【熱門】玫瑰作文匯編十篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的玫瑰作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
玫瑰作文 篇1
去年十月一個星期三的夜晚，普通而又平凡，但我對發(fā)生在那個夜晚的一件小事至今記憶猶新。
深秋的夜風，吹在身上涼颼颼的，寫完毛筆字和媽媽坐在回家的三輪車上，被風一吹不由打了一個寒顫。一路上，我不停地對媽媽講著班里的新鮮事，快下東橋時，一陣誘人的、熟悉的、特別喜愛的香味直竄我的鼻孔，我拽住媽媽的衣袖，迫不及待地說“柚子！媽，給我買！”媽媽滿懷歉意地對三輪車師傅說：“不好意思，可以停一下嗎？”他十分干脆地答應了，并幫我們挑選柚子，這時，我打量起這位三輪車師傅：一張豐厚的臉上布滿了飽經風霜的、刀刻般的皺紋，在路燈的照射下，顯得有些蒼老，但透著一份慈祥。
買完柚子后，媽媽不住地對他說：“實在對不起，耽擱你了！”然后誠懇地送上半個柚子，他推拒了一陣，不好意思地收下了。下車后，我們母子倆高興地向家走去。突然，打身后傳來急促的叫聲：“小朋友，小朋友，小朋友……”我猛一回頭，只見那位三輪車師傅手里舉著東西向我們飛奔而來，大聲說：“小朋友，你的表！”一剎那間，我的臉火辣辣的，要知道，這可是我的最后一塊表，因為老愛丟東西，媽媽在買這塊表時警告過我，丟了的話，再也不給我買表。我雙手捧著表，一肚子感激的話，怎么也說不出來，只深深地向他鞠了一躬。
上樓時，媽媽說：“別看媽媽小小的舉動，實則是送給那位師傅一份尊敬、一份尊重，當你善待了別人，別人才會善待你，記住……”我搶過媽媽的話說：“送人玫瑰，手留余香�！眿寢寱牡毓笮ζ饋�。
玫瑰作文 篇2
我喜歡百合，喜歡它別具一格的斯文，喜歡仙人掌，喜歡它堅韌挺拔的精神，喜歡牡丹，喜歡它永遠飄逸的舞姿，更喜歡玫瑰，喜歡它滔滔不竭的熱情。有幾絲柔弱，幾絲剛強，幾死迷人的玫瑰。當然，沒人會為它的阿娜多姿而欣喜，反其道而行之，人們會為它的嬌嫩柔弱而羞恥，更有勝者會對喜歡玫瑰的人“望洋興嘆”：“胸無大志，孺子不可教也！”玫瑰受盡了侮辱，但它仍然在綻放，它知道，它的生命還正值春天，它認為，人間自有真情在！ 玫瑰——生活的皎皎者 陽光照得人睜不開眼睛，那是夏天的使者吹響了比賽的號角，花兒們都竟相開放，玫瑰張開鮮艷的花瓣，玫瑰張開鮮艷的花瓣，等待著風雨的洗滌，它就這樣每天都在期待著，奮斗著，功夫不負有心人，終于，它成功了�？吹搅思t似火，美似仙的玫瑰了嗎？那鮮紅的花瓣在陽光照耀下慢慢舒張，那碧綠帶刺的根，托花的福也那么引人注目，還有那橢圓的綠葉，在微風吹拂中，隨著花朵左右搖晃，搭眼一看，還真是個妙齡女郎！于是，它成了金牌得主，與此同時，人們伸出邪惡的雙手，毫無遺憾地剪下它深綠帶刺的莖。唯一的，它只能默默地進花瓶，默默地綻放，默默地枯萎。