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孝是美德作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的孝是美德作文,希望能夠幫助到大家。
孝是美德作文1
三孝,自古以來就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話說的好,百善孝為先。而孝,在我們身邊也可以說是無處不在、人人推崇的。
在我的身邊,就有這樣一位孝子。
在那多少的風風雨雨之中,是他,用一雙稚嫩的小手撐起了家里的一片天,無怨無悔。在這個十二三歲的少年身上,發(fā)生了一件足以震憾他的世界的事:母親被撞,司機肇事逃逸,父親又因母親撞斷了雙腿而合母親離婚,另覓新歡。只丟下了他和媽媽相依為命,數(shù)十年為一日。不置可否,其景象令人心痛不已,不愿回想。
以前的他,本有著和他人一樣的幸福童年生活,無憂無慮,有人疼、有人愛。
但因爸爸外出與朋友喝酒、打牌時,他媽媽去找他的爸爸,而在過馬路時看到他的爸爸正在和一個女人擁摟,他的媽媽怒火中燒,向他爸爸飛快的跑去。但是卻因走的匆忙而沒有注意到旁邊飛馳而來的.面包車,被其撞飛,雙腿被壓在車輪底下,動彈不得。而司機卻因害怕而匆忙逃走,父親也逃之夭夭,母親卻因未及時救治而失去了雙腿。
本就身體不好的外公、外婆聽到這個消息后心臟病突發(fā)。而外婆因為身體底子差而不幸去世,外公也因受不了雙重打擊而精神不清,身體也落下了殘疾。
這一切來的都太突然了。小小的他在聽到這些消息后,幾次哭昏了過去。從此,他覺得他好恨自己的爸爸,也好恨自己的無能為力。但是,小小的他也知道,從此以后,他,就是家里的男子漢,是家里的頂梁柱,是家里的天。
于是,他便默默地承擔起了家里的一切。而在媽媽的面前佯裝笑容,從不在媽媽的面前掉下一滴眼淚。
僅僅只有十二三歲的他,本該是無憂無慮的笑。但卻因為這些事情變得堅強起來,變得成熟起來。本該是父母親做的事,他卻完全承擔了下來:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、照顧母親……一系列的事情他都學(xué)會了做。
每天早晨在天還沒亮時,他便起了床,做好飯。吃了以后再給媽媽盛好飯,待微涼后,便喂媽媽吃下,然后再幫助媽媽洗臉、梳頭、上衛(wèi)生間……待安頓好媽媽后,他便要馬不停蹄的趕往學(xué)校,開始在校生活。
但他并沒有因為照顧媽媽而耽誤了學(xué)業(yè),反而越學(xué)越好,多次被評為優(yōu)秀生、三好學(xué)生……
孝心無價。孝,是人的最根本品質(zhì),因為有了“孝”,人世間也不再寒冷,有了暖暖的愛。因為有了“孝”,每個人才更完美、更獨特。
孝心無價。
孝是美德作文2
一婺州土,金華地,千年婺窯系;星星點點,六百多處古窯遺址,層層疊疊,數(shù)不清的瓷器碎片。讓我們一起走進漢灶村,共同感受婺州窯博物館和文化大禮堂給我們帶來的無限知識和遐想。
在何明新叔叔和趙老師的帶領(lǐng)下,我們首先走進雅畈婺州窯博物館。我們看到了精致的窯器。它們一個個成土黃色,有的雕刻得十分精細,連那美麗的紋理都能看得一清二楚。小巧玲瓏,令我喜愛;有的簡單明了,只刻著一條栩栩如生,好像馬上就要奔騰而出的長龍,代表著婺州老祖宗一代代傳承下來的驕傲;還有的雕刻著一條條蜿蜒而無規(guī)律的線條,縱橫交錯,像德高望重的老人額頭上刻滿的無數(shù)智慧。
