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美德作文400字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的美德作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美德作文400字 篇1
這學(xué)期，我校開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)，這次活動(dòng)給了我信心，使我相信自己能成為一個(gè)好孩子。
“孝敬長(zhǎng)輩”是這次活動(dòng)中的一個(gè)項(xiàng)目。說(shuō)到這個(gè)，我真的進(jìn)步了不少，最近，我?guī)缀趺刻於荚诘估�，每天都陪媽媽泡腳。我還會(huì)煎蛋呢！有一次，老師叫我們回家去煎一回蛋。我想：“煎蛋不是很容易嗎？只要把搗碎的蛋放些鹽，倒進(jìn)鍋里煎一煎，時(shí)不時(shí)給翻一個(gè)身，煎熟時(shí)就把蛋盛進(jìn)碗里，不就好了嗎？”可一回到家，聽(tīng)了媽媽的話，我才意識(shí)到煎蛋并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。原來(lái)，媽媽煎蛋時(shí)有好多細(xì)節(jié)我沒(méi)有注意到，比如：要弄破蛋殼必須得敲擊碗的`邊沿；鍋里的水燒干的時(shí)候才能倒進(jìn)蛋液等等。我又想：“原來(lái)，煎蛋是那么復(fù)雜�。∥疫�不如不做了呢！”但為了完成老師的任務(wù)，我只好試試了。在媽媽的幫助下，我一心一意地完成了各種步驟。不一會(huì)兒，香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說(shuō)：“啊！真好吃！你真是媽媽的好孩子！”
這件事對(duì)完成所有項(xiàng)目來(lái)說(shuō)是一小步，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一大步。爭(zhēng)做美德少年，我在行動(dòng)！
美德作文400字 篇2
在我的一生中有許多令我敬佩的人，但是我感到真正值得我敬佩的還是寬容大度——張珂涵。
那是四年級(jí)下的一件事。有著紅彤彤的'臉袋的張珂涵，還是我那和藹可親的同桌。那天，是上午還是下午我記不太清了，反正是課余時(shí)間，我正想找一樣?xùn)|西，便輕輕打開(kāi)課桌，擺了擺腦袋，眼睛注視著課桌中的東西，找到了自己想要的東西，不知不覺(jué)中張珂涵胖乎乎的小手也玩玩似地伸了進(jìn)來(lái)了我的課桌一點(diǎn)點(diǎn)，動(dòng)了幾下手指。
我沒(méi)察覺(jué)，便猛然將課桌板壓了下去，還將手放上去，準(zhǔn)備開(kāi)心地做作業(yè)。忽然耳邊傳來(lái)了那重重的叫聲，我的頭情不自禁回了過(guò)去，又瞧了瞧桌板下邊，��！張珂涵的手被我的課桌板重重地壓著，我連忙將手一提抬起了課桌板。
一霎那間，我望了望窗外，天空頓時(shí)變得昏暗，云朵的白色中也仿佛帶起了無(wú)數(shù)點(diǎn)黑色，風(fēng)吹得我直發(fā)抖，張珂涵的手紅紅的，上面還能看見(jiàn)幾道痕。幾位同學(xué)送來(lái)的眼神是那樣可怕。
張珂涵面紅耳赤，眼睛瞇著，皺著眉頭，雖然沒(méi)有眼淚，但是卻哇哇大叫起來(lái)，不停地甩手，踏踏腳，緊嘆氣。另一只手緊緊捏住那一只被夾的手。
沒(méi)事吧？還好吧？痛不痛？我又想著將失去一個(gè)好朋友，非常傷心，因?yàn)檫@是百分之百的。
痛，但是沒(méi)關(guān)系！說(shuō)完，便又痛苦地叫了一聲，手抖了一下。接著一片沉默，握緊拳頭，做起作業(yè)來(lái)。
美德作文400字 篇3
一天，我和小麗在醫(yī)院里玩。在醫(yī)院的樓梯處，忽然聽(tīng)見(jiàn)食堂里傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，我問(wèn)小麗：“這是什么聲音?”小麗仔細(xì)一聽(tīng)，咧開(kāi)嘴一笑，說(shuō)：“不就是自來(lái)水發(fā)出的聲音嘛。水龍頭經(jīng)常這樣開(kāi)著，水流得滿地都是�！蔽衣�(tīng)了，拉著小麗的手向食堂走去。小麗以為我要帶她去好玩地方，很高興地跟在后面。
來(lái)到食堂，我看見(jiàn)食堂門(mén)前站著一位駝背的'老爺爺。他朝里看了看，腿已經(jīng)跨進(jìn)屋了，可是不知怎的又轉(zhuǎn)身走了。兩個(gè)阿姨從水龍頭旁邊走過(guò)，一個(gè)阿姨正要去關(guān)水龍頭，另一個(gè)阿姨拉了她一把，說(shuō)：“這又不是我們開(kāi)的，管它呢！走我們的。”說(shuō)著，她們上了樓。食堂里，自來(lái)水仍在嘩嘩地流著，地面上已經(jīng)全濕了。我連忙走過(guò)去關(guān)掉了水龍頭。小麗滿不在乎地說(shuō)：“其實(shí)我早就看見(jiàn)了，只是懶得去關(guān)，反正不關(guān)我的事。”我看著她說(shuō)：“一個(gè)少先隊(duì)員，怎么能不關(guān)心集體的事呢？”她聽(tīng)了，頓時(shí)無(wú)以回答�？伤芸煊掷碇睔鈮训卣f(shuō)：“那些大人來(lái)來(lái)往往，誰(shuí)沒(méi)看見(jiàn)？他們都不管，我們小孩也管得太多了吧！”好像她很有道理似的。
