送人玫瑰手有余香作文（精選48篇）
愛(ài)心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。下面是小編收集整理的送人玫瑰手有余香作文，希望對(duì)你有所幫助！
送人玫瑰手有余香作文 篇1
送人玫瑰，手留余香。顧名思義：送給別人玫瑰，可手里還有玫瑰的芳香。要是在往遠(yuǎn)一點(diǎn)想的話，那就是，幫助了他人，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。就像蘇聯(lián)作家高爾基對(duì)他兒子說(shuō)的話一樣“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
在現(xiàn)實(shí)生活中，樂(lè)于助人，幫助別人，就會(huì)得到更大的快樂(lè)，雷鋒就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。但不是每個(gè)人都會(huì)熱心幫助有困難的人的，有的人往往認(rèn)為不是他的事，他也不需要?jiǎng)e人幫助，所以他也不會(huì)主動(dòng)幫助任何人，但是我們不僅要有幫助別人的熱心，也要有心存感恩的別人的幫助。有句老話說(shuō)得好，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！闭f(shuō)的就是我們一定要回報(bào)對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人，那些人都是曾在你遺失方向時(shí)，為你指路，給予你幫助。
感恩曾絆倒你的人，因?yàn)樗屇阒�，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎嶇不平的。感謝罵過(guò)或打過(guò)你的人，因?yàn)樗屇愣昧�，在現(xiàn)實(shí)生活中，你必須學(xué)會(huì)忍，只有學(xué)會(huì)忍，你才有可能事業(yè)有成。“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。
幫助別人是快樂(lè)的，幫助那些有困難的人更是樂(lè)上加樂(lè)，有時(shí)你的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就有可能解救那些貧困山區(qū)的孩子吃上一頓飽飯。要是社會(huì)人人都奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那有可能幫助那些貧困的孩子穿上一件保暖的棉衣。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，熱心幫助那些有困難的人吧！要知道，“送人玫瑰，手留余香”。正如“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快一樣�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”
送人玫瑰手有余香作文 篇2
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。
那天下午，天氣很冷，路上的行人戴著手套厚帽子，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我也艱難地走在回家的路上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)阿姨，她戴著一副墨鏡、用手摸索著，拄著拐杖、走走停停、嘴里還叨念著什么。從這些信息中，可以看出來(lái)，她是一個(gè)盲人�；蛟S是出于一種對(duì)殘疾人的憐憫，我跑過(guò)去扶住她，說(shuō)：“阿姨，你家在哪里？我扶你回去吧，這路太滑了�！卑⒁虥_著我一笑，“小朋友，你真好！”我伸出冰涼的手，扶著阿姨，頂著刺骨的寒風(fēng)、深一腳淺一腳地往前挪。
在送阿姨回家的路上，阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在社會(huì)上的人都只顧自己，很多人懶得管別人的事。以前很少有人肯扶我回家，今天碰上像你這樣主動(dòng)送我的人，真是幸運(yùn)！”“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)到這里，我的鼻子有些酸酸的，情不自禁的扶緊了阿姨的胳膊，繼續(xù)往前走……當(dāng)我用凍僵的手敲開阿姨的家門時(shí)，一位叔叔開了門，他看了看我又看了看阿姨，立刻明白了事情的原委。他趕忙把阿姨扶進(jìn)去，趕緊地給我們倒了兩杯熱水，對(duì)我說(shuō)：“我們正著急哪，太感謝你了，小朋友�！蔽易咴诨丶业穆飞希m然我凍得渾身冰冷，手腳麻木，但我心里卻暖洋洋，熱乎乎，美滋滋的，比吃了蜜還甜。
當(dāng)你給別人一份快樂(lè)時(shí)，你就擁有了兩份快樂(lè)！伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關(guān)懷。不是有“贈(zèng)人玫瑰
手有余香”的說(shuō)法嗎，當(dāng)你撒播愛(ài)心時(shí)，你也會(huì)收獲快樂(lè)的。
送人玫瑰手有余香作文 篇3
愛(ài)心如小小的燈。那如豆大的燈火使溫暖無(wú)處不在，溫暖了別人，溫暖了自己。正如送人玫瑰手有余香。
擁有了愛(ài)讓我們更幸福。愛(ài)總能感動(dòng)所有的人。人人都是有愛(ài)心的。人永遠(yuǎn)不會(huì)贏過(guò)愛(ài)。愛(ài)的力量是偉大的。你感受得到嗎？如果每個(gè)人都擁有一顆善解人意的心，那么，每個(gè)人都可以為這個(gè)世界帶來(lái)一份驚喜，一份溫暖，一份關(guān)懷的力量。讓我們?yōu)橛袗?ài)心的人而自豪，而感動(dòng)。
我有一個(gè)好朋友，她每天都向紅十字會(huì)的募捐箱中放入一角錢。不管每天做什么事，她都堅(jiān)持捐出她手中的那一角錢。不管手中是否有那一角錢，她都會(huì)努力去獲得那一角錢。她放入錢后，臉上總有一絲欣慰。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她說(shuō)“雖然錢少，但為了需要幫助的人我必須這么做。為別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，自己也很快樂(lè)”。
雖然這是一個(gè)小小的善舉，但你去做了嗎？雖然這小小的愛(ài)心很不起眼，但日積月累，這小小的愛(ài)心去能幫助很多有困難的人。同時(shí)也使我們學(xué)會(huì)給予，體會(huì)到給予的快樂(lè)。舍棄一角錢而能幫助別人，你我都可以做到，但我們做了嗎？愛(ài)心不在于你付出的多少，而在于你是否獻(xiàn)出了你的愛(ài)心。做不了星星，那么做盞明燈，做不了偉人，那么先做個(gè)有愛(ài)心的人。每個(gè)人都可以盡自己的力量去表達(dá)自己對(duì)別人，對(duì)社會(huì)的一份愛(ài)心。只有我們每個(gè)人心中充滿愛(ài)心，才能讓世界的未來(lái)更美好。我們也能生活的更幸福。人人都需要愛(ài)，人人也都可以奉獻(xiàn)愛(ài)，讓我們的明天更精彩。
因?yàn)閻?ài)，讓你更加快樂(lè)。因?yàn)閻?ài)，讓你更加自信。因?yàn)閻?ài)，更加有動(dòng)力。因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人得到了溫暖。因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人得到鼓舞。因?yàn)槟愕膼?ài)心讓別人感覺(jué)到幸福。世界因?yàn)橛袗?ài)。我們的生活才會(huì)更加安定，更加幸福，更加精彩。生活中需要愛(ài)，而愛(ài)的燈火也是無(wú)處不在，你真心對(duì)待了嗎？
送人玫瑰手有余香作文 篇4
今天我和阿姨一起去街上給妹妹打預(yù)防針，在一家超市旁邊有幾個(gè)人在搞“演唱會(huì)”，那個(gè)地方好小，兩邊都有車擋著，去的時(shí)候我并沒(méi)有在意，因?yàn)槟抢飳?shí)在太小了，我以為是從超市里傳出來(lái)的。那時(shí)我還和阿姨玩笑說(shuō)：“這超市里放的歌曲好好聽(tīng)啊！”
當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一位盲姑娘和一位下肢癱瘓的叔叔，還有兩位大概40來(lái)歲夫妻，他們的演唱設(shè)備十分簡(jiǎn)陋，前面有一個(gè)鐵皮箱子，上面寫著：“愛(ài)心捐助，好人有好報(bào)”。這時(shí)我再也感覺(jué)不到這歌聲好聽(tīng)了，反而感覺(jué)有些辛酸。在他們面前沒(méi)有聽(tīng)眾，但他們還是一直在唱，好像不在乎這些，我在那里站了一會(huì)，沒(méi)有一個(gè)人給一分錢，我天生就內(nèi)向，我最終沒(méi)有給出那捏在手心里的10元錢。
我漸漸離那歌聲遠(yuǎn)了，我心里難受極了。最后我對(duì)阿姨說(shuō)：“你不是要買鞋子嗎？聽(tīng)說(shuō)那里面的很漂亮哦！”我們又倒回去。我趁阿姨去買鞋的時(shí)候把唯一的20元錢投了進(jìn)去，隨后傳來(lái)一聲“謝謝”。但從旁邊又傳來(lái)一位叔叔的聲音：“小心上當(dāng)，或許他們是騙你的�！辈贿^(guò)我不后悔給出那20元錢，因?yàn)槲艺J(rèn)為就算他們是騙人的，就算他們唱歌的“演唱費(fèi)”吧，或許他們真的有困難。
其實(shí)讓我最失望的是那些喜歡猜忌別人的人，出門在外，每個(gè)人都帶有錢，為什么1元錢都不舍得給呢？不是每個(gè)人都是騙子，為什么要把別人的品行都想得那么惡劣呢？你今天幫了別人，等到以后你遇到困難別人也會(huì)幫你，今天你幫了別人不僅別人感謝你，你自己也會(huì)很快樂(lè)！
送人玫瑰手有余香作文 篇5
生活中處處存在著美，存在著愛(ài)。人的一生，不可能只為自己，一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。所以，我們需要他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)，我們也應(yīng)該為他人付出自己的愛(ài)�！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪�，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的香味。
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《愛(ài)之鏈》。故事的大意是這樣的：失業(yè)的喬依幫助了一位身材矮小的老婦人。當(dāng)老婦人要付錢給他的時(shí)候，喬依笑著說(shuō)：“如果您遇上一個(gè)需要幫助的人，就請(qǐng)您給他一點(diǎn)幫助吧！”老婦人聽(tīng)了喬依的話之后非常感動(dòng)，便幫助了一位餐館的的女店主，沒(méi)想到女店主就是喬依的妻子。喬依的妻子得到了老婦人的幫助后，重新鼓起了勇氣，更加堅(jiān)信未來(lái)生活的美好。喬依無(wú)私地幫助了他人，也在不經(jīng)意間幫助了自己。
這篇課文，總是激勵(lì)著我去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人，因?yàn)樵趲椭�，關(guān)愛(ài)他人的同時(shí)，也幫助了自己，快樂(lè)了自己。在學(xué)校舉行的愛(ài)心義賣活動(dòng)中，我積極地把自己閑置的文具和玩具捐獻(xiàn)出來(lái)，還積極購(gòu)買自己需要的用品，奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心，幫助遠(yuǎn)在重慶的手拉手小伙伴。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，有同學(xué)遇到“攔路虎”了，我會(huì)不厭其煩地為他講解，直到弄懂為止……
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)故事：有位醫(yī)生趕著去搶救一個(gè)兒童，行至半路，竟發(fā)現(xiàn)路前方有一條深溝，無(wú)法過(guò)去。于是他就求助于路旁的一臺(tái)推土機(jī)的司機(jī)師傅。司機(jī)馬上答應(yīng)了，快速地為醫(yī)生填平深溝。醫(yī)生一路狂奔，孩子終于得救了。在回去的路上，他感激地向那位司機(jī)師傅道謝：“謝謝你，是你救了孩子一命！”不料，司機(jī)卻激動(dòng)地說(shuō)：“應(yīng)該謝謝你，醫(yī)生，那是我的孩子��！”故事的結(jié)局出人意料，但卻告訴我們：付出是一種別樣的美麗！
世界因?yàn)閻?ài)而美麗，那么請(qǐng)用我們的愛(ài)，把世界裝扮得更加美麗吧！
送人玫瑰手有余香作文 篇6
在生活中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幫助別人，被別人幫助。或許是一張笑臉，或許是一聲“謝謝”，都是對(duì)我們的幫助的最好的回報(bào)。常言——“予人玫瑰，手有余香”就是這個(gè)道理。
隨著年紀(jì)的升高，我們的功課也越來(lái)越難。也不知什么時(shí)候，教科書和教輔書已無(wú)法令我們滿足，我們必須每天聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課，可馬虎不得。
就在不久之前，我就幫助了別人。一天的下午放學(xué)，我正準(zhǔn)備放學(xué)回家，就看見(jiàn)了嬌同學(xué)。嬌正咬著筆，側(cè)著頭聚精會(huì)神想著什么�？磥�(lái)她思考并不順利，眉毛都快擰到一起，手都要砸腦袋了。
我走近一看，才發(fā)現(xiàn)她正在思考一道數(shù)學(xué)題。這道題非常奇怪，因此，是今天早上數(shù)學(xué)老師講課時(shí)的重中之重�？杉词估蠋熧M(fèi)了那么多口舌，可我還是不能百分之百掌握這些知識(shí)。嬌今天早上因?yàn)樯](méi)有上學(xué)，難怪不會(huì)。
嬌見(jiàn)了我，就像抓住了一根救命稻草，忙向我問(wèn)了這題。這道題講起來(lái)不容易，可在過(guò)二十分鐘我最喜歡的動(dòng)畫片就要開始了，怎么辦？我的目光又落在嬌的身上。平日里，嬌對(duì)我可是很好的。雖然沒(méi)幫我干過(guò)什么大事，可借筆、借橡皮的事她從來(lái)都是有求必應(yīng)。我猶豫了。心里像有兩個(gè)小人，一個(gè)叫我?guī)椭鷭桑粋�(gè)叫我回家。兩個(gè)小人吵得熱火朝天，我也不知所措。
