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美德的作文

時間:2023-11-15 12:24:26 美德 我要投稿

(經(jīng)典)美德的作文5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的美德的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)美德的作文5篇

美德的作文 篇1

  幾年前曾在微信公眾號中看過一篇推送:美國有些城市的街頭設(shè)有一個紅色的花箱,里面放著怒放的玫瑰。如果有人需要,可以取一枝送給自己親友或愛人。那時看到這篇推送,唏噓不已:既感慨于這行為背后的浪漫,又遺憾我們沒有這樣便民的小創(chuàng)造。

  多年后,當(dāng)我看到如雨后春筍般冒出的“共享單車”、“共享書店”、“共享籃球”,我才恍然:噢,那玫瑰不就是“共享”的雛形嗎?值得驕傲的是,我們中國對于“共享”的理解與應(yīng)用更為出色,它真正做到了走進(jìn)百姓的生活,為每個人帶來觸手可及的便利。

  就以普遍性最高,最廣為人知的“共享單車”為例:我生活在上海,還從未見過哪一處沒有共享單車,“摩拜”、“ofo”、“小鳴單車”————-路邊隨處可見五顏六色的'單車,這么整齊地放在路邊,倒成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。只要拿出手機(jī)掃一掃,立刻就可以騎走一輛小巧精致的單車。這是何等的便捷!況且,共享單車花費(fèi)的錢極少,——據(jù)我所知最貴的也不過半小時1元錢——這可算是“價廉物美”:美的是服務(wù),是觸手可及的便利。

  再者,許多單車都是由大學(xué)生和上班族們淘汰的舊車改裝而來。此舉可謂大大節(jié)省了社會資源,十分環(huán)保。同時,它也讓人們感受到了科技的發(fā)達(dá):這是我國自主研發(fā)的產(chǎn)業(yè),身為一個中國人,你難道不驕傲么?

  然而,人們交口稱贊的“共享”概念就沒有缺陷與弊端嗎?

  有一句諺語叫“每一個硬幣都有兩面”,那么,我們的“共享時代”亦然。依然以共享單車為例;它固然為我們帶來了便利,但仍有穿出不窮的問題阻礙著它的進(jìn)一步發(fā)展。共享單車的使用者損壞單車、擅自改裝單車、亂停放單車————這些負(fù)面新聞不勝枚舉。拋開這些與個人素質(zhì)掛鉤的問題,共享技術(shù)本身也有缺陷:定位不夠準(zhǔn)確,導(dǎo)致單車停放在指定位置后仍在扣錢。這樣的報導(dǎo),我在新聞中看到不少。它不僅讓人們損失了錢款,還是去了對于“共享”的信任與安全感。而且,共享單車的便捷也在無形中縱容著那些缺乏責(zé)任心,漠視規(guī)章制度的使用者。

  所幸,我們看到“共享”產(chǎn)業(yè)在不斷解決問題,取得進(jìn)步;開發(fā)者們在竭力提高GPS定位的準(zhǔn)確性,也在嘗試建立更嚴(yán)明更完善的懲罰制度。

  而我,也在這里用微弱卻堅定聲音呼吁:遵守規(guī)章制度,愛護(hù)公共資源!多年前那個“共享玫瑰”故事還有一個浪漫的結(jié)尾:幾乎每一個取過玫瑰的路人,都會自發(fā)地買來一枝玫瑰,補(bǔ)充到紅箱中,因此,多年來玫瑰箱從未空過。人們默默地將這份善意,這份浪漫傳承下去。經(jīng)年累月,紅箱中的換了一批又一批,唯有紅箱一行白色的花體字不變:贈人玫瑰,手有余香。

  那么,請讓我們遵守規(guī)則,愛護(hù)公物的美德成為馨香的“玫瑰”吧!讓我們每個人的手上都留有美德的“余香”;讓人人有責(zé)的“共享時代”不再是想象,讓“與人方便,于己方便”的“共享”精神在每一個地方推廣,發(fā)揚(yáng)!

