美德的作文【熱門】
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的美德的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德的作文1
誠信,千百年來就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”到廉頗將軍的勇于認錯,知錯就改;從海涅的“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花”到革命導師列寧承認打碎花瓶的行為,無一不體現(xiàn)了一種做人應該具有的美好品德——誠信!
誠信,是立身、修德、處事之根本,無論什么時候,都不可缺。在改革開放,搞活市場經(jīng)濟的今天,再說誠信,無疑對那些表里不一的人敲響了警鐘,是療救弄虛作假、營私舞弊的一劑良藥。
誠信,不只是一種美德,還是一種源源不斷的財富。人非草木,孰能無情?你待人以誠,別人也會報你以實,馳名中外的長虹集團,何以在競爭激烈的時代,獨領市場經(jīng)濟的風騷?一個很重要的原因,那就是誠信,視顧客為上帝,以信譽至上、質(zhì)量第一、坦誠的侍奉上帝,誠招天下客,引來四方財。真可謂:一“誠”財源滾滾來。事實告訴我們,誰要是考弄虛作假,耍小聰明來坑蒙拐騙,結(jié)果只會聰明反被聰明誤,搬起石頭砸自己的腳。
不僅如此,誠信還是一種取之不盡用之不竭的智慧。常言道,精誠所至,金石為開。想當初,劉備智力孤危,落得無處可托,無家可歸。但他有一顆誠實厚道之心,三顧茅廬,邀請諸葛亮。諸葛亮敵不過劉備的一片赤誠之心,為劉備運籌帷幄,力挽狂瀾。劉備這一誠,請來了文韜武略,請來了一個智慧的化身,請來了三國鼎立的事業(yè)。就說現(xiàn)在的市場經(jīng)濟吧,大凡有為人才,無不是憑著真誠之心,誠實之德,招攬了許多高、精、尖 人才,才得以成就一番大業(yè)的。
朋友,你想成為一個高尚的人嗎?你想有所作為嗎?那么請你首先擁有做人的美德——誠信吧!
美德的作文2
十月三日的晚上,爸爸媽媽都出去散步了,我一個人自己在家玩。
我拿著籃球扔來扔去,十分開心。不料一不小心,籃球扔到了大表上。隨著一聲巨響,那塊大表在一瞬間粉身碎骨,玻璃、數(shù)字、指針被摔斷摔碎。
我呆呆地望著那塊破碎的表,心想:要是爸爸回來了,看見大表被我摔碎了,肯定會給我一頓皮肉之苦,怎么辦?我轉(zhuǎn)念一想:不如說是表自己掉下來的,那樣不就可以順利地躲過這一劫嗎?
我想到這兒,又開始玩了起來。誰知我越想越不安:小華盛頓砍了櫻桃樹之后不就承認了錯誤嗎?誠實守信不是人的本分嗎?我怎么可以撒謊呢?并且,老師不也經(jīng)常教育我們要誠實嗎?……一個個問號閃過我的腦海,我的臉上火辣辣的!拔乙鲆粋誠實的人。即使挨打也要誠實!”我對自己說道。
“誰把表摔碎了?”爸爸回來后厲聲問我。“是我不小心把球扔到了上面,把表打碎了!蔽倚÷曊f道。誰想爸爸并沒有打我,反面和顏悅色地說:“你能不撒謊,自己承認錯誤,這很好。但是以后你要小心一點,好嗎?”“嗯。”我答道。
從此我明白了,勇敢地承認錯誤,反而會得到別人的諒解。誠實是最重要的,它是做人的本分。并且,誠實是你品德好與壞的表現(xiàn),誠實是一種和節(jié)約,助人為樂一樣的美德。
美德的作文3
中國是文明古國,中華美德是中華民族經(jīng)過上下五千年的文明發(fā)展,歷代傳承下來的,寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀等方面。
至圣先師孔子說:不知禮,無以立也。意思是說,一個人不懂得禮儀,就不能立足于社會?鬃右髮W生做到精通六項技藝,第一項就是“禮”。少年兒童從小就應該培養(yǎng)良好的文明禮儀,樹立優(yōu)秀的文明形象,一舉手、一投足、行、住、坐、臥,皆要嚴格要求自己。講話要講禮貌語言。在學校里做到尊敬師長、愛護團結(jié)同學,關心弱小、落后的同學,愛護公物,不違反任何校規(guī)。做一個講文明的好學生。
