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(優(yōu)秀)美德的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的美德的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美德的作文 篇1
在我居住的羅馬家園里,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門(mén)服務(wù),他能解決各種各樣的問(wèn)題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩(wěn)……他,在社區(qū)里擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。
前些天,他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的志愿服務(wù)榜樣人物,我們都買(mǎi)了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的'一頂新的棉帽。這,就是“老梁”,他不怕辛苦,全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這,就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)!
美德的作文 篇2
道德,這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě) ,它的意思,誰(shuí)都知道,只要從新華字典上查找一下就可以了。可是,又有多少人能把用于實(shí)際行動(dòng)呢?
我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章——寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于“一碗牛肉面”的故事。
有一天,一家面館里來(lái)了一對(duì)特殊的客人——父子倆。父親是盲人,他身邊的男孩小心地?cái)v扶著他,那男孩看上去才二十來(lái)歲,他等父親坐好之后,大聲說(shuō):“要兩碗牛肉面!”然后他又趕忙過(guò)去對(duì)老板說(shuō)要的是一碗牛肉面,一碗蔥油面。他其實(shí)是為了說(shuō)給他父親聽(tīng)的。等熱騰騰的兩碗面端上來(lái)之后,男孩把那碗牛肉面移到父親面前,細(xì)心地招呼父親吃面。老人并不急吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去,把牛肉往兒子碗里夾。那個(gè)男孩并不阻止父親的行為,而是默不作聲接受了父親夾來(lái)的肉片,再悄無(wú)聲息地把肉片夾回父親的碗中。老人還感嘆到:“這個(gè)飯店真厚道,面條里有這么多肉!逼鋵(shí),那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的牛肉啊!
孔子說(shuō):孝是一切德行的`根本,是教化產(chǎn)生的根源。在這個(gè)世界上,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng),是父母給了我們無(wú)條件的最?lèi)?ài)。我們也要像文中的男孩那樣用心去愛(ài),去孝順我們的父母。
“老吾老以及老之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀儜(yīng)該做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,有道德的人。
我覺(jué)得,我離做一名有道德的人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。我做過(guò)一件錯(cuò)事,至今難以忘卻——一天,我和同學(xué)在一個(gè)小攤前買(mǎi)小吃,走來(lái)一位老爺爺,手里拿著個(gè)碗向我們乞討。我非但沒(méi)有同情之意,還在同學(xué)面前模仿他,惹得同學(xué)們大笑。事后我非常后悔......因?yàn)槲沂且粋(gè)沒(méi)有道德的人,不懂得尊老愛(ài)幼。在《一碗牛肉面》里我看到了自己的渺小,我以后再也不會(huì)像以前那樣了,我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,真心對(duì)待我身邊的每一個(gè)人。
