(精選)美德作文9篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美德作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美德作文 篇1
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，盡管毫不費力，效果卻非同尋常。
微笑，是友情的紐帶，無論是對朋友，還是敵人，或是素不相識的陌路人，送上你發(fā)自內心的微笑，顯示你的真誠的心田，顯示你純潔的心靈，顯示你靈活的處事。正因為有了微笑，我們的朋友才會越來越多，我們的生活才會豐富多彩。正因為有了微笑，我們的隔閡才會消除，我們的世界才會美麗。微笑，加深了我們的友誼，溝通了我們的心靈。
在生活的道路上，有父母的呵護，老師的教導，朋友的'陪伴．他們的付出都是不需要用任何東西回報的：只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的微笑，他會覺得自己努力得到了回報只要你在老師忙于備課時，送去一個自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報；而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，他便能重新擁有戰(zhàn)勝困難的斗志。這，就是微笑的力量．
美德作文 篇2
今天，我看了“最美孝心少年”這個節(jié)目，深有感觸。其中高雨欣和趙晨爽最讓我佩服。
高雨欣是黑龍江省望奎縣第三小學畢業(yè)生，暑假對于我們來說有的是玩的，但是對她來講卻沒有一點兒玩耍的時間；。因為她要和媽媽一起為全家的生計忙碌。在同學眼里，高雨欣是個堅強樂觀的女孩，從小學三年級開始她就用自己稚嫩的肩膀挑起全家的重擔。每天傍晚，在熙熙攘攘的望奎體育廣場前，高雨欣和她的媽媽都會準時出現在街邊的夜市上。11歲正是女孩愛玩兒愛笑愛打扮的年紀，但高雨欣卻幾乎沒有玩耍的時間。小雨欣8歲時父母離異，跟著媽媽和姥姥一起生活。那一年，媽媽又被患有精神疾病的`舅舅砍傷，右手落下殘疾。從此小雨欣變成了家里的主要勞力，幫助媽媽照顧年邁的姥姥和幼小的妹妹。
趙晨爽是林屯小學六年級的學生，現年13歲，擔任班長職務。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、積極進取的好學生。在家里，是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立強、熱愛勞動的好孩子；在學校，是位勤奮學習，尊敬師長，團結同學的班干部；在社會，是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。在生活中，她從未過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是她把飯菜端到奶奶面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶需要什么，她都盡全力地滿足，她跑前跑后，都不覺得累。
觀看了他們的事跡，我覺得自己有很多的不足，如：不是經常幫家人做家務、吃飯總挑食、獨立不強等等還要多多向他們學習才行呀！
美德作文 篇3
美德是每個人必不可少的品質，它時時刻刻都天我們的身邊出現。今天，我也發(fā)現了一件好人好事，就讓我為大家來介紹吧。
在放學回家的路途中，我無意間發(fā)現了一群人圍在一起，我好奇地跑了過去，只見一個老奶奶摔倒在地。四周的大人們沒有絲毫救她的`意思，反而在那談論說：“如果我們救她，萬一警察說是我們推她的，那怎么辦？這不是多此一舉嗎？多一事不如少一事？” 突然一個小學生跑了過來，推開堵住他路的人，想都不想連忙拿起手機打給120。圍觀在周圍的大人們心想：“我們竟然還不如一個小學生�！焙鋈宦犚姟班粥健薄班粥健钡穆曇粝蛭覀兛拷�。原來救護車和警車一同來了。醫(yī)護人員連忙把老奶奶抬到救護車上。警察下車向所有人問了事情的經過，問過之后，原來老奶奶是自己摔倒的，不能怪別人。不過，警察把那位小朋友表揚了一翻，把周圍的大人們說了一通，然后就走了。
看著救護車遠去的背影和周圍人群散去的背影，我有說不出來的敬佩之情，敬佩那位救老太太的小學生。 世界上的好人好事遠遠不止這些，還有許多許多，所以我要求大家多做好人好事。
美德作文 篇4
當我翻開《夏洛的網》時，我心潮澎湃，因為書是人類進步的階梯，每本書中都有一個美麗的故事，《夏洛的網》正是這樣。
《夏洛的網》是一篇以友誼為主題而寫的文章，主人公威爾伯是一只春豬，冬季來臨，它卻要面臨人類的“陰謀”，但微小的蜘蛛夏洛救了它，待到威爾伯與危險越來越遠時，夏洛的生命與盡頭卻越來越近。夏洛以最后的力量把自己的子女交給威爾伯，等集市變成了垃圾場時，誰都沒有想到，一只微小的蜘蛛在緊要關頭卻起了極大的`作用，但它臨近死亡的時候卻沒有誰知道，除了威爾伯。其實在每個人心中親人之間需要親情，朋友之間更需要友情，有時候微小的生物的力量與智慧往往是大生物所能擁有的，夏洛就是一個很好的例子。
