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美德作文300字

時間:2024-02-02 16:42:19 美德 我要投稿
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(通用)美德作文300字8篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的美德作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

(通用)美德作文300字8篇

美德作文300字 篇1

  今年,是中國建立90周年。黨給我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)。

  那一棟棟高樓是什么?那就是我們的學(xué)校,俗話說的好“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”。黨建立以來,我們的學(xué)校有茅草房變成平房再變成高樓,破舊的桌椅變成了高級木制桌椅配上了了明亮的電燈,配上了投影儀,書也變成國家統(tǒng)一提供的蘇教版。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,難道我們不能為祖國添上一抹彩色嗎?

  哪一棟棟高樓是什么?那就是我們的家。黨建立以來,我們的'房子由原來的石洞、茅草房變成了現(xiàn)在的高樓大廈,破舊的家具變成了堅固耐用的實木家具,配上了電冰箱,配上了空調(diào),配上了太陽能熱水器,配上了電視機,配上了因特網(wǎng),可以足不出戶知天下事,可以視頻聊天,使人真正有了“天涯若比鄰”的感覺。在這樣的生活環(huán)境下,我們應(yīng)該為祖國做貢獻。

  黨為我們所做的一切的根本是科技。科技圓了炎黃子孫數(shù)千年來的飛天夢,科技使我們吃上了雜交水稻,科技使我們穿上舒適的衣服,科技使我們……科技給我們帶來了許許多多的好處,而這一切又是因為黨的建立。

  ……

  黨是一個光輝的字眼,黨給我們帶來了種種好處,在今年——建黨90周年,讓我們向黨致以崇高的敬意。

美德作文300字 篇2

  美德,是由心而起的,而不是被逼迫的。世界上有許多美好的品德,美德,應(yīng)該人人都有。

  不知你們看沒看過《七彩語文》?里面給我印象最深的`是一個少年。

  這個少年樂于助人﹑有孝心。他爸爸媽媽都是下崗人員,生活十分貧苦,但他依然微笑面對生活。他每天都在小區(qū)里檢查自行車﹑窗戶有沒有弄好。

  這個少年的鄰居中有一個老奶奶,老奶奶一個人孤苦伶仃,年齡也不小。有孝心的他主動帶著他媽媽來陪奶奶,有時還會帶上同學(xué),一起來表演節(jié)目,逗得奶奶開懷大笑。有一次,下大雨,奶奶打電話給他,他不顧傾盆大雨,來陪奶奶。所以,老奶奶每遇到一個熟人,都會介紹他這個“孫子〞。

  這個少年,平時給他的零花錢,一分舍不得用,同學(xué)都說他太摳?擅康骄杩,他卻特別“大方”,常常是傾囊所有。

  我也一定要學(xué)習(xí)這個美德少年小哥哥,從身邊的小事做起,成為一個心靈美的人,回報我們的祖國我們的社會。真正做到美德——由心而起!

美德作文300字 篇3

  “發(fā)卷啦,發(fā)卷啦........”伴隨著同學(xué)們興奮的喊聲,老師手拿著試卷進入了教室。這一刻,我的心都快到嗓子眼了,我到底能得幾分呢?希望這次不要考砸了,要是考得不好,回去一定得挨爸爸媽媽的一頓狠批。當(dāng)試卷發(fā)到我手中時,我鼓起勇氣看了看試卷一角的分?jǐn)?shù),鮮紅的100分正朝我微笑呢!我心中懸在空中的那塊石頭終于落地了!就連周圍的同學(xué)都向我嘖嘖稱嘆呢,我感到無比興奮,因為這是我第一 次考出這么優(yōu)秀的成績!

  正在老師講題的時候,我突然發(fā)現(xiàn)有一題題目的答案和同學(xué)的答案大不相同,我在草稿紙上反反復(fù)復(fù)演算了好幾遍,結(jié)果確實是我的答案錯了,但是老師卻為我打了一個比他還大的勾。我頓時緊張了起來,心砰砰跳著,臉一下子變得通紅!霸趺崔k呢?到底應(yīng)該告訴老師還是默不作聲?我在心里不斷地問自己。原先的'興奮早已灰飛煙滅了,然而,虛榮心始終沒有讓我站起來。

  到了第二天,我的心情更加凝重了,我想:“老師不是一直教導(dǎo)我們應(yīng)該誠實嗎,高爾基也說過‘誠實是人生永遠(yuǎn)最美好的品格’對!我一定要告訴老師!”于是,我走進了老師的辦公室,向老師承認(rèn)了自己的錯誤。

  誠實,永遠(yuǎn)是我們最美好的品德!

美德作文300字 篇4

  中華美德是我們每一個青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì),我們應(yīng)該做到熱愛學(xué)習(xí),尊敬兄長,孝敬父母等……

  《孔融讓梨》這個故事講的是孔融六歲時候的一件事。有一天,孔融家有一個客人來了,他買了一筐梨,孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上,她叫她的三個兒子出來吃梨,大兒子拿了一個較大的梨,二兒子不知拿哪一個好,孔融毫不猶豫地拿起小的`梨,又將大的梨給了二兒子,客人問:“為什么你要將大的梨給他呢?”孔融說:“因為我比較小所以我要吃小的梨,哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨!边@就是孔融讓梨的故事。

  《鑿壁借光》講的是一個小孩的家里很窮,但小孩很喜歡看書,于是他向鄰居家借了書,但是一到晚上就沒有光,他也沒錢去買燈。他看見鄰居家要光,于是他在墻上打了一個小洞讓鄰居家的光照到家里來,他就可以看書了。

  是啊!我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融,他僅六歲就懂得了尊敬長輩了,所以我們要學(xué)校孔融,學(xué)會尊敬長輩,同時《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā),我們要學(xué)校故事中的主人公,學(xué)會認(rèn)真學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí)!

