贈人玫瑰作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的 贈人玫瑰作文 ，希望對大家有所幫助。
贈人玫瑰作文 1
我曾經(jīng)讀過一篇文章，名為《感恩的莊稼》。文章中告訴我們在以色列國，每當(dāng)莊稼成熟時，靠近路邊的莊稼地都要留出一部分不予收割，他們不穿的衣服，都會疊整齊了恭敬地放進垃圾箱里。不為別的，只是要為路過的貧苦路人給予方便。讀完了文章，我對以色列人民深感敬佩。
今天，我閱讀了《自己的花是讓別人看的》這篇文章。剛看到標題時我還在納悶兒：花都是種在自己的家里，要看也都是只有自己才能看到，怎么會是“自己的花是讓別人看的”呢？不讀了文章后，我才豁然開朗：原來，在德國，所有人都是把花朝外種的，在屋里只能看到花的脊梁。不過，一到外面，到處就都是姹紫嫣紅的，一扇扇窗戶，一簇簇花兒，連接在一起，就如同一個花的海洋。
為什么只有在德國才能看到如此景色呢？文中也為我們找到了答案：因為在德國，每個人的心中都抱有一種“人人為我，我為人人”的心態(tài)，他們的心中都裝有他人。當(dāng)你在街道上欣賞到了別人為你綻開的花時，你也要為別人準備一簇綻開的花。也正是這樣，作者才會在文章中的開頭寫道：愛花的民族有很多，德國在其中占首要的地位。
作者在最后寫道：我仿佛又回到了四五十年前，我做了一個夢，做了一個思想的夢。我想：作者在德國生活了十年，在這十年的時間里，想念家鄉(xiāng)是必然的。但當(dāng)作者看到德國人的那些花時，她不禁回想起自己的祖國。如果在中國，人人也會像這樣“贈人玫瑰”的話，那筆會留下“滿手的清香”。正如以色列的國人那樣，善待別人，就是善待自己。
贈人玫瑰作文 2
這是晴朗的一天。天空萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲，告訴人們它心中的喜悅。
我穿戴整齊，懷著悠閑地心情走出家門，要往菜市場去買早飯。
一路上微風(fēng)輕輕地吹在臉上，感覺甚是舒服。晴朗的天氣、清新的空氣仿佛有一種魔力，就像是一位法力高強的魔法師，瞬間將人們所有的煩惱都隨風(fēng)飄走，讓人心曠神怡。
來到賣早飯的地方，看到賣早飯的叔叔阿姨們臉上都洋溢著燦爛而熱情的微笑，我想，倘若人間的每個人心里都充滿陽光，那世界將會多美好��！
買完早飯，我走在回家的路上，眼睛時不時地看著街道上來來往往的人群。我正走著，突然看到了和我一棟樓的一位老奶奶，她的歲數(shù)已經(jīng)很大了，可手里還提著一個大麻袋，里面裝著很重的東西，正吃力地朝著我家那棟樓的方向走去。我看了后，心里產(chǎn)生的猶豫，覺得老奶奶很是辛苦，到底該不該幫助她呢？我消停片刻，大邁步地向前走去。先是喊了聲奶奶好，接著就對奶奶說：“奶奶，我來幫你提吧！”
“這怎么好意思啊！”奶奶回答道。
我說：“沒事的�！�
于是我提起麻袋，向前走去。邊走邊覺得無比快樂。
走到了她家樓道口，奶奶說：“真真，真是太謝謝你了！”
我笑了笑說：“沒事！”就邁著輕快的腳步朝著我家的方向走去，心想，幫助別人真的會很快樂！
我臉上帶著笑容，心思漸行漸遠……
這件事使我懂得“贈人玫瑰，手有余香。”，即使是一件不起眼的小事，也會給人留下一個深刻的印象。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！
贈人玫瑰作文 3
雄鷹振翅高飛，劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈，承載了它的穩(wěn)重，為此，藍天才多了一分神秘，多了一分美麗。
鯉魚擺尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍，收留了它的靈動，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黃鸝枝頭高唱，劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安，守護了它的機巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安適。
彼此付出，彼此回報，這便是贈人玫瑰，手留余香。
自然界中的生物懂得和諧共處，互利共生。豆科植物將養(yǎng)分輸送給固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互為條件，保持和諧，在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種贈人玫瑰，手留余香。
國際間的競爭日趨激烈，面對澎湃的經(jīng)濟大潮，各大公司為了生存與發(fā)展，紛紛采取合作的方式，彼此聯(lián)手，互通物資與信息，在奔涌的潮流中，彼此互動，共謀發(fā)展，保持不倒，壯大自己。這也是贈人玫瑰，手留余香。
昭君出塞，流傳千古。匈奴停兵請求和親，增強和睦，共謀穩(wěn)定。為了黎民蒼生，為了邊塞穩(wěn)定，昭君，和平的使者，為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種贈人玫瑰，手留余香。
子期伯牙，共奏高山流水之音，和諧的旋律使彼此陶醉，對他們來說，這不算是雙贏嗎?
