有關(guān)美德的作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的有關(guān)美德的作文，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)美德的作文1
人生路上，需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，是用眼睛去注視，用耳朵聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
生活中人們更需要彼此的欣賞，欣賞別人是一種尊重，被人欣賞是一種認可，無人欣賞則是一種不幸，我們渴望被人欣賞，往往忽略了欣賞別人，更多時候，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的缺點，樂于放大自己的優(yōu)點，然而，欣賞是相互的，要想被人欣賞，就得先去欣賞別人，只有欣賞別人，才能會被人欣賞。欣賞別人就是善于尋找并發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點，欣賞別人的談吐，會提高我們的口才，欣賞別人的大度，會開闊我們的心胸，欣賞別人的善舉，會凈化我們的心靈。欣賞其實是少一點挑剔，多一點信任，多一點熱情，少一點冷漠，多一點仰視，少一點鄙視。
人不能天生完美，但可以追求完美，學(xué)會欣賞，懂得欣賞！
有關(guān)美德的作文2
下課了，教室里靜悄悄的，突然傳來了“啪”、“啊”、“撕”的聲音，我們一齊把目光投向了第二組第三桌，那是方東發(fā)和周鵬坐的那一桌，他們發(fā)生了爭吵。原來，他們在桌子的中間畫了一“三八”條線，誰超過去就要挨打。這不方東發(fā)在寫作業(yè)，一不小心超過了線，周鵬就用文具盒使勁拍了一下方東發(fā)，可方東發(fā)也不是好惹的，他一生氣，就一把抓起周鵬的書“撕”的一聲給撕爛了�！澳銥槭裁此何业臅��！薄澳悄銥槭裁磁奈�？”“你犯規(guī)了我當(dāng)然要拍你�！薄澳悄阋膊荒芘牡媚敲春莅�！”……他們你一句我一句激烈地爭吵起來。嘴上說不過癮，就開始動手，誰也攔不住。直到老師來了，他們才恨恨地停手。其實我覺得，他們不應(yīng)該為這樣的小事動手動腳的，有一句話不是這么說的嗎：大海寬容了江河，就擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，就擁有了神采；人寬容了人，就擁有了友誼。
有關(guān)美德的作文3
學(xué)國學(xué)經(jīng)典，做美德少年。這是我們今天中隊會的主題。經(jīng)過了本次中隊會我頗有感觸。
首先先說“學(xué)國學(xué)經(jīng)典”我在本次中隊會我知道了原來中國國學(xué)經(jīng)典有很多我們不知道的，例如：《大學(xué)》《老子》《詩經(jīng)》《中庸》《論語》……并非只有平時的《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。我知道了許多國學(xué)的小故事、和一些國學(xué)經(jīng)典里的名句、一些國學(xué)經(jīng)典歌……我這次對國學(xué)經(jīng)典有了深入的了解，我要學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典！
接著說“做美德少年”我也懂得了許多的美德好少年該有的習(xí)慣與行為：在學(xué)校里遵守紀律、不打鬧，聽老師的話，講誠信懂禮貌，積極回答問題，老師講課不可以在底下玩，說話，搞小動作、要團結(jié)，不以自己為中心，要以團體、班級為中心、在公共場合不喧嘩，不隨地吐痰，講衛(wèi)生，聽父母的話，不讓父母太操心……這些道理我都懂，不過很少落實到行動，我現(xiàn)在要落實到行動上。
我對本次中隊會真是頗有感受。
有關(guān)美德的作文4
放學(xué)了，小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒，來了一輛車。車上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說：“我們最后一個上吧，別忘了我們可是有刺的，萬一扎到人那可就不好了�！薄芭��！毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬�。
