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美德的作文

時(shí)間:2023-10-28 14:42:25 美德 我要投稿

美德的作文經(jīng)典【8篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美德的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

美德的作文經(jīng)典【8篇】

美德的作文 篇1

  拾金不昧是我們中華民族的一種美德。拾金不昧,“金”不僅是指財(cái)物,更是指一顆發(fā)光發(fā)亮金子般的心。

  我和媽媽來(lái)到菜場(chǎng)買菜,我對(duì)媽媽抱怨:“大冬天的,出來(lái)干什么,冷死了!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“大冬天的就更應(yīng)該出來(lái)了,多走動(dòng)走動(dòng)就可以暖和身子。 蔽曳瘩g不過(guò)媽媽,只好生著悶氣。

  來(lái)到攤位前,我發(fā)現(xiàn)了一只錢包,打開(kāi)錢包,里面竟然有好多東西,身份證、鑰匙圈和一百多元現(xiàn)金都在里面。多么貴重的東西啊,失主一定很著急吧。

  媽媽見(jiàn)我愣在那里,推了一下我:“發(fā)什么呆呢,走了!”我對(duì)媽媽說(shuō):“我撿到了一只錢包,里面的東西好貴重,失主一定很著急,現(xiàn)在我們?cè)撛趺崔k?”

  媽媽微笑了一下,說(shuō):“我們應(yīng)該在這里等待失主來(lái)臨,可是要有耐心才行哦!”

  我理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我愿意等!”

  北風(fēng)呼呼地吹著,刺在我的臉上生疼生疼的。忽然,一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái),低著頭好像在尋找著什么,一副很著急的樣子,我見(jiàn)了趕忙跑了過(guò)去,問(wèn)老奶奶:“老奶奶,您是不是掉了什么東西呀?我可以幫上你嗎?”老奶奶嘆了一口氣,說(shuō):“哎,我丟了一只錢包,里面有很多值錢的東西,我的鑰匙圈、身份證、手機(jī)和現(xiàn)金都在里面,這下該怎么辦才好!”我興奮極了,拿出手中的錢包,問(wèn):“老奶奶,這是您的錢包嗎?我剛剛在這里正好撿到了一只錢包!崩夏棠谈吲d得合不攏嘴,說(shuō):“正是,正是,小姑娘,謝謝你呀!”我心中的大石頭落了下來(lái),突然想起了什么,對(duì)老奶奶說(shuō):“不用謝,您看看有沒(méi)有少些什么?” “不少,不少!崩夏棠虖腻X包里掏出10元錢,說(shuō),“小姑娘,太謝謝你了,這10元錢你拿去買點(diǎn)熱的東西吃吧!” “不用了,正這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的',老奶奶再見(jiàn)!”我擺了擺手笑著對(duì)老奶奶說(shuō)完。

  拾金不昧正是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的,幫助了別人而不求回報(bào)也是我們少先隊(duì)員的美德。

美德的作文 篇2

  我愛(ài)足球中華民族是一個(gè)文明古國(guó),從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先。可是,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國(guó)的文明素質(zhì)正在逐年下降。

  我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

  謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓,同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。

  記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車上的'喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽(tīng)這句話都聽(tīng)了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。

  這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

美德的作文 篇3

  千里修書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨,長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。

  這首詩(shī)是張英寫給家人的回信。為什么要寫“讓他三尺又何妨”的信件呢?事情是這樣的:康熙年間,張英官至文華殿學(xué)士禮部尚書(shū),有一天,家中整修府第,因地界不清,與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),告到官府,因兩家都是官員顯宦,官府不敢輕易做出判決。張英在京接到家書(shū),得知原委后,便寫詩(shī)回信,家人接到信后,立刻讓出三尺土地,以示不再相爭(zhēng)。對(duì)方得知后,也讓出三尺土地,成為一條六尺寬的巷道。

  人就是這樣,你敬我一尺,我回敬你一丈,讓者兩合,合者兩利。如果針?shù)h相對(duì)、寸土必爭(zhēng)、寸利必得,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,那么必然是爭(zhēng)斗兩方必傷。不會(huì)寬容別人的人,是不會(huì)受到別人寬容的,誰(shuí)能說(shuō)今生今世自己不需要?jiǎng)e人寬容呢?

