- 美德的作文 推薦度:
- 美德的作文 推薦度:
- 實(shí)用的美德的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美德的作文常用【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美德的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
人生最大的美德就是幫助別人,給他人帶來快樂,幫助別人自己身心也會覺得愉快。 但事實(shí)上我們身邊又有多少這樣的人呢?在一萬個人當(dāng)中對多也只有一個這樣的人,如果我們都像那一個人那樣的話,世界該多么美好、和諧? 清潔工人是一個普普通通的職業(yè),很多人瞧不起他們,但他們呢,不管風(fēng)吹雨打還是烈日炎炎,他們都堅守在自己的崗位上,忠于職守。 礦工工人,在馬路邊干活,馬路上車來車往。他看見一個站在路中央,對面正有車來,孩子隨時有生命危險,著名礦工毫不猶豫地沖到了孩子身邊,抱起孩子,讓孩子脫離了危險,但旁邊的人看了都罵他“神經(jīng)病”,那名礦工并不在乎這些,也沒在乎自己的生命安全,只想著那孩子安不安全,要不要緊,在我們現(xiàn)代撤回里,有些人只顧著自己的利益,從來不顧及別人的感受。
聽了這兩個小故事,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這兩位偉大的人,幫助別人我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。 這兩天我也做了幾件小事,聽聽吧!一天我和媽媽坐公交車去外婆家,在車上我看到了一位腿腳有點(diǎn)不好的老奶奶,老奶奶一瘸一拐地上了車,看見車上沒位子了,就扶著柱子站在一個角落,我喊了聲:“老奶奶,老奶奶,”老奶奶向后回看了一下,她沒發(fā)現(xiàn)我,我想老奶奶走去,走到老奶奶的'身邊,小聲地對老奶奶說:“老奶奶,上我那坐去吧!”老奶奶先沒答應(yīng),她看我一直站在她身邊,答應(yīng)了我,我扶著她向座位走去,漸漸的我似乎覺得和老奶奶很多緣,我們在車子上談了起來,我們還很開心。不知不覺到了外婆家,我和老奶奶說再見,老奶奶向我揮揮手,我似乎對他還有些舍不得,下了車,媽媽表揚(yáng)了我,說我很懂事長大了。
還有一件事,就是周末我和朋友一起出去玩,當(dāng)我們玩的正高興時。突然聽到有個小朋友在哭,我們向哭聲的方向跑去,發(fā)現(xiàn)原來是一個小男孩在哭,我們詢問了事情的前因后果,原來事情是這樣的,小朋友因?yàn)榭荚嚊]考好,被媽媽罵了一頓,就哭著跑了出來,但跑出來,他誰也不認(rèn)識,很害怕所以就哭了。我看到他,就仿佛看到了小時候的自己,在被父母罵時,自己是多么無助,多么害怕。我們跟小朋友說:“帶他回家,媽媽會擔(dān)心他的!钡趺床换丶,我們就給他說了我們小時候的事,小朋友聽了,都笑我們了,我們還和小朋友說了當(dāng)父母的苦衷,他們的心里都希望我們好,小朋友也似乎懂得了這個道理,他帶我們回了他家,到了他家,我們把經(jīng)過都告訴了他的媽媽。她的媽媽很感謝我們,他媽媽也明白了小暴力是解決不了問題的。 在這兩件事中,我給奶奶讓座、給小朋友帶來快樂,也讓小朋友的媽媽明白了正確的方法。我發(fā)自內(nèi)心的高興。在生活中這樣的事有很多很多,我們不能只顧著自己的利益,也要考慮別人的感受,同時我們也要關(guān)愛他人,讓我們的世界變得美好、和諧。
美德的作文 篇2
中華民族有著5000多年的歷史,傳統(tǒng)美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的,五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中總是有值得我們學(xué)習(xí)的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂,大家一定經(jīng)常會看到有的人撿了錢左想右想,想什么?去不去交公。這時拾金不昧就會有很多的好處了,不但會得到表揚(yáng)還會有失主的贊賞書中經(jīng)常會出現(xiàn)這種事情。原來看到過一個故事,一個大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地,如果他們沒有掃到錢一定不合格,因?yàn)椴还茉趺礃樱绻麄儝叩降脑捘敲此麄儾皇敖鸩幻烈菦]有掃到的話那說明他們不認(rèn)真,所以美德可以給你更好的生活千萬不要說這只有故事中才會發(fā)生其實(shí)不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現(xiàn)這些人生道理。