途中，公交車來了個急剎車，小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的一聲，小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是他刺到了小兔的手，只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀，連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口，一邊還說：“對不起！”小刺猬哥哥則說：“我們先去醫(yī)院吧，處理傷口要緊。”大家都贊成這一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。
一到醫(yī)院，小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣，跟著小兔道歉：“我錯了！我以后再也不敢了！”
小刺猬真是一個知錯就改的好孩子，我要向它學(xué)習(xí)。
有關(guān)美德的作文5
文明在我們的生活中無處不在，哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德，也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事，在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的！
老師們就是一個文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾，有紙屑是，就會彎下腰去撿起它，扔到垃圾桶里，而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當(dāng)有同學(xué)請病假時，他們總會關(guān)心地問長問短。
走在校園里，我也常常能看到文明的行為。每個班級在早晨的時候都會讓幾名值日生下來打掃公共衛(wèi)生區(qū)，這雖然是學(xué)校強制要求的，但有許多人都把這件事當(dāng)成自己的責(zé)任，盡心盡責(zé)的打掃，美化校園，不給校園留下污點。走進干凈的校園，人人都帶著愉悅的心情。
文明離我們不到十公分的距離，也許是幾厘米的寬度，也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中，它總在生活中不經(jīng)意地流露著。
有關(guān)美德的作文6
美德是我們每必須備有的一種品智。美德就在我們身邊，然而就在今天讓我們在場的所有人都明白了什么叫美德。
有一個學(xué)生他拎著兩個滿滿的垃圾桶準備去倒掉而這時卻有一個一年級小學(xué)背著書包，箭似的過來，撞到這個學(xué)生，那學(xué)生手里的垃圾撒了一地，我們好多人我們好多人都圍在那個學(xué)生的周圍哈哈的笑話，但是，卻有一個女同學(xué)走了進
來幫忙撿垃圾，這讓我們所有的人都驚呆了，突然也有一個同學(xué)跑進了自己的教室拿了一個掃把幫忙掃了起來。這時，我們在場所有人都去幫忙了，因為我們明白了這是一種美德，雖然這只是一件非常微小的事情，可是美德就要從小事做起。被一年級撞到的那個同學(xué)，向我們表示他真誠的感謝，而那個女同學(xué)卻說：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，你不必感謝了。”這句話讓我們所有人都震撼。
我們心里都只想著同一句話，美德在我們身邊哪怕是一件微小的事情也能體現(xiàn)出美德。
有關(guān)美德的作文7
我知道，當(dāng)班委很辛苦，要付出很多的時間和精力。勞動委員更是如此。
勞動委員要在值日生沒做值日之前提醒值日生要做值日，還要在值日生做完值日之后檢查成果，要在大掃除的時一個勞動委員要在值日生候堅守班級。一天兩次評比，一個月可能50次評比。他，在這個崗位上從不說苦。一直都很認真。
每天我晚自修前進班級的都能夠看見他，他總是會在值日做完之后拿著抹布繼續(xù)重新擦一遍，可能是怕值日生沒有做好值日，更可能是擔(dān)心班級會被扣分。他總是會在檢察人員檢查之后立即跑出去詢問是否扣分。一旦沒扣分，他的嘴角總會微微往上揚。而扣分了，他就會不說話，告訴我們下次該怎么做。
我們班的值周離不開他。
他就是高一年九班的陳俊龍。是我們的好榜樣。
有關(guān)美德的作文8
偉大的中華民族自古就是禮儀之邦，刻苦求學(xué)，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校注意講文明講禮貌，更應(yīng)該尊重老師的勞動，不光要說“老師您好”，“老師再見”，而且還包括認真聽好每一堂課，認真完成每一項作業(yè)。
上學(xué)前跟家長說再見，放學(xué)回家和父母打招呼；父母外出回家主動打招呼；出去玩耍要經(jīng)父母同意，并要按時回家。