是��！這么多人來(lái)來(lái)往往，僅僅是舉手之勞——關(guān)水龍頭，為什么他們不愿意？竟讓自來(lái)水白白流著！多可惜呀！如果這些水是家用的，他們又會(huì)怎樣對(duì)待？不管怎樣，自家的、還是公家的，我們都要節(jié)約用水，我們都應(yīng)該養(yǎng)成“舉手之勞”的好習(xí)慣。
美德作文400字 篇4
今天，老師給我們講百花園四的讀書(shū)名言時(shí)，我不禁回想起一件事。
我和我的好朋友詩(shī)晴約定在周末到琴行練琴。周末，我來(lái)到琴行，東張西望，也沒(méi)有看見(jiàn)詩(shī)晴的身影。我想，她一定還沒(méi)來(lái)到吧！我走進(jìn)琴房，邊彈邊等�？蓵r(shí)間一分一分鐘的過(guò)去了，我也等得不耐煩了，便拿出手機(jī)，撥通了她家的.電話，但是沒(méi)有人接。我開(kāi)始抱怨了，怎么這么久還沒(méi)來(lái)。我走到門(mén)口，又等了十幾分鐘，還是不見(jiàn)她的身影，我生氣了，決定回家去。我的腳剛要往前踏，一個(gè)聲音叫住了我，原來(lái)是詩(shī)晴。她從門(mén)外跑來(lái)，氣喘吁吁地跟我說(shuō)：“對(duì)不起，昨天晚上我回鄉(xiāng)下去了，今天才回來(lái)，所以遲到了，還讓你等了這么久�！蔽衣�(tīng)了她的話，心情才平靜下來(lái)，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不過(guò)下次你得提前告訴我，好嗎？”“嗯。”詩(shī)晴高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后，我們又渡過(guò)了愉快的一天。也因此，讓我們的友誼加深了。通過(guò)這件事，讓我有了很大的感觸：做人一定要信守諾言，就像巴爾扎克說(shuō)的——遵守諾言就像保衛(wèi)你榮譽(yù)一樣。
美德作文400字 篇5
“家風(fēng)正，則后代正，則源頭正，則國(guó)正�！奔绎L(fēng)是一個(gè)家的道德標(biāo)準(zhǔn)，就如糧食一般，是一種必不可少的成分，在我的家里，家風(fēng)教我如何做一個(gè)善良的人，有誠(chéng)信的人，有責(zé)任感的人。
人要有誠(chéng)信，我從小和爺爺奶奶在一起生活，他們教我要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，記得有一次我和弟弟出去玩，我一不小心把弟弟的手弄破了，弟弟哭了。回來(lái)后奶奶問(wèn)我是怎么回事，我撒謊了說(shuō)不知道。奶奶看到這里就對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，一定要說(shuō)實(shí)話�！蔽铱蘖�，說(shuō)出了真相，下決心一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
人要有責(zé)任感。我的爺爺是一個(gè)有責(zé)任感的.人。他六十多歲了，為了養(yǎng)活我們姐弟兩人，他要每天上班，下班回來(lái)總是給我們買好吃的東西。記得有一次下大雨，爺爺還堅(jiān)持去上班�；貋�(lái)之后爺爺衣服都濕透了，我看了以后很心疼。我長(zhǎng)大后一定要向爺爺學(xué)習(xí)，樹(shù)起責(zé)任心，長(zhǎng)大好好照顧爺爺奶奶。
爺爺奶奶的舉動(dòng)總能影響我們，這就是我的家風(fēng)。讓我從中養(yǎng)成許多好品質(zhì)。
美德作文400字 篇6
如果我是風(fēng)雨中迷失的路人，你是否是一座燈塔？如果我是雨中的路人，你是否是一把傘？
古人道：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！痹谖倚切屈c(diǎn)點(diǎn)的記憶中，也曾有過(guò)這樣一件事。一位年邁的老人，因?yàn)橛胁≡谏恚瑹o(wú)法過(guò)馬路，這時(shí)，一位素不相識(shí)的年輕人攙扶著老人過(guò)了馬路。老人萬(wàn)般感謝，年輕人點(diǎn)頭示意，人間真情莫過(guò)于此。
看了這一幕，我陷入了深深的沉思。
