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美德的作文

時間:2023-09-05 12:10:57 美德 我要投稿

美德的作文【合集9篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的美德的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文【合集9篇】

美德的作文 篇1

  “人之初,性本善!泵總人剛生下來時候,心地都是善良的,隨著時間和環(huán)境的推移,那朵善良之花會越開越大,越開越鮮艷。假期中,我看了一篇 講述善良的文章 ,讓我記憶深刻,故事的大概內(nèi)容是這樣的:

  有一個人喝酒后乘出租車回家,司機是位女士,乘客到家時,下車忘了拿包,雖然包里沒什么重要的.東西。直到半夜睡醒,他才想起來,站在窗口他突然看見樓下停著一輛出租車,正是搭他回家的那輛,他急忙跑下樓去看看,車?yán)锏哪俏慌緳C已經(jīng)睡著了,她醒來后只對乘客說了一句話“東西掉了會耽誤事,因為找不到你,只好等在這兒,你明早上班總會想起的”乘客非常感動。而我,也一樣感觸很深:這種看似平常的舉動,其實是一種最最樸實的善良,生活中也有許許多多善良的人,地震時,許多人都陷入絕境,是他們伸出善良之手,幫災(zāi)民早日脫離苦難;洪水時,許多人沒了家園,是他們捧出善良之心,幫受困群眾建起家園;山里孩子上學(xué)沒食堂,是他們建起了熱騰騰的小飯桌,給了孩子很多溫暖;留守兒童很久見不到父母,是他們充當(dāng)了臨時爸爸媽媽,給了孩子很多笑臉。勿以善小而不為,你們沒有因為是小事而不去做。你們深知,贈人玫瑰,手留余香,給別人多些善意,自己也會更加快樂。

  我也堅信,只要心里有愛,多存善念,多做善事,社會會更加和諧,人們會生活得更加幸福美好。

美德的作文 篇2

  從小父母和老師就教育我們要多做好人好事。讓我們懂得了什么是好,什么是壞;什么是善,什么是惡。就像雷鋒,他雖然家境貧苦,父母雙亡,但他的心卻依舊樂觀向上,為人民服務(wù),為國家著想,從不抱怨命運。雷鋒認為,只要人民好,他就好。他的這種品質(zhì)、精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  我們以前也學(xué)過許多關(guān)于好人好事的文章,比如譚千秋老師舍己求人,犧牲自己救學(xué)生,讓我們深刻體會到什么是“人生的價值”;《愛之鏈》告訴我們?nèi)巳硕夹枰獛椭,人人都?yīng)該給別人幫助……其實生活中的“雷鋒”也很多。比如掃地的清潔工阿姨,每天不嫌臟和累地為大家清掃馬路;送報的叔叔,不管刮風(fēng)下雨,總是能把最好的報紙在第一時間呈現(xiàn)在你的面前;賣牛奶的伯伯,起早貪黑,為的是讓我們喝上最暖心的新鮮牛奶……他們都在為人民服務(wù),在幫助大家,想讓我們生活得更好一些。

  我的同學(xué)冉玉婷就是一個“活雷鋒”。她樂于助人,每當(dāng)別人需要幫助時,她都會主動上前給于幫助。去年“六一”兒童節(jié),我的鞋在上樓梯時,一不小心被絆壞了,恰好我的奶奶又不在家,怎么辦?節(jié)目是我主持呀,沒有鞋怎么出場呢?正當(dāng)我著急得像熱鍋上的螞蟻時,忽然想起來——找不參加表演的同學(xué)換一下鞋子不就可以了嗎?我迅速跑回教室,對她們說:“大家好,我的鞋子壞了,哪位愿意把鞋和我還穿一下呀?”她們東看西望,絲毫沒有和我換的'意思。“你一會兒還要主持表演節(jié)目,我和你換!”說這話的正是冉玉婷,我愣了半天,心里熱乎乎的,充滿了感動與感激……

  好事不難做,好人不難當(dāng)。其實就是在別人需要幫助的時候伸出你的援助之手,哪怕單單只是一件小事而已,別人也會感覺開心的;蛟S,等下次你有困難他(她)也會毫不猶豫地來幫助你。

  同學(xué)們,讓我們行動起來吧,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,互幫互助!

