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【熱】美德在我身邊作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美德在我身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美德在我身邊作文1
品德，是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人稱贊，尊重和信任。在當(dāng)今社會上許許多多的人，為人誠懇，腳踏實地。他們一直延續(xù)著中華民族傳統(tǒng)美德，他們的行動點亮了這個世界，就如茫茫夜晚中的一盞明燈，在指引著我前行。
還記得在一次休假的時候，我和爸爸一起去書城買書，在公交車上，一位阿姨站在門邊，卻不見有空位置，看她的.肚子很大，我猜她是孕婦吧�？墒撬腥硕检o靜的坐在位子上，一聲不吭的望著窗外，沒有人理會她。在公交車的后面，有一個十一二歲的孩子，他看了看她，心里有絲許猶豫，是讓還是不讓？經(jīng)過多次的思索，最后他做出了一個明確的決定，緩緩地走到了孕婦的面前，并有些羞澀的說：“阿姨，你坐那里吧”。這時車?yán)镯懫鹆藷崃业捻懧�，不少人都紛紛贊揚他的品德，而我心里卻受到了無盡的暖流，就像喝了一杯熱茶一樣，有一種說不出來的感動。這個孩子行為讓我頗受鼓舞，我要向他學(xué)習(xí)，將這種良好的品德傳承下去。如果這個世界上，人人獻(xiàn)出一點愛，整個社會會更加美好。
美德在我身邊作文2
美德是中華民族的傳統(tǒng)，因此我們學(xué)校開展了與美德同行的活動，讓我們在身邊發(fā)現(xiàn)美德。于是，我發(fā)現(xiàn)了美德。
這件事的主人公是在我義買的時候，那些參加義賣的人。早晨，我們來到臺東步行街，領(lǐng)上報紙，開始出售了，我走著走著，發(fā)現(xiàn)了一名路人，就在此時范嘯宇也發(fā)現(xiàn)了，我便沖了上去，搶在范曉宇的前面，成功的售出第一份報紙。我又自肯德基麥當(dāng)勞好一家牛肉粉內(nèi)外售出了一些報紙，又在萬達(dá)影院利群穿戴大世界等超市賣出了一份又一份的報紙。范嘯宇也賣出了許多報紙，并且憑著獻(xiàn)份愛心吧這幾個字成功地將兩份報紙以五元的'價格賣出。劉進(jìn)起、張君軼也不甘示弱，也賣出了一份份報紙，雨也不知不覺中下了起來，連老天也感動得流下了眼淚。路人被感動著，參加義賣的人在感動著，大家都為了幫助別人而奮斗著，有人哪怕在工作中，在不讓看的情況下也買了報紙。人們紛紛獻(xiàn)出一點愛心，將這個世界變成美好的人間。
我與美德同行，美德在我身邊。
美德在我身邊作文3
事情發(fā)生在一年級，我在長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)一（3）班讀書。
有一次，我和蘇米喜一起玩，蘇米喜個子很高，但是他卻比我還愛玩，我有一個小汽車，蘇米喜就整天追著我讓我給他玩，我硬是不愿意，誰知他抱著我說：“如果你不給我玩，我就他你摔下去。”我心想：你敢嗎？我看你是有賊心沒有賊膽。“摔就摔，誰怕誰！”我輕蔑地說。
“好，我真的摔了�！彼猛{的語氣對我說。我沒有回答他，只是哼了一聲。
“�。 币宦�，我真的`被摔在了地上。遠(yuǎn)處玩的陳遠(yuǎn)達(dá)老遠(yuǎn)就聽到了，他飛速地跑過來，就像離弦的箭一樣。陳遠(yuǎn)達(dá)把我扶了起來，關(guān)心地問：“于堅，你怎么樣了，痛嗎？”我當(dāng)時氣得說不出話來，只是覺得后腦勺有點兒癢，我用手摸了摸，好像有水，等我把手伸到眼前一看，才發(fā)覺自己的頭出血了，陳遠(yuǎn)達(dá)見了我后腦勺流了血，二話沒說就把我背了走了，到了曾老師的辦公室，曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手，再把頭上的血清洗一下，陳遠(yuǎn)達(dá)細(xì)心幫我洗傷口，就像一個細(xì)心的小姑娘，讓我心里覺得很暖和。
后來，媽媽把我送到了醫(yī)院，我得到了及時治療，現(xiàn)在才沒有留下什么后遺癥。
美德在我身邊作文4
中華民族自古以來都是一個講究美德教育的國家，一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。我認(rèn)為這是每個人必須要做到的。
