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玫瑰作文600字

時間:2021-12-24 09:10:55 玫瑰 我要投稿

精選玫瑰作文600字4篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的玫瑰作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選玫瑰作文600字4篇

玫瑰作文600字 篇1

  在被籬笆圍住的里面,是一片天地;在籬笆外面,也是一片天地。可,籬笆的里面種植著一株嬌滴玉艷的玫瑰,它是如此的鮮艷和籬笆竟顯得如此格格不入。

  籬笆上有刺,它懼怕了。隨它身上也有刺,但籬笆刺的更疼!在迎來第一縷陽光是,它恰逢不在失去了被光照的機會,它變得有點兒虛弱了起來;在那一刻,它要掙脫這該死的籬笆。

  第一次,它開始尋找出路?苫h笆封的緊緊實實的,根本沒有可以出去的道路;在這個天地里,沒有陽光,沒有同類,也沒有養(yǎng)料!它太累了,想就地放棄,任由自己死去!可命運不公,它向往著外面的花花草草而它卻落得如此狼狽的地步。它嗤笑那個懦弱的自己;路上往往有絆腳石但它又一次地站了起來!

  也許是被籬笆刺疼了,它沒有第一次的那種氣勢了,它開始小心翼翼地去尋找出口。突然,狂風暴雨襲來,一切來的都那么突然。它沒有避雨所,冷冰冰的雨澆在身上,是那么的冷,暴躁的風吹在它的'骨子里,是那么的疼?伤冀K沒有向命運屈服。

  雨點愈下愈大,風越吹越冷;它再一次地挺直了身板,不畏風雨的阻擋和籬笆的疼在一次去摸索出去的道路。雨可能憐憫它,便把雨下的溫柔些;風照舊一樣,它在摸索向前的路時挨了籬笆十根的刺!刺傷了它那紅的發(fā)紫的玫瑰花瓣,它雖心疼那些玫瑰花瓣,但是它為了出去,放棄了。

  一次,兩次,三次

  它掙脫了,它終于掙脫了籬笆!一縷陽光射下來,慶祝獲得新生的它,它回頭望去,路上已掉滿了花瓣,但它不悔!來年春天,它又一次的綻放。這次,它沐浴在陽光下。

  其實,玫瑰本意是指自己或人;一般的我們不管在哪個地方,我們都會往往受到來自外界因素的阻撓和羈絆。往往受傷了,就會停滯不前,就覺得生活毫無意義。但你要知道,生活若不經(jīng)歷大風大雨,怎能堪談一生!不管你是什么狀態(tài),但你要記住,你所受的痛苦是必然世界。若你成功,生活會再盡頭等你。

  怎能細水長流。

玫瑰作文600字 篇2

  在我的家門前有一個花壇,花壇里種滿了玫瑰花。當炎熱的夏天來臨,花壇里便散發(fā)出玫瑰花的香味,香味隨風飄散。

  一天早晨,我出來散步,發(fā)現(xiàn)一個小女孩偷偷摸摸的,左躲右閃,來到了我家門前的花壇。只見她輕輕地摘下一片帶露珠的玫瑰花瓣,閃進田野,不見了。

  第二天,我想看個究竟,一大早就躲在一根離花壇很近的柱子后邊,我能看見外邊的人,而外邊的人卻看不到我。

  我等啊等,就在早上九點鐘,小女孩終于來了。我想,小女孩肯定是又來摘花瓣的。果然不出我所料,小女孩剛走到花壇邊,就左看看,右看看。還好我躲在柱子后邊,才沒被發(fā)現(xiàn)。

  小女孩確定沒人以后,就急忙伸出細細的胳膊,準備去摘玫瑰花瓣。

  我急忙從柱子后邊閃出來,叫住了她。

  小女孩看見我忽然從柱子后面跳出來,先是被嚇了一跳,然后又羞答答的看著我,臉紅得像一個紅蘋果。

  我生氣的問她:“這么漂亮的玫瑰花,大家都很愛護它,你為什么要摘它的花瓣?!”

  小女孩哀求道:“對不起,今天再讓我摘一片好嗎?以后我再也不摘花瓣了!

  她的話讓我更生氣了:“難道你不知道玫瑰花也是有生命的嗎?它也會傷心的呀,一朵花摘上幾次,不就摘完了嗎?!”

  小女孩哭泣著說:“其實我媽媽生病了。媽媽特別喜歡玫瑰花,可是,因為玫瑰花太貴了,我買不起。我想如果媽媽聞到玫瑰花的香味,也許媽媽的病能早點好起來。我也很喜歡玫瑰花,舍不得把一朵花全摘下,所以我只摘了一片花瓣!毙∨⒄f著說著就哭的更傷心了。

  我想:原來是我錯怪了她!