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人，每次學(xué)校舉行募捐活動，我毫不猶豫地拿出自己積蓄捐給那些需要幫助的人，為他們盡了自己的一份微薄之力。
讓我們弘揚中華美德，引領(lǐng)幸福成長；讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪；讓我們的生命煥發(fā)出美德的光彩。讓我們每一個學(xué)子都成為名符其實的美德少年吧！
有關(guān)美德的作文9
很喜歡看一本叫《文明與美德伴隨我成長》的書。這是一本讓我學(xué)會如何懂事，如何做人，如何識金的青春讀物。這本書圖文并茂，語言生動，既有介紹性的文字，又有朗朗上口的詩句；既有形象感人的小故事，也有充滿智慧和哲理的名言；既有我們熟悉的禮儀套路介紹，也有貼近青少年生活的生動例子總之，事情是真的，話是中肯的，道理簡單不枯燥，真的發(fā)人深省。有一句話讓我受益匪淺，那就是失去文明就是徹底的失敗，因為你失去了做人的真諦。如果你失去了文明，你就是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。這句話很入門。
這讓我明白，如果一個人不會講文明，那么他就沒有做人的資本和意義。也會讓家長明白，講文明很重要，一定不能忽視。在日常生活中，每個人的一舉一動都可以反映出他的文明素質(zhì)。不良習(xí)慣，如在公共場所吸煙、隨地吐痰、大聲喧嘩、不遵守交通規(guī)則等。，都是不文明的表現(xiàn)。作為一個少先隊員，從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，但是人可以多努力。
只有更多的人講求文明，才能形成文明道德的社會風(fēng)氣。
有關(guān)美德的作文10
我們贊賞許多美德：勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖，“最贊賞同學(xué)什么品質(zhì)”？我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊，當(dāng)我們還在媽媽懷抱的時候，就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智，更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學(xué)，他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上，令我印象較為深刻的，就是雅婷了。那時我們正在上體育課，慢跑一圈后的我感覺身體有些不適，過了一會兒，肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來，就在這時，雅婷見我有些異樣，便來詢問，得知我的情況后，急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我倒好熱水送到我手上，還一路叮囑我要記得吃藥，不要亂吃東西，要照顧好自己……她的一個眼神，一個動作，一句話都溫暖了我的心，我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
有關(guān)美德的作文11
我的家是勤勞的家庭，每天都發(fā)生著許多勤勞的故事，每個人在每天有限的時間里都做著勤勞的事。
這一天，爸爸回家，看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚，打掃起衛(wèi)生來！不到五分鐘就已經(jīng)打掃完了，動作可真快呀！
媽媽一回家，看到還有一些衣服沒洗，就趕快拿進陽臺，洗了起來。過了10分鐘，媽媽就感覺很累了，看到了旁邊的洗衣機真想放進出，但是媽媽卻沒有，過了30分鐘左右吧！終于，洗完了。
媽媽都這么累了，還得去買菜了，買菜回來后，我以為媽媽會休息一會兒，結(jié)果又去洗菜了，洗完菜后就去炒菜了，炒菜后，又去燒飯了，在燒飯過程中又去煲湯了，還炒了幾個雞蛋，飯好后把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯后，媽媽又緊接著洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷后又開始拖地了，拖完地又開始燒開水了，燒完開水又開始整理房間了，整理過后夜已經(jīng)很深了，洗洗就要睡覺了。
我嗎，就是放學(xué)回家后緊張地做我的作業(yè)，做好作業(yè)就是我的大事了，做好作業(yè)后吹吹笛子，這就是我所勤勞的事了。
這就是我們勤勞的一天，沒有人閑著！也沒有人偷懶！
有關(guān)美德的作文12