但它同樣會毫無遺憾地生長，在它生長的那一刻，人們用奔流不息的熱血栽種它，現(xiàn)在，它也要用永流不息的熱情報答人們，它相信：“人間自有真情在�！辈蝗凰鼤谒虚_得那么艷么？ 玫瑰——真情的使者 周敦頤曾贊嘆過蓮花的“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”，鄭燮曾贊頌過竹石的堅苦卓絕，廣大群眾曾贊揚過梅花難能可貴的耐寒精神，我曾贊揚過玫瑰永不磨滅的真情。它不像仙人掌那般無情，不像蓮花那般嚴肅，它象征著愛，無言的愛。親人的愛，朋友的愛，情人的愛，師生的愛，想說出來，卻又無可言諭。而玫瑰正是這種愛的寄托，代表著愛與被愛，淚與悲傷，真情與奉獻。因為它堅信：“人間自有真情在”！ 玫瑰——笑對秋天的快樂者 “稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”秋天到了，處處蕭瑟凄涼，那是玫瑰離別前的奏樂；玫瑰的花瓣由紅轉黃，那是它離別時的掙扎，它仰望天空，愁云萬里，曾幾何時，它經受重重磨練在大地誕生。如今，它必須悄然離去。于是，玫瑰花瓣隨著無情的秋風飄然而下，在半道上打著旋兒，一片片地飄落，去感受飛翔的眩暈，最后平穩(wěn)地落到土地中，自始自終，山散發(fā)著迷人的清香。真可謂：“落紅不是無情物，化做春泥更護花�！彼私�，它明白：“人間自有真情在！” 這就是玫瑰，擁有著滿腔的熱血與激情。這就是玫瑰，在真情中誕生，在真情中離去，卻永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染別人的玫瑰，值的我永遠愛它的玫瑰！ 美麗的野玫瑰 廣東省廣州市東山區(qū)中星小學五一鐘靜昕 今天，我們一家人到了郊外看玫瑰，回到家里，我依然對那美麗的玫瑰花戀戀不忘，于是，媽媽便給我找來了《野玫瑰》這首歌。 歌曲十分柔和，中間連綿起伏，最后有種波平如鏡的感覺，真美妙��！ 我的眼前，呈現(xiàn)出了一個在森林深處的野玫瑰園，里面有許多花兒，紅的，黃的，白的，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)，真是一個世外桃源��！ 瞧，玫瑰們在跳舞呢！“呼呼”的風聲是美妙的音樂，藍天白云和綠樹，都是美麗的布景。玫瑰姑娘們彎著腰，扭動著妖艷的身軀，底下紅撲撲的小臉兒，在陽光下，相互碰撞，又好像在說悄悄話。 瞧，玫瑰姑娘們在做游戲呢！在陽光中，玫瑰們迎著微風，笑了。她們有的左搖右擺；有的仰面朝天；還有的前頃后仰，真是美極了！ 不知不覺中，一曲終了，我的心卻還在那個美麗的野玫瑰園中，流連忘返。
玫瑰作文 篇3
這是鄉(xiāng)下的一個很大的花園，花園的籬笆外面，是廣闊的田野和草場，許多牛羊在草場上悠閑的吃草。
在花園中，有一株玫瑰花樹，樹底下，住著一只蝸牛，這蝸牛啊，真是個天生的大懶蟲，它不僅什么事情都不肯做，而且什么事情也不會做。不過，它對自己的這種行為還有非常充足的理由，它總是不知羞恥的說：“等著瞧吧，到時候我能開好幾次花，結好多次果，不然，就像牛羊一樣產出大量的奶來，這對于我來說，都是輕而易舉的事情”。