玫瑰作文600字 篇3

  “她一直是一位送花的人!

  一枝有些殘敗的花,正放在窗戶前。這是迄今為止收到的第九十九枝花。每枝花過了幾天都失了色,可沒幾天又會有花準時出現(xiàn)在窗戶前,她明白是一只鳥兒每天清晨不辭辛苦銜來的第一滴露水送給自己,只因為她曾救助過路途中的它,便得以銘記在心,風雨無阻地送上遙遙致意。今日卻有所不同,這枝花在陽光襯托下顯得黯然失色,沒有以往的光鮮,無法與光耀爭輝。也許是鳥兒有了困難,她想,心下有了主意。

  枕著手透過窗戶看對街來往的人流,一位瘦弱的男孩吸引著她的目光。男孩畏畏縮縮,瘦弱的身軀和暗淡的神采,有時看見行至身旁的人衣著光鮮會欲言又止,投以羨慕的眼神。她盯著看了一會兒,男孩便注意到她,揪著衣角赧然地笑。也許是突然覺得男孩很像某種花,又或許是人固有的同情心。她挑了一枝素凈的花,便向?qū)肿呷。男孩一下有些無措,卻還是緊張捏著衣角不動,等到她在男孩面前站定,才發(fā)現(xiàn)他原來還這么小。蹲下來將花遞給男孩,他先是欣喜,又無意識拿手擦了擦衣服,才小心拈過花枝,眼里傳達喜悅的訊號。送花人被感染著,摸了摸男孩的頭,男孩瑟縮一下,又對她笑起來,那笑就像那枝素凈的花一樣干凈,瞳仁烏亮映著一點白,像光。

  夜晚的城市在洶涌燈光中微微傾斜。她聽見窗戶邊窸窸窣窣的聲音,大著膽子開了窗,卻沒看見曾經(jīng)的小鳥。窗前留有一枝花,沒有清晨的慘敗,而帶著素凈的花。那花有些熟悉,她略微思索,便恍然大悟。在月光的軟化下,花也帶著不一樣的味道,男孩的一腔柔情在此時無以遁藏。她笑笑,便將花插進花瓶中,和著傾瀉進的月光沉沉入夢。

  夢里看見男孩代替遠去的小鳥為她編織美好的清晨,傳達遙遙致意。用笨拙又可愛的方式送給別人幸福和快樂,笑里藏著柔軟,眼里蓄著露水。她聽見男孩對著素凈的花說,“謝謝你!庇谑菬o論破敗還是光鮮,都沒了意義。只有男孩的話語久久回蕩在心頭。

  是清晨,一位送花人收到了一枝花。

玫瑰作文600字 篇4

  在生活中,如果你經(jīng)常幫助別人,你就會很快樂,并且會得到別人的回報。我就親身經(jīng)歷了那么一件事。

  有一次,我看見同桌皺著眉頭在想一道題,可是老師已經(jīng)講到了后面的內(nèi)容,這段內(nèi)容非常重要。而她卻還在焦頭爛額的想著那道題,根本沒有聽老師在講什么。我小聲的提醒她:“先別想了,老師這個時候講的東西可是要背的,等下課了我再把這道題告訴你!

  下課了,我說:“你等一下,我告訴你這道題如何解答!彼f:“還好你提醒了我,否則老師講的內(nèi)容我一句都不知道!苯又,我開始一步一步的跟她講解,她聽得非常認真,也饒有興趣地與我談?wù)撝,周圍嘈雜的環(huán)境似乎被我們倆忘得一干二凈。她說道:“謝謝你!把你下課休息的時間都耽誤了!蔽液敛华q豫地說道:“沒事,誰讓我是你的好朋友兼大組長呢!”我們倆一起笑了起來。此時,我想:雖然下課休息的時間沒了,但是和好朋友一起討論題目,也是個不錯的選擇,幫助別人的感覺真好!這時,上課的鈴聲打斷了我的思緒,讓我回過神來。

  上課鈴聲剛停,老師便進來了,說道:“同學們,昨天我要求你們帶量角器,你們帶了沒有?”我連忙翻看書包,糟了,忘帶了!我頓時慌了起來。她看到我著急的樣子,問:“你怎么了?是忘帶量角器了嗎?不要緊,我剛好有兩個!闭f完,便把量角器遞給了我!爸x謝!謝謝!”我忙說。她笑著說:“不用謝!你剛才不也幫了我嗎?我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的!

  通過這件事,讓我真正懂得了“贈人玫瑰,手留余香”的含義,原來,幫助別人,就是幫助自己。

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