決定的時(shí)刻到了！我一咬牙，一狠心，決定幫助嬌。說(shuō)干就干！我不再想動(dòng)畫片的事，而是一心一意幫助嬌。我專心致志給她講解，她耐心地聽(tīng)。不知過(guò)了多久，嬌終于明白了。我的努力換來(lái)的，是一個(gè)笑臉加一句“謝謝”。還有，就是我對(duì)自己的滿意。
走出教室，夕陽(yáng)已經(jīng)西下。雖然獨(dú)自走在回家的路上，但我的心是充實(shí)的，是快樂(lè)的，因?yàn)椤枞嗣倒澹钟杏嘞恪?/p>
送人玫瑰手有余香作文 篇7
當(dāng)你把悲傷告訴一個(gè)人，你就少了一份悲傷。當(dāng)你把快樂(lè)告訴一個(gè)人，你就會(huì)得到兩份快樂(lè)。這正如我所聽(tīng)過(guò)的一個(gè)故事：有一位美國(guó)農(nóng)民在南瓜品種大賽上得了大獎(jiǎng)，回來(lái)后，他把獲獎(jiǎng)種子全部分給了村民，這樣，村民改良了南瓜品種，他也不怕臨近的較差品種傳給自己了。他的舉動(dòng)是一個(gè)一舉兩得的智舉，原因就在于他懂得分享，既幸福了大家又快樂(lè)了自己。
懂得與他人分享的人，是高尚的人。只有與他人善良共處共同分享快樂(lè)的人，才會(huì)贏得友誼和朋友。這既能讓他人感到開心，又能讓自己在幫助他人的同時(shí)也感受到快樂(lè)。
這種行為看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但能真正做到的人卻非常少。在現(xiàn)實(shí)中，有很多人為了顧及自己的利益而不惜傷害他人。還有一些自私的人不肯幫助他人不與他人分享快樂(lè)而不得善終。這些例子深深的告誡我們：只有與共享，才會(huì)快樂(lè)和諧的生活。
有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)富翁蓋了一座大房子，為了防止鎮(zhèn)上的那些孩子們來(lái)他的莊園搗亂，他砌了一面高高的墻。正是這面墻，隔開了富翁與孩子們。后來(lái)，他醒悟了，推倒了圍墻，和孩子們?cè)谝黄鹜嫠＃@個(gè)小鎮(zhèn)也特別和諧了。他推開了心上的圍墻，不僅讓孩子們快樂(lè)，自己也很快樂(lè)，不再猜疑他人。
予人玫瑰手有余香。是的，分享是連接我們與他人的一座橋。是去快樂(lè)王國(guó)的一艘船。它讓我們彼此真誠(chéng)，感受到生活的美好。所以，讓我們彼此真誠(chéng)，感受到生活的美好。所以，讓我們與身邊的人連起手來(lái)，學(xué)會(huì)分享，互相幫助，創(chuàng)造一個(gè)有愛(ài)而和諧的環(huán)境吧！
送人玫瑰手有余香作文 篇8
農(nóng)民與貴族，一個(gè)緣于善良，一個(gè)出于報(bào)恩，都在別人需要幫助的時(shí)候毫不猶豫地伸出了自己的援手。他們是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄兌纪瓿闪俗约旱男脑�；他們更是無(wú)比幸福的，因?yàn)樗麄兊纳婆e，為他們自己的后代甚至國(guó)家播下了善種。其實(shí)，幫助別人就是幫助自己。在人的一生中往往會(huì)發(fā)生很多意想不到的事情，有時(shí)候，我們只是出于簡(jiǎn)單的、幫助別人的目的才去做一件事，但最終這件事卻會(huì)令自己受益。有這樣兩則故事：有個(gè)盲人在夜晚行路時(shí)，手里總是提著一個(gè)明亮的燈籠。
人們很好奇，就問(wèn)他：“你自己看不見(jiàn)，為什么還要提著燈籠走路呢？”盲人說(shuō)：“我提著燈籠，既為別人照亮了路，同時(shí)別人也容易看到我，不會(huì)撞到我。這樣既幫助了別人，又保護(hù)了自己�！痹谝淮螒�(zhàn)斗中，將軍看到遠(yuǎn)處飛來(lái)一枚炸彈，在大家都臥倒的時(shí)候，可旁邊還有個(gè)小戰(zhàn)士在那傻傻地站著，于是將軍奮不顧身地?fù)湎蚰莻�(gè)小戰(zhàn)士。一聲巨響之后，他們倆人身上都積滿了塵土，幸運(yùn)的是，倆人都毫發(fā)無(wú)損。將軍站起來(lái)回頭一看，不禁驚呆了：原來(lái)自己剛才站立的地方已經(jīng)成了一個(gè)大大的彈坑。我家住農(nóng)村，到了夏秋時(shí)節(jié)，會(huì)有很多毒蛇出沒(méi)。于是一戶住在路邊的人家就把自家的電燈拉出來(lái)，掛在屋檐下，為夜行人照路。
一天晚上，屋子主人外出，當(dāng)他踏出門檻時(shí)，清楚地看到一條毒蛇就盤在他的必經(jīng)之路。于是我常想，倘若屋子的主人沒(méi)有一顆善良之心，不把電燈掛出來(lái)，那晚他一定會(huì)被蛇咬著。人生在世，命運(yùn)多舛，難免會(huì)遇到種種不幸，倘若人人都像這位盲人、將軍和農(nóng)夫一樣，在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，既給別人帶來(lái)方便與關(guān)愛(ài)，又給自己的人生驛站帶來(lái)快樂(lè)與幸福，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)充滿光明和溫曖。萬(wàn)千大道理，其實(shí)一句話：送人玫瑰，手有余香。
送人玫瑰手有余香作文 篇9
時(shí)間一天一天逼近，每個(gè)人都在為取得好的成績(jī)而努力奮斗。雖然窗外寒風(fēng)呼嘯，但是處在這個(gè)大家庭中的我們，還是倍感溫暖。
我相信，無(wú)論怎樣，我們的決心都不會(huì)動(dòng)搖。如果處于班級(jí)前列的學(xué)生能夠向現(xiàn)在較為落后的學(xué)生伸出援手，那么他們都將會(huì)在學(xué)業(yè)上獲得更多成功的曙光。因此我們班的同學(xué)想出了一個(gè)主意：一對(duì)一互助學(xué)習(xí)。以同桌為單位，進(jìn)行互幫互助。大家都是十分贊同此觀點(diǎn)�；突ブ粌H令成績(jī)較好的同學(xué)再次加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶，還另學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)理解了不懂的難點(diǎn)。
“快點(diǎn)過(guò)來(lái)復(fù)習(xí)，不許浪費(fèi)時(shí)間。”聽(tīng)那是我們班班長(zhǎng)張翰林的聲音。作為班長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著班級(jí)的同學(xué)積極實(shí)施互幫互助這項(xiàng)舉措�，F(xiàn)在他正拉著他那位想要偷懶已經(jīng)偷跑出教室的同桌回到班中。被逮住的同桌乖乖的坐回座位上，班長(zhǎng)手拿一本小高考知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真的問(wèn)著他，而他也能夠認(rèn)真地回答，錯(cuò)了一個(gè)，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
經(jīng)過(guò)這幾星期的努力，在本周的兩次小測(cè)驗(yàn)中，大家都獲得了較大的進(jìn)步尤其是許曉璐和丁宇這對(duì)組合更是優(yōu)秀，也是成效最快的一組成功組合。她們不僅相互督促，珍惜每分每秒的學(xué)習(xí)時(shí)間，還相互問(wèn)答相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。因此這次考試兩人都獲得了很大的進(jìn)步。除此以外，班級(jí)的其他結(jié)對(duì)組合也能夠相互配合，并取得較大的進(jìn)步。
送人玫瑰，手有余香。高度永遠(yuǎn)是一個(gè)變量，而快樂(lè)則是附于跋涉過(guò)程的函數(shù)。相信無(wú)論是怎樣的逆境，只要我們相互幫助攜手共進(jìn)一起努力，我們終會(huì)爬過(guò)高山走上坦途。
送人玫瑰手有余香作文 篇10
又逛了逛淘寶，現(xiàn)在支付寶里面徹底空了。這樣也好。下午就把淘寶和社交之類的東西都刪了吧。當(dāng)然，除了扣扣，還要留下幾天的。因?yàn)楹铜傆屑s定。所以要留著。
買了一些東西給好友。因?yàn)榍岸螘r(shí)間自己買了那些小東西。后來(lái)突然覺(jué)得或許好友也需要，所以就給她也選了一些，很多都是重復(fù)的，但是我想沒(méi)事吧。
很少給好友送禮物吧？除了上次送了一本自己多買的書，然后一些小東西，也就沒(méi)再送了。小學(xué)的瓊更是什么禮物也沒(méi)收到。感覺(jué)那個(gè)時(shí)候的我們真的完全沒(méi)有物質(zhì)方面的消費(fèi)，我們之間的有友誼完全沒(méi)有物質(zhì)的。
昨天好友說(shuō)讓我把我的英語(yǔ)筆記借給他。但是我的英語(yǔ)筆記放在學(xué)校沒(méi)有拿過(guò)來(lái)，因?yàn)槲抑牢夷没丶乙膊粫?huì)看的，所以當(dāng)時(shí)就放在學(xué)校了，而且初三后我們就不再記筆記了，除了我看那些英語(yǔ)資料的時(shí)候，記下來(lái)的一些我認(rèn)為有用的，但是那些筆記大都不是初中的。我那一本是記了初一和初二的筆記，挺厚的一本的。她說(shuō)她要抄。于是自己也剛好拉開柜子，拿到一本特別厚的牛皮本子，因?yàn)樘褡约阂惨恢睕](méi)有找到什么東西可以去寫，也就順帶把那本送給她了。跟她說(shuō)要抄的話可以拿這本去抄。瓊驚訝，但很快地就感覺(jué)很正常了。
那種感覺(jué)真的很好。我不喜歡別人特別浮夸地跟我說(shuō)謝謝。我只是特別喜歡別人一個(gè)感激的眼神。曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)，對(duì)每個(gè)人都非常親切的那種，對(duì)他好他就抱你還說(shuō)你最好了，愛(ài)死你了，謝謝，真的很謝謝。那個(gè)時(shí)候不知為什么自己的疙瘩總是要不聽(tīng)話地起來(lái)。
如果你收到我的禮物，我并不需要你的一個(gè)謝謝，我只是希望可以看到你開心的笑容和感激的眼神，那樣，就夠了。那樣，就稱得上贈(zèng)人玫瑰手有余香。
送人玫瑰手有余香作文 篇11
“走走走，去看看有什么禮品！”我一手拿著“錢”，一手拉上我的朋友。
櫥柜里的禮品真叫人眼花繚亂，購(gòu)買的“錢”數(shù)也叫人瞳孔放大。光是一支筆都要五十元，一節(jié)課也頂多五到十元，這一下可就沒(méi)了五節(jié)課的成果��！
我先是一驚，后又推了推朋友的肩膀，低聲問(wèn)：“夢(mèng)婷，我們加一起也就六百元，夠買個(gè)啥？”她對(duì)著一個(gè)禮品望了許久，聽(tīng)到我這句話，先是一愣，后又小聲說(shuō)了一句：“不知道…”頭也不回地走回教室。
我剛想叫住她，一群小朋友沖了出來(lái)，把概柜圍的水泄不通，我看了看她一直盯著的禮品——一把多功能尺子，又用余光看了一下她。她一個(gè)人，分外可憐。
我一咬牙，從人群中擠了出來(lái)，向教室跑去。
“一百六十，一百七十，一百八十……”朋友坐在座位上，一遍又一遍地?cái)?shù)著那僅有的兩百元。
我把“錢”往她桌上一拍，問(wèn)“你喜歡什么顏色？”她一頭霧水地抬起頭來(lái)看我，說(shuō)：“啊？粉色……”我只聽(tīng)了一個(gè)粉字，便一溜煙地沖了出去。
“老師！這個(gè)！要粉的！”老師剛把尺子放到我手上，我便扔下那三百元跑了。
我“唰”地把尺子一扔，正好落在她桌子上，她詫異地看著我，隨后又笑了起來(lái)……
盡管那個(gè)夜晚，我只拿到了一只筆，可這筆中有沈濃的友誼。
送人玫瑰手有余香作文 篇12
我沒(méi)精打彩的走在回家的路上，心中熱情的火早已被冬日里的陣陣寒風(fēng)刮滅了。
我走在回家的路上，一路上幾乎只有我一個(gè)人。不過(guò)也對(duì)，畢竟大冬天的誰(shuí)愿意出來(lái)受罪呢？我想到這兒，不禁加快腳步，腳下生風(fēng)，鞋底抹油，跑了起來(lái)�！霸琰c(diǎn)到家早休息�！蔽夷畹馈�
“哇啊——”一個(gè)小孩的哭聲響起，我腦子一下子空了。“什么惜況？搞事情嗎？恐怖片嗎？”空無(wú)一人的街道，只有小孩子的哭聲，我尋聲找去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩無(wú)助地坐在地上，眼淚不停往下掉，可憐至極，我的口袋有一些紙巾，我拿出來(lái)，給他擦了擦眼淚。小男孩的情況慢慢安穩(wěn)下來(lái)�！笆裁词掳。俊蔽覇�(wèn)道。“我媽媽不見(jiàn)了！”他抽抽搭搭地說(shuō)。我就知道，我對(duì)這個(gè)小男孩已經(jīng)有了預(yù)估。這個(gè)小男孩剛上幼兒園沒(méi)多久，不然他早就去警察局了。還有些靦腆。
我?guī)ゾ�，最后母親被通知過(guò)來(lái)，見(jiàn)到孩子欣喜若狂，原來(lái)這個(gè)小孩一個(gè)人走出了一公里，致使母子分開，這位弟弟，難道你曾經(jīng)跨過(guò)山和大海嗎？
我不多留，趕緊回家了，走在回家的路上，感覺(jué)這里的天比別處更可愛(ài)，空氣是那么新鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲表示我滿心的愉快。
送人玫瑰手有余香作文 篇13
路途非常遠(yuǎn)，我心中非常不樂(lè)。心情如天氣沒(méi)有了太陰那樣沉寂。生氣了，就如同大海生起了海嘯那樣巨大。
我在看電視，正當(dāng)我看到開心的時(shí)候，突然被媽媽叫我出去買鹽，想到這，真是氣死了。
我要過(guò)許許多多的馬路，當(dāng)只剩最后一條馬路可過(guò)時(shí)，看到了一個(gè)老太太疑似中暑，一直在冒汗，還弓著腰，邁著僵尸步。但我沒(méi)管她，因?yàn)樗鼐惯�能走，跟正常人沒(méi)區(qū)別，只是看起來(lái)比較吃力。當(dāng)時(shí)氣溫達(dá)到了三十六度呢！我可不想耽誤時(shí)間，不然我自己都要熱死了。我過(guò)了馬路買了鹽。我又原路返回家。
突然我看到那位老奶奶已經(jīng)暈倒在馬路中間了。那時(shí)候，由于行人較少，就算發(fā)現(xiàn)了也沒(méi)人施救。因?yàn)樗麄兌技敝习�，所以看到也�?dāng)沒(méi)看到。我想去救她。于是我又返回去給她買了水。當(dāng)我又返了回來(lái)，她已臉色斑白、四肢僵硬、意志模糊。我用左手把她嘴張開，右手?jǐn)Q開蓋子，兩手一起倒。她醒了，我的心中像吃了十顆棒棒糖那么甜。
回家后，我把這事告訴爸爸媽媽，他們都笑著夸我長(zhǎng)大了。本來(lái)他們心情不好，聽(tīng)說(shuō)了我這事后，竟開心了好幾天。
