- 美德作文400字 推薦度:
- 美德作文 推薦度:
- 傳承美德作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美德的作文匯編(8篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的美德的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
美德的作文 篇1
幼兒在成長的過程中,他們自然而然地會不誠實。如果碰到孩子不誠實,那應(yīng)該怎么辦呢?我班本學(xué)年就了開展:向幼兒進行誠實教育。 對于孩子進行誠實教育關(guān)系到幼兒的一生發(fā)展,對于這方面通過計劃開展了一系列的活動與實施。
首先通過了解幼兒不成實的原因,針對的加以教育和培養(yǎng),對幼兒的誠實教育,必須堅持以正面教育為主,根據(jù)幼兒年齡和身心發(fā)展水平的不同采取靈活的機動的教育方法。如講解法,一天早上,鄒靖怡高興地跑進教室對我說:“老師,今天我過生日!蔽液芨吲d,立即組織全班幼兒向她祝賀,我們共同唱起了《生日歌》“祝你生日快樂……”美術(shù)課,孩子們正在為怡仔準備生日小禮物,突然,林穎斌跑過來:“老師,今天我也過生日”。不用說,生日禮物一人一半,兩人都美極了。放學(xué)時,斌斌的媽媽來接他,從他媽媽的口中得知:斌斌的生日早過了。我就向幼兒講解:人一年中只能過一次生日,而且過一次生日就長大一歲。今年你的生日已經(jīng)過過了,說明你已經(jīng)長大了一歲。如果你們喜歡在幼兒園過生日,老師和小朋友可以幫你們一起過生日。看著斌斌向我點點頭,我想,斌斌盼著明年的那一天的。
在日常生活中,我經(jīng)常提醒幼兒要做一個誠實的孩子,平時有針對性找一些有關(guān)誠實的故事講給幼兒聽,并在結(jié)束時,讓幼兒自己談?wù)撜\實的好處以及說謊話的.壞處。并與家長相互合作,提醒家長如果孩子說謊千萬不要打罵、批評,要采取正面教育的態(tài)度讓幼兒明白說謊的后果。君君是一很早熟的孩子,只要她說謊,她媽媽都會打她,罵她:“小小年紀就會說謊,長大了還得了”?別人聽了會這樣議論:“小小年紀就會說謊,真是沒教養(yǎng)”。老師聽了會這樣反映:“小小年紀就會說謊,道德品質(zhì)差!焙⒆诱f了句謊話,就應(yīng)該被判上“教養(yǎng)差”、“品德差”的“死刑”嗎? 我跟她的媽媽說要教育她“做錯了事要勇于承認”。
冷靜地找找是什么原因引起的,然后根據(jù)找對糾正的方法。如果說了謊讓孩子知道不誠實無所遁形,不能隱瞞任何人;讓幼兒自覺說實話,并且對孩子繼續(xù)予以信任,教育并鼓勵孩子勇敢地承認自己的不誠實;讓孩子明白改了就是好孩子的道理。
對幼兒進行誠實教育過程中,我發(fā)現(xiàn)到孩子說謊都有各種各樣的原因。有時他們 在不自覺的想象中,容易把已發(fā)生的事記為目前的事,把這件事記成那件事,當(dāng)孩子十分渴望或羨慕一件事或得到某一件東西時,他會把希望發(fā)生的事通過想象變成現(xiàn)實。有時他們由于幼兒認識是非的能力和自我控制力較弱,不能抵御物質(zhì)的誘惑,也會出現(xiàn)不誠實的言行。有時由于想逃避現(xiàn)實或逃避責(zé)罵而說謊。謝啟榮就是一個逃避責(zé)罵而說謊的一個孩子。一天,榮榮回到幼兒園想起忘記了填寫體溫表,趁老師不發(fā)現(xiàn)時自己跑出去,讓醫(yī)生幫他寫回來給老師,還說是奶奶寫的。我問他是誰寫的,他卻說:“是奶奶寫的”。孩子心理認為好孩子就不能做壞事,做了壞事就不再是好孩子。如果承認錯誤,大人會把自己當(dāng)成壞孩子看待,他無法接受一個好孩子卻做了一件錯事這一矛盾。也有的幼兒因為以前做了錯事照實承認了卻遭到老師的斥責(zé)的緣故,而故意用說謊來掩蓋事實,或用假話來取得家長的信任,討得家長的歡心。綜上兩種思維,所以當(dāng)我問到是不是醫(yī)生寫的,他就會說謊,,以此來逃避現(xiàn)實,逃避責(zé)罵。這讓我感受到當(dāng)孩子犯了錯誤時,成人應(yīng)采用正面教育的方法,用誠摯的態(tài)度去說服教育,應(yīng)就事情本身的破壞性、嚴重后果分析給孩子聽,幫助他認識錯誤,改正錯誤,分清是非,培養(yǎng)其誠實的品質(zhì)。
