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美德的作文

時(shí)間:2023-11-23 12:15:54 美德 我要投稿

美德的作文8篇(熱)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的美德的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文8篇(熱)

美德的作文 篇1

  “人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。這句雷鋒說(shuō)的名言觸動(dòng)了我內(nèi)心的蠢蠢欲動(dòng)的熱情。

  雷鋒是民族美德的.典范,當(dāng)然有許多的故事,其中我就知道一個(gè)呢!故事是這樣的:有一次,雷鋒正要再赴西部地區(qū),在上火車(chē)之前,他看到了一對(duì)可憐兮兮的母女,于是就親切的問(wèn)那對(duì)母女:“你們?cè)趺戳?”那?duì)母女抬起頭來(lái)說(shuō):“我們?cè)疽ノ鞑康貐^(qū),而在查票時(shí),票掉了,找了好久,還是沒(méi)找著!蹦菚r(shí),雷鋒的那顆樂(lè)于助人的心熊熊燃燒起來(lái),就把那一張寶貴的票遞給了那對(duì)母女。那對(duì)母女問(wèn)道:“你叫什么名字,家住哪里,等我有錢(qián)了,我再還你吧!”雷鋒謙虛的說(shuō):“我是解放軍,住在中國(guó)!”

  聽(tīng)了這個(gè)故事,不經(jīng)為雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神而深受感動(dòng)。恨不得現(xiàn)在就去幫助那些可憐的人,讓他們幸福、開(kāi)心,不受任何優(yōu)愁的干擾。

  民族美德的典范——雷鋒,我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

美德的作文 篇2

  仿佛黑夜中的明星一點(diǎn),仿佛亂耳絲竹聲中的天籟一曲,仿佛寂靜曠野里飄來(lái)的花香一縷——她的誠(chéng)信照亮了我的心。

  那是一個(gè)周一的早晨,正是學(xué)校最忙的時(shí)候。我一早到了學(xué)校,本以為是第一個(gè)到教室的,可誰(shuí)知早有幾位“前輩”坐在教室里“奮筆疾書(shū)”了。我把書(shū)包放下,一抬頭就看到了黑板上一排大字:把英語(yǔ)作業(yè)攤開(kāi)放在自己的桌子,我一會(huì)來(lái)檢查!”后面是三個(gè)驚嘆號(hào)!斑好早就把作業(yè)做好了,否則……”我看了看那幾位“仁兄”,暗笑。

  不久,又陸續(xù)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)。我一斜眼便看到和我隔了一個(gè)空桌位的她,凜然地把英語(yǔ)作業(yè)翻開(kāi),放在桌子上。我以為她做完了,正準(zhǔn)備收回目光。可我又覺(jué)得不對(duì)勁,仔細(xì)一看,“oh, my god!”那作業(yè)本干凈得堪與白紙媲美!“她什么也沒(méi)做?那怎么還不趕快補(bǔ)救?”我暗自思量,“是沒(méi)有作業(yè)來(lái)源?”于是,我把自己的作業(yè)放在靠近她那一邊的.桌角,示意她快抄?墒牵齾s好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣,繼續(xù)“正襟危坐”,仿佛古希臘的雕塑作品,浸沒(méi)在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)空。我急了,干脆把作業(yè)放到她桌上,“快抄啊,待會(huì)兒就來(lái)不及了,你又不是不知道英語(yǔ)老師的脾氣!”我小聲而又急促地催促。她卻莊嚴(yán)地?fù)u了搖頭,把本子放回我桌上,“謝謝,沒(méi)做就是沒(méi)做,為什么要抄呢?”說(shuō)完,她看著我眼睛,又補(bǔ)充了一句,“我這次確實(shí)是忘記了,我會(huì)和老師解釋的,你不用擔(dān)心!彼D(zhuǎn)過(guò)頭去,靜靜地坐著,一臉坦然。

  窗外第一縷陽(yáng)光悄悄探了進(jìn)來(lái),勾勒出她極美的側(cè)影,同時(shí)也為她的頭發(fā)鍍上了一層柔和的光芒。我向教室周?chē)ィ瑵M(mǎn)是借作業(yè)和抄作業(yè)的“忙碌”身影,似乎誰(shuí)也沒(méi)有注意到這個(gè)角落,和這個(gè)角落里神圣而又靜美的她。我緩緩把作業(yè)本放回原處,耳邊滿(mǎn)是她剛才說(shuō)的的話(huà)。

  “沒(méi)做就是沒(méi)做,為什么要抄呢?”