是��！“贈(zèng)人玫瑰，手有余香，”如果世界每一人都獻(xiàn)出一份幫助，我們的世界將會(huì)變得更美好。
送人玫瑰手有余香作文 篇14
大樹幫小鳥遮風(fēng)擋雨，因此它變得更加健康；生命幫生命度過(guò)困難，因此他變得更加高尚。生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)生著幫助別人的事，他們不僅給他人帶來(lái)希望與溫暖，更讓自己得以進(jìn)步。
剛進(jìn)八年級(jí)，曾經(jīng)以“數(shù)學(xué)天才”自詡的我，接連多次遇到難題的打擊，甚至在一次數(shù)學(xué)考試中，有20多分的題目不會(huì)，我?guī)缀跸萑胧〉恼訚芍�，找尋不到方向�?/p>
同桌老王，同樣不會(huì)，于是懷著莫大的希望來(lái)問(wèn)我：“這題怎么做？”他像以往一樣，希望我能給予他幫助，但，我沒(méi)有，“我也沒(méi)做出來(lái)，幫不了你，唉！”“你可以做出來(lái)的，我相信你！”當(dāng)他用無(wú)比堅(jiān)定的語(yǔ)氣說(shuō)出這句話時(shí)，我心里不覺(jué)充滿感動(dòng)，像要從眼里溢出來(lái)，于是我便大聲答到：“嗯，等我一下！”
于是我便調(diào)動(dòng)我的所有腦細(xì)胞去圍攻這道題，從角到邊，從邊到形，思來(lái)想去，始終做不出來(lái)……過(guò)了似乎一個(gè)世紀(jì)，再看一次題目，忽然發(fā)現(xiàn)解題之奧秘，做出一條輔助線，所有雜亂的關(guān)系像散落在桌上的磁鐵，忽地連了起來(lái)，于是，茅塞頓開，想出來(lái)了！
我興奮的告訴老王我做出來(lái)了，然后我講題思路一一講給他聽(tīng)，講到做輔助線時(shí)，我一字一頓地細(xì)細(xì)講解，直到看到他緊皺的眉頭舒展開來(lái)，臉上露出了笑容，我知道，在我的幫助下，他弄懂了！“我就知道你能做出來(lái)的！”他高興地說(shuō)道。望著他的笑容，我也情不自禁地笑了，難題也許并沒(méi)那么可怕，數(shù)學(xué)也許并沒(méi)有那么難！
又一次數(shù)學(xué)考試，又遇到了那個(gè)題，但在它之下，又“繁衍”了數(shù)個(gè)小題，一如上次一樣，我靜下心來(lái)尋求解題的突破口，終于，過(guò)五關(guān)斬六將，我解出來(lái)了！要知道，做出這道題的同學(xué)在班上少之又少，但，我做到了！
也許我不幫助他，反而自甘沉淪，不可能做出那道題，更不可能找回學(xué)數(shù)學(xué)的信心，是我?guī)土怂�，又何嘗不是他幫了我呢？是他，讓我們明白幫助別人的收獲，不只是眼前的，更有長(zhǎng)久的！
幫助別人本不求回報(bào)，但生活總會(huì)給幫助別人的人帶來(lái)驚喜，為何不做一個(gè)樂(lè)于助人的人呢？你會(huì)得到比你付出的多得多的收獲，也許是分?jǐn)?shù)，也許是信心、勇氣、友誼，但它們，比付出的，重得多且重要得多！
送人玫瑰手有余香作文 篇15
來(lái)奶奶家的第二天——正月初一，我們便去冬梅家做客。我可是給冬梅和她姐準(zhǔn)備了好多禮物。瞧，足足一袋子。
一到家門口，冬梅就迎了出來(lái)。聽(tīng)說(shuō)，她盼我來(lái)，可是盼星星，盼月亮，盼了好久呢。我也有同感！“暢暢姐姐，我就知道你會(huì)送東西給我的，你對(duì)我真好！”冬梅仰起稚嫩的小臉，望著我說(shuō)道。這句話沒(méi)有華麗的辭藻，是那么樸實(shí)，再配上她燦爛的笑容，讓我覺(jué)得心里比吃了蜜還甜。
她們兩姐妹把我領(lǐng)上二樓的臥室，我把一大袋的禮物放在床上，開始派發(fā)。
“第一樣，用的——發(fā)帶！”我像報(bào)目員一樣高聲喊道�！鞍。俊苯忝脙捎靡苫蟮难酃庾凶屑�(xì)細(xì)地端詳了這個(gè)城里來(lái)的新鮮物，發(fā)呆好久，也沒(méi)看出個(gè)所以然來(lái)。我提議給長(zhǎng)頭發(fā)的仙梅帶上，她聽(tīng)后頭搖得像撥浪鼓一樣。哎，沒(méi)辦法，我只好拿自己當(dāng)示范。我把里面嵌有鐵絲的發(fā)帶從后腦勺的發(fā)根處向前繞，在頭頂交叉，一擰，一個(gè)蝴蝶結(jié)就出來(lái)了。姐妹倆一看，就愛(ài)不釋手了。
“第二樣，玩的——玻璃貼畫！”姐妹倆興趣更濃了，嚷嚷著現(xiàn)在就要貼上。那我就只好現(xiàn)場(chǎng)為她們裝扮玻璃窗了。我教冬梅把一只“米妮”的反面沾上一丁點(diǎn)水，然后小心翼翼地按在玻璃上�！班�，好看！”在一旁的仙梅早已按捺不住內(nèi)心的好奇了，迫不及待地拿起“白雪公主”，照貓畫虎地朝玻璃窗上貼，可由于沾的水太多，都從窗戶上流下來(lái)了。我趕忙拿來(lái)紙巾，將水吸光，這才算解了燃眉之急。就這樣，我們把兩扇窗戶裝扮得煥然一新，對(duì)面那戶人家看了都羨慕不已！
“第三樣，吃的——奧利奧餅干！”一人一盒。拿到手，兩只“小饞貓”立刻吃了起來(lái)。“沙沙”聲不斷。那香味，把小狗都引來(lái)了。還好，門上了鎖。
接著，我給她們分了西梅和糖果，還有學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給我的儲(chǔ)物袋。
今天做客，雖然我送她們姐妹倆好多東西，但是依然覺(jué)得好開心。贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛。
送人玫瑰手有余香作文 篇16
“年”隨著一聲聲的爆竹聲一步步地向我們走來(lái)了。
年三十是最熱鬧、最喜慶的一天，家家戶戶都在趕做年夜飯，準(zhǔn)備全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、熱熱鬧鬧、開開心心地在一起吃飯。我家也不例外，我也正興高采烈地幫爸媽做著準(zhǔn)備呢。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)我家狗“汪汪汪”地大叫聲，心想肯定是有人來(lái)了。我急忙跑出一看，嚇了我一大跳。只見(jiàn)一個(gè)六十多歲的老頭兒，滿臉皺紋，頭發(fā)花白，穿著一件破棉襖，在寒風(fēng)著瑟瑟發(fā)抖，不知是因?yàn)楹洌�是因?yàn)楹ε�。他右手杵著竹棍，左袖空空，弓著身子，背著一個(gè)滿臉凍得通紅的小孩，用膽怯的乞求的目光看著我。他口中喃喃著，我沒(méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)些什么。這時(shí)奶奶也出來(lái)了，他聲音提高了些，我分明地聽(tīng)到：“好心人呀，求求你給我孫女兒一點(diǎn)吃的吧!”一向菩薩心腸的奶奶一邊熱情地招呼他進(jìn)門坐，一邊拿杯子倒開水給請(qǐng)他喝。在他喝開水的當(dāng)兒，媽媽很快又從廚房里端出一大碗我家剛煮好的米飯，一盤香噴噴的肉，一盤翠綠的新鮮蔬菜。我想，這下他該狼吞虎咽了吧。不想，他用唯一那只粗糙干裂的大手抱著奶奶接過(guò)飯碗，一邊連聲道謝，一邊彎腰鞠躬。然后他放下孩子，用嘴咬起勺子，熟練地一小口一小口慢慢地喂給孩子吃，奶奶馬上端過(guò)飯碗，幫他喂孩子吃飯。奶奶一邊喂小孩，一邊跟他親切地交談著。
原來(lái)他才五十多歲，在一次事故中沒(méi)了右臂，兒子媳婦在自己駕車旅行中，因交通事故也雙雙沒(méi)了……
我站在旁邊，覺(jué)得很不好意思，難道我要成為“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的見(jiàn)證者嗎？想著我的美好幸福生活，我飛奔上樓，從衣柜中翻出了一件厚厚的羽絨服，然后跑下樓，將它穿在那位小妹妹的身上。衣服雖然大了些，但我想，她會(huì)暖和些吧……
吃好飯，他又是再三地道謝，并小小女孩不停地給我們說(shuō)謝謝。他又背起小女孩慢慢地走了，他弓著的背影是那樣的瘦弱，我真擔(dān)心他會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹倒，他年邁的身體能否背得起養(yǎng)育孫女的重任……
我的心沉重著，但也因?yàn)槟棠毯臀业男袨槎鋹�。我想其�?shí)他們所需也不多，只要我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，給予他們一點(diǎn)關(guān)懷和溫暖，給予一點(diǎn)微不足道的幫忙，他們也就能生活下去了。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊屛覀兊纳樗朔曳迹篮玫娜碎g會(huì)更加燦爛。正如歌所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間！”
送人玫瑰手有余香作文 篇17
幸福是什么？幸福是健健康康，還是快快樂(lè)樂(lè)？是多么有錢？還是……我想幸福應(yīng)該是樂(lè)于助人。
隨著雨滴的“嘀嗒”聲，大地那干巴巴的臉濕透了�！鞍�！老天不作美，下了一場(chǎng)大雨，好慘！”一個(gè)絕望的聲音從我耳邊蕩過(guò)。對(duì)，這聲音就是甘珂妮！我恍然大悟，拔腿就跑到保安室那里，“甘珂妮，你沒(méi)帶傘嗎？”我著急地問(wèn)�！皼](méi)有�！彼裏o(wú)奈地回答，“那我們就一起回家，反正也是順路的嘛！”我客客氣氣地對(duì)她說(shuō)�！芭叮〔挥�，不用麻煩了，你先回家吧，等會(huì)兒雨沒(méi)有了，我再回家�！八钪业募绨颍瑖@著氣說(shuō)。我聽(tīng)了，二話不說(shuō)，馬上把她拉到我的雨傘下面。
“金……金麗雅，真是謝謝你！，謝謝你幫我�！备淑婺荽甏晔�，不好意思的紅著臉說(shuō)。“哦，不用那么客氣！”我開心地回答�！把�，金麗雅你全身都濕了！”甘珂妮驚訝地說(shuō)�！睕](méi)關(guān)系，只要把你撐住就可以了！”我高興地回答道。我們手拉著手，一路說(shuō)說(shuō)笑笑地走在回家的路上，但快到家的時(shí)候我們就不順路了�！敖瘥愌�，我快到家了，謝謝你，拜拜！”甘珂妮開心地說(shuō)�！案淑婺�，我把雨傘借給你，明天你帶到學(xué)校就好了。”她沉默了一會(huì)兒，伸一下收，又縮了回去。這時(shí)我毫不猶豫地將雨傘塞到她手里，轉(zhuǎn)身就往家的方向跑去。
就這樣，我們分開了，雖然我變成了“落湯雞”，但這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是最幸福的'，剛剛看著她，掛在嘴角的燦爛的笑容，我終于明白幸福是什么？幸福就是贈(zèng)人玫瑰，助人為樂(lè)。
送人玫瑰手有余香作文 篇18
如果說(shuō)"送人鮮花,手留余香",這是告訴我們要懂得付出,懂得奉獻(xiàn);那么"得人玫瑰,還以微笑"就是要求我們懂得回報(bào)了。
——題記
我們，并不是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，在我們周圍還有許許多多和我們一樣的人，還有很多見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)植物。我們時(shí)時(shí)刻刻要和外界事物——自然和社會(huì)接觸。那么，相互之間的互幫互助也不足為奇。那么，得人幫助，就應(yīng)該懂得回報(bào)。
樹說(shuō)，我要把綠蔭投向給予我生命的大地；
花說(shuō)，我要把芬芳獻(xiàn)給給予我健康的空氣；
鷹說(shuō)，我要把雄姿展現(xiàn)在給予我自由的天空；
那更何況為人？
人非草石，并不只有物質(zhì)，還有意識(shí)，有意志，有情感。從生理上來(lái)講，我們需要明白滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的氣概。
也許你不了解癡迷音樂(lè)的貝多芬對(duì)藝術(shù)的瘋狂，但你可以體會(huì)陶吉吉?jiǎng)?chuàng)作那些膾炙人口的作品時(shí)內(nèi)心的真摯；也許你不了解資深的但丁對(duì)自由的爭(zhēng)取，但你可以體會(huì)魯迅犀利又充滿激情的口號(hào)下的深情呼喚；也許你不了解于美術(shù)頗有造詣的達(dá)芬奇的真情，但你可以體會(huì)〈張復(fù)興畫集〉的韻味他們，不受時(shí)代、地域的限制，對(duì)給予自己一方天地或是溫暖的領(lǐng)域所做出的種種，正是我們所提倡的回報(bào)。
當(dāng)我們得到他人給予的玫瑰時(shí)，我們會(huì)很自然地露出微笑，這是一種回報(bào)；
當(dāng)我們被父母的愛(ài)包圍的時(shí)候，我們會(huì)不自覺(jué)地幫助父母，這是一種回報(bào)；
當(dāng)我們聽(tīng)到贊賞時(shí)，更嚴(yán)格地要求自己，這也是一種回報(bào)
回報(bào)有很多形式，表象也許不同，但只要是發(fā)自由內(nèi)心的感激所化成的行動(dòng)，甚至只是一種思緒，都是一種回報(bào)。
回報(bào)是對(duì)他人的肯定，也是對(duì)自己品格的一種鑒定。它是源自心靈深處的，非功利的，我們不能要求他人對(duì)自己的回報(bào)，也不能假心假意地制造回報(bào)。不需要遮掩的感激之舉，才是回報(bào)的最高境界，也才是真正的回報(bào)。
當(dāng)然，要懂得回報(bào)，也就必先懂得感恩。不懂得感恩的人，是不會(huì)有回報(bào)這種善意之舉的。
社會(huì)要求我們回報(bào)，自然也要求我們回報(bào)。所以，請(qǐng)不要吝惜。
送人玫瑰手有余香作文 篇19
在高速公路行駛打開行車燈，照亮了自己的道路，也讓對(duì)方清楚地看到你;對(duì)朋友一句真心的問(wèn)候，換來(lái)一聲謝謝，也得到了危難時(shí)朋友的幫助;贈(zèng)給他人一朵玫瑰，自己手中也殘有余香。
生活中我們并不是唱著獨(dú)角戲，在我們身邊有一大群人，幫助了我們、期待著我們的幫助。
身為聯(lián)合國(guó)扶貧大使的姚晨，讓越來(lái)越多的人看到了她的一顆赤子之心。她樂(lè)觀開朗，關(guān)注災(zāi)區(qū)，并且樂(lè)于伸出自己所能。正是她所付出的這些她認(rèn)為理所當(dāng)然的事，讓她成為一個(gè)在娛樂(lè)圈閃閃發(fā)光的人物，她拍戲的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，賺的錢越來(lái)越多，在她手中獲得救助的山區(qū)兒童也就越來(lái)越多�！耙苍S有一天，我們都會(huì)淪為難民�！边@句話已成為姚晨的口號(hào)。這樣一個(gè)善良的人，美麗的人，讓我們看到了人性的光輝，也鼓勵(lì)著我們要樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)地贈(zèng)人玫瑰!