劉邦項羽，為爭天下而涂炭生靈，最終項羽烏江自刎，劉邦也要用數(shù)十年來休養(yǎng)生息，這能算是贈人玫瑰，手留余香嗎?
天空包容了游蕩的云，在云朵的映襯下更加明亮。
大海包容了激蕩的浪花，在浪花的跳躍中更加迷人。
云朵，浪花在天空與大海中相互輝映，光彩熠熠。
這，便是贈人玫瑰，手留余香。
贈人玫瑰作文 4
給予別人關(guān)懷，溫暖的是自己；給予別人幫助，受益的是自己；給予別人關(guān)愛，快樂的是自己……關(guān)愛無處不在，在我的記憶中，就有這樣一件事。
那時剛滿六歲的我，正在跟媽媽學(xué)習(xí)名人名言：“贈人玫瑰，手有余香”。我流利地背了下來。媽媽笑著說：“不錯，很好，給你兩元錢去買雪糕吧！”太好了，我用小手接過那兩元硬幣。
手心里攥著錢，邁著輕快的步子，我一蹦一跳地走向超市。卻在超市門口停了下來：“咦，超市門口怎么坐著一個人？”我用疑惑的眼神打量著這個人：又破又爛的衣服，兩只黑黑的大手，臟的幾乎看不出的臉，還有……還有，一只斷了的腿！我不禁大吃一驚：眼前這個叔叔是位殘疾人！叔叔的面前放了個碗，立了塊牌子，我看了一遍，恍然大悟。原來叔叔的兒子得了心臟病要進行移植手術(shù)，可他賣光了所有東西還是沒錢做手術(shù)，沒辦法，只好懇求好心人捐錢。
看完后，我的目光移向手心里的兩塊錢，捐還是不捐？這個問題在我心中盤繞著。盡管只是兩塊錢，但或許也可以盡一份微薄之力。可是如果捐了，就吃不到美味的雪糕了。這兩種選擇擺在我的面前。我猶豫了，這個叔叔和他的兒子實在是太可憐了，難道我就忍心不幫助他們嗎？這又是一場考驗，一場關(guān)于付出和索取的選擇。就在我猶豫不決之時，媽媽剛剛教導(dǎo)我的名人名言又回蕩在我的耳邊：贈人玫瑰，手有余香……我做出了決定。我拿著這兩塊錢，放到叔叔面前的碗里。
然后，我蹦蹦跳跳回到媽媽的身邊，感覺一身輕松，心情愉快。果然：贈人玫瑰，手有余香。
贈人玫瑰作文 5
這是個美好的一天。
這兩天天氣一會冷一會熱的，害的我的嗓子干疼干疼的。這不剛上完英語課，外公帶我坐公交去中醫(yī)院看看。
剛坐到座位上，忽然想起李老師這兩天講的課文《雷鋒叔叔，你在哪里》，教育我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔無私奉獻，樂于助人的精神，要做一個有愛心的好孩子。
這公交車上可是好機會。
正想著，車到油建車站時上來一位抱著小孩的阿姨上來，車上的座位已經(jīng)滿了。于是我趕緊站起來，剛要喊阿姨，前面的一位戴眼鏡的大哥哥站了起來，讓阿姨坐到他的座位上了。阿姨連聲說：“謝謝！”。
我郁悶得坐了下來想；早知道我該坐到前面去......
