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美德的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的美德的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文 篇1
我,一個(gè)熱愛,乖巧文靜而又積極進(jìn)取,充滿活力的,生長(zhǎng)在一個(gè)幸福、和諧的書香家庭。在我剛剛記事時(shí),身為教師的便一句一句地教我背誦傳承千年的中華傳統(tǒng)美德的作品《》!盀槿俗樱缴贂r(shí),親師友,習(xí)禮儀。香九齡,能溫席。……”一字字,一句句,開啟著我幼小的心靈。因此,幼時(shí)的我便是那樣的好學(xué)而懂事。書籍、畫筆、古箏,成了我最好的伙伴;,尊敬師長(zhǎng)成為我的習(xí)慣。每次,無論有什么好吃的,無論是多是少,我都會(huì)留下一半給父母。在我的里,沒有一次像別的小孩那樣,因要某樣?xùn)|西和父母耍脾氣的現(xiàn)象。平時(shí)家里來了客人,我都會(huì)小主人似的主動(dòng)有禮貌地打招呼,因此,他們都夸我懂事,是個(gè)。平日里,每每跟隨父母回到老家,第一件事就是直奔我的老奶奶家,去看望一下80多歲的老人家,給她送去幾個(gè)愛吃的水果,或一個(gè)自制的小玩具,一幅幼稚的涂鴉。看到老奶奶樂呵呵的笑臉,享受著被她摟在懷里的感覺,真的幸福極了。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。從,到一年級(jí),再到四年級(jí),在學(xué)校良好的育人環(huán)境的熏陶下,在們辛勤地關(guān)懷教育下,在們的互相幫助下,我更感受到了集體的溫暖,同學(xué)的友愛,享受到了助人的。
作為已連續(xù)多年的老班長(zhǎng),我盡職盡責(zé)地當(dāng)好老師的助手,從組織環(huán)境衛(wèi)生的打掃,檢查紅領(lǐng)巾的配戴,到晨讀的組織、的收交;從班級(jí)活動(dòng)的組織開展到學(xué)校大型的活動(dòng)的`積極參與,處處以班集體的榮譽(yù)為重,以自己的行動(dòng)為同學(xué)們做著榜樣。一段,我發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生吃零食的比較多,一天下來,垃圾箱里堆滿了各種各樣的垃圾袋,不僅浪費(fèi)了錢,更影響了班級(jí)和的環(huán)境。于是我組織幾個(gè)班干部商量了一個(gè)解決的辦法并取得老師的支持。一方面,對(duì)班上花錢的現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查,并利用班隊(duì)活動(dòng)在老師的協(xié)助下開展“我們的零花錢從哪來?”“如何使用零花錢”及“吃零食對(duì)我們的健康有害嗎?”的討論,在討論中同學(xué)們都更深地感受到父母對(duì)我們的關(guān)愛,以及我們?cè)撛趺春侠硎褂米约旱牧慊ㄥX。班上垃圾箱里的食品袋不見了,勤儉節(jié)約的風(fēng)氣在班上慢慢形成。
“助人為快樂之本!”作為一名班長(zhǎng),我更有責(zé)任和義務(wù)去主動(dòng)關(guān)心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)。有一名同學(xué),上學(xué)期因有特殊情況半學(xué)期未能到班學(xué)習(xí),這學(xué)期他感覺學(xué)習(xí)很吃力,變得更沉默寡言,對(duì)學(xué)習(xí)更缺乏信心了。老師的時(shí)間和精力又是很有限的,于是我便組織幾名成績(jī)較好的同學(xué)成立了一個(gè)學(xué)習(xí)小組,并做了相應(yīng)的分工,利用課余時(shí)間對(duì)他的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)幫助。星期六、星期日,我還邀請(qǐng)學(xué)習(xí)小組和他到我家一起學(xué)習(xí),一起,有問題更可向我的老師請(qǐng)教。在我們一伙真誠的幫助下,熱情的感染下,他的笑容變多了,笑聲變響了,學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高了。看著他的變化,我打心眼里高興!