也許就像懷特先生筆下的那樣—夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，跟激起你我心中無盡的愛與溫情。如果人類有一天能像他們一樣，建設一個大家園，黃色皮膚的我們，白色皮膚的外國人，黑色皮膚的非洲人等等。假如世界上沒有戰(zhàn)爭，利比亞 伊拉克 敘利亞的人民將會多么的快樂，但戰(zhàn)爭敲碎了他們的夢。如果每個國家之間都有著友誼該多好�。�
美德作文 篇5
寬容，是中華民族的傳統美德，只有寬容待人才會讓生活更美好，更精彩，更有意義。
記得有一次，我因為一件小事而和我的同桌吵了一架，就是因為這一架，我們兩個人絕交了好久。我們誰也不和誰說話，誰都不理誰，誰都認為自己沒有錯。上語文課了，這節(jié)課是聽寫課，我突然發(fā)現自己沒帶聽寫本，我心想：天啊！怎么辦呀？我居然忘記帶聽寫本，這下肯定完蛋了，肯定會給老師罵一頓了，我的天哪！還是在全班同學的面前罵，那一刻該有多尷尬呀！天哪！如果，天上掉一個本子下來那該多好��！
就在這時候，同桌突然發(fā)現了我的.緊張，她居然讀出了我的心思，她開口說：“你是想要聽寫本嗎？我這里剛好有一本，那就借給你吧！”這時我被她這一舉動打動了，我沉靜了一會兒，最后拿起了她借我的聽寫本，說到：“謝謝�！比缓笥终f到：“你不是和我絕交了嗎？那你又為什么借我聽寫本呢？”她說：“看到同學需要幫助當然要出手相助啦！而且做人要懂得寬容待人，不能那么小氣�！蔽衣犃怂脑�，沉思了許久。
是啊，做人要懂得寬容，這樣才能讓生活更美好！更精彩！同桌說的那句話我記到現在，這句話讓我一生受益。
美德作文 篇6
中華民族是一個有著五千年輝煌歷史的國家，閃耀著人們以勤勞和智慧所創(chuàng)造出的燦爛文明。中華美德，也在我們發(fā)展與進步中漸漸散出光芒，于是中國便有了“禮儀之邦”這樣的美稱。而當一個文化之都發(fā)展到今天這樣繁榮時，中華美德的光芒卻因受到外來文化和不良思想的沖擊，被人們忘卻。我們應該繼承這傳統美德。
古往今來，一個又一個的歷史故事，教給我們一個又一個的中華美德：從孔融讓梨到一字千金，無疑都是在告訴我們孝敬與誠信。我認為誠信就是誠實守信，是我們做人的基本規(guī)則。人要是不講信用，在社會上就沒有立足之地，什么事也做不成。誠信是中華民族的傳統美德，也是現代文明的'重要標志。
我曾看到這樣一個故事，名字叫《曾子殺豬》。
故事是這樣的： 有一次，曾子的妻子準備去趕集，由于孩子不停地哭鬧，曾子的妻子就跟孩子說回來后殺豬給他吃。后來，曾子的妻子從集市上回來后，看見曾子正要殺豬，妻子忙阻止道：“我不過是哄哄孩子的，你怎么能當真�！痹诱f：“和孩子是不可以說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學，聽父母的教導�，F在你哄騙他，分明是教孩子騙人啊。”于是曾子便把豬殺了。事后，他告訴妻子：“說到就要做到，這就是誠信�！�
曾子深深懂得，做人應該誠實守信，如果失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但卻在一個純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
當今社會，有許多不守信用的人，他們不懂得在一切道德品質中誠信才是世界上最需要的。不論你學歷多高，真誠與樸實才是一個人最寶貴的品質。席勒說過：即使你衣衫襤褸，也不要忘記穿上誠信的衣裳。因為生命是不可能從謊言中開出燦爛的鮮花，惟有誠信使你看清真正的自己。
所以，讓我們向著傳承傳統美德這個目標，一起努力！讓他發(fā)揚光大。
美德作文 篇7
張美晨同學是中廟小學五年級學生。自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學期均被評為校優(yōu)秀學生，一直擔任班級班長、中隊長職務。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績：在舞蹈和學習中多次被評為優(yōu)秀學員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀。張美晨同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的'鼓勵和熏陶下，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學有所用和學習創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。經過辛勤的努力，她的學習成績始終名列班級前列，每個學期都被評為優(yōu)秀學生。
二、待人熱情，尊敬師長。張美晨同學從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。她發(fā)自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學從一年級開始一直擔任班級班長、中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導下，她組織了并參加多次中隊活動，不僅豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。
