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美德作文

時間:2024-09-13 16:25:50 美德 我要投稿

(實用)實用的美德作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的美德作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)實用的美德作文7篇

美德作文 篇1

  生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!}記

  誠信,是春天里的迎春花,給人一種溫馨的感覺;誠信,是夏日里的一個冰激凌,使人涼在嘴上,甜在心里;誠信,是秋日里的田野,令人意識到收獲之喜;誠信,是冬天里的一縷陽光,給人溫暖。翻開歷史的畫卷,在歷史的長河中,我們看見了誠信的力量,推動著人與人之間的交往,就是因為有了它,使多少英雄好漢,名留史冊,永不磨滅。孔子說過:“人而無信,無知其可也。大車無,小車無,其何以行之哉!笨梢娍鬃訉φ\信的評價是多么的高啊!

  讓我們來看看晏殊的故事吧。北宋詞人晏殊,在他十四歲時,有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進(jìn)士同時參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試試題是自己十天前剛練習(xí)過的,就如實向真宗報告,并請求改換其他題目。宋真宗非常贊賞晏殊的誠實品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時,正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為.

  輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,只有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官合適的人選!标淌庵x恩后說:“我其實也是個喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了。”這兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽,而宋真宗也更加信任他了。晏殊的誠實品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),他以誠實的珍貴品質(zhì)取得人們的信任。

  誠信是一種美德。人們常說“誠信者贏天下,失信者寸步難行”。與人相處,最重要的是講誠信。不管是對于一個人還是一個企業(yè)來說,誠信是生存之道,是立業(yè)之基。待人不誠,會造成朋友反目,夫妻分離。第四屆全國道德模范吳恒忠,十年種田替亡子還債,他的誠實守信感動著中國,讓人稱道。踐行社會主義核心價值觀,必須要做到誠信為本,做到言必行、行必果。

  環(huán)視現(xiàn)實,不少的人見利忘義,似乎已根本不在乎誠信。豬肉里吃出瘦肉精,牛奶中發(fā)現(xiàn)含有皮鞋成分,西瓜中注入“膨大素”、“甜蜜素”,牛奶中檢出有“三聚氫氨”,檳榔中含有麻黃素、生石灰,火腿上含有敵敵畏,紅辣椒、銀耳上竟有硫磺熏過??這樣的例子舉不勝舉。難道人們真的無視誠信,忘記

  了它的存在了嗎?不知那些售賣這些害人的商品而獲利的商家有沒有想過,雖然你們獲得了這么多昧心的財富,但是丟失了應(yīng)有的誠信,你們背負(fù)著人們的.質(zhì)問與詛咒和丟失誠信的惶恐,能夠開心度過每一天嗎?麥克格雷爾說過:“一切商業(yè)交易中,信用第一!蹦切﹩适Я苏\信的商家對消費者露出的“詭異”的笑臉只會讓人不寒而栗——虛偽的真誠,比魔鬼更可怕。作為商家,應(yīng)放棄短利而迎接長信,這樣才能使自己的產(chǎn)品在市場銷售中獲得無限商機,使自己的企業(yè)在激烈的競爭中獲得長足的發(fā)展!

  一個人,一個團(tuán)體,一個國家都是一樣的,言而無信則自取滅亡,如果人無誠信,則更無法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

  誠信是一種美德,讓它開出永不磨滅的花朵,綻放光彩。

美德作文 篇2

  6月1日六一兒童節(jié),我媽送了我一個漂亮的禮物——,一套漂亮又實用的文具,時尚又時尚,我放不下。

  節(jié)后,我興高采烈地來到學(xué)校,哼著流行歌曲走進(jìn)教室。我小心翼翼地拿出我的新文具,放在桌子上向同學(xué)炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口,其他同學(xué)也用羨慕的眼光看著我的文具,偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息!疤缕媪耍 薄昂妹!”聽了心里的話,我有了一種從未有過的自豪感。

  課間休息時,我把我所有的舊文具都扔進(jìn)了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學(xué)看到了。突然教室好像爆炸了,大家七嘴八舌的說:有的說,扔掉好文具真可惜!有人說,有了新文具,誰還想要舊的?更多的學(xué)生批評我太不在乎儲蓄。

  真是的,我丟自己的文具,管你什么事?我哼了一聲,走出了教室,就像沒有人在看一樣.

  第二天,像昨天一樣,我興奮地走進(jìn)教室。同學(xué)們都在早讀,沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上,突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿,這到底是怎么回事?我正要問同桌,就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來。她指著桌上的文具問我:“這是你的嗎?”我自信地說:“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由。好奇怪!”“我讓同學(xué)帶回來給你!笨吹轿乙苫蟮乜粗,王先生苦口婆心地勸我:“這些文具雖然不值錢,但還能用。怎么才能扔掉呢?”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎?節(jié)約不僅是一種美德,也是我們中華民族的'光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個."