始終記得奧黛麗·赫本留給她女兒的遺言：你如果想要擁有美麗的眼睛，就要看到所有美好的事;你如果想擁有美麗的嘴唇，就要想到所有正在挨餓的人;你如果想要擁有美麗的雙手，就要去幫助所有需要你的人;你如果想擁有迷人的身材，就要?jiǎng)悠饋?lái)為人類奔波。
雖然星光閃耀的姚晨和赫本似乎離我們太遠(yuǎn)，在我們平凡人的世界里，也有數(shù)不清的善事在發(fā)生。
“黑車事件”吸引了大眾的目光，讓人們變得疑神疑鬼，甚至不再乘記程車。其實(shí)根本就沒(méi)有必要，至少在我身邊，就遇到了“雷鋒司機(jī)”。在我和幾個(gè)同學(xué)補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，天空便開始下起滂沱大雨，狼狽的我跑到公共汽車站躲雨。還好不一會(huì)的士便開來(lái)。我們上車后沒(méi)幾分鐘，突然汽車急剎車，原來(lái)一個(gè)騎三輪車的老奶奶雨天手滑，差點(diǎn)撞到車上，而且人已經(jīng)摔下車。司機(jī)馬上下車檢查老奶奶的狀況，在發(fā)現(xiàn)老奶奶手臂流血嚴(yán)重時(shí)馬上背起老奶奶往車上走，我很禮貌地讓座。司機(jī)對(duì)我們解釋道，他要馬上送老奶奶去醫(yī)院，下雨天附近也沒(méi)的士。車上另外一個(gè)人抱怨自己會(huì)遲到什么的，在司機(jī)一再道歉后也同意了。
后來(lái)，乘坐這輛車的人經(jīng)常爆滿，這個(gè)司機(jī)還被公司表?yè)P(yáng)，并且得到晉升。
世界需要每個(gè)人的愛(ài)，我們也需要這個(gè)世界的愛(ài)，那么，讓我們從身邊最平凡的小事做起，照亮他人的道路，也讓自己的路一路明燈，一路芬芳!
送人玫瑰手有余香作文 篇20
一個(gè)秋天的下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我愉快地走在放學(xué)的路上，因?yàn)榭剂藗�(gè)好成績(jī)，心花怒放，一邊哼著小曲兒，一邊蹦蹦跳跳地走著。
這時(shí)，我追上了一位佝僂著背，步履緩慢的老爺爺，他的臉上和手上都布滿了皺紋，看起來(lái)有90多歲的樣子。但他衣冠整潔，精神矍鑠，好像很有學(xué)問(wèn)。我猜，這位老爺爺應(yīng)該是去中國(guó)科技會(huì)堂參加正在舉行的科技大會(huì)吧！
正當(dāng)我看得入神，老爺爺突然愣住，抬頭看看，又低頭想想，難道他在思索什么世界未解之謎？或是什么重大科技難題？是不是也像我天天想象的那樣，如何制造出一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)？爺爺邊走邊想，我也跟著邊走邊好奇。走著走著，前面一塊大石頭映入我的眼簾。老爺爺太專注思考了，壓根兒沒(méi)注意到腳下的大石頭，于是我就大喊一聲：“爺爺，小心腳下！”同時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，一把抓住老爺爺?shù)母觳��？墒且呀?jīng)遲了，由于我個(gè)子小，力氣也小，我和爺爺都摔倒了。
周圍的路人見(jiàn)狀趕忙前來(lái)幫忙，試著把我們都扶起來(lái)。我對(duì)著人群說(shuō)：“不用管我，先把老爺爺扶起來(lái)�！贝蠹移呤职四_地把老爺爺扶起來(lái)，見(jiàn)老爺爺沒(méi)大事，我就趁機(jī)離開了。
突然，聽(tīng)見(jiàn)老爺爺?shù)穆曇粼谖液竺骓懫穑骸暗纫幌�，小伙子�！蔽倚睦锵�，完了，這老爺爺會(huì)不會(huì)賴上我呀，媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)好多“碰瓷”的事情呢。我內(nèi)心非常害怕和緊張，心生疑慮地回頭看了看。只見(jiàn)老爺爺正顫巍巍地向我走來(lái)，還激動(dòng)地握住我的手說(shuō)：“好孩子，謝謝你！你沒(méi)事吧？”我頓時(shí)放松了下來(lái)，急忙答道：“沒(méi)事，您不必?fù)?dān)心我，只要您沒(méi)事就行�！迸赃叺娜艘捕技娂娍滟澪�，我有點(diǎn)不好意思地跑開了。
回到家后，我迫不及待地把這件事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，媽媽欣慰地說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽倚睦锔敲雷套痰�。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)還沒(méi)向媽媽炫耀我的考試成績(jī)呢。轉(zhuǎn)念一想，這都已經(jīng)不重要了。這時(shí)我忽然意識(shí)到：幫助別人比自己考個(gè)好成績(jī)還讓人感到快樂(lè)！
送人玫瑰手有余香作文 篇21
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！庇袝r(shí)一個(gè)小小的善舉幸福了別人，也快樂(lè)了自己。
那一天，我體會(huì)到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的感覺(jué)，這種感覺(jué)如此美。
驕陽(yáng)似火的暑假里的一天下午，在姥姥家小住幾天的我正上樓梯，卻被一個(gè)東西絆了一下。什么鬼！幸虧我年輕反應(yīng)快��！我不禁嘟囔著。扭過(guò)頭一看，瞬間我驚訝地張大了嘴巴。這是什么樣的樓道��！地上扔著紙巾、碎卡片，還有散落在地上的零食以及包裝袋。看看沾滿了灰塵的樓梯扶手，再看看我的手，果不其然成了“小黑手”。
回到家，我向媽媽吐槽，描繪樓梯上看到的一幕幕。她卻一點(diǎn)兒也不驚訝，對(duì)我說(shuō)：“我正準(zhǔn)備跟你說(shuō)呢，這幾天打掃衛(wèi)生的阿姨有事，樓道沒(méi)人打掃。正好你回來(lái)了，我們倆配合一下，去把這臟兮兮的樓道打掃干凈吧！”我高興地說(shuō)：“好啊，媽媽，我們快點(diǎn)去吧！還樓道一個(gè)好環(huán)境，給鄰居們一個(gè)好心情吧！”
我們倆換上工作服，媽媽拿上抹布，提著水桶；我?guī)贤习�，提著掃帚，開始從一樓往上面樓層打掃。
夏天的午后真熱��！陽(yáng)光霸道地炙烤著大地，樓梯間像個(gè)蒸籠。我與媽媽頂著熱浪，干得熱火朝天。我們的額頭上，脖子上，背上，全都是汗。抬手擦擦快要流進(jìn)眼睛的汗，我看見(jiàn)媽媽的衣服濡濕一大片，我說(shuō)：“媽媽，您可真是‘汗族’的！”媽媽直起腰，望著我的臉，“撲哧”一下笑了，說(shuō)：“茹迪，你可真是‘喵族’的！”原來(lái)我成了花臉貓。
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，垃圾終于被清空了，扶手也搽干凈了，樓梯被拖得干干凈凈。媽媽艱難地直起腰，甩了甩胳膊，我不停地擦著臉上的汗水，兩個(gè)小時(shí)的辛苦終于看到成效了！樓道里變得清爽起來(lái)，看看窗外，天似乎也更藍(lán)了，樹也變得更加翠綠，仿佛一切都變得更加美好了！
我和媽媽相視一笑，一種自豪感油然而生！我仿佛看到了鄰居們上樓時(shí)開心的笑臉。原來(lái)贈(zèng)人玫瑰的感覺(jué)如此美好！只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界便處處花開！
送人玫瑰手有余香作文 篇22
如果世界是一間小屋，關(guān)心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那關(guān)心就是茫茫大海中的一盞明燈。關(guān)心他人是一種高尚美好的品德，被人關(guān)心是一種美好的享受。
無(wú)巧不成書，恰巧，一次，我來(lái)到附近的一家超市買完?yáng)|西。剛走出超市，迎面看見(jiàn)一位老爺爺蹲在地上收拾著什么東西。我走上前一看，原來(lái)，老爺爺?shù)念伭先鲈诘厣狭耍炖镞�不停地說(shuō)：“嗨！都怪我不小心，把給朋友帶的顏料撒了一地，而且要趕不上公共汽車了，哎呀，這可怎么辦呀！”我看到大多數(shù)顏料都在碎瓶里，于是，我從超市里買了一只袋子，幫老爺爺把顏料都倒進(jìn)袋子。
老爺爺看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“小朋友，謝謝你，要不是你，我不知道該咋辦了！”這時(shí)候，公共汽車來(lái)了，老爺爺走上汽車還不�？湮�，弄得我都不好意思了！人們常用：瞎子點(diǎn)燈———白費(fèi)蠟。來(lái)比喻勞而無(wú)功，徒勞無(wú)益的事。其實(shí)也不是這樣的，這個(gè)瞎子挑燈的故事就是一種贈(zèng)人玫瑰，手有余香的證據(jù)！
送人玫瑰手有余香作文 篇23
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，就是這一句名言，讓我到現(xiàn)在還保留著幫助他人的習(xí)慣。而同時(shí)，也有意想不到的收獲。
冬天的寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)一吹，大家不禁打起寒噤。這與這家名為“溫暖早餐店”的熱氣朝天形成了鮮明的對(duì)比。在這熱火朝天的地方，我尋一處地，點(diǎn)了一份早餐；而正在我等待時(shí)，店里迎來(lái)了一位“不速之客”。他一出現(xiàn)，全店人們頓時(shí)安靜了下來(lái)，他是一名乞丐。他穿著一件單薄的衣服，面色有些鐵青。我一見(jiàn)他出現(xiàn)，便聽(tīng)到店員在一旁喊：“一周來(lái)多少次了，拿著這錢快走！”可能是怕影響客流量，才這么說(shuō)的，因?yàn)閺乃贿M(jìn)來(lái)，人群便慢慢散了起來(lái)。
乞丐并沒(méi)有去接那些錢，只是迅速地把別人沒(méi)吃完的拿走。我見(jiàn)他小跑似的跑過(guò)這家店，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，津津有味地吃著那剩下的東西，我看著這家店，心想：人家有一家店，時(shí)常免費(fèi)為流浪人群，深夜工作的掃地工提供面食，而這家店說(shuō)“溫暖”，其實(shí)并不然。看著我的早餐來(lái)了，我拿著這幾片面包有些猶豫起來(lái)，要不要給他送去，最后一咬牙，便做出了決定。
我拿著這幾個(gè)包給了他，他看了看我，眼眶開始濕潤(rùn)起來(lái)了，說(shuō)：“這幾個(gè)面包夠我吃好幾天了�！蔽也唤囊凰�，想：難道他就沒(méi)有吃飽飯的一天嗎？
他接著又給了我一支紅色的鉛筆，嶄新的，對(duì)我說(shuō)：“我希望你能在學(xué)習(xí)這條路上越走越遠(yuǎn)，不要像我這樣，現(xiàn)在還沒(méi)口飯吃！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我會(huì)做到的�！�
我去到學(xué)校，我拿出筆盒，發(fā)現(xiàn)剛好缺了一支筆。老師說(shuō)，“今天我們學(xué)畫圖，”我不禁驚呆了，難道，這就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嗎？
送人玫瑰手有余香作文 篇24
今天，一次偶然的意外，讓我在意林中，看到了一篇摘選自《中學(xué)生》的“最后一班767路公交車”。這篇文章，使我感覺(jué)到了人間中樂(lè)于助人的快樂(lè)。
這篇文章主要講了一個(gè)在A中讀書的小女孩叫做聶瑤瑤，在乘搭767的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)身穿一件白色校服的C中的學(xué)生正拿著一本書坐在自己的專屬位置上，可叫他也不起來(lái)，然后聶瑤瑤一口氣沖進(jìn)教室，找“萬(wàn)事通”幫忙。又一天過(guò)去了，聶瑤瑤跟以前一樣叼著一袋牛奶上車，C中的那個(gè)學(xué)生還是依然安靜地坐在她的位置上。突然，一位老太太顫顫巍巍地走過(guò)來(lái)，C中的學(xué)生毫不猶豫地站前來(lái)，給她讓座�！爸ǜ隆钡囊宦暎櫖幀幈蝗司o緊地抓住她的手臂。從此以后，聶瑤瑤對(duì)這個(gè)C中的學(xué)生有禮貌了。又一次，聶瑤瑤的準(zhǔn)考證不見(jiàn)了，她下車后，正慌張地不知所措，又是那個(gè)C中的學(xué)生，把一張皺巴巴的準(zhǔn)考證塞到聶瑤瑤的手里。聶瑤瑤被他打動(dòng)了。
每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，這時(shí)你最需要的是別人給你的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧。我們要以他們?yōu)榘駱�，�?lè)于助人。就說(shuō)解放軍叔叔雷鋒吧！他應(yīng)該成為我們的榜樣，雖然很年輕就因事故獻(xiàn)出了生命，但是他生的偉大，死的光榮！雷鋒叔叔有許多助人為樂(lè)的好事，就像讓座，那可已經(jīng)是家常便飯了。
以前，我老是想，為什么年輕人要給老年人讓座呢？而為什么有一些人看見(jiàn)老人沒(méi)有位置坐都不肯讓出他的“王位”呢？是他們沒(méi)有道德罷了，是他們沒(méi)有看見(jiàn)罷了。世界上有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，難道就沒(méi)有一個(gè)有愛(ài)心的人嗎？
樂(lè)于助人，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼善天下”，“己所不欲，勿施于人”。記得我三年級(jí)冬天的時(shí)候，我搭車去上學(xué)，突然見(jiàn)到一個(gè)非常高的一個(gè)女孩，我索性站在她的前面。那個(gè)女孩眼睛大大的，牙齒很白，頭發(fā)很長(zhǎng)，真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑，過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就過(guò)了四站地了，“你踩著我了！你不會(huì)去旁邊站著，偏站我這�。 蔽乙宦�(tīng)，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想�。翰痪褪情L(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)嗎，有什么了不起的呀！頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了，時(shí)間像老爺爺走路似的，過(guò)得特別慢。