人其實(shí)要有很多中華傳統(tǒng)美德比如公正無私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉讓等修身之道;敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神;天下興亡、匹夫有責(zé),“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的愛國情操;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高志向;自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚(yáng)銳氣;“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的.浩然正氣;厚德載物、達(dá)濟(jì)天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概;“以天下為己任”的社會理想;“己所不欲,勿施于人”的社會風(fēng)尚等
中華美德可以讓人很好并且幸福地成長我們要從小養(yǎng)成這些我們的中華的美德。
美德的作文 篇3
“雷鋒”,這個響亮的名字,諦造出了引領(lǐng)人們思想道德的“雷鋒精神”,成為中華民族一個不可磨滅的精神瑰寶。他的毫不利己、專門利人,全心全意為人民服務(wù)的精神,甘做革命的螺絲釘,干一行,愛一行,鉆一行愛崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)于律己,助人為樂,大公無私的革命精神始終鼓舞和激勵著一代又一代中華兒女,至今具有強(qiáng)大的感召力和影響力,成為我們永久的精神家園。作為新時代的少年,祖國的花朵和未來,如何讓雷鋒精神繼續(xù)與時俱進(jìn)和發(fā)揚(yáng)光大,是我們永恒不變的使命與責(zé)任。讓我們行動起來,做一個美德少年,心中充滿愛,從自己,從身邊,從小事做起,把愛心獻(xiàn)給社會,把孝心獻(xiàn)給父母,把衷心獻(xiàn)給祖國,讓雷鋒精神在我們這里生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果,時時倡導(dǎo),事事體現(xiàn),處處彰顯,代代相傳!
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗……”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎约矣鲬魰缘囊晃挥⑿邸卒h。雷鋒他助人為樂而且不留名,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種助人為樂的精神。3月5日是雷鋒日,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的精神,但是不能光在這一天學(xué)習(xí),每天都要學(xué)習(xí)他的精神。為了學(xué)習(xí)他的助人為樂、好的實(shí)踐雷鋒精神,我們專門成立了一個“零距離”的志愿活動,要時時刻刻幫助他人。希望大家都成為一個個“小雷鋒”!
我聽過爺爺奶奶講述雷鋒故事,我聽過爸爸媽媽講述雷鋒精神,雷鋒精神在神州大地已經(jīng)傳頌了50年。50年前,雷鋒同志用短暫一生告訴我們,什么是為人民服務(wù);50年后,我們用實(shí)際行動告訴世界,雷鋒一直活在我們心中!
一個英雄,他的名字不該漸漸淡忘;一種精神,他的力量不會慢慢消退。雷鋒,重新賦予助人精神的內(nèi)涵,將這中華民族傳統(tǒng)美德,用短暫的一生悄然標(biāo)注。
品一盞清茶,收獲沁人心脾的.芬芳;覓雷鋒精神,探尋凈化心靈的洗禮。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。雷鋒精神之精華,絕不止于助人美德,我輩必將上下求索,發(fā)揚(yáng)光大。
人民的勤務(wù)員,光榮的勞動者,劃時代的雷鋒精神,必將指引一代又一代的青年,以奉獻(xiàn)為快樂源泉。
美德的作文 篇4
我,一個普普通通的小學(xué)生,從來沒有想過,通過一件平凡的小事,我竟會成為了“美德少年”!