到了中醫(yī)院，外公給我掛了兒科號，正要往前走時，前面的一位走的急匆匆的阿姨的一個單子掉在了地上，等我撿起來單子時，阿姨往前面走了好遠。我趕緊追上去，氣喘吁吁地跑到二樓樓梯口時才把單子遞到阿姨的手中，阿姨這才發(fā)現(xiàn)單子掉了，趕緊說：“小朋友，謝謝你啊！要不還得從新開單子�！薄安挥弥x！”我邊說著邊往樓下跑，要不外公見不到我又該著急了。
到了兒科室，醫(yī)生摸摸我的頭，拿聽診器聽聽我的胸口，又讓我張開嘴喊聲：�。�，“沒發(fā)燒，扁導(dǎo)體發(fā)炎，開點小孩中藥喝喝，平時要多注意喝水......”我最害怕的就是喝中藥了，奇苦無比！
我坐到長椅上等外公拿中藥。旁邊一個兩三歲的小弟弟對著我笑，我也對他笑笑，沒想到他更高興了，這一高興沒事，長長的兩根面條鼻子出來了，我趕緊拿出了兜里的香香紙給他擦擦鼻子，還沒擦好，小弟弟的媽媽來了說：“果果，謝謝姐姐！”還沒等小弟弟說，我趕緊對阿姨說：“不用謝！不用謝！”這是不是老師講的——贈人玫瑰，手留余香��？
我們高高興興的回家了。藥很苦，心里卻很甜！
贈人玫瑰作文 6
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香�！苯衲晔罴伲胰チ朔畧D書館做志愿者，更加深刻地理解了這句話的含義，也體會到了幫助之美。
那是我做志愿者的最后一天。眼看著時間里下班越來越近，我們一個個都歸心似箭，像被關(guān)在籠中的小鳥一樣，只要打開籠門，就會立刻沖上云霄。我時不時地看手表，心想：快點吧，我的“苦日子”要結(jié)束了。這時一位老人牽著一個小孩向我走來。老人滿頭白發(fā)，臉上滿是皺紋，應(yīng)該是老人的孫子。走在我面前，老人遞過來一個索書號，問：“小朋友，你可以幫我找一本書嗎？”我一愣，心想：現(xiàn)在離下班時間已經(jīng)不足五分鐘，而且在偌大的圖書管里，想通過索書號找一本書，無疑是大海撈針，肯定要多留十幾分鐘，又要晚回家了。我剛想開口拒絕，一抬頭，看見老人眼中滿是懇求，我又想：唉，如果老爺爺自己找，要多久啊，我還是幫他吧。于是我就答應(yīng)了老人，接過紙條，開始找書。
時間如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，時間已經(jīng)過去十分鐘，我不禁后悔起來：唉，我為什么要答應(yīng)那個老爺爺，如果我不答應(yīng)，我就已經(jīng)到家吃飯了吧。要不我對老爺爺說沒有？不，不行，我既然已經(jīng)答應(yīng)了老爺爺，就不能后悔。想到這里，我驅(qū)散心神，又專心地找起來。
正當(dāng)我在找第三個書架時，我忽然瞥見一個好像與老爺爺給的索書號一模一樣的號碼，仔細一看，果然一樣。我高興地說：“老爺爺，我找到了。”說完就把書遞給了老爺爺。老爺爺連身道謝，小孩也十分雀躍。看著他們快樂的樣子，我心中充滿了成就感，也體會到了幫助之美。
幫助之美，就是在別人需要幫助之時伸出援手。它就像迷途中的指南針，能幫人走出困境；像冬天里的爐火，能給人溫暖感受；像沙漠中的清泉，能讓人滋潤心靈。讓我們一起幫助他人，體會幫助之美吧！
贈人玫瑰作文 7
我們常說：“贈人玫瑰，手有余香�！睂τ谶@句話，我有深刻體會。
那天，我去少年宮上培訓(xùn)班，去時就見陰云滾滾，為了以防萬一便帶了一把傘。果然不出所料，課上到一半，“轟隆……”一聲響雷過后，便是滂沱大雨一發(fā)不可收拾。我暗自慶幸∶幸好帶了傘，否則啊，真是不知道該怎么辦��！
窗外的雨夾雜著雷聲，仿佛一位心緒不寧的演奏者，煩悶而又沉重。似乎也影響了大家的心情，都迫不及待地想要回家。好不容易等到了下課，少年宮大門就是擁擠的人潮，我便想在門口石椅上坐會兒，等人走得差不多了自己再走。