  是啊,為什么要抄呢?為什么要以這樣的虛偽欺騙老師呢?弘一大師曾經(jīng)說(shuō):“內(nèi)不欺已,外不欺人!焙伪刈云燮廴耍亢伪刈寜m世的擾攘玷污了我們——一群最天真最純潔的少年?

  與其“抄”,還不如“超”,坦然面對(duì)后果,以一顆“超然”的心面對(duì)一切,即使要承擔(dān)起責(zé)任,但至少我們心中還是一片純凈清明!

  一曲誠(chéng)信,一闋高歌,一臉靜美安然。

  一片誠(chéng)信,一派凜然,一腔浩然正氣。

  做人本應(yīng)如此,上無(wú)愧于老師,下無(wú)愧于自己,活得清清白白,堂堂正正。

  望著身旁的她,我滿(mǎn)臉感激:

  感謝上蒼,讓我在最平凡的角落,發(fā)現(xiàn)世上最高尚的美德——誠(chéng)信!

美德的作文 篇3

  當(dāng)我問(wèn)你:“節(jié)儉是什么意思?”時(shí),你當(dāng)然會(huì)不假思索地回答我的提問(wèn):“那還不簡(jiǎn)單,節(jié)儉不就是勤儉節(jié)約的意思嗎?我記得我們一年級(jí)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了!”是的,節(jié)儉的意思我們一年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)了。那時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“小朋友們,我們要節(jié)約飯菜,節(jié)儉一些,節(jié)儉就是勤儉節(jié)約,大家得節(jié)約水電!”老師的教誨我們都牢牢記在心中,但是我們又做到了哪些呢?

  一天的課間休息時(shí),我去洗手間,出來(lái)之后,我習(xí)慣性地洗手。這時(shí),一名同學(xué)大開(kāi)了水龍頭,把頭鉆進(jìn)水中,然后又把頭拿出來(lái),水龍頭沒(méi)關(guān),那名同學(xué)的頭猶如狗尾巴似的甩來(lái)甩去!我看見(jiàn)墻壁上貼著“節(jié)約水資源,緊關(guān)水龍頭”十個(gè)顯眼的大字,再看看那名同學(xué)的`舉動(dòng),我嘆了一口氣!然后伸手把水籠頭關(guān)緊了。

  節(jié)儉是中華民族傳統(tǒng)美德之一,它包含著我們中國(guó)人的形象,風(fēng)貌。還表現(xiàn)了中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦!當(dāng)你沒(méi)有關(guān)緊水龍頭時(shí),你是否想到了那些缺水地區(qū)的情景;當(dāng)你開(kāi)著計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電扇、電視時(shí),你是否看到了停電時(shí)恐懼的畫(huà)面;當(dāng)你看見(jiàn)一套十分漂亮的衣服,父母舍不得買(mǎi),而你又嚷著要買(mǎi)的時(shí)候,你是否又想到了父母掙錢(qián)的辛苦!少買(mǎi)一個(gè)玩具,少吃一次零食,甚至少用一根筆芯,你都能節(jié)省下一點(diǎn)兒,當(dāng)這些不起眼的一丁兒、一點(diǎn)兒、半分、半毛積累起來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了一大筆財(cái)富!

  中華民族傳統(tǒng)美德之一——節(jié)儉!讓我們一起手牽手,肩并肩,把節(jié)儉的美德一代又一代地傳下去!

美德的作文 篇4

  在今年放暑假的第一天,媽媽就安排我一個(gè)人坐火車(chē)去南京玩,爸爸在南京火車(chē)站接我。我可開(kāi)心了!

