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美德的作文

時間:2024-02-17 15:22:07 美德 我要投稿
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美德的作文(合集10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的美德的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美德的作文(合集10篇)

美德的作文 篇1

  孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。其實,孝離我們并不遙遠,它每天都會發(fā)生在我們身邊,只是有時我們感覺不到它罷了。

  父母生了我們,又不求回報地養(yǎng)育了我們,他們非常不容易,但沒有幾句怨言。父母每天給我們做飯、洗衣服、干一切家務(wù)活、掙錢,偶爾抱怨、發(fā)泄上幾句我們還頂嘴、不服。所以我們違背了弟子規(guī)中的父母責(zé),須順承。況且他們發(fā)泄還算不上責(zé)備我們就頂嘴,非常不應(yīng)該。

  正由于出現(xiàn)了這些不良的事情,我們才會強調(diào)孝。因為現(xiàn)在幾乎沒有人能做到弟子規(guī)中父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責(zé),須順承。所以,我們才會強調(diào)孝。

  俗話說久病床前無孝子。但在生活實際中,還的確出現(xiàn)了以一些人,他們的出現(xiàn),可能會使這句話被改寫成久病床前出孝子,我舅舅就是這種孝子。六年前,我的姥姥股骨骨折,躺在床上動彈不得,舅舅就任勞任怨地給姥姥洗澡、喂飯、喂水、洗床單、洗尿布、理發(fā)這一系列臟活重活累活他全都干,一直照顧到去年姥姥去世。這樣的事情在我們身邊還有很多,而且都是一些很好的生活實例。

  雖然我們現(xiàn)在還做不到上面的孝敬父母的事情,但我們要做到體諒、關(guān)心與幫助。體諒就是理解,比如他們上了一天的班很累,回來發(fā)一下牢騷我們不能埋怨他們。關(guān)心父母累了,給他們捶捶背,揉一揉腰。父母生病了,給他們服藥。放學(xué)后,對父母的問候也算是一種關(guān)心。幫助,就是幫助父母打掃、洗碗、拖地,幫助他們干力所能及的`事情。這些事情都算是我們現(xiàn)在所能做到的孝。

  古人曾經(jīng)說過:孝,德之本也,教之所由生也。意思是:孝是道德的根本,教育才由它生起。孝是一個人必備的品質(zhì),想做好人,第一就是要懂得孝。因為一個人他孝敬父母、對父母好了,他才會去做好人,有優(yōu)秀的品質(zhì)。否則,一事無成。

  所以,現(xiàn)在你們知道孝十分重要了吧!那么,讓我們一起孝敬父母、弘揚孝文化吧!

美德的作文 篇2

  在我們身邊,有很多美德少年,只要細心去觀察,就一定找得到。

  我們的校園環(huán)境多好!愛護環(huán)境的美德少年真多。他們愛護花草樹木,從不亂丟垃圾,主動打掃校園衛(wèi)生!假如沒有愛護環(huán)境的美德少年,我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

  我們校園的學(xué)生,有愛心的美德少年真多,身邊誰有困難,大家主動幫助,送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多,見了老師,親朋主動打招呼,同學(xué)間不講臟話,人人講文明,懂禮貌。

  我們校園的學(xué)生,學(xué)習(xí)的熱情很高,課前主動預(yù)習(xí),課后主動復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲,學(xué)習(xí)時你追我趕,大家都努力學(xué)習(xí),為了我們的祖國繁榮富強!

  為了祖國明天的'希望,我要向美德少年學(xué)習(xí),成為一位美德少年,大家一起學(xué)做有美德的人吧!

美德的作文 篇3

  可樂瓶的代價

  晚飯后,我習(xí)慣將一袋垃圾放到門外,第二天早晨上班時,順手拎走。搬入新樓不久,發(fā)現(xiàn)圍繞門外的一袋垃圾發(fā)生的事,頗為蹊蹺。正常情況是,一袋垃圾靠在門外等我到天明,可有時候垃圾竟會被人拎走,這讓我感到有些奇怪。

  漸漸地,我隱約窺探到其中的秘密,這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系:在垃圾袋如果放入了可樂瓶,垃圾就會消失;相反,垃圾則存在。于是斷定,垃圾袋的消失,應(yīng)該與可樂瓶有關(guān)吧?

