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美德在我身邊作文

時間:2022-11-11 19:03:04 美德 我要投稿

美德在我身邊作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的美德在我身邊作文,希望能夠幫助到大家。

美德在我身邊作文

美德在我身邊作文1

  在我們每個人的身邊,都有許多美德、美事。

  有一次,我和媽媽正在逛街。突然,我聽見那邊傳來一聲“啊”的聲音。一看,有許多人圍在一旁觀看這情景。我懷著好奇的心情也鉆進(jìn)了人群中,一看人群當(dāng)中有一位老太太倒在地上,不遠(yuǎn)處還停著一輛車,車上的小伙子一看那老太太跌倒了,就立即跑進(jìn)人群中想扶起老太太。我很好奇這兒究竟發(fā)生了什么。旁邊的一位中年男子對我說:“我剛才正在街上散步,突然有一輛車撞了過來,這位老太太就暈倒了”。我心想:到底是不是他把老太太撞暈了的?畢竟我也沒有親眼所見,所以心中仍然有些不相信這位中年男子的話,覺得他只是在撒謊。

  過一會,當(dāng)大家都沉醉在對這個小伙子發(fā)表意見的時候,一個人大聲喊道:“快看!”我們迎聲看向小伙子和倒在人群中的老太太。只見小伙子叫醒老太太,把老太太扶了起來就騎車走掉了。旁邊的一位男士說:“現(xiàn)在的年輕人可真沒有責(zé)任心啊,撞完人還想跑”這時,一們老大爺說話:“你們都誤會他了,其實(shí)他是看見老太太暈倒了才來扶她的,根本沒有撞倒她”。聽了這話,我們頓時感覺十分羞愧。

美德在我身邊作文2

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,一代代的長輩把好的傳統(tǒng)傳給我們,我的姥姥就是這么一個好人。

  記得有這樣一件事。有一天,我發(fā)現(xiàn)書包帶子與書包連接的地方破了一個口子,我沒管它,又過了幾天,放學(xué)回家,放下書包我驚訝的喊:“呀!口子變大了,大的快要斷開了!痹谝慌缘睦牙崖犚娏宋业暮奥暎s忙走過來說:“沒事的,姥姥想辦法給你縫好!本瓦@樣,我?guī)屠牙汛┽樢,姥姥給我縫上了書包,可能是因?yàn)闀鼛、太硬了,我看姥姥縫得十分費(fèi)力的樣子,對姥姥說:“要不您別縫了,這個書包我用了一年了,也臟了,讓媽媽給我買個新的吧!薄安挥昧,多漂亮的書包呀!不能因?yàn)橐粋口子就扔了呀,太可惜了。”姥姥說。接著,姥姥戴上了老花鏡,中指上帶上了頂針,一針一線的開始縫了起來。不一會兒,書包就縫好了,我拿過一看,好棒啊!原來的口子不見了!姥姥說:“一會兒把它刷干凈就跟新的一樣了。”姥姥用她的言談舉止感動著我,我對姥姥更加尊敬,更加愛她。

  通過一件小事兒,姥姥教會我勤儉節(jié)約的美德。今后,在我的學(xué)習(xí)、生活中,我也要像姥姥那樣,勤儉節(jié)約從一點(diǎn)一滴做起,形成一種習(xí)慣,把中華民族的美德傳承下去。

美德在我身邊作文3

  從那時開始,我就知道美德在我身邊,只要你用心去觀察、去發(fā)現(xiàn),你就可以發(fā)現(xiàn)身邊的美德。

  我是從上小學(xué)起,看到了這樣的一位大哥哥。那位大哥哥,我想現(xiàn)在已經(jīng)上初中了吧。

  有一天在馬路上看到了一只小狗,小狗左看看,右看看,不停地東張西望,可就看不到主人,那位大哥哥看了看,原來是那只流浪狗要過馬路。馬路上車來車往,小流浪狗直往馬路對面跑,眼看就要被迎面而來的小汽車撞的一瞬間,那位大哥哥把小狗抱起,遠(yuǎn)離了危險。大哥哥把小流浪狗帶回家,給它吃的給它喝的,還給它洗了一把澡,立即就像變了人似的,非常的可愛。于是就和它玩了起來。他們玩的非常好,玩了幾個星期,大哥哥照顧的很好。

  突然有一天小狗生病了,他立刻把小狗帶到醫(yī)院去看病,醫(yī)生告訴大哥哥,這只小狗發(fā)燒了,治好要100元錢。大哥哥毫不猶豫的把自己平時存下來的錢給醫(yī)生,醫(yī)生把小狗的病治好了,大哥哥很高興。從此以后,大哥哥成了小狗的主人了,他們的關(guān)系更加默契了。

  原來美德就在我們身邊!

