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美德的作文

時間:2023-11-07 11:35:59 美德 我要投稿

美德的作文精華10篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的美德的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德的作文精華10篇

美德的作文 篇1

  當陽光灑到草地上,陽光與草地就已擁有了友情,當我們與同學朝夕相處時,我們與同學也就擁有了友誼。

  寒冷的冬天來到了,缺乏戶外活動的同學們整天關(guān)在教室里,也許是他們感覺到了心靈的囚禁,開始變得煩躁起來,常常會為一件小事情鬧得不可開交,同學之間由無話不談到無話可談,孤獨與寂寞又重新占領(lǐng)了許多同學的內(nèi)心世界,如果他們能學會寬容與謙讓,就會重新?lián)碛杏亚楹涂鞓贰?/p>

  就拿我來說吧,有一次我和班上的一位同學鬧矛盾了,當時我們兩人為了爭奪郭豪的.點心互不相讓,郭豪也十分為難,他說:“你們兩人用‘包子剪子錘’決出勝負,誰贏誰吃!笨墒俏乙稽c兒也不機靈,結(jié)果輸了,點心被呂聞拿走,然后,我就去跟郭豪大吵大鬧,他也不知所措了,而我一再和他們吵鬧,結(jié)果我們就鬧起了矛盾,好長時間都不說話,即使是說話了,我們幾個同學之間也有些生分了。我想起了以前老師說過的一句話:“每個人與全班同學都有友誼,我也與每個同學都有關(guān)聯(lián),我們班43個同學加上老師就是44個人,可以說等于一個大團體,我們之間應(yīng)該團結(jié)互助和睦相處。于是,我就給他們兩個人發(fā)了一個短信:“為了一塊小點心,使我們之間變得生分了,你能原諒我當時的冒失嗎?急盼你的友誼!”結(jié)果他們也回復了類似的話語,表示懊悔,我們很快又恢復了以前的親密關(guān)系。

  通過這一件小小的事例,我知道了友誼的珍貴。也深悟了做人的道理,我們獨生子女應(yīng)當學會謙讓,而不是“唯我獨尊”,讓我們大家一起珍惜身邊的友誼,友誼才能天長地久,我們的班級才能成為一個團結(jié)友愛的大集體。

美德的作文 篇2

  只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。是。∈澜绫緛砭褪怯蓯蹣(gòu)成的。扶老人過馬路,為他人分憂,一句溫暖的問候這一切其實都很簡單,而就是這種簡單,才會有我們這個美好的.人間。

  有一次,報表外出捕魚,撈上來一只很小的烏龜,爸爸把他帶回家后給了我,我見那個小小的腦袋懶洋洋地縮又大又綠的殼里,還有它那胖乎乎的四肢和一條又短又細的小尾巴,新老十分喜歡。

  把它放哪兒呢?我心想。放盆里,大了點兒;放碗了,又小了些。著小家伙可真難安置。咱家不是有過一個養(yǎng)金魚的缸嗎!奶奶說。是耶!拿來裝這烏龜還剛好哩!我恍然大悟地說。然后就裝了些水,扔了點米飯到缸了。

  可是每天只有水和一些米與它作伴,就覺得它怪寂寞似的,就給它的小房間添置了幾塊小石頭和一些螺絲殼。哈!這下可熱鬧了,脖子伸得老長,四肢不停地拍打著水,水了的小石塊和螺絲殼一個勁兒地滾動著,水花四濺,還灑在我臉上了呢!

  哈!著小家伙有了玩伴,居然開心成這樣子,我心里也感到無比高下。

  可鬧騰了幾天,它卻沉默寡言了,我起初以為它與玩伴們玩膩了,就換了許多水草,可它依舊不言不語,我的心情也從天堂跌到了深谷。但卻不知道是怎么回事。

  又過了幾天,小家伙開始絕食了,盡管我給了許多好東西它吃,可它照樣不動聲色,看見它一天天消瘦下去,我非常心疼,站在一旁的奶奶說:那小家伙準是想家了。我有點半信半疑。奶奶又說:如果你離開了家,難道你就不想家嗎?我聽了這番話,又看了看那個小家伙,只好忍痛割愛,我斬釘截鐵地說:奶奶,我們還是把它放了吧!奶奶高興地笑了笑。