這就是我,一個(gè)老師放心,同學(xué)信任,鄰里稱贊的時(shí)代少年——姜蘊(yùn)晗!我將會(huì)繼續(xù)以我的真心、誠心、愛心去感染、去影響身邊的每一個(gè)人!
美德的作文 篇2
媽媽繡的十字繡上有四個(gè)剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個(gè)字是什么意思,媽媽說:就是只有品德高尚的人才能擔(dān)當(dāng)大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說:答案就在你身邊找吧,從學(xué)習(xí)你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個(gè)人的品德吧!
先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我,我提的要求一般都會(huì)答應(yīng),同時(shí)爺爺也是一個(gè)非常守信用的人。記得我過生日那天,我非常希望爺爺陪我一起過生日,但爺爺說他要替張爺爺值班,我拉著爺爺手說:別去了,和我在家過生日,讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說:不行,我已經(jīng)答應(yīng)張爺爺了,我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺,爺爺還是去替張爺爺值班了。
我的奶奶在生活中非常勤儉節(jié)約。我家的廚房有一個(gè)大大的盆,奶奶會(huì)把洗過菜的.水和淘米過的水放在盆里澆花,我家的廁所有一個(gè)塑料桶,奶奶會(huì)把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做,奶奶說:水是我們國家寶貴的資源,很多地方都沒有水吃呢,所以我們要節(jié)約用水,不能浪費(fèi)呀!我知道了,我以后也要學(xué)習(xí)奶奶勤儉節(jié)約不浪費(fèi)。
爸爸是一個(gè)熱愛工作的人,他不管刮風(fēng)下雨都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)工作崗位,從來不遲到、不早退。他工作多的時(shí)候,會(huì)把工作帶回家來,直到我睡覺了他都還在忙,我問爸爸為什么這樣,爸爸說:干一行就要愛一行,這是職責(zé)所在!雖然我不太明白爸爸說的話,但我長(zhǎng)大以后要做像爸爸一樣的人。
媽媽的工作非常忙,但她還是細(xì)心照顧著一家老老小小。在奶奶生病的時(shí)候,媽媽不怕
臟不怕累細(xì)心照顧奶奶;在姥爺住院的時(shí)候,媽媽日夜守護(hù)在病床旁不肯休息。我問媽媽什么,媽媽說:做人要懂得感恩,對(duì)長(zhǎng)輩要孝敬!媽媽雖然平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,但都是為我好,我也要懂得感恩,不惹媽媽生氣了。
這就是我的家人,雖然很平凡,但人人身上都有美德,正如一首歌詞中寫道家是最小國,國是千萬家。只有家家傳美德,才能實(shí)現(xiàn)偉大祖國的中國夢(mèng)!
美德的作文 篇3
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是中華民族的靈魂和民族精神之所在,一個(gè)國家,一個(gè)民族對(duì)自己的文化認(rèn)識(shí)如何,它的公民的文化品格如何與這個(gè)國家和民族的進(jìn)步與發(fā)展,乃至它的前途命運(yùn)是緊密聯(lián)系在一起的。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化有利于民族精神的弘揚(yáng)、人心的凝聚、社會(huì)整合、規(guī)范秩序的確定,有助于對(duì)人的思想行為塑造。 ,是至善、至純、至高人性的結(jié)晶,它源于生活又融入生活。只要我們用心去感悟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無處不在。例如:敬業(yè)樂群,公而忘私的奉獻(xiàn)精神、天下興亡,匹夫有責(zé)的愛國精神、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高志趣、自強(qiáng)不息,艱苦奮斗的.昂揚(yáng)銳氣、富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈的浩然正氣、大道之行。之 自古以來,這些傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的偉大民族精神,可以說,它是我們中華民族的“根”和“魂”是我們民族的精神財(cái)富和傳家之寶。
“孔融讓梨、二十四孝、親嘗湯藥、誠實(shí)無欺、負(fù)荊請(qǐng)罪、精忠報(bào)國......”這些無不是中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。儒家思想的創(chuàng)始人孔子曾提倡“仁”“禮”并把“仁”作為自己倫理道德思想的核心,這種社會(huì)理論道德對(duì)后世影響極其深遠(yuǎn),在中國歷史上,孔子把第一個(gè)把“人”和“仁”解釋為“愛人”,孔子有強(qiáng)調(diào)愛人作為一種普通的道德原則,必須由愛自己的父母開始,孔子不相信一個(gè)不愛自己父母的人會(huì)愛天下人,“仁者愛人”這是一種早期的人本主義思想. 謙和好禮,“謙”即為謙,“和”即為和睦家族、鄰里!昂枚Y”即為有禮、注重禮儀。中國人自古就懂得“滿招損 謙受益”的道理,中國歷史上也有許多故事,如:“將相和,劉備三顧茅廬”等都是以謙虛為主題。中國歷史上凡有大成就,被人稱頌的人大都是謙和好禮的。 中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在此基礎(chǔ)上發(fā)展起來的中華傳統(tǒng)美德,必將繼續(xù)引導(dǎo)我們走向未來,在燦爛的傳統(tǒng)美德的指引下,讓我們?yōu)橹袊膹?qiáng)大努力拼搏,創(chuàng)造輝煌。