美德在我身邊作文4

  美德是什么?美德是別人需要幫忙的時候,伸出自己的援助之手。美德是什么?美德是學(xué)會尊敬老人,愛護(hù)兒童。美德是什么?美德是誠實(shí)守信。美德無處不在,就發(fā)生在我們身邊。

  記得在今年四年級下學(xué)期期末考試之前,爸爸對我說:“兒子,如果你語文考到95分以上,數(shù)學(xué)考100分,我就給你買玩具!”我答應(yīng)了爸爸。期末考試過后,我和爸爸一起來拿通知書,考試的分?jǐn)?shù)貼在了玻璃門上。我語文考了97分,數(shù)學(xué)考了100分,我高興極了,滿心期待著爸爸的禮物。拿完通知書,爸爸對禮物只字不提,我心里滿是失望。

  暑假開始了,有一天,爸爸對媽媽說:“我買的東西別忘了給兒子!闭f完就走了。我補(bǔ)習(xí)回到家,媽媽對我說:“兒子,你爸爸買的東西在冰箱上面,自己拿去吧!”我拿到了東西,!是爸爸答應(yīng)給我買的玩具,上面還有一張紙條,上面寫著:兒子,我答應(yīng)給你買就一定會履行諾言,你雖然考了優(yōu)異的成績,但你不要驕傲,要繼續(xù)加油!看完后,我心想:爸爸可真是一個有誠信的人,說到做到。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,我以后也要像爸爸一樣,做一個誠信的人。

  “欲要看究竟,處處細(xì)留心”。美德就在我們身邊,只是需要你的留心觀察和發(fā)現(xiàn),并善于學(xué)習(xí)。

美德在我身邊作文5

  文明像一縷陽光,溫暖你我的心頭;文明像一股泉水,凈化人們的心靈;文明像一盞燈,領(lǐng)著我們走出廣闊的海域;文明是一句關(guān)懷人心的話語,在大雪紛飛的臘月為人們送去溫暖。我相信,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊。

  那是一個星期日,我和媽媽要坐公共汽車去爺爺家。車上的人很多,我和媽媽只好在車上站著。過了一會兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,當(dāng)我以為車上沒有一個人給老奶奶讓座時,一個五六歲的小女孩站了起來,說:“老奶奶,您坐我這里吧!”老奶奶用慈祥的眼神看著小女孩說:“真是個懂事的孩子!边@時車上的人都連連稱贊她。媽媽說:“恬恬,你可要多向小女孩兒學(xué)習(xí)呀!”我連連點(diǎn)頭,同時,向小女孩投去了贊許的目光。

  又一個周末,我和媽媽去看電影,坐在我們的身邊的一位叔叔在吃瓜子,可是他的周圍一點(diǎn)垃圾也沒有,我有點(diǎn)不明白,就看了看他的椅子,原來他在自己的座椅扶手上掛了一個塑料袋,他把瓜子殼都放進(jìn)了袋子里。這看上去只是舉手之勞,但這不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得!

  人人講文明,時時講文明,才能創(chuàng)造和諧社會。讓我們從自我做起,從小事做起,共同傳承文明美德。

美德在我身邊作文6

  知了躲到樹梢下,喘著粗氣,一邊擦拭著汗珠,一邊煩躁地叫著。遭受著聒噪的叫聲和令人生厭的熱浪,行人急劇減少。那原本繁華的大街,現(xiàn)已變得空無一人。我不禁加快了腳步……

  突然,一頂大棚映入眼簾,百無聊賴的幾個人呆坐在底下,有的拿著紙張扇風(fēng)、有的與同伴閑聊、有的“凝重”地盯著大棚下的橫幅:“為貧困家庭捐款”。又是一個不出彩的“騙局”,我毫無理會之意,繼續(xù)向前。

  這時,一個小男孩向大棚跑來,滿頭大汗,臉上流露出抑制不住的激動,一個似寶貝的物品被緊緊的摟在懷中,不舍、凝望、糾結(jié)籠罩著他的面龐,下定決心將手中的寶貝交給工作人員!霸瓉硭杩畎。 蔽一腥淮笪。

  只聽他大聲叫道:“阿姨,希望能把我的心意捎給需要的人們,讓他們也能像我一樣幸福快樂!闭f罷,一抹笑容出現(xiàn)在他的臉上。在陽光的映襯下,如此美麗、如此動人!好似一道金色的光輝,沖破黑暗的枷鎖……我羞愧地低下頭,質(zhì)問自己:“我為此做了些什么?”于是,飛奔回家取出所以零花錢,向門外跑去!

