實(shí)用的美德作文實(shí)用【9篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美德作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文 篇1

　　我們中華人民有許多中華美德，比如說：尊老愛幼，刻苦好學(xué)，謙虛禮貌，愛國(guó)愛民，尊敬師長(zhǎng)······，就讓我們來看一看吧。

　　這一天是個(gè)星期天，我?guī)е�弟弟去奶奶家玩，我和弟弟拉著手過馬路，突然我和弟弟看見一位老奶奶扶著一根小棒，我就和弟弟說：“弟弟，我們?nèi)�幫助那位老奶奶吧！好不好”，弟弟站在那想了一�?huì)說：“姐姐走吧！”。我和弟弟來到老奶奶的跟前，對(duì)奶奶說：“奶奶，我們姐弟倆幫你扶著過馬路吧！”那位老奶奶用柔婉的聲音對(duì)我們倆說：“小姑娘，謝謝你的一番好意，還是不用了吧�！蔽疫B忙的和弟弟對(duì)你那位老奶奶說：“奶奶，沒有關(guān)系的，這是我們少年人應(yīng)該做的，你就讓我們姐弟倆幫助您吧，這樣就也能幫助我們的奶奶吧！奶奶，好不好啊！”在我和弟弟費(fèi)了好大的時(shí)間，奶奶才答應(yīng)，我和弟弟把奶奶慢慢的扶馬路口。

　　這時(shí)候，老奶奶突然對(duì)我們倆說：“小姑娘，你能幫我買瓶水嗎？”我非常高興的說：“奶奶，好啊”我快速的跑到小賣店買了一瓶水給老奶奶。老奶奶這時(shí)候突然對(duì)我說：“謝謝你啊，小姑娘！”我用非常樂意的語氣說：“奶奶，沒有關(guān)系的，我就把你當(dāng)成我自己的親奶奶一樣，我的'奶奶也像您這樣的善良，高尚，美麗。您又是那么的潔白�！�

　　通過這一次的事情，讓我明白了，幫助別人就相當(dāng)與幫助自己的家人一樣。所以，我們一定要尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)。

美德作文 篇2

　　孔融是一個(gè)平民百姓，有一天他和哥哥們一同去拿梨，哥哥們一擁而上，所有的大梨都被哥哥們拿走了，他也沒有生氣，反而美滋滋的，待哥哥們拿了梨走后，還剩下幾個(gè)小梨，孔融便抱走了。

　　孔融雖不是富家子弟，但是他這樣的舉動(dòng)，這樣的道德品質(zhì)，思想情操，言談舉止，都流露出一種君子之美，君子的妹也是美德的一部分，孔融讓梨足可以看出他身上的那份美德

　　雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)家。雷鋒生前是解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸班班長(zhǎng)、五好戰(zhàn)士，1962年8月15日因公殉職。他的愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身、艱苦奮斗、助人為樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的崇高精神，集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和共產(chǎn)主義道德品質(zhì)。

　　一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。 一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家�。　� 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

　　想起那些故事，那件事又涌進(jìn)我的腦海。那是一個(gè)雨天，看著在人群中穿梭的身影，我仿佛又看到了那把紅色的雨傘……

　　兩年前，一個(gè)炎熱的中午，知了在樹上扯著嗓子拼命的叫著，路邊的草兒無精打采的低著頭，我匆匆的走在路上。

　　“該死！”我抬頭望了望懸在頭上的驕陽，心里煩躁。忽然。一陣清風(fēng)吹來，耳邊隨即傳來了雷聲，真是“六月的天，孩子的.臉—說變就變”剛才還晴朗的天霎時(shí)烏云密布，狂風(fēng)大作，隨著一道閃電劃過天空和，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來�！霸饬�，沒帶傘”我心里著實(shí)一驚，只好抱著頭小跑起來。