玫瑰花樹聽了蝸牛的話說：“你總是這樣說，你讓我等著瞧的事情可真不少，但是我不知道，你說的這些話，什么時候才能成為現(xiàn)實，你告訴我一個具體的時間，行嗎?”。蝸牛聽了不耐煩的說：“這個嗎，我自然心里有數(shù)”。
一年過去了，再看看蝸牛，它還是躺在原來住的地方，還是那副懶洋洋的老樣子，還是在玫瑰花樹下曬太陽。不過，此時的玫瑰花樹，又冒出了新花蕾，不久便開出了鮮艷的花朵。新的一年又開始了，萬物欣欣向榮，玫瑰花吐蕾開花，又散發(fā)出迷人的香氣，引來無數(shù)的人們，到花園中觀賞。蝸牛看到外面好熱鬧，便也鉆出土來，伸伸觸角，可是馬上又縮了回去，不過在它縮回身體之前，它好像又有了什么新的發(fā)現(xiàn)，它對玫瑰樹說：“好在你已經成為一株老玫瑰樹了，你應該早些做準備，該去安息了，唉!看你啊真夠可憐的!”。玫瑰樹說：“我可不認為自己有什么值得可憐的，你為什么要這樣說呢”。蝸牛一聽玫瑰樹的反問，一下子裝得深奧起來，它搖頭晃腦的擺出一副哲學家的派頭，說：“是的，你是無法回答我的問題的，因為你從來不肯動腦筋去思考問題，特別是應該如何生存的大問題，你想想，你為什么要開花，你的花是如何開出來的，你開出的花為什么是這樣的，而不是那樣的”。
玫瑰認真的思考了一會說：“是的，這些問題，我確實沒有思考過，也沒有做過研究，不過我可以把我的想法告訴你”。蝸牛說：“那我倒愿意聽聽，你有什么想法”。玫瑰樹說：“我在歡樂中開花，因為我非開不可，太陽是那么溫暖，空氣是那么清新，我喝著純潔的露水和可口的雨水，從泥土中得到力量，于是我感覺一種快樂在不停的增長，結果我就不能不開花了，不得不吐蕾了，我今年開了，明年還要開，這就是我的全部生活”。蝸牛說：“這樣看來，你的生活真是又快樂又輕松”。玫瑰樹說：“正是這樣，我覺得什么都令我滿足，什么都是非常美好的”。
蝸牛聽了玫瑰樹的話，有些不好意思，它低聲的說：“世界不關心我，我和世界沒有什么關系，我自己和我身體里的那些東西，對于我來說，已經足夠用了”。玫瑰樹卻說：“但是在這個美好的世界上，你拿什么東西回報這個世界呢，你能拿出什么東西來呢?”。蝸牛吐了一口唾沫說：“我只對這個世界吐一口唾沫，因為這個世界一點用處都沒有”。
玫瑰樹看看蝸牛，痛心的搖著頭說：“真令人傷心，它只會懶懶的呆在那里。可是我的花瓣能被風帶到遠方去，它會被美麗的少女夾在她心愛的日記本中，我的花瓣會貼在一個天真活潑的孩子的嘴唇上，它會快樂的親吻我，我覺得只有這樣的生活才是幸福的，才算真正的生活”。
玫瑰作文 篇4
你們曾躊躇，你們曾猶豫。但真愛，抵得過流言，打得敗時間。轉身，也許就不再見面，遲疑，或許就丟失真愛。在這一刻，勇敢的說出：我愛你�！}記
玫瑰象征著愛情，愛一個人就像愛上玫瑰。
香檳玫瑰的花語是“夢幻，你是我一生中唯一的摯愛�！�
剛剛愛上她時，認為她一切的一切都是那么美好。她紅玫瑰般美麗，她黃玫瑰般高貴，她白玫瑰般純潔，好似完美璀璨鉆石。但若相處久了，發(fā)現(xiàn)了她的種種缺點，被她鋒利的刺所傷害了，會不會改變態(tài)度。她低賤漂泊，她世故，她復雜，只是隨風而走的沙。
這種廉價的愛，連喜歡都稱不上。
說自己喜歡玫瑰，贊美她的芬芳、歌頌她的嬌艷。但當她尖利的刺扎痛了手指，卻開始咒罵她的無情。
愛巍峨的山峰，崇拜它的險峻，但還沒登上頂峰就抱怨他的陡峭；愛靈巧的貓、忠誠的狗，卻將它們扼殺成襯托自己尊貴的裘衣；愛輕盈的風、涼爽的雨，但當風吹跑了心愛的絲巾，當雨淋濕了飛揚的衣袂，卻開始抱怨風的粗暴和抱怨雨的猛烈……
贊美蝶的翩翩，卻恥笑它的雛形，歌頌蜂的勤勞，卻懼怕它的鋒芒……
這些所謂的喜歡，都不過像葉公好龍般膚淺。愛龍的名字、愛龍的圖騰、愛龍的精神、也愛屠龍的寶刀，但當遇到真正的龍又望而卻步。
這種廉價的愛，連喜歡都稱不上。
若真正喜愛玫瑰，就應該連她的刺一并熱愛。即使被她尖利的刺扎痛也會選擇原諒。若真正喜愛玫瑰，那么請學會忍受。你會發(fā)現(xiàn)，即使人生中長滿荊棘，也會有她的艷麗芬芳陪伴。
泰戈爾曾說過：“如果有一朵飄零的落花給我，我就把她戴在心上，如果她有刺呢？那么我就忍受。”
真愛的定義是：“不管是他的缺陷，他的毛病，他的不足之外，還是他的壞習慣，眾人就是千百張口的遙言，內心也毫無動蕩。流言蜚語，至親的反對，或是阻礙，依然愿意將這種真情灌輸于他，為他付出�！�
真愛一個人就是愛她的全部，愛她妖艷的花瓣也同樣愛著她鋒利的刺。
玫瑰作文 篇5
小學校園的墻壁是用方石制成的。歲月的風雨在墻上刻下了許多斑駁，給人一種古老而簡單的感覺。然而，當春風黎明到來時，一簇簇玫瑰散落在墻上，儲存了一個冬天的綠色噴涌而出。綠色，像透明的綠色，像黑色的綠色，已經銘刻在我最深的記憶里。
當時，鈴聲是一個充電信號，學生們欣喜若狂。但是我被墻上的綠色深深吸引了。我經常喜歡在清澈寧靜的空氣中欣賞這片綠色。幾天后，當綠色從上到下灑在墻上，但觀眾的心已經焦慮和不耐煩，粉紅色的玫瑰鞋帶被擠壓一個接一個，顯示他們的熱情和燦爛的花朵。多么迷人和壯觀啊！
活潑的陽光斜射在角落里，充滿活力，是一種罕見的全新。輕輕地走向玫瑰，微笑著凝視，你的手就會靠近花朵。當這種情況發(fā)生時，一種無法解釋的溫暖通過手指傳遞到全身和大腦。想象一下用指尖觸摸一朵玫瑰是多么溫柔。但有時，我仍然擔心我的突然出現(xiàn)會擾亂她的平靜，然后我會停止微笑。因此，我總是靜靜地坐著，讓微風帶走我的思緒，讓我的情感在空的時候綻放玫瑰。
結果，每天，羅莎都成了我幸福的起點，當然，還有那些同學。
不幸的是，在畢業(yè)那天，我離開了陪伴我六年的玫瑰。要知道，一切都是轉瞬即逝的，我不，六年的記憶。
看著那朵玫瑰，帶著一絲留戀。玫瑰依然驕傲美麗，在絢麗的校園風景中依然優(yōu)雅。宜人的風吹著粉紅色的花瓣。這句話就像一個孩子貪婪地吮吸著春天的和諧一樣可愛。玫瑰怎么能隨著我們的分別而自暴自棄和枯萎？玫瑰依舊是玫瑰，它彌補了墻的滄桑，支撐了墻的深度，描述了校園生活和我們的離別。春風依然溫暖，但宜人的帷幕將永遠落下，永不再來。