美德的作文 篇4
誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是民族精神的精華之一。一個(gè)民族,如果沒有振奮的精神和高尚的品格,永遠(yuǎn)都不可能立于世界民族之林。
誠信以人為本,不虛美,不隱惡,有一是一,有二是二。如果一個(gè)人連最起碼的誠信都沒有的話,肯定會(huì)一事無成。失足,你可能馬上站立;失信,你也許永難挽回。
但許多人為了眼前一時(shí)的利益,不惜采用欺騙的手段贏得上級(jí)、同事、朋友、客戶的信賴。許多聲譽(yù)好的商店,也往往要掩飾自己商品的缺點(diǎn),登載各種欺騙人的廣告。他們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)明白“誠實(shí)永遠(yuǎn)都不會(huì)吃虧”這句話的意義。在他們多得一分錢的同時(shí)卻損失了誠信的品格。天下沒有一種廣告能比誠信的美譽(yù)更能得到他人的青睞。欺詐者是墮落的人,因?yàn)檫@樣的人不誠實(shí),不能夠與人相處長(zhǎng)久,更不能達(dá)成自己的幸福和成功的愿望。要知道,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
一個(gè)農(nóng)夫把斧頭不小心掉進(jìn)河里,他坐在河邊傷心地哭起來。財(cái)神便跳進(jìn)水中幫他打撈,很快拿出了一把金斧頭。農(nóng)夫說:“這不是我的!必(cái)神又拿出一把銀斧頭來,農(nóng)夫還是搖頭。最后,財(cái)神拿出一把鐵斧頭,農(nóng)夫說:“這才是我失去的斧頭!必(cái)神就把金斧頭和銀斧頭一起送給了農(nóng)夫。一個(gè)貪心的人知道了,他故意把斧頭扔進(jìn)河里。很快,財(cái)神拿出一把金斧頭來,沒等財(cái)神向他詢問,他馬上說:“這就是我失去的那把斧頭”。財(cái)神厭惡他的不誠實(shí),就和金斧頭一起消失了。最后,這個(gè)人連自己的斧頭也找不到了。
誠信是一種美德,雖然誠實(shí)的人有時(shí)會(huì)被人嘲笑,但最后會(huì)像斧頭掉進(jìn)河里的農(nóng)夫那樣得到獎(jiǎng)賞。有時(shí)有的實(shí)話可能會(huì)引起對(duì)方的'不快與誤會(huì),但終究會(huì)被人理解,博得對(duì)方的信任。
誠信不止是要誠實(shí),還要講究信用。如果你向他人輕易地許下一個(gè)諾言,而沒有去做,那你將是一個(gè)不守信的人。要信守和尊重一個(gè)諾言,或許要比登一座山還難。
在一座城市的冬夜,一位正要趕末班車回軍營(yíng)的軍官被一位婦女?dāng)r住,軍官有些生氣,婦女趕忙解釋:她在行人漸漸稀少的街頭看到一個(gè)孩子,他是黃昏玩打仗游戲時(shí)被派到街角站崗的,他的“指揮官”說過,沒有命令,不得撤退。婦女明白,這個(gè)時(shí)候,已忘記這件事的其他孩子可能已熟睡在被窩里了,就勸他趕快回家,但執(zhí)拗的孩子堅(jiān)持接到命令才離開。無奈中她想到請(qǐng)一位軍人幫忙。軍官?zèng)]說什么,臉上充滿柔和、肅穆的神情。他邁著軍人的步子走到孩子面前,敬了一個(gè)軍禮,報(bào)上軍銜道:“你已經(jīng)出色完成任務(wù),我命令你立刻撤崗回家!焙⒆有欧乜戳丝窜姽伲亓艘粋(gè)軍禮歡跳著離去。
誠信是人世間最珍貴的寶物,是每個(gè)人都應(yīng)該信守的偉大情操。即使是向人誠實(shí)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,而受到嚴(yán)厲的懲罰,你也應(yīng)該這樣做,因?yàn)樽鋈死響?yīng)如此。
誠信是待人處事的絕妙法寶。雖然對(duì)人誠實(shí),你可能要付出一定的代價(jià),但日后你得到的,將遠(yuǎn)比付出的多得多。
美德的作文 篇5
古語說:“百善孝為先!笨梢姡靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。
中華美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德?墒乾F(xiàn)在的“新一代”,為什么將這種觀念淡化了呢?是不是我們的教育方式出了錯(cuò)呢?怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢?
首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個(gè)時(shí)代的表現(xiàn)形式是什么。
公元前206年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝,是一個(gè)有名的大孝子。劉恒對(duì)他的母親很孝順,從來也不怠慢。
有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會(huì)兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。
劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。
這就是古代《二十四孝》中最著名的.“親嘗湯藥”的故事。可是,對(duì)于現(xiàn)在的一些獨(dú)生子女,我們?cè)僖舱也怀鋈绱说姆独。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時(shí),孩子愛吃的,全家人都不準(zhǔn)吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨(dú)占獨(dú)享。
吃過飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護(hù)、細(xì)致入微,換來的只是孩子的理所當(dāng)然,凡此種種,都讓我們憂慮。
下面我們?cè)倏纯催@個(gè)叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的小故事呢?
楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對(duì)她寵愛有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。
楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識(shí)到,自己對(duì)孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識(shí)。
于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養(yǎng)楠曦的這種意識(shí)。
有一次,楠曦來了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會(huì)答應(yīng)的,可是,這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費(fèi)勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。
楠曦這時(shí)問起媽媽:“媽媽,你平時(shí)刷鍋洗碗也這么累嗎?”媽媽說:“雖然我力氣要比你大些,不過每次洗那么臟的碗筷,也是很累的。”楠曦聽完后,想了想說:“媽媽,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,以后我來洗家里的碗筷吧!
媽媽聽了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎(jiǎng)楠曦說:“女兒懂事了,知道心疼媽媽了。”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動(dòng)幫爸爸媽媽承擔(dān)一些家務(wù)。對(duì)于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關(guān)心與體貼了。
其實(shí),孝敬父母不是單一的習(xí)慣問題,它也體現(xiàn)出一個(gè)孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長(zhǎng)心里非常清楚,如果一個(gè)孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。
美德的作文 篇6
讀了美德少年故事,我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當(dāng)我回味各位主人公的精彩故事時(shí),心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學(xué)習(xí)的榜樣。
在眾多的美德少年中,有樂于助人的`、有心系災(zāi)區(qū)的、有孝順父母的、有尊敬師長(zhǎng)的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實(shí),每位細(xì)心的同學(xué)都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學(xué)間無私的互相幫助、替家長(zhǎng)洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財(cái)物交警察叔叔、為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認(rèn)為事情太小沒有感覺到。我認(rèn)為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因?yàn)闃酚谥、尊敬師長(zhǎng)、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風(fēng)。
不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例,從點(diǎn)滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。
美德的作文 篇7
如果你是一株小草,為何不讓大地充滿生機(jī);如果你是一顆明星,為何不讓夜晚不在漆黑;如果你是一片湖泊,為何不去滋潤(rùn)生命;如果你是你,又為何不去幫助他人。生活中,你是否一口一個(gè)“美德”“善良”又是否去付諸實(shí)踐了?