　　忽的，遠(yuǎn)處跑來一個(gè)7、8歲，處著紅裙子的小女孩，她的手里撐著一把小紅傘，大概是急著回家吧！正匆匆的跑著，我真的十分羨慕她那么活潑的樣子，突然，正跑著的小女孩腳底一滑，重重的摔了一跤，倒在地上，躺了好半天才爬起來。紅裙子也就變成了泥裙子。我還真有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍，差點(diǎn)都笑出聲了。這時(shí)，這個(gè)小女孩走進(jìn)了我，瘸著腿把傘舉到了我的頭上。微微笑了笑“姐姐，給你傘�！辈恢�怎的，一向無拘無束的我，此時(shí)到是窘迫起來，不好意思的說“你把傘給我了，那你怎么辦呢？”“嗯……嗯，要不我把你送回家吧，反正我有傘”一種感激夾雜著內(nèi)疚的心情從我的心底涌了上來，多好的小女孩啊！我和她依偎在一起，往家中走去……

　　正想著那個(gè)小女孩，突然一個(gè)人把我撞倒，并連叫著“對(duì)不起”，起身后發(fā)現(xiàn)好多人都圍在了那個(gè)地方，一向喜愛熱鬧的我也湊了過去。隨手抓了一個(gè)人問問出什么事了，“勞特萊斯哦！”原來是奢侈品登陸這個(gè)小街道，車后座的那個(gè)小孩正是兩年前幫過我的那個(gè)小女孩。雖然是家庭條件很優(yōu)越，但絲毫沒有一點(diǎn)的傲氣，她身上的那種美德就像是燦爛的陽光。

　　打開美德的行囊，讓它伴我們遠(yuǎn)行！

美德作文 篇3

　　家風(fēng)是春雨，滋潤(rùn)柔弱嫩芽；家風(fēng)是嫩芽，長(zhǎng)成參天大樹；家風(fēng)是大樹，撐起一片天空。家風(fēng)小則是一個(gè)家庭的精神風(fēng)貌與美德，大則是一個(gè)國(guó)家的精神支柱與力量源泉。沒有優(yōu)良的家風(fēng)、傳統(tǒng)的美德，怎能把今日花朵培養(yǎng)成明日棟梁？

　　每個(gè)家庭都有家風(fēng)：有的是團(tuán)結(jié)，相親相愛；有的是奉獻(xiàn)，大公無私；有的是聰明能干，任勞任怨；有的是抱負(fù)遠(yuǎn)大，追求夢(mèng)想；有的是待人熱情，彬彬有禮……在這不拘一格的家風(fēng)里，我家也有屬于自己的、獨(dú)特的家風(fēng)。

　　從我懂事開始，家風(fēng)就如雨后春筍般出現(xiàn)在我的生活中。姐姐們教導(dǎo)我要站有個(gè)站相、坐有個(gè)坐相，要衣著得體、干凈整齊，要勤換衣、勤洗手、勤剪指甲，吃飯時(shí)嘴里不能發(fā)聲……這是姐姐們教我的生活家風(fēng)。

　　在我剛上學(xué)時(shí)，媽媽教導(dǎo)我要懂禮貌，見到長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)要主動(dòng)問好；與同學(xué)要和睦相處，發(fā)生了矛盾或者摩擦，要先從自身找原因，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤；在別人遇到困難的時(shí)候要主動(dòng)給予幫助，不能置之不理……這是媽媽教我的.做人的家風(fēng)。

　　我長(zhǎng)大后，總是非常的節(jié)儉：洗完手?jǐn)Q緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；出門時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；作業(yè)時(shí)充分利用紙張，節(jié)約每一張紙；逛超市遇到自己喜愛卻價(jià)格昂貴的零食從不購(gòu)買，節(jié)約家里的開支……不過，這個(gè)可沒有人教我，是我自己長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)的勤儉節(jié)約的家風(fēng)。

　　沒錯(cuò)，每個(gè)家長(zhǎng)都是孩子的啟蒙老師，而每個(gè)孩子也都是在家長(zhǎng)的耳濡目染下學(xué)會(huì)了自家的家風(fēng)。但是有很多家長(zhǎng)卻不以為然，殊不知培育良好家風(fēng)、傳承家庭美德的重要。正是有了這種錯(cuò)誤的觀念和錯(cuò)誤的示范，以致孩子受到了不良的影響，終將影響一生。