終于到站了，我發(fā)誓再也不要看到那個(gè)女孩了。突然，一種熟悉的聲音在我耳旁想起，我回頭看一下，原來(lái)是那個(gè)女孩，他說(shuō)：“剛才真不好意思，罵了你一下，我其實(shí)剛才說(shuō)你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢包，我是想把他嚇走，才說(shuō)的你。”我回頭一看，果然我的書包拉鏈開了。我連忙說(shuō)：“謝謝！”我懷著感激送走了她……我真佩服那個(gè)女孩，用了一個(gè)好方法嚇走了小偷，并且還很樂(lè)于助人，我很感動(dòng)！
其實(shí)，社會(huì)上還有許多為人奉獻(xiàn)的感人事例。那些只為自己著想、認(rèn)為樂(lè)于助人就是傻子的人畢竟是少數(shù)。我們是青少年，是祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種“幫助他人，快樂(lè)自己”的高尚道德，才能使其傳承下去。才能做到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
送人玫瑰手有余香作文 篇25
雷鋒，這是個(gè)家喻戶曉的名字。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！笔前�！人的生命是有限的，只有把有限的生命投入無(wú)限的為人民服務(wù)中去，才能體現(xiàn)它真正的價(jià)值，釋放它無(wú)限的光輝。每當(dāng)我們走在上學(xué)的路上，披著朝陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，你是否想到是誰(shuí)為我們營(yíng)造了這么清新的環(huán)境？每當(dāng)我們迎著晚霞，欣賞春天的美景時(shí)，你是否想到是誰(shuí)為我們建造了整潔的城市？是她們，一個(gè)個(gè)為環(huán)保做出貢獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。每一天，第一個(gè)迎接朝陽(yáng)的是她們，最后一個(gè)送走落日的也是她們，春夏秋冬接受四季殘酷考驗(yàn)的更是她們！她們沒(méi)有在報(bào)紙上留下姓名，她們普普通通，她們并不比別人多掙一分，但他們毫無(wú)怨言。正是普普通通的環(huán)衛(wèi)工人讓我看到了什么叫做“最有價(jià)值的生命！”那天我去大雁塔坐在車上，過(guò)了一陣，人越來(lái)越多，一陣，一位婦女?dāng)y一個(gè)兩三歲大的小女孩，那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有座位了。司機(jī)師傅說(shuō)：“后面的人動(dòng)一動(dòng)，給小朋友讓個(gè)座位。我把頭扭向一邊，假裝沒(méi)看見(jiàn)，可那婦女抱著孩子竟走到我身旁。我心想：讓吧，可我也是小孩，而且誰(shuí)讓我先上來(lái)的。不讓吧，我又比她大，而且我又是名少先隊(duì)員，正在我猶豫不決時(shí)，司機(jī)師傅來(lái)了個(gè)急剎車，那小孩打了個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒，幸好有她媽媽拉著。這時(shí)，我把座位讓給了她們，她們感激地對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，此時(shí)我想到了：贈(zèng)人玫瑰手有余香。同學(xué)們，三月五日是紀(jì)念雷鋒，并不是只有三月五日才學(xué)雷鋒，每一天都是。雷鋒日不分時(shí)間，不分空間，不分對(duì)象，我們隨手可以為之。雷鋒同志是平凡的，任何人都可以學(xué)到；雷鋒同志是偉大的，任何人都需要努力才能學(xué)到！雷鋒在工作上向積極性最高的同志看齊，在生活上向水平最低的同志看齊。這就是雷鋒，雖然雷鋒離開了我們，但雷鋒精神永放光芒。不管經(jīng)歷百年千載，它都會(huì)發(fā)光。因?yàn)樗砹艘粋�(gè)時(shí)代的精神，它穿越時(shí)空，激勵(lì)了一代又一代的人。雷鋒，你就是予人玫瑰的人，我們小學(xué)生要以你為榜樣，向你看齊！
送人玫瑰手有余香作文 篇26
小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：“對(duì)人一定要有禮貌。”就在中午上學(xué)時(shí)，我見(jiàn)到阿姨開始喊“阿姨好！”見(jiàn)到叔叔就喊：“叔叔好！”阿姨、叔叔們夸我是個(gè)懂事的孩子，我也初次感受到了“贈(zèng)人玫瑰”的快樂(lè)。
十三歲時(shí)，我和二位朋友一起出去玩。玩夠了，在回家的路上看見(jiàn)一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問(wèn)道：“老奶奶，您怎么了？天這么晚了怎么不回家呀？”老奶奶哭著說(shuō)：“你們是好孩子，別管我了！”我說(shuō)：“老奶奶，我們?cè)趺茨懿还苣�？”于是我們就商量著尋求他人幫助。老奶奶說(shuō)：“你們趕緊回家吧！我稀里糊涂的，經(jīng)常迷路，你們不要為我費(fèi)心了�！蔽覀冋f(shuō)：“我們一定會(huì)幫您找到家的”。
我們跑向鄉(xiāng)鎮(zhèn)府尋求他們的幫助。他們那里關(guān)門了。然后我們跑了回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶不見(jiàn)了。我們想應(yīng)該好心人把老奶奶送回家了吧？但愿如此！
我們雖然沒(méi)有完成任務(wù)，但我們奉獻(xiàn)了愛(ài)心，心里覺(jué)得暖暖的！
好人有好報(bào)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們共同攜手，為創(chuàng)建美好家園而努力！
太陽(yáng)奉獻(xiàn)溫暖，驅(qū)走寒冷，迎來(lái)陽(yáng)春。我們奉獻(xiàn)愛(ài)心會(huì)感動(dòng)社會(huì)，幸福自己，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻不忘：贈(zèng)人玫瑰，手有余香！
送人玫瑰手有余香作文 篇27
清晨，一滴晶瑩剔透的小水珠躺在荷葉上。
他想：我不能在這里傻待著，我要做點(diǎn)什么幫助別人！這時(shí)，來(lái)了一只飛了成千上萬(wàn)里的小鳥，喉嚨像冒煙的大鍋，這時(shí)他看見(jiàn)一顆晶瑩剔透的水珠，就過(guò)去吸了一小口，“冒煙的大鍋”一下子舒服了。幫助了這只小鳥，小水珠眉開眼笑。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一只小蝴蝶，小蝴蝶的媽媽生病了，她想找點(diǎn)最甘甜的水給媽媽喝。小蝴蝶看見(jiàn)了小水珠，喜出望外，那嘟著的小嘴巴不自覺(jué)地上揚(yáng)了起來(lái)。她趕快飛了過(guò)去，用拎著的小水桶盛了一點(diǎn)水，奔往家里。幫助了小蝴蝶，小水珠笑得更燦爛了。
這時(shí)，來(lái)了一只面如土色的小螞蟻，因?yàn)橐s往自己的家鄉(xiāng)，所以日夜兼程，現(xiàn)在也沒(méi)有干糧，看見(jiàn)了小水珠，高興極了，趕快湊上去，喝了一口，舒服極了，喝完后又精神百倍地趕路�？粗浵�?zhàn)哌h(yuǎn)，小水珠又露出了笑容。
一個(gè)有一個(gè)的小動(dòng)物來(lái)喝水，小水珠也一次一次地變小。小水珠卻更加開心，為什么呢？因?yàn)檫@小小的舉動(dòng)卻幫助了別人。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人的人，自己也會(huì)很快樂(lè)！
送人玫瑰手有余香作文 篇28
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”我參加完由太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織的“小記者愛(ài)心義賣”活動(dòng)后，對(duì)此深有體會(huì)
活動(dòng)開始前，小伙伴們就將學(xué)習(xí)用品、毛絨玩具、各類圖書擺滿了各自的攤位。我也興致勃勃地把帶來(lái)的寶貝們擺上了攤位。只見(jiàn)伙伴們各個(gè)使出了渾身解數(shù)來(lái)吸引大家：有的在攤位前張貼了色彩繽紛的宣傳海報(bào)，有的看到路過(guò)的行人，主動(dòng)招呼，還有的扯著嗓子大聲叫喊著：“來(lái)買啊，這里物品齊全，價(jià)格便宜，機(jī)不可失失不再來(lái)哦，快來(lái)買��！”
因?yàn)槲也恢鲃?dòng)招呼，也沒(méi)叫喊，所以攤位前都沒(méi)有人來(lái)駐足，我心急如焚。也學(xué)著開始大聲吆喝起來(lái)。這個(gè)法子果然有效。一個(gè)小男孩停在我的攤位前，翻看著上面的圖書，最后他輕輕捧起我特喜歡的沈石溪爺爺?shù)摹兜栋滩蚰浮�，柔聲�?wèn)道：”這本書多少錢？”我喜出望外地說(shuō)：“真有眼光，8元，8元！”他看了看手里的錢，難為情地說(shuō)：“帶的錢不夠，能不能便宜點(diǎn)�。俊蔽覄傁胝f(shuō)不行，可轉(zhuǎn)念一想，他也愛(ài)看這本書，價(jià)格不是最重要的。雖然最后的價(jià)格比預(yù)計(jì)的金額少了一些，但看到那個(gè)小朋友一臉滿足的神情，我的心里也樂(lè)開了花一朵。
義賣還在熱火朝天的進(jìn)行著，這時(shí)走來(lái)了一個(gè)阿姨，我主動(dòng)招呼道：“阿姨，你要不要買些東西？我們是來(lái)義賣的�！卑⒁桃宦�(tīng)義賣，就走了過(guò)來(lái)，拿起一個(gè)卷筆刀說(shuō)她要了。阿姨拿出了一張10元的紙幣遞給我，我剛要找錢，她對(duì)我說(shuō)：“不用找了，商品有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)！既然是獻(xiàn)愛(ài)心，那大家都出份力吧！”說(shuō)完后就消失在人群中了
活動(dòng)還有3分鐘就要結(jié)束了，可我還有一只大熊沒(méi)賣出去，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我多希望多獻(xiàn)出一份愛(ài)心��！我著急地喊道：“這只熊只要1元錢，誰(shuí)要？”一個(gè)姐姐走了過(guò)來(lái)，來(lái)回?fù)崦笮艿念^，臉上露出幸福的神情，隨即喜滋滋地抱著走了。我想：也許大熊給了她被愛(ài)的美好回憶，也許大熊激發(fā)起了她對(duì)愛(ài)的無(wú)限向往，也許大熊使她也想將甜甜的愛(ài)傳遞
在川流不息的人群中，每個(gè)人臉色都笑容滿面，因?yàn)榇蠹屹I到了自己喜歡的物品，又獻(xiàn)出了愛(ài)心！當(dāng)我把義賣得來(lái)的三十多元錢投入募捐箱的時(shí)候，我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的深刻含義。能盡全力幫助他人，是一件多么快樂(lè)的事啊！
送人玫瑰手有余香作文 篇29
今天，媽媽叫我必須去外面跑步，還說(shuō)只要我跑完三圈就給我買一個(gè)冰激凌。我只好為冰激凌和媽媽去跑步了。
我和媽媽才跑了會(huì)，就遇到了婷婷阿姨和小弟弟。他們要和我們一起跑。跑三十五分鐘，我跑了四圈，媽媽也是給我買了巧克力冰激凌，但被小弟看到了，他也想要冰激凌，但婷婷阿姨不允許。要不我把這個(gè)冰激凌給他吧，但是這樣做的話，我自己就沒(méi)有冰激凌了。給了他的話，他又不會(huì)再買一個(gè)。我就不給小弟弟冰激凌了，我只有一個(gè)冰激凌，兩個(gè)人不夠分的。想完，我決定不給他了。但聽(tīng)到了小弟弟的哭聲，我決定把冰激凌給他。于是，我把冰激凌給了小弟弟，小弟對(duì)我說(shuō)“謝謝你�！薄安挥弥x”我聽(tīng)完這句后非常高興地說(shuō)。我就這樣高高興興地回到了家里。
有一句話說(shuō)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，這句話是對(duì)的。
送人玫瑰手有余香作文 篇30
在我的生活里，有著許多的快樂(lè)的事，有與朋友玩耍時(shí)的快樂(lè)，有得到家長(zhǎng)和老師表?yè)P(yáng)時(shí)的快樂(lè)，最讓我興奮的是我?guī)椭鷦e人時(shí)得到的快樂(lè)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五的中午，剛好是我值日，教室里很多紙屑都和一些垃圾，我費(fèi)了九牛二虎之力掃完了地，拎著垃圾桶去倒垃圾，在倒完最后一桶垃圾往回走的時(shí)候，忽然，只聞聲身后傳來(lái)&l[db:tags]quo;咣”的一聲，回頭一看，在距離我不遠(yuǎn)的地方站著一個(gè)低年級(jí)的小男孩，他手上正拎著一個(gè)已經(jīng)碎成幾塊的垃圾桶殘片，呆呆地站在那兒，臉漲得通紅，頭上的汗珠和眼睛里的眼淚混在一起流了下來(lái)，桶里面的垃圾也已經(jīng)散落了一地，還有一些早點(diǎn)的湯汁的濺在他腳上，非常地惡心。我見(jiàn)了，趕快拎著垃圾桶來(lái)到他的面前，并且安慰這個(gè)小同學(xué)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你的垃圾桶壞了，我有，我來(lái)幫你�！�
說(shuō)著我把手中的垃圾桶放在地上，并找來(lái)掃把開始幫小同學(xué)收拾地上散落的垃圾，一低頭垃圾桶里粘著的臟東西散發(fā)著臭味直沖進(jìn)我的鼻子，我用袖子捂住鼻子，又后悔當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)，有些不想干了，可抬頭看見(jiàn)那個(gè)滿臉是汗的小同學(xué)期待的表情，心想算了還是幫幫他吧。經(jīng)過(guò)十多分鐘的打掃，我們終于把地上的垃圾掃干凈了，并全部倒進(jìn)了垃圾筒。這時(shí)我聞聲小同學(xué)對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝哥哥”。呀，我的心里可開心了，就象灌了蜜一樣。原來(lái)幫助別人也是一種快樂(lè)。
