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文明美德伴我成長作文（集錦13篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的文明美德伴我成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明美德伴我成長作文 篇1
我已經(jīng)12歲了，也是家庭的一員了。平時爸爸媽媽都在上班，下班時都已經(jīng)很累了。這時，也該啟動我的.作用了。別急，讓我詳細給你介紹。
媽媽的工作十分辛苦，特別是夜班的時候。她要從第1天夜晚上班到第2天早上。整整一個晚上，她都在忙碌著。第二天下班自然很累，她還要洗衣服，曬衣服。在洗衣服時我看到媽媽一點精神也沒有，眼睛已經(jīng)睜不動了，便讓她趕緊睡覺。我便去曬衣服。當(dāng)她醒來時看到衣服已經(jīng)曬好了，十分驚喜。有時，我還下樓幫媽媽拿報紙、買東西，畢竟我是小孩子，力氣有的是。
爸爸也不例外。他從早上8點到傍晚一直在上班，還經(jīng)常加班。晚上，他幾乎累的什么也做不了，只想躺在柔軟的沙發(fā)上。這時候，我就給他捶捶背，捏捏肩。這樣他就舒服一些。
爸爸媽媽都夸我很孝順。是啊，只要我做這些微不足道的小事，就能他們減少勞累。我還能做很多事呢：疊被子、洗襪子、洗紅領(lǐng)巾、洗褲子等等。能起到一名家庭成員的作用，我很自豪！
文明美德伴我成長作文 篇2
爭做一個有文明的人，從我做起！作為子女，不能頂撞父母。父母對我們的恩情比山還高、比海還深。有人說，父母的愛是三月的陽光，溫暖灑滿兒女的心房；有人說，父母的.愛是巍峨的高山，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打的磨難；有人說，父母的愛是汪洋大海，那一滴滴海水則是父母為子女付出的點點滴滴。那么，如果我們與長輩頂嘴、發(fā)脾氣的話，還稱得上“文明”二字嗎？古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼；以及人之幼。”我們不僅要孝盡父母，更要尊老愛幼，這是我們新時代學(xué)生的責(zé)任！
美德如一架古箏，彈唱出一個個文明習(xí)慣，撥動人心。在公交車上，當(dāng)遇到老、弱、病、殘、孕、幼等要主動讓位，做一個尊老愛幼的人；在公共場合，不要大聲喧嘩，做一個文雅的人；拾到貴重物品要交公，做一個拾金不昧的人；發(fā)揚我們中華民族五千年來的優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個懂文明、識美德的人！
文明美德伴我成長作文 篇3
文明是一種美德，我們每個人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好！
在公交車上遇到老人，我們要主動讓坐，這是一種美德。在大街上看見垃圾，我們要主動扔進垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長輩，我們要主動問聲好，這是一種禮貌。
中國，一個傳承五千年歷史的悠久古國，是世界文明的`發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長》這本書，我深深為我祖國自強不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時許多小英雄用堅強和勇敢，詮釋著生命的勇氣�！罢\信老爹”等人向我們展示，誠信和無私奉獻是多么的重要……。種種學(xué)習(xí)的榜樣，讓我懂得了一個人要以禮待人，勤儉節(jié)約，誠實守信，熱愛祖國。
所以，我相信，通過大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國特色的社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的華麗樂章！
文明美德伴我成長作文 篇4
文明美德很重要，是一個國家人民素質(zhì)的體現(xiàn)，我們要讓文明美德伴自己成長一生。
我們的祖國是世界文明的發(fā)源地之一，被稱為世界文明古國，我們要將文明傳承下去。
我們要讓文明美德伴自己成長，就必須從細節(jié)抓起。
有一位同學(xué)向我借筆，他一邊說著：“借支筆！”一邊打開我的文具盒找筆。當(dāng)時，我有些生氣，而他卻渾然不知。另一位同學(xué)向人借筆，他說：“能借支筆給我嗎？”我非常樂意地拿了支筆給他。
文明與不文明能給人不同的感覺，細節(jié)上的文明，更能給人留下好印象。“請”“您好”“對不起”“再見”“謝……”這十個字要掛嘴邊；向別人求助要用懇求的語氣、禮貌的用語；在公共場所要安靜……
文明是外在美，美德是內(nèi)在美。
尊重每一個人，每個人都值得尊重；孝敬長輩，他們養(yǎng)育了你；勤儉節(jié)約不浪費，每一分收獲都是用汗水換來的.，要珍惜……
說了這么多，我們?yōu)槭裁匆屛拿髅赖聻榘樽约撼砷L呢？
因為文明美德能讓你在人際交往中更加順利，它是一個優(yōu)秀的人不可缺少的東西，它更是人民素質(zhì)的體現(xiàn)！
大家一起讓“文明美德，伴我成長”吧！
文明美德伴我成長作文 篇5
文明，和諧的生活是我們每個人的追求和向往。父母和老師也曾告訴我們：“一句文明的話暖人心，一個文明的動作讓別人記住你”。是啊，生活中有了文明、有了美德就會變得和諧美好。
說到文明，讓我想起一件事。去年我參加電子琴比賽時，曲子早已練得滾瓜爛熟，感情動作也準備好了。可是比賽時我由于心里緊張，導(dǎo)致有一處音沒彈準，我有點失落。但在彈完后，我處于禮貌地向評委們鞠了個躬。后來，評語出現(xiàn)在我面前時我不由得大吃一驚。評委對我的評價非常好，沒彈好的地方?jīng)]怎么說，贊揚的話倒是一串。特別是最后一句話讓我怎么也忘不了，評委用大一號的字體重重的寫著：很有禮貌！這句話讓我明白了：比賽不單看技術(shù)，禮節(jié)問題也在評委們眼中。這充分體現(xiàn)了文明與美德在任何一項活動中都是必不可少的！
還有一次，我從書城買完書準備回家，卻被街上的傳銷人員攔住了。她給我介紹了一大堆關(guān)于這次活動的要點，我沒興趣，便以沒時間，要參加比賽為借口拒絕了。誰知她卻對我說：“噢，這樣啊，那祝你成功，加油！”就這一句話讓我對我的行為感到后悔。