  第二天下午,我就和奶奶去放小烏龜。一路上,我和小家伙說了許多再見了,小家伙!希望你回家后還會記得我們。它好像聽得懂似的,回頭望了望我和奶奶,四肢從里伸出來擺了擺。奶奶驚奇地說:咦!這小家伙居然還聽得懂我們的話呢!我說:相處久了總會有感情的嘛。

  路好短,時間也好短。眨眼間就來到了河邊。奶奶叫我吧缸橫放在水面。小家伙就在缸里爬了爬,像是要把這一切都記在心里。塊爬出魚缸時,它又回頭看了一下我和奶奶。這時它肯定心想:謝謝你讓我遇到了你們,我會永遠記住你們的,再見!隨后就消失在綠水中。

  唉!真不知道那小家伙現(xiàn)在過得好不好,它會時常想起我嗎?

美德的作文 篇3

  看不少文章,用中華民族的傳統(tǒng)美德云云來說事。近來讀到,我們國家,由于信用缺失,我國每年財政上的損失高達約五千個億。觸目驚心的數(shù)據(jù),真叫人痛心。前不久,在一篇文章中又看到,某工商銀行公布了一千多名大學生貸款違約的事情,受到社會的.關(guān)注,壓力之后,只有兩百多名學生不得不還款,余下的無動于衷。

  有著誠信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,而如今信用缺失,又反映在有知識,有文化的大學生身上。真是可悲!我國外匯儲備也達到一萬三千個億,銀行有錢,可弄的銀行有錢不敢放貸,尷尬無奈。說誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,不得不令人汗顏。

  早在春秋末期,孔子就告誡自己的學生說“人而無信,不知其可也!币馑际钦f,一個人如果不講信用,就無法在社會上行事立足!吨苡耐醴榛饝蛑T侯》與我們從小耳熟能詳?shù)摹兑了髟⒀浴贰独莵砹恕返墓适,也都育人要誠實,立身處世。你誠信,信用喪失,不僅僅是無法在社會立足,甚至包括你的身家性命,沒了信用,狼真的來了,沒人去救你……

  我對日本沒什么好感,原因在此不論。可“信用”不只是中華民族的傳統(tǒng)美德;1995年阪神大地震后,一家信用社向很多災民提供了一筆不菲的無息貸款,這些貸款無須擔保,只要把姓名和聯(lián)系方式留下即可。三年后,“可怕”的事情發(fā)生了——所有貸款全部還清,沒有一例拖欠。(以上事例摘自李建權(quán)先生的《日本精神》一書,新華出版社20xx年出版)日本能稱為當今世界發(fā)達國家,就誠信一列,我們能窺見一二。

  誠信是一種道德,誠信是一種規(guī)范,就個人而言,誠信是高尚的人格,就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn),就社會而言,誠信是正常的生活保證。

  我們現(xiàn)在談構(gòu)建和諧社會,可和諧社會的建設(shè)是離不開“誠信!”的,無論是政府和個人。

美德的作文 篇4

  我們中華民族有許許多多的美德,但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小,心底就埋下了一顆幼小的種子,在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根,他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子,在老師眼里他是個品學兼優(yōu)的學生,在伙伴面前他是個可靠的班長,在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。

  一次,爸爸出差,劉洪帆放學回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了,躺在床上臥病不起,劉洪帆就上醫(yī)院去買藥,回來在家做飯給媽媽吃,晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽,這就是弟,子,規(guī)里的'入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。

  劉洪帆放學的時候發(fā)現(xiàn)同學在毆打,其他的同學還在圍觀,他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止,結(jié)果自己還被毆打了了,不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他,他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋,直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路,幫助認路的人......

  他就是那么的樂于助人,在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實,他就是美德少年!