送人玫瑰手有余香作文 篇31
樹高千丈，葉落歸根。這是深秋時(shí)節(jié)隨處可見(jiàn)的情景：紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉，以飄逸的翔舞回返大地，消融于那一片渺遠(yuǎn)深沉的黃土，去獲得生命最后的輝煌……
驀然間感覺(jué)到，這，不正是一種感恩嗎–源于自然而歸于自然。
不由得就想到了兩句詩(shī)：”投之以李，報(bào)之以桃”；”滴水之恩，涌泉相報(bào)”。五千年的文化洗禮了一代又一代的志士仁人，他們?yōu)闅v史留下了無(wú)數(shù)熠熠生輝的人生篇章。
“鞠躬盡瘁，死而后已�！币淮食贾T葛孔明，在其輝煌的人生中不但給后人留下了無(wú)數(shù)的計(jì)謀良策，更在”智”字后面重重的揮上了四個(gè)大字–“感恩圖報(bào)”，盡管劉禪是多么的無(wú)能，盡管蜀地人才是多么的匱乏，盡管自己是多么的辛勞，但為了這四個(gè)大字，他把一生獻(xiàn)給了蜀漢。
“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！崩追逡粋�(gè)普普通通的人卻給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，因?yàn)樗钪侨嗣衽囵B(yǎng)了他，他將把他自己的一切回報(bào)給人民，這是一種崇高意義的感恩。
抬頭仰望，藍(lán)天白云正在你的上方。淺淡悠閑的白云游蕩在明凈高爽的藍(lán)天之中，它們無(wú)聲的感激著自然賦予它們的優(yōu)美形態(tài)�；叵肟酌骰貓�(bào)明主的知遇之恩，雷峰報(bào)答人民的養(yǎng)育之恩，盡管方式不同，但殊途同歸，最終把生命獻(xiàn)給了祖國(guó)。中華民族世世代代的活在受恩和感恩之中，而后者沉積的中國(guó)文化、華夏精神，隆起了我們民族的偉大脊梁。大地見(jiàn)證了這一切，因?yàn)槭撬x予了華夏兒女。炎黃子孫沒(méi)有忘記哺育他們的大地，最終融回了這片渺遠(yuǎn)深沉的黃土。當(dāng)然，子女感恩于祖國(guó)母親那是天經(jīng)地義的。
芳香的玫瑰還贈(zèng)他人，盡管艷麗的姿色不再，但留下的余香依舊回味無(wú)窮。感恩猶如那留下的余香，使那些還贈(zèng)之人覺(jué)得無(wú)比的欣慰，真正體會(huì)到了無(wú)形的香味勝過(guò)艷麗的姿色。
恍惚間，那兩句詩(shī)重又浮現(xiàn)在腦海之中，更覺(jué)親切。
——投之以李，報(bào)之以桃。
——滴水之恩，涌泉相報(bào)。
送人玫瑰手有余香作文 篇32
付出與收獲，給予與得到，放棄與擁有。這看似是一些相反的事物，實(shí)質(zhì)上卻是有聯(lián)系的。當(dāng)一個(gè)人贈(zèng)與另一個(gè)玖瑰時(shí)，他也是幸福的，在濃郁的花香中，彼此都很快樂(lè)，這臃華的玖瑰代表著彼此的感情，是他們情誼的見(jiàn)證。
付出
收獲辛勤的農(nóng)民伯伯每天早出晚歸，播種，施肥。為的是什么？為的是金秋的到來(lái)，當(dāng)望著這片碩果累累的土地時(shí)，也就是農(nóng)民伯伯最大的滿足�！皼](méi)有付出，何來(lái)收獲？”
給予
得到眾所周知，“春蠶到死絲方盡”春蠶把它一生努力的結(jié)果都奉獻(xiàn)給了人們，當(dāng)人們穿上那高貴而華麗的紗衣時(shí)，那流露出的幸福面容，就代替了一切的贊美。
放棄
擁有在兩人都饑腸轆轆時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋果，其中一人首先選擇了放棄，在接下來(lái)一人的漫漫長(zhǎng)路中，迎接他的不是那可怕的痛苦至死亡，而是擁有了一頓盛大午宴，以及如同天上人間般的生活。在人生的十字路口處，有人是迷茫的，有人是清醒的，要拿得起，也要放得下，也許放下是更好的選擇，上帝是公平的，所以定會(huì)為你設(shè)下更好的生活。
“贈(zèng)人玖瑰，手留余香�！�
送人玫瑰手有余香作文 篇33
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽乙恢焙芟矚g這句話，看似簡(jiǎn)短的文字，卻蘊(yùn)含了友善、給予、關(guān)愛(ài)他人的無(wú)窮快樂(lè)。是愛(ài)心的一種升華，她告訴人們?cè)陉P(guān)愛(ài)他人的同時(shí)自己也收獲了快樂(lè)和喜悅。
端午節(jié)前的菜市場(chǎng)顯得異常熱鬧非凡，我也加入了這人流如織的隊(duì)伍，正當(dāng)我彎腰準(zhǔn)備挑選那鮮嫩的辣椒時(shí)，一陣刺耳的謾罵聲從旁邊傳來(lái)，我放眼一看，見(jiàn)兩個(gè)人不知為何吵得很厲害，話語(yǔ)很難聽(tīng)，差點(diǎn)還大打出手。在旁人的勸說(shuō)下，吵鬧和謾罵逐漸停止了。但雙方都很生氣。這時(shí)讓我不自主的想到了“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”這句話。拿花送給別人，先聞到花香的是自己，把丑陋的話語(yǔ)和仇恨傳遞給別人，其實(shí)自己心里也丑陋和無(wú)比仇恨，污泥擲人，先臟己手。你快樂(lè)嗎？
我買好了菜，正準(zhǔn)備往家走，這時(shí)一位年過(guò)花甲的老人挑著沉重的菜籃子走來(lái)，看著我說(shuō)：“姑娘買一點(diǎn)這個(gè)菜吧，這菜炒肉很好吃的�！蔽乙豢椿@子里裝的是像洋蔥但不是洋蔥的一種菜，我本不想買的。但看著老人滿頭大汗，那企盼我購(gòu)買的眼神，我答應(yīng)了，找了袋子買了好幾斤，他說(shuō)三元錢一斤，我也沒(méi)和他還價(jià)，付了錢。并把我手上一瓶沒(méi)喝的礦泉水遞給了他，老人客氣的推讓，在我的說(shuō)服下他接過(guò)水，臉上露出了開心的笑容。生活中處處存在美，存在愛(ài)。我們每天都能看到初升的太陽(yáng)，那是自然賦予的美。我們生存在這個(gè)世界上，衣食住行離不開大家的辛勤付出關(guān)愛(ài)與幫助，這是人性之美。生命猶如一條奔流不息的長(zhǎng)河，他所流經(jīng)之處，總會(huì)給予他人以甘露，讓人們?cè)谙硎芨事兜耐瑫r(shí)也會(huì)給予他人幫助。正因?yàn)槿绱�，生命的長(zhǎng)河才被回饋的花瓣點(diǎn)綴得那樣的美，那樣的動(dòng)人。所以說(shuō)給予也是一種美。
前不久，在我去十堰的列車上，也許是外出的淡季，車上的旅客很少，來(lái)到舒適整潔的車廂，我和家人找到了座位號(hào)，剛坐下來(lái)，旁邊的一位小伙子抬起頭看了看笑著對(duì)我說(shuō)“老師好�！蔽液苁求@奇，他怎么知道我？于是我們開始聊了起來(lái)，他說(shuō)：“我見(jiàn)過(guò)你的�！蔽覇�(wèn)：“在哪里？”他說(shuō)：“在高考的考場(chǎng)里我給他們監(jiān)考過(guò)。”在和他的談話中，我了解到這個(gè)小伙子很懂事，考試考得很不錯(cuò)。他坐車是要去深圳看他的爸爸媽媽，為了使他生活條件更好些，父母親在深圳打拼�？纪暝噭偤糜袝r(shí)間去看望下父母，真是個(gè)懂事的孩子。在和我們的交談中，得知孩子是第一次出門，除了買好了車票，身上沒(méi)帶多余的錢。去深圳最少也得20多個(gè)小時(shí)，考慮到旅途遙遠(yuǎn)，孩子又是一個(gè)人，身上沒(méi)錢怎么行呢？這時(shí)我從身上掏出了200元錢遞給他，那孩子再三退讓拒絕我的好意，在我和家人的再三勸說(shuō)下，他勉強(qiáng)的接過(guò)錢，顯得很不好意思，能看的出，孩子心里還是很高興的。我也很高興。最美女教師張莉莉，最美司機(jī)吳斌，他們的感人事跡讓所有的人為之動(dòng)容。余香彌漫了整個(gè)中國(guó)。同時(shí)也產(chǎn)生了巨大的凝聚力和感召力。他們無(wú)私奉獻(xiàn)舍己救人的精神讓我們每一個(gè)人為之感動(dòng)，他們的大愛(ài)就是最巍峨最磅礴的饋贈(zèng)。他們的靈魂，纖塵不染，如雪花般純潔，如同百花園里的玫瑰那么美麗，那么芬芳。贈(zèng)出的玫瑰，熱情而高貴；留下的余香，濃郁持久。??生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它回報(bào)你以笑。播下一粒真善美的種子，收獲的將是靈魂的閃光，溫馨的花香。
無(wú)償獻(xiàn)血者，讓垂危病人的生命得以延續(xù)，跳動(dòng)的心臟就是獻(xiàn)血者最鮮活的余香；人們無(wú)償捐獻(xiàn)角膜，眼疾患者得以重見(jiàn)光明，明眸映照出美好的世界就是捐獻(xiàn)者最迷人的馨香。每年感動(dòng)中國(guó)的人物之所以感動(dòng)中國(guó)，就因?yàn)樗麄冇忻倒灏愕男撵`，他們的感召力讓整個(gè)世界充滿花香。??回望我們生活的世界，茫茫人海，生命中的匆匆過(guò)客有很多。我們不要忘記留下自己的一份愛(ài)，一份幫助。盡管有時(shí)的幫助很渺小，很微不足道，但卻讓每一位受助之人如沐春風(fēng)，或許這就是愛(ài)的魔力。
人生在世，不可能平靜的度過(guò)，不能孤立于社會(huì)及他人，需要有他人的關(guān)愛(ài)與幫助，同時(shí)也應(yīng)該為他人付出自己的愛(ài)�！八腿嗣倒�，手有余香”，那是幸福的香味，關(guān)愛(ài)的美麗。愛(ài)心之美宛如一瓶年代久遠(yuǎn)的美酒，越久越香，越香越醇。內(nèi)心的豐厚積淀來(lái)源于愛(ài)，美麗便也會(huì)因?yàn)閻?ài)而散發(fā)至全身。物欲橫流，人生紛紜，世態(tài)炎涼，衡量人性的天平有時(shí)難免傾斜，杠桿的力量有時(shí)難免失去方向，致使贈(zèng)人玫瑰，并不能獲得回報(bào)和喝彩；真誠(chéng)付出，可能被誤認(rèn)為別有企圖；無(wú)私奉獻(xiàn)，反而被指責(zé)為乘機(jī)出名。贈(zèng)人玫瑰應(yīng)當(dāng)是人永遠(yuǎn)的承諾、不變的誓言。請(qǐng)相信，天地之間，正義的玫瑰永遠(yuǎn)不會(huì)凋零枯萎。在他人需要幫助的時(shí)候，伸出我們的援助之手，像蠟燭專注于光明，不計(jì)較成灰；像道路執(zhí)著于遠(yuǎn)方，不畏付出。玫瑰花的事業(yè)就是綻放美麗，留下余香不帶半點(diǎn)俗氣。??送人玫瑰，手有余香。留下一份愛(ài)，回饋一份人性之美，讓我們的世界變成美好的人間。
送人玫瑰手有余香作文 篇34
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在熱情地不知疲倦地聊天。這樣的好天氣怎么可以放過(guò)呢？于是，明明就推著車，帶著自己的弟弟一起去公園玩。
在路上，明明看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺背著一個(gè)看起來(lái)比他還重的大袋子在慢慢前行。身為少先隊(duì)員的明明怎么能不伸出援手幫忙呢？于是，明明急急忙忙地跑到弟弟的身邊和弟弟商量了起來(lái)。經(jīng)過(guò)明明一番苦口婆心地勸說(shuō)，弟弟終于同意把自己的小車讓給這位汗流浹背的老爺爺。明明十分高興，他拉著小車向老爺爺跑去，說(shuō)道：“老爺爺，我來(lái)幫你運(yùn)這個(gè)沉甸甸的大袋子吧！”但出乎意料，老爺爺似乎不想讓這兩位孩子累著，連連拒絕他們的好意。最后，在明明的熱情堅(jiān)持下，終于同意讓他們幫他。見(jiàn)狀，明明連忙跑到前面拉車，弟弟則在后面推。兩人一邊拉，一邊氣喘吁吁地走著。就這樣，兩人費(fèi)了九牛二虎之力終于把車?yán)綘敔敿摇＠蠣敔斶B聲道謝，剛要從自家冰箱拿出兩根冰棍要獎(jiǎng)勵(lì)他們，明明卻說(shuō)：“不用了，這是我們應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完就急急忙忙地走了。
雖然他們倆的公園沒(méi)去成，但心里卻十分高興，比去了公園還要高興，或許就是“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的含義吧！
送人玫瑰手有余香作文 篇35
贈(zèng)人玫瑰，手有余香“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將獻(xiàn)出美好人間�！�
每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，腦海中都會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出那件事。今年暑假，由于我要小升初，就會(huì)有一場(chǎng)考試，這場(chǎng)考試關(guān)系到我能上什么樣的初中，所以我報(bào)了輔導(dǎo)班。在上輔導(dǎo)班的其中一天里，我上午去的時(shí)候還是晴朗無(wú)云，下午天就突然下起了傾盆大雨，真是七月天多變呀。和我在同一個(gè)班里的雙胞胎姐妹，也因?yàn)橄掠隂](méi)走。我們都焦急的等父母來(lái)接，我左等右等媽媽還沒(méi)來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒雨中出現(xiàn)了一個(gè)若隱若現(xiàn)的身影，我冒著雨跑出去一看，是媽媽，我立馬鉆到了媽媽的傘下，媽媽摟住了我同時(shí)也看到了在教室里的那對(duì)雙胞胎姐妹，媽媽讓我去給他倆送一把傘，因?yàn)閶寢寧Я藘砂褌銌�。我有些不情愿，因�(yàn)閮蓚�(gè)人打著這把傘太小啦，可看到媽媽生氣了，只好給他們送了一把傘，我傘給她們以后十分的感激我，接著我們又把他們送回了家，這時(shí)那對(duì)雙胞胎姐妹停在他們家門口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著媽媽拉著我的手向我們家的方向走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃閃的東西，是那么亮，那么耀眼。通過(guò)這件事，讓我知道了關(guān)心體貼別人，在他人需要爆竹的時(shí)候，應(yīng)主動(dòng)熱情的幫助他人。