  陽光透過枝葉灑下斑駁余暉,映襯在地面上,倍感溫暖。我更加堅(jiān)定,美德就在身邊。傳承!讓美德縈繞生活,讓更多人感受美的魅力。

美德在我身邊作文7

  美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊,然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。

  有一個學(xué)生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準(zhǔn)備去倒掉而這時卻有一個一年級小學(xué)背著書包,箭似的過來,撞到這個學(xué)生,那學(xué)生手里的垃圾撒了一地,我們好多人我們好多人都圍在那個學(xué)生的周圍哈哈的笑話,但是,卻有一個女同學(xué)走了進(jìn)

  來幫忙撿垃圾,這讓我們所有的人都驚呆了,突然也有一個同學(xué)跑進(jìn)了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時,我們在場所有人都去幫忙了,因?yàn)槲覀兠靼琢诉@是一種美德,雖然這只是一件非常微小的事情,可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學(xué),向我們表示他真誠的感謝,而那個女同學(xué)卻說:“同學(xué)之間,互相幫助是應(yīng)該的,你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。

  我們心里都只想著同一句話,美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。

美德在我身邊作文8

  美德是什么?有人說:“不亂扔垃圾”;有人說:“是在別人需要時 , 助別人一臂之力”有人說:...... 問起來,誰都知道,可你想過沒?這些你做到了幾項(xiàng)?又有多少沒做到?沒做到的肯定占多數(shù),因?yàn)楫?dāng)你有垃圾時,即使垃圾箱離你只有一步之遙,你的惰性也會讓你考慮隨手扔掉。接著便 是 激烈的思想斗爭,只有戰(zhàn)勝惰性,你才配得上“美德 ” 二字。

  接下來的故事同樣令人深思:一天,我們?nèi)胰ス珗@玩。才來沒多久,就遇上了掃興的事情,兩個小青年坐在橋頭,吃著東西,還把一些果屑和包裝袋扔進(jìn)河里,愜意極了。疾惡如仇的姐姐上前勸阻,可他們不理不睬,還說:你有什么資格管我們?”這時引人深思的一幕出現(xiàn)了,一個大約兩歲的小孩手里拿著糖紙?jiān)趮寢尩囊龑?dǎo)下一步步蹣跚的向前走,還摔了一跤,他爬了起來繼續(xù)向前走終于把糖紙放進(jìn)了垃圾桶。他朝媽媽笑了笑,那笑容是多么的天真、多么的純潔。一旁的那兩個小青年看得目瞪口呆,無地自容。

  我覺得只要我們克服惰性,美德就在我們身邊。

美德在我身邊作文9

  “美德”兩個字包含了許多的含義,我原以為是情意,直到現(xiàn)在才知道“美德”是最有含義的兩個字。

  有一次,我騎著自行車去買東西,但是去的路上發(fā)生了一件不可思議的事情。我正要過馬路時,只聽見“砰”的一聲,我很好奇,就把自行車停在了路邊的車位上,準(zhǔn)備一探究竟。剛把車停好,周圍的人都跑了過來。原來是一輛汽車沒注意前面有人,直接撞倒一位老爺爺,車?yán)锏乃緳C(jī)很慌張,急忙下車詢問老爺爺?shù)那闆r。周圍的人都紛紛看著他,那個老爺爺捂住腿說:“好痛!

  就在這時,一位叔叔看見了那個老爺爺,便蹲下來給老爺爺檢查身體,有的人問他:“請問你是誰?”那位叔叔告訴大家說:“我是一名醫(yī)生!苯(jīng)過這位叔叔的一番檢查,抬起頭說:“老爺爺只是骨折,身體的輕傷處理好了!闭镁茸o(hù)車也來了,把老爺爺送到了醫(yī)院,那位醫(yī)生也隨著人群的'散去而消失不見了。

  醫(yī)生叔叔的默默奉獻(xiàn)讓我心中感慨萬千,以后我也想當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷,救治每一個人。美德的表現(xiàn)并不是只有豐功偉績的人或驚天動地的事,其實(shí)生活中的很多小事也能稱得上美德故事。希望我們都可以用心用愛去生活,這個世界從此就不再冷漠。