美德的作文 篇3

  春節(jié)到了,到處洋溢著節(jié)日的喜氣。媽媽答應(yīng)給我買新衣,于是我們到新華大街逛商場。商場里張燈結(jié)彩,一派喜氣祥和。我們買了很多東西,也買到了我稱心的新衣。正當(dāng)我們從一個商場出來,準(zhǔn)備進入另一個商場時,看到大街上圍了很多人。

  好奇的我拉著媽媽擠進了人群。眼前的一幕,令我驚呆了:一輛紅色的別克汽車翻到在路中央,一位穿著時髦的年輕的小伙子雙腿被壓在車底下。周圍的路面被血染紅了,似乎比路邊掛的紅燈籠還大、還紅。周圍的人議論紛紛。有的人冷嘲熱諷道:“家里太有錢了,買輛好車不知道怎么造好!出事了吧,不多!”有人同情地說:“還好沒有傷到其他人,看樣子也不會有生命危險。”有人猜測說:“可以過節(jié)太高興了,熬夜吧,疲勞駕駛引起的!贝蠹夷阋痪,他一句,時不時還要爭論一番。

  凜冽的寒風(fēng)吹得人刺骨的寒冷。圍觀的人紛紛拉緊大衣,瑟索著望著那個小伙子。那個壓在車下的小伙子痛苦地呻吟著,聲音越來越微弱,眼中流露出乞求的神色,仿佛在說:“幫幫我吧!”。正在這時,一個穿著樸素的阿姨走了過去,她從一個包里取出一件厚棉服蓋在小伙子身上,從衣服的亮度可以看出衣服是嶄新的,她不時的安慰、鼓勵著小伙子。阿姨溫柔的說:“你一定要堅持!不能放棄,再堅持一會兒,救護車和消防員就來了。為了你的.父母你也要挺住啊......”圍觀的人紛紛猜測著她和那個小伙子的關(guān)系。

  許久,消防隊來了,救護車也來了。消防員拿出破拆工具,艱難地將壓在小伙子身上的車子拆下,一輛車子就被拆散了。醫(yī)生馬上幫小伙子進行了傷口處理。小伙子被抬上救護車時,感激地望了一眼那位阿姨?粗h去的救護車,好奇的路人湊過去,問:“你和那個小伙子是什么關(guān)系。俊蹦俏话⒁烫谷坏卣f:“我只是路過,看到小伙子受傷了,這天這么冷,他多難受啊,就想過去幫幫他!贝蠹衣犃诉@話,心里好像被什么扎了一下,向那位阿姨投去了贊賞的目光。

  聽到阿姨樸實的話語一股暖流向上涌來。我想:這雖然是一位平凡的阿姨,做了一件她認為很平凡的事情,但這平凡中卻反映出了怎樣的不平凡啊。如今大家都對別人十分漠視,生怕給自己惹上麻煩,所以遇事能躲則躲。如果大家都能像這位阿姨一樣,站在別人的立場上多想想,就不會再有公車上為搶座椅而打架的事件了。我們生活在一個和諧的社會,大家都學(xué)會關(guān)愛他人,那這個社會一定會變得更美好。

美德的作文 篇4

  中國的傳統(tǒng)文化從古至今,有五千多年了,中國的傳統(tǒng)美德,很受外國人的喜愛和俗話說得好:授人玫瑰,手有余香!边@句話的意思是誰人不知,誰人不曉。答:無人不知,無人不曉。

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”從老師的教導(dǎo),要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的樂于助人,現(xiàn)在,長大了更要明白。

  這雷鋒叔叔的英勇事跡中,我明白樂于助人的重要性,嚴(yán)重性。所以,我們必須明白,這樂于助人的'這真正的意念/

  可如今在社會,這21世紀(jì),還像新的實際嗎?這個路上還有好心人嗎?還有:“釘子精神”嗎?