在學(xué)校，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，等著老師來上課。同學(xué)們精神抖擻的坐在椅子上，就像一棵棵小樹苗筆直、挺拔。老師走了進(jìn)來，沖著同學(xué)們微微一笑，同學(xué)們用專注的眼神來回應(yīng)老師那甜甜的笑容。老師走到講座前，喊了聲：“上課！”同學(xué)們回應(yīng)老師：“老師好！”師生是如此的和諧！就像一曲美妙的樂章。上課期間，老師講得很細(xì)致、認(rèn)真，同學(xué)們也聽得很認(rèn)真、專注，上課回答問題也積極踴躍0分鐘的課讓人意猶未盡。課下，同學(xué)們見到老師時都會主動跟老師打招呼：“老師好！”老師也和氣的回應(yīng)學(xué)生：“你好！”課間，追逐打鬧的事情很少，說臟話的'現(xiàn)象幾乎沒有了，隨地吐痰的不文明行為就更加地在這個校園銷聲匿跡了，說明同學(xué)的素質(zhì)在慢慢地提高。放學(xué)了，同學(xué)們都禮貌地向老師說再見，下樓時都自動靠右行走，這幅畫面既和諧溫馨又整齊美觀；走出校門后吧，同學(xué)們互相道別后，帶著一天的收獲回家去了。
這種美德不僅僅只在校園里出現(xiàn)，現(xiàn)實社會中這種現(xiàn)象也很普遍。
一個寒冷的冬季的早晨，爸爸我和在車站等車，那滋味真不好受，跟在地獄里受刑似的，手凍得紫紅紫紅的，兩腳發(fā)木，這時心里直抱怨著天氣一點也不給力。就在這時一聲：“煎餅！熱乎乎的煎餅！”車站旁不知什么時候來了一輛餐車，可能是太冷了，沒注意到。爸爸看看要等的車還沒來就去買了一個，老板看起來挺忠厚老實，給人一種親切的感覺。爸爸正準(zhǔn)備走，這時老板一聲：“天怪冷的，喝杯熱茶再走吧！是免費的，現(xiàn)在車還沒來，喝杯暖茶再走。”說完老板就遞來一杯熱乎乎的茶，我們頓時心里暖暖的，吃著煎餅喝著熱茶，所有的一切寒意都忘卻了，留下的只有滿滿愛的暖意！過了一會兒，車來了，和老板道過謝后，就上車了。今天的人比較多，所以比較擁擠，別說沒有空座位就連站的人也是摩肩擦踵。
到了下一站，上車的人只增不減，一位老奶奶艱難地從后門擠上車，環(huán)顧了一下四周，座位全滿了。老奶奶看沒人給她讓座，便嘆了口氣，握緊扶手。車子啟動了，剛行駛了一會兒，司機不知怎么了，突然來了個急剎車，大家都差點就摔倒了。老奶奶就更是如此了，她重心不穩(wěn)，直向前傾，這時在老奶奶旁邊站著的一個男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手，感激地說：“謝謝！謝謝！”這時前門口有個小女孩從座位上站起來，大聲招呼著讓把男孩把老奶奶扶到她的座位上來坐。女孩笑瞇瞇的，用她那天真無邪的聲音說：“老奶奶，您來坐吧！”車廂的人都一下就靜穆了。一個小女孩自己都可能站不太穩(wěn)，還給一個老奶奶讓座，明明自己還需要別人幫助！老奶奶慈愛地說：“小朋友，謝謝你啊！你自己坐吧，我能站住�！毙∨㈧t腆地說：“沒事，尊敬老人是我應(yīng)該做的！”這時，老奶奶身邊一下站起來一群青年人，都紅著臉，低下了頭，讓出了座位！車廂里一下子充滿了正能量……
美德，既是一種力量，更是一種財富。一個有品德的人，就會被人們稱贊、尊重和信任。因為有了他們，我們的社會才會更加和諧美好。作文
美德在我身邊作文5
一個陽光明媚的星期天，我做完了老師布置的家庭作業(yè)，想下去玩一會兒，得到媽媽的'允許后，便隨手拿了根冰棍，到樓下小區(qū)廣場玩去了。
走到樓下的大廣場，我撕了冰棍就吃，將冰棍紙隨手一扔，跑去和同學(xué)玩去了。
過了一會兒，我聽見有人喊：“大姐姐，大姐姐 …… ”我轉(zhuǎn)身一看，一個七、八歲的小女孩向我跑來，氣喘吁吁的說：“大姐姐，你的垃圾�！蔽铱戳丝�，咦？這不是我剛才扔的冰棍紙嗎？我愣住了，心想：真是個多管閑事的小女孩啊！可我又想這確實不太好。這時候，我看見前面有一個滿頭白發(fā)的環(huán)衛(wèi)工人。我仔細(xì)一看，哦，還是個老奶奶。她頭上全是汗，身上也全濕了。她撿了很多的垃圾，有煙嘴、塑料袋、廢紙、易拉罐 …… 我想：要是所有人都講衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人既不會這么累，我們也可以在一個更干凈衛(wèi)生的環(huán)境中生活那該多好啊。想到這里，我立刻把冰棍紙放進(jìn)了垃圾桶。
小女孩看到我這么做，沖我露出了燦爛的笑容。其實，美德時時刻刻就在我們身邊，它可能只是一個彎腰、一個微笑 ……
美德在我身邊作文6
一年一度的端午節(jié)又到了，我們?nèi)译y得的有時間一起到鄉(xiāng)下的外婆家去。一路上我的心情有點小興奮，一是我爸平時可是大忙人一個，現(xiàn)在終于有時間陪我了；二是又可以看到鄉(xiāng)下的表姐了，以前我們在一起的時候趣事特多。這三天肯定是一個愉快地假期。
可是我那愉快的心情沒有能夠保持多長的時間，因為當(dāng)我們走到位于射陽縣城東南方向的大興街時，看到前面慘不忍睹的一幕，那是一起車禍。雖然我離現(xiàn)場有點遠(yuǎn)，但是我目睹了車禍的全過程，因為那輛肇事的機動三輪車，就是從我身邊超車過去的，那個速度有點瘋狂。