美德的作文 篇5

  講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎(chǔ)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,應(yīng)當做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌,但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點點滴滴中,講文明、懂禮貌無處不在。

  那是一個星期日的下午,姐姐陪我去蓋倫體育場分校上英語課。我們在市政府站坐上了8路公交車,車上的人不是很多,經(jīng)過了一站又一站,車上的人漸漸的多了起來,很多人沒有座位,不得不站著了。“移動公司到了,下車的乘客請后門下車。上車的乘客請投幣刷卡,本車不找零錢!惫卉噧(nèi)傳來了報站的聲音,這時,隨著“老年卡”的聲音,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,只見她身材不高,滿臉的皺紋但很慈祥,可能是年紀大的原因,干枯的雙手,腿腳還不太靈活。公交車緩慢地啟動了,老奶奶在四處張望。車上的.乘客雖然有的向窗望去,有的在竊竊私語,但還是有很多人站起來給老奶奶讓座,我看到了這一切,我也不由自主地站了起來把座位讓給了老奶奶(我坐在靠前的位子),老奶奶連忙笑著對我說:“謝謝你,小朋友!蔽矣庙懥恋穆曇艋卮鸬溃骸皠e客氣,這是我應(yīng)該做的。”站了很久,終于到站了,我邁著沉重的雙腿下車了。雖然很累很乏,但我的心里感到暖暖的,甜甜的。

  在現(xiàn)代文明的社會里,講文明,懂禮貌這種美德是應(yīng)當更加得到大力弘揚。從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做講文明,懂禮貌的人吧!

美德的作文 篇6

  讀了美德少年故事,我深受感動。那一個個真實、鮮活、感人的故事,深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時,心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人,是我學習的榜樣。

   在眾多的美德少年中,有樂于助人的、有心系災區(qū)的、有孝順父母的'、有尊敬師長的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒有必要一一敘述了。其實,每位細心的同學都有可能發(fā)現(xiàn)在我們的身邊就有許多美德少年故事,比如:同學間無私的互相幫助、替家長洗碗掃地、幫助身體不便的老人過馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區(qū)人民捐款捐物等等, 這些動人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生,而且我們大多數(shù)人都是其中的一員,只是我們自己認為事情太小沒有感覺到。我認為讓這些美德故事自然而然的發(fā)生,有始無終的繼續(xù),不去刻意的修飾和展示,未嘗不是一件好事。因為樂于助人、尊敬師長、拾金不昧等本就是中華民族的傳統(tǒng)美德,反映了我國人民的純淳民風。

   不論怎么說,我都要以美德少年的事跡為榜樣,關(guān)注身邊的每一個美德實例,從點滴做起,做到善不論大小,努力把自己鍛煉成為一個合格的美德少年。

美德的作文 篇7

  在我們身邊,言而有信,一諾千金是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。品德,即是一種力量,更是一種財富。一個有品德的人,就會被人稱贊,尊重和信任。在當今社會上,有許許多多的人,為人誠懇,腳踏實地?捎幸恍┢垓_別人的人,卻失去了人格和尊嚴,失去了誠信,這樣的人不計其數(shù)。

  在一次休假的時候,我和爸爸一起去書城買書,在公交車上,一位阿姨站在門邊,卻不見有空位置,看她的肚子很大,一定是孕婦吧?墒撬腥硕检o靜的坐在位子上,一聲不吭的望著窗外,沒有人理會她。這時候有一個年輕的大哥哥,他看了看她,慢慢走到了這位孕婦的面前說:“這位女士,你坐那里吧”。孕婦沖他笑了笑說:“謝謝!。無事的我就開始觀察這個熱心的年輕人,時間一點點過去,我看著這個年輕人的頭上有了一層密密的汗。不一會到站了,我突然發(fā)現(xiàn)這個年輕人和我們是一站下的車,年輕人一拐一拐地下了車。天又不熱,一個人坐車怎么會出汗,還一拐一拐的。抱著這種好奇心我跟了上去,年輕人好像發(fā)現(xiàn)了我,便問我:“你跟著我有事嗎?”我就把事情說了一遍,他把褲子挽了起來,我驚呆了,那不是一條正常的腿,而是一條機械腿,并給我講述了他的經(jīng)歷,車禍奪走了他的一條腿,還給我講述了一天他坐電梯,電梯超載了,其中一個孕婦說:“我等下一趟吧,他的腿腳不靈便,讓他先上吧!边@件事感動了他,于是他就盼望有更多的友愛和文明傳遞下去。聽完這個故事,我心里受到了很大的影響和教育,就像喝了一杯熱茶一樣,有一種說不出來的溫暖和溫馨。