作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的中學(xué)生,我們大家要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范;積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒,把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng),一代一代傳下去……
美德的作文 篇3
當(dāng)我處在乳臭未干之時(shí),耳邊就不時(shí)縈繞著家人孜孜不倦的教誨,文明美德是永遠(yuǎn)離不開(kāi)的主題。懵懵懂懂的童年,風(fēng)華正茂的青春,被年輪瑣碎的年華,被陽(yáng)光沐浴的春光,被文明美德的教育所澆灌,一點(diǎn)一滴滋養(yǎng)我人生的根基,陶冶我初綻的情操,哺育我的靈魂,印刻我未走的足跡,直至成長(zhǎng)成人,我才領(lǐng)悟文明美德的真諦。
華夏大地,五千年的光陰磨不去歷史掠過(guò)的足跡。中華美德,天下共傳。無(wú)論是享譽(yù)世界的漢字,還是流傳天下的四大發(fā)明,無(wú)不彰顯中華文化的博大精深。作為古而不老的禮儀之邦,中華高尚的傳統(tǒng)美德在世界上的影響度也是毋庸置疑。追溯到20xx年5月12日,驚天動(dòng)地的大地震震碎了億萬(wàn)人民的心,卻始終無(wú)法撼動(dòng)億萬(wàn)人民扎根于中國(guó)人民的靈魂。本篇文章來(lái)自資料管理下載。災(zāi)難可以摧毀萬(wàn)里山河,卻摧毀不了萬(wàn)里山河共同流淌熱血中的精神。這是一種無(wú)畏,這是一種坦然,這種精神羽化在960萬(wàn)平方公里的土地上,這種精神生化在14億人民的靈魂深處,這種精神幻化為響徹天地的共鳴,這種精神凌駕于淚痕之后破夜的彩蝶。殷染的光輝,帶給冰冷冷的災(zāi)難中一絲難以割舍的溫度。
七大洲四大洋上包含了千萬(wàn)種文明隨風(fēng)而來(lái)的飄灑,匯成了貫穿古今永恒的文明之魂。每一種文明都是世代交替不變的基調(diào),都是每個(gè)人心中磨滅不去的精神根基。在羅馬頹廢高傲的奴隸社會(huì),以土地為基本資料的封建社會(huì),踏過(guò)舊封建王權(quán)而興起的資本主義社會(huì),以人民為基石的社會(huì)主義社會(huì),一步步踏去塵封的破碎,引領(lǐng)世界文明前進(jìn),迎來(lái)新世紀(jì)的光輝。文明美德,伴我成長(zhǎng)。銘記。航o我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬動(dòng)地球。這是屬于阿基米德照亮物理的光輝;銘記住楊利偉遨游太空時(shí)自信的微笑,這是中國(guó)航天事業(yè)雄起的標(biāo)志;銘記住約束自己的十條禮儀規(guī)則,這是華盛頓對(duì)禮儀正確的詮釋。千萬(wàn)次的銘記,如影隨形,堅(jiān)定了心中的信念,激昂了前進(jìn)的'步伐。
皓月千里的文明之光照亮每一寸大地,一生的路在文明的襯托中鍍金,世人的魂在文明的渲染下充滿魄力。不敢忘記,t望人猿輯別的時(shí)代至今,350萬(wàn)年基起的文明,該是一種怎樣的厚重;千萬(wàn)種文明交匯而成的社會(huì)該是一種怎樣驚天煞地的生機(jī)。本篇文章來(lái)自資料管理下載。沿著歷史的脈搏,追溯萬(wàn)年的根,文明美德不是刻意的炫耀的浮華,而是莊嚴(yán)的啟迪。遵紀(jì)守法,明禮誠(chéng)信,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息,這是中華民族乃至世界受益的真理,傳承恒古不變的禮儀,繼承光彩奪目的文明,締造和諧輝煌的社會(huì),是我們每個(gè)后人應(yīng)該做的。;我們應(yīng)對(duì)文明美德抱有敬意,是它撼動(dòng)著歷史,決定著國(guó)與國(guó)之間的命運(yùn)。把握文明,尊重文明,成長(zhǎng)之路,文明的伴隨會(huì)有受益匪淺的收獲。
等待,等待文明美德下一段階梯。
美德的作文 篇4
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。如果說(shuō)母愛(ài)是一種動(dòng)物性的本能,那么孝敬父母親也是上帝賜予的一種動(dòng)物本能。
成長(zhǎng)的過(guò)程磕磕絆絆,難免父母親會(huì)有“訓(xùn)斥”你的時(shí)候。也許你對(duì)父母親有些誤會(huì),也許父母親真的有做不好的地方,找個(gè)機(jī)會(huì),用適合的方法告訴他們你的感受,但不要責(zé)備他們,如果他們年事已高,就更不要試著改變他們,而是試著把自己置身他們當(dāng)時(shí)的環(huán)境,理解他們!
