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美德的作文

時間:2024-09-23 10:28:06 美德 我要投稿

美德的作文7篇(集合)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的美德的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文7篇(集合)

美德的作文 篇1

  前幾天,在繁華的大街上,我看見一個小青年喝完飲料,在離垃圾桶幾米處將飲料瓶朝著垃圾桶一扔,就轉(zhuǎn)身離開了。

  “砰!”飲料瓶被反彈了回來,靜靜地躺在地上。街上的人形形色色,就是沒有一個人去將飲料瓶撿起來,都對飲料瓶視若無睹,好像它不存在一樣。飲料瓶就這樣被人踩了一腳又一腳,發(fā)出劈啪作響的聲音,但是,沒有一個人發(fā)現(xiàn)它的存在。就在這時,我看見一個在街邊乞討的.小男孩慢慢地走了過來,將飲料瓶撿起來并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞討的地方。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

  我注意到,那孩子雖然穿的是有些破破爛爛,身上也臟兮兮的,但是他有一雙明亮的大眼睛和一顆赤誠的心,這就足夠了。我忍不住沉思起來,就連這么一個可憐的小乞丐都有如此一顆美德之心,都懂得將垃圾放到垃圾桶里,那為什么衣表光鮮的我們,為什么就不會將垃圾拾起呢?這是一個令人深思的問題。

  是沒有看見飲料瓶嗎?不,我們明明都看見了,可就是沒有將它撿起來,應該說,我們心靈的眼睛,閉上了。若是我們能像小乞丐一樣將它拾起,那么這個世界肯定會更加道德美好。所以,我希望,以后我們碰到這樣的情況,彎一彎腰,將它拾起,讓自己擁有一顆道德之心。

美德的作文 篇2

  默默地來到這個大千世界,我已走過14個年頭,這一切猶如一個萬花筒,但令我看透人生。在當代社會,到處都充滿著欺詐、自私、官場世俗……但有些自古以來的美德卻依然存在,那就是——善良寬容、助人為樂、誠實守信、孝敬長輩。

  幫助他人是一種快樂。他是一個普通的鐵礦工人,但享有“活雷鋒”的稱號,他是郭明義。不管前途有多艱難,他始終以雷鋒為榜樣,把扶危濟困、播撒愛心為首任,積極參與社會公益事業(yè),成為了人民群眾的學習榜樣。他先后捐款20萬元,資助300多名貧困孩子,無償獻血6萬多毫升。但他的家庭條件幾乎一貧如洗,盡管如此,他還是熱心幫助他人,樂衷于慈善公益。

  孔子曾說過這樣一句話:其恕乎!已所不欲,勿施于人。如此一句話就可以終生奉隨,幫助他人是一種付出,也是一種是收獲,有時給予別人比收獲別人的更快樂,所以樂于助人讓世界充滿愛。

  誠實守信是一種信任。趙子兵是一位并不出眾的.彩老板,但他卻具有一種誠實的品質(zhì)。他是一位北京人,因為受鄰居委托幫那位鄰居買彩,可他萬萬沒想到那張彩竟中獎了,但他并沒有自私地把中彩的事隱瞞,反而給鄰居送上中獎的彩,當采訪的記者問他:為什么要送彩,不自己獨吞?他談定地說:“做人得誠心,人與人的交往中,得誠信待人,處處為人。”正是因為他這種誠實的品質(zhì)被受社會關注,人們也更尊敬他。

  趙志良——一位商場經(jīng)理,他不像其他經(jīng)理追求官場世俗,他唯一的宗旨是:誠信經(jīng)營,童叟無欺,以勤制勝,打下了牢靠的事業(yè)基礎,贏得廣大群眾的信任與支持。