忽然一瞥眼看到石椅上有個小妹妹，扎著兩個小辮，本該翹起的羊角辮卻隨著主人的心情耷拉而下。我不禁的向她走去，蹲下身，與她平視：“小妹妹，怎么了，不高興嗎？”“ 姐姐你好！我沒帶傘，不知道該怎么回家。”小妹妹一臉的沮喪。看著真是于心不忍∶“那爸爸媽媽沒有送傘來嗎? ”小妹妹悶悶的說：“爸爸媽媽都在上班�！毙∶妹妙^垂著，兩個小辮吹在肩頭極為可愛。我聽著，目光不禁望到手上的傘，這傘如果給小妹妹，她就能回家，可若是不給，這雨看樣子要下很久，她看起來也就約莫六、七歲，讓她冒雨回家，定要生病的呀！若我冒雨回家，也不會有什么事，何況，爸爸常說“贈人玫瑰，手有余香”。
看著小妹妹焦急而沮喪的臉龐，我輕輕的說；“姐姐我這里有把傘，你拿去吧！”“可是……姐姐你怎么回家？”她有些猶豫。“姐姐待會兒有人來接��！”“好！那姐姐下次我來把傘還給你哦！再見……”她撐起傘，沖進了雨中，輕盈而愉快，臉上澄凈的笑容使我不禁呆住了……
看著小妹妹愉快的身影，臉上不經(jīng)意間浮起一抹笑容，以前的雷鋒叔叔幫助了別人，大概也是這般高興吧……
點點雨花敲擊出我心中歡快的曲調(diào)，贈人玫瑰，手有余香……
贈人玫瑰作文 8
又逛了逛淘寶，現(xiàn)在支付寶里面徹底空了。這樣也好。下午就把淘寶和社交之類的東西都刪了吧。當(dāng)然，除了扣扣，還要留下幾天的。因為和瓊有約定。所以要留著。
買了一些東西給好友。因為前段時間自己買了那些小東西。后來突然覺得或許好友也需要，所以就給她也選了一些，很多都是重復(fù)的，但是我想沒事吧。
很少給好友送禮物吧？除了上次送了一本自己多買的書，然后一些小東西，也就沒再送了。小學(xué)的瓊更是什么禮物也沒收到。感覺那個時候的我們真的完全沒有物質(zhì)方面的消費，我們之間的有友誼完全沒有物質(zhì)的。
昨天好友說讓我把我的英語筆記借給他。但是我的英語筆記放在學(xué)校沒有拿過來，因為我知道我拿回家也不會看的，所以當(dāng)時就放在學(xué)校了，而且初三后我們就不再記筆記了，除了我看那些英語資料的時候，記下來的一些我認為有用的，但是那些筆記大都不是初中的。我那一本是記了初一和初二的筆記，挺厚的一本的。她說她要抄。于是自己也剛好拉開柜子，拿到一本特別厚的牛皮本子，因為太厚自己也一直沒有找到什么東西可以去寫，也就順帶把那本送給她了。跟她說要抄的話可以拿這本去抄。瓊驚訝，但很快地就感覺很正常了。
那種感覺真的很好。我不喜歡別人特別浮夸地跟我說謝謝。我只是特別喜歡別人一個感激的眼神。曾經(jīng)有個同學(xué)，對每個人都非常親切的那種，對他好他就抱你還說你最好了，愛死你了，謝謝，真的很謝謝。那個時候不知為什么自己的疙瘩總是要不聽話地起來。
如果你收到我的禮物，我并不需要你的一個謝謝，我只是希望可以看到你開心的笑容和感激的眼神，那樣，就夠了。那樣，就稱得上贈人玫瑰手有余香。
贈人玫瑰作文 9
記得兩年前，一位叫馬休的26歲的美國哥哥來我家做客，手有余香。免費交談中，馬休哥哥告訴我們：他小時侯不愛吃飯，媽媽就嚴肅地批評他，說：“你有飯吃卻不愛吃，中國的孩子想吃還吃不到呢！”而且直到現(xiàn)在，他們那里的孩子只要不想吃飯，孩子的父母還是說這樣的話教育孩子�？墒聦嵣夏�？馬休哥哥說：“我到過中國的北京、上海等大城市，又來到蕭山這個小城，發(fā)現(xiàn)到處是高樓林立，經(jīng)濟騰飛，哪會有孩子吃不到飯呢？”我連忙插嘴說：“不，不，馬休哥哥，我們中國面積很大很大，的確有許多貧困地區(qū)，的確還有許多吃不飽穿不暖的小朋友�！瘪R休哥哥一怔，疑惑地望著我們。爸爸點點頭認真地說：“在中國，貧窮的地方的確有不少�！蔽医又f：“所以我們要多關(guān)心他們，特別是小朋友�！眿寢対M意地笑了：“是的，不管在何時何地，我們都要學(xué)會幫助他們�！眿寢尩脑挘恢便懹浽谖业男闹�。