  做人要有一種寬容豁達(dá)之心,正確認(rèn)識(shí)自我,超脫自我,使自我精神得到解放,跨出個(gè)人得失的小圈子,恢宏大度,胸?zé)o芥蒂,肚大能容,海納百川的對(duì)待人生。

  寬容是度量,度量稱為雅量,雅量是一種美德。寬容是一種博大的胸懷、超脫灑脫的態(tài)度,宰相肚里能撐船,忍,能忍天下不能忍之事,這就是人類美德的最高境界。

  嫉妒是心靈上的惡魔。心胸狹窄的人,往往嫉妒心特別強(qiáng),常犯紅眼病的毛病,為雞毛蒜皮之小事,大動(dòng)肝火,拼死拼活,你死我活的爭(zhēng)斗;自己一事無(wú)成,便千方百計(jì)抵毀他人的成功,到頭來(lái)確毀壞了自身。

  世界上最寬的東西是海洋,比海洋更寬闊的.是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷,寬容的胸懷是人類最偉大的美德。

美德的作文 篇4

  威廉州長(zhǎng)曾被一份內(nèi)幕小報(bào)攻擊得體無(wú)完膚之后,又被一瘋子打了一槍幾乎送命。他躺在醫(yī)院為他的生命掙扎的時(shí)候,他說(shuō):“每天晚上我都原諒所有的事情和每一個(gè)人。”

  這樣做是不是太理想了呢?是不是太輕松,太好了呢?

  威廉州長(zhǎng)信奉這樣一句話:“不能生氣的人是笨蛋,而不去生氣的人才是聰明人!

  德國(guó)偉大的.哲學(xué)家叔本華也叫道:“如果可能的話,不應(yīng)該對(duì)任何人有怨恨的心理。”

  生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。

  寬容,是一種坦蕩,可以無(wú)私無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)塵無(wú)染。

  寬容,是一種豁達(dá),是比海洋和天空更為博大的胸襟,是寬廣和寬厚的疊加,延續(xù)和升華。

  寬容,是一種美德,寬容有度,寬容無(wú)價(jià),寬以待人,這是人生處世的基本法則。

  當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時(shí),它卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容——一種沁人心脾的美德……

  這文章是以美德為話題,也以寬容為話題,不過(guò)關(guān)于美德的部分就不能用

美德的作文 篇5

  媽媽從小就告訴我:“長(zhǎng)大要做中國(guó)的棟梁,必須先從中華美德!

  不過(guò)大家都知道,中華美德不是人人都有的,就是有些人隨地吐痰,愛(ài)打架,人一看,就知道這個(gè)人的.品德。

  而我理想中國(guó)人呢,是一個(gè)不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車回家,有一位老爺爺上來(lái),他走到兩位年輕人面前,可那兩個(gè)年輕人理都不理老人,后來(lái),有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺?梢(jiàn),這位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛(ài)心,那整個(gè)世界就會(huì)成為中華美德的海洋!

美德的作文 篇6

  文明,是人們心中必要的美德,也是人們生活中悄然綻放的一朵美麗的花。

  每次,在公交車上都能看見(jiàn)一些“老、幼、病、殘”專座,可上面坐的卻不是老、幼、病、殘人士,而是健健康康的年輕人。

  有時(shí),還會(huì)看見(jiàn)這樣一幕:公交車上,一位老人站在一個(gè)年輕人的位置旁,用拐杖輕輕地杵杵地面,想讓年輕人讓座?墒牵麑(duì)老人的存在視而不見(jiàn),對(duì)于拐杖發(fā)出的聲音,他也像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,絲毫沒(méi)有讓座的'意思。難道他心中沒(méi)有一點(diǎn)羞愧嗎?如果,那個(gè)年輕人主動(dòng)給老人讓座的話,無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線,但他不讓座,恐怕就要被在座的每一個(gè)人唾罵了。

  說(shuō)起文明,老師還跟我們講過(guò)“八禮”!鞍硕Y”是指“儀表之禮”、“儀式之禮”、“言談之禮”、“待人之禮”、“行走之禮”、“觀賞之禮”、“游覽之禮”、“餐飲之禮”。“儀表之禮”是指要面容整潔,儀態(tài)大方;“儀式之禮”是指在儀式中要遵守規(guī)矩,不要追逐打鬧;“言談之禮”是指跟別人談話時(shí),聲音要響亮、自然,語(yǔ)氣要溫和……可在生活中,有很多人都沒(méi)有遵守”八禮”,有的使用不文明用語(yǔ)指責(zé)別人,有的為了一些雞毛蒜皮的小事而大打出手,還有的隨意破壞公物,嚴(yán)重的毀壞了城市美麗的形象。

  從今天起,請(qǐng)讓我們一起做文明人吧!從每件小事做起,讓我們的家園一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更美!