  子曰:人而無信,不知欺可也。做人必須誠實守信,不慕榮利,不求功名利祿,只求凡事都無愧于心,才活得安心。

  孝敬長輩長輩是一份關愛。常言道:身體發(fā)膚,愛之父母。用這句話來形容孟佩杰是最恰當?shù)。她的身世很可悲,自幼喪父,母親因生活所逼便把她送給劉芳英收養(yǎng)。不幸的是在孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母突然患上疾病,導致上半身癱瘓。但她堅強地承擔起侍奉母親的重任,積極樂觀地對待生活,小小年紀的她就成為了養(yǎng)母的依靠、家的支柱。幾年后,她考上了理想的大學,仍放心不下在家癱瘓的母母,便把母親背回學校宿舍,每天無微不至照顧母親。后來被當?shù)卣l(fā)現(xiàn),并資助兩母女生活費和免費康復治療。孝敬父母是每個兒女應盡的職責,正如孟佩杰這種美好的品德,給我們社會帶來一陣陣文明清風。

  美好的道德帶來是文明的光輝,但也需要我們的傳承。讓美好的道德來凈化我們的心靈,豐富我們的人生,使中華民族的美德永遠流傳世間。

美德的作文 篇3

  在我們的身邊,處處都有擁有美德的人。也許是建筑工人,也許是環(huán)衛(wèi)工人,也許是一個陌生人……

  記得,那是一個驕陽似火的晴天。我和媽媽走在路上,走著走著,我們累了,在一個陰涼處休息。我們看到一個環(huán)衛(wèi)工人,頂著毒辣的烈日,辛苦地拿著大大的掃帚,在路面上干活。伴隨著“刷、刷、刷”的掃帚落地聲,路面上一堆又一堆的垃圾集中在一起,被環(huán)衛(wèi)工人裝進垃圾車里。忽然,她停止了干活,我很納悶:她要干什么?只見環(huán)衛(wèi)工人脫下手套,俯下身子撿起了一個錢包。我和媽媽說:“媽媽你看,她會不會昧下這筆錢啊?”媽媽笑著說:“看看就知道了。”我靜靜地看著環(huán)衛(wèi)工人,觀察他會有怎樣的反應。的言行。那個環(huán)衛(wèi)工人直接停下手中的`活計,站在路邊等待失主。

  過了10分鐘,一個老婆婆走了過來,低頭尋找著什么。環(huán)衛(wèi)工人跑上去,問老婆婆:“老奶奶,你在找什么?”老婆婆焦急地說:“我的錢包不見啦!“”環(huán)衛(wèi)工人說:“我剛剛撿到一個錢包。老奶奶,你的錢包什么樣子?里面有多少錢?”老婆婆想了想,說:“是黑色的,有牡丹花花紋。好像有……100元!杯h(huán)衛(wèi)工人拿出錢包,遞給老婆婆,說:“還給您!崩掀牌偶訕O了,手都在顫抖地接過錢包,說:“你真是好人。謝謝啊!”環(huán)衛(wèi)工人笑笑,說了一句不用謝,便繼續(xù)干活了。我在此時,心里有很多想法。

  這就是美德,這就是拾金不昧的精神。美德,久居在我們的身邊,不會離去。

美德的作文 篇4

  某八旬老人坐動車看病,女兒只買了半程的坐票,半程后被女大學生請了起來,其女兒要求一起坐被拒絕而爭執(zhí),后來一名中年男子給老人讓座,其女兒留下一句一味深長的話:“年輕人啊,應該多學學!迸髮W生為此感到委屈,做自己的位置錯了嗎?我認為讓座也要尊重他人,合法正當?shù)臋嗬,真正的孝順不能依靠道德綁架?/p>

  關愛老人是中國道德的核心,是“忠孝”。其中最重要的一部分讓座老人天經(jīng)地義,但是要做老人也要尊重他人合法正當?shù)臋嗬。人們的合法權利是法律授予的法律,面前人人平等。老人的女兒也一樣,其女兒沒有為了孝順父母而侵犯他人正當權利的特權。女大學生既然付出了全程車票的車錢,就應當享有全程坐座位的權利。讓座只是中國人思想觀念中的倫理道德,法律是中國長治久安的.最基本,最重要的保障,是國之根本。當?shù)赖掠^念與法律觀念相沖突時,我們應選擇法律,維護法律權威。因為與道德倫理相比,法律才是規(guī)范人們社會行為最重要的原則,最根本的底線。一旦法律的權威被踐踏,那么國之根本就會被動搖,國將不存。所以孝順的倫理道德與法律規(guī)定的權利相沖時,請選擇尊重他人合法權利,他人正當權利神圣不可侵犯。