去年下半年，我在報紙上看到這樣一張照片：一位衣著襤褸的男孩子站在黃土高坡上，茫然地望著前方，似乎在等待什么，在期盼著什么？我連忙閱讀相關(guān)的內(nèi)容。原來，在中國大地上，有許多人為了生計，只好背井離鄉(xiāng)，留下孩子外出打工。由于收入不高，回家的車票又貴，所以民工連過年也不能回家和家人團聚。可憐的孩子們天天盼望父母能回家，可是，他們一年到頭都見不到自己的父母，這些孩子被稱為留守兒童。我被這些同齡人的遭遇深深打動了，心情非常沉重，我覺得我有責(zé)任幫助他們。剛好我阿姨結(jié)婚，我收到了100元紅包，我與媽媽商量：“媽媽，我想把這100元錢捐給留守兒童，盡我的一點力�！眿寢屝α耍骸芭畠洪L大了，心中有他人了�！�
病中的媽媽拖著沉重的腳步和我一起來到郵局，把錢匯給了《都市快報》，在留言上，我這樣寫著：“請快報的叔叔阿姨替我把錢送給我的同齡人——留守兒童�！被丶业穆飞希依鴭寢尩氖�，仿佛覺得天格外得藍，陽光格外得燦爛。
贈人玫瑰作文 10
當(dāng)一只手為紫羅蘭擦去上面的露珠時，它卻將香味留在了那只手上。這就是送人玫瑰，手留余香。
一個精神病人闖進了一位醫(yī)生家里，開槍射殺了他三個正值花樣年華的女兒，他卻仍然為那精神病人治好了病。因此他也獲得了“無私的名醫(yī)”這個稱號。這也是送人玫瑰，手留余香。
慷慨大方對我們來說并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何的選擇。當(dāng)一個人選擇了吝嗇與貪婪，那么他將在孤獨中度過余生；而一個人選擇了慷慨與大方的話，那么，它能將陽光灑向大地。
當(dāng)我們的心靈為自己選擇了慷慨與大方的時候，我們便獲得了應(yīng)有的自由，因此我們已經(jīng)放下了貪婪的包袱，無論面對朋友還是敵人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當(dāng)中，兩個人能夠相遇相識，那便是緣分。當(dāng)他們因為吝嗇而相識，不可否認的是，在你們的心里已經(jīng)牢記住了對方的名字，那倒不如放下貪婪，慷慨地接納對方�；蛟S，你因此可以多一個可以談心的朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，多一份慷慨，便能令我們多一個朋友。
美國前總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客取走，顧客和林肯發(fā)生爭執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務(wù)不滿意，那么我們將失去許多生意，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬恕顧客的錯誤，對顧客慷慨，顧客就是我們的上帝�！痹谠S多年后，林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)后的林肯說：“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白慷慨是多么重要�！�
學(xué)會送人玫瑰，就是學(xué)會善待自己。吝嗇只能永遠讓我們的心靈生活在孤獨之中，而慷慨，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得友情。
送人玫瑰，手留余香！
贈人玫瑰作文 11
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節(jié)課也頂多五到十元，這一下可就沒了五節(jié)課的成果��！
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問：“夢婷，我們加一起也就六百元，夠買個啥？”她對著一個禮品望了許久，聽到我這句話，先是一愣，后又小聲說了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地數(shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來看我，說：“��？粉色……”我只聽了一個粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來……