美德在我身邊作文10

  助人為樂是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,在許多時候,我們都能看到,感受到。這不,在我身邊就發(fā)生過一件令我難忘的事。在一個驕陽似火的夏天,太陽像個大火球,火辣辣的照射在大地上,狗熱的直吐舌頭,喘著粗氣,樹上的蟬兒“知了知了”的叫著,好像在埋怨道“熱死了,今天怎么這么熱啊”,路上的行人汗流浹背的往回趕,我站在站臺上等著車,不一會兒,車來了,我和行人蜂擁而至的擠上了公共汽車,趕緊選了一個好位置坐了下來,不一會兒人就坐滿了,忽然,我看見一位老人扶著車門顫悠悠的上了車,我本來想給老人讓座,但又怕別人笑話,正當(dāng)我猶豫不決時,耳邊響起了一陣清脆的聲音“老奶奶,您坐我這里吧”,尋聲望去,只見一個比我還小的小妹妹從座位上站了起來,老奶奶說“小朋友,你坐吧,沒關(guān)系的”,小妹妹連忙走到老奶奶身邊,扶著老奶奶來到座位說“老奶奶,我還小,站著沒關(guān)系的”,“你真是個懂事的孩子”。這時車上的人都向小女孩投以贊許的目光,我愧疚的低著頭心里想著,她和我一般大,卻有一顆助人為樂的心。

  中華民族還有許許多多的傳統(tǒng)美德,比如尊老愛幼,艱苦樸素,見義勇為等等,我們要把這些美德傳承下去,讓我們的民族之魂屹立于世界之林。

美德在我身邊作文11

  美是每個人必備的品質(zhì)。幫助他人是一種美德,孝順父母是一種美德,樂于助人也是一種美德,所以說美德無處不在。

  周五放學(xué),我和幾個同學(xué)一起回家,那天淅淅瀝瀝地下著雨。然后我們幾個打著傘去公交站點(diǎn),發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)離我們有十米遠(yuǎn)了,糟糕!不僅公路上全部都是積水,而且這時天也已經(jīng)黑了,再等下一班車也不知道要到什么時候,我心里暗暗祈禱好心的司機(jī)能停下來。結(jié)果,奇跡出現(xiàn),公交車司機(jī)竟然倒了回來,我們高興極了,陸陸續(xù)續(xù)地上了公交車。見了司機(jī)連忙致謝,司機(jī)說:“快坐好吧!沒多大事!蔽覀兿嘁曇恍,心里暖暖的。

  司機(jī)的行為影響著我,我也要做樂于助人的人。記得有一次,我同學(xué)的公交卡丟了,我把我的公交卡借給了他,到了第二天,他給了我5角錢,我沒有要。他把我的公交卡還給了我,他對我說:“謝謝你借我公交卡,要是我沒有公交卡,就沒辦法回家了。”我笑著說:“沒事,樂于助人是美德!

  其實(shí),美德就發(fā)生在我們身邊,愿我們每一個人都能把身邊的美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

美德在我身邊作文12

  呼啦,風(fēng)婆婆鼓起腮幫子用力吹了一口氣。遍地的花瓣打著圈兒飄舞在空。正當(dāng)我準(zhǔn)備深吸一口氣時,一張不合宜的廢紙啪嗒拍在我的臉上。

  “對不起,對不起,”一個扎著馬尾的小女生揮舞著掃把跑了過來,她朝我憨憨一笑,“我們在那里打掃垃圾,實(shí)在是太臟了!彼厣碇钢匀挥行┡K亂的公共垃圾桶。

  “大家有時候扔?xùn)|西沒有規(guī)矩啊!蔽疫@樣嘀咕了一句,頓時有些心虛,前幾天因?yàn)橼s著去玩,我也隨手扔了垃圾。

  我撓了撓頭,說:“我來幫你們吧,老師說了保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)嘛!”那女生一聽這話,兩只水靈靈的眼睛閃出亮光,她抓住我的手,歡快的拉著我跑向正認(rèn)真打掃的學(xué)生們。

  太陽公公躲進(jìn)了山后,留下一片金燦燦的余暉。我和大家道別后,匆匆趕到公交站。只見一輛公交車朝我緩緩駛來,嘿,真走運(yùn)。

  “小朋友,慢點(diǎn)啊!彼緳C(jī)叔叔瞇細(xì)了眼睛望著一蹦一跳走上車的我。我嘿嘿一笑,然后往靠著門口的座位一倒。不一會兒,一位老人拄著拐杖走上車,我歪著頭望著他有些晃悠的身子。

  對了,媽媽常教育我們要給老人讓座,我正打算從座位上跳下的時候,一位大哥哥搶先讓出座位,還微笑著扶老人坐下。

  哈,老師說的沒錯,美德啊,果然就在我們身邊呢!