  那天,媽媽幫我買(mǎi)好了火車(chē)票,把我送到了車(chē)廂旁?晒ぷ魅藛T說(shuō)我太小,不讓我一人上火車(chē)。這時(shí),媽媽和車(chē)廂的工作人員王阿姨說(shuō)“我兒子可能干了,從上一年級(jí)開(kāi)始就自己一個(gè)人過(guò)馬路上學(xué)了,還經(jīng)常一個(gè)人坐汽車(chē)去大豐爺爺家。”我也在旁邊一再的保證不會(huì)調(diào)皮,最終阿姨答應(yīng)了我們的請(qǐng)求。

  一路上,王阿姨對(duì)我可關(guān)心了,一會(huì)兒過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要喝水、吃東西;一會(huì)兒又過(guò)來(lái)問(wèn)我冷不冷。還有坐在我一旁的大學(xué)生哥哥,他也很關(guān)心我,請(qǐng)我吃東西、喝水、還講故事給我聽(tīng)呢。突然,我感覺(jué)有點(diǎn)冷,大哥哥立刻把他的外套拿出來(lái)蓋在我的身上。我感覺(jué)他們就像我的`親人一樣,心里樂(lè)滋滋的。

  不知不覺(jué)中,我們就到南京火車(chē)站。這時(shí)王阿姨過(guò)來(lái)交給我一張紙條,上面寫(xiě)著她的電話(huà)號(hào)碼,讓我等不著爸爸打電話(huà)給我。我感動(dòng)極了。下車(chē)后,大哥哥不放心,拉著我把我?guī)У绞燮碧幒臀乙黄鸬劝职帧N铱窗职诌沒(méi)來(lái),于是就打了個(gè)電話(huà)給他,告訴他我在售票處。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸就來(lái)了。他也非常感謝大哥哥和王阿姨。

  王阿姨和大哥哥原來(lái)都是我不認(rèn)識(shí)的人,但他們?cè)谝宦飞蠀s這么關(guān)心我,就像我的親人一樣。我在心里默默的想:長(zhǎng)大后我也要像他們一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  王阿姨和大哥哥就是我們身邊的美德人物。

美德的作文 篇5

  孔融也會(huì)犯錯(cuò)?從古至今,沒(méi)有人不夸獎(jiǎng)謙虛禮讓的孔融,而在當(dāng)今這個(gè)充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的社會(huì)中,這位作為“傳統(tǒng)美德”形象代言人的孔融,卻犯了錯(cuò)。

  中國(guó)五千年滄桑歷史,釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德,范仲淹有“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神;李白有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的狂放;孟子有“生,我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng),這也是美德。

  當(dāng)今社會(huì),無(wú)數(shù)的滄海桑田已徹底改變了社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ),而人們的精神面貌呢?街頭巷尾都是“大力發(fā)展生產(chǎn)”,“搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的完美寫(xiě)照。“一寸光陰一寸金,千金難買(mǎi)寸光陰”永遠(yuǎn)是那么膾炙人口,但改變了它的意義。

  “時(shí)間”已不僅僅是表面上的“知識(shí)”,而是深層次的“競(jìng)爭(zhēng)”。而孔融身上的謙虛禮讓已被“落后就要挨打”代替了。所有人都知道“逆水行舟,不進(jìn)則退”;所有人都歆羨“鶴立雞群”的快感;沒(méi)有人會(huì)忘記那時(shí)“東亞病夫”的恥辱;也沒(méi)有人會(huì)忘記南斯拉夫大使館被炸時(shí)的恥辱。這是永恒的競(jìng)爭(zhēng)。

  中國(guó)的傳統(tǒng)美德何其重要,而世界上的競(jìng)爭(zhēng)又何其殘忍。我們不愿意中國(guó)五千年精華讓歷史的巨浪吞噬得“尸骨無(wú)存”,也更不愿意中國(guó)在如今充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的森林中“寸步難行”。