記得那次班會課上,張校長來到我們班,給我發(fā)獎狀獎品。我很驚訝,可是又很高興。張校長說李敏嘉同學(xué)被評為“甘肅省美德少年”,請上臺領(lǐng)取獎品的時候,我立刻走了上去端端正正地行禮,領(lǐng)獎。那場面,響亮的鼓掌聲和歡呼聲,都要把屋頂掀翻啦!
那是,在一個冬日的下午,我在放學(xué)路上撿到了一個錢包。打開一看,里面有身份證、大學(xué)錄取通知書,還有幾百塊錢和一部手機(jī)。我回家拿給姥姥看,姥姥說,這都是很重要的東西,丟了的人不知該怎樣著急呢!她陪我一起來到撿了錢包的地方,在冬日的寒風(fēng)中,漸晚的天色里,我們一老一少等啊等,一直等到失主焦急地找了過來。姥姥核對了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫作業(yè)了,這件事也漸漸忘記了。誰知那位哥哥把感謝信寫到了學(xué)校,于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長又講話了:“我們的.李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她拾金不昧的好思想,好精神!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,向我投來了羨慕又佩服的目光。
班主任老師安排全班同學(xué)一起合影,共同紀(jì)念這富有意義的一刻,我非常高興。不僅因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù),被校長記住了,更因?yàn)槲业男⌒∩婆e,得到了大家的認(rèn)可與學(xué)習(xí)。
班會課之后,同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了,我留下和老師合影,又得到了老師熱情的鼓勵。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報上呢!贈人玫瑰,手有余香。在今后的生活中,我一定會牢記自己美德少年的身份,多做自己力所能及的好事。
我愛那個第一次,那個美好的第一次!
美德的作文 篇5
美德,是我們每個人都該弘揚(yáng)的。美德這個詞并不陌生,生活中我們都有接觸過。不亂扔垃圾,扶老奶奶過馬路,撿起地上的垃圾,這都是美德。其實(shí)美德就在我們身邊。 讀了【雷鋒的故事】后,我感觸頗深。 雷鋒是一個平凡的人,卻擁有強(qiáng)大的責(zé)任感,他的‘把有限的生命投入到無限的服務(wù)之中去’的名言就是他的心聲,是他自覺的行動。40年來,黨和國家三代領(lǐng)導(dǎo)集體共18人,為這個普通同志題詞。全黨;全軍;全軍人民,經(jīng)常深入持久開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動,涌現(xiàn)出一批又一批的雷鋒是先進(jìn)人物。 雷鋒精神以其強(qiáng)大的'影響力,激勵著一代又一代人的成長。 當(dāng)輪到我們這一代人時,既不懂吃苦,又不懂弘揚(yáng)中華美德,天天無所事事,以至于我們開始遠(yuǎn)離勞動,不懂什么叫美德。 其實(shí)弘揚(yáng)美德很簡單,我轉(zhuǎn)念一想也不過如此,這還不簡單。俗話說百善孝為先。我們要對老師孝順,對家長孝順。之后就是學(xué)會以友好的心態(tài)待人。概括為講禮貌,講文明如果自己犯了錯,要勇于承認(rèn),才是美德少年。 只有弘揚(yáng)中華美德,才能引領(lǐng)我們幸福成長。
美德的作文 篇6
美亦德,德亦美。
不似諸葛亮神秘詭異的羽毛扇,也不像姜太公沽名釣譽(yù)的直鉤。
“每一朵花都要記得為生命怒放,這是花朵與生命的約定!笔腔,就要開得猛烈,燦爛他人;是陽光,那就照亮黑暗;是“貴如油”的水,那就滋潤土地。
泰戈爾說過,世界上最遙遠(yuǎn)的距離,是魚與飛鳥的距離,一個在天,一個卻深潛在海底。
我想,最遙遠(yuǎn)的距離莫過于心與心的距離,這樣“冷漠”的世界,誰愿意奉獻(xiàn)自己的力量?