  真正的美德讓座不能依靠道德綁架,讓座是中華民族的傳統(tǒng)美德中尊老愛幼的體現(xiàn),但是老人女兒的行為實質(zhì)上打著“要尊老愛幼要讓座”的名義進行道德綁架。

  真正的美德是內(nèi)心自發(fā)的,讓座也應是個人自愿的,而不是外界進行道德綁架強行逼迫的。如果縱容這種尊老愛幼的口號而強行逼迫讓座的行為,只會給社會帶來不良的風氣。

  真正的美德在人們心間,大家自有一把衡量是非對錯的尺子,真正的樣子應是自愿不是被逼,真正的孝順是給老人要一張全程車票。

美德的作文 篇5

  “美德少年”,一個多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽的光彩!懊赖律倌辍,是激勵我奮發(fā)向上的動力,是我努力的目標。朝著這個目標,我一步一個腳印,付出了很多,也收獲了很多。

  爭當班級領頭雁

  學習上,我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學好每一門功課,不斷地學習和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,堅持每天讀書看報,給自己“充電”,以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長,我對待工作盡職盡責、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力是少先隊活動的織開展的少先隊活動有聲有色。身為帶頭樹立文明形象,按時執(zhí)勤上崗,為老師分憂,為同學服務。各種各樣的鍛煉,堅強了我的意志,培養(yǎng)了我的能力,我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學以來,我多次被評為“全面發(fā)展好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“”在今后的學習道路上,我要努力做到:學習上積極向上、踏踏實實,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。

  爭當才藝“標兵”

 我愛好廣泛,閱讀、唱歌、跳舞、彈琴、做手工,樣樣喜歡。老師、同學戲稱我是“才藝我六歲學古箏,僅用了四年就考完了十級;我熱愛表演,曾參加過武進區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領巾廣播站”的播音員,各種節(jié)慶活動的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性的`活動,如船模比賽、電腦繪畫比賽、賽、“五彩靚武進”少先隊吉祥物設計比賽等等。我堅信:時間是擠出來的。要多學習、多鍛煉自己,為班級、學校爭得榮譽。校內(nèi)外的活動常常忙得我不亦樂乎,但我總能積極自信地面對。記得那次參加區(qū)里的英語朗誦比賽,每天晚上我都要對著鏡子練上十幾遍,仔細揣摩、反復推敲,每一個動作、眼神、發(fā)音都力爭做到最好。功夫不負有心人,在老師的悉心指導和自己的不懈努力下,我在比賽中脫穎而出,一舉奪得了武進區(qū)一等獎。

  爭做美德

媽媽說:女孩子愛美是天性,但要內(nèi)外兼修。所以,我時刻提醒自己“一言一行講道德,舉手投足見文明!蔽艺\實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。多次參加過自發(fā)組織的愛心義賣活動,如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進行義賣,自制彩泥工藝品義賣等,并將義賣所得善款全額捐獻給常州市孤兒院、武進區(qū)聾啞學校。在大量實踐活動中,磨練了我的筋骨,增長了我的才干,更培養(yǎng)了我良好的道德情操。我還是家里的媽總是教育我要做一些力所能及的事,我也很樂意為媽媽分擔一些家務、分擔一份辛苦。就說做飯吧,在媽媽的言傳身教下,我會燒好幾個菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下。前段時間媽媽出差,爸爸下班晚,爺爺又不會燒飯,我就主動攬下了做飯的活兒,爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

  冰心奶奶在《繁星》中寫到:“成功的花,人們只驚羨他現(xiàn)時的明艷!然而他的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!笔前!雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我堅信:“美德少年”不是夢,只要我懷抱遠大的理想,勤奮學習,充分發(fā)揮自己的各項才能,磨練自己的意志,用智慧和熱情一定能夠點燃夢想之燈!