美德的作文 篇2

  今天我感覺非常慚愧,因?yàn)槲襾y扔垃圾了。

  今天我們一家四口人到鹽城的服飾廣場買衣服。走了很長時間,我們又累又渴又熱,所以媽媽給我們每個人都買了一根棒冰。我三口兩口就把棒冰吃完了,我環(huán)顧四周,沒有發(fā)現(xiàn)垃圾桶,所以我就悄悄地把棒子扔在我們坐的椅子上。

  我們吃完休息完后,我們就繼續(xù)買衣服,我剛剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一個小孩子拉著我的衣服,我問他 : “小弟弟,你為什么拉著我的衣服?”“大姐姐,你應(yīng)該把棒子扔在垃圾桶里,不能扔在椅子上!薄翱墒沁@里沒有垃圾桶!薄袄,垃圾桶,垃圾桶,大姐姐,我找到垃圾桶了,在那里!蹦莻小弟弟的手只向不遠(yuǎn)處,“大姐姐,把垃圾扔掉吧!薄靶〉艿埽銕臀胰拥艉脝?”“好吧!毙〉艿茑街炷闷鸢糇优芟蚶啊

  第二天,我在電視上面看到一篇新聞:

  在這個原來是美麗的.旅游景點(diǎn),花草樹木都很美麗,花芳香撲鼻,草生機(jī)勃勃,樹木蒼翠挺拔,有許多人放假到了這里就拍照,沒有人破壞。有一次有一個人亂扔垃圾,并沒有人阻止,所以,越來越多的人亂扔垃圾。過了很多年,這里已經(jīng)沒有一個人了,因?yàn)檫@里不僅臭氣熏天,而且花草樹木不在生長,反而枯萎。

  看了這篇新聞,我想起昨天的那個小弟弟,感覺很慚愧,感覺我身邊有許多有道德的人,所以我要向他們學(xué)習(xí)。

美德的作文 篇3

  她是惠州市龍門縣龍城一中初二(1)班的陳梓童,曾在小學(xué)到初一被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”,現(xiàn)任副班長和數(shù)學(xué)科代表。

  她是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  班集體和老師交給她的任務(wù)她總是會積極認(rèn)真地完成。在日常生活中,她常與班長一起協(xié)助班主任、任課老師,悉心做好學(xué)生的思想溝通交流、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、紀(jì)律、衛(wèi)生保潔等各項(xiàng)班級事務(wù)。如每天收發(fā)登記作業(yè),檢查學(xué)生作業(yè),檢查紀(jì)律、衛(wèi)生等。她會為班級管理出謀劃策,大膽諫言,積極參加和協(xié)助組織班級的各項(xiàng)校內(nèi)外的活動。處處為集體著想,主動幫助同學(xué),做到虛心解答,工作上盡心盡責(zé)、耐心細(xì)致。在同學(xué)中,她有很高的信譽(yù),深得同學(xué)的信任。因?yàn)闄z查紀(jì)律、衛(wèi)生等情況而忙得不可開交,早出晚歸。但是,她也從來不抱怨一句。因?yàn),這是她的責(zé)任,是她應(yīng)該所做的事情。

  她是一個開朗,活潑大方的女生。受爸爸的影響,她熱愛衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常參加這一類的活動。同時,她也是一個具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感的女生。當(dāng)班上有同學(xué)生病掉課,她會更加認(rèn)真做好筆記,只要有不懂的問題就會去問老師、同學(xué),生怕有一點(diǎn)沒有弄清楚,就把他(她)教錯了。平時,一有空她就會去幫他(她)補(bǔ)習(xí)功課。雖然有時會被班上的一些同學(xué)誤解,在她背后指指點(diǎn)點(diǎn),說三道四,但是她從來沒有把它放在心上。因?yàn)榍逭咦郧,依然幫助他人。也因(yàn),她在最困難的時候也曾經(jīng)得到別人的幫助,所以現(xiàn)在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