幾千年來(lái)，中國(guó)這個(gè)文明古國(guó)。一直以美德為做人評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。但在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，美德漸漸遠(yuǎn)去。美德是什么？是你舉手之間的幫助，是你在他人困難時(shí)的安慰，是你路見(jiàn)不平的'一聲吼，是你問(wèn)心無(wú)愧的做人準(zhǔn)則。但這一些些小事，人們卻置之不理。他們視它們?yōu)榻O腳石，一腳踢開(kāi)。但你換位思考時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你穿梭在喧囂的城市，你可感到一絲單調(diào)、孤獨(dú)甚至冷漠？或許，你可以拋開(kāi)一切，卻做一些有意義的事情。我相信，美德能給世界帶來(lái)甜美的味道。
在這個(gè)忽如一一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的時(shí)代，如果我是下一個(gè)有困難的人，你會(huì)幫助我嗎？
美德作文400字 篇7
我叫梁馨月，是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)三年級(jí)（5）班的一名學(xué)生，我是一名講文明、懂禮貌，熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的孩子，每次見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)敬禮，向老師問(wèn)好。保護(hù)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、幫助同學(xué)解決難題，記得上幼兒園的時(shí)候就經(jīng)常幫一位小弟弟穿鞋。見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)打招呼，展示小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范，在家中，孝敬爺爺、奶奶，經(jīng)常給他們捶背,陪他們聊天。懂得心疼爸爸媽媽，能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)。
我不說(shuō)臟話、不打鬧、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物，在馬路上看到有人扔掉未滅的煙頭，我會(huì)跟上去踩滅，然后扔進(jìn)垃圾桶。還能幫助糾正少數(shù)同學(xué)的不文明行為，有一次，看到有同學(xué)在學(xué)校的衛(wèi)生間里放很多的水，邊玩水邊打鬧，我馬上制止，并告訴她們地球上水資源的寶貴，有一些地方的'人甚至喝不到干凈健康的水，要保護(hù)地球，保護(hù)水資源，更要熱愛(ài)身邊的環(huán)境。
作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我要不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使我身心健康向上，增強(qiáng)了我的自信能力。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感到自豪，我會(huì)以積極向上的表現(xiàn)去影響身邊的同學(xué)，帶給更多人正能量。
美德作文400字 篇8
寬容是最大的美德�！皩捜荨边@個(gè)詞大家一定都不陌生吧？但有些人只是紙上談兵，不用于實(shí)際行動(dòng)�？晌业耐瑢W(xué)——謝天予卻不這樣，他把寬容時(shí)刻放在心上，也做到了寬容待人。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，我們?cè)诳茖W(xué)老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室上課。同學(xué)們幾乎都沒(méi)有帶文具盒，只有少數(shù)幾個(gè)人帶了，由于實(shí)驗(yàn)要記數(shù)據(jù)，老師立即讓我和幾個(gè)人回班拿文具盒，順便也幫其他同學(xué)拿一下。我和另外幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了撒腿就跑，像一陣風(fēng)似的回到了教室，我拿起我的文具盒和謝天予的文具盒后，搞起了我的`“特長(zhǎng)”——惡作劇，我把謝天予的筆全部放在他的桌子上，然后跑向科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。
到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，我把文具盒扔給了謝天予。他打開(kāi)文具盒發(fā)現(xiàn)里面一枝筆也沒(méi)有，就知道是我干的，但他竟然一句話也沒(méi)有說(shuō)，我的心中充滿自責(zé)。這是一個(gè)多么寬容大度的同學(xué)呀。平時(shí)他向我借一塊橡皮，時(shí)間長(zhǎng)了不還，我就亂發(fā)脾氣，而今天，唉……謝天予的寬容讓我感到慚愧。
世界因?yàn)槊赖露篮�，社�?huì)因?yàn)槊赖露利悺Ｗ屛覀儗W(xué)會(huì)寬容他人，讓世界充滿美德，讓美德開(kāi)花結(jié)果。