　　要想成為一名合格的社會(huì)主義新人，就要有良好的家風(fēng)、傳統(tǒng)的美德。俗話說：家風(fēng)正，則民風(fēng)淳。家風(fēng)就是這樣代代傳承，使我們代代受益！

美德作文 篇4

　　“人之初，性本善……”意思是人在剛出生時(shí)，內(nèi)心是善良的，而在他內(nèi)心的最深處有一種美好的品質(zhì)—美德。中華民族自古以來就有許多美德：助人為樂、樂善好施、敬老愛幼……但在如今的社會(huì)中，許多人對(duì)美德是冷眼旁觀的，但他們還尚未發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的美德正從他們的身邊一點(diǎn)又一點(diǎn)地流失，當(dāng)他回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了。

　　當(dāng)然，在社會(huì)上也有絕大一部分人的心靈還是善良、純潔的。在我9歲時(shí)，曾看過一篇報(bào)道，看了之后，我的內(nèi)心是感動(dòng)的，臉龐淚流滿面，報(bào)道的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)大冬天的早晨，罕見的太陽公公露出頭兒來，散發(fā)出光芒萬丈，給鋪在草地上厚厚的雪換上一件飄飄欲仙的薄外套，讓蓋上白雪的大樹露出一點(diǎn)兒清新的綠色……在這這溫暖的天氣，人們工作，學(xué)生上課，心情都是非常愉快。可就在一條談笑風(fēng)生的小街上，一位老人“撲通”一下倒在地上，雙手雙腳在不停地顫抖著，原本紅潤(rùn)的臉龐一下變的蒼白，連嘴唇都發(fā)青了，時(shí)不時(shí)發(fā)出微弱的抖音：“救我……救救我……”

　　我不由地?fù)?dān)心起來：會(huì)有人救救他嗎？時(shí)間一分一秒地過去了，圍觀的`人越來越多，可就是沒有人伸出援手去幫助這位老人，圍觀的人交頭接耳，竊竊私語：“咦，怎么有人躺在這，快去扶他！”我不敢扶，要扶你去扶，萬一是碰瓷的怎么辦？”老人模糊的眼眶里流下了一滴難過的眼淚，緩緩閉上雙眼做好隨時(shí)離開這個(gè)世界的準(zhǔn)備。這時(shí)，一男子見有許多人圍在一起，心里便想肯定出現(xiàn)了嚴(yán)重的事，便放下自己手中的工作，不顧一切的沖過有著來來往往車輛的馬路，直向人潮奔去，當(dāng)他沖出圍觀人群時(shí)，便跪下膝蓋，用手輕輕扶起老人，用他寬大的肩膀背起了老人，急切地跑向附近的醫(yī)院。

　　其實(shí)想想，人們的冷漠無情并非沒有原因，畢竟上過當(dāng)?shù)娜撕芏�，那些可惡的騙子用各種手段去騙取人們的同情、信任和財(cái)富。如果我有一塊神奇的橡皮擦，我希望能用它擦去人們心中的不滿和怨恨，讓大家在社會(huì)上做一個(gè)好公民；學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里是個(gè)好孩子，無論何時(shí)都能做一個(gè)有美德的人！

美德作文 篇5

　　最近，我讀了《揚(yáng)傳統(tǒng)樹美德獲新知》這本書，書上有許多動(dòng)人的故事。其中，最讓我感動(dòng)的故事是《孟佩杰——恪守孝道的平凡女孩》。這個(gè)故事講的是一個(gè)叫孟佩杰的.小女孩，五歲時(shí)，爸爸遭遇車禍身亡，媽媽忍痛將孟佩杰送給養(yǎng)母劉芳英來撫養(yǎng)。養(yǎng)母三年后手術(shù)失敗癱瘓?jiān)诖玻�養(yǎng)父也一走了之，于是孟佩杰和養(yǎng)母相依為命，家中的收入就是養(yǎng)母微薄的病退工資。八歲的孟佩杰從小就上街買菜，燒火做飯。為了媽媽，她什么苦都吃，為了媽媽，她必須比別人起得更早，做得更勤，學(xué)得更好�？赐赀@個(gè)故事后，我被深深地感動(dòng)了，決定今后要向她學(xué)習(xí)，為父母做些力所能及的事。