應(yīng)急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)，要記住幫助別人就是快樂(lè)自己，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香。
送人玫瑰手有余香作文 篇36
俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”這句話說(shuō)得好��！每當(dāng)我回憶起那件事時(shí)，是我最快樂(lè)的一刻。
暑假時(shí)，我和媽媽一起來(lái)到南湖公園玩。我一抬頭看見(jiàn)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天上，可愛(ài)的云寶寶正悠閑地走著。唧唧喳喳的鳥兒在天空飛來(lái)飛去，自由極了，鳥兒在天空中劃過(guò)一道極其優(yōu)美的弧線，似乎在訴說(shuō)著飛翔的快樂(lè)！小路旁的蒼天大樹像樹林中提拔的衛(wèi)兵，似乎誓死保護(hù)樹林，不讓外類侵蝕。大樹旁的小草們，一個(gè)接著一個(gè)探出它們的小腦袋，好像在等待小花公主們，花兒一個(gè)個(gè)綻放出她們最美麗的笑臉。從遠(yuǎn)處看，真像孩子們的小臉蛋呀！
我在路上走著，突然一個(gè)三四歲的小妹妹摔倒了。路過(guò)的行人都裝作沒(méi)看見(jiàn)似的，無(wú)情的走開了。任由她怎么哭，怎么鬧。我想：這些人怎么這么沒(méi)道德心呀，她是個(gè)小孩呀。我用憤怒的眼光看著那些沒(méi)人心的東西。我連忙跑過(guò)去，伸出手，將小妹妹慢慢地扶起，她小聲地對(duì)我說(shuō)：
“謝謝你，姐姐！”
“不用客氣！”我溫和地對(duì)她說(shuō)。她的媽媽急忙從小賣部跑來(lái)，問(wèn)她哪里受傷了。然后，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微笑了一下，向我表示謝意，看著阿姨那充滿謝意的笑容，使我感到十分快樂(lè)。
在回家的路上，快樂(lè)一直伴隨著我！
送人玫瑰手有余香作文 篇37
我經(jīng)常想：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！笔且环N怎樣的感覺(jué)呢？這個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中待了很久，直到這次又當(dāng)了值日中隊(duì)，我才在工作中找到答案。那是這次值日中最令人難忘的一件事。
那是周三的早晨，和煦的微風(fēng)夾雜在金色的陽(yáng)光里。我剛查完崗，無(wú)所事事地站在鐵門旁，一邊幫大門督導(dǎo)抓遲到的家伙；一邊悠閑地放松著，與他們聊上幾句。
可是很快，我又開始無(wú)聊了，目光在不經(jīng)意間掃到了失物招領(lǐng)處的一大堆美術(shù)袋上。我找到了打發(fā)時(shí)光的新方法，心里樂(lè)壞了！
于是，我跑到鐵門后面，取下失物招領(lǐng)處的美術(shù)袋。正準(zhǔn)備瞧瞧有沒(méi)有主人的“親筆簽名”時(shí)，發(fā)現(xiàn)有好幾只眼睛像盯賊一樣盯著我，一絲笑意掠過(guò)嘴角，我找到了美術(shù)袋主人的“親筆簽名”了。我拎起那個(gè)美術(shù)袋，朝它的小主人的班級(jí)走去，身后是好幾雙驚訝的眼睛。知道我要去干嘛嗎？我要把美術(shù)袋送還給它的主人。
當(dāng)我看到那雙小手接過(guò)袋子時(shí)，正準(zhǔn)備離開，突然感到耳畔傳來(lái)一聲稚嫩的“謝謝大姐姐”，心中瞬間感到無(wú)比暢快，一句“這是我應(yīng)該的�！泵摽诙觯吹侥前啄鄣男∧樀吧�，紅潤(rùn)的唇邊漾出一絲甜蜜的微笑，我的心中有一種說(shuō)不出的喜悅。
就像那雨后的彩虹一般，美麗迷人；就像雨云一樣，雖無(wú)法觸及，卻能感到雨水的甜蜜；就像那甘甜的清泉，滋潤(rùn)每一寸心田；這，就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香的滋味。
如果你熱衷于幫助別人，那么在你心中有一朵烏云時(shí)，他人的一聲“謝謝”；一個(gè)微笑都化著一股清風(fēng)，吹散陰云、灑下那清甜的雨露，滋養(yǎng)心靈。
送人玫瑰手有余香作文 篇38
還記得有一次，因?yàn)橘�氣，而害自己嘗試到了苦果，可也正是因?yàn)槟且淮�，我感受到了友情的真諦。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我領(lǐng)完通知書，因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好成績(jī)而感到興奮，也感到自豪，于是，我就好友出去玩，我們約好了騎單車，便一起出去了。
突然，走在半路上，她們開了一個(gè)玩笑，我便信以為真，氣呼呼的，一個(gè)人騎的飛快，她們看見(jiàn)后便趕快來(lái)追我，我便騎得更快，還時(shí)不時(shí)的回頭張望，在最后一次的張望中，我既然被一塊石頭給絆倒了，我心想：“她們會(huì)來(lái)扶我嗎？不會(huì)吧。”我報(bào)著這樣的心態(tài)嘗試著站起來(lái)，可是肚子不知道為什么這么疼，她們追上我以后，停好單車就過(guò)來(lái)扶我，我沒(méi)說(shuō)什么，她們還幫我到附近人家里討水喝，我一時(shí)被她們感到到了，也終于明白了她們那個(gè)玩笑的用意。
她們?cè)敢夥鑫�，我很感�?dòng)，也因?yàn)樗齻冞@種品質(zhì)，我才明白友情的真諦，終于。我決定和他們和好，也發(fā)自內(nèi)心的要和他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì)，包容的品質(zhì)。
為此我也明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的道理。
送人玫瑰手有余香作文 篇39
我的暑假生活開始了，每年的夏天，老師強(qiáng)調(diào)最多的就是不許我們?cè)跊](méi)有家長(zhǎng)的陪同下去野外玩水，注意安全，防溺水，還講了很多溺水案例，真的讓我心驚膽戰(zhàn)。
所以在完成假期作業(yè)后，我向媽媽提了一個(gè)要求，那就是我要學(xué)游泳！學(xué)會(huì)了既可以健身還能自保，而且在正規(guī)的游泳館有游泳教練，安全方面也有了保障。
今天天氣格外的熱，游了兩個(gè)多小時(shí)的我已經(jīng)筋疲力盡了，在車上都快睡著了。半路上來(lái)一位老爺爺，看起來(lái)有七十多歲了，從前門一直走到后車門位置，也沒(méi)有人給讓座，雖然我已經(jīng)很累了，還是絲毫沒(méi)有猶豫地站起來(lái)給老爺爺讓了座位。
老爺爺一路上一直夸我是個(gè)懂事的好孩子，問(wèn)我多大了，是哪個(gè)學(xué)校的，那個(gè)時(shí)候被老爺爺夸得心里美美的，不知不覺(jué)就到家了。
下車后，我發(fā)現(xiàn)老爺爺一直站在原地看四周，好像在找什么，我上前去問(wèn)了一下，原來(lái)老爺爺是在找百度超市，要取快遞。我和老爺爺說(shuō)了大概位置，可是老爺爺年紀(jì)大了，好像還是不明白要怎么走，我決定送老爺爺去百度超市。
超市離站點(diǎn)沒(méi)多遠(yuǎn)，不一會(huì)兒我就把老爺爺送到地方了，我?guī)兔θ×丝爝f，老爺爺很高興，又在不停地夸我是個(gè)好孩子。
其實(shí)我只做了一點(diǎn)點(diǎn)應(yīng)該做的，老爺爺就那么開心、那么感動(dòng)，看到老爺爺?shù)男δ�，我心里也美美的，這就是“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”吧？
送人玫瑰手有余香作文 篇40
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，一直以來(lái)都很喜歡這句話，然而至今，我才真正能夠體會(huì)到這句話的意思。
放假前，朱老師給了我一本《找準(zhǔn)人生的北斗星》，我懷著一顆激動(dòng)的心看完了整本書，書中一個(gè)個(gè)感人至深、發(fā)人深省的故事，深深地打動(dòng)了我：讓翠綠和清新永駐的陳法慶、能讓日本沉沒(méi)的中國(guó)人王選、殘疾人的貼心朋友王延勤、好支書鄭九萬(wàn)、風(fēng)雨守塔人葉中央……哪一個(gè)小故事不是令我心潮澎湃？但是，最令我感動(dòng)的還是發(fā)生在我身邊的故事，那就是我們寧波市民用2300顆愛(ài)心譜寫的生命之歌。
羅南英是來(lái)自青海的一名中學(xué)教師，為人師的她本該和她的家人、她的學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)地生活，不幸的是白血病魔纏住了她，為了與死神決戰(zhàn)，她來(lái)到了寧波，找到了與她相匹配的骨髓，使她有了一線生機(jī)，可一個(gè)冷冰冰的數(shù)字“60萬(wàn)”，卻澆滅了她生的希望。羅南英決定放棄治療，在生命最后期限，她給自己的兒子寫了許多信，這是她給兒子的唯一財(cái)富。
沒(méi)想到的是，這些信深深地打動(dòng)了善良的寧波市民，短短七天內(nèi)，2300多位市民為她捐款60萬(wàn)，成功地私營(yíng)業(yè)主來(lái)了，一下子捐出了五萬(wàn)元；白發(fā)蒼蒼的老人來(lái)了，顫顫巍巍地拿出一疊錢；天真活潑的小孩來(lái)了，拿出了身上僅有的一塊錢……我們善良的寧波市民，用我們的一顆愛(ài)心，在短短的七天里，為一個(gè)素不相識(shí)的孩子的媽媽找回了希望……
在我們這座充滿愛(ài)的城市里，每天都有這樣的故事發(fā)生。比如天一廣場(chǎng)的萬(wàn)人結(jié)對(duì)助學(xué)活動(dòng)、又如“順其自然”的默默無(wú)聞奉獻(xiàn)……所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，我相信，只要我們本著一顆純凈、真誠(chéng)的心，我們的社會(huì)會(huì)變得更加美好。
送人玫瑰手有余香作文 篇41
在一個(gè)陽(yáng)光絢爛的午后，天邊的晚霞將天空打扮得格外迷人，隨著悅耳的放學(xué)鈴聲響起，校園變得熙熙攘攘。
這時(shí)，校園中走出來(lái)一位男同學(xué)，他一會(huì)兒扯扯女孩子的辮子，一會(huì)兒把自己的手搭在朋友的肩上，在他后面跟著一位面容姣好，如同天使般的女老師——李老師。她看到這一幕后，對(duì)那位男同學(xué)說(shuō)：“陳準(zhǔn)，你在做什么！”原來(lái)那位男同學(xué)叫陳準(zhǔn)�！皩�(duì)不起，李老師，我又調(diào)皮了。”話音剛落，從對(duì)面的人群中傳來(lái)一陣喊聲“啊，我的旺財(cái)呢？我的旺財(cái)怎么不見(jiàn)了？”李老師和陳準(zhǔn)跑過(guò)去一看，原來(lái)是王阿姨的狗不見(jiàn)了。
陳準(zhǔn)對(duì)王阿姨說(shuō)：“王阿姨，你不要著急，我?guī)湍黄鹫夜钒�！”李老師也加入的尋找小狗的�?duì)伍，他們?nèi)朔诸^行動(dòng)。王阿姨找遍整個(gè)胡同，但沒(méi)有找到，李老師找遍了整個(gè)公園，也沒(méi)有找到，最后陳準(zhǔn)竟然在馬路中間看到了小狗，由于馬路上車來(lái)車往，小狗嚇得站在原地一動(dòng)不動(dòng)，就在這時(shí)，一輛轎車迎面駛來(lái)，千鈞一發(fā)之際，陳準(zhǔn)拔腿沖向路中央，抱起小狗挽回了一條生命。
陳準(zhǔn)把小狗抱到王阿姨面前，王阿姨激動(dòng)地把它抱了起來(lái)，“哎呦，我的旺財(cái)終于回來(lái)了！感謝你們幫我找回了旺財(cái)，為了表達(dá)謝意，我送你們每人一張小狗走秀的邀請(qǐng)券�！�
陳準(zhǔn)手里拿著邀請(qǐng)券，走在回家的路上，心里美滋滋的，果然幫助別人，快樂(lè)自己，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。他遙望著天邊的晚霞，這時(shí)的晚霞似乎比以往更加美麗……
送人玫瑰手有余香作文 篇42
還記得升上六年級(jí)，剛搬入新課室時(shí)，桌子都十分矮，類似才到腹部的地區(qū)，看見(jiàn)學(xué)生們授課因?yàn)樽雷犹投鴽](méi)法直起腰而馱著背撰寫的模樣，像極了被割倒卻無(wú)人來(lái)收集的高粱桿。我心中很不是滋味，決策想辦法把桌子調(diào)高。
這一天中午我在姥姥家拿來(lái)了一大一小2個(gè)扳手，和后桌的一位男同學(xué)一起調(diào)桌子。我拿著大扳手，調(diào)整好尺寸后死死的卡死內(nèi)向型的螺帽，而男同學(xué)則用小扳手?jǐn)Q性格外向的螺絲釘。他的氣力非常大，我要做的不僅固定不動(dòng)，只是與他反向用力，那樣才可以保持穩(wěn)定。我緊繃全身上下的全身肌肉，提著一口氣，惟恐一個(gè)不留心，讓滑滑的螺帽從板手插槽中擺脫。一圈……幾圈……總算，一顆螺絲釘被順利的旋出了，殊不知，這僅僅長(zhǎng)征第一步，這連大半個(gè)桌子都算不上調(diào)好。當(dāng)拆裝完2個(gè)螺絲釘時(shí)，便必須第三位同學(xué)們來(lái)抬桌子。桌殼很重，里邊還裝著大家?guī)浊Э说谋嘲�，為了更好地不許抬桌子的人太累了，大家盡量地加速著速率。
大家運(yùn)用收聽(tīng)廣播、課間活動(dòng)時(shí)間，不上三個(gè)禮拜，便修完了班里六十張桌子，見(jiàn)到大伙兒可以坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，看起來(lái)光彩照人的模樣，我心里的榮譽(yù)感溢于言表。此項(xiàng)主題活動(dòng)，是互利共贏的，我從這當(dāng)中得到了一份勞動(dòng)技能，學(xué)會(huì)了應(yīng)用巧勁兒，也鍛練了坐位體前屈、抗拉力等，更獲得了全體同學(xué)的重視。我懂得了投入才可以有著獲得，終究“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。”
送人玫瑰手有余香作文 篇43