  去年,一個叫樂樂的小女孩,在路邊玩耍,不慎被車撞倒,開車的人跑了,可憐的小樂樂還躺在路上,深情的看著她,可是沒有人向她伸出援助之手,可馬路上的車一刻也沒有停下來。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的時候,他已經(jīng)沒有了呼吸,從之一事件,可以看出,現(xiàn)在得人心是多么的險惡。

  現(xiàn)的人心的險惡并方向以前一樣干凈,現(xiàn)在得人心是烏黑的,令人厭惡的。

  讀完樂于助人,我們再來談?wù)劸人婪鰝?/p>

  救死扶傷,只要病人有一口氣在醫(yī)生就不能放棄。

  而今,就醫(yī)生的一句話,而大打出手,將醫(yī)生告上法庭,醫(yī)生不能就人,更不要說扶傷了。

  一張病危的通知書,家長不肯簽字,最后失去寶貴的生命,而家長將此罪壓在了醫(yī)生身上。

  有一個人說過一句話讓我至今深藏,那里“沒有殺過人的醫(yī)生,不是好醫(yī)生。

  從這里可以看出,中國的美德正在逐不得減少,我們要控制美德的減少。

  “只要人人都現(xiàn)出一點愛,世界將會變的更美好!

美德的作文 篇5

  一個炎熱的夏天,火辣辣的太陽高高的掛在天上,毒辣的太陽光刺得人眼睛都睜不開,人走在外面就像走在一個大蒸籠里面一樣,我和媽媽從圖書館里出來,站在馬路旁等紅路燈。

  過了不一會兒綠燈亮了,我們剛跨出一步,便聽見站在我們左側(cè)的一位手拿著導(dǎo)盲杖的,頭發(fā)花白的老奶奶在喊著:“綠燈亮了嗎?可以走了嗎?”只見老奶奶喊了兩三次也沒人答復(fù),我頓時心口一涼,我忍不住了,對直向老奶奶走去!皝砝夏棠,可以走了,我來扶您!蔽覝厝岬貙夏棠陶f。老奶奶聽了,高興地說:“真乖!謝謝你了!”“沒什么,這是我應(yīng)該做的`!辈灰粫䞍海冶阏J認真真,小心翼翼地扶著老奶奶過了馬路,在過馬路的時間里,老奶奶一次又一次的不斷感謝我,我的心頓時里樂開了花,高興極了!袄夏棠,您住在哪兒?我扶您回去吧!薄安挥昧,我家就住在前面一點點,這么熱的天,你自己去做自己的吧,不用麻煩你了。”“沒有什么,這是我應(yīng)該做的,俗話說得好,好人做到底,送佛送到西嘛。”“好吧,真是太謝謝你了,你真是一個好人!”老奶奶笑容滿面地說。雖然老奶奶看不見,但她對回家路卻非常熟悉,不一會兒就到家樓下了。

  。“老奶奶,到樓梯了,來小心一點兒,我扶著您上去!崩夏棠搪犃耍瑢ξ倚α诵,說道:“你就送到這兒吧,我自己爬樓梯上去就可以了,不用麻煩你了!闭f完,老奶奶便拄著導(dǎo)盲杖,慢慢地走上了樓梯!霸僖姡≈x謝你!”老奶奶回過頭,對我說。只見老奶奶的臉上充滿了幸福的笑容?粗夏棠痰男θ,我頓時感覺十分開心,心里充滿了幸福。這時我終于體會到了“幫助別人,快樂自己”這句話里面深深的道理和含意。

  我知道,在生活中也有許許多多樂于助人的人,可是,自從有一則新聞播出后,樂于助人的人們似乎比以前減少了。那則新聞上寫著:有一位老大爺再過馬路時,被一輛摩托車撞倒了,在地上暈了過去,而摩托車司機卻肇事逃逸了,有一位小伙子把老人扶了起來,送進了醫(yī)院,結(jié)果簡直不可思議,讓人出乎意料,老大爺清醒后居然說是那位小伙子把自己撞倒的在路邊的,而那為救人的小伙子反而解釋不清楚。從此,有些人一看見年紀(jì)大的老人就躲得遠遠兒的,生怕給自己惹一身的麻煩。但還是有一部分的人愿意給老年人幫忙。我希望,所有人都站出來,一起奉獻我們的愛心,一起助人為樂,讓我們的美好生活生活變成一個充滿幸福,充滿溫暖的有愛的大家庭!

  讓我們行動起來,奉獻愛心,助人為樂,發(fā)揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

美德的作文 篇6

  什么是中華美德?就是從古老的民族傳承下來的好的習(xí)慣。如果還不了解,就讓我給你舉一個例子吧!