  后來發(fā)生的事,證實了我的判斷。

  暑假,為帶兒子晨練,我起得很早。繞城小跑半圈后回家時,天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓,遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一只可樂瓶的瓶頸,右手拎著我很眼熟的垃圾袋。

  見了我,他的表情突然有些尷尬,估計是認出了我。擦肩而過時,他說,可樂瓶放在垃圾袋里,我想,你們是不要的`,我就拿了,順便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我連忙說,謝你都來不及啊!

  事情已經(jīng)很明白了。

  這位中年漢子,我也眼熟。常常來小區(qū)收點破爛,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,帶著在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。

  他這樣做的用意很明顯:值一毛錢的可樂瓶,即便裝在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出價值對等的勞動。于是,他用拎走垃圾來作為回報。

  同樣是可樂瓶,在我的印象中,這漢子是有所取有所不取。上次,我聽他收破爛的吆喝聲,打開門,“這兒有幾個可樂瓶,拿去吧!”我跟他說。他掃了一眼,目無表情,向上走去。當時,我以為他遲鈍,便大聲喊,可他連頭也不回,繼續(xù)向上走。事后想想,或許是因為我的態(tài)度輕慢,或許是他不愿受嗟來之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占幾個可樂瓶的便宜。

  有段時間,我常聽到一些言論:什么貧窮是一種病啦,什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔,像嚴厲的老師,用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點”。其實,他們所說的缺點,是人性普遍的弱點,只是被有意放置到了窮人的身上,大加渲染而已。

  不要看低了窮人,或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當某些大鱷毫無愧疚地大肆侵吞社會財富時,一位窮人卻不愿意平白無故占有一只可樂瓶。欲將取之,也要為此付出相應(yīng)的勞動代價。

美德的作文 篇4

  身邊的美德尤如春天里盛開的花朵,一采便是一朵,只有細心去觀察,就會發(fā)現(xiàn)美德似空氣,無所不在;像茉莉沁人心脾,樸實無華;如陽光,平淡無奇,給予人的卻是無限的溫暖。

  我摘下一朵月季,回憶起往事:媽媽騎著踏板車放著韭菜、土豆、西紅柿、香蕉等用方便袋裝著的水果蔬菜,一個突如其來的“滑坡”讓滑板上的果蔬像斷了線的珠子一樣亂滾在地上,媽媽不得不下車撿丟在地上的東西。這時,一個普通的小女孩飛一樣地奔來,幫著媽媽撿這撿那,不一會兒就拾好了。小孩子做事超勤快嘛。媽媽感激地說:“真謝謝你,要是今天沒有碰到你,我可不知道什么時候才能弄好,真的很謝謝你!”小女孩微微一笑,露出了自豪的神情,隨后便忸怩地說:“不用謝,這是應(yīng)該的!笨,美德就是月季,散發(fā)淡淡清香,花瓣柔而不粗。

  我看見一朵曇花,看見了一個人去摘她,便走過去輕輕地說:“小妹妹,你知道曇花盛開的時間有多短暫嗎?”“我知道,可我現(xiàn)在要摘下它。”小妹妹輕描淡寫地說。我開始了教育:“想要看到曇花盛開,是不容易的.,那不僅是你我,還有那些摘曇花的人,也永遠都見不到隨之消失的美麗曇花了!毙∶妹寐犃藙瘢刈唛_了……看,美德就像曇花,在那一瞬間的指導(dǎo)和教育。

  “下雨了!收衣服了!喂,你家衣服還沒收,趕緊拿呀,再不收就淋濕啦!”鄰居在窗邊焦急地喊著。我匆忙出來,管它三七二十一,連晾衣架,一抱就走。這是喊聲從另一邊響起,鄰居放心,我心感激。這時的美德就是一朵雪蓮濯清漣而不妖。

  身邊的種種美德都是至高無尚的,在你哭泣、憤怒、失落、悲傷的時候,“美德”都會隨之而來,因為只要你幫助過別人而不曾傷害過別人,那別人就會在你最需要幫助的時候來給你排憂解難……所以我堅信即使不成才,也要成人,擁有美德,一種至高無尚的美德。

  美德如月光,給人光明而不耀眼;美德如泉水,清澈而甘醇;美德如康乃馨,溫暖而祥和;美德如春風(fēng),柔和而溫馨……

美德的作文 篇5

  古語說:“百善孝為先。”可見,“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。親情也是眾多情感中最為重要、不可缺失的一種情感。尊敬老人、孝敬父母,也是我們的教育前提。

  中華美德源遠流長,以往的每一代人都能很好地傳承孝順的美德。可是現(xiàn)在的“新一代”,為什么將這種觀念淡化了呢?是不是我們的教育方式出了錯呢?怎樣讓孩子懂得尊重、孝敬父母呢?