  我們有周恩來(lái)這位偉大的人民領(lǐng)袖作光榮榜樣,在他身上,我們可以看到中華民族的所有傳統(tǒng)美德,大公無(wú)私,勤儉節(jié)約,謙虛禮讓……而作為一個(gè)國(guó)家,一個(gè)剛起步的社會(huì)主義國(guó)家的'總經(jīng)理,在無(wú)處不潛伏著“競(jìng)爭(zhēng)”的世界上,他又是一個(gè)力量無(wú)窮的戰(zhàn)士,為國(guó)民的生活水平競(jìng)爭(zhēng),為國(guó)家的全球地位競(jìng)爭(zhēng),為底層人民的自尊競(jìng)爭(zhēng),他競(jìng)爭(zhēng)了,他也做到了。好一個(gè)“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)結(jié)合。

  從古到今,人在變,物在變,事也在變,中華民族的傳統(tǒng)美德永不變。

  從今以后,天不變,地不變,心也不變,我們心中的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)決不減。

  我們要做“傳統(tǒng)美德”與“競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”的有機(jī)體!

美德的作文 篇6

  最近,我從“書(shū)香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的美德故事》。這本書(shū)講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德:感恩寬容、誠(chéng)實(shí)守信、勇敢自信、友善互助、正直無(wú)私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開(kāi)篇,通過(guò)講述一個(gè)個(gè)優(yōu)美的小故事,告訴人們應(yīng)當(dāng)成長(zhǎng)為一個(gè)具有良好美德的人!稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無(wú)論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長(zhǎng)大成才,后來(lái)小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時(shí)候,飛回來(lái)陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說(shuō)的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”

  古往今來(lái),這樣的孝子層出不窮,不勝枚舉。古時(shí)候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾,現(xiàn)代社會(huì)的全國(guó)道德模范、十佳少年,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道過(guò)這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開(kāi)始照顧癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,日復(fù)一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來(lái)女,背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗,以及20xx年全國(guó)十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的'感人事跡。他們都用一顆孝心去對(duì)待自己的親人,用一顆愛(ài)心去對(duì)待周?chē)娜耍酶卸鞯男娜?duì)待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。

  通過(guò)讀這本書(shū),我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛(ài)的道理。愛(ài),如寒冷冬日的暖陽(yáng),可以溫暖人們的心靈,開(kāi)啟快樂(lè)的源泉。愛(ài)是奉獻(xiàn),是感恩。讓我們都行動(dòng)起來(lái),善待親人和朋友,用我們的愛(ài)去擁抱這個(gè)世界,這個(gè)世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會(huì)越來(lái)越美好!

美德的作文 篇7

  道德,這兩個(gè)字誰(shuí)都會(huì)寫(xiě) ,它的意思,誰(shuí)都知道,只要從新華字典上查找一下就可以了。可是,又有多少人能把用于實(shí)際行動(dòng)呢?

  我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章——寫(xiě)的是一個(gè)關(guān)于“一碗牛肉面”的故事。

  有一天,一家面館里來(lái)了一對(duì)特殊的客人——父子倆。父親是盲人,他身邊的男孩小心地?cái)v扶著他,那男孩看上去才二十來(lái)歲,他等父親坐好之后,大聲說(shuō):“要兩碗牛肉面!”然后他又趕忙過(guò)去對(duì)老板說(shuō)要的.是一碗牛肉面,一碗蔥油面。他其實(shí)是為了說(shuō)給他父親聽(tīng)的。等熱騰騰的兩碗面端上來(lái)之后,男孩把那碗牛肉面移到父親面前,細(xì)心地招呼父親吃面。老人并不急吃,只是摸摸索索地用筷子在碗里探來(lái)探去,把牛肉往兒子碗里夾。那個(gè)男孩并不阻止父親的行為,而是默不作聲接受了父親夾來(lái)的肉片,再悄無(wú)聲息地把肉片夾回父親的碗中。老人還感嘆到:“這個(gè)飯店真厚道,面條里有這么多肉。”其實(shí),那只是幾片屈指可數(shù)又薄如蟬翼的牛肉!