參觀完婺州窯博物館,伴著陣陣笑聲,隨著狗尾巴草的`逗弄,我們漫步走進了漢灶村文化大禮堂。當雙腳剛踏進門檻時,便看見《二十四孝圖》!抖男D》從涉及關(guān)愛老年人的思想道德、生活起居、個人情感、休閑娛樂、養(yǎng)生保健和社會關(guān)愛等六個角度的24個方面,以文字、圖畫、詩歌的形式生動形象地描述了科學(xué)、文明、現(xiàn)代的養(yǎng)老方式,如科學(xué)飲食、定期體檢、老人擇偶、厚養(yǎng)薄葬、文明祭祀等。它以直觀的形式,讓我們懂得應(yīng)從哪些方面孝敬老人,該怎樣孝敬老人,如何真正使老年人“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂”。令我印象最深的是第九條:教父母學(xué)會上網(wǎng)。長輩們不成思想守舊,行為落后。作為子女們的應(yīng)該通過各種渠道幫助長輩學(xué)習使用高科技應(yīng)用,體會現(xiàn)代科技給社會帶來的巨大變化,享受社會發(fā)展的成果。
看著看著,我不禁想起了自己,自己是否也做到了這二十四孝呢?我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽整天為我的生活操勞著、忙碌著的情景,而我卻沒有好好孝敬她;浮現(xiàn)出爸爸忙了一天下班,疲憊地燒菜時偶然忘了放鹽,我埋怨他?粗欀碱^的樣子,現(xiàn)在回想,心中感到愧疚,自己不僅沒有孝敬他,給他幫忙,反而給他添麻煩?戳诉@《二十四孝圖》,心想:“自己回去以后一定要好好對待父母,孝敬父母,多做一些力所能及的事情,讓他們也感受到被孝敬的甜蜜滋味!
走進大禮堂二樓,就到了真正的文化禮堂。這里寬敞又整潔,主席臺上一抹鮮紅映入眼簾,仔細一看,哦,原來是我們祖國鮮艷的紅旗,我久久地凝望著它,心中無不產(chǎn)生自豪之情。講解員阿姨介紹;這個禮堂,平時都用來開大會,晚上,很多人都來跳廣場舞、表演節(jié)目,群眾的業(yè)余文化生活非常豐富。
走進漢灶村文化大禮堂,我受益頗多。這禮堂里蘊藏著許多的知識和文化,二十四孝圖已深深地刻印在我的腦海里,它時刻提醒著我:對父母和長輩要孝順。
孝是美德作文3
古人云:“百善孝為先”。既然我們要談中華美德,那這從古至今都是中華文化所提倡的“孝”可是不可少的!
俗話說“身體發(fā)膚授之父母,不敢毀傷孝之始也,土生行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也!”也就是說我們身體的每一個部位都是父母給予我們的,我們要保護它,但是現(xiàn)在的中學(xué)生就因為父母不讓玩電腦或是因為考試沒考好而收到父母的責罵,然后以死相逼或是輕生的人不在少數(shù),。弟子規(guī)里有這樣幾句“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽,父母責,須順承”這幾句的意思就是:父母在叫我們的時候,應(yīng)該立刻回答,不能遲緩,當父母教我們做事的時候,不可懶惰,當父母教育我們的時候應(yīng)該虛心聽從,不得頂嘴,當父母責備我們的時候應(yīng)承受他么的責備,對自己的言行舉止進行改進,但是回過頭想想我們自己做到了多少?現(xiàn)在國家之所以有新規(guī)定的24孝,那是因為現(xiàn)在的“空巢”老人越來越多,竟然每年過年過節(jié)毒藥志愿者去陪老人,做兒女的想想自己做到了應(yīng)盡的義務(wù)和責任了嗎?
俗話說的好:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫,三個臭皮匠賽過諸葛亮......這些俗語告訴我們要互相幫助,而現(xiàn)在的新聞上多次報道有老人跌到?jīng)]人攙扶,就拿去年的小悅悅事件,兩輛車連續(xù)碾壓,18個路人無動于衷,最后竟然還是撿垃圾的大嬸伸出援助之手,可惜小悅悅因傷勢嚴重未能救活,如果當?shù)谝惠v車碾壓過后的司機就把她送入醫(yī)院也不會有生命危險,如果第一個路人及時相救也不會釀成最后的慘劇,現(xiàn)在老人在馬路上跌倒沒人摻扶的現(xiàn)象也是屢屢發(fā)生,F(xiàn)在的人們都是怎么了?是怕如果老人有什么的時候賴著你嗎?難道就要眼睜睜的看到一個生命從你眼前消失嗎?時間就是生命,就算晚一秒也會喪失救護的最佳時間!