文明美德是生活中必不可少的'，做個講文明，有美德的人是我們的目標。讓我們一起爭做文明人，創(chuàng)造文明和諧的生活！
文明美德伴我成長作文 篇6
“一句文明的話，讓人感覺如沐春風(fēng)；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的認可。”我是一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)文明禮儀的活動中，學(xué)到了不少知識，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家里，我體貼父母。有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，現(xiàn)在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。費了好大功夫，總算把碗刷完了�？晌覅s腰酸背疼。唉，原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
在學(xué)校，我尊重老師，愛護同學(xué)。有一次，因為一個同學(xué)頭疼的很厲害，所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進我才進去，進去后我想老師說明了情況，并建議老師去看看那位同學(xué)。老師點了點頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說：“你真是個尊師并愛護同學(xué)的.好學(xué)生�！�
同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
文明美德伴我成長作文 篇7
在我小的時候，媽媽就常常對我說，人要善良、有愛心并且要誠實。
有一天下午，在補習(xí)班上課的時候，老師讓大家改錯，有一位同學(xué)改錯的時候沒拿筆，她讓我?guī)退靡幌鹿P，我說：“我不幫你拿，你自己拿�！庇谑�，她二話沒說就自己下來拿筆了。過了一會兒，輪到我改錯了，我也忘了拿筆，當(dāng)時我想到了剛才不幫別人拿筆的事，感覺自己那樣做很不對，很后悔。這時我想起了媽媽經(jīng)常給我說的`那句話“人要善良、有愛心”之類的話，讓我真正明白了媽媽說的那些話的道理�？墒乾F(xiàn)在我自己也忘拿筆了，也不好意思讓別人幫忙，只好自己拿筆了。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“恬恬，你以后當(dāng)別人遇到困難的時候要多幫助別人，幫助別人也是一種美德，只有你幫助了別人，你才是個好孩子�！睆拇艘院螅疑钌畹赜涀×藡寢尩倪@句話，常常去幫助別人，之后媽媽還夸我是一個懂事的好孩子。
自從這件事后，讓我更加深刻的明白了，幫助別人也是一種美德。
文明美德伴我成長作文 篇8
文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。
下面，我給大家講一個關(guān)于文明的故事。
一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個小妹妹要采花，我連忙阻止她，說：“小妹妹，這花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了�！毙∶妹煤苡卸Y貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。
文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。
文明這兩個字，一直閃現(xiàn)在我的腦海中，這是我們每個人必需做到的，我們不要忘記了這兩個字，因為，這兩個字，是我們一生都要做到的'。在我的眼里，文明，是我時時刻刻要做到的。
文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！
文明美德伴我成長作文 篇9
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個個動人心弦的.音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”
所以一個社會的文明，首先要完善個人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，但做一個文明的小學(xué)生并不容易，應(yīng)該處處嚴格要求自己，讓文明美德伴隨著我的成長。
文明美德伴我成長作文 篇10
對不起，對不起，向你敬個禮，請你不要對我那么的生氣。沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，向你回個禮，我又對你笑嘻嘻。”每當(dāng)聽到這首《潑水歌》，我就會想起那些具有文明美德的人。
是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的'人們紛紛拿出錢施舍給他們的時候，那些乞丐都會感動得淚流滿面，當(dāng)那些乞丐說“謝謝你們，謝謝你們！”的時候，好心人們就會說：“幫助你們，是我們這些正常人應(yīng)該做的�！�
我在電視上看到一則新聞，講一個七十多歲的老奶奶站在公交車上等座位，等了很久很久，可是都沒有人肯給這個老奶奶讓座，后來只有一個年青的小伙子給這個奶奶讓了座，因為那個人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻出一點愛，就可以讓世界更加美麗。
可是，在我們的學(xué)校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象。“啪！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過去，從紙屑上踩過去，那些人還說：“是誰扔的呀，真討厭！”可他們就是沒有一個人肯彎腰撿起粉筆，沒有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！
文明美德伴我成長作文 篇11
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，文明無處不在，文明就在我身邊，不信?你看!