對幼兒進行誠實教育來說,面對各種各樣的幼兒不誠實情況進行靈活地處理。只要我們堅持將幼兒的誠實教育進行到底,幼兒的明天一定燦爛。
美德的作文 篇2
傳承文明,踐行美德,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,不僅是時代給予我們的光榮與夢想,更是時代賦予我們的責(zé)任與使命。
《文明美德伴我成長》這本書分為15個章節(jié),其中有非常多的章節(jié)關(guān)于我們小學(xué)生。其中也有幾篇關(guān)于祖國以前是文明古國,在當(dāng)今也一定要保留祖先留下的美好印記。
這本書中另我印象最深的是第九章:爸爸媽媽辛苦了這一章。在這一章里主要寫了一些名人孝順父母的故事。在老舍先生心里,母親才是讓他刻骨銘心的真正的教師,因為母親傳給他好的性格于習(xí)慣。
在我們的生活中也有這樣好的父親母親,在我們心中世界上最偉大的不就是自己的父親母親嗎?我們一天天長大,是父母賦予我們生命,給了我們最偉大、最無私的.愛。我就親身體驗過最偉大的父愛:有一天,我們很晚才放學(xué),那天下著毛毛雨,我又沒有帶傘,當(dāng)時我著急得哭了,又沒有人認識我,突然我看見了一個熟悉的身影,我心想:那不是爸爸嗎,怎么在這兒?我著急得向爸爸揮揮手,他好像也看到我了,急忙跑過來,說:“你怎么這么晚了還沒回去。俊蔽也粮闪藴I水對他說:“我今天沒帶傘!”爸爸二話不說,就拉起我的手飛奔到他的車前,帶我回家了。從這一章里我明白了:父母的愛是多么溫暖。≌埻瑢W(xué)們回家之后對爸爸媽媽說一句:“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”
從這本書里我明白了:文明時時刻刻在你我身邊,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就一定可以發(fā)現(xiàn)那些細節(jié)。
美德的作文 篇3
在我們?nèi)粘I钪,隱藏著細微的,但又不可缺少的動作,有些動作很明顯,但有些動作卻很容易忽視。往往每一個動作都能看出一個人的品德,動作決定了一切。而一個小女孩的動作,讓我知道她是個什么樣的`人,也讓我學(xué)到了很多。
記得在那一次,真實酷暑難熬。我和媽媽在等公交車,等了好長一會兒才來了一輛,而且那輛公交車上已經(jīng)很擠了,我們只能拼命擠進去,那輛車上也沒空調(diào),我馬上已經(jīng)汗流浹背了。過了一站,終于有人走了,我好不容易找到一個空位子,便坐了上去,車子還是有點擠。從門口進來了一個瘦小的小女孩,她沒有家長陪同,她看見有一個人下車了,就做了那個人的座位。又過了一站,進來了一位老奶奶,她看見沒有座位就站著,她的身體隨著車子開始搖搖晃晃的了,好象要倒下似的,忽然,坐在她前面的那個小女孩站了起來,把座位讓給了老奶奶,并扶著老奶奶坐下。小女孩要下車了,剛好老奶奶也要下車,小女孩就扶著老奶奶下車,小女孩也很小心翼翼。在小女孩這一連串的動作中,我看出她是一個善良,有公共道德的人。
動作決定一切。我們應(yīng)該從每一個動作做起,做一個像小女孩一樣擁有一顆純潔、善良的人,這樣,我們的生活才變得更加和睦、美好。
美德的作文 篇4
在太陽升起的地方有個古老而美麗的國度——中國,自古《孔融讓梨》、《黃香溫習(xí)》便注定這個民族是禮儀之邦。中華美德經(jīng)歷了歲月的洗禮,風(fēng)霜的磨練,才代代流傳下來。雷鋒一個耳熟能詳、家喻戶曉的名字。
他雖然英年早逝,但在21世紀的今天卻涌現(xiàn)出新一批“雷鋒”他們很平凡,他們孝順自己的父母這是美德;他們默默無聞,卻助人為樂這是美德;他們只是在公交車上讓了個座,這也是美德;他們······