　　有一次，媽媽早晨起來說不舒服，我急忙摸她額頭，“好燙呀！您發(fā)燒了�！蔽殷@訝地叫道。于是，我立刻把媽媽扶回床上，然后把冷毛巾敷在她頭上，蓋好被子后我就去做早飯了。我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)有6個(gè)包子和一碗湯，于是我把包子和湯一起端了出來。接著我又找了一個(gè)大點(diǎn)的碗，把包子全放進(jìn)去，再在碗里滴了點(diǎn)水，這樣包子吃起來會(huì)很鮮嫩，最后把湯和包子一起放在微波爐里熱一熱，然后就大功告成了！我把早飯小心地端到了媽媽的面前，輕聲地說：“媽媽，我給您做了點(diǎn)早飯，您快吃點(diǎn)吧！”媽媽的眼睛突然濕潤(rùn)了，讓一把抱住我，記激動(dòng)地說：“謝謝寶貝，你終于長(zhǎng)大了！”聽了這話，我開心極了。

　　還有一次，爸爸要過生日了，我悄悄地瞞著爸爸，和媽媽一起買了一個(gè)蛋糕，我還親手做了一個(gè)小禮物。生日那天，我和媽媽一起把禮物送給了爸爸，那時(shí)，爸爸笑了，是那種滿足、舒心的笑容。

　　“百善孝為先。”讓我們多多孝順自己的父母，是他們含辛茹苦地?fù)狃B(yǎng)著我們，我們要在生活中體貼父母，在學(xué)習(xí)上更加刻苦，來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

美德作文 篇6

　　我國(guó)是文明禮儀之邦，擁有幾千年的文明精髓，我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化，無愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

　　然而，在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如：某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰，不在乎他人感受；還有些人，在擁擠的公車上，常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人；更過分的是，一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí)，置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為，是深藏在社會(huì)中的毒瘤，影響我們青少年一代的成長(zhǎng)，阻礙社會(huì)的發(fā)展。

　　每當(dāng)看到這種不講文明美德的'現(xiàn)象時(shí)，我不解地問自己：是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見不鮮呢？是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢？有一次，我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座，老奶奶激動(dòng)地連連道謝，臉上露出了可親的笑容，這時(shí)，我終于明白了，其實(shí)文明美德不難做到，它是我們?nèi)粘Ｉ�活中的一種良好習(xí)慣，人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。

　　青少年是祖國(guó)的未來，文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤，應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起，這是新時(shí)代的要求，也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，愛國(guó)、愛黨、愛人民，好好學(xué)習(xí)，刻苦專研，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里，伴我們一路前行！

美德作文 篇7

　　我們中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。一個(gè)民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！贝蠹叶悸犝f過這句好學(xué)的傳統(tǒng)美德格言吧。在我們小學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，老師和父母教導(dǎo)我們說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！边@是告訴我們青少年不要荒廢大好時(shí)光而應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，在你小的時(shí)候沒有付出真正的努力去學(xué)習(xí)，那么，當(dāng)你人到中年或老年的時(shí)候，回想起自己在少年時(shí)代沒能好好學(xué)習(xí)，將會(huì)成為永久的遺憾。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)女孩子從小不努力學(xué)習(xí)，每天只知道怎樣玩，怎樣瘋。從小不知道學(xué)習(xí)，以至于她的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。女孩媽媽知道后，對(duì)小女孩講了許多古今中外關(guān)于“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡墓适拢�小女孩深有感觸。她不想在晚年的時(shí)候留下遺憾。于是，從此小女孩變了，她每天上課積極的舉手回答問題，放學(xué)回家后認(rèn)真完成作業(yè)。從此，小女孩的成績(jī)有了大幅度的提升，同學(xué)們，想知道那個(gè)小女孩是誰嗎？那就是我。

