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美德的作文6篇[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美德的作文 篇1
我相信,問(wèn)世間什么愛(ài)最偉大。當(dāng)然是母愛(ài)了。母親,一個(gè)多么熟悉的字眼。每個(gè)人都有自己的母親,是她哺育了我們,給了我們無(wú)盡的歡樂(lè)與幸福。我不知道別人的母親是怎樣關(guān)愛(ài)自己的孩子的,也不知道別的.孩子對(duì)母親的感情有多深。然而母親在我心里是無(wú)人能夠取代的。
我的母親雖然不是太高,但在我的心里,她是最高大的!記得一次母親為了讓我不受到風(fēng)雨,弄得自己都感冒了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
在二年級(jí)的一天里,清晨下起了毛毛細(xì)雨。我認(rèn)為一定不會(huì)下得太大,就跑去上學(xué)了,媽媽卻認(rèn)為不一會(huì)就下大了,硬要我拿著傘,可我早跑得無(wú)影無(wú)蹤了。果不其然,剛進(jìn)教室不一會(huì),雨就漸漸下大了。到中午時(shí),雨下的好似用盆子潑一樣。我想媽媽肯定不來(lái)接我,她工作那么忙?删驮谶@時(shí),一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái),仔細(xì)一看原來(lái)是媽媽?zhuān)腋袆?dòng)的淚都掉了下來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)把我摟在懷里,這樣是為了不讓我風(fēng)寒?蓩寢寘s已經(jīng)濕透了,當(dāng)回到家時(shí),媽媽卻全身濕透了。媽媽卻說(shuō):“快去洗個(gè)澡,換身干衣服,別著涼了!笨蓩寢寘s在那給我做飯,我想媽媽這樣會(huì)感冒的。果然,第二天媽媽感冒了。我想不能讓媽媽在為我擔(dān)心了。我扶著媽媽去打針,回來(lái)后扶著媽媽躺在了床上。媽媽說(shuō):“不用,我給你做飯去!蔽艺f(shuō):“您感冒了,我來(lái)給您做吧。”我給媽媽熬了些粥,雖然不好喝,但媽媽?xiě)?yīng)經(jīng)感動(dòng)的熱淚盈眶了。
母親是一個(gè)平凡的人。母親給我的愛(ài)是偉大的、無(wú)私的,她為了兒女甘愿犧牲自己的一切,母親的頭上有了白發(fā),臉上有了皺紋,母親不再那么年輕了,可母親的腳步依然堅(jiān)定有力,雙目依然炯炯有神,她對(duì)生活充滿(mǎn)希望,對(duì)孩子充滿(mǎn)希望。
看著母親日益彎曲的背影,我的眼眶濕潤(rùn)了,我不知道該用什么來(lái)頌揚(yáng)母親、感謝母親才能表達(dá)我的一切!也許我現(xiàn)在唯一能說(shuō)出的就是:“母親,我感謝您,請(qǐng)相信,兒子不會(huì)給您丟臉的!”