其實,我想說:美德不非要是驚天動地、轟轟烈烈的。它簡單到只是一次孝敬,一句善意的謊言,一片愛心,一份善意甚至只是彎腰撿個垃圾。孔子曾說過百善孝為先,可在這個“富二代”、“官二代”、“啃老族”廣泛流行的年代,難道所謂的孝心就是不勞而獲,花年邁父母的血汗錢么!還有現(xiàn)在許多“上班族”的意識里,孝心就是給父母錢,可你們是否想過:也許父母想要的是你們的擁抱哪怕只有一句關(guān)心的問候。每當(dāng)看到這些例子,我無比懷念那個臥冰求鯉的孩子。請問,社會上一直呼吁的.孝心在哪兒?同情是一向是道德的準則。
可小悅悅的事件在素有禮儀之邦的中國說明了什么?社會在進步,科技在發(fā)展,人民的生活在改善,可人心卻也在改變。十個人里面有九個人都帶著“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。人們內(nèi)心的情感越來越冷漠,也許看到這里你想反駁,但你無法否認這個事實。一些招聘人才的公司里,會故意在門口放一把掃帚,就是為了檢測你是否有道德感。可許多人即使被掃帚絆倒也選擇淡然漠視。因此,我倡導(dǎo)弘揚中華美德,不要再猶豫,不要再徘徊。
莎士比亞曾說過:生命短促,只有美德能將它流傳到遼遠的后世。讓我們抓住社會發(fā)展的潮流,弘揚中華美德,引領(lǐng)幸福成長吧。
美德的作文 篇5
以前的我,總是非常浪費,一點兒也不節(jié)約。夏天,空調(diào)連夜開著,還把溫度調(diào)到最低。電視一直開著。就連水資源也不放過:洗澡的時候,把水放到最大,洗完澡,水也不關(guān),就出來了,等換好睡衣,才慢吞吞地把水關(guān)上。可是現(xiàn)在我改變了主意,因為有一天,我聽到老師這么對我和同學(xué)們說:“同學(xué)們,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該節(jié)約資源,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一毫升汽油,那是我們每一個人都要做到的事。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開的春天,看不到秋天落葉翩翩起舞的樣子,看不到冬天的白雪一片,為了我們的地球,為了我們的將來,為了我們地球的子孫,大家趕快行動起來吧!”
聽了老師的話,我十分慚愧,于是,第二天,我起床刷牙洗臉,倒水時,沒跟以前一樣,直到水漫來才“罷休”,而是把水倒得淺淺的。做作業(yè)時,不開臺燈,把窗拉開,讓明媚的陽光射進來,吃午飯時,盡量把飯吃完,不浪費,下午,少看電視,看完之后及時把插頭拔下,吃晚飯時,把洗菜的水用來澆花,減少污水。做完這些事,我特別興奮,想到自己做了節(jié)約用水,電不浪費,而且也節(jié)約了錢那樣一舉兩得的事,我心里別提有多開心了?捎幸惶欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)一個問題,我這樣做是好的,可別人沒有行動啊,光靠我一個人是沒有用的,我必須告訴別人,這樣才能減少地球污染的.危機!我立刻告訴爸爸要環(huán)保節(jié)約資源,起先,爸爸不僅不答應(yīng),還反駁說:“反正,咱家有錢買來不就得了嘛,再說,現(xiàn)在科技發(fā)達,人們一定會想出辦法來創(chuàng)造資源的!蔽乙姲职植淮饝(yīng),語重心長地說:“爸爸,你錯了,那些資源是不可再生的,是人類無法創(chuàng)造的東西,它是我們都需要的東西,如果我們再浪費,最后什么也沒了,那我們吃什么?用什么?您總不能那么自私吧。”爸爸聽了,點了點頭,從此,他也開始了低碳生活,后來,我們?nèi)叶奸_始了低碳生活,爸爸媽媽告訴他們的同事,同事們又告訴他們的家人……就這樣,一傳十,十傳百,所有人都開始了低碳生活。
希望以后,經(jīng)過我們大家的努力,地球又變成一個春暖花開,生機勃勃,鳥語花香的樂園!