在他超車的一剎那，我就在想，這人好猛，可沒想到的是2分鐘后，他就將一個騎自行車的男孩連人帶車給撞飛了，自行車變了形，男孩倒在了血泊之中，可是那個開三輪車的`中年人卻只是轉(zhuǎn)過頭看了一眼，車反而跑得更快了，這人想跑，這是我的第一念頭。路上的人和車很多，很快就有人反應(yīng)了過來，有人大喊：“站住，不要跑”“攔著他”“快追上他”“快報警”。
很快就有幾個路人加快了速度追了上去，并把他逼停；有幾個路人去救治那個男孩；還有人掏出手機聯(lián)系110和醫(yī)院；更有一個開轎車的停了下來說：“趕快上我的車先去醫(yī)院�！焙芸炀驮诒娙说呐ο聦⒛泻⑻狭塑�，肇事者也一同上了車，去了醫(yī)院。這一幕幕，爸爸都讓我用他的手機給拍了下來，我問爸爸“為什么”，爸爸說：“一是作為證據(jù)，二是你難道不覺得這種助人為樂的美德應(yīng)該得到頌揚嗎？回去把這些照片用博客發(fā)到網(wǎng)上去。”我猛點頭，自問我怎么就想不起來呢。
今天這件事讓我感到，其實在我們的身邊好人還是很多的。
美德在我身邊作文7
前段時間，我每周要到球館打乒乓球，球館的人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經(jīng)常會有鄰桌的球飛了過來打到我們的場地里，我也會將把球打到別的球臺上，這樣的事情常會發(fā)生，通常就是互相撿回去，但是也有會遇到不管不問。
有一次我的狀態(tài)很好，老師發(fā)的球我?guī)缀醵寄芙诱�，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結(jié)果好好的'一個球我都沒接住，這兩個球正好都落到我的筐里，那個人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點兒禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球給了他。
我有點生氣，很不服氣：憑什么這樣的態(tài)度來要球啊，是他把球打飛過來的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰呀！連謝謝都不說，真是個野蠻人。
接下來我心情煩燥，爸爸好像看穿了我，說：“做人要心胸寬廣，不要過于狹隘�！�
我轉(zhuǎn)念一想，也是，平時別人也是把球撿起來遞過來的，男子漢不要太計較這樣的小事。
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事。
美德在我身邊作文8
他，可以在你需要幫助的時候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢；他，可以在弱者受到欺負(fù)時挺身而出，伸張正義-------，在我們的生活當(dāng)中，無處不存在著這些“他”，尋訪身邊的美德好少年作文500字。無論男女，無論老少，他們身上都存在著一個共同的特點，那就是美德。今天，我就來介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學(xué)那年，因為長得瘦小時常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次，鄰班的張超又來“找茬”了，只見他徑直向我走來，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的'滿心不情愿地來向后三樓。到了后三樓，張超不由分說把我按在了墻上，我掙扎著想逃脫卻不得動彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見我跟著張超，覺得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個清楚，他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后，譚政的正義感爆發(fā)了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人，現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語給鎮(zhèn)住了，他象征性的揚了揚拳頭，灰溜溜地離開了，從此后，再也沒有找過我們的麻煩。
“路見不平，拔刀相助”是中國人民的傳統(tǒng)美德之一，假若大家都這么做，那么社會上還會有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會，讓我們一起努力吧！