  王老師的話給了我一堂生動的思想教育課,深深地啟發(fā)了我。是的,在扔掉那些舊文具的同時,我也扔掉了節(jié)約的美德;還好老師同學(xué)又幫我撿了起來。

美德作文 篇3

  清爽的早晨,車子的嘟嘟聲;鳥叫的唧唧聲;下雨的滴滴聲;車輪的嘩啦聲,構(gòu)成了一曲美麗的樂曲!

  我上了車不久后,就有一位老婆婆和她的孫子上了車。當(dāng)時車上很擠,老婆婆很吃力的站穩(wěn)了腳跟,還一手扶著孫子。我實在是看不慣了,于是我把座位讓給了那位老婆婆,但那位老婆婆卻轉(zhuǎn)頭對他孫子說:“孫子,你坐吧!你還小,站不穩(wěn)!”那位小孩笑著對他的奶奶說:“奶奶,您老了,您才站不穩(wěn),我還“強壯”著呢!還是您坐吧!”“你坐吧!我的乖孫子!”奶奶說。聽了他們的話,我心里溫暖了許久。他們爭辯了許久,也沒決定。于是我出了個主意,讓奶奶抱著孫子坐,他們這才肯坐下?吹竭@一幕我感嘆萬分,心想:這個小弟弟真懂事!長大了,一定有出息!

  下了車之后,“奶奶,爸爸媽媽掙錢也不容易,我們買便宜點的吧!奶奶!边@是誰呢?我?guī)е蓡栟D(zhuǎn)過頭去,原來是剛才那位老婆婆和小弟弟。那位婆婆準(zhǔn)備給小弟弟買早餐,但那位小弟弟卻堅持要買便宜的。“沒關(guān)系的,用了還可以掙錢的!”老婆婆覺得弟弟在發(fā)育,于是也反抗到。“不!我們要節(jié)約點!爸爸媽媽才高興”小弟弟鏗鏘有力地說!澳阊剑娑!”老婆婆說不過,欣慰的笑了。我心想:這個小弟弟可真關(guān)心父母!真節(jié)約!長大了肯定有出息!不像我……

  我總是在媽媽面前總是顯得很浮躁,母親對我說的話,我更是充耳不聞。那一次,我已記不清,只記得媽媽罵我時,我顯得很不耐煩,母親也只能嘆口氣說:“孩子啊,你怎么不體諒父母對你的愛呢?”我就像發(fā)怒的獅子沖著母親吼道:“我不體諒嗎?我體諒時你們怎么看不見?你和爸吵得不可開交時你們怎么沒想想我的感受,你們當(dāng)我是什么,是空氣還是廢物!我在你們心中有一點地位嗎!你們還知道有我這個女兒嗎!”媽媽正視著我,淚水不斷從眼角流了下來,像廬山的`瀑布,水流湍急,源源不斷。此時的我心如絞割,也許這個詞用來形容母親更為合適,我知道剛才的一番話,傷母親的心,也刺痛了我的心,我無法再正視母親,也不想看到她淚流滿面的樣子,此時我心中有一種強烈的力量驅(qū)使我趕緊逃離這里,我也理所當(dāng)然的順從心意躲開了。

  是呀,當(dāng)我們發(fā)怒時,母親總是默默地站在一邊,冷靜地聽我們訴說。可我們,卻總是一二再而三地頂撞母親……

  到了教室,我也想通了:也許父母也有不對,可父母,總都是為了我們。這么小的弟弟都知道報答父母,這個道理,更何況我們呢?“叮鈴鈴”“老師來了,新的課堂又來到了,我一定要好好學(xué)習(xí)!不讓我親愛的爸爸媽媽操心!

美德作文 篇4

  今天,鴨子和猴子還有小象玩捉迷藏。有的躲在樹上,有的躲在大樹旁邊,還有的躲在坑里,猴子和小熊看見鴨子躲在坑里怎么上來呢?猴子用木棍把鴨子拉上來,可就是木棍會斷的',小熊用桶把鴨子提上來,可就是,提不動,小猴子靈機一動提出了一個好辦法,讓大象媽媽來幫忙,大象媽媽用水倒在坑里把鴨子浮上來,鴨子說:謝謝你大象媽媽。大象媽媽說:不用謝,這就是我應(yīng)該做的。