美德的作文 篇6
美德是什么?對了,是為他人著想;為集體著想;為社會著想。在我們班,有這樣一位“美德少年”。她有一鬢劉海,一雙濃眉大眼,一張能說會道的小嘴。是一個活潑開朗的小女孩。
在過馬路時,只要她看見老奶奶想要過馬路,她就會馬上跑過去,一只手幫老奶奶拿東西,一只手扶著老奶奶。在公交車和地鐵上,他只要一看見有老人,孕婦,和母親抱著孩子的,她就會馬上讓座。
在每次捐款時,她總會盡自己最大的力,幫助災(zāi)區(qū)的孩子可以上學(xué)。遇見乞丐時,她會用自己的零花錢,幫助他,而乞丐會感謝的.說:“謝謝你,小妹妹!”
有一次,我有一道數(shù)學(xué)難題,想了好久都沒有頭緒!霸S穎!”我叫道!鞍ィ 痹S穎朝我這邊走來,一邊答道。“這道題怎么寫啊?”我問道!芭叮@題應(yīng)該……”許穎細心地講解道。她就是這樣一位樂于助人的女孩。
高爾基曾說過:你要記住,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。
美德的作文 篇7
讓我們一起努力,從自我做起,從小事做起,力爭做一個為社會奉獻自己一份力量的美德少年。
中華美德中,俗話說:“百善孝為先!币馑际前俜N善良美好的行為中,孝是穩(wěn)居榜首的,而在與我們年齡相仿的孩子中。通過銀屏,我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對媽媽無微不至的愛與孝心。
趙文龍出生在一個貧苦艱辛的家庭中,但是,噩運像地震一樣摧殘著這個家庭,趙文龍4歲那年,母親被病魔纏身,痛苦萬分,可是不幸接踵而至,讓這個已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜:趙文龍的父親離家出走。面對這些,趙文龍依舊樂觀,努力地支撐著這個家,為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習(xí)著,還時時刻刻照顧媽媽,上學(xué)時還不忘拾瓶子賣到廢品場,買一些肉都給媽媽吃,當(dāng)媽媽痛苦時趙文龍還會細心的幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。是啊,趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個道理。趙文龍是全國孝心少年的`冰山一角。但是,我們在不斷敬佩著孝心少年們這樣對父母感恩戴德,想起了自己的父母嗎?既然我們對孝心少年懷著感動的心情,我們就要對自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著人間的孝之情,孝,是一種情懷,能使人感動,能使人對世界充滿信心。這是什么?這是正能量!所以,我們也要對父母盡職盡孝,讓父母感受到天倫之樂。但是,生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人,他們過著衣食無憂的生活爭當(dāng)“啃老族”中的一員。他們最終會被大家唾棄、遺忘,希望他們早日覺醒。
中國美德少年們,我們向你們致敬,因為不管生活多么困難、多么艱辛,你們都能夠披荊斬棘,迎著風(fēng)浪越飛越高,成為天空中最燦爛的彩虹。
美德的作文 篇8
什么是美德?它包含很多方面。比如誠實、勤奮、恭敬、節(jié)約、端莊、愛心、準時、寬容、饒恕、和藹等。它指高尚的道德行為優(yōu)良的道德品質(zhì)。不同時代和社會有不同的具體內(nèi)容。古希臘奴隸主把智慧、勇敢、節(jié)制與正義這四種美德作為主要美德。中世紀提倡信仰、希望和仁愛三種美德。中國古代儒家提出孝、悌、忠、信四種美德。但真的僅僅只有這些嗎?“美德”兩字看似短小擔(dān)做到卻又是那么的不容易,可有時它卻又是那么的簡單。是在工交車上。