美德在我身邊作文9
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎(chǔ)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代，應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌，但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點點滴滴中，講文明、懂禮貌無處不在。
那是一個星期日的上午，我和媽媽、弟弟在小溪門站等待著公交車來，“叭叭”啊，是公交車來了，媽媽上去問了司機一句話就上車了。一上就是人山人，弟弟找到了位置，我和媽媽都站著，有一位叔叔站起來把位置讓出來給我座，他叫我座我遲疑了很久又看了媽媽一眼，媽媽咪咪笑的.向我點了點頭。
經(jīng)過了一站又一站，車上的人漸漸的多了起來，很多人沒有座位，不得不站著了。我座著不耐煩了，我問：“媽媽，要去哪兒呀？還沒到�！薄拔覀円B門玩��！驚喜吧。”公交車又停了，好多人有一位老爺爺也上了車，座在我傍邊的叔叔馬上讓座，那位爺爺還一直不好意思座，但最后還是座了。
這一刻，我感到“美德”這兩個字時時刻刻，每一分，每一秒，都在我身邊，不管是讀書，不管是上班，不管是座公交車，不管是座電梯，不管是在馬路傍，還是在天涯海角，只要是有遇到困難的人，我們要幫助他人。獻(xiàn)出自己的一份愛心，捧出自己雙手中的愛心。
在許很多多的事件時，總會有美德和丑惡兩面的人。而善良讓我們流傳，丑惡讓我們?yōu)閻u。中華美德是中華民族不可缺少的一部門，沒有了它，城市和國家就不可能發(fā)鋪。所以要從小事做起，從自己做起，也但愿所有公民一起做起，不要讓中華民族從我們的手中毀滅，讓它世世代代都傳承下往。
在現(xiàn)代文明的社會里，講文明，懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚。從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做講文明，懂禮貌的人吧！
美德在我身邊作文10
美德在我身邊，它如春雨般滋潤我的心田，如太陽般溫暖著大地，如小草般謙虛樸實……
今天上午，我在電視上看到一位外國朋友拍攝了一些畫面，其中有一個畫面是這樣的`：一位手拄拐杖的老奶奶吃力地從馬路旁向中間人行道走去。忽然，老奶奶摔倒在地，一位路過的好心人立即飛奔到人行道上，扶起了老奶奶，先是詢問傷了沒有，后來因為不放心，就背起老奶奶直朝醫(yī)院奔去。直到確信老奶奶的確沒有事了，他才跟老奶奶告別了。由此我們可以看出：即使國籍不同，但只要每個人都能擁有一顆美好的心靈，我們都可以結(jié)為一個和諧的大家庭。美德就在我身邊！
美德就在我身邊，“最美打工妹”——紹芳，她只不過是一位25歲的年輕女孩，居然想去資助一位貧困孩子�？纱蠹抑绬幔慨�(dāng)紹芳她只身一人在一家美容院打工。她還是照常每月攢下100元錢資助那位貧困孩子。后來，紹芳結(jié)婚了，但資助仍然繼續(xù)。這件事被一位網(wǎng)友傳到了網(wǎng)上，于是大家都親切地稱她為“最美打工妹”！
只要我們每一個人都能獻(xiàn)出自己的一片愛心，世界就將變成美好的人間。
美德在我身邊作文11
我們中華民族是一個非常古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)約用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自己，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的.孔融都知道要尊老愛幼，那我們呢？難道可以無動于衷嗎？每個人都有自己的父母，我們應(yīng)該孝敬他們，每天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)該為他們做一些事嗎？我們可以給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個笑話，幫助他們消除一天的疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要別人的幫助時，總會得到大家的鼓勵與幫助。記得有一天，我的作文寫得不錯，老師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。后來，老師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……說到見義勇為，我在報紙上看過，一個小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗约旱纳�。還有許多見義勇為的例子。英雄們在危險面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