  在我上小學(xué)的時候。有一天,媽媽還沒有來接我,那天天氣悶熱,我站在橋頭,許多互相認識的阿姨在談笑風(fēng)生,從自己的孩子聊到自己的衣服,再到自己的朋友.....一位老奶奶就坐在自己的車上,一句話也不說,很不合群,這位老奶奶有一頭白發(fā),看上去有點累。突然聽到“撲通”一聲,大家扭頭一看老奶奶從車上摔了下來。大家的急忙跑到老奶奶的身邊,有的阿姨使勁喊老奶奶你怎么了?你怎么了?,但老奶奶眼睛始終閉者,有的人急忙拿出手機撥打120。

  這個時候老奶奶的孫子過來了,一看是他奶奶,嚇得站在那里呆住了。這時有的好心人就對小男孩說:“孩子,這是你奶奶嗎?她平時有沒有什么病?是不是心臟病或是糖尿?”“小朋友你知不知道你家里人的電話?快點告訴阿姨!”但小男孩被嚇得斷斷續(xù)續(xù)的`說:“我......不知......道......”并大聲的哭著。有人從這位老奶奶的口袋你找到了手機,給小男孩,說:“上面有你爸爸媽媽的電話嗎?快撥通!小男孩找都他爸爸的電話,熱心人告訴電話里的人,到醫(yī)院去。過了一會我就看見120車子過來了,F(xiàn)在是下班,放學(xué)的高峰期,但是在短短的幾分鐘,人們主動讓出了一條道,讓120車順利的開進人行道。這時,救護車上的醫(yī)護人員抬著擔(dān)架下來,很多熱心人都幫助醫(yī)護人員把老奶奶抬上擔(dān)架,隨后就聽見120開走了。幾天后老奶奶就來接她的孫子了

  經(jīng)歷了這件事使我懂得了什么是傳統(tǒng)美德。其實,我們身邊有愛,這些愛都是我們一代代傳承下來的;這些愛,是我們的習(xí)慣;這些愛,就是我們生活中的每一件事!

美德的作文 篇7

  這件事已經(jīng)過去很久,但我記憶猶新,就像是昨天發(fā)生的一樣。

  記得我讀幼兒園的時候。有一天,老師跟我們說明天的自習(xí)課,可以帶自己心愛的玩具來玩。

  第二天,我?guī)Я艘粋我最喜歡的玩具去幼兒園,到了那節(jié)自習(xí)課,我從我的書包拿出我的玩具,我的.好朋友也想玩我的玩具,可是我不肯借給她玩,好朋友有點生氣了。課間休息時,我去上廁所,當(dāng)我回來時,發(fā)現(xiàn)我心愛的玩具被捽壞了,還被人踩了一腳。我火冒三丈,生氣極了,這是誰做的好事。這時,有個同學(xué)走過來,告訴我,是我的好朋友摔壞的,她還踩了一腳,我一聽馬上跑到她身邊大聲地對她說:“是你把我玩具弄壞嗎?”“我是不小心的!薄皢,你是因為我不把玩具借給你玩,你想報復(fù)我,所以故意把我的玩具摔壞!薄拔艺娴氖遣恍⌒牡摹!薄澳闶怯幸獾,我再也不理你了。”

  回到家。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽對我說:“人家可能真的是不小心的,就算她是故意,你想想,是你們的友誼重要還是你的布娃娃重要?”“當(dāng)然是我們的友誼重要!眿寢層终f:“人的心胸要比天空不大,是嗎?”我點了點頭“那你明天去向你的好朋友道歉吧。”“嗯,我明天就去跟我的好朋友道歉!

  第二天,我向我的朋友道了歉,我說:“對不起,昨天是我不對,是我火氣太大了,請原諒我好嗎?”她點點頭,我們重歸于好。通過這件事我們的友誼更深厚,我還通過這件事我懂得了寬容是美德,如果社會上每個人都寬容謙讓,那么這個社會將會變得更加和諧美好。

美德的作文 篇8

  春晚小品《扶不扶》,講述了一個路人在遇到老人摔倒后,內(nèi)心產(chǎn)生了那扶與不扶的一份糾結(jié)。而在現(xiàn)實中,許多國人也有那份糾結(jié),而針對“老人摔倒扶不扶”的問題在全國引起強烈反響,也反映了這一令人憂慮的社會現(xiàn)實。

  諸多好心的“扶者”在扶人后反被訛的事例數(shù)不勝數(shù),這種現(xiàn)象不僅給那些“扶者”內(nèi)心帶來創(chuàng)傷,亦為中華美德“助人為樂”蒙上一層陰紗。而作為即將步入社會的我們,該以怎樣的態(tài)度面對這一現(xiàn)象?我的態(tài)度是勇于扶助,弘揚美德。