　　我國(guó)古代許多名人都是從小就養(yǎng)成了勤學(xué)的好習(xí)慣。唐代的大師人李白在十歲前久讀完了《尚書》《詩經(jīng)》，后來又讀了《楚辭》《莊子》，對(duì)《史記》里的故事能講的頭頭是道。這就是知識(shí)的力量，雖然我不能做到像李白那樣十歲之前讀完許多書，但是我至少將自己該學(xué)的知識(shí)學(xué)好，學(xué)透，學(xué)精，不要老了的時(shí)候回想起自己少年的時(shí)候還抱有遺憾。知識(shí)是無窮的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。但還是要盡自己最大的努力學(xué)好每一科，只為了以后的回憶會(huì)更加美好。“少壯不努力，老大徒傷悲。”作為我的座右銘。它將每時(shí)每刻激勵(lì)我前行。而在成功的路上，困難是不可避免的，那么遇到了困難與失敗，我們要自己勇敢的戰(zhàn)勝所有的失敗，那才是真正的勝利者。俗話說的`好：“失敗乃成功之母。”

　　“少壯不努力，老大徒傷悲。”還要告訴我們珍惜時(shí)光。時(shí)光流逝了，卻不會(huì)挽留。俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！钡拇_，時(shí)間是無價(jià)之寶，金錢難以買到，光陰似箭，日月如梭。時(shí)間是公平的，要看你會(huì)不會(huì)利用時(shí)間，要做時(shí)間的主人。利用有限的時(shí)間，創(chuàng)造有價(jià)值的一生，今日事，今日做，不要明日復(fù)明日，這樣只能萬事成蹉跎。

　　從現(xiàn)在起，我真正懂得了學(xué)習(xí)，怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣更好的學(xué)習(xí)。我要抓緊一分一秒的時(shí)間，絕不讓時(shí)間從我身邊白白流失。牢牢的記住這句格言：“少壯不努力，老大徒傷悲。”

美德作文 篇8

　　如果你失去了金錢，那你不算失敗，因?yàn)檫�可以去努力；如果你失去了地位，也不算失敗，還可以去爭(zhēng)��；但如果失去了文明，失去了美德，那你就徹徹底底地失敗了。因?yàn)槟闶�去了人間的真諦。

　　眾所周知，孔子是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的思想家、教育家，他的恩師是老子。每逢孔子有不懂的問題問老子時(shí)，他總是行弟子之禮，見到老師總是席地而跪，沒有得到老子的正確答案是不會(huì)起來的。即使是在以后學(xué)問超過了老子，還是不忘這一禮節(jié)。連古代偉大的孔子都無時(shí)無刻不忘尊重老師，倡導(dǎo)文明，更何況二十一世紀(jì)的我們呢？

　　這就是美德，是文明禮貌。

　　就在去年暑假，杭州城出了一位年輕的“英雄媽媽”——吳菊萍女士。被她所救的孩子——妞妞幸存下來了。這件事是令人興奮的，令人感動(dòng)的.。當(dāng)時(shí)孩子正在窗臺(tái)上，她在這岌岌可危的情況下，不假思索地踢掉高跟鞋，連忙跑上前去，張開雙臂，成功接住了從十樓墜落的孩子。這相當(dāng)接住一個(gè)二百捌拾柒千克的重物。盡管自己手臂骨折，痛不堪忍，但是看著病床上那平安無事的妞妞，同樣是當(dāng)母親的吳菊萍深知母親的辛苦，也就付之一笑了。吳菊萍的事跡感動(dòng)著我，她那顆慈母般的愛心、母性的光暉讓人感到格外親切，似金子熠熠發(fā)光。是她，用她那柔弱的雙臂撐起了蔚藍(lán)的天空，用那看似不起眼的行動(dòng)闡明了“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”這句話的深刻含意。吳菊萍，你用對(duì)孩子的愛，化作絲絲溫暖的陽光，照亮他們茫茫的前程；變成座座光明的燈塔，指引船兒前進(jìn)的方向；成為張張神秘的地圖，導(dǎo)領(lǐng)開發(fā)寶藏的線路！

