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美德作文

時(shí)間:2024-03-26 09:59:20 美德 我要投稿

實(shí)用的美德作文9篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的美德作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的美德作文9篇(優(yōu)選)

美德作文 篇1

  美德,顧名思義,受人尊敬的行為,良好的品德,積極的人生態(tài)度。美德在于很多方面,禮貌、明智、勇氣、正義、憐憫……

  學(xué)校是和諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘!皥F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;幫助別人,快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言。

  這不禁讓我想起了她。

  李欣珂是來(lái)自武陟縣育才學(xué)校六七班的一名學(xué)生,她樂(lè)于助人,積極參加各種活動(dòng),而且愛好廣泛,舞蹈和古箏已多次獲獎(jiǎng)。今年,還參加了學(xué)校的大隊(duì)委,并競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng),她常被老師、學(xué)生稱贊為任勞任怨的好少年。

  禮貌是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),美德少年不能缺少的就是禮貌,她被評(píng)為美德少年也與她的行為教養(yǎng)有必不可分的關(guān)系。她見到老師總是停下問(wèn)好,她見到親戚總是停下問(wèn)候,她上課認(rèn)真聽講,遵守課堂紀(jì)律,是學(xué)生最基本的禮貌。下課鈴響時(shí),老師沒(méi)有宣布下課,她從不會(huì)急著收拾課本,總是認(rèn)真聽老師講完才下課,這是對(duì)老師最基本的尊重。她也做到了校園公共場(chǎng)所禮儀,她從不破壞學(xué)校的一草一木,從不在課桌上亂刻亂寫亂畫,不在教室、學(xué)校隨手扔垃圾,她見到垃圾總會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái),做到了自覺(jué)保持校園衛(wèi)生整潔的好少年。

  明智,懂事理,有遠(yuǎn)見,想得周到。李欣珂就是這樣的一名學(xué)生,她處處為人著想,卻從不考慮自己。一次,學(xué)校開展了一個(gè)大型活動(dòng),大家都在爭(zhēng)著搶著排在最前面,也不論個(gè)子高低的.往前沖,而她,一個(gè)人站在隊(duì)尾,她沒(méi)有和大家一樣,去搶好的位置,而是一個(gè)人站在了最后,把好的位置都讓給了大家。她懂事理,做事想得周到,從不慌慌張張,而是井然有序,條理清晰,她做事總是考慮后果,從不魯莽行事。她的良好品德,老師、同學(xué)都看在了眼里,是不折不扣的美德好少年。

  有勇氣的人才會(huì)有信心,她始終記著這句名言,如果一個(gè)人沒(méi)有了勇氣,那他就失去了一切。李欣珂總是勇敢去嘗試一些從沒(méi)有嘗試過(guò)的事,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng),她有了點(diǎn)沖動(dòng)想要去報(bào)名,但是誰(shuí)都不看好她,因?yàn)樗母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手都十分有經(jīng)驗(yàn),而且都是大隊(duì)委中的一員,有豐富的經(jīng)驗(yàn),而她,從未當(dāng)過(guò)大隊(duì)委,和那些對(duì)手們相比,她就像是夜空中的一顆星星,不起眼。但短暫的猶豫過(guò)后,她抱著試一試的態(tài)度去競(jìng)選了大隊(duì)長(zhǎng),最后雖然落選,也只是兩票之差輸給了如今的大隊(duì)長(zhǎng),但喜人的是,她成功競(jìng)選為副隊(duì)長(zhǎng),世界上沒(méi)有不可能的事,有勇氣就要去挑戰(zhàn),這就是她的座右銘。

  即使全世界都?xì)缌,正義是不能沒(méi)有的。缺少了正義,這世界就一片黑暗。那一次,一名值周生正在欺負(fù)一個(gè)二年級(jí)的小妹妹,她看見了,沒(méi)有魯莽行事,而是搞清楚事情的原因,原來(lái)是因?yàn)樾∶妹迷诘估,值周生看見了?lái)制止,而那個(gè)小妹妹先要問(wèn)清楚原因,卻被值周生不分青紅皂白的罵了一通。她看見了,立刻上前制止,而那個(gè)值周生還滿不服氣的看著她,還想要打架的沖動(dòng),而她,卻沒(méi)有退縮,這一切都讓值周老師看在了眼里,便批評(píng)了那名值周生。雖然有人說(shuō)她多管閑事,好搶風(fēng)頭,但她卻絲毫不受影響,依然堅(jiān)持走自己正義的道路。