  勇于扶助,弘揚美德。

  處在生活壓力下的國人,如今談“扶”色變。其中有重要因素是好心扶助卻被訛,打擊了他們應(yīng)對老人摔倒去扶助的積極性。而作為年輕一代的我們,即使在扶助人之前有一定的顧慮,但在認清情況的條件下還應(yīng)積極扶助他人。這樣的舉措不僅使個人品格得以全新的升華,對于弘揚中華美德亦有不可估量的幫助。惟有每個人都勇于扶助他人,這種風(fēng)氣才會在周圍擴散,“樂于助人”成為人們的共識,而在意者也才會真正表達感激,而不是訛人帶來微薄的好處。

  維護權(quán)益,明情緣理。

  訛人者家屬向扶助者索取“賠款”的現(xiàn)象早已“路人皆知”,這其中有部分原因是扶助者不善于維護自身權(quán)益,在扶助時未采取應(yīng)有的維護措施,才讓老人家屬“有機可乘”。所以在幫助他人時應(yīng)要有必要的維權(quán)措施,應(yīng)對家屬的“訛錢”應(yīng)向他們明情緣理,向他們表述自己的心聲。相信扶且者與被扶者之間會通過友好溝通而化解矛盾。如實與他溝通不順,必要時依靠法律來維護自身權(quán)益。

  老人,作為社會的弱勢群體,應(yīng)當(dāng)受到全社會的廣泛關(guān)愛,但其也不能“倚老賣老”,以一些不正當(dāng)?shù)?手段傷害那些好心的人,這樣做不但不能讓自身更好地為社會所關(guān)愛,反而會讓那些原來好心的人失去幫助他人的熱心。而作為年輕的我們,也要以一已之力維護老人的權(quán)益,積極伸出援助之手。

  我還是想借小品《扶不扶》中的一句話:“人倒不扶,那人心不就倒了嗎?人心倒了想扶也扶不起來!”就讓我們懷揣“樂于助人”的熱心,以真情的手挽起老人那瘦弱的臂膀,共同邁向充滿美德的社會!

美德的作文 篇9

  詩曰:陳昉眷屬,七百余口,上下相親,孚②及百狗。

  宋朝陳昉有一個備受矚目的家庭,那就是以純樸厚道的家風(fēng),代代承傳的陳氏家族。陳家上下有十三代人,共同生活在一起,有七百人之多。他們的祖先陳崇德高望重,為家族制定了嚴(yán)格的家規(guī),希望子孫后世得以恪守不移,代代相傳,從而使純樸厚道的家風(fēng)能夠綿綿遠遠地傳承下去,至久不息。

  到了陳昉主持家務(wù)的時候,家道依然非常的厚樸善良。陳昉為人溫和厚重,以身作則,勤勤勉勉,使得陳氏家族枝繁葉茂,代有賢人,全家上下充盈著一派吉祥和順的景象。

  家族人數(shù)如此眾多,他們的生計如何維持呢?原來,陳家的子弟都克勤克儉,維持著非常儉約樸實的生活習(xí)慣,一切的事務(wù),都盡可能自己動手來完成,從來都不委用仆役或者婢女。“習(xí)勞知感恩”,孩子們從小沿襲純厚儉樸的家風(fēng),了解物力維艱的道理,知道一切都來之不易,所以他們一生都能夠刻苦耐勞,知足常樂。

  陳昉家中,矗立著一座特別建造的廳堂,非常寬闊,能夠容下七百多人共聚一堂用餐。每到吃飯的時候,大家都穿著整齊,扶老攜幼地來到廳堂中。彼此見了面,感到分外地親切,都互相地問長問短,問寒問暖。他們按照年齡、尊卑的先后,次第而坐,大人坐在一個區(qū)域,小孩另外坐在一起,可謂長幼有序,條理井然。

  全家上下,只要還有一位未到,大家都一定會靜靜地等待,直到所有的人都到齊了,才開始用餐。吃飯之時,廳堂悄無聲息,一片寧靜肅穆。等到都吃完了飯,大家才開始熱火朝天地聊了起來,有的談天說地,侃侃而談,有的文質(zhì)彬彬地寒暄問候,互問短長。這是全家共有的幸福時光,是其樂融融最感親情溫馨的交融時刻。許多家族性的問題,也常于此時及時溝通解決,避免了各自為政的誤會與猜疑。