在前進的道路上，我們不應該迷戀道路兩邊的零散風景，否則，我們將被時間拋棄。因此，我毫不猶豫地適應了新的環(huán)境。我懷念的是那六年難忘的友誼和記憶。
歌曲結束時，人群散去，野玫瑰可能枯萎了。記憶隨著友誼和問候而枯萎
玫瑰作文 篇6
世界上不會有絕對的真實，因為人總是要說謊的。謊言像是流動在空氣中的雜質，看不見摸不著，卻又真實地存在于我們生活的每一處角落。
童年時，大人總愛教育我們，說謊的人會受到懲罰�？墒聦嵣�，并不是每一個謊言都會被識破，也不是所有的謊言都理受懲罰。恰恰相反，我們的生活不能缺少謊言。
人們永遠脆弱而柔軟的，如果沒有謊言來幫我們遮蓋那些丑陋或是不愿被告知道的真相，人們受到的傷害與痛苦不知要增加多少倍。試想一下，假若不是醫(yī)生與家屬的.合力隱瞞，會有多少原本有活路的病人死于絕望；假若沒有祝英臺的女扮男裝，又怎會有那一段史詩般浪漫的化蝶傳說。少了謊言的遮蔽與潤滑，我們的身軀會更容易被棱角突兀的世界刺傷。
聽過一個感人的故事。幼時喪父的農村少年，在母親的撫養(yǎng)下逐漸成長，并且憑著優(yōu)異的成績走出了山村。對一個背井離鄉(xiāng)浪子來說，最牽掛人心的莫過于家鄉(xiāng)了。每逢假期，他都想要回到那個遠在千里之外的村莊，可母親卻來信告訴他要安心學習，家中一切都好，無需惦記。想著母親年邁的臉龐，他愈發(fā)努力。四年時間里，是母親不斷而至的信給他力量。最后，當他滿懷激動的回到故鄉(xiāng)時，面對的卻只有一座墳墓。原來，他的母親在他離家不久就去世了，為了不影響他的學業(yè)，一直以來都是村長幫忙寫的家書。
這明明是個莫大的謊言，讀罷卻讓我倍加感動。如果不是村長的隱瞞，也許少年的一生都會因母親的過世而囚禁在小小山村中。
對于這樣的謊言，我愿意稱它是玫瑰般的謊言，美麗而不失芬芳。也許是為了照顧自己的顏面，也許是為了不讓別人受到傷害，我們每個人都或多或少撒過這樣的謊。只要不是惡意的夸張，一點小小的修飾與遮掩，又有何大礙呢？ 誠實確實是一種高尚的品格，謊言卻不一定都是卑鄙的。就像玫瑰謊言一樣，即使帶著刺，我們聞見的，也只是芬芳。
玫瑰作文 篇7
在我們家的花瓶里，信著兩條無憂無慮的小金魚，它們就“巧克力”和“小玫瑰”。
巧克力和小玫瑰只有一丁點大，才3公分左右。巧克力是一條活潑的小黑魚，它身體上半部分的顏色烏黑發(fā)亮，下半身黃里透著金光。它小巧玲瓏，頂著一比透明又亮麗的大眼睛，像兩顆珍珠一樣閃閃發(fā)光。在它身旁一絲一絲的鰭，好似一根根頭發(fā)。它的尾巴細細的，很像哈特波利的小掃帚，在不停地清潔水里的臟物。接下來，我該介紹小玫瑰女士了。在它頭上，有著一片鮮艷的大紅色，其余部分卻是潔白無瑕，如雪一般。它的眼睛比起巧克力，就顯得十分小，不過小眼睛也是十分迷人的哦！呵呵！小不玫瑰好像挺得意的，在花瓶里朝我直搖身了，真有趣！在它像花瓣般的雪白的尾巴上，還嵌著幾顆“紅寶石”呢！