  首先,我們看看古代真正的“小皇帝”是怎樣孝敬父母的,看看這一美德在那個時代的表現(xiàn)形式是什么。

  公元前206年,劉邦建立了西漢政權(quán)。劉邦的三兒子劉恒,即后來的漢文帝,是一個有名的大孝子。劉恒對他的母親很孝順,從來也不怠慢。

  有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年,臥床不起。劉恒親自為母親煎湯藥,并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恒天天為母親煎藥,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。

  劉恒孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰:仁孝聞天下,巍巍冠百王。母后三載病,湯藥必先嘗。

  這就是古代《二十四孝》中最著名的“親嘗湯藥”的故事?墒牵瑢τ诂F(xiàn)在的一些獨生子女,我們再也找不出如此的范例了。不好的例子倒是舉不勝舉,比如吃飯時,孩子愛吃的,全家人都不準吃,只能由“小皇帝”自己品嘗,獨占獨享。

  吃過飯后,孩子放下碗就跑去玩了,全然不顧餐桌上的一片狼籍,更不要說幫著爸爸媽媽收拾碗筷了。父母的百般呵護、細致入微,換來的只是孩子的理所當然,凡此種種,都讓我們憂慮。

  下面我們再看看這個叫楠曦的小朋友,她又有怎樣的`小故事呢?

  楠曦今年10歲了,爸爸媽媽對她寵愛有加,楠曦雖然很喜歡自己的爸爸媽媽,卻不知道去心疼他們。每天晚上,爸爸媽媽拖著疲憊的身體回到家里,楠曦還硬要父母陪她玩“騎大馬”,邊玩還邊催促著做晚飯。

  楠曦的爸媽經(jīng)常為此而感到傷神。他們也明顯地意識到,自己對孩子的寵愛讓楠曦喪失了孝敬父母的意識。

  于是,楠曦的爸媽決定:從生活小事做起,培養(yǎng)楠曦的這種意識。

  有一次,楠曦來了興趣,要嘗試自己洗碗筷。若放在以前,媽媽是不會答應(yīng)的,可是,這一次媽媽痛快地答應(yīng)了楠曦。第一次洗碗筷,楠曦感到十分費勁,力氣大了,怕碗碟破碎,力氣小了,怕洗不干凈。

  楠曦這時問起媽媽:“媽媽,你平時刷鍋洗碗也這么累嗎?”媽媽說:“雖然我力氣要比你大些,不過每次洗那么臟的碗筷,也是很累的!遍芈犕旰螅肓讼胝f:“媽媽,我現(xiàn)在長大了,以后我來洗家里的碗筷吧!

  媽媽聽了楠曦的話,心里不知有多高興,并立即夸獎楠曦說:“女兒懂事了,知道心疼媽媽了。”聽了媽媽的夸獎,楠曦高興地笑了。從此以后,楠曦變得懂事多了,知道主動幫爸爸媽媽承擔一些家務(wù)。對于自己的爸爸媽媽,楠曦也懂得關(guān)心與體貼了。

  其實,孝敬父母不是單一的習(xí)慣問題,它也體現(xiàn)出一個孩子能否關(guān)心他人、設(shè)身處地地為他人著想。我們作為家長心里非常清楚,如果一個孩子連最基本的孝敬父母都做不到,以后是不可能做好任何事情的。因此,我們一定要重視培養(yǎng)孩子孝敬父母的好習(xí)慣。

美德的作文 篇6

  “中華美德”,一個人人皆知的詞匯。每一個人都在提倡:爭做美德少年,爭做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰能夠毫無疑問的做到了?

  我國的傳統(tǒng)美德很多,在每一個地方,我們都會想起各種美德:在個人生活中,我們會想到自立自強、積極進取、誠實守信、助人為樂及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會不由得想起孝敬父母、尊敬長輩及友愛兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會聯(lián)想到熱愛集體、尊敬老師、友愛同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來形容。

  美德,不是喊一喊說一說就能夠做到的。我們需要的'是實際行動,而不是憑空想象。

  從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時,幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠實”,但是他們又何曾做到了?