美德在我身邊作文12
榜樣的力量是無窮的。在我們身邊，就有這樣的榜樣少年。
“特此表揚陳自然同學(xué)拾金不昧，主動找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說起來也真是慚愧，因為和他相比我又是多么渺小。她叫陳自然，一個二年級的小學(xué)生。就在上個星期，她拾到了幾十塊錢。然而她的`臉上并沒有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過去問她。然而她幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“丟錢的人一定著急了，我得給他送回去。”我的臉“刷”一下紅了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場上閑逛無意中看見了一枚一元硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒有人，然后以迅雷不及掩耳之勢拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。陳自然面對幾十塊錢都不為所動，我有怎能不感到臉紅呢？我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。陳自然，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭當(dāng)美德少年。
美德是每個人必不可少的品質(zhì)，它時時刻刻都天我們的身邊出現(xiàn)。只要我們擁有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，并付諸于行動，這個世界將會更加美好。
美德在我身邊作文13
當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍鹽城大地時，文明之舉隨地可見，文明之事隨時發(fā)生。你看，美德就在我們的身邊。
記得去年端午節(jié)， 媽媽 帶我去公園玩。一到公園，我就想去劃船。來到劃船的河邊，我的目光似乎被什么吸引住了。哦，原來是一個小男孩，只見他一邊劃船，一邊用手撈河面上的垃圾。你瞧，他的垃圾袋已滿滿的了。周圍劃船的游客 都停止了劃船，有的向他投去贊許的目光，有的向他豎起了大拇指……
還記得 上個星期五，我和爸爸、媽媽去看望鄉(xiāng)下的外婆。一路上，人來人往。農(nóng)民們有的在將地里的麥稈聚攏起來，有的在把麥稈往車上抱，還有的在把裝滿麥稈的車子往家推……家家忙得熱火朝天。此刻的場面讓我不由得想起兩年前這個時候，爸爸送外婆回家，那也是秋收季節(jié)，一路上只見田野上空火光沖天，煙霧彌漫，嗆得人睜不開眼睛，煙隨風(fēng)飄，路上的行人、車子無法正常前行。在送外婆回家的路上，我還親眼看到一位騎摩托車的和一位扛著鋤具的農(nóng)民因為煙霧看不清而相撞在一起，看后是膽戰(zhàn)心驚。還好，我們沖過幾道“關(guān)卡”，總算將外婆平安送達(dá)。僅隔兩年，人們卻再也不焚燒麥稈了，人們變得如此文明了。
美德來到了城市，來到了鄉(xiāng)村，也來到了我們的學(xué)校。記得一天上午第三節(jié)課，窗外射進(jìn) 了強烈的太陽 光，正照在我的眼睛上。照得難受了，一扭頭，看見門外站著一個小 學(xué)生。小 學(xué)生的個子不高，大概只有一年級吧！門原本就開著，他的目光在教室里轉(zhuǎn)了一圈，隨即落在正在講課的 楊 老師身上。 楊 老師講課講得入了迷，竟然沒有發(fā)現(xiàn)門口正要找 他的 學(xué)生。小 學(xué)生默不作聲，仍然靜靜地站在教室門口。陽光也照射在他的眼睛上。他后退了一步，似乎要躲開那惱人的金色光線。可陽光還是射在他的眼睛上。他露出無奈的神情，又向前小小地邁了一步。也許發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)向門外望著， 楊 老師停下了講課，把頭轉(zhuǎn)向 教室外。小 學(xué)生很快反應(yīng)過來，小聲地說：“老師，打擾一下�！笨觳阶吡诉M(jìn)來，把一張紙遞給 楊 老師，還小聲說了一句話�！昂玫暮玫腵。” 楊 老師微笑著說著，把紙放在講臺上。小 學(xué)生快步走出了教室，還隨手輕輕地把門關(guān)上。 多么有禮貌的小弟弟呀，看來我也要向 你學(xué)習(xí)啊!