  孔子說(shuō):孝是一切德行的根本,是教化產(chǎn)生的根源。在這個(gè)世界上,是父母給了我們生命,是父母養(yǎng)育我們成長(zhǎng),是父母給了我們無(wú)條件的最?lèi)?ài)。我們也要像文中的男孩那樣用心去愛(ài),去孝順我們的父母。

  “老吾老以及老之老,幼吾幼以及人之幼!蔽覀儜(yīng)該做一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,有道德的人。

  我覺(jué)得,我離做一名有道德的人的標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)。我做過(guò)一件錯(cuò)事,至今難以忘卻——一天,我和同學(xué)在一個(gè)小攤前買(mǎi)小吃,走來(lái)一位老爺爺,手里拿著個(gè)碗向我們乞討。我非但沒(méi)有同情之意,還在同學(xué)面前模仿他,惹得同學(xué)們大笑。事后我非常后悔......因?yàn)槲沂且粋(gè)沒(méi)有道德的人,不懂得尊老愛(ài)幼。在《一碗牛肉面》里我看到了自己的渺小,我以后再也不會(huì)像以前那樣了,我要學(xué)會(huì)尊老愛(ài)幼,真心對(duì)待我身邊的每一個(gè)人。

  作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的中學(xué)生,我們大家要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)尊老愛(ài)幼的模范;積極、勇敢地接過(guò)先輩們尊老愛(ài)幼的接力棒,把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng),一代一代傳下去……

美德的作文 篇8

  “生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你敵視他,它也會(huì)仇視你。于是在生活中你一無(wú)所獲!碑(dāng)你遇到困難,要打退堂鼓時(shí),你是否想起你的過(guò)去?是否想起你曾經(jīng)還克服過(guò)困難?于是你感激你過(guò)去克服過(guò)困難的經(jīng)歷,使你有了再次克服另一個(gè)困難的勇氣。與家人在一起的日子讓我深有體會(huì)。

  降生的那一刻,我什么都不懂還不懂,卻在什么都不懂的時(shí)候懂得有個(gè)愛(ài)我的男人,他是爸爸,有個(gè)愛(ài)我的女人,她是媽媽。

  三歲,是儲(chǔ)存在腦海里最深的記憶,父母都在城里打工,我與鄉(xiāng)下的爺爺奶奶生活在一起,那幾畝地的旁邊有個(gè)水渠,水渠里有沙土,在烈日下頂著大草帽的農(nóng)人們?cè)诘乩锔苫睿乙岔斨鴤(gè)大草帽,在烈日下挖沙玩。水渠里有水時(shí),偶爾游過(guò)幾只青蛙,密叢里的.蟲(chóng)子們唱著高亢的進(jìn)行曲……

  上學(xué)的年齡,我告別了爺爺奶奶,告別了田園的悠哉悠哉。要到城市里和爸爸媽媽呆在一起,那是住平房,一次父親讓我看行李,看著看著不懂事的我竟然和同齡的孩子們?nèi)ネ媪,哪知道什么行李。回?lái)挨了父親的打……

  小學(xué)三年級(jí),我們家搬到了樓房,我也因此轉(zhuǎn)了學(xué),進(jìn)入了新的集體,與新的同學(xué)相處,我們?cè)?jīng)一起翹過(guò)課,裝過(guò)病,也曾經(jīng)挨了老師批,知道小學(xué)的最后那次考試,拿到喜報(bào)的那天……

  這不都是我經(jīng)歷的嗎?我如今有幸坐在教室里寫(xiě)下這篇作文,若不是我生活在這個(gè)世界上,那里有這樣的機(jī)會(huì)?農(nóng)村里我看到了蟲(chóng)子,青蛙,聽(tīng)到了歌聲。集體中我看到同學(xué)清澈眼睛,看到了笑臉,聽(tīng)到了老師句句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。父母苦心的教導(dǎo)我明白了為人要做和不能做事。我竟有幸生活在這個(gè)世界上啊,我在想我是不是要感恩呢?我想我要說(shuō)“是”。我要感謝農(nóng)村讓給我領(lǐng)略到生機(jī),感謝老師同學(xué)們鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)難關(guān),讓我有了一顆關(guān)心他人的心。感謝父母讓我明白了責(zé)任,感謝曾經(jīng),感謝還有未來(lái)……

  感恩啊,這是人的美德啊……

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