你們一定覺得“巧克力”和“小玫瑰”長得非�？蓯郯桑〉�，最最可愛的還是它們吃食的情景。
巧克力和小玫瑰七天吃一頓魚食，飯量很小。今天，又該給它們喂食物了。我拿起三顆魚食，一邊咂著小嘴，一邊悄悄地、小心翼翼地把手放進花瓶里。它們倆很快發(fā)現(xiàn)了美食，互不相讓地沖了上來，爭先恐后地搶著魚食。突然，巧克力敏捷地一個轉身，繞過小玫瑰，以1秒獲得優(yōu)勢，“吧咂”一小聲連續(xù)吃掉了兩顆美食。這里，小玫瑰好像是生氣了，不停地搖著小尾巴，像在說：“主人，你偏心，我才吃到一顆，不劃算！餓死我了，哼！我不理你啦！”我眼珠一轉，想出了一個鬼點子逗它們。我裝模作樣地把手伸進魚食里，假裝拿出來，然后一邊咂嘴一邊把手放進花瓶里。我手還沒有松開，兩個小家伙就一擁而上，居然用小嘴舔我的手指。不過，這樣又癢又舒服，感覺很不錯！
它們雖然很調皮，但是也有文靜的一面哦！
你們看：它們倆玩累了就坐在紅掌的根須上棲息。兩個小家伙停在了一根十分像秋千的根須上，一動也不動了，只有腮幫子還在一起一伏的鼓動著，這樣看過去，又會感覺它們十分文雅吧！
這就是我們家兩條歡樂、可愛的小金魚！它們美麗、活潑又文靜，特別惹人喜愛。我喜歡它們，爸爸媽媽喜歡它們，你，也不例外吧！
玫瑰作文 篇8
在我們的日常生活中，有一件普普通通的物品，它平時只是被人們隨隨便便地扔在辦公桌的抽屜里或房間的某一角落里。它就是幾乎已被人們淡忘了的——蠟燭。
每當她點燃時，那一滴滴蠟珠緩緩地直淌而下，多么像一串串淚珠呢!難怪我國唐代著名詩人李商隱形象地以詩夸贊：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我想，人們贊美蠟燭，不僅僅是因為蠟燭小，卻能趕走黑暗，給人們帶來可愛的光明，更是因為蠟燭一生光明，具有自我犧牲、無私奉獻的崇高風格，具有鞠躬盡瘁、死而后已的偉大精神。
我愛蠟燭，更愛蠟燭的可貴精神。她多么普普通通、樸實無華，要求于人的甚少，而給予人的甚多。她從來沒有夸耀自己，當人們不需要她的時候，她默默無聞地躲在一角，一聲不響，從無怨言;當人們急需她的時候，她又雷厲風行，挺身而出，直直地站在人們所需要的地方，勤勤懇懇，不聲不響地放出光和熱。即使在生命的最后一瞬間，她也仍然百折不撓地堅持在原來的崗位上發(fā)出最后的一份光和熱，做到“蠟炬成灰淚始干”。啊，蠟燭的風格多么崇高!
由此我還聯(lián)想到了為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁的教師，他們就是蠟燭精神的象征。我們的老師把自己的知識無私地奉獻給了我們，他們的工作是那么勤勤懇懇，那么任勞任怨，難道誰能說我們的老師不是一根根燃燒的蠟燭呢?
我贊美蠟燭，她的燭光趕走了黑暗，照亮了我的心，但是我更贊美老師，是他們的一絲不茍，才能有我們的今天!