  對于社會上的人,她總是盡力去幫助;對于與她朝夕相處的同學(xué),她更是樂此不疲。在學(xué)校,處處都身先士卒,做老師的好幫手,做同學(xué)們的好榜樣,同學(xué)們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落后的`同學(xué),給予他們信心和激勵,讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學(xué)生,一定學(xué)不好”的觀念。無論是哪個老師,他們都對她信任有加,把什么重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進(jìn)心特別強(qiáng)的人,任何事情不做則已,做則一定盡心做好的學(xué)生。

  她身為班里的副班長,她敢想、敢說、更是敢做。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)習(xí)的知識能理解地掌握。她對同學(xué)們真誠,熱情,是一位關(guān)心同學(xué)和他人的好學(xué)生,無論誰的問題都能詳細(xì)解說,毫無保留。她從不與人斤斤計較,無論誰有困難,她都會伸出援助之手。正式如此,她在班里的人緣極好。

  她很愛她的家人。在她爸爸的眼里,她是一個懂事的“小大人”,她會幫爸爸做些力所能為的家務(wù)事。爸爸在做事的時候,她總愛在一旁看,并在旁邊試著學(xué)做那么一兩下。從她懂事開始就已經(jīng)學(xué)會做飯了,她的獨(dú)立性很強(qiáng),她從不會讓她的爸爸擔(dān)心。因?yàn)樗,她的爸爸已?jīng)漸漸老了,心里的承受能力也慢慢減弱了,每次她令他擔(dān)心,都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以,她會更加之孝敬她的爸爸,更加之愛她的爸爸。

  平時,她很喜歡看書,并且有空時就用筆把他們記下來,就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了,也常在校內(nèi)的寫作比賽中獲得一等獎。

  勤奮努力是她永恒的目標(biāo),奉獻(xiàn)愛心是她不懈的追求。她會好好的努力,做更好的自己。

美德的作文 篇4

  共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián),也在逐漸改變著人們的生活理念。

  在拉近人與人之間的關(guān)系時,分享和共享是必不可少的。也許只是分享了一本書,分享了一塊空地,甚至可以是一張白紙。但正是這種共享精神改變了我們的生活。讓人與人之間多了份快樂和真誠。

  在這煥然一新的21世紀(jì),走在路上我們總會看到共享單車、共享書店、共享籃球,甚至在公交車站臺的牌子上都有幾枚硬幣供忘帶錢的人坐車回家。這些小小的城市一角,這小小的一枚硬幣,這小小的一個舉動都讓人覺得很暖心,也正是這暖心的事物讓我們的世界更加燦爛。

  我就舉一個例子來表達(dá)我對“共享”的看法,以及感受吧!肮蚕頃辍,是一個讓大家一起學(xué)習(xí)知識的地方。無論男女老少,窮人還是富人,白領(lǐng)還是工人都可以來到這兒舒心學(xué)習(xí)。走進(jìn)“共享書店”迎面而來的不是久經(jīng)風(fēng)雨,無人打掃的臟亂臭味,而是帶著書香的清香?吹降牟皇谴蠹以阪覒,吵鬧的畫面,而是所有人都在自己的座位上看書,偶爾有一些細(xì)小的聲音。多么寧靜和諧的畫面啊!當(dāng)一些小朋友夠不到書時,就會有個字高的年輕人幫助他們。當(dāng)小朋友說:“謝謝”時,年輕人就會說:“舉手之勞而已!庇袝r也會有一些不守紀(jì)律的人在大聲交談,旁若無人,這時便會有人出聲打斷他,告訴他不要打擾到他人。那位不守紀(jì)律的家伙就會先掃視一周,看見沒有人在說話,只有他在打擾別人,還沒有人責(zé)怪他,就有一種羞愧難當(dāng)?shù)?感覺。這讓我不由得發(fā)聲:“要是全世界都如此就不會發(fā)生別人不小心碰了你一下,你卻要打人家一下的人了。”