  古人曾經(jīng)說過:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e,我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的事情。

  中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月爭光”的民族氣節(jié)。愛國主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛國主義成為推動中華民族不斷前進的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛國意識。

  孔子提倡“仁者愛人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個人都要做到的事情。

  我們是祖國的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強,要與人們呼吁的一樣,要爭做美德少年。成為未來祖國的棟梁,為未來的中國打造一片蔚藍的天空。

美德的作文 篇7

  人生是一個大花園,花園里最香的花都是從“美德”花欄里種出來的,有文明,有禮儀,有謙讓……然而,最讓我賞心悅目,心曠神怡的卻是“誠信”這朵貌不驚人的小花。那么,誠,為何物?信,又為何物?就讓我采下這朵名為“誠信”的鮮花,來講述這其中的一個故事吧!

  故事發(fā)生在一個風(fēng)和日麗的下午。那時,我正在做我那“該死的”奧數(shù)作業(yè),被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,又是用手敲桌子,又是搖椅子的,急得抓耳撓腮。突然,“啪”的響聲“驚醒”了我。原來是我在焦急中,把一支筆摔下了桌子。盯著地上四分五裂的筆,我的腦海里頓時一片空白。這可是向奧數(shù)班的同學(xué)借的筆啊!人家助人為樂借給我筆,我卻違背諾言將她的筆摔壞,我下次該怎么見她啊!在焦急不安之中,我不禁想起了借筆那時……

  “呀嘿,我的筆呢?”在急沖沖跑進奧數(shù)教室后,我把書包翻了個底朝天,最后搖搖頭發(fā)表了自己的意見,“不會是忘帶了吧?是就慘大了……”

  這時,看見同桌朝我傳來疑惑的目光,我無奈地朝她說了句,“忘了帶筆了!蓖酪桓被腥淮笪虻臉幼,用手肘把桌子上自己的筆推到我這邊,一雙大眼睛像是會說話一般:“你先用我的吧!下次再還給我,別弄丟了!”

  “那……你……”我也用眼對她“說”。

  又見她拿出了一支筆,我放心了,就把剛才那句話的后半段給收了回來。看了看手上的筆,我覺得同桌是一個樂于助人的人。想到這里,我暗自在心中向她許下諾言:我絕不會弄丟或弄壞這支代表同學(xué)情誼的筆!而那邊聽課的同桌,仿佛猜到了我的心中所想,竟向我“回眸一笑”,那水靈靈的大眼睛里分明寫著“我相信你”……

  我想起我將要違背誓言,心里就百爪撓心。李老師教導(dǎo)我們,做人要誠實守信。于是,我便開起了“11路車”——雙腿,穿梭于全市大大小小的文具店。是想要補一枝同樣的筆給同桌這個信念,支撐了我跑文具店,什么“姐妹文具店”,“五美雜貨鋪”……知名的不知名的,連鎖的單開的商店,只要是有筆賣的,哪一個不是遍布我的足跡?幾乎每換一批貨我就來這些店一次!也許上帝心情不爽吧,我天天看,天天等,卻一次也沒見著同桌那枝筆。

  轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,又到了上奧數(shù)課的時間了,這也是再次與同桌見面的時間。

  由于做錯了事,一見到同桌我就不由自主地縮了縮腳。到底告不告訴她呢?我說了她會不會傷心,生氣?唉,不管了不管了!她罵我也好,打我也好,該來的總要來,況且這錯在我,不在她,我一定要向她道歉!

  而那邊的同桌,見我又是捶腿又是握拳,好奇極了,走了過來。當看到我翻文具袋時,才想起了借筆的事,隨口問我,她的筆呢?

  我聽到這句她隨口而出的話,剛才“堅定”的`信念仿佛被一道閃電擊了似的,都不復(fù)存在。我又抖了好半天,才恢復(fù)了過來,猶豫了一會兒,唯唯諾諾地說出了弄壞筆的真相。說完后,我怕她生氣,不原諒我似的,搶在她說話之前掏出一枝筆,激動地說:“對……對不起!這枝筆……就當做補償……別不開心了……”

  “那筆是我自己做著玩的,質(zhì)量當然不好。至于這枝筆么,”她微微一怔,指著我手上的筆說,“俗話說,‘在家靠父母,出門靠朋友’,既然我們是朋友,又何必太在意呢?”