一天,他和公車去圖書館買書。上車時公車上已經(jīng)擠滿了人,還有人在車上吸煙。外面的太陽火辣辣地曬著地面,曬進車廂,仿佛要將人烤出油來似的。這時無論是誰都憋的快受不了了,他又何嘗不想找個座位呢?正在這時,他后面坐著的一位阿姨對他說:“小朋友坐吧,我一會就下車!边^了一會兒,公交車到了站,他們下車時,卻看見阿姨并沒有下車,而是站到車廂前面去了``````看了這個故事,你或許會想這算什么啊!其實,美德并不是要做一件驚天動地地大事。但這如此渺小的舉動又有多少人做到了啊!一開始我也不以為然,直到那件事,才讓我近距離接觸了美德。
每天上學(xué)、放學(xué)的時候,我總看到一位收廢品的老人默默地蹲在垃圾箱旁,用鉤子一點兒一點兒往外掏東西。他還不嫌臟,遇到廢紙團總要打開看看。每當(dāng)我看到他時,一個想法總在我眼前閃過:這個老頭,真是個大財迷。一天,我正在家津津有味地看電視,忽然聽見了有人在敲門。打開一看,原來是收廢品的老頭。我不解的問:“有什么事嗎?”“你家姓張嗎?”他喃喃的說!安恍諒垼窠(jīng)病!”我厭煩地說!澳强删凸至耍@信上明明寫著``````”他自言自語起來。我“砰”地一下把門關(guān)上了,回到客廳繼續(xù)看電視。黃昏,我們剛要吃飯,又有人敲門。媽媽打開門一看,原來是他,忙把他請進了屋里坐?衫先藚s急切的問:“您家原來有姓張的嗎?”媽媽爽快地說:“孩子她奶奶姓張,不過已經(jīng)過世了!蹦抢先诵α诵,說:“這就對了!闭f著,從內(nèi)衣兜里取出一個破舊的信封,媽媽接過了手從里面拿出了一個發(fā)霉的錢包,打開一看,愣住了,是張一萬元的存折,那上面還寫著奶奶的'姓名和住址呢!媽媽呆呆地說:“當(dāng)時奶奶糊涂了,從來沒有提起這件事,多虧了您,太感謝您了!蹦抢先藫u搖頭,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上綻出微笑,說:“這算什么呢?我每次掏垃圾,看見廢紙團總要打開看看,惟恐有人把有用的東西扔掉了。這就算為粗心得人操點心吧。”啊!多么好的爺爺啊!
每一種美德各自成章,這些美德無疑是人類作為一個種群得以衍續(xù)和發(fā)脹的重要精神遺產(chǎn)。不要唾棄那些不起眼的人,或許他們才是最偉大的。試著去擁抱美德吧!讓自己成為一朵美德之花。生活中處處有美德。寬容亦是一種美德,擁有一顆寬容、忍讓的心,凡事以寬敞胸懷去坦然面隊,包容別人的失誤,改正自己的錯誤,生活才會更輕松。同情是一種美德,同情可能會讓我們上當(dāng),因而我們不會同情,也不會愛了?墒牵瑳]有同情,就沒有善良和愛。那就是我們自己死亡,當(dāng)有一天,你也需要同情,你也需要被同情時,你會這樣想嗎?
美德是一種修養(yǎng),不是與生俱來,而是后天的學(xué)習(xí)和感悟。在獲取友誼,播撒情愛過程中,美德總是閃爍一種奇特靚麗的光芒。珍珠來自于沙礫,就像黃金來自于礦石一樣。浪子回頭,生命就能創(chuàng)造奇跡,美德一旦受到污染,但如清水洗塵,美德依然光彩照人!
【美德的作文】相關(guān)文章:
美德與我同行作文-美德作文01-25
關(guān)于美德的作文:美德在身邊08-21
美德的作文06-26
美德作文08-18
美德的作文【精選】08-30
(精選)美德的作文08-26
美德的作文(精選)10-01
美德的作文06-18
(經(jīng)典)美德作文09-03