  有愛的人都有憐憫之心。一個(gè)溫存的目光,一句由衷的話語(yǔ),能使人忍受生活給他的許多磨難。李欣珂就是一個(gè)擁有憐憫之心的學(xué)生,她見到老人都會(huì)扶一把,見到身殘的人都會(huì)投向憐憫的目光。她在街上看見了一位老爺爺在乞討,他衣衫襤褸,身上還有一股惡臭味,所有的人看見了這位老爺爺都繞道走,生怕自己看見那骯臟的乞丐。而李欣珂,她大步走向了那位老爺爺,把自己的一瓶水放在那位老爺爺?shù)纳砼。她笑了,笑的很開心。她就是這樣一個(gè)人,有憐憫之心的人。

  樂(lè)觀。悲觀的人雖生猶死,樂(lè)觀的人永生不老。我們都會(huì)有情緒低落的時(shí)候,比如受了冤枉等,而她,在一次競(jìng)選組長(zhǎng)中,雖然落選,遭到了很多的嘲笑與譏諷,但她只是淡淡一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就好了,每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)誤的時(shí)候,每個(gè)人都是這樣,而且,我也沒(méi)做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備,還是先把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給別人,下次再爭(zhēng)取就好!贝蠹叶己芘宸臉(lè)觀與豁達(dá),每個(gè)人的生活中都會(huì)有酸甜苦辣,也會(huì)有失敗的時(shí)候,如果為了一件不必要的小事,而傷心很長(zhǎng)時(shí)間,那就算不上是一個(gè)樂(lè)觀、大度、豁達(dá)的人了。

  不論做什么都很積極,不怕苦不怕累。這句話用在李欣珂的身上,可能再合適不過(guò)了。她常常去幫老師、同學(xué)一些很困難,很棘手的事情,她不但毫不推辭,而且還非常愿意幫別人的忙,她任勞任怨,吃苦耐勞。在課堂上,老師讓一名同學(xué)去幫助一名班里學(xué)習(xí)較差的學(xué)生,喧鬧的班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人舉手,沒(méi)有人樂(lè)意,這就像一個(gè)偉大的工程一樣,想要完成很難,而她,舉起了手。下課了,大家都紛紛圍住她和那位學(xué)生,只看見她一絲不茍的給她講著,一遍又一遍,一次又一次,不厭其煩。是的,李欣珂就是這樣一個(gè)做事積極的美德好少年。

  遵循美德行事,縱使沒(méi)有增加快樂(lè),也可減輕焦慮。如果每個(gè)人都具備有像她一樣的品格,那我們每個(gè)人都可以做美德好少年,美德,就是生活中的測(cè)驗(yàn),測(cè)試你的道德與素質(zhì)。

  她,就是一名不折不扣的美德好少年。

美德作文 篇2

  今天,我看了《中華美德故事》這本書,其中讓我感觸最深的故事是《愚公移山》。

  《愚公移山》的故事發(fā)生在先秦時(shí)代,講了當(dāng)時(shí)年過(guò)七旬的愚公認(rèn)為家門前的兩座大山十分不方便,常常礙事,自己的好友春田也從山由摔下來(lái)死了,他決定帶著兒子、孫子一起移山,盡管村民們對(duì)愚公冷嘲熱諷,但愚公絲毫沒(méi)有動(dòng)搖……

  這篇文章我連續(xù)看了好幾遍,它對(duì)我的啟發(fā)很大。在那個(gè)時(shí)代,人們只有一些簡(jiǎn)陋的工具,就算是一個(gè)大力士來(lái)移,都需要幾千、幾萬(wàn)年,何況是七十多歲的愚公呢?有些村民曾問(wèn)過(guò)愚公:“以你的年紀(jì),連座小山丘都搬不走,何況兩座大山呢?”而愚公卻堅(jiān)定地說(shuō):“我們的子子孫孫是無(wú)限的,總有一天大山會(huì)搬走的!”愚公身上最值得我們學(xué)習(xí)的是:要移一座大山,不僅要克服許多異常的困難,還要有堅(jiān)韌不拔、不動(dòng)搖的精神、志氣。

  在我們當(dāng)今的`社會(huì)里,也有許多人有著和愚公一樣的精神。昨天,洋山深水港開港了,在電視畫面上,除了洋山深水港外,那連接著洋山港和臨港的東海大橋那美麗的身姿想必大家都看到了吧!無(wú)數(shù)的建設(shè)者們?cè)谝黄粞笮u上圍一片堤、填一征海,連一座橋,造一片大港碼頭,這需要怎樣的精神、怎樣的毅力?這其中包含著無(wú)數(shù)建設(shè)者們艱辛的汗水與不懈地努力,他們是現(xiàn)代的“愚公”。