給父母親嘮叨嘮叨,我不煩。因?yàn)樗麄冞@是愛(ài)我。
有一次,我心血來(lái)潮,一心想幫媽媽做些家務(wù)。我把想法告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):“好啊,看你能不能幫我減輕負(fù)擔(dān)!”我聽(tīng)了高興極了,忙說(shuō):“好好好!”我一邊拿來(lái)拖把,一邊說(shuō):“媽媽?zhuān)彝洗髲d!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。我從衛(wèi)生間提來(lái)一桶水,來(lái)到大廳里。開(kāi)始了,我左托右拖,嘴里哼著曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一會(huì)兒,干凈的大廳出現(xiàn)在我面前,映出我的小花臉來(lái)。媽媽走到我身旁,欣慰地笑了。
我得意極了。這時(shí),媽媽發(fā)話了:“女兒,我希望你每次做家務(wù)時(shí)都有你的身影,因?yàn)楹贸煽?jī)不是完全報(bào)答父母親的`。父母親下班回來(lái),只是想子女為自己端上一杯熱茶,或一句問(wèn)候,或幫父母親提東西,或者拿來(lái)一雙鞋子給父母親換。知道嗎?”我聽(tīng)了,心里知道明白了。原來(lái)爸爸媽媽需要的是一杯茶,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作......我的眼眶熱了,可是淚收回去。
我心里想:“我一定,不,每次都幫父母親做事。”
孝心無(wú)價(jià),孝心如黃河之水長(zhǎng)長(zhǎng)流,朋友們,獻(xiàn)給父母親孝心吧!
美德的作文 篇5
我,一個(gè)普普通通的小學(xué)生,從來(lái)沒(méi)有想過(guò),通過(guò)一件平凡的小事,我竟會(huì)成為了“美德少年”!
記得那次班會(huì)課上,張校長(zhǎng)來(lái)到我們班,給我發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。我很驚訝,可是又很高興。張校長(zhǎng)說(shuō)李敏嘉同學(xué)被評(píng)為“甘肅省美德少年”,請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎(jiǎng)。那場(chǎng)面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!
那是,在一個(gè)冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢(qián)包。打開(kāi)一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書(shū),還有幾百塊錢(qián)和一部手機(jī)。我回家拿給姥姥看,姥姥說(shuō),這都是很重要的東西,丟了的.人不知該怎樣著急呢!她陪我一起來(lái)到撿了錢(qián)包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過(guò)來(lái)。姥姥核對(duì)了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫(xiě)作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰(shuí)知那位哥哥把感謝信寫(xiě)到了學(xué)校,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長(zhǎng)又講話了:“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來(lái)了羨慕又佩服的目光。
班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀(jì)念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),被校長(zhǎng)記住了,更因?yàn)槲业男⌒∩婆e,得到了大家的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。
班會(huì)課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵(lì)。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報(bào)上呢!贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會(huì)牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。
我愛(ài)那個(gè)第一次,那個(gè)美好的第一次!
美德的作文 篇6
中華是禮儀之邦,中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、文明禮儀、個(gè)人修養(yǎng)的民族。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,使照耀中華數(shù)千年的文明之光在當(dāng)代中國(guó)熠熠生輝,發(fā)揚(yáng)光大。
文明禮貌文明禮貌就仿佛一棵小樹(shù),雖微不足道,但卻是每個(gè)人都不可缺少的。講究文明禮貌,不僅能給他人帶來(lái)和諧、美好的感覺(jué),也讓自己的心頭感到無(wú)比愉悅與溫馨。每天早晨,迎著和煦的微風(fēng)來(lái)到學(xué)校,親切地對(duì)老師說(shuō)一聲“老師好!”,讓文明伴隨著我們;吃完?yáng)|西,把包裝袋、紙屑隨手扔進(jìn)垃圾桶,不使它隨風(fēng)飄舞,讓文明伴隨著我們;
無(wú)論在何時(shí)何地,都不講臟話,談吐得體,讓文明伴隨著我們……然而,雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,幾乎每個(gè)人都能滔滔不絕地大談文明禮儀,但是在我們的生活中,仍存在著一些不文明的現(xiàn)象:在一些公共場(chǎng)所內(nèi),明明墻上貼有“禁止吸煙”的標(biāo)語(yǔ),卻仍有人在吞咽吐霧;大街上,有人明明離垃圾桶只有一步之遙,卻仍隨處亂丟,任垃圾在風(fēng)中“舞蹈”;校內(nèi)校外,都能聽(tīng)到有人開(kāi)口便說(shuō)臟話的聲音……大家可曾想過(guò),在我們“吞咽吐霧”的同時(shí),也把我們的文明和涵養(yǎng)吐走了;在我們隨手亂丟垃圾的同時(shí),也丟走了我們的清潔和風(fēng)度,在我們隨口罵人時(shí),也罵走了我們的尊嚴(yán)和人格。文明的社會(huì),更需要文明的`我們。讓我們從今天起,在我們的學(xué)習(xí)和生活處處都開(kāi)滿文明之花!