小的時候,撿到錢都是第一個交給老師,也能得到老師贊許的表揚,小的時候,總是在街上看到乞討的人的時候,朝爸爸要1元錢給乞討者,當聽到1元錢掉到乞討者碗里所聽到的`聲音,就非常的開心,而現(xiàn)在呢,撿到錢也開始自私了,也聽到聽不到往乞討者碗里放錢的時候周圍人的贊許和微笑,還有那個清脆的聲音。反而當爸爸往乞丐碗里放錢時還攔住他說“那些乞丐都是假的,都是騙人的."還有小時候太天真了,是不是長大了看出了乞丐的花樣,還是變的自私了,是被金錢所誘惑了嗎,還是變虛榮了......我還是想做以前的自己,那個能聽到贊許、看到給多人的笑的鼓勵。
弘揚中華美德,使我們每個人都要做的事我們要發(fā)現(xiàn)它并發(fā)揚它,弘揚到世界的各個角落,把中華美德發(fā)揚光大!
孝是美德作文4
如同中華民族的悠久歷史一樣,中華美德也源遠流長。在其滾滾長河中,我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先,就是大家常說的“百善孝為先”。當我從步入學(xué)校起,就常在老師那動聽的、充滿樂趣的課堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黃香。黃香自幼喪母,與父母相依為命。在酷熱的夏天,黃香整夜拿著扇子為父親驅(qū)趕炎熱,而自己卻是熱得汗流浹背;在寒冷的冬天,黃香在父親睡前事先用自己的體溫把被窩暖和好。
雖然現(xiàn)在,我們的生活改變了很多,但孝從未曾從我們身邊消失。我們鄢家河初中2010年畢業(yè)考入三峽高中的學(xué)姐黃姍姍就是我們學(xué)習的榜樣,她家遭不幸,帶著癱瘓的母親上高中,用她弱小的肩膀扛起家庭重擔,課間課后照料長期生病的母親,并用優(yōu)異的高考成績來報答社會。她的行為就是孝,是對母親的孝。
這種孝一直深深地影響著我。我老家在恩施,現(xiàn)在我父母到夷陵打工,我也跟著過來了。目睹他們打工的艱辛,在生活上我從不向他們提出任何要求,在學(xué)習上我盡我自己最大的能力認真學(xué)習,回家后做一切家務(wù),其實我是想減輕父母的生活重擔,因為我還有一個讀大學(xué)的.哥哥。雖然我不是“香九齡,能溫席”,但我常?吹礁改改樕系男θ,常常聽到父母對我的夸獎。
法國著名文學(xué)家盧梭說;沒有感恩就沒有真正的美德。伴著第一聲嘀哭,我們來到了這個世界,自從那烏黑的眼珠迎著第一輪朝陽,我們便開始了生活,對這所有的一切我們應(yīng)心存感激。
感恩自然。我們在它的遼闊的懷抱中歡笑打鬧,在它的如天的羽翼下生活學(xué)習,她給予了我們?nèi)祟惖囊磺校覀兏屑げ槐M。
感恩父母。有一種愛沒有極點,有一種恩情沒有終點,這是父母的愛,是父母對我們的恩情,我們應(yīng)該用一顆熾熱的心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世家的絢麗多彩,我們感激不盡。
感恩老師,我們成長的足跡中,有老師溫暖的雙手,有老師深情的目光,有老師寬廣的胸懷,有老師淵博的知識,有老師放飛的希望,“只有心靈美麗才能塑造出美麗的靈魂”,用它來贊美老師一點也不為過。就如華羅庚1949年從國外講學(xué)歸來,第一件事就是趕回家鄉(xiāng)江蘇省去看望他數(shù)學(xué)老師——王維克先生,他把老師請到主席臺上說;“我能取得一些成就全靠老師栽培!
凝望著中華美德,細數(shù)著自己生活。的確,有太多太多的時間,有太多太多的事,值得我們?nèi)ケM孝,去感恩。
讓我們帶著一顆孝心、一顆感恩的心繼續(xù)上路吧。
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