　　這就是美德，是挽救生命。

　　“藍(lán)盔”同志們?cè)诰S護(hù)和平的行動(dòng)中，為了保持中立，而犧牲了許多英勇的戰(zhàn)士。盡管如此，聯(lián)合國(guó)維和軍人還是繼續(xù)站在自己的崗位上，直到全世界人民都認(rèn)識(shí)和平、了解和平、保衛(wèi)和平了，他們才懷著一顆喜悅的心回到自己的故鄉(xiāng)。他們愛那些無辜的生命，勝過了愛自己，正因?yàn)槿绱�，他們才有了甘愿犧牲自己，造福百姓的壯舉。

　　這也是一種美德，是奉獻(xiàn)自我！

　　扶盲人過馬路，是一種美德；撿起廢紙扔進(jìn)垃圾筒，是一種美德；幫助行動(dòng)不便的老人提菜，也是一種美德……我們時(shí)刻要記�。何沂莾�(yōu)秀小公民，文明美德在我心！

　　要記住這篇文章哦：文明美德在我心，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。

美德作文 篇9

　　生活中處處都有美：山美，雄偉壯麗；水美，清澈迂回······人也美，擁有著美德。

　　美德就在我身邊。一次過馬路時(shí)，向?qū)γ孀呷サ囊粋�(gè)女孩被車碰了一下，腿上立刻裂開了一道口子，鮮血直流，小姑娘沒有哭喊，捂著腿，仍然向?qū)γ孀呷�。就在這時(shí)，一位大哥哥突然背起她，向附近醫(yī)院跑去······

　　美德仍在我身邊。有一次，我和同學(xué)到南湖廣場(chǎng)去玩，正玩到興頭上，卻看見幾塊可憐的西瓜皮“躺在”地上，一大群螞蟻和幾只蒼蠅在上面在“又蹦又跳”。讓人看了一眼就覺得胃里“翻江倒�！�，況且還散發(fā)著令人作嘔的異味。我立刻捂住鼻子，以“每秒180米”的`速度跑開了。等我回頭一看，同學(xué)正彎腰撿起西瓜皮，丟進(jìn)了垃圾箱里。我問他們：“你們不覺得惡心嗎？”他們一邊擦著手，一邊笑著說：“公園是我家，美麗靠大家”嘛！頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。

　　美德總在我身邊。一次雨天，同學(xué)們走到走廊里踢踢踏踏，可憐的走廊馬上變得臟兮兮的額，可那些同學(xué)當(dāng)沒看見一樣，踢完、踩完就視而不見地走了，還有些同學(xué)不甘心，覺得自己的“杰作”不夠完美，又故意狠狠滴踩上幾腳，才滿意地走了。就在這時(shí)，一個(gè)身影從我們身邊走過，拿著拖把一遍又一遍地打掃著走廊，不一會(huì)兒，臟兮兮的走廊變得干干凈凈，而拖把卻變成了“小黑臉”。我卻變得很渺小。

　　其實(shí)，生活中的美德處處都在，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)看到最崇高的人性美德，她會(huì)時(shí)刻感染著我們、鞭策著我們······

【美德作文】相關(guān)文章：

美德與我同行作文-美德作文01-25

美德的細(xì)節(jié)作文 - 體裁美德作文01-28

關(guān)于美德的作文：美德在身邊08-21

美德的作文06-18

美德作文【經(jīng)典】11-22

美德作文08-18

美德的作文[精選]09-04

美德作文(精選)09-16

（精選）美德的作文10-06

美德的作文(經(jīng)典)10-15