美德的作文 篇2
也許美德是一群小精靈,它們小巧玲瓏,生活在五彩繽紛的花朵里。瞧,這個(gè)小精靈叫“善良”,這個(gè)小精靈叫“誠(chéng)信”,這個(gè)小精靈叫“勇敢”,這個(gè)小精靈叫做“禮貌”……
它們就生活在人們身邊,和人們是最好的朋友。
世上有一部永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的書(shū),那就是母親……
我喜歡的這個(gè)小精靈叫“孝敬”。的確,哪個(gè)人離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的小精靈呢?在我們嗷嗷待哺時(shí),是母親給我們喂以甘甜的乳汁;在我們蹣跚學(xué)步時(shí),是母親幫我們“把控方向”,在我們歷經(jīng)累累挫敗時(shí),是母親為我們“排憂(yōu)解難”……總之,只要我們需要,母親就沒(méi)有做不到的事情。
在母親為我們忙碌了這么多的時(shí)候,我們何妨不為她付出什么呢?這何妨不是一種良好的美德呢?身體發(fā)膚,受之父母。母親對(duì)我們恩重如山,是我們一輩子都報(bào)答不回來(lái)的。
每一位赤誠(chéng)忠厚的孩子心底都有一個(gè)愿望,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,希望自己錦衣玉食好還鄉(xiāng)后能從容盡孝。但他們忘記了,忘記了生命的短暫與脆弱,只留下了此恨綿綿無(wú)絕期的'懊悔,和無(wú)法挽回的心痛。
有些事情,我們年輕時(shí)不曾懂得,然而我們懂得后已經(jīng)不再年輕。就像珍惜。在我們小時(shí),還不懂得光陰似箭,不懂得所謂的自尊與自愛(ài),不懂得自律與自省……
正所謂孝道,是一條綿延悠長(zhǎng)的道路。它很長(zhǎng)很長(zhǎng),是一輩子都走不完的。
“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!毙⒕戳x不容辭,不不要等到失去了,才知道珍惜。
德映身,孝映德。孝道也是一種美德。世上有一部永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的書(shū),那便是母親。
美德的作文 篇3
自從發(fā)生了那件是以后,我就徹底的明白了一個(gè)道理:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
那是一個(gè)冬日的早晨,媽媽帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩。盡管天氣很冷,盡管媽媽把我包的像個(gè)粽子,可都擋不住我的好興致。走到半路我發(fā)覺(jué)肚子在和我鬧抗議,聲音可不小,媽媽也聽(tīng)見(jiàn)了,便走進(jìn)路旁的.飯鋪里去給我買(mǎi)飯。因?yàn)楝F(xiàn)在是上班高峰,人很多,媽媽正在排隊(duì)。我躡手躡腳的溜進(jìn)了飯鋪旁的小巷里想等媽媽買(mǎi)好飯出來(lái)尋我時(shí),蹦出來(lái),嚇?biāo)惶诟`喜時(shí),突然腳下好像踢著了什么東西,瞟一眼,原來(lái)是個(gè)叫花子,正在伸手向我索要著什么。我看著他那窮酸樣,譏笑道:“像你這樣的人,不會(huì)自己自力更生嗎?難道一輩子都要被別人斜眼相看嗎?我!沒(méi)!錢(qián)!”媽媽不知什么時(shí)候走來(lái)了,伸手遞給她5元錢(qián)。我剛想同她爭(zhēng)執(zhí),但見(jiàn)她板著臉故意不理我,便把這份委屈咽了下去。
回到家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)看到那是位老人嗎?”我怔住了仔細(xì)的回憶著:枯黃的臉,竹枝似的手。還真是位老人。我慚愧的對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該那么做的!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有說(shuō)話(huà)。晚上,我回到臥室準(zhǔn)備睡覺(jué),發(fā)現(xiàn)枕頭底下壓著一張紙條,上面是媽媽的筆記:“孩子,你要記住一句話(huà)‘贈(zèng)人玫瑰,手有余香’”。
美德的作文 篇4
茫茫人海中,可以體會(huì)到自己的渺小,自己的平凡。但有的人注定一生過(guò)得不凡。他們像夏日一縷涼爽的清風(fēng),是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng),是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒,活出不一樣的人生。
說(shuō)起美德故事,我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。今天,我想說(shuō)的'只是一件平凡但又讓我感動(dòng)的事。
那還是上學(xué)的時(shí)候。我們都是新高一的學(xué)生,面對(duì)著新教室,新集體,每人心中都充滿(mǎn)了熱愛(ài)。那段時(shí)間,我們班的表壞了,每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò)。有的時(shí)候,老師問(wèn)幾點(diǎn)了,我們都不知道。就這樣度過(guò)了一個(gè)星期,這期間沒(méi)有人提起過(guò)這表的事。然而,在那一天,一切有了變化。
剛剛走進(jìn)教室,覺(jué)得有什么不一樣的了,但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候,我才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板上方掛的表。心想:終于換了塊表。
后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候,問(wèn)大家注沒(méi)注意新的表。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話(huà),我們都愣住了。
“知道是誰(shuí)帶來(lái)的么?”
