有關(guān)玫瑰作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的玫瑰作文5篇，歡迎大家分享。
玫瑰作文 篇1
“請(qǐng)給我一束花好嗎？只是……我沒有錢�！�
正在不遠(yuǎn)處樹下休息的我聽到這句話，好奇的抬頭張望，誰會(huì)買東西不帶錢呢？只見一個(gè)衣衫破爛的女孩，用乞求的眼神望著一間花店的老板問道。
老板聽了不耐煩的說：“ 去去去，沒錢買什么東西，別耽誤我做生意！”女孩兒聽了垂頭喪氣的走了。我并沒在意，繼續(xù)，低頭玩著手機(jī)。
“請(qǐng)給我一束花好嗎？不過……我并沒有錢……”
不知過了多久，那位女孩又回來了，著一間花店的阿姨問道。也許是被拒絕太多次了吧，女孩似乎已經(jīng)不抱任何希望，聲音也只有蚊子般大小。
我好奇地打量著，站在花店門口的這位女人，咦？這不是翠蘋阿姨嗎？翠萍阿姨是我媽媽的一位朋友，她待人溫柔可親，心地善良，我非常喜歡她呢！阿姨看了看女孩，用親切的聲音問：“當(dāng)然可以了，你需要什么花呀？”
“哦，真的嗎？那太謝謝了！我想要一束玫瑰，可以嗎？”
女孩兒有些激動(dòng)，她紅著臉問。“沒問題！”
阿姨包了一束最鮮艷的玫瑰遞給女孩。
“謝謝！”女孩再一次說。
“我媽媽生病了，她非常想聞一聞玫瑰花香，可是我家沒有錢呀，您真的愿意給我嗎？”
“當(dāng)然，快拿去給你媽媽吧，小心些。”
女孩又連說了好幾聲謝謝，然后捧著花一蹦一跳的走了。我想她一定高興極了。
淚水打濕了我的眼眶，我抬頭望去，只見“翠萍鮮花”四個(gè)字格外的耀眼，仿佛閃爍著天使般的光芒……
玫瑰作文 篇2
很久很久以前，在一個(gè)美麗的王國里住著一位國國王，他有兩個(gè)女兒，大公主雖然好看心眼卻很壞，小公主不但外表美麗，而且心地善良，還招人喜愛。
大公主非常嫉妒小公主的美貌，于是她卻找到了巫師，讓巫師把小公主變成了玫瑰花，種在了陽光底下的花園里。好心的仆人給“玫瑰花”做了一把小傘遮在了玫瑰花的頭上，晴天的時(shí)候別的花都曬得低下了頭，只有那朵玫瑰花亭亭玉立的站著。因?yàn)橛行愕谋Ｗo(hù)，下雨天別的花花瓣都掉了一地，只有玫瑰花站立在那雨里，就這樣日日夜夜的生活著。
有一天，一位鄰國的王子得知這里住著兩位美麗的公主便趕到了這里。大公主穿上了自己最漂亮的服裝，來到了王子面前，王子和公主在花園里散步，一位女仆一不小心撞到了大公主，大公主暴跳如雷把女仆狠狠的罵了一頓，于是王子便知道了這位公主雖漂亮但心腸很惡毒。王子打聽到了小公主被變成了一朵玫瑰花在花園里，王子找呀找呀，終于找到了。他連忙把“玫瑰花”帶到了自己的國家，離開了自己國家的小公主高興極了，她的身上魔法也解除了，搖身一變，變成了一個(gè)美麗又善良的姑娘。
他們從此幸福的生活在了一起。
玫瑰作文 篇3
很久很久以前，一顆玫瑰花的種子飄到了一片無邊無際的草地上。
幾天后，玫瑰種子發(fā)了芽，這時(shí)，在它身邊的小草也發(fā)了芽，只是小草長得比玫瑰花快。小草說：“你們看他長得怎么那么慢��？”玫瑰花呢，根本就不在乎小草說的話。
玫瑰旁邊默默地伸展著的大樹看著眼前發(fā)生的一切，心想：這孩子是那樣的溫和，那樣的可愛，我盡力幫一下他的忙吧！于是大樹把枝葉伸到了玫瑰花的頭上，幫他擋住了“嘩嘩”落下的雨滴。
過了幾天，玫瑰長高了一點(diǎn)，可是小草早已經(jīng)長得比玫瑰花高很多倍了，這天清晨小草說：“你看我們都長得那么高了，它還是一棵矮矮的小樹苗，長得也太慢了吧！我以前還說和它做朋友呢，現(xiàn)在看來還是算了吧！”玫瑰花還是和以前一樣，沒有說話，只是挺了挺腰桿。
過了很久，好不容易玫瑰長得比小草高了。小草雖然相比玫瑰有點(diǎn)矮，卻開花了，于是小草很不服，看了看玫瑰花，嘴里說著：“長那么高，有什么用，又不會(huì)開花！”玫瑰還是和以前一樣沒有說話，只是更加努力地生長著，直到那天。
那天傍晚，下起了大雨，大雨下了整整一夜，玫瑰花吸收著所需要的養(yǎng)分。第二天早晨，小草們被一陣陣香氣吸引，醒過來了。他們抬頭一看，原來玫瑰花開了。那嬌艷欲滴的玫瑰上還有著點(diǎn)點(diǎn)的露珠，看起來美麗極了。
小草這時(shí)候不由得低下了頭，旁邊的大樹卻露出了慈愛的笑容。
玫瑰作文 篇4