美德在我身邊作文13

  我國是四大文明古國之一,文明美德也是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。文明美德使我們社會更加和諧,文明美德使我們互相了解,文明美德使你我更加友好,文明美德讓我們受益匪淺。我們做為二十一世紀(jì)的炎黃子孫也要繼續(xù)把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)宣揚(yáng)下去。在我們身邊無時無刻都有一些熱愛文明美德的人,就讓我跟大家分享一下我身邊的美人美德吧!

  他叫王大力,是我們宿舍院里的一個哥哥,也是我的好朋友,我們經(jīng)常寫完作業(yè)后在一起玩耍,在我看來,他十分的“愛干凈”當(dāng)院里的叔叔抽完煙,把煙蒂隨手一扔時,他看到后,連忙把地上的煙蒂扔到垃圾桶里;有的小朋友在大院的墻壁上亂涂亂畫,他看見后便立刻上前勸阻,講道理,小朋友們聽了后都愧疚,連忙跑掉了,可是他把這些亂涂亂畫都清理得干干凈凈;還有一次,有幾個大哥哥拽著樓下的大樹蕩秋千,他看見了,連忙跑上前去制止,哥哥們聽到后,也不好意思的走了。通過這些一點(diǎn)一滴的小事,院子里也又回到了美麗之中去。

  文明是把尺子,時刻衡量著你我,通過王大力的一舉一動,也讓我受到了他的影響,雖然都是一些不起眼的小事,但是他卻把這些小事變成了大事,讓我明白了文明美德是多么的重要。

美德在我身邊作文14

  老師給我們布置了一篇作文,題目是:《尋找身邊的美德好少年》。

  走在回家的路上,烈日當(dāng)空,驕陽似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個買冰棒的大哥哥。于是,我走上前去,對那位賣冰棒的大哥哥說:“大哥哥,我要買一支香草冰棒,多少錢啊?”大哥哥笑著說:“2元錢!蔽腋读隋X,剛想走,大哥哥卻在后面叫住了我:“小妹妹,你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢,嘿!真的少了5元!接過大哥哥遞來的錢,我明白了……

  走在回家的路上,嘴里嚼著清涼爽口的冰棒,包裝紙隨手一扔,剛想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以隨手亂扔呢?如果人人都扔一個垃圾,那么,這個地球?qū)兂墒裁茨?”我一聽,臉頓時紅了:“對不起!北惆寻b紙扔進(jìn)了垃圾箱。頓時,我明白了……這兩件事寫了下來,我相信,這一定是一篇不錯的文章!

  美的標(biāo)準(zhǔn)是什么?善良、樸實(shí)。而美德又意味著什么?至善、至純至高和博大。一個人有了才能而且努力,還要修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,此時,美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。這句話能說明什么問題呢?它能說明一個人應(yīng)該注重修養(yǎng)弘毅的胸襟、濃厚的美德,要不驕不吝,只有這樣此時,美的天使才能永遠(yuǎn)偎依著你。

美德在我身邊作文15

  我們整天穿梭在家與學(xué)校之間,看似無聊和安逸,但只要努力觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多愛的細(xì)節(jié)。

  每天早上,我都要坐公交車去學(xué)校。這天,我一如既往地來到公交站點(diǎn)。過了一會, 2 路車緩緩地開了過來,我上了車,只見車?yán)锏教幎际侨耍鰴跅U的,拉扶手的數(shù)不勝數(shù)。過了一站后,空了一個座位,一個年輕人先站在位置前環(huán)顧了一下,見了一位白發(fā)蒼蒼的老者,示意讓老者坐這個位置,老人一再推辭,這個年輕人一手拽著扶手,一邊扶老人坐下。這個畫面真是和諧美好。

  到了學(xué)校后,朗朗的讀書聲傳遍整個校園,我來到位置上,只見同桌悶悶不樂的,他就是不說為什么。后來才知道他鋼筆沒帶,周圍的同學(xué)和我全都拿出鋼筆借給他,他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝,謝謝!

  在家里,美國的親戚帶回一盒巧克力,送給我奶奶吃,奶奶見是貴東西,舍不得吃,便給我吃,我看著這香甜的巧克力,也舍不得,便去孝敬媽媽。媽媽最后也舍不得吃,又拿去給奶奶,就這樣,這好東西一直在我們中間傳,可是最后誰也沒吃。

  太陽照在我身上,暖洋洋的,一碧千里的天空透著幾分生氣,大地一片生機(jī)勃勃 ......

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