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美德作文300字

時(shí)間:2024-09-18 08:43:52 美德 我要投稿
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美德作文300字8篇[優(yōu)]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的美德作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美德作文300字8篇[優(yōu)]

美德作文300字 篇1

  我是一個(gè)普普通通的中國(guó)孩子,我生活在一個(gè)熱鬧的大家庭中,其中,我的奶奶非常節(jié)儉,廢舊報(bào)紙,廢舊衣服都得收集起來(lái),用她的話說(shuō)這時(shí)節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥。

  記的有一次,奶奶和我騎著自行車去菜地收菜,可是,走到半路,我的車子壞了,就在不遠(yuǎn)處有一家修車鋪,可是,奶奶沒(méi)有去,奶奶把她的自行車讓我騎,奶奶卻推著我的自行車,一直推到菜地里。

  還有一次,我出去玩的時(shí)候,褲子上弄的.滿是泥巴,我回到家急忙做到板凳上把它脫掉,誰(shuí)想板凳上有個(gè)露頭的釘子,一下子把褲子掛破了,心想褲子又臟又破再也不能穿了,隨手就把她丟掉了。第二天,我放學(xué)回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那條褲子完好無(wú)損的放在我的床上。我正在納悶,忽然,奶奶進(jìn)來(lái)了,說(shuō):“孩子,褲子還可以穿,怎么就丟掉了呢?”我紅著臉說(shuō):“上面都是泥巴,而且又破了一個(gè)大洞……”說(shuō)著,馬上拿起褲子一看,大洞沒(méi)了,原來(lái)掛破的地方多了一個(gè)漂亮的布貼,真漂亮!真是天衣無(wú)縫,我開(kāi)心極了!

  奶奶從不浪費(fèi)一分錢,她教育我,從小要節(jié)儉,不能浪費(fèi),節(jié)約是光榮,浪費(fèi)是可恥!

美德作文300字 篇2

  中華文明歷史悠久,傳數(shù)千載,是德育工作取之不竭的教育資源.其中,中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族在歷史的長(zhǎng)河中,在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時(shí)代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱.

  自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一.《周易》中就有“天行健,君子以強(qiáng)不息”的思想.《老子三十三章》說(shuō)“自勝者強(qiáng)”.自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界.

  自強(qiáng)的規(guī)范要求自信,自己對(duì)自己有信心,充分認(rèn)識(shí)自己,相信自己的力量.自信的人才能自主,才不對(duì)別人抱有幻想,往往是缺乏自信的人.信心就是力量,力量來(lái)源于信心.人因?yàn)槭バ判亩晕椅s,人也因懷有信心而自立自強(qiáng).懷有自信心的人,才會(huì)堅(jiān)持自主意見(jiàn),堅(jiān)持對(duì)自身潛力的`開(kāi)發(fā).自強(qiáng)規(guī)范依賴自信心的支持,自信心是自強(qiáng)規(guī)范的必備要素.

  自強(qiáng)規(guī)范必然要求自勉,自己勉勵(lì)自己,自己鼓舞自己.也就是凝發(fā)自己的積極性,自己作為自己的動(dòng)力源,自己開(kāi)動(dòng)自己

美德作文300字 篇3

  今天,班里舉行了美德少年評(píng)選活動(dòng),參加的共有8人,按號(hào)次一個(gè)一個(gè)輪流下去。

  第一個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是柴子騰,他慢悠悠地走上講臺(tái),望著天花板,臉漲得通紅通紅,說(shuō)得支支吾吾,同學(xué)們都紛紛搖頭。

  汪思彤是第三個(gè)上場(chǎng)的,她的腳不停地踢著講臺(tái),手情不自禁地抖著,臉蛋像個(gè)熟透的`紅蘋果,聲音小得像蚊子叫,同學(xué)們小聲地說(shuō):哇,汪思彤聲音好小,都聽(tīng)不清楚了。

  終于輪到我了,我輕快地走上講臺(tái),恭恭敬敬地向尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們敬禮,然后自信滿滿地講述著關(guān)于自己的故事。老師和同學(xué)們都聚精會(huì)神地聽(tīng)著。講完后,黃老師竟然熱淚盈眶,讓我激動(dòng)不已。原來(lái),力所能及的事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累就能感動(dòng)身邊的人。

  很快,同學(xué)們的演講結(jié)束了,大家都認(rèn)真地投出寶貴的三票。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們一絲不茍的評(píng)選,我、黃媛和孔祥韜很榮幸地被評(píng)選為班級(jí)的美德少年。

美德作文300字 篇4

  我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識(shí)與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

  古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是這個(gè)社會(huì)的一員,隨時(shí)接受著別人的幫助與鼓勵(lì),人與人之間有一張大網(wǎng),她將在世界各地的人們緊密地結(jié)合起來(lái)。

  相比之下,現(xiàn)在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的.《雀之靈》有幾百個(gè)動(dòng)作,可是幕后又有多少無(wú)名英雄呢?如果大家只逞個(gè)人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵(lì),那么整個(gè)社會(huì)不就成了一攤散沙了嗎?