美德的作文 篇7

  第1篇:弘揚(yáng)中華美德

  每個(gè)中華人,都必須要擁有自己國(guó)家的傳統(tǒng)美德。中華美德有很多,比如說(shuō)禮讓、謙虛、尊老愛(ài)幼等等等等。

  就好比說(shuō)《孔融讓梨》這個(gè)故事吧!孔融小小年紀(jì),就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人,而自己,卻一個(gè)人拿了一個(gè)最小的梨。這就是中華美德之一――尊老愛(ài)幼。

  尊老愛(ài)幼有很多種體現(xiàn),比如說(shuō):幫家長(zhǎng)倒一次水、幫家長(zhǎng)洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

  再比如說(shuō),現(xiàn)在大街上的一些人隨手亂扔?xùn)|西,讓大街變的到處都是垃圾,什么塑料紙、瓜果皮一眨眼就可以看到,讓清潔工人每天都忙忙碌碌地,早出晚歸。試問(wèn)對(duì)于那些扔垃圾的人,如果你是清潔工人,你的心里會(huì)怎樣想?是否會(huì)很不舒服呢?所以,我要告訴那些亂扔垃圾的人:“快反省吧,不要再亂扔垃圾了,做一個(gè)不會(huì)亂扔垃圾的中華人吧!”這就是中華美德之二――不隨手亂扔垃圾。

  說(shuō)到亂扔垃圾,我就會(huì)想起它的孿生兄弟:隨地吐痰。隨地吐痰也是一個(gè)壞毛病,把痰吐到地下,就會(huì)造成空氣污染,對(duì)你,對(duì)我、對(duì)大家都是沒(méi)有好處的。

  其實(shí)要不做到這些也很簡(jiǎn)單,只要心里有這個(gè)信念,隨手亂扔垃圾、隨地吐痰就不會(huì)再出現(xiàn)了。

  中華美德里還有樂(lè)于助人。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),我們一定要去幫助他,而不是蔑視他;蛘,在公共汽車上有空位時(shí),我們就要先看看自己身旁有沒(méi)有老人或身體不便的人,這時(shí)候,我們就要把位子讓給那些人坐。

  同學(xué)們,除了這些,中華美德還有很多很多。它經(jīng)常會(huì)在我們中間出現(xiàn)。所以,我們一定要做一個(gè)擁有中華美德的中華人!

  第2篇:美德自在人心

  有位名人曾說(shuō)過(guò):“財(cái)富是美德的包袱!眲偪吹竭@句話時(shí),我就想不明白“人的美德與財(cái)富又有什么關(guān)系呢?又怎么會(huì)成為包袱?”后來(lái),隨著年齡增長(zhǎng),我終于明白:原來(lái)美德自在人心,財(cái)富則是對(duì)人心的一種考驗(yàn)。

  在我家附近有間很小的小賣部,生意并不紅火,因?yàn)槔习迨且粚?duì)年近八旬的老爺爺、老奶奶,小賣部銷量不大,他們總要好幾個(gè)月才能重新進(jìn)貨,也正因?yàn)楹苌偃速I,有時(shí)東西都過(guò)期了,可盡管如此惡性循環(huán),他們還是堂堂正正地做生意,幾十年如一日,從不做手腳,也從不偷偷抬價(jià),同樣一件東西,往往寧愿少掙點(diǎn)也比別人賣得便宜些,久而久之,知情者多了,還是有人光顧的,以致于開(kāi)了將近十幾二十年了還繼續(xù)開(kāi)著。

  有一天早上,我去上學(xué)時(shí),路過(guò)小店,發(fā)現(xiàn)老爺站在路口東張西望的,我以為是在等什么人,可奇怪的是,放學(xué)回去時(shí),老爺爺依然還在那兒,我納悶了!下午上學(xué)時(shí),他居然還在,我實(shí)在忍不住了:“老爺爺,您在找什么嗎?”老爺爺伸出手來(lái),只見(jiàn)他手心里有一元六角:“早上有人來(lái)買雞蛋,忘找錢了。”“就為這?”“是啊,我等等看,那個(gè)人好像常經(jīng)過(guò)這里……”

  “這老爺爺不是傻暈了吧!”我百思不得其解。直到回到家后,我才醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)老爺爺并不是傻,而是一種美德,一種永不過(guò)時(shí)的雷鋒精神!多樸實(shí)的想法呀:“該你的心安理得地拿,不該你的一分也不要!”