“百善孝為先”,“孝”作為是中華美德之一,一定要由我們少年傳承下去。老舍在《我的母親》中寫道:“人,活到八九十歲,有母親在,便可以多少還有點孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心是安定的!币粋有道德的人,一定是一個孝敬的人,盡孝一定不要等,要懂得知恩、感恩、報恩。即使現(xiàn)在還沒有能力供養(yǎng)父母,但最起碼要做到聽父母的話,不惹父母生氣就是在盡孝。在生活中,做些力所能及的事情!吧碛袀O親憂;德有傷,貽親羞。如果孩子德行敗壞了,就會令父母親蒙羞。飲食方面,不要揀擇;穿衣方面,只求干凈得體,用《弟子規(guī)》約束自己的言行,一切時,一切處,規(guī)范自己,那一定就是一個文明的好少年。
“做文明市民,創(chuàng)文明城市”,這是我們?nèi)照談?chuàng)城的口號,如果我們每個人都用自己的行動去踐行這句口號,相信實現(xiàn)文明城市就指日可待了。
“禮儀之邦、文明古國”這些殊勝的稱號,必定要由我們少年兒童來傳承,我們有義務、有責任把中華美德傳承下去。
美德的作文4
我的媽媽今年四十歲,性格開朗,愛好運動、聊天,雖然有時會發(fā)脾氣,但她具有很多優(yōu)良美德。我媽媽是我的好媽媽,她能時刻注意我的行為舉止有沒有美德。她的提醒就像給我打了一劑預防針
有一次,我拿著香蕉在路上吃,吃完了便把香蕉皮扔在人行道上。媽媽見了,一臉嚴肅地說:“哎呀!瞧你這小子!怎么連一點點美德都不知道,要是老人踩到摔倒了怎么辦?老師是怎么教的?”我慚愧地低下了剛剛才抬起來的頭,誠懇地對媽媽說:“多謝媽媽的指教,這個缺點我一定盡快改正!”媽媽聽了便向我笑了笑。然后,我就撿起香蕉皮,走到附近扔進了垃圾桶。
還有一次,媽媽帶我去爬山。在公交車上,媽媽看見一位老奶奶沒位子坐,立刻就站起來,說:“老奶奶,請坐!”我看了后也站起來,讓媽媽坐,然后在媽媽耳旁悄悄地說:“媽媽,您真好,您這樣做是對的,以后您老了也有人會給您讓座的!眿寢尶次艺f出這句話后高興得不知說什么好。
最近,流行悠悠球,我出門都帶著它,那一次,媽媽帶我去逛街,我在人山人海的地方玩,媽媽提醒我別玩了,要是砸到人怎么辦?我說打到那個人那人活該。媽媽就把球沒收了。我誠懇地對她說:“媽媽,我知錯了,把球還給我好嗎?我到空地上玩!眿寢尠亚蜻給我,看到我走到空地上玩,媽媽會心地笑了!
這三件事雖然都是很普通很普通的生活中平凡的小事情,但都能體現(xiàn)我媽媽為人處事及思想美德。
美德的作文5
讓,讓出一份安全天地;讓,讓出一些傳統(tǒng)美德;讓,讓出一份文明禮儀。而我覺得,讓,更能讓出一些傳統(tǒng)美德。
今天下午,英語老師讓我們?nèi)ビ⒄Z辦公室里補課。但還沒補完呢,老師就去開會了,我們只好回家去了。
而在出辦公室門時,同學們一個個像瘋了似的,爭著擠著想第一個出去,弄得前面的同學出不去,后面的一直往前擠,險些把辦公室門給擠壞了,我也差點兒摔在了地上。就在這時身材矮小的延耀邦趕緊拉上辦公室的門,企圖不讓辦公室門關上,造成傷人事故,而這小小的動作,對于力單勢薄的他,做起來是多么困難啊!但他,用盡吃奶的力緊緊地拉住辦公室的門,臉被憋得通紅,腳在哪兒不停地打滑,隨時都有摔倒的可能,但他顧不上這些,也不能顧這些,死死地拉著辦公室的門,頓時,我感到一個偉大的靈魂出現(xiàn)在我的上空,使我的心里異常溫暖。這時,十幾個人都擠出了辦公室,他才放開門把,走了出去,而他那死死拉住辦公室門的動作,永遠定格在了我的心中。
放學的路上,我細細地琢磨了一番延耀邦那一系類的動作,不禁愧意涌上心頭:延耀邦雖然學習成績一般,但他有一顆懂得謙讓的心,在那個時候,他寧愿自己摔一跤,也不愿讓同學受到傷害,他在“讓”中讓我明白什么叫做“無私奉獻”。而我,身為組長,還是和他們一樣一窩蜂地往前擠,心里根本沒有了“讓”的概念,真是個不稱職的組長!我要向延耀邦學習,做一個充滿愛心的人!