一次一位年老的民工騎著三輪車去送貨，艱難地行走在陡峭的山坡上。眼看就要上到山頂了，可是因為體力不支三輪車向下滑去。就在這時一位年輕人出現(xiàn)了，他頂住了三輪車，使出了全身的力氣，幫助民工上到山頂。民工感激的一句“謝謝”和年輕人的笑臉，組成了世上最美的畫面。
還有一次，我和媽媽去商場買東西，在公交車上人非常擁擠，要是誰有座位那可是太幸福了。當(dāng)汽車經(jīng)過某一站時上來了兩位老人，一位爺爺、一位奶奶，他們大概也有七八十歲的.樣子。我心想這下可壞了，老人要受罪了�！按鬆敶髬屪覀冞@兒吧!”沒等老人站穩(wěn)，兩位叔叔迅速站了起來把座讓給了他們。當(dāng)時我看到爺爺奶奶眼里噙滿了淚花，但是在我心里卻開滿了文明之花。
文明美德就如一泓清泉可以滋潤心靈，伴我進步，伴我成長。沒有美德的人，不算高尚，我要做一位講文明、懂禮貌、樂于助人的好學(xué)生，和文明、美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明美德伴我成長作文 篇12
我愛足球中華民族是一個文明古國，從古至今，我們民族的文明素質(zhì)一直領(lǐng)先�？墒�，到了我們這一代，又有多少人能做到呢？因此，我國的文明素質(zhì)正在逐年下降。
我認為，謙讓是最大的美德。
謙讓這個詞語既讓人熟悉又讓人陌生。有人說：“謙讓太簡單啦，誰不會��！”一旦到行動的時候，有多少人去做呢？從小老師就教我們要學(xué)會謙讓，同學(xué)們在寫的時候甜言蜜語，在做的時候卻畏畏縮縮。甚至有些美國人都覺得中國人民的文明素質(zhì)太差。
記得有一天，我乘坐公交車，車上很擁擠，這時上來了一位老奶奶，她背已經(jīng)駝了，被擠在擁擠的'人群中，坐著的人竟然置之不理，還有的人對老奶奶說東道西，沒有一個人給老奶奶讓座。到站時，車上的喇叭響了：“請給老弱病殘讓座。”我相信，車上的人聽這句話都聽了幾百遍了，但仍然沒有人這樣做。
這樣不講文明的事還有許多。例如，在大街上隨地吐痰，前面不遠處就有垃圾桶，有人就偏偏扔在地上，卻沒有一個人制止。其實，不講文明的人就在身邊，只要勇于去制止，以身作則，這樣才能讓更多的人行動起來。
同學(xué)們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學(xué)生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
文明美德伴我成長作文 篇13
如果你失去了雙腳，那么你只失去了一小部分，如果你失去了金錢，那么你也只失去了一小部分，如果你失去了文明，那么你就會失去全部。
我知道古代四大世界文明，只有我們中華文明流傳至今，我國還發(fā)明創(chuàng)造了天文歷法、數(shù)學(xué)”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者“承載者”傳播者，有責(zé)任、有義務(wù)弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
有一本書，讓我體會到了即使沒有手腳也不能放棄生命，要堅強地活下去，每天都要面帶微笑，笑是一種生活態(tài)度，跟貧富`地位`處境沒有必然的關(guān)系，一個人的情緒受環(huán)境影響，這是很正常的'，但你苦著臉，一副苦大仇深的樣子，對處境不會有任何的改變。相反，如果微笑著生活就可以改變一切。
我們要做一個講誠信的人，在當(dāng)代中國，誠實守信的美德也得到了發(fā)揚光大。這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專心致志、認真踏實、實事求事，表現(xiàn)在與人際交往中，就是認真待人、互相信賴；表現(xiàn)在對待國家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠正直。
然而，我們在做一個講誠信的人的同時，還要好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，萬事以孝為先；還要愛老師，因為老師就是我們的第二個爸爸媽媽。
我們相信，通過大家的努力，中華民族必將自強不息、頑強奮進。
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