記得在一則新聞報(bào)道節(jié)目上，我看見(jiàn)一個(gè)六歲女童因?yàn)椴宦?tīng)奶奶的勸告，跑到馬路上去玩，一輛汽車打著喇叭開過(guò)來(lái)，小女孩嚇的不知所措。這時(shí)，馬路對(duì)面一位青年男子以迅雷不及掩耳的速度跑向小女孩，順手將她抱起，輕輕一躍，抱著女孩一起倒在了人行道上。這一刻，我想：他真好。
這時(shí)，小女孩哭著跑向奶奶，承諾以后再也不這樣了，然后跑向年輕人，把一盒巧克力塞在了年輕人懷里，跪在那里哭哭啼啼。
圍觀的路人馬上打了120，男子很快被送進(jìn)了醫(yī)院，等了幾天，他終于清醒過(guò)來(lái)。來(lái)自全國(guó)各地的記者都來(lái)采訪他。
“您有什么想說(shuō)的嗎？”
“當(dāng)時(shí)一陣頭暈?zāi)垦�，我就昏過(guò)去了�！�
“那一刻，您怎么想的？”
“那車子快接近她的時(shí)候，如果我抱不到那女孩，說(shuō)不定她早就被壓成肉餅了呢！”他笑著說(shuō)。
學(xué)學(xué)榜樣吧，這“馬路上的‘無(wú)名’英雄”懂得舍己為人，小女孩懂得感恩，這都值得我們學(xué)習(xí)。做什么事都要為別人著想，別人如果牽引你走向文明、公正的道路，下次一定要幫助別人。
所謂“予人玫瑰，手有余香�！本褪沁@個(gè)道理啊！只要我們走上了正義的階梯，壞人就不會(huì)再出現(xiàn)。
送人玫瑰手有余香作文 篇44
學(xué)校里，樹蔭下，足球場(chǎng)上隔壁班的一位男同學(xué)身穿綠色球衣，身形矯健，每天都在踢足球；他汗流浹背，行動(dòng)如風(fēng)，他吸引了我天天駐足觀望。很快足球比賽要開始了，卻再?zèng)]有看到他的身影。聽(tīng)班里同學(xué)說(shuō)他生病了，我不相信，便去問(wèn)了他們班的同學(xué)，那位同學(xué)遺憾地告訴我：“黃中良真的生病了，在很遠(yuǎn)的醫(yī)院里，生命已經(jīng)危在旦夕，正在重癥監(jiān)護(hù)室里救治呢！”我驚訝得張大了嘴巴：“他得了什么病�。窟@么嚴(yán)重！那他就不能學(xué)習(xí)了，回校后怎么辦呀！”“那應(yīng)該都是幾個(gè)月之后的事了吧！”
第二天，在操場(chǎng)上，一位老師發(fā)出了倡議，具體說(shuō)的什么我已記不太清楚了，我只知道是我們要給黃中良同學(xué)捐款，他們家在農(nóng)村，根本沒(méi)有多少錢給他治病，而他的病卻需要很大一筆錢呢！
我心急如焚，恨不得立刻就給他捐款，但是，我是住校生，沒(méi)法給家長(zhǎng)說(shuō)，也沒(méi)錢捐款。星期三，星期四，星期五，我無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有想到這件事。
終于，盼來(lái)了星期五下午，我的心情格外高興。放學(xué)后我飛快地收拾好東西，直奔媽媽身邊，急切地說(shuō)：“媽媽，我們五年級(jí)一班有個(gè)同學(xué)生病了，特別嚴(yán)重，現(xiàn)在生命都有危險(xiǎn)，我要給他捐款！”“那你說(shuō)捐多少錢？”媽媽說(shuō)。我毫不猶豫地說(shuō)：“20元錢！”媽媽沒(méi)
說(shuō)話，默默地把手機(jī)遞給我。我拿過(guò)手機(jī)發(fā)了二十元錢到班級(jí)群里，才看到班里的同學(xué)紛紛為黃忠良同學(xué)捐了好多款了。我雖然捐的很少，但我也感到高興、自豪、光榮。
現(xiàn)在他回到學(xué)校里上課了，天天活蹦亂跳，我又能看到球場(chǎng)那個(gè)飛來(lái)飛去的綠色身影了。每當(dāng)那時(shí)我就為自己感到榮幸，也許就是我們的小小善行才讓他恢復(fù)了健康活力呢！贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人，快樂(lè)自己，愿這世界一如既往的充滿愛(ài)與歡笑。
送人玫瑰手有余香作文 篇45
在幾年前，我們村開了一家醫(yī)院，醫(yī)院旁邊還有一家敬老院。有時(shí)候我在村里散步時(shí)，經(jīng)�？匆�(jiàn)許多老人進(jìn)進(jìn)出出，還有那些有愛(ài)心的青年人，每周總會(huì)來(lái)看望這些老人。
耳濡目染，我也被身邊的人感動(dòng)了。寒假里的一天，我鼓起勇氣與一個(gè)朋友一起來(lái)到了敬老院。走進(jìn)敬老院，就像走進(jìn)了一個(gè)大家庭。我來(lái)到一位盲人老婆婆身邊，說(shuō)：“老奶奶，您好�？爝^(guò)年了，我來(lái)看看你們�！崩夏棠桃荒樞θ荩骸靶∨笥押谩Ｄ憬惺裁疵�？”“徐鎮(zhèn)濤。”“哦，小朋友，你們真懂事�！薄袄夏棠蹋襾�(lái)幫你捶捶背。”老奶奶連連點(diǎn)頭稱好。接著，我又推著老奶奶來(lái)到了陽(yáng)光下散步，讓老奶奶呼吸新鮮的空氣。
我從老奶奶口中知道，像她這樣的人還有很多。他們有的是因?yàn)闅埣�，有的是因�(yàn)槔狭�，沒(méi)有能力干活賺錢。他們只能靠著政府發(fā)下來(lái)的養(yǎng)老費(fèi)生活。他們失去了親人的照顧，多么需要大家的關(guān)愛(ài)。只有社會(huì)大家庭的關(guān)心，他們的晚年生活才會(huì)安逸呀。
我想，我們只要付出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，幸福的陽(yáng)光就會(huì)溫暖每一個(gè)人。常言道：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。這是我本次經(jīng)歷的最大的感受。
送人玫瑰手有余香作文 篇46
俗話說(shuō)得好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊龊檬聲�(huì)令人快樂(lè)，比如：收拾房間，給老人讓座……我們可以做許許多多的好事。
前幾天，我就幫媽媽收拾了房間。
一月快過(guò)完了，馬兒快要帶著人們奔馳到羊年了，我也該好好收拾一下了。
平時(shí)沒(méi)碰過(guò)家務(wù)的我，卻被咱們家的“武則天”封了個(gè)“勞動(dòng)管理員”的頭銜。剛上任半個(gè)小時(shí)的我掏出一張?zhí)枪募垼闷餒elloKitty水筆，沉思起來(lái)。不一會(huì)兒，紙張就寫滿了字。我又認(rèn)真地檢閱了一遍，又涂涂改改了一會(huì)兒，才心滿意足了。紙上是這樣寫的：本管理要分配任務(wù)，于1月24號(hào)發(fā)下圣旨，當(dāng)場(chǎng)見(jiàn)效！另外，本管理員負(fù)責(zé)廚房和兩間居室，媽媽負(fù)責(zé)陽(yáng)臺(tái)和客廳，爺爺負(fù)責(zé)門口和衛(wèi)生間。
我叫來(lái)媽媽和爺爺，讓他們看了看這張紙，他們立即拍手叫好。說(shuō)干就干，吃過(guò)晚飯，我立刻掏出一切整理用具，與“垃圾”作斗爭(zhēng)。
我先來(lái)到廚房門口，小心翼翼地拉開玻璃門，開了燈，我決定先從水池干起。
我捋起袖子，拿起抹布，心想：那圓珠筆吐出的墨水真多！于是，我認(rèn)真地擦了一遍，連角落也不放過(guò)，灶臺(tái)終于被我擦干凈了！我又操起拖把，認(rèn)真地拖，里里外外都拖了一次。再把柴米油鹽醋的瓶子擺放整齊，最后把碗、盤、筷子擺好。廚房整理好了！
我拐了個(gè)彎，走到我和媽媽的房間，弄了弄被子，擺好書桌，整理好書本，把衣服搬出來(lái)，一件一件疊好，再放進(jìn)衣柜。哈，又一項(xiàng)任務(wù)完成了。
然后，我又去了爺爺房間，把報(bào)紙放好，再把電視機(jī)擺好，終于大功告成了！
做完分內(nèi)之事后，我又跑去幫媽媽和爺爺。最后，家里變得干干凈凈，我們都露出了笑臉。
啊，幫助別人真好！讓我們伸出援助之手、友誼之手和關(guān)愛(ài)之手。還是那句老話：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
送人玫瑰手有余香作文 篇47
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)題目意思就是：幫助別人，自己也會(huì)很快樂(lè)，當(dāng)然在生活中，有人也會(huì)幫助我。
其中有一天，我去杭州游玩，在乘坐地鐵的時(shí)候，可是地鐵上太擠了，我好不容易找到了一個(gè)座位坐下，可是到了下一站時(shí)，那些上車的人早早地等在了地鐵站的門口，約2分鐘后，地鐵的兩扇門同時(shí)打開，一大群人擠了進(jìn)來(lái)。用一個(gè)詞來(lái)形容就是“人山人�！�，地鐵上人多得踩到了我的腳，人多得屁股拼命往座位上擠，人多得連樣?xùn)|西掉了都找不到。
忽然，有個(gè)人一屁股坐在了我的腿上，我拗不過(guò)他，我要再這樣拗下去，我這小小的身板會(huì)受苦的！所以我心不甘情不愿的站了起來(lái)走到旁邊，我看不到他那趾高氣昂的神情就氣不過(guò)，真想上去狠狠揍他一頓。算了算了，得饒人處且饒人，讓他好了。唉，可憐的我啊！只能在一旁眼巴巴的看著�？删驮谶@時(shí)，一位阿姨站了出來(lái)?yè)е覍?duì)那個(gè)人說(shuō)：“你這么大個(gè)人了，還欺負(fù)小孩子，你還好不好意思��！有沒(méi)有公德心！”這句話說(shuō)完，在車上的其他人都朝他看，這時(shí)他恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去，剛好又到了下一站，他灰溜溜地?cái)D出了地鐵，我高興的叫起來(lái)：“一級(jí)警報(bào)解除！萬(wàn)歲！”“嘿，別動(dòng)，車上還有些人鬼著呢！想占你的座位！”那位阿姨提醒我。我抬頭看了一下阿姨，她長(zhǎng)著一副慈祥的臉，大眼睛，又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，脖子上掛著一串項(xiàng)鏈，說(shuō)話聲音很溫柔，輕輕地，讓人聽(tīng)了很舒服。
最后，我們還是分別了，這位阿姨我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的，吃一塹，長(zhǎng)一智，通過(guò)這件事我懂得了時(shí)時(shí)刻刻要保護(hù)好自己再幫助別人，要做到害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，當(dāng)然我們青少年要學(xué)會(huì)將心比心，照顧他人，孝順父母。
冬天過(guò)去了，我們又迎來(lái)了美麗的春天。
河邊那一排排碧綠的柳樹被風(fēng)吹動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的葉子，就像一位亭亭玉立的姑娘，在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈。
田野里金黃色的油菜花中有一群小蜜蜂和幾只蝴蝶在玩耍。漂亮極了。
春天是個(gè)播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯在播種子。春天是個(gè)快樂(lè)的季節(jié)，小朋友在快樂(lè)地放風(fēng)箏。
啊，春天，多么美麗的季節(jié)啊！
送人玫瑰手有余香作文 篇48
關(guān)愛(ài)是沙漠里的一泓清泉，能使陷入困境的人們重獲希望；關(guān)愛(ài)是黑夜里的一盞明燈，能照亮我們前進(jìn)的道路；關(guān)愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，能使饑寒交迫的人們獲得溫暖。
前段時(shí)間，我們樓道的線路出了故障，每到晚上整個(gè)樓道一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。還不時(shí)傳來(lái)老鼠的“吱吱”聲，使得我都不敢回家了。一次，我在老師家補(bǔ)習(xí)完功課，又回到了漆黑的樓底下，望著黑乎乎靜悄悄的樓道，心里有些發(fā)毛，尤其一陣微風(fēng)吹來(lái)，我不禁打起了哆嗦，心里忐忑不安：這該如何是好呢？這么黑，別說(shuō)一不小心會(huì)摔倒，萬(wàn)一遇上個(gè)歹徒怎么辦？我又想起�？吹哪切┕砥�，心想：不會(huì)有鬼吧？還是不上去了吧，可是……可是我要回家�。∵�有一大堆作業(yè)等著我去做呢！最終，我鼓起勇氣，決定拼一吧。我小心翼翼地向前走，心里害怕極了。剛走一點(diǎn)點(diǎn)，突然“砰”的一聲，一個(gè)黑乎乎的東西猛地一下躥出來(lái)，嚇得我魂飛魄散�！鞍。∮泄�！外星人入侵地球啦！”我又馬上跑回原地，再也不敢走了。幸好我跑得快，要不然可就慘了。剛才差點(diǎn)連心都蹦出來(lái)了，還嚇了一身冷汗。
就在這時(shí)，樓道里突然亮起了燈光，我走近一看，原來(lái)是潘奶奶，她怕左鄰右舍進(jìn)出不方便，于是就在樓道里點(diǎn)上了蠟燭。潘奶奶已經(jīng)上了年紀(jì)了，而且腿腳不靈便，只見(jiàn)她一瘸一拐地把蠟燭放在每層樓的拐彎處，而且用一個(gè)煤球做底托，煤球下面還墊了一張報(bào)紙。潘奶奶真是細(xì)心��！我問(wèn)奶奶：“您腿腳不方便，為什么還來(lái)放蠟燭呢？”潘奶奶溫和的說(shuō)：“孩子，如果不這樣做，那么這里的鄰居上下樓就會(huì)看不見(jiàn)啊，尤其是像你們這些孩子，還有上夜班的人，摔了跤可怎么得了��！這樣到處亮了，我自己也方便大家也方便。我孤老婆子反正閑著也是閑著，腿疼就只好慢一點(diǎn)做�！蔽衣�(tīng)了，有些自慚形穢，瞬間一股暖流涌遍我全身，潘奶奶如此為他人著想，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。∥蚁蚰棠躺钌畹鼐狭艘还�，順著護(hù)欄走回了家里。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這一根根蠟燭發(fā)出的光雖然是微弱的，但卻給在夜里行走的人們帶去了光明，帶去了方便。
【送人玫瑰手有余香作文】相關(guān)文章：
送人玫瑰，手有余香09-04
“送人玫瑰，手有余香”06-18
送人玫瑰手有余香作文08-03
送人玫瑰,手有余香作文09-08
送人玫瑰，手有余香作文07-23
送人玫瑰手有余香優(yōu)秀作文09-22
送人玫瑰手有余香隨筆作文12-18
送人玫瑰 手有余香_600字12-27
送人玫瑰手有余香作文700字09-23
送人玫瑰手有余香800字作文12-10