- 相關(guān)推薦
謙讓的美德作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的謙讓的美德作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
謙讓的美德作文1
我記得《三字經(jīng)》里寫過這樣兩句話：融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。意思是：在學(xué)習(xí)。生活中，應(yīng)該學(xué)會謙讓這個(gè)好習(xí)慣，不能夠驕傲自滿！
為什么要從小養(yǎng)成謙讓這種好習(xí)慣呢？因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理。如果在學(xué)習(xí)生活中，我們有不會做的難題，應(yīng)該虛心請教一下老師或長輩，向他們學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，不能自以為是，不懂裝懂！如果在生活中兩個(gè)人因爭奪一件東西而爭吵起來了，這是因?yàn)槟闳狈χt讓這種心態(tài)。這時(shí)，你應(yīng)該站在別人的立場里想一想，很多問題都能很容易解決！如果在家里，我們與父母也一樣學(xué)會這種謙讓好習(xí)慣的話，我們的家庭將會變得更和諧。溫馨！
我們學(xué)會謙讓，就會減少許多無畏的爭吵；我們學(xué)會謙讓，各方面都會有所進(jìn)步。所以，謙讓在我們的學(xué)習(xí)。生活中是很重要的`，也是無處不在的！只要學(xué)會謙讓，它會讓你在知識的海洋里自由翱翔，同時(shí)也讓你的生活變得多姿多彩！
謙讓的美德作文2
我記得《三字經(jīng)》里寫過這樣兩句話:融四歲，能讓梨.弟于長，宜先知.意思是:在學(xué)習(xí).生活中，應(yīng)該學(xué)會謙讓這個(gè)好習(xí)慣，不能夠驕傲自滿!
為什么要從小養(yǎng)成謙讓這種好習(xí)慣呢?因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常會碰到很多事情都需要我們謙讓的去處理.如果在學(xué)習(xí)生活中，我們有不會做的難題，應(yīng)該虛心請教一下老師或長輩，向他們學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)和方法，不能自以為是，不懂裝懂!如果在生活中兩個(gè)人因爭奪一件東西而爭吵起來了，這是因?yàn)槟闳狈χt讓這種心態(tài).這時(shí)，你應(yīng)該站在別人的立場里想一想，很多問題都能很容易解決! 如果在家里，我們與父母也一樣學(xué)會這種謙讓好習(xí)慣的`話，我們的家庭將會變得更和諧.溫馨!
我們學(xué)會謙讓，就會減少許多無畏的爭吵; 我們學(xué)會謙讓，各方面都會有所進(jìn)步.所以， 謙讓在我們的學(xué)習(xí).生活中是很重要的，也是無處不在的!只要學(xué)會謙讓，它會讓你在知識的海洋里自由翱翔，同時(shí)也讓你的生活變得多姿多彩!
謙讓的美德作文3
這個(gè)故事講的是一只豹子和一條巨蟒同時(shí)盯上了一只羚羊的故事。
在一片原始森林里，一條巨蟒和一只豹子同時(shí)盯上了一只羚羊，各自打著“算盤“，豹子想：”如果我要先吃羚羊，我就得先消滅巨蟒；巨蟒想：“如果我要吃掉羚羊，我就得先消滅豹子。
于是，幾乎在同一時(shí)刻，豹子撲向了巨蟒，巨蟒撲向了豹子。豹子咬著巨蟒的脖頸想，如果我不下力氣咬，我就會悲巨蟒纏死；巨蟒想，如果我不下力氣死纏，我就會被豹子咬死。
雙方都拼盡了力……
原本驚恐的羚羊卻安詳?shù)?邁著步子走開了
而豹子和巨蟒卻雙雙斃命。
獵人目擊了爭斗的全程。說“如果它們同時(shí)撲向獵物，而不是撲向?qū)Ψ�，然后平分獵物，兩者都不會死；如果它們中有一方走開，一方撲向獵物，兩者都不會死；如果在它們意識到問題的嚴(yán)重性時(shí)，及時(shí)松開對方，兩者也都不會死。