張美晨同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部。
美德作文 篇8
初識“共享”這個概念，是在去年秋天。那時，我愛上了騎行，常常和小伙伴們在街頭、在花園、在小巷，享受騎行的快感–于是，我也纏著媽媽，總想我們一家三口也騎車去濱江，一定十分刺激。
可是，我們家只有一輛自行車，這個愿望一直無法實現。一天，媽媽興奮地告訴我，現在推出了一種叫“共享單車”的新產品，我們可以嘗試一下。共享單車？我半信半疑地跟著爸爸媽媽走出小區(qū)，爸爸徑直走向一輛橙色的單車，用手機在座位后面的二維碼上掃了一下，“滴–咔”，單車隨之解鎖，“你試試看吧”，爸爸讓我先坐上去。我看得傻了眼–這樣就可以使用了？我試著蹬了蹬踏板，車子便輕快地一路向前–這是我第一次感受到“共享”的方便與快樂。
又過了一陳子，不知幾時，街邊這樣的單車多了起來，在路上看到有人騎著這樣的單車也不覺得稀奇了。我也漸漸習慣了這樣的生活–有時補課，避開地鐵的忙碌，公交車的擁擠，騎車單車去上課；周末，約上朋友，在空曠的濱江大道上飛快地騎車，迎著江風，我們的笑聲傳出好遠好遠……小區(qū)里，除了經�？吹娇峥岬哪贻p人騎著各種顏色的單車，我也不時能看到老爺爺老奶奶們慢悠悠騎著單車去買菜，再隨手把菜放進單車的籃子中，為我們的社區(qū)增添了一抹鮮亮的色彩。
可是，漸漸地，隨著共享單車越來越成熟，我卻發(fā)現好像和以前不太一樣了。好幾次，我看見街頭的單車上的'二維碼被人刮花，破壞；單車的小筐子里被小商家貼滿了各種廣告；路邊，時常見到“缺胳膊少腿”的破損單車倒在草叢中。從新聞里，我也不時看到，有的單車被人惡意破壞，有的單車被人漆著搞怪的圖案，有的單車甚至被人占為己有……我看到，路邊隨便亂停的單車多了，停車的白線形同虛設，我也曾看到，炎熱酷暑，鬧市街頭，多少位身著橙色背心的叔叔汗流浹背地扛起一輛又一輛的“落單”車輛，將它們放進停車線內，不阻礙交通，他們也把幾十輛破損的單車推進面包車中，令我震撼，更令我心寒。
這是怎么了？“共享”，不應該是帶給我們的生活更多的便利么？為何現在，似乎成了社會的一種負擔呢？難道科技越成熟，得到的便利越多，人們就能肆意索取浪費資源而不顧后果嗎？我想，“共享”的時代，更能折現初當今人群的素質，那些破壞單車的人或許會想，“反正破壞單車的人也不只有我一個，做個惡作劇也沒有關系的吧”，或者是，“別人也不知道是我做的，我自己方便就好了”，這樣的想法就會使破壞現象愈發(fā)嚴重，久而久之，惡性循環(huán)，誰能料到現今“共享時代”最終的結局呢？
共享時代，固然方便，可它需要道德來維護。共享的時代，更是共享的美德吧。把單車推進路邊的白線里停妥，望著都市的藍天，享受“共享”帶給我們的美好吧。
美德作文 篇9
寬容，是一種美德，寬容，是一種境界，寬容，使彼此的距離更近。
化干戈為玉帛，要用善良的心去體諒他人的難處，包容別人的錯誤，寬容是一種品質，是一種修養(yǎng)，是人人都應該具有的品質。
林則徐說過：“海納百川，有容乃大；壁立于仞，無欲則剛�！比绻闶穷I導，寬容對待別人，可以更加發(fā)揮領袖的'力量，使人們更加欽佩你。周恩來總理有一次去理發(fā)，當理發(fā)師正在給他刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把總理的臉刮破了，理發(fā)師十分緊張，不知所措，但令所有人驚訝的是，周總理不但沒有責備他，反而親切地對他說：“這不怪你，我咳嗽前都沒有和你打招呼�！蓖ㄟ^這番話，我們不難看出，如果人人都有一顆寬容的心，那么世上還有什么矛盾不能解決呢？
有時，為了一些大事，我們要保持清醒的頭腦，舍小取大，將自己的利益放在后面，作出相應的寬容。藺相如因為“完璧歸趙”有功而被封為上卿，官位在廉頗之上，廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如，藺相如得知之后，盡量回避，不與廉頗發(fā)生沖突，他的門客都以為他是懼怕廉頗，然而藺相如說：“秦國之所以不敢侵略我們趙國，就是因為有我和廉將軍，我這是把國家危難放在前面，把個人恩怨放在后面啊�！边@句話被廉頗聽到就有了“負荊請罪”的故事，可見，有時我們需要把個人恩怨放在后面，以大事為主，就會贏得別人的贊賞。
可是如果沒有一絲寬容的心，一意孤行，反而會誤大事，兩個世紀前某一天，美國發(fā)明家富爾頓向拿破侖推薦他的鐵甲戰(zhàn)船，眼看就要打動拿破侖，可是他卻嘴誤說出了“高大”這個詞，這正戳中了拿破侖最自卑的生理短處——個子矮，拿破侖勃然大怒，拒絕了富爾頓，后來，英國購買了富爾頓的專利，成為了海上霸主。就像愛因斯坦給美國總統寫信時說的：“如果當年拿破侖接受了富爾頓的建議，今天的世界格局就不會是這樣�！�
寬容是一種美德，能增進你我的感情，那就寬容他人，讓你我的關系更親近吧。
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