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美德作文300字

時(shí)間:2024-01-07 15:06:24 美德 我要投稿
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美德作文300字4篇(熱門)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼拿赖伦魑300字4篇,歡迎大家分享。

美德作文300字4篇(熱門)

美德作文300字 篇1

  美德,是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,但卻是一個(gè)人成功的根本。美德就像一股清泉,給我們帶來涼爽;就像燦爛的太陽,給我們帶來溫暖。寬容是美德,理解也是美德,陪伴更是美德。

  十一小長假,恰逢重陽節(jié),我和媽媽像往常一樣來到牛塘敬老院,陪她們包餛飩,過重陽。那一天,來的人更外多。正所謂,人多力量大。不一會(huì)兒,餛飩就全包好了。我們將桌子整理干凈后,就和老人們一起吃飯。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小朋友們還給老人們帶來了許多禮物,老人們別提多了開心了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著暖暖的笑容。

  當(dāng)然,驚喜是必不可少的`。還有的小朋友還表演起了節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,有講笑話的……可熱鬧了。我也用我的獎(jiǎng)學(xué)金給老人們買了點(diǎn)葡萄,這個(gè)葡萄還是一個(gè)殘疾老奶奶種的。我心想,這么做,既可以幫助那位老奶奶,又可以哄敬老院的老人們,何樂不為呢。

  看著老人們一張張開心的笑臉,我也開心的笑了,覺得這個(gè)重陽節(jié)過得特別有意義。我想,老人們真正需要的正是陪伴,最好是家人的陪伴。陪伴是美德,就算學(xué)習(xí)工作再忙,抽點(diǎn)時(shí)間陪陪老人,也是對我們中華民族傳統(tǒng)美德的一種傳承吧。

美德作文300字 篇2

  一位母親對她的孩子說:“你看別的同學(xué)取得了好成績,總是羨慕不已,真沒志氣!焙⒆硬环䴕獾腵說:“羨慕有啥不好……!蔽屹澩⒆拥南敕。確實(shí)羨慕該有什么不好呢,羨慕未嘗不是一種美德。

  羨慕他人并不是沒有出息的表現(xiàn),相反,我認(rèn)識這是有出息的標(biāo)志,有羨慕才會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力,看見別人有了自己卻沒有,于是就會(huì)讓人去爭取,去奮斗。試想,如果人人都安無現(xiàn)狀,不去追求那么人類社會(huì)如何發(fā)展?但凡有出息的人都羨慕乃至且而崇拜他人。乒乓球國手劉國梁曾羨慕當(dāng)年乒乓壇名將江嘉良,偉大的文學(xué)家魯迅曾羨慕過世界著名作家易卜生,他們因羨慕他成就而發(fā)奮圖強(qiáng),努力追趕他人,結(jié)果往往能超越他人,自己最終成為一代名人或偉人。這就是說追趕才會(huì)有一個(gè)怎么羨慕的問題,如果只停留在別人強(qiáng),自己強(qiáng)的想而不動(dòng)上,那就真是沒出息了。

  羨慕別人是走向成功的動(dòng)力,是社會(huì)進(jìn)步的心要條件,羨慕他人是一種美德。

美德作文300字 篇3

  早上起床洗漱后,我和往常一樣開始背古詩詞。翻到昨天的記號處,我一看,是白居易寫的《賣炭翁》。

  《賣炭翁》其實(shí)算一首敘事詩。我對著原文看了幾遍翻譯,就開始背了。白居易寫的.是一位在終南山燒炭的老翁,每天辛辛苦苦地?zé)浚Y(jié)果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。

  很快,我把這首敘事詩背好了,但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上,家境貧寒而長久的燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著風(fēng)雪,好不容易才來到京城。他本想賣個(gè)好價(jià)錢,卻被豪強(qiáng)以微小之物“換”走。這分明就是搶呀!白居易生活在后唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)的唐朝因?yàn)椤鞍彩分畞y”已經(jīng)開始衰弱,“貞觀盛世”也已經(jīng)不復(fù)存在。朝廷的昏庸無能,白居易也只能通過詩詞來表達(dá)自己的不滿情緒。

  我們生活的年代,最可恨可恥的就是小偷。他們經(jīng)常偷竊農(nóng)民家的東西,這使得那些農(nóng)民一年的辛苦都付之一炬。所以,我們要珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果,因?yàn),珍惜是種美德!

美德作文300字 篇4

  自古以來,樂于助人是我們的傳統(tǒng)美德。大家都說:“父母是孩子最好的老師!边@話一點(diǎn)都不錯(cuò)。媽媽是熱心幫助別人的人,對我的影響非常大。所以,我也是一個(gè)樂于助人的人。

  我們班有個(gè)女同學(xué),和我是好朋友。她不但學(xué)習(xí)好,品質(zhì)好,小提琴也拉得優(yōu)美動(dòng)聽。

  在一次體育課上,老師讓我們兩個(gè)人一組做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,給她帶來了很多不便。上課的.時(shí)候都沒有辦法拿起,班里的同學(xué)都紛紛幫助她文。

  每節(jié)課課間時(shí)間我都會(huì)陪她去散散心。雖然那段時(shí)間我沒有怎么玩,但是我從中感覺到真心的去幫助一個(gè)人是多么的快樂。

  中午她在學(xué)校吃飯,班里的同學(xué)都幫助她打飯

  放學(xué)時(shí),同學(xué)也都爭著幫助她收拾書包,有時(shí)還會(huì)主動(dòng)送行動(dòng)不便的她回家。這么多同學(xué)的幫助下,她的健康很快就得到了恢復(fù)。老師也表揚(yáng)了我們。在一次作文比賽上,她也將這件事情寫如了作文,說一輩子都不會(huì)忘記我們這些幫助過她的同學(xué)。

  幫助別人不僅使受助者得到了便利,自己也可以收獲一份簡單的快樂。只要每個(gè)人都在生活中奉獻(xiàn)愛心,世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

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