美德作文 篇5

  記得有一天,我和媽媽在去商場的路上,看到迎面飛來一張紙,我連忙一閃,幸免了紙飛到衣服上的 “ 慘劇 ” ?删驮谶@時,一個穿著白色長袖襯衫的人追了上來。我還在疑惑,他便以 “ 猛虎下山 ” 的氣勢向那張紙一撲,終于抓住了 ” 調(diào)皮的 “ 白紙。我以為是他重要的東西,而他,卻把紙扔進(jìn)了垃圾桶。

  有次和同學(xué)出去玩。吃了一根冰棍兒,冰棍棒往哪放呢?由于周圍找不到垃圾桶,我便偷偷地往角落一塞。誰知被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,她撿起冰棍棒,握在手里,走了好久。等我們找到了垃圾桶,她毫不猶豫地扔了進(jìn)去。她至始至終都沒說我,可我卻面紅耳赤,耳根發(fā)燙。

  春游,我們在草地上 野餐 。同學(xué)們撲上餐布,擺上食物,吃的 津津有味 ?沙酝炅,卻沒有人收拾。自由活動時,我和小月想約上晶晶一起玩,可怎么也找不到晶晶。我們來到 野餐 的那片草地,看見瘦弱的'晶晶正拎起包裹著垃圾的餐布包,一包接一包地扔進(jìn)垃圾桶。豆大的汗珠從那稚嫩的臉上滴下,打濕了她的衣領(lǐng)。

  以上的例子,還有好多好多 ……

  現(xiàn)在的社會越來越復(fù)雜,發(fā)生了太多太多的事,讓我們愈發(fā)覺得美德與我們的距離似乎越來越遙遠(yuǎn)。其實并不是這樣,美德就在我們身邊,大到舍己救人見義勇為,小到愛護(hù)環(huán)境尊敬師長,都是美德的體現(xiàn),都是中華民族五千年文明的積淀。我們作為這個世界的未來,有必要發(fā)揚這些美德,讓這個世界變得更加美麗。

美德作文 篇6

  中華民族具有悠久的傳統(tǒng)美德:講文明、懂禮貌、謙讓、孝順……數(shù)不勝數(shù)。

  “百善孝為先”,敬老是中華傳統(tǒng)之美德,是做人的基本準(zhǔn)則,更是社會與家庭義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

  當(dāng)今社會,一個家庭只有一個孩子,我們都是家里的小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關(guān)愛和照顧;然而,我們自己有沒有想過:如何孝敬父母呢?父母無微不至的關(guān)懷照顧著我們,而我們卻覺得這一切是理所當(dāng)然的。很少有人為父母著想,有什么東西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本沒有想到過父母!我們中華民族的.傳統(tǒng)美德正在一點點喪失。

  孝順,不僅要學(xué)會照顧父母,新時代還賦予他另外一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內(nèi)的事情,以減少父母不必要的擔(dān)心。有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)不好,老師多次找家長,為此讓父母十分苦惱,其實這也是一種不孝敬父母的表現(xiàn)。為了讓父母安心工作,讓父母幸?鞓返纳,我們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)好知識,回家自覺復(fù)習(xí);和老師、同學(xué)搞好關(guān)系;在精神上為父母帶來愉悅。這其實就是對父母做大的孝順了。同時也提高了自身的修養(yǎng)與學(xué)識,這也著實是一件一舉兩得的事情。

  從小到大,爸爸和媽媽給了我們無微不至的愛。他們用世上最無私的愛養(yǎng)育我,使我長大成人。而他們卻不求回報,只為了我們的安全幸福每天努力工作著,下班之后還要在家里為我們做飯做菜。我們應(yīng)該學(xué)會自己來照顧自己,有時候也應(yīng)該照顧一下父母,哪怕給爸爸媽媽搬一把椅子坐坐,給他們泡一杯清茶解渴,說一句真誠溫暖的話語。我們要學(xué)會孝敬父母,真誠的體會父母為我們付出的一片愛心,盡力為父母做些力所能及的事情。孝順就這么簡單!

  中華民族之所以能不斷進(jìn)步、自強不息、自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有種種傳統(tǒng)美德和高尚品格,是眾多的中華兒女用自己閃光的思想和行動來塑造的,并在歷史進(jìn)程中不斷得到豐富和發(fā)展。我們這一代青少年是未來的開拓者,首先必須是一個優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者,沒有繼承作基礎(chǔ),開拓進(jìn)取就無從談起。讓我們傳承中華美德,在實踐活動中感悟、升華!

美德作文 篇7

  這學(xué)期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。

  “孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的進(jìn)步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估刻於寂銒寢屌菽_。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進(jìn)鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進(jìn)碗里,不就好了嗎?”

  可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細(xì)節(jié)我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復(fù)雜啊!

  我還不如不做了呢!”但為了完成老師的`任務(wù),我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“啊!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

  這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!

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