美德作文 篇3

  厚于德,誠(chéng)于信,敏于行。華夏自古以來(lái)便是禮儀之邦。談到美德,不得不提起孔子,老子、墨子、曾子、等幾位先師。其中,他們都提出了做人有道德的觀點(diǎn)。有二十一世紀(jì)高度文明的社會(huì),你的一舉一動(dòng),都象征著你的品德。哪怕把一張小紙扔進(jìn)垃圾桶,也是一種美德。

  記得有一天,天氣異常炎熱,像個(gè)燜鍋,人們的脾氣都不太好。我準(zhǔn)備乘坐公共汽車到圖書館看書。上到車,哇!涼爽的'空調(diào)風(fēng)吹遍了整輛車,車上塞滿了人,男女老少,都有。公共汽車顛顛簸簸地駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)車站,還是一批批的人們?nèi)缛悍浒銛D上車。此時(shí),擁擠的人群把我的臉憋的通紅,差點(diǎn)兒喘不過(guò)氣來(lái)。在擁擠的人群中,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年過(guò)百的老人。他手持著布袋,飽經(jīng)滄桑的身體似乎經(jīng)不住這汽車停停剎剎的考驗(yàn),幾次險(xiǎn)些摔倒。一名身著沉甸甸的書包的一名小朋友站了起來(lái),說(shuō):“伯伯,請(qǐng)您坐我的位置吧!”老人笑著說(shuō):“小朋友真乖,伯伯不邊累!蹦俏恍∨笥压虉(zhí)地站著,老人也只好坐下了。小朋友臉上露出了微笑。這時(shí),又上來(lái)了一位老奶奶,這次人們并沒(méi)有等待,全部站了起來(lái),給這位老奶奶讓座。我該下車了,在下車后,我不禁心想:這不就是美德嗎?只要一個(gè)人有美德,這種無(wú)形的力量就會(huì)帶動(dòng)你的周圍的其他人,只有人人都有美德,這個(gè)世界才會(huì)高利美好。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

  是啊!我們不再是古時(shí)的南蠻之子,我們?nèi)缃裼兴枷耄忻赖,讓我們一齊為華夏大地用美德點(diǎn)贊!

美德作文 篇4

  今天我讀了一篇文章,題目叫:讓是一種美德。

  這篇文章是說(shuō)作者在前幾天坐公交車回家,看到上來(lái)了一位姐姐,她后面又上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶左瞧瞧,右瞧瞧,并沒(méi)有找到位置,當(dāng)她走到那位姐姐面前時(shí),她竟然掏出耳機(jī),半上雙眼,沉浸在音樂(lè)世界。作者看到這一幕,覺(jué)得那位姐姐的行為很可恥!我認(rèn)為,姐姐應(yīng)該給老奶奶讓座,這是一種美德!在我們的生活中,美德無(wú)處不在,有很多人會(huì)給老人,孕婦和帶小孩的'人讓座。又比如在進(jìn)出電梯時(shí),我們都會(huì)讓別人先出來(lái),我們?cè)龠M(jìn)去!爸爸在開車時(shí),也會(huì)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,禮讓第一!我在家里也會(huì)把玩具讓給弟弟,好吃的東西也先讓弟弟吃!

  有時(shí)候我跟小伙伴們一起玩的時(shí)候不懂得謙讓,現(xiàn)在我懂了!如果我們都互相禮讓,幫助要幫助的人,世界一定會(huì)更加美好!