  故事到這里就結(jié)束了么?當然沒有。誠信的故事就像我倆的友誼一樣,是永遠不會結(jié)束的!

  如果誠信是一顆種子

  那么,請將它播種

  當收獲時

  定會令你慶祝

  如果誠信是一顆種子

  那么,請將它傳遞

  當收獲時

  定會得到數(shù)不勝數(shù)的回報

  如果

  每個人都播種誠信

  每個人都以心相交,坦誠相待

  那么

  定讓這個世界更加柔和,溫暖

美德的作文 篇8

  要是有人問我誰是我心中最值得尊敬的人,我一定會毫不猶豫的說:我的姥姥和姥爺。

  我的姥姥和姥爺今年都已經(jīng)七十多歲了,雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位里只是普普通通的干部,但是他們在單位的時候總是認認真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了,他們的身體也不如以前那么健康了,姥姥得了血壓高,姥爺也有糖尿病,可是他們在家里還是閑不住。姥姥負責(zé)買菜、做飯,姥爺負責(zé)收拾屋子,兩位老人整天忙里忙外,任勞任怨的為一家人做“后勤工作”。

  每到節(jié)假日的時候,我都要和媽媽、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節(jié)初一這天上午,媽媽說要去姥姥家,我聽了可高興了。我們坐上汽車興沖沖地來到姥姥家,剛一進姥姥家門就聞見燉肉的香味撲鼻而來,姥姥和姥爺正在廚房里忙著做年飯呢。我像一只歡快的小鳥一樣飛奔到姥姥身邊,大聲說道:“姥姥、姥爺過年好!”姥姥也高興地說:“你們也過年好!”接著,姥姥就忙著招呼我們到里屋坐,拿出水果和其他好吃的東西給我們吃,可姥姥自己卻不聲不響地又接著到廚房里面忙活去了。

  到吃飯的時候了,我們一家人熱熱鬧鬧的圍坐在飯桌前,姥姥給大家端上來好多香噴噴的熱菜,有炒菜、燉魚、燉排骨、米粉肉……還有我最愛吃的西紅柿炒雞蛋。看著這一桌豐盛的年飯,我和哥哥覺得眼花繚亂,都不知道該往哪個盤子里伸筷子了。姥姥看著大家都愛吃她做的飯,高興得滿臉笑容。

  姥姥對家里的每個人都很好,尤其是對我和舅舅家的小哥哥,姥姥家里有什么好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。

  我打心眼里佩服姥姥炒菜、做飯的手藝?粗牙押屠褷?shù)哪昙o越來越大了,我也常常在心里提醒自己要好好孝敬他們。所以,在姥姥家的時候,我常常向姥姥學(xué)習(xí)怎樣干家務(wù)活,現(xiàn)在我已經(jīng)能夠幫助家里做些事情了,都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣干家務(wù)活,還經(jīng)常鼓勵我和哥哥要好好學(xué)習(xí),不怕苦,不怕累,把時間多用在學(xué)習(xí)上,學(xué)好知識長大以后干大事業(yè)。

  姥姥人很勤勞,心地也很善良。在我的記憶里印象最深的一件事是和姥姥一起喂小狗。

  有一次我去姥姥家,走到樓下看見姥姥正在存車棚前喂一只小白狗,小白狗圍著姥姥跑來跑去的,旁邊趴著一只有氣無力的大花狗。姥姥告訴我說:這只小白狗是那只大花狗的孩子,大花狗好像是生病了,不能照顧它的孩子了。姥姥覺得它們挺可憐的`,于是就找了點吃的來喂小白狗。姥姥的舉動讓我深受感動,我也拿起吃的和姥姥一起喂小狗。這件事雖然過去了很久,但它卻時時浮現(xiàn)在我的腦海。姥姥的一言一行永遠值得我學(xué)習(xí)。

  每當我想起姥姥和姥爺為我們所做的這些事都會深有感觸,姥姥和姥爺用他們的行動教育著我,感染著我,讓我時時刻刻都要想到做一個勤勞、善良的人,無論是對人還是對小動物。讓我們每個人都能伸出自己的雙手,為這個世界再增添一份溫暖和關(guān)愛。

美德的作文 篇9

  美德如同堅韌的白楊,不論沙漠何等的炎熱、干燥,他們確始終保持著生機勃勃的綠色;如同草叢中的野花,雖然沒有牡丹的富麗堂皇,玫瑰的嬌艷欲滴,他們,確始終以不變的姿態(tài)展示最真實的自己。他們,就是美德少年!