這個(gè)故事就告訴了我們“它們的悲哀就在于，因?yàn)槿狈χt讓的美德，沒有享受到本該到嘴的美食，反而喪失了性命，多么的不值得。由此可見，謙讓是多么的重要�。�
在我們的身邊也經(jīng)�？吹筋愃频氖录䲡r(shí)有發(fā)生，為此我感到悲哀，“融四歲，能讓梨”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們永久發(fā)揚(yáng)吧。
謙讓的美德作文4
聽雷老師談謙讓，感悟受益良多。
謙讓意味著謙虛、謙遜、謙卑，順從、順服，意味著溫順、溫柔、不爭強(qiáng)好勝。
謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。寧讓三分，不搶一秒。搶一秒，有可能釀成慘��；讓一步海闊天空，柳暗花明。爭未必嬴，讓或許得勝。
謙讓，在朋友之間友情將會更加牢固；在家人之間家庭將會更加和睦；在同亊之間工作將更加輕松。讓，不是屈服，是一種大度；讓，可能一時(shí)受委屈，卻能減少沖突，化解矛盾；讓，或許會帶來好運(yùn)。
君子讓小人，讓的是理；好人讓壞人，讓的是品；男人讓女人，讓的是情；女人讓男人，讓的是愛；大人讓小孩，讓的是寵；小輩讓長輩，讓的是敬。
誰愿意與計(jì)較、傲慢、爭強(qiáng)好勝的人相處，而不與謙卑、溫順、彬彬有禮的人和好呢？答案不言而喻。
人學(xué)會微笑，你的氣質(zhì)將越來越好；學(xué)會適應(yīng)，你的'處境將會越來越順；學(xué)會理解，你的知已將會越來越多；學(xué)會包容，你的生活將會越來越美；學(xué)會欣賞，你的人際將會越來越寬；學(xué)會良善，你的世界將會越來越凈。
謙讓的美德作文5
在一個(gè)偏僻的小山村里，有一對鄰居老李和老張，他們本來是很要好的朋友，可是，李家準(zhǔn)備蓋房子，他們的門前有三尺寬的`小路，這家很想將這三尺小路占為己有，另一家看這情況，也想將那三尺小路占居。
于是，他們就因這三尺小路，老李和老張倆家爭吵起來，甚至打起來，最后竟然將這件事情鬧到了押門，老張心想：“我兒子在皇上跟前做官，如果給我兒子寫封信，也許這場官事就會贏�！庇谑菑埨舷壬徒o他的兒子寫了一封關(guān)于這件事的信，讓他的兒子出面打贏這場官事。
誰知張老的兒子是個(gè)很有修養(yǎng)的人，他看完后給他的父親回信，寫到：
“千里求書為道墻，讓他三尺又何妨。
萬里長城今猶在，誰見當(dāng)年秦始皇�！�
張老看完信后，很慚愧就后退了幾尺，他的鄰居見了也很羞愧，也后退了幾尺。就這樣門前的三尺小路就變成了有名的六尺巷了。
這個(gè)故事寫的是清朝的一個(gè)鄰里小事，它告訴了我們一個(gè)人與人之間要恭謙相讓，鄰居之間要和睦相處的道理，古人都有這樣的美德，難道我們還不如古人？
謙讓的美德作文6
“呼呼，好熱呀！”我趴在桌子上，吹著電風(fēng)扇，可依然還是汗流浹背。這個(gè)時(shí)候好想出去游個(gè)泳啊！于是我約上了弟弟，和媽媽一起出發(fā)了。
一路上，我看見花兒都垂下了頭，不再那么嬌艷；蟬趴在樹上有氣無力地哼唱著，仿佛它也在說熱死我啦，熱死我啦！就連號稱最堅(jiān)強(qiáng)的竹子也逃不過這一劫，它都開始打卷兒了，我想此時(shí)此刻我們是最熱逆行者吧。
到了游泳館，我打開背包，發(fā)現(xiàn)只有一張票了，這下我犯難了，急得直撓頭，怎么辦？怎么辦？要不弟弟你拿這個(gè)票去換鑰匙，進(jìn)更衣間換衣服去吧，我等會兒再說。弟弟擺擺手說，不行不行，哥哥還是你先去吧，我等會兒再說。我想如果我拿著票進(jìn)去了，弟弟會很傷心的；如果他拿著票進(jìn)去了，我又沒法子進(jìn)了，我也會難過。怎么辦呢，怎么辦呢？算了，他還是把票給他吧。正當(dāng)我倆急得像熱鍋上的'螞蟻一樣推來推去時(shí)，我倆都打心眼里祈求老天能再給我們一張票。這時(shí)，只見媽媽奇跡般地拿出一張票，我驚訝得目瞪口呆。原來大人們是在考驗(yàn)我們呀。來不及細(xì)想許多，我們倆拿著票高高興興地進(jìn)去了。
謙讓是一種美德，是咱們中華民族的傳統(tǒng)美德，通過這件事，讓我懂得了謙讓更是一種優(yōu)良品質(zhì)。