美德作文 篇5

  我們中華民族有五千年的歷史,在這五千年中,中華民族歷經(jīng)滄桑而不斷發(fā)展,飽受磨難而百折不撓,在這五千年中,美德是不變的。古人曰:“百善孝為先!痹谖倚闹校⑹呛苤匾拿赖。還記得電視中的一個(gè)廣告嗎?一位媽媽在給兒子洗腳時(shí),講著小鴨子的故事,洗完腳后又去給兒子的.奶奶洗腳,奶奶讓媽媽歇一會(huì),媽媽說(shuō):“媽,不累!边@一幕被兒子看見了,于是他去打誰(shuí)給媽媽洗腳,說(shuō):“媽媽,洗腳,我也給你講小鴨子的故事。”說(shuō)完這句話,母子倆緊緊的抱在一起?赐赀@段廣告,我感觸很深,身為女兒的我,長(zhǎng)這么大竟沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)父母的腳,更何況洗腳呢?我一直不愿給父母洗腳,因?yàn)槲蚁痈改傅哪_臟,嫌父母懶不講衛(wèi)生。但是看完這段廣告之后,我毅然決定,今晚我要給我親愛的爸爸媽媽洗腳。晚上,父母勞動(dòng)回來(lái)了,望著他們勞累的身影,一行熱淚涌了出來(lái)。爸爸說(shuō):“怎么了,閨女?”我說(shuō):“沒(méi)事,爸爸,您歇著吧!比缓笪胰ザ怂o爸爸媽媽洗腳。爸爸看著我端著水,問(wèn):“閨女,洗腳?”我搖搖頭說(shuō):“爸爸洗腳!卑职趾荏@奇的看著我,我又說(shuō)了一遍:“爸爸,洗腳!蔽覟榘职置撓乱m子,看著爸爸的大腳上全都是老繭,還有裂縫,可我卻不知道,我真是……爸爸說(shuō):“閨女,爸爸自己洗吧,不用你!蔽覉(zhí)意要親手為爸爸洗腳。看著爸爸的這雙腳,我知道我必須要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好孝順?biāo)麄。為爸爸洗完腳,我為媽媽洗了腳。媽媽小巧漂亮的腳為了我磨出了那么多的老繭,變得不再漂亮。但一洗完,我覺(jué)得媽媽的腳是美的,腳上現(xiàn)出了母親對(duì)女兒的愛。還記得我們班主任老師說(shuō)過(guò)一句話:“孝敬父母,天降福音!蔽乙恢庇浿@句話,并且一直在盡我最大的努力去孝敬父母,用我優(yōu)秀的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母,讓他們感到驕傲。孝,是一種美德,一種至高無(wú)上的美德。美德,在我心中!

美德作文 篇6

  中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,無(wú)數(shù)炎黃子孫世代相傳,形成了博大精深的傳統(tǒng)美德。著名作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。”綜觀古今中外,哪一位名人不是通過(guò)刻苦努力而成功的?海倫·凱勒,這位致力于文化與教育事業(yè)的偉人,一歲半就失去了視覺(jué)與聽覺(jué),她面對(duì)厄運(yùn),沒(méi)有向困難低頭,刻苦學(xué)習(xí),先后掌握了五種語(yǔ)言。24歲時(shí)以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué);春秋時(shí)期的孔子曾在晚年得到一本少見的《易經(jīng)》,他一遍又一遍地認(rèn)真閱讀和體會(huì),以至于串聯(lián)竹筒的牛皮帶子都磨斷了多次……中華民族的強(qiáng)大就是因?yàn)闊o(wú)數(shù)勤奮刻苦的人成就了自我,進(jìn)而成就了國(guó)家,年輕的學(xué)生也一定要重視學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),為中華民族的昌盛而努力學(xué)習(xí)。家里人對(duì)我們唯一的期望就是好好學(xué)習(xí)。這樣我們更不應(yīng)該辜負(fù)家里人和社會(huì)對(duì)我們的期望。《中華美德故事》真是讓我受益匪淺,讓我的`精神世界得到鼓舞。誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母、為國(guó)獻(xiàn)身、堅(jiān)持不懈、知恩圖報(bào)等等美德,值得我們大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。我決心學(xué)習(xí)這些美德,在以后的日子里以這些美德為準(zhǔn)則,不斷努力,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)這些美德。作為新時(shí)代的青少年,我們有責(zé)任也有義務(wù)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,使它成為新中國(guó)的精髓和精神財(cái)富。

美德作文 篇7

  我國(guó)有句諺語(yǔ):“惡人膽大,小人氣大,君子量大!焙沃^“量大”?“量大”即為心胸寬廣,待人寬容。這樣的人才可以稱得上是君子,因此,要想心胸寬廣,受人歡迎的君子,必須學(xué)會(huì)寬容,因?yàn)閷捜菔且环N美德!

