美德的作文（經(jīng)典3篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的美德的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文 篇1

　　美德，從小時(shí)候，爸爸媽媽就教育我，要懂美德，他們給我講了許多故事，美德需要我們弘揚(yáng)下去。

　　美德，可以看出一個(gè)人的好與壞，爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事，他伴我成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。

　　有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了，這件事已深深的烙在了我的心底，而這件事也讓我感到有些羞愧，最后，是因?yàn)槲业牡艿芩�把我改正過(guò)來(lái)，我應(yīng)該感謝他，如果要不是他，我可能會(huì)一直錯(cuò)下去，永遠(yuǎn)改不了，永遠(yuǎn)像以前一樣。

　　那是在一個(gè)炎熱的中午，我和弟弟去賣(mài)冰棒吃，炎熱的太陽(yáng)照在人的臉上，既熱又難受，走在大街上就覺(jué)得像火山爆發(fā)一樣，不一會(huì)兒我和弟弟來(lái)到了商店里當(dāng)打開(kāi)冰箱的一瞬間時(shí)，就覺(jué)得爽極了。然后我和弟弟各自買(mǎi)了一塊冰棒回去了，走了一大半，發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢(qián)。我高興的對(duì)弟弟說(shuō)，但弟弟卻不高興，他說(shuō)：“姐姐我們把錢(qián)送給人家吧!”可我卻堅(jiān)持不給，弟弟說(shuō)：“我們?yōu)楹呜澦�一元錢(qián)，這樣熱的天掙點(diǎn)錢(qián)不容易呀!”我被弟弟說(shuō)的.臉通紅，拿出錢(qián)一起還給了人家。

　　直到現(xiàn)在我還很羞愧，美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去，讓更多的人了解。

美德的作文 篇2

　　要是有人問(wèn)我誰(shuí)是我心中最值得尊敬的人，我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：我的姥姥和姥爺。

　　我的姥姥和姥爺今年都已經(jīng)七十多歲了，雖然我的姥姥和姥爺退休前在單位里只是普普通通的干部，但是他們?cè)趩挝坏臅r(shí)候總是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇地工作。退休這些年了，他們的身體也不如以前那么健康了，姥姥得了血壓高，姥爺也有糖尿病，可是他們?cè)诩依镞�是閑不住。姥姥負(fù)責(zé)買(mǎi)菜、做飯，姥爺負(fù)責(zé)收拾屋子，兩位老人整天忙里忙外，任勞任怨的為一家人做“后勤工作”。

　　每到節(jié)假日的時(shí)候，我都要和媽媽、爸爸一起回姥姥家去看望姥姥和姥爺。今年春節(jié)初一這天上午，媽媽說(shuō)要去姥姥家，我聽(tīng)了可高興了。我們坐上汽車(chē)興沖沖地來(lái)到姥姥家，剛一進(jìn)姥姥家門(mén)就聞見(jiàn)燉肉的香味撲鼻而來(lái)，姥姥和姥爺正在廚房里忙著做年飯呢。我像一只歡快的小鳥(niǎo)一樣飛奔到姥姥身邊，大聲說(shuō)道：“姥姥、姥爺過(guò)年好！”姥姥也高興地說(shuō)：“你們也過(guò)年好！”接著，姥姥就忙著招呼我們到里屋坐，拿出水果和其他好吃的東西給我們吃，可姥姥自己卻不聲不響地又接著到廚房里面忙活去了。

　　到吃飯的時(shí)候了，我們一家人熱熱鬧鬧的圍坐在飯桌前，姥姥給大家端上來(lái)好多香噴噴的熱菜，有炒菜、燉魚(yú)、燉排骨、米粉肉……還有我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋。看著這一桌豐盛的年飯，我和哥哥覺(jué)得眼花繚亂，都不知道該往哪個(gè)盤(pán)子里伸筷子了。姥姥看著大家都愛(ài)吃她做的飯，高興得滿(mǎn)臉笑容。

　　姥姥對(duì)家里的每個(gè)人都很好，尤其是對(duì)我和舅舅家的小哥哥，姥姥家里有什么好吃的東西姥姥最先想到的總是我們倆。

　　我打心眼里佩服姥姥炒菜、做飯的'手藝。看著姥姥和姥爺?shù)哪昙o(jì)越來(lái)越大了，我也常常在心里提醒自己要好好孝敬他們。所以，在姥姥家的時(shí)候，我常常向姥姥學(xué)習(xí)怎樣干家務(wù)活，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠幫助家里做些事情了，都是姥姥教給我的。姥姥不僅教我怎樣干家務(wù)活，還經(jīng)常鼓勵(lì)我和哥哥要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，把時(shí)間多用在學(xué)習(xí)上，學(xué)好知識(shí)長(zhǎng)大以后干大事業(yè)。

　　姥姥人很勤勞，心地也很善良。在我的記憶里印象最深的一件事是和姥姥一起喂小狗。

　　有一次我去姥姥家，走到樓下看見(jiàn)姥姥正在存車(chē)棚前喂一只小白狗，小白狗圍著姥姥跑來(lái)跑去的，旁邊趴著一只有氣無(wú)力的大花狗。姥姥告訴我說(shuō)：這只小白狗是那只大花狗的孩子，大花狗好像是生病了，不能照顧它的孩子了。姥姥覺(jué)得它們挺可憐的，于是就找了點(diǎn)吃的來(lái)喂小白狗。姥姥的舉動(dòng)讓我深受感動(dòng)，我也拿起吃的和姥姥一起喂小狗。這件事雖然過(guò)去了很久，但它卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。姥姥的一言一行永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)我想起姥姥和姥爺為我們所做的這些事都會(huì)深有感觸，姥姥和姥爺用他們的行動(dòng)教育著我，感染著我，讓我時(shí)時(shí)刻刻都要想到做一個(gè)勤勞、善良的人，無(wú)論是對(duì)人還是對(duì)小動(dòng)物。讓我們每個(gè)人都能伸出自己的雙手，為這個(gè)世界再增添一份溫暖和關(guān)愛(ài)。

美德的作文 篇3

　　中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱(chēng)，而我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承跟發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。

　　從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門(mén)的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家。可是，她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累，沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的`繼承人嗎？

　　其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《�不為，勿以惡小而為之�！笔前。�美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣，樹(shù)立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國(guó)文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。

　　每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的潛能，開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德�！皞鞒袃�(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年。”這并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。

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