盡管那個夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
贈人玫瑰作文 12
春天給了鮮花一片天地，鮮花在爭奇斗艷中也彌補了春天的寂寞與空白;黑夜給了星星一片天空，在星光閃爍之中，也填補了黑夜的冷清與肅穆;清泉給了魚兒一些空間，魚兒在暢快游弋的同時，也增添了清泉的情趣;大海給了流水一片空間，在激活流水的同時，也豐富了自己。
送人玫瑰者，手留余香
俗語說：“與人方便，自己方便�！鄙畋臼侨绱�，有所失有所得，或許你贈予別人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齊桓公寬恕當(dāng)年的一箭之仇，重用管仲為向相，最終成為一代霸主;唐太宗寬恕直言進諫的魏征，創(chuàng)“貞觀之治”流芳百年。
卞之琳在《斷章》中寫道：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的`夢。樓上的別人，橋上的你，天上的明月，無論缺少任何一方，都不會是一幅完整的圖畫。不要吝惜將自己的歡樂分給別人，因為這樣你就可以得到雙倍的快樂。中法互辦文化年，中國的特色服裝，各色小吃開始走出國門，而法國的時尚也源源不斷地流入中國，為中國市場增加了一條亮麗的風(fēng)景線。“以我之美，美人之美，美美與同，美美大同。”以自我之美裝飾他人之美，同時也收獲美麗，送人玫瑰，何樂而不為?
相反，以自我為中心的人不能夠體會到這種快樂，他不能體會藍天的寬廣和大地的遼闊，他不會知道給予別人是一種別樣的快樂。心胸狹窄，固步自封，終將淹沒在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，終有一天會發(fā)霉變味。
有人說天堂和地獄的距離并不遙遠，不是為別人，而僅僅為自己，那便是地獄;不僅為自己，更為別人，在互助中共生，那便是天堂;走出了封閉的自己，敞開胸懷給予一切，包容一切，便走進了天堂。
當(dāng)你以一顆博愛的心去包容他人時，他人會回贈你同等的愛，當(dāng)你微笑著面對世界時，整個世界都在對你微笑。送人玫瑰，手留余香。贈人以愛，在收獲愛的同時也會愛滿人間，芳香永存。
贈人玫瑰作文 13
馬跑陸地會崴蹄，船行水上常遇風(fēng)。人們在生活中，總會遇到這樣那樣的困難，沒有人永遠一帆風(fēng)順。在別人遇到困難時，伸出手去拉一把，扶一下，你或許無意之舉，給予別人的幫助可能是無限大。
今天上午，我和爸爸去太古城的良品鋪子買零食，店里人來人往好不熱鬧，在結(jié)賬的時候，卻遇到了意外一幕。一個小姐姐買了一大兜零食，大概是禁不住誘惑，還沒有付賬呢，就撕開袋子來品嘗，便吃邊說：“我買了幾樣這個東西，結(jié)賬的時候把我這個算上啊”售貨員也沒跟她計較，痛快地答應(yīng)了。結(jié)果意外出現(xiàn)了，那個姐姐拿出她的錢包，翻來覆去，找到了一張破的不成樣子的10塊錢紙幣。售貨員拿著手中的紙幣看了又看，然后很無奈地對小姐姐說：“小同學(xué)你這張10塊錢的紙幣缺了四分之三不能花了，有沒有好一點的，麻煩你換一張�！蹦莻�姐姐把錢包翻了個底朝天，但一毛錢也沒翻出來，于是無奈地說：“今天出門時，忘記往錢包里放錢了，只有這一張十元的，你看，這錢能不能下次再給�！笔召~員的臉瞬間變得很難看，冷冷說道：“如果你沒吃我可以給你退，但你現(xiàn)在沒付款就把食品提前打開吃了，你肯定要付錢的，麻煩你趕緊付款，后面很多人在排隊�！毙〗憬銦o奈地說：“我實在沒錢了，下次再給你行吧！”，收賬員一聽就急了：“你不交錢，這零食的錢就得扣我工資，我一個打工的，如果天天都遇到你這樣的，那還干不干了。你趕緊想辦法”。小姐姐說：“可我剛好沒帶手機，我家住的還有些遠�！笔圬泦T陰著臉說：“這位顧客如果您再不交錢我可打電話我報警了。”