  感恩是一束陽(yáng)光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤(rùn)滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

美德作文300字 篇5

  讀美德少年故事,我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時(shí),心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  在眾多的美德少年中,有樂(lè)于助人的、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長(zhǎng)的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒(méi)有必要一一敘述。其實(shí),每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的`身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無(wú)私的互相幫助、替家長(zhǎng)洗碗掃地、幫助身體不便的老人過(guò)馬路、拾到財(cái)物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等,這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒(méi)有感覺(jué)到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無(wú)終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因?yàn)闃?lè)于助人、尊敬師長(zhǎng)、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映我國(guó)人民的純淳民風(fēng)。

  不論怎么說(shuō),我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例,從點(diǎn)滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。

美德作文300字 篇6

  寒假里,我和朋友正在玩兒籃球,突然一個(gè)身影竄了出來(lái),我沒(méi)有看清楚,就把球傳了過(guò)去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,球不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學(xué)的淺藍(lán)色襯衫上留下了一個(gè)燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,那瞪圓的眼一動(dòng)不動(dòng)地逼視著我,眼中要迸出可怕的`火花;他臉上的肌肉不停地抽搐著,牙關(guān)發(fā)出咯吱咯吱的響聲,似乎把牙都咬碎了;他把拳頭攥得嘎巴嘎巴響,大根大根的青筋從他的脖子、手臂冒出來(lái),好像他全身的熱血都在翻滾、沸騰。說(shuō)著說(shuō)著,他就朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個(gè)深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái),不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤,繼續(xù)玩球……比賽結(jié)束后,朋友們紛紛回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在心急火燎地找東西。

  我熱情地走過(guò)去,一看,正是踢臟我褲子的朋友,我轉(zhuǎn)身想走,可又一想:朋友一場(chǎng),何必呢!當(dāng)我熱情地伸手相助的時(shí)候,迎來(lái)的是那位同學(xué)感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂(lè)。

美德作文300字 篇7

  讀了林靜的故事,我非常感動(dòng)。她是一個(gè)三岔河鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在10歲,擔(dān)任班級(jí)生活委員,她聰明伶俐,活潑可愛(ài),品學(xué)兼優(yōu)。她沒(méi)有人生際遇,也沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實(shí),集中的展現(xiàn)新時(shí)代小學(xué)生應(yīng)該具有的美德,似一朵清新的荷花悄悄綻放,受到老師,同學(xué)和所有認(rèn)識(shí)她的人的喜愛(ài)。

  在家庭里,她是個(gè)乖巧懂事的好孩子。在她5歲的'時(shí)候,她的爸爸和媽媽就離婚了,而且,爺爺腿腳殘疾,奶奶早就癱瘓了。爸爸去外地打工了,年幼的小林靜只好一邊上學(xué)一邊照顧爺爺奶奶,非常幸苦。在學(xué)校里,她樂(lè)于助人,發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的本子破了,她會(huì)主動(dòng)去幫忙修補(bǔ),有的同學(xué)筆壞了,她會(huì)不聲不響的把自己的筆主動(dòng)遞過(guò)去。林靜同學(xué)不像我,如果我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)的筆壞了,我才不管呢,我只要做好自己的事情就行了。

  我們要向林靜同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。

美德作文300字 篇8

  沒(méi)有梅花的美麗,沒(méi)有菊花的清香,沒(méi)有小草的溫柔。它,就是仙人掌。

  仙人掌是我最喜歡的植物,它和一般的植物一樣,都有一身綠油油的外衣,但是,它有一個(gè)特點(diǎn),其它植物都沒(méi)有,它每天都帶著很多很多的“小寶劍”,那就是它的刺。

  說(shuō)到它身上的刺,你肯定會(huì)想起那般痛苦。但是,說(shuō)不定你在觸碰它時(shí),它也可能會(huì)感到疼痛。當(dāng)時(shí),你一定在哇哇大哭,但它卻默默地把痛咽了下去。你肯定會(huì)怨恨它,但如果你小心一點(diǎn),也不會(huì)觸碰到它。

  它每天都在沙漠中威風(fēng)凜凜地站著,聽(tīng)到它每天都在沙漠里,你一定會(huì)擔(dān)心它因?yàn)闆](méi)有水而枯死,那就請(qǐng)你放心好了,因?yàn)樗兄馨训叵滤4嬖谧约荷眢w中的“特異功能”。

  一般人都不喜歡仙人掌,是因?yàn)樗纳砩弦稽c(diǎn)也不漂亮,那他們大錯(cuò)特錯(cuò)了,過(guò)一段時(shí)間,它可是能開(kāi)花的!當(dāng)你見(jiàn)到它身上的.黃色小花朵時(shí),你就會(huì)醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)仙人掌的背后隱藏著那么神秘的美麗。

  這就是我最喜歡的仙人掌,它身上有這么多值得我們學(xué)習(xí)的美德,你聽(tīng)了我這篇作文后,是不是也覺(jué)得它是一種不錯(cuò)的植物呢?

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