  這不也正與春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期管仲所說(shuō)的“道德當(dāng)身,不以物惑”同一種道理嗎?

  第2篇:幫助,是一種美德

  我們的生命,因幫助而流光溢彩。

  ——題記

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

  蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的故事,從前,在一個(gè)密密莾莽的叢林里,黑暗無(wú)邊,幾乎看不見(jiàn)前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒(méi)有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的`倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來(lái),通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來(lái),忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛(ài)心,它提醒我們播種希望。

  記得又一次,在網(wǎng)上看到一篇作文的材料是這樣的:有一位登山者,在途中遇上暴風(fēng)雪,他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可,于是他艱難邁著腳步,直到精疲力盡,腳已邁不開(kāi)了。就在這時(shí),腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西,扒開(kāi)雪一看,竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了,是該繼續(xù)向前,還是停下來(lái)幫助這個(gè)陌生人??jī)?nèi)心深處翻江倒海之后,他毅然做出了決定,脫下手套,給那個(gè)凍僵人按摩,經(jīng)過(guò)一番按摩,陌生人可以活動(dòng)了,而登山者也因此暖和自己的身體。最后,兩個(gè)人相互挽扶著走出了困境。猜想一下,如果登山者對(duì)陌生人置之不理,不積極營(yíng)救陌生人,不僅使凍僵人丟失性命,自己也會(huì)被暴風(fēng)雪埋沒(méi)。俗話說(shuō):“送人玫瑰,手留余香。

  幫助是至善至純至高人性的一種美德。

美德的作文 篇8

  也許你曾注意過(guò),在你身邊無(wú)論多小的小事,都可以變成人間的美德。

  同學(xué)摔倒了,把他扶起來(lái);行動(dòng)不便的老年人要過(guò)馬路,可以攙扶著他過(guò)去;看到殘疾人于你走同一條路,要讓人家先過(guò)要讓我們幫助的,不僅僅是行動(dòng)不便、身體有障礙的人。

  我們身旁的每個(gè)人,只要遇到了困難,我們都該伸出自己的一只手,盡自己的一份力去幫助他們。

  在我眼中,美德,其實(shí)就這樣簡(jiǎn)單。

  在生活中,處處體現(xiàn)出美德。

  下面就是我經(jīng)歷過(guò)的.一件真情實(shí)況:

  12月2日,下午,前提概要:上午第三節(jié)勞動(dòng)課一下,同學(xué)們飛奔教室。

  班里淘氣的男生小賀順著樓梯扶手向下滑,由于速度快,撞倒了正在與我聊天的小潘。

  體育課上老師將他們兩位留下,做了些批評(píng)指導(dǎo)。

  上體育的時(shí)候,小潘對(duì)我和小徐說(shuō),她肌肉拉傷了,心情一直很壞。

  下了信息課,小潘又在與我和小徐聊天。

  這時(shí),她受傷的那只手臂猛地撞到了墻上凸起的側(cè)邊,腿一下子軟了,一屁股要坐在地上。

  小徐連忙跑過(guò)去,一只手抓住她另一只胳膊,另外一只手拖住了她的身子,說(shuō):你沒(méi)事吧?小潘忙說(shuō):謝謝你,我沒(méi)事。

  對(duì)于小徐的舉動(dòng),我很是欣賞。

  她就體現(xiàn)出了生活中的美德。

  當(dāng)然,生活中的美德很多很多,只要我們注意,就一定能發(fā)現(xiàn)好的例子。

  可是我們還會(huì)發(fā)現(xiàn),在生活中,有些人會(huì)去欺詐。

  常見(jiàn)的就是裝扮成衣衫襤褸的乞丐,向百姓討錢。

  這樣做,騙走的不僅是人們的錢,還有人們的信任。

  為了點(diǎn)錢這樣做,是不值得的。

  多少年來(lái)人們口口相傳,美德是一種傳統(tǒng)。

  傳,那人從耳中聽(tīng)到,說(shuō)給另外一人;另外一人又傳向其他人,一傳十,十傳百,很快大家就都會(huì)了解。

  統(tǒng),了解實(shí)事后,大家就要統(tǒng)一照著去做,無(wú)一例外。

  傳統(tǒng)傳統(tǒng),就是大家相傳,然后統(tǒng)一照著做罷了,如此簡(jiǎn)單。

  然而,為何有些人不遵循歷史道路傳統(tǒng)的循環(huán)呢?在這里我想,應(yīng)該不必做深入分析了,從自己身上就能找到原因。

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