  陳昉的家中,養(yǎng)了一百多條大大小小的狗,它們的性情都特別溫順。更有意思的是,這群家教嚴(yán)格的狗,全都是在同一個大槽里用食。主人們?yōu)榧夜纷隽俗詈玫氖痉,所以它們各個都從善如流,溫和而又乖巧。每到吃飯的時候,它們也牽家?guī)Э诘貋淼酱蟛矍,彼此互相搖著尾巴,以示問候。

  幾條年長的老狗,非常威武地站在那里,原來是在清點數(shù)目。只見它們左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)了阿平家的大狗還沒有來。于是,大家都不約而同地在那里憨態(tài)可掬地等待著它的到來。不一會兒,有的狗開始悠悠閑閑地來回踱步,有的狗示以問候地搖搖尾巴,調(diào)皮的小狗干脆一把摟住“哥哥”的脖子,在地上雪球般地滾了起來。大家左等右等,終于看到一只強壯的大狗,氣喘吁吁地跑了過來。原來,今天主人為它洗了個澡,還理了理身上的毛,這才耽擱了用餐的時間。大狗非常抱歉地搖著尾巴,向大家低頭懺悔,于是,一百多條狗就開開心心地開始了它們的午餐。

  陳家主人們那上下同心、喜氣盈人的祥和氣氛,連狗都普受熏陶,從而互相尊重、互相敬愛。鄉(xiāng)里的人見到這種情形,深受感動。想想看,連狗都能夠互敬互愛,如果人父子兄弟之間不能和諧共處,那將何以為人呢?所以鄉(xiāng)里之人都紛紛起而效法,懺悔改過,使得那一帶的風(fēng)俗日漸純樸厚道。

  郡守張齊賢將陳昉一家的事跡,向朝廷作了稟報。朝廷有感于他們?nèi)伺c人之間的互敬之誠,所以就免了他們的'徭役,而且禮遇有加。希望這個家族的典范,不但影響全鄉(xiāng),而且能感化全國。

  陳昉一家七百多口人,能夠如此敦睦和合地生活在一起,實在是難能可貴。相比之下現(xiàn)代社會,真的很難見到數(shù)代同堂的景象了。甚至夫妻兩個人都兩天一小吵,三天一大吵,孩子如何在這樣的環(huán)境中,身心健康地成長呢?

  現(xiàn)在常有許多父母、家長向老師抱怨孩子們的逆反情形。一次一位家長哭訴說:“孩子真的很難教,想不到年紀(jì)這么小就這么叛逆,對于父母的教導(dǎo)他不但不聽,不但不能接受,還經(jīng)常惡言相向。這到底是為什么?”

  老師就反問她:“請問你們夫妻倆會不會吵架?假使會,是只有‘文場’,還是也有‘武場’?”文場就是只有動口,武場就是出手。這個媽媽很難為情,很慚愧地說道:“很抱歉,過去孩子在更小的時候,我們夫妻倆經(jīng)常在孩子面前,不是吵架就是大打出手。”

  這個時候老師就跟她講:“這樣我就沒有辦法幫助你教導(dǎo)小孩,因為小孩在年齡還很小的時候,你已經(jīng)教他知道了,人與人之間不能和睦,人與人之間可以動不動就大打出手,可以動不動就吵架。因為你不能盡到父母應(yīng)盡的責(zé)任,所以他現(xiàn)在稍微大一點,他有情緒,他不能與你好好相處,最大的因素就是父母彼此不能和睦,彼此不能相敬如賓。”因此要維系一家的和睦,人人都應(yīng)該要懂得相處之道。

  “陳昉百犬”的故事生動展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的大家庭中和煦溫馨的一面。它讓我們了解到,和氣就是家庭最溫暖的陽光,它能夠使一個家庭枝繁葉茂、欣欣向榮、充滿希望。美滿的家庭,更是國家未來棟梁成長的溫床。一個美好的家庭氣氛的構(gòu)成,正取決于家里的每一分子能否互相尊敬,互相關(guān)懷,互相禮讓。您是否愿意為朝夕共處的家人,獻上您燦爛的微笑與溫暖的關(guān)懷呢?

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