難道不是學(xué)校換的么?心中充滿(mǎn)疑問(wèn)。
“不知道。”我們齊聲說(shuō)。
“是我們班的一名同學(xué)。她是誰(shuí)呢?自己站起來(lái)吧。”
老師說(shuō)完這句話(huà),教室里的我們依舊端端正正的坐著,沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。
“其實(shí)是我們班的xxx同學(xué),他從家?guī)?lái)一塊表,大家給他鼓掌!边@時(shí)候我們恍然大悟,反觀xxx,她沒(méi)有很自豪的笑,反而害羞了。他想做好事不留名,但是還是被我們知道了。這個(gè)時(shí)候好像一股春風(fēng)吹進(jìn)了我的心里。
其實(shí),美德故事就在我們身邊,生活中有許許多多這樣的事情。我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心:當(dāng)你在車(chē)上看到老人時(shí),主動(dòng)站起來(lái)讓座;當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí),主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí),主動(dòng)上前引路……只有這樣生命才有意義,只有這樣人間才會(huì)充滿(mǎn)微笑。那個(gè)時(shí)刻,你的精神家園將開(kāi)滿(mǎn)美麗動(dòng)人的花朵。并指引著你走向前方。
美德的作文 篇5
美德是冬天里的一束陽(yáng)光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無(wú)窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?
那是一個(gè)清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿(mǎn)了清新與寧?kù)o,附近不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),我情不自禁地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中。
忽然,遠(yuǎn)方一個(gè)身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見(jiàn)他滿(mǎn)身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿(mǎn)了他的額頭,他也沒(méi)來(lái)得及擦一下,而是不斷地忙碌著。
我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧。”老爺爺看了我一眼,手中的掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周?chē)沫h(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。
聽(tīng)了老爺爺這一番話(huà),我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅(jiān)定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)?精神、品德,那么這個(gè)世界將會(huì)變得多么美好!
在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)美德無(wú)處不在!
美德的作文 篇6
小時(shí)候,我還不知道什么是分享,只知道家里一有好東西,爸爸會(huì)分一些送給左鄰右舍。
四年級(jí),我和羅思雨做了好朋友,她好文靜,不大愛(ài)說(shuō)話(huà),不會(huì)勇于表現(xiàn)自己。但她的兩個(gè)舉止,兩件小事讓我明白分享的涵義。
那次,她在我家吃午飯。一大碗香噴噴的米飯被羅思雨一掃而光。她舔舔嘴角的最后一粒飯粒,拿著碗準(zhǔn)備去廚房再添一碗時(shí),聽(tīng)到阿姨和媽媽耳語(yǔ)“飯好像不夠了!绷ⅠR說(shuō):“阿姨,我不添了,一碗也夠了,我很飽!蔽倚睦锓v了一下,我早已看出她很想吃,但她聽(tīng)說(shuō)飯不夠,便想把飯留給別人吃!斑@是多么高尚的美德!”我由衷地贊嘆。
那幾日,她仍住我家。一天晚飯,阿姨做了 廣東很著名的.一道菜——三杯雞。就是連肉都甜甜的雞翅,卻只有九塊。我倆不管三七二十一,各抓起雞翅往嘴里塞。等我們狼吞虎咽之后,只剩下一塊雞翅。“嗯——。”羅思雨看看雞翅,說(shuō)道“你吃吧!蔽铱粗旖堑娜饬#J(rèn)真的表情,仿佛被感染了,不由自主地說(shuō)“你吃,你是客人嘛!”我們都推辭不要!耙黄鸱殖园!蔽覀儺惪谕暤貨Q定。說(shuō)完彼此哈哈大笑著分吃了最后那塊雞翅。
原來(lái),真正的快樂(lè)并不是獨(dú)享美食,大快朵頤,而是朋友間互相謙讓分享的美德。她仿佛是涓涓細(xì)流,流淌在我么的心田。