玫瑰作文 篇9
當我們在不經意間犯錯誤時，總希望有個人能及時為我們指正；當我們生病時，總希望身邊能有一個人為我們噓寒問暖；當我們在人生路上坎坷向前，跌跌撞撞時，總希望有一個人能攙扶我們一把，幫我們拍去身上的塵土，對我們說：“加油孩子，從哪里跌倒，就從哪里爬起來！”
而這個堪稱我們一生中的引導者的人，就是我們的老師。老師對我們的愛，僅僅是一顆露珠，但卻充滿了我們心靈的那片海洋。
轉眼間，高中三年的時光馬上便要走到盡頭，回頭望望，竟有些許不舍。往年送高三學哥學姐的我們儼然已經變成了低年級學生的學哥學姐，聽著廣播站放的那首《一帆風順》樂曲，竟也有了一絲絲傷感。
還記得高一剛剛報到的那一天，看著領隊的老師，我還在想，學校怎么派了這么老的老師當領隊，能整明白嗎？可后來我了解了，這個老師不但能整明白，而且一切都很明白，她，就是我的班任俄秀珍老師。
年過半百是她的真實年齡，但從她頑強的性格和做事強硬的作風上一點看不出來。
高一陪著軍訓，冬天陪著跑操，積極鼓勵班里的每一學生，勇敢面對生活的挫折，她身體力行，向班里所有學生詮釋了著什么是努力，什么是拼！
記得一年的冬天，學校辦大繩比賽，因為人數(shù)的問題，俄老師也決定參加，但因為冬天地滑，加上她常年的骨刺，在一次躍起之后，落地時沒有站穩(wěn)，單膝重重地跪在地上，那一瞬間，我們生怕出什么意外，但俄老師卻笑了笑，拍拍灰塵，又接著跳，好象什么也沒發(fā)生似的。但我們清楚，怎樣的疼痛只有她自己知道，她卻沒有表現(xiàn)出一絲一毫。俄老師一直用不服輸?shù)木裨忈屩娜松?/p>
包括我在內，班里總有一些不法份子，每次犯一些低級的錯誤，都使俄老師很生氣，但氣過之后又用溫暖的話語教導我們，其實她每次生氣時，心臟都難受的要命，但聽不到她向我們抱怨的聲音，即使有也掘指可數(shù)。她就是這么一個要強的女人!
用她自己的話說：在教我們的同時，她也在不斷地豐盈自己。她會不斷地向學生學習，但更多地是向我們傳授著專業(yè)知識和為人處世的道理。
“施人玫瑰，手留余香”這便是對俄老師最好的評語。
玫瑰作文 篇10
微風輕輕拂過，玫瑰花園的玫瑰花整齊而統(tǒng)一地擺動身體，猶如千萬個紅酒杯在搖晃。
園丁這天來澆花，她一看園子里不少花都枯萎了，又看倉庫里堆了許多玫瑰種子。她就跑到倉庫去拿種子。
她先把枯萎的花拔掉，然后種上新的玫瑰，給它們細心地澆水。
有一天，突然下起了傾盆大雨，這個花園被大雨籠罩著。有一朵玫瑰，它的周圍幾乎都是新種的種子。于是，它想多擠擠，不要遮住它們，讓它們多淋點雨快快生長；而另外一邊，另一朵玫瑰的周圍也都是種子，可它卻盡力向外舒展，想要遮住種子，讓它們慢點生長，別搶了它的風頭。
花朵一天天長大，漸漸地高過了另一朵玫瑰。那朵玫瑰被壓在底下，無人知曉；另一朵玫瑰和周圍的玫瑰成了好朋友，整天歡聲笑語。
又有一天，飛來了一只五彩斑斕的鳥，那只鳥啄啊啄，一直啄食著新長的玫瑰花，那朵善良的玫瑰花就用身子掩護那些玫瑰花。那朵被壓在下面的玫瑰花正好看到了那一幕，它就探出頭問：“你為什么要保護那些玫瑰花呢？”那朵善良的玫瑰花就說：“因為我也有一把年紀了，它們還年輕，我要盡我所能保護這些小花��！”它若有所思又問：“那你為什么而開放呢？”“因為我只能開花，所以我只能給這個世界帶來美麗！”那朵被壓在下面的玫瑰花很驕傲，就把頭轉到一邊說：“我可是最高貴的，有些人還沒資格看我呢！”善良的玫瑰花嘆了口氣。
過了一年，那兩朵玫瑰花都枯死了。被壓在下面的玫瑰花覺得自己很高貴，誰都不能觸碰它；而那朵善良的玫瑰花覺得它被那么多人喜愛，給世界帶來了美麗，一切都值得。
那一簇年輕的玫瑰花悟出了一個道理：你活著要去做自己能做的事，美麗的事，不能太驕傲，不努力去做自己能做的事，那這一生是沒有意義的。
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