“送人玫瑰，手有余香”是英國的一句諺語，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨都會(huì)在贈(zèng)花人和愛花人的心底慢慢升騰、彌漫、覆蓋。
記得有一次，鄰居阿姨家跟我同年級(jí)的小妹妹因?yàn)榈鴤送纫≡海宦犪t(yī)生說要好幾個(gè)星期不能上學(xué)，她急得眼淚都掉下來了，這么長時(shí)間不上學(xué)，功課怎么辦呢？正當(dāng)阿姨也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，我毛遂自薦，告訴阿姨我可以每天放學(xué)后幫小妹妹補(bǔ)習(xí)。于是，我每天放學(xué)后便去醫(yī)院幫她補(bǔ)習(xí)功課。為了幫她補(bǔ)習(xí)好功課，我上課聽講格外認(rèn)真，記好每一課的筆記，遇到什么不懂的地方就馬上向老師或同學(xué)請(qǐng)教……。就這樣，當(dāng)她重新返回學(xué)校的.時(shí)候，功課一點(diǎn)也沒有落下，而我在不知不覺中，成績竟然也有了很大的進(jìn)步，原來我在幫助別人補(bǔ)習(xí)的同時(shí)，自己的功課也得到了及時(shí)的復(fù)習(xí)啊！
每天放學(xué)后，媽媽來接我回家的時(shí)候，天還沒有黑透，只是有點(diǎn)朦朦朧朧，媽媽便早早的把車燈打開了。我奇怪的問媽媽：“我們明明還看得見呢，為什么要把車燈打開呢，這不是幫別人在照路嗎？”
“是啊，我把車燈打開，確實(shí)是幫看不見的人照亮了道路，可是這樣不但是為了別人，也是為了我們自己��！”
“為我們自己？”我疑惑不解。
媽媽說：“你想啊，我們是幫別人把路照亮了，同時(shí)我們也讓別人看到了我們，這樣也就不會(huì)有人或車碰到我們了啊。”
哦，原來是這樣，我終于明白媽媽早早開燈的原因了。幫助別人何償不也是在幫助自己啊。
是啊，我們生活在這個(gè)世界上，對(duì)他人的關(guān)愛就像抖動(dòng)一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，我影響著他人，他人同時(shí)在影響著我自己，正所謂“送人玫瑰，手有余香”。但愿我們每一個(gè)人都能多一點(diǎn)關(guān)愛之心，為他人點(diǎn)亮一盞明燈的同時(shí)，也為自己鑄造一個(gè)更加燦爛的世界。
作文點(diǎn)評(píng)：
兩個(gè)故事很巧妙地聯(lián)系在一起，很哲學(xué)地說明了做人的道理，趙佳琦同學(xué)很了不起，趙媽媽一樣了不起。題目一點(diǎn)也不好，太曠、太俗，不如叫《打開我的車燈》。
玫瑰作文 篇5
在學(xué)校里大家都幫助過同學(xué)，那么，在其它場合你們幫助過人嗎？比如，在公交車上讓過座嗎？
暑假的第一天，我早早的起來拉開窗簾。在拉開窗簾的一順間，我的心情舒暢及了，蔚藍(lán)的天上飄著幾朵白云，好美呀，真是個(gè)出去玩的好天氣。！上那玩兒呢？有了，不是說"龍的傳人上龍塔"嗎！好去那玩。于是，我蹦蹦跳跳的來到了公交車站，正巧到龍塔的100路公交車向我駛來。我向小兔子一樣竄上了公交車。刷了卡，正好車上有個(gè)空坐，我很快坐了上去，拉開窗子我看到高樓林立，綠樹成陰，我心想："哈爾濱變化可真大呀，街道整齊寬廣，路邊鮮花齊放，樓房錯(cuò)落有序，樓房中間的庭院，涼亭別致，花香宜人。越看我越熱愛這故鄉(xiāng)。"
一站一站的過去，車廂里的人越來越多。車廂里的空氣悶熱悶熱的，大家熱的滿頭大汗，即使開窗也趕覺不到一絲微風(fēng)。人挨人，人擠人，車廂里一個(gè)把手都沒有了。有的人都踮起了腳尖。這是有位老奶奶上了車，廣播里說："誰給老奶奶讓個(gè)坐。"有個(gè)小女孩站起來把坐位讓給了老奶奶。又過了一站，上來一位抱小孩的阿姨，阿姨踮起腳尖吃力地往車廂里走，這是廣播里又說："誰給抱小孩的讓個(gè)坐。"我心想；"那個(gè)小女孩都讓了坐，我比她大還是少先隊(duì)員更要讓坐了。于是我把坐讓給了阿姨。阿姨對(duì)我說："謝謝小朋友，你叫什么名字呀？"我說："做好事，不留名。"到站了我開心的下了車。
給人玫瑰，手留余香。在幫助別人的同時(shí)，我得到了快樂。
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