傳統(tǒng)美德從古至今,中華五千年歷史中孕育的傳統(tǒng)美德,一直為各國(guó)人傳頌,是大家紛紛學(xué)習(xí)的對(duì)象。唐代書(shū)法家柳公權(quán)少年時(shí)就寫(xiě)得一筆好字,但一位老者告訴他,有人用腳也能比他寫(xiě)得更好,柳公權(quán)心里不服。經(jīng)過(guò)親眼所見(jiàn)后,他終于能夠虛心向人求教,明白了不能驕傲自滿的道理。楊善洲爺爺退休以后,主動(dòng)放棄進(jìn)省城昆明安享晚年的機(jī)會(huì),扎根施甸縣大亮山興辦林場(chǎng),一干便是20個(gè)春秋,他帶領(lǐng)大家植樹(shù)造林7萬(wàn)多畝,林場(chǎng)林木覆蓋率達(dá)87%以上,把昔日的荒山禿嶺變成了生機(jī)勃勃的綠色天地,使當(dāng)?shù)貝毫拥淖匀画h(huán)境得到明顯改善;修建18公里的林區(qū)公路,架設(shè)了4公里多的輸電線路,使深居大亮山附近的村寨農(nóng)戶,通電通路。楊善洲爺爺一心想著群眾,一切為了群眾,帶領(lǐng)百姓在貧瘠的家園播撒幸福的種子。他以一生的忠誠(chéng)和執(zhí)著,守衛(wèi)著大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神高地。他的事跡,無(wú)疑是“無(wú)私奉獻(xiàn)”最完美的詮釋。中華民族是一個(gè)具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。我們要把中華的傳統(tǒng)美德延續(xù)下去,并把它發(fā)揚(yáng)光大!
讓我們一起攜手,一起講究文明,發(fā)揚(yáng)美德,讓五千年的中華之星永遠(yuǎn)閃耀,讓“禮儀之邦”這個(gè)美稱(chēng),永遠(yuǎn)掛在中國(guó)的頭上!
云南紅河建水縣建水一中初一:欣愈心愿
美德的作文 篇7
曾察覺(jué)不到幸福溜得如此之快。——題記
彼岸花依舊擺脫不了所有花的結(jié)局,凋零;我們的結(jié)局最終像所有的青春悲劇,終結(jié)。
握著沙漏的手,越握越緊,絲毫阻止不了沙子無(wú)情的'流趟。手腕處的血越滴越快,好似流水般。曾以為有你的地方就是幸福,可是,我錯(cuò)了。你瀟灑的轉(zhuǎn)身,獨(dú)留我一個(gè)人在寂靜的街頭。華燈初下,早已失去了你的身影。
曾記否我們一起手牽手去屋頂看星星,你說(shuō),我就是你心中最美的星星。我笑著說(shuō),傻瓜,我要做你的啟明星,讓你一輩子寵我、愛(ài)我?墒,童話終歸是童話,永遠(yuǎn)成不了現(xiàn)實(shí)。就像灰姑娘永遠(yuǎn)都是灰姑娘,即使灰姑娘嫁給了 王子,也變不成公主。
分手的那一剎那,我感覺(jué)整個(gè)天空都塌了,沒(méi)有了光芒。一個(gè)人獨(dú)自走在荒漠上,漫無(wú)天際。最美好的誓言變成了最致命的謊言。原來(lái)有些事情不論自己怎么努 力,怎么幻想,也終不過(guò)一場(chǎng)抓不住的鏡中月、水中花。在這個(gè)成長(zhǎng)的圈子里,我們要不斷的在失去中成長(zhǎng),身邊的圈子,有人進(jìn)來(lái)、有人退出……
那年是我們最勇敢的年華,甘香明亮。即使有痛,也是夏日午后的一場(chǎng)雷雨,釋放隱藏的悲傷。
聽(tīng)我說(shuō)
閉上眼
手牽手
跟我一起到幸福的街口。
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