  這嶄新的21世紀(jì)因“共享”而改變,因改變而美好。也許只是片刻的安靜,也許只是一分包含,也許只是一聲道歉都可以讓人感到心情愉悅。這是一種美德,而這美德將會一個接一個的傳播下去,流傳千古。讓快樂與我們同行,讓包容與我們共存亡。

  世界上的美德還有很多,有許多讓我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)。這讓人與人之間沒有了謊言,多了一份真誠。讓世界變得更加美好富強(qiáng)。讓我們弘揚(yáng)發(fā)展美德,做一個品德高尚的人,讓“共享”成為一個所有人都會的動作!

美德的作文 篇5

  中國乃世界四大文明古國之一,唐詩宋詞元曲,是中華文明寶庫中的一支奇葩;四大發(fā)明,更是讓中國惠澤世界,讓世界走近中國。而華夏子孫一脈相傳的,也是中華文明最精髓之處,是中華民族的傳統(tǒng)美德。而那些傳統(tǒng)美德,卻一點(diǎn)一點(diǎn)被人丟卻。

  一次,我坐公交車回家,車上擠滿了形形色色的人,有二十出頭大學(xué)生模樣打扮時髦的年輕人,有身強(qiáng)體壯的中年漢子,也有濃妝艷抹的婦女。突然,我掃見了一位老者,七十上下的年紀(jì),背微駝,頭發(fā)花白,他額頭的皺紋上刻滿了被歲月碾過的痕跡,皮膚像被水泡過了的樹皮一樣松弛。老人扶不穩(wěn)扶手,身子隨著公交車的一開一停猛烈地晃動著。但是,坐著的人,有的在與同伴談笑風(fēng)生;有的在低頭看著手機(jī);有的干脆成了“暫時性失明”和“暫時性耳聾”,任憑廣播里一邊又一遍的播放著“請給老人、孕婦以及抱小孩的乘客讓座”的話,依然無動于衷。老人站了一路,我想,即使是在七月盛夏,老人的心里也會有幾分寒意吧。

  回來的路上,我深深的感到一種悲哀,中華傳承了幾千年的.尊老愛幼的美德,難道就在我們這一代人中消失殆盡了嗎?

  魯迅先生曾經(jīng)說過;“人呢,能直立了,自然是一大進(jìn)步;能說話了,自然又是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落,因?yàn)槟菚r也開始了說空話”。有的人平時大張旗鼓的喊著尊老愛幼的口號,而在真正需要履行實(shí)際行動時而視而不見。這不僅是個人的悲哀,而是整個中華民族的悲哀!

  不僅僅是這些,當(dāng)我們在飯桌上,是否遵循了長者先,幼者后的禮儀?當(dāng)我們出門和回家時,是否做到了出必告,反必面呢?當(dāng)我們與大人交談時,有沒有做到長著立,幼勿坐,長者坐,命乃坐呢?如今,年青一代習(xí)慣了隨性,在他們的眼里這些不過是一些煩人的枷鎖,趁早丟掉,孰不知,他們丟掉的正是老祖宗流傳、沉淀下來的寶貴的精神文明啊。

  教育,是為了讓我們更好的積累人文素養(yǎng),而我們卻把最基本的東西扔掉,受過再多的教育又有何用?那不過是一個應(yīng)對考試的機(jī)器罷了。一個朋友去日本旅游,回來后為之汗顏,說日本人的禮儀修養(yǎng)讓身為炎黃子孫的國際上我們都自愧不如。日本,一個不足中國十分之一的島國,但在的地位僅次于美國,這難道不說明一個越發(fā)達(dá)的國家就應(yīng)該越謙虛,越有修養(yǎng)嗎?做人也不應(yīng)如此嗎?

  醒醒吧,不屑的中國國民,不要讓我們寶貴的中華傳統(tǒng)在消逝了,不要讓我們再重蹈歷史的覆轍,不要等到我們已經(jīng)丟失時才懂得珍惜!

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