誠信是我阿門中華民族世世代代的傳統(tǒng)美德，可是在有些人眼里，覺得誠信是微不足道的，而有些人把誠信掛在嘴邊，卻做不到別人委托他做的事情。
其實我們應(yīng)該像我看過一部書的主人公——小珊迪好好學(xué)習(xí)。她是一個孤兒，為了生計她去乞求一個先生希望到她的旅館打工。在去換零錢的路上，他被一輛飛奔的馬車壓傷了身體，為了信用，晚上小珊迪還讓弟弟把找回的錢還給那位先生，她真是我們的榜樣。現(xiàn)在聽聽我講誠信的故事吧。
哪天中午，我因為好奇去拿爺爺?shù)睦匣ㄧR帶上去玩，可是，我戴上后沒走兩步，只聽見我像一個大字趴在地上，我趕緊收拾殘局，我心想：唉，幸好大家都沒有看見，夜幕降臨，爺爺準備讀書，開始找眼鏡，當(dāng)爺爺問我知不知道眼鏡在哪得時候，我說了下午發(fā)生的事情。爺爺并沒有生氣，還對我豎起大拇指，說我是一個誠信的好女孩，五突然感覺到誠信在爺爺心中的地位。
是呀！如果人人都知道誠信，人人都講誠信的`話，那么商場和社會就不會再有爾虞我詐的現(xiàn)象了，世界就會變得更美麗了。誠信二字是多么重要啊，我們一定要將誠信落實到行動中，發(fā)揚傳統(tǒng)美德。
有關(guān)美德的作文13
美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。
中國，一個文明古國、禮儀之邦，講文明、講禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)；我們要想成為合格的學(xué)生，就得有最起碼的文明禮儀。作文吧我們做出的那些陋習(xí)，圖的是一時之快，丟的卻是自己的人格和尊嚴。記得在三年級的時候，那天我剛從圖書館里出來，迎面而來的便是一股熱浪。我到馬路對面的超市里買了一個冰棒，出來時，我就隨手把包裝袋扔到了地上，若無其事地走開了。我偶然回頭看了一下，那個冰棒的包裝袋不見了。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)在離我不遠的地方，有個垃圾桶旁邊站著一位小男孩，他大概4、5歲左右。小男孩踮著腳尖，費勁地]向垃圾桶，他的手里拿著的就是那個包裝袋。我的臉火辣辣的燙，連小孩子都知道要將垃圾扔進垃圾箱，我卻不懂得。我快步走向他，把垃圾扔進了垃圾箱。當(dāng)小男孩向我微笑的時候，我的心底涌起一股暖流，我今天雖然犯了一個錯誤，但是我用美德把這個錯誤填平了。
美德能凈化人的心靈，成為一個美德好少年吧！
有關(guān)美德的作文14
溫暖的寬容的確讓人難忘。
有這樣一件事情：一位女士不小心摔倒在一家鋪著整潔的地板的商店里，手中的奶油蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑了笑，老板卻說：“真是對不起，我代表我們的地板向您致歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”女士笑了，笑得非常燦爛。
還有這樣一個例子：公共汽車上，一位女士無意中踩疼了一位男士的腳，趕緊道歉說：“對不起，踩著您了�！辈涣�，男士笑了笑說：“不，不，應(yīng)該由我說對不起，我的.腳也長得太不苗條了。”車廂里立即響起了一片贊美的笑聲。
是的，這就是寬容。
有句老話說：“有容乃大。”正如大海，正因為它接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與豪邁。
讓我們在人與人的相處中都學(xué)會寬容吧！
有關(guān)美德的作文15
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘�！碑�(dāng)我們來到這個世界時，就生活在別人的關(guān)心、關(guān)懷之中。
首先，我們要感謝父母，是他們讓我來到了這個世界，是他們教會了我邁出人生的第一步，教會我說第一句話，她用甘甜的乳汁辛勤的撫育著我，并給予我無私的奉獻，博大的愛。有道是：“誰言寸草心，報得三春暉�！蔽疫�要感謝辛勤培育我們的園丁，他們教會我們讀書、寫字，傳授我們做人的原則，我們學(xué)習(xí)時，是他們在諄諄教導(dǎo)，他們教我們真善美，憎恨假丑惡，他們給我們排解苦惱，直到把我們培育成社會的有用人才。他們就像暗中一顆光芒四射的繁星，帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
花草漸漸復(fù)蘇，忘不了春風(fēng)的吹拂，禾苗育出五谷，忘不了甘美的雨露。我們?nèi)巳硕紤?yīng)該有一顆感恩的心，為自己已有的而感恩，一個懂得感恩并知恩圖報的人，才是天底下最富有的人。
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