當(dāng)?shù)厣嫌欣,我們理?yīng)去彎腰撿起,而不是抱著別人會(huì)撿的心理,對(duì)垃圾視而不見,地球需要每個(gè)人去維護(hù),這是做人的基礎(chǔ)。當(dāng)乞丐在路邊討飯時(shí),不該用鄙視的眼神和冰冷的話語傷害他,而要同情他。施舍那一元錢,雖然微不足道,但也能讓他感受到人間的溫暖,體現(xiàn)出人的憐憫之心。
我就經(jīng)歷過一次。
那是一個(gè)暴雨天,我獨(dú)自在一條公共走廊避雨,準(zhǔn)備雨過后再回家,突然,我無意中瞄見了一個(gè)人坐在一張破爛的薄布上,出于好奇,我湊了上去看看。這是一個(gè)老人,他已一頭白發(fā),臉上爬滿了皺紋,衣服破破爛爛的,像是從垃圾堆里出來的,面前擺著一個(gè)盆,不用多想,這是一個(gè)乞丐。我看了一眼,盆里只有寥寥幾塊錢,我想:可能這位乞丐十分不幸,本來是可以在晚年享福的.,但出于貧困,只得出來乞討,今天又下雨,人們都在家,只有幾位好心人碰巧遇到他,順便給他了幾塊錢。從遐想中退出來,再次打量這位乞丐,多了幾分憐憫,把口袋里的十元錢輕輕地放在盆里,只見老人抬頭看了看我,生硬地?cái)D出了笑容,眼睛里含滿了淚水。我的心猛地一抽,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)乞丐是聾啞人!
世上不乏好人好事,譚千秋舍己救人、王洪發(fā)舍親救人……然而真正的人與人之間的關(guān)懷,卻是在每個(gè)人的身邊,只有我們用心去發(fā)現(xiàn)、去幫助才能真正領(lǐng)悟“美德”。
美德的作文 篇8
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺,因(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。
生活需要寬容。在生活中每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:寬容是一片寬廣而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,會(huì)帶著你你跟隨著他一起浩浩蕩蕩向前奔涌。
寬容是一種無聲的教育。惟有寬容的人,其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報(bào)的給予,因?yàn)樗詯酆蛯捜轂榛A(chǔ):要取得別人的寬恕,你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報(bào),但是美好的品質(zhì)總會(huì)在最后顯露它的價(jià)值,更讓人感動(dòng)。責(zé)人不如幫人,倘若對(duì)別人的錯(cuò)處一味挑剔,呵責(zé),只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一錯(cuò)再錯(cuò)。
寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養(yǎng),它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷;它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺(tái)階:與別人為善,就是與自己為善,與別人過不去就是與自己過不去,只有寬容地看待人生和體諒他人時(shí),我們才可以獲取一個(gè)放松、自在的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。寬容失敗時(shí)多一份寬容,停止對(duì)自己的'申訴,心中就會(huì)少一份懊悔和沮喪,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。
寬容是一種最高貴的美德,沒有人窮困到無機(jī)會(huì)表達(dá)寬容的地步,沒有人能比施行寬容的人更強(qiáng)大,更自豪。一個(gè)人的心胸有多寬廣,他就能贏得多少人,付出寬容,你將收獲無窮。
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比巳硕嘁环輰捜荩祟惥蜁(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章,在生活中學(xué)會(huì)寬容,你便能明白很多道理。獻(xiàn)出你自己,學(xué)會(huì)寬容,樂于賞識(shí)和稱譽(yù)他人,并時(shí)刻保持能夠使自己得到成長(zhǎng)和增加學(xué)識(shí)的靈活性——這一切便產(chǎn)生了幸福、和諧、美滿和事業(yè)有成。這就是一個(gè)人豐富多彩的生活應(yīng)有的特征。
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