美德作文300字 篇5

  “美德”只是一件微不足道的小事,“美德”就是只要用心就可以做好的小事。然而,在現(xiàn)在這個豐衣足食的社會上,“美德”已經(jīng)在不知不覺中溜走了。 每天早上在學(xué)校門口的小吃攤旁邊,塑料袋、飲料瓶、垃圾食品的包裝。

  正在任意妄為的隨風(fēng)飄蕩。學(xué)校鈴聲響了,校門開了,同學(xué)們邁著整齊的步伐走進了校園。清潔工哼著小曲上班了,突然一陣晴天霹靂讓清潔工皺了皺眉頭。在他面前的,是一個個垃圾小魔鬼得意洋洋的向清潔工宣戰(zhàn)。第二天整潔的`地面又呈現(xiàn)在我們面前,在看到這一面的時候,難道同學(xué)們都不感到羞愧么?不感覺在不知不覺中自己的美德已經(jīng)消失了嗎? 在公共汽車上,孕婦、老人在你身邊經(jīng)過時,你有過一絲絲的讓座念頭么?在你面前有一片垃圾時,你有彎腰撿起過么?在有走路不穩(wěn)當(dāng)?shù)睦先诉^馬路時你有跑過去扶她一把么?

  這么多事情,你又做到過幾件? 所以從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,從生活中的一點一滴做起,爭取在不知不覺中,把“美德”送回自己的身邊。

美德作文300字 篇6

  一位母親對她的孩子說:“你看別的同學(xué)取得了好成績,總是羨慕不已,真沒志氣!焙⒆硬环䴕獾恼f:“羨慕有啥不好……!蔽屹澩⒆拥南敕。確實羨慕該有什么不好呢,羨慕未嘗不是一種美德。

  羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn),相反,我認(rèn)識這是有出息的標(biāo)志,有羨慕才會有進步的`動力,看見別人有了自己卻沒有,于是就會讓人去爭取,去奮斗。試想,如果人人都安無現(xiàn)狀,不去追求那么人類社會如何發(fā)展?但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國手劉國梁曾羨慕當(dāng)年乒乓壇名將江嘉良,偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生,他們因羨慕他成就而發(fā)奮圖強,努力追趕他人,結(jié)果往往能超越他人,自己最終成為一代名人或偉人。這就是說追趕才會有一個怎么羨慕的問題,如果只停留在別人強,自己強的想而不動上,那就真是沒出息了。

  羨慕別人是走向成功的動力,是社會進步的心要條件,羨慕他人是一種美德。

美德作文300字 篇7

  答應(yīng)別人的事情一定要盡力做好?墒俏覀冊谧鍪碌臅r候,往往會遇到意想不到的困難。你是怎么克服苦難,信守諾言的`呢?你有沒有因為各種情況或原因,無法完成答應(yīng)別人的事情呢?下面我就說一下關(guān)于我的誠信的故事吧!

  記得有一次,我放學(xué)回家的時候,我的肚子“咕咕咕”叫了起來,它好像在說:“主人我餓了,我要吃食物!”我收到它對我的。我東張西望,看見一個老爺爺在賣零食,那里“人山人!边B個人都進不去,我向老爺爺那里走去,用力擠了進去,我看了看他,他穿這黑衣服,臉色有些蒼白。我給了他一元錢,可是他給了我兩包,可能是太多人了吧,弄得老爺爺暈頭轉(zhuǎn)向。我想:老爺爺也太笨啦吧,沒文化,切!

  我回家趴在床上想了想:老爺爺不就是想了想:老爺爺不就是想養(yǎng)活自己嘛!我為什么還要站要便宜呢!明天我還是還給爺爺吧。

  上學(xué)路上,我看見那個爺爺還是在那里賣東西,我向他走了過去說:爺爺對——不——起,非常抱歉,我多拿了您一包。“

  記得一位名人說過:”失足,你可以馬上恢復(fù)站立:失信,你也許永難挽回。如果你貿(mào)然答應(yīng)了的事情,已經(jīng)超乎了你的想象,或者超出了你的能力范圍而無法做到,你還是要盡力的做好。

美德作文300字 篇8

  時間匆匆,離7月24日也有三個多月了。與同學(xué)相處間,漸漸少了局促,也漸漸開始熟悉。

  我今天講的故事是關(guān)于責(zé)任。我們班有一位同學(xué),在平時存在感低可是每次班級有麻煩事,都是他沖在前面,想著解決的辦法。他永遠(yuǎn)都不計較自己的付出。

  印象最深的是輪到他值日的那天。那一天中午,我和同學(xué)早早地來到班級寫作業(yè),這時我看見了他,我的同桌。我對于他這么早進班級表示怪異,哦。當(dāng)他拿起掃把的那一刻我才知道。今天是他掃地。他拿著掃把和畚斗很認(rèn)真地在那掃著地,我便把目光投向我的.作業(yè)。當(dāng)我做完了歷史時,我長長地松了一口氣,準(zhǔn)備趴著休息一會兒,這時,我看到了他剛剛檫完黑板,走回到了座位上,我不解地問“你今天怎么掃地又檫黑板,我記得你是掃地的啊。他說“對啊,我們組分兩部分,一批人掃早上,一批人掃中午。”我繼續(xù)問道“就你掃中午?”他說“哦,不是,還有幾個。”“那今天怎么就你一個人掃!薄拔腋麄兗s一點半,今天我比較早來,就干脆一個人全掃了!

  我長長的沉默結(jié)束了這一段對話

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