最初的我,對這個詞亦是有些陌生甚至夾藏著不屑,直到翻開這本《模擬外交官》,觸動了心底那根最敏感的神經(jīng),成為心弦上永不消逝的風(fēng)景。
那一個個如茉莉花般的少年溫暖直觸我的心底,徐亞菲,周彥孜,谷玥,吳慧中這些鮮活的形象躍然紙上。
美德是一曲靈魂的牧歌,當(dāng)徐亞菲關(guān)心“空巢”老人,為他們獻(xiàn)愛心時;當(dāng)與子誠,心系災(zāi)區(qū)兒童,組織同學(xué)攜手共同幫助這些貧困兒童時;當(dāng)單葉為伙伴創(chuàng)立“快樂小站”,把快樂傳遞給他人時;當(dāng)王洪禧在大街上艱難地義賣,想為福利院的兒童捐款時;當(dāng)邵嶷將自己的一腔熱血注于“愛夢模擬聯(lián)合國”時;當(dāng)王思源為環(huán)保、為捐款所滴下汗珠時;當(dāng)吳慧中為父老鄉(xiāng)親送溫暖時。
靈魂的牧歌早已奏響……
最近很喜歡的一個詞:小確幸。是指生活中那些“微小而又確切的幸!。是村上春樹發(fā)明的一個詞匯。如果你的幸福感沒有那么強(qiáng)烈。那么就請讓這些美好的小確幸溫暖彼此的生活吧。
唐謝瀅,確實(shí)也是個可愛的“小確幸”,盡自己最大的努力,竭盡所能去幫助他人,關(guān)心同學(xué),關(guān)注社會,正因?yàn)樗年P(guān)心,才得以使黃海倫哥哥振奮起來,使登德措姐姐去印度求學(xué),使小杭阿姨一家快樂,使全班同學(xué)不僅嘴里甜甜的,心里也甜甜的。通過唐謝瀅,更讓我明白了美德的力量,讓我在心底為她鼓掌吧!
《蘭格漢斯島的'午后》最后寫到:“如果沒有這種小確幸,人生只不過像乾巴巴的沙漠而已”。
美德不分高低貴賤亦是貧窮富貴,或許作為我們來說,干不了什么驚天動地、轟轟烈烈的大事,但只要從點(diǎn)滴做起那便是成功。
朋友們,來吧!多一絲微笑,多一滴汗水,多一份關(guān)心,多一縷陽光……
在社會上做好公民,一個擁有責(zé)任心及愛心的人,為城市、為國家、為世界的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量,關(guān)心空巢老人,保護(hù)自然環(huán)境,人與動物和諧相處;在學(xué)校里,成為一個積極分子,同學(xué)之間互幫互助,劈波斬浪,共同向前,就像是一個“相親相愛的一家人”;在家里,更是父母的貼心小棉襖,一掃父母心頭的疲憊。
幸福,就從這開始。
美德的作文 篇7
我愛足球中華民族是一個文明古國,從古至今,我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先?墒,到了我們這一代,又有多少人能做到呢?因此,我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說:“謙讓太簡單啦,誰不會啊!”一旦到行動的時候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會謙讓,同學(xué)們在寫的時候甜言蜜語,在做的'時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天,我乘坐公交車,車上很擁擠,這時上來了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對老奶奶說東道西,沒有一個人給老奶奶讓座。到站時,車上的喇叭響了:“請給老弱病殘讓座!蔽蚁嘈,車上的人聽這句話都聽了幾百遍了,但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒有一個人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動起來。
同學(xué)們,讓我們一起來講文明,做一個有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國美好的明天一起努力!
【美德的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于美德的作文:文明美德01-26
美德作文:美德在我身邊01-27
美德作文:曬家風(fēng)傳美德01-23
美德作文:文明美德伴我成長01-21
關(guān)于美德的作文:美德在身邊01-28
描寫傳統(tǒng)美德的作文-美德12-23
美德的作文01-28
美德作文01-28
美德的作文10-12