  一樣的身軀,他們卻能背起癱瘓的親人;一樣的年齡,他們確已擔起家庭的重擔;一樣的肩膀,他們確能撐起一片天空。然而,不一樣的是他們?nèi)讨鴩篮诨璋档臒艄庀峦瓿勺鳂I(yè),我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視;他們擠在狹小的教室里學(xué)習(xí),我們卻在寬闊的操場上享受陽光雨露。短短四十分鐘的《開學(xué)第一課》,一群美德少年,給我們帶來了深刻的.反省與頓悟。

  短短四十分鐘的視頻,教會了我們友愛。友愛是什么?是幫朋友兩肋插刀,是幫朋友解決煩惱,但更是如那個瘦弱的女孩一般日復(fù)一日、年復(fù)一年不求回報地照顧癱瘓的同桌。其實,友誼并不需要贈送多貴重的禮物;不需要做出驚天地、泣鬼神的壯舉,只需要兩個人帶著一顆真心交往;只需要一個人在另一個人需要安慰與幫助時,全心全意的付出;當兩人互相交換真心后,彼此相視一笑,一切便已心領(lǐng)神會。

  短短的四十分鐘視頻,教會了我們孝順。孝順是什么?那個與我們一般高的女孩用實際行動做出了最好的詮釋:她每天放學(xué)回家,在做完所有的家務(wù)活后,草草地吃了飯,還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點鐘后,她才能開始寫作業(yè)?杉幢闳绱耍某煽円琅f是名列前茅。孝順其實就這么簡單,它并不是我們用錢就可以擺平的,而是從百忙之中抽出些時間陪伴與父母左右,從心靈中帶給他們快樂。若家是一輛汽車,兒時,父母是駕駛?cè),我們坐在后面看著好奇的世?而我們長大了,便應(yīng)肩負起駕駛的責(zé)任,帶父母去兜兜風(fēng),看看人生路上的美麗風(fēng)景。

  美德少年,美在哪兒?我們是否有資格成為美德少年?若沒有資格,該如何改進?我想,這三個問號應(yīng)該值得我們好好思考!

美德的作文 篇10

  每個家庭里都有自己家的家風(fēng),家風(fēng)是一道美麗的彩虹,十分美麗;家風(fēng)是一顆璀璨的明珠,顯得十分耀眼;家風(fēng)是一種良好的開始,應(yīng)是從兒時遵從的規(guī)矩;家風(fēng)是一種美的體現(xiàn),應(yīng)是能促人健康和進步。

  我們家的最基本家風(fēng)是守信!墩撜Z》講:民無信不立。莊子說:不精不誠,不能動人。爸爸從小教育我,人一定要講誠信,答應(yīng)人的事一定要做到,否則就失信于人。

  有一次,爸爸約定好和一個朋友去吃飯,可是,在那一天,下起了傾盆大雨,雷公瘋狂地敲著鼓,電母也在天上打著閃電,雨很大。爸爸帶好雨傘,穿好衣服,準備出去。我問爸爸:“爸,你干嘛去,下這么大的.雨?”爸爸說:“我和一個朋友約好了吃飯,現(xiàn)在快到點了,我應(yīng)該出發(fā)了。”“可現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,要不,你給他打一個電話,改個日子吧。”我說。爸爸說:“不行,約好的,怎么可以改變呢?”“《袁氏世范》里曾有一句“有所期諾,纖毫必償,有所期約,時刻不易!卑职忠徽f這句話,我就已經(jīng)知道了,爸爸之后說了一大串話,把我說的云里霧里。最后,爸爸說了一句話:“欣潤,你記住了,每個家庭都有家風(fēng),每個家風(fēng)不一樣,咱們家的家風(fēng)是守信,咱們家一直以來都很守信,你以后也要守信,千萬不能失約,明白了嗎”。說完以后,爸爸就匆匆地走出了家門。

  這件事,我現(xiàn)在還記著,爸爸說過的話我還記得,我們家的家風(fēng)是守信,不可以失信。

  看,這就是我家的家風(fēng),每個人的家風(fēng)都有不同的特點,但必有一個好壞的標準。