美德的作文 篇6

  語云:“人非圣賢,孰能無過;知過能改,善莫大焉!庇掠谡J錯,此乃智者之舉;不肯認錯,終將失去進德的機會,殊為可惜。

  人的一生不可能永不犯錯,有時候錯誤只是自己的一時疏忽所造成,并不構(gòu)成太大的得失;但如果不認錯,可能犯了“戒禁取見”,后果不可收拾。所以一個人的際遇安危、成敗得失,往往和自己能否“認錯”有十分密切的關系。中國歷史上有名的“將相和”,趙國名相藺相如能夠“相忍為國”,固然贏得后人尊敬;但廉頗勇于認錯,登門“負荊請罪”,同樣流芳千古。

  承認錯誤,需要勇氣;能夠勇于認錯,才有機會重新做人。西晉時代的周處,少時橫行鄉(xiāng)里,成為父老口中的“三害”之一。后來發(fā)憤認錯改過,不但為地方除害,而且從軍報國,完全改寫了自己的.人生,成為悔過向善的典范?梢娨粋人唯有“勇于認錯”,才能獲得大家的諒解,才有重新出發(fā)的機會。

  古代非常注重“認錯”的美德,所謂“不怕念頭起,只怕覺照遲。人,不怕犯錯,就怕沒有認錯的勇氣。勇于認錯的人,大多容易進步;近年監(jiān)獄刑事犯,改過遷善,重修學業(yè)成功的人,比比皆是。凡是覺得沒有力量認錯的人,死不認錯,只在原地踏步,甚至更加十足墮落,殊為可嘆!

  “認錯”沒有大小之分,認錯要能坦誠,是否真心能改,就在于我們是否具有“勇氣”。歷代“下詔罪己”的帝王,反而更增賢名;美國總統(tǒng)羅斯福在紐約市長任內(nèi),曾經(jīng)當眾坦承自己因一時不察通過議案,結(jié)果贏得更多人的尊敬;三世紀前統(tǒng)一全印度的阿育王向小沙彌賠罪,自古以來,沒有人恥笑阿育王以九五之尊禮拜道歉,反而同聲贊美他“勇于認錯”的美德。所以,“認錯”不但不會失去自己的身份,反而能贏得更多的尊重。我國做大官的人,往往死不認錯,最后成了最大的輸家而抱憾終身。認錯,實在是一門很高的人生哲學,值得世人深思。

美德的作文 篇7

  首都文明辦即日起向各區(qū)縣征集“美德少年”,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習慣。選取的部分優(yōu)秀美德少年將上報中央文明辦,參加全國集中展示。

  首都文明辦未成年人處負責人介紹,根據(jù)中央文明辦等五個部門的要求,“六一”期間,要在全國廣泛開展“學習和爭做美德少年”活動。為貫徹中央精神,首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合在全市開展“最美少年在身邊——學習和爭做美德少年”活動,旨在培育樹立、宣傳表彰百名首都“最美少年”,引導未成年人崇德向善、見賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習慣。

  按照活動要求,凡北京市中小學生在某一方面表現(xiàn)突出、并得到大家公認的,均可推薦上報。其中包括“在學校勤奮好學、尊敬老師、自立自強、助人為樂、關心集體、熱愛公物、全面發(fā)展”的,“在家里孝敬父母、尊敬長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、講究衛(wèi)生”的,以及“在社會熱心公益、友善待人、舉止文明、愛護環(huán)境、誠實正義、拾金不昧”的`。每區(qū)縣可推薦10名美德少年。

  首都文明辦、市教委、團市委、市婦聯(lián)、市關工委聯(lián)合評選百名首都“最美少年”。首都文明網(wǎng)、北京少年報開辟專欄、專版,對“最美少年”進行宣傳報道,并為每個“最美少年”制作宣傳海報,在各中小學校進行宣傳展示,引導孩子們學習身邊的榜樣。

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