  除了讓座這件故事令我感動外,還有一件感人的事讓我記憶猶新。

  不知那是什么時候,下著雨。大雨嘩嘩地下個不停,雨點兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個大噴頭,正在給大地淋浴。

  我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時,大雨中隱隱約約的出來了一個人影,于是,我趕快戴上眼鏡,又仔細地看了一眼,原來是一位老奶奶,她沒有打雨傘也沒有穿雨衣,也沒有人攙撫著,只是一個人在雨中急忙地走著。

  這時,從遠處跑過來一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的.雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地給老奶奶撐起了一把雨傘。保安扶著老奶奶進了單元,站在遠遠的樓頂上的我,深受感動和教育。

  美德是中華民族的光榮傳統(tǒng),有了美德,我們社會和國家才會有更多的發(fā)展。所以美德要從小事做起,從自己做起,也盼望從每一個公民做起,讓我們中華民族的美德源遠流長,讓我們和我們的子孫后代傳承下去。

  俗語曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

美德的作文 篇8

  顧**同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。

  顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的`英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。

  采訪過后,我決定學習一些顧曉儀同學的優(yōu)點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!

美德的作文 篇9

  “經(jīng)典”,中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我要與你同行,因為你可以完善我的品德,提高我的生活智慧和人的價值,你像是甘露,滋潤著我成長,你是陽光和清風,馳散我成長道路中的陰霾。開始,我不喜歡“經(jīng)典”,因為他不像卡通片和游戲那樣生動有趣,F(xiàn)在,我隨口背上幾句“經(jīng)典”里的名句,就感到自豪,心中的喜悅就寫在臉上,那些名句最初讀時不覺怎么樣,后來越讀越有味,越讀越發(fā)現(xiàn)其中意味深長的真義!凹核挥,勿施于人”。別人欺負我,對我搞惡作劇,我很悲傷,要向老師投訴,總覺得自己很委屈。然而,我也曾欺負過別人,別人心中的難過我可體會到?因為是我成長中的經(jīng)歷,所以對“己所不欲,勿施于人”的理解更是刻骨銘心。

  “老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,更是指導了我們的'行為。一次,班長對我們大家說,我們總覺得沒什么好事做,這是我們沒有留意身邊的人和事,F(xiàn)在,村子里青壯的人都出外工作了,留下了很多空巢老人,那些上了年歲的老人行動不便,洗衣被手沒有力,搞清潔不能爬高爬低,沉重家具一個人挪不動,我們?nèi)椭ㄋ﹤儼,這好比雪中送炭呀,于是,我們班的同學分成幾個小組,利用星期天分頭到村子里去幫老人檫窗、拖地、掃蜘蛛網(wǎng)、洗衣曬被,還幫購物買菜??需要幫助的老人天天有,衛(wèi)生清潔也需要時時搞,我們不怕辛苦,堅持不懈,越干越歡!袄衔崂,以及人之老??”,中華民族傳統(tǒng)美德又在我們的心田里開花。

美德的作文 篇10

  今天,我看了《美德少年的故事》,深有感觸。他們每一個人的品德都是那么的高尚,而且他們基本都是初中學生。給我感觸最深的還是那個女學生,她叫朱宇丹。

知道她們班有一個學生,腿摔斷了,每天上學都要上樓,這位同學沒辦法爬樓,所以,朱宇丹每天早早的到樓梯口等著他,扶他一起上樓。還有她的鄰居家里有一個孩子,因為家長太忙,所以沒有時間照顧孩子,那個孩子的學習因此很差。當她知道了這件事 ,決定要幫助他。每天放學趕緊寫完家庭作業(yè),就去給鄰居家的孩子補習功課,就這樣日復一日,一年過去了,鄰居孩子的`成績飛速提高,在班級名列前茅。

那個孩子的父母非常感謝她。朱宇丹學習非?炭,曾 獲得過20xx年青少年閱讀比賽一等獎。記者要到學校采訪她,可校長說:“她其實一點也不在乎這些,還是別打擾她了吧! 我很佩服她,當然,每一個美德少年她的故事都讓我佩服,他們每一個人的故事都那么感人,我要向他們學習。如果每一個人的品德都這么高尚,那么這個世界將會是多么美好啊.

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