雙方你來我往，各不相讓，隊伍越排越長，氣氛越來越緊張。
小女孩急得都快哭出來了。爸爸看到這窘迫的一幕，止不住走上前去，拿出10塊錢遞了那個大姐姐，說孩子這錢我?guī)湍愀读�，你快買單回家吧。那位小姐姐眼里瞬間涌出了感激的淚水，連忙說：“謝謝叔叔，謝謝�！卑职中α耍f沒什么。我也笑了，后面排隊的人都豎起了大拇指。
十塊錢不多，但在有些時候給予人的，卻不是十元錢的價值，它是一種理解和體諒，是幫人解脫困窘的快樂�；蛟S這就是贈人玫瑰手有余香的道理吧！
贈人玫瑰作文 14
“贈人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，這簡單的八個字表達了人類社會最美好的祝愿，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。環(huán)衛(wèi)工人，城市的美容師，這個高雅的稱呼讓我們怎么都無法跟眼前的他們聯(lián)系在一起。
在這次寒假實踐活動過程中，當(dāng)我走進他們，了解他們的工作、生活，我深深被環(huán)衛(wèi)工人身上的質(zhì)樸和平凡所感動著，他們用勤勞的雙手真實還原了“寧愿一人臟，換來萬家潔”的傳統(tǒng)風(fēng)格。我們該如何正確看待他們，我們該如何理解他們，通過網(wǎng)絡(luò)查找資料和現(xiàn)場問卷調(diào)查，通過親身體驗，我們真正地走近這些環(huán)衛(wèi)工人。
文明與不文明，有時只在于我們思想火花爆發(fā)的一剎那，或者在于我們的舉手之勞，也在于我們平時養(yǎng)成的良好衛(wèi)生習(xí)慣。對于環(huán)衛(wèi)工人的理解和尊重，對于他們工作的支持，也是對我們社會文明道德的一種正視，文明的城市，不僅僅是有迷人的外表，更要有文明的內(nèi)涵。讓我們都能尊重環(huán)衛(wèi)工人，在言行上支持他們，從我們個人做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，做好垃圾分類工作等。就如同贈人玫瑰，手有余香這個諺語，能讓我們每個人心中真正地感受到溫馨和幸福。
贈人玫瑰作文 15
贈人玫瑰，手留余香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收獲，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。
記得有一次，我閑著沒事兒干，便到樓下散起步來。樓下花園里香氣怡人，環(huán)境非常優(yōu)美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻不以為然，我想這棟樓的肯定會有人打掃會，可就在我剛想離開之際，我有在心里默想；萬一每個人都像我這么想，那這個小區(qū)不得污水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心里想的去做了，結(jié)果一旁的人都竊竊私語，“姐，你啥時候變得這么好了？”剛下樓的妹妹就問我。
記得，近期有一次作文課，我很快就寫完了，同學(xué)們見了，紛紛叫我?guī)退麄冃薷淖魑�，不一會兒，我的桌子上的作文本就可以擺一個書攤了，可一個個作文本還在不斷地送來，我不由得犯愁了，可看到同學(xué)們信任我的眼神，我接受了這個艱巨的的任務(wù)。經(jīng)過我的努力，總算改完了，雖然這時的我已是筋疲力盡，可是看到了同學(xué)們的臉上露出了笑臉。
這雖然是一件小事，這件事歲不足掛齒，但卻很重要，如果一開始就把不以為然的小事看得很淡，那么你的大事終究也不會完不成！因為你把事情看的很淡，所以你就會認為這件事不會怎么樣不會怎么樣！