  古今中外,寬容總是人們所贊揚(yáng),提倡的。我國(guó)的歷代圣賢也都把寬恕人作為理想人格的重要標(biāo)準(zhǔn)。《尚書》中“有容德乃大”之說(shuō);《周易》中提出“君子以厚德載物”……孔子也曾告訴他的學(xué)生,“恕”便是寬容。寬以待人,不因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,這才是君子們受人尊敬與崇拜的重要原因。

  受幾代中華人民尊敬,愛戴的周總理就是一位擁有寬容之心的`的人。一次理發(fā)師再給他刮胡須的時(shí)候,由于總理突然咳嗽,刀子便把臉刮破了。當(dāng)理發(fā)師正十分緊張地等待總理批評(píng)時(shí),總理反而和藹地說(shuō):“是我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,這不能怪你。”雖是一件小事,卻使人們發(fā)現(xiàn)了總理身上的美德——寬容。

  然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少人心胸狹窄,因?yàn)橐稽c(diǎn)微不足道的小事與人吵得不可開交;因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾沖突與朋友鬧翻,知識(shí)深厚的友誼不復(fù)存在,著名哲學(xué)家康德曾說(shuō)過(guò):“生氣,是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己!痹就俗屢徊奖憧梢院i熖炜盏氖,就因?yàn)椴粚捜荻箤?duì)方和自己都受到傷害。這也正應(yīng)了漢朝時(shí)劉向的一句話:“山銳則為不高,水窄則不深。”對(duì)人過(guò)于尖刻,自己就一定無(wú)法成為高尚之人。

  由此可見,寬容總是被人們贊頌的美德。讓我們學(xué)會(huì)寬容,做到寬容,也成為一名具有高尚品德的“君子”吧!

美德作文 篇8

  恕是高尚的,是無(wú)暇的,是美麗的!它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來(lái)了光明…

  事實(shí)上,寬恕的美不在于那虛假的原諒,而是發(fā)自內(nèi)心的原諒,而能做到如此的,恐怕世上寥寥無(wú)幾,于是,我們由衷的發(fā)出感慨:其恕乎,己所不欲,勿施于人吧!而這又如何,我們的'心中,又是否有著它的存在呢?

  有時(shí),它讓人覺(jué)得開心;有時(shí),它讓人覺(jué)得舒心~~~而往往事情都有它的正反兩面,有時(shí),它又會(huì)讓人覺(jué)得傷心;有時(shí),它又讓人覺(jué)得可笑……而這,就正是它的美的所在呀!

  或許,在人的心中,尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人,又有誰(shuí)能保證,在這世界上,沒(méi)有美德的人呢?

  不過(guò),我堅(jiān)信,只要我們相信自己,用自己最真摯的心來(lái)理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們,那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們,我們也不必?fù)?dān)心,因?yàn)榧词刮覀兊男亟笕菁{不下那么多的人,也還有那些被我們理解和寬恕的人們,他們將代替我們,去往黑暗深淵,將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命,讓黑暗永遠(yuǎn)埋藏在痛苦的深淵之中,永受艱熬。!

  不論是誰(shuí),只要他有一顆寬容,仁慈的心,那么他將繼續(xù)我們的責(zé)任,將寬恕帶到每家每戶,讓人們都備有一顆寬大的心!

  相信你自己,把寬恕放在第一位,那么你就是那顆寬恕之星。!你就是那個(gè)能為天地之間帶來(lái)最耀眼的光輝的人,你的存在將給天地帶來(lái)光明!相信自己,也請(qǐng)你相信你身邊的人們,他們將是你的朋友,他們也將陪你一直走,一直走

美德作文 篇9

  今天晚上,我坐公交車回家。可有一件事,卻把我原來(lái)的好心情破壞了。

  公交車上的人很多,好不容易才找到一個(gè)“站位”。剛到下一站,駕駛員好像心情不好,剛把后門打開,又迅速地關(guān)上了。導(dǎo)致一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老爺爺沒(méi)來(lái)得及下車。只見他吃力地邁著步伐,一小步一小步地挪到了后門,我和幾位小學(xué)生見了,連忙異口同聲地對(duì)駕駛員說(shuō):“叔叔,還有一位老爺爺沒(méi)下車呢!”駕駛員聽了,頓時(shí)惱羞成怒,對(duì)老爺爺破口大罵:“臭老頭子,手腳就不能利索點(diǎn)!跟個(gè)烏龜似的!闭f(shuō)完,他狠狠地按下了后門的開關(guān),老爺爺本來(lái)就心情不好,現(xiàn)在又被這么一罵,眼淚都掉下來(lái)了。他一邊抹眼淚,一邊下了車。這時(shí),一位年輕人嘀咕道:“沒(méi)想到這個(gè)駕駛員素質(zhì)這么差,早知道這樣,就不坐公交車了!彪m然聲音很小,但還是被脾氣暴躁的'駕駛員聽見了,只見他掄起袖子就要打架,大家勸了好一會(huì),才讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗平息了。

  一個(gè)人如果沒(méi)有美德,沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有敬業(yè)心,就算工作再好,也不會(huì)得到左鄰右舍的贊賞,相反,這還會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越厭惡你、討厭你。

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