我相信， 美德就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈 就像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進(jìn)來。我相信，“ 美德就在我們身邊”，離我們很近很近 ，近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。 美德是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經(jīng)過 每人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
美德在我身邊作文14
在我們的生活中，處處有美德：寬容是一種美德﹑誠信是一種美德﹑文明是一種美德﹑樂于助人也是一種美德……擁有這些美德的少年有千千萬萬，他們就在我們身邊。
她有一雙明亮的大眼睛，兩條又彎又細(xì)的柳葉眉和白凈的瓜子臉。每天總是妙語連珠，逗得大家哈哈大笑，是我們班名符其實的“開心果”。她也很隨和，愛交朋友，班里的女生幾乎都是她的“好姐妹”。嘿嘿，說到這里，你應(yīng)該知道這位美德少年是誰了吧，對，她就是我們組的語文小組長，也是我的好朋友——李宜欣。
說她是美德少年，還得從一個月前的一件事說起。記得那是周五的下午，李宜欣從家里帶了一本《單翼天使不孤單》到學(xué)校。愛看書的我連忙懇求她借給我看。她很爽快的答應(yīng)了，囑咐我說：“這本書我剛買，你一定要愛惜，千萬別弄臟了！”“哦！”我記住了她的`話，興高采烈地回了座位。
第二天，我寫完周末留的作業(yè)后，便拿出這本書，跑到客廳里津津有味地看了起來，開開心心的在書海里美美地暢游。忽然，表弟表妹打著鬧著從里屋出來了，表弟搶了表妹的玩具，正躲躲閃閃不讓表妹拿走。他們推推搡搡來到了我身邊，可誰知表弟把手往上一揮，剛好碰倒了我擺在桌上的橙汁。橙汁瓶一斜，里面的飲料“嘩”全部潑在了書上。書頁上頓時成了橘黃色，汁液不斷地朝里滲透﹑蔓延。我傻了眼，連忙拿紙巾來擦，可是沒有效。書里的五六頁都沾上了橙汁。我嘆了口氣，想起了李宜欣的話，不禁有些害怕：李宜欣這么重視這本書，不讓我弄臟，可我卻把它沾上了橙汁。星期一還她時，她會怎么說呢？會批評我嗎？會和我絕交嗎？
星期一早上，我低著頭把書還給了李宜欣，對她說：“對不起，我把你的書弄臟了，請你原諒我�！蔽异o靜地，等待她批評我。可誰知，李宜欣笑了。我驚訝地抬起頭，她好像看透了我的憂慮，猜中了我的心思：“沒關(guān)系，我知道你肯定不是故意的。一本書不算什么，我們的友誼遠(yuǎn)比它重要多了。我才不會因為它跟你鬧矛盾呢，我們還是好朋友�！蔽覒抑囊活w心終于落了下來。從此，我和李宜欣的友誼更深了。
這就是我身邊的美德少年李宜欣，她的美德是寬容，大度，不斤斤計較。同學(xué)們，你身邊的美德少年是誰呢？
美德在我身邊作文15
記得一位名人曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！痹�(jīng)的我認(rèn)為美德也是這樣，我到處的尋找美德，可是都一無所獲。我問過父母，他們對我微微一笑；問過同學(xué)，他們也總是不解的看著我；問過老師，他說：“美德其實很簡單，只要用心就可以發(fā)現(xiàn)�！碑�(dāng)時的我不知道這是什么意思，似懂非懂，可是現(xiàn)在我懂了，其實美德很簡單，它就在我身邊。
記得20xx年秋學(xué)期第一天報名，我剛跟隨父母從遙遠(yuǎn)的安徽省來到沿海工業(yè)園區(qū)。一清早，我就被父母送到學(xué)校，編在三年級二班學(xué)習(xí)。父母臨走時，反復(fù)叮囑我：“下午放學(xué)后，園區(qū)管委會會派校車到學(xué)校接你們到園區(qū)消防隊，到時，我們再去接你�！甭犃烁改傅脑挘覠o奈的點點頭。
那知道，到放學(xué)時，我也沒有看到校車到學(xué)校。原來，校車8月31日不開，到9月1日才按時接送學(xué)生。當(dāng)看到附近的同學(xué)陸續(xù)回家時，園區(qū)社區(qū)的.100多名同學(xué)無法按時回家，劉老師看在眼里，急在心里，他組織園區(qū)社區(qū)接送學(xué)生的家長，無償?shù)匕押⒆铀突丶�，最后，只有我一個人孤零零地站在校門口，這時，我心里那個急呀，都無法用語言來形容，怨恨父母為什么把我送到這所學(xué)校讀書……正當(dāng)焦急不安的時候，劉老師來到我身邊，耐心地詢問，但我就是說不出父母的工作單位，在劉老師再三追問下，我也只能大致說出父母早上帶我來學(xué)校的路徑，劉老師只好用摩托車載著我一邊問一邊漫漫地把我送回家。
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。只要細(xì)心觀察，就會看到光芒四射的最美麗的人性，它會感染著你我他。讓我們認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)美德，同時也奉獻(xiàn)出自己的一份美德吧！記住，美德就在我們身邊！
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