同學們,讓也是解釋愛的一種方式,讓我們一起行動起來,時時刻刻為他人著想,為他人而做出貢獻吧!
美德的作文6
哲學家康德說過‘生氣,是拿別人的錯誤懲罰自己!攧e人犯錯時你卻大發(fā)雷霆,那么,真正犯錯的是你。當同學無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容的美態(tài);當你踩扁了一只紫藤蘿花的時候,它卻把香氣留在你的腳跟上。這是一句令?F人啟迪的話。
諸葛亮死后,蔣琬主持朝政。有一名叫楊戲的手下,性格孤僻,為人刻薄。蔣琬問話,他只應不搭。于是有些人在蔣琬面前煽動是非,說楊戲這是在戲弄您。但蔣琬卻對這些話并不在意。他說‘可能是對我的話不贊成而又怕我不好意思,怕我下不來臺。這正是他為人的可貴之處啊。’后來有人稱蔣琬是‘宰相肚里能撐船。寬容的前提是理解,要想活得更輕松,就像寬容自己一樣寬容他人。如果他人的行為對你造成了小傷害,那么就把它列入可以寬容的行列。如果他的行為對國家集體的利益造成損失,那一定要將他繩之以法。在不喪失原則的情況下,我們都可以坦然的去面對。
同樣農(nóng)夫和蛇的故事也為我們敲響了警鐘。農(nóng)夫一顆善良的心救活了一條蛇。但毒蛇的本性卻是農(nóng)夫后悔不已。惡人終歸是惡人,危險也隨會發(fā)生。千萬不要想農(nóng)夫一樣一時的憐憫之心引起終生悔恨。寬容他人也要選擇對象。
寬容是美德;寬容是真誠使然;寬容是理解的前提;寬容是鮑叔牙多給管仲的黃金。雖然他知道管仲自私,貪生怕死,但還推薦他作上司。利劍逼不出友誼,權利造不成友誼。只有寬容理解才能是有誼的橋梁更加穩(wěn)固。如果每一個人都可以用平和的心態(tài)接受他人,理解他人,那么請聆聽心聲,一去寬容之歌正悄悄奏響。
美德的作文7
今年的9月10日是第28個教師節(jié),對于教師這個神圣的名字,所有的人都會豎起敬意,從古至今贊頌老師的佳話是代代相傳。教師這個職業(yè)是具有更多責任心的職業(yè),是需要付出真心和汗水,是需要思考了今天想明天,是需要一直默默無聞地批改著堆積如山的作業(yè),是需要一直用知識,告訴我們做人的道理。
在我踏進小學學習殿堂的第一步時,認識了很多的老師,但給我印象最深刻的是我的語文老師——胡老師。她看起來很和藹,給我一種親切感,而且她很樸素。她講課時,非常細心,我也很愛聽她講課。
胡老師您知道嗎?您講的課,是那樣豐富多采,那樣精彩動人,我愛您上課,更愛聽您講課。
胡老師,您總是那么的盡職。每次上課前,你總會認真地寫著備課本,一人默默地籌備著上課要用的資料,有時,你為了我們,還一晚不能入睡;每當我們上交了一天的作業(yè),您總會抽出您休息的時間,為我們批改,生怕今天你不能批改完。胡老師,我真的好想好想對您說:“您辛苦了!謝謝您!”
胡老師,你還記得嗎?以前,我的作文寫得一塌糊涂,您知道后,認真地在我的作文本上給我批改,教給我寫好作文的方法,讓我多看課外書,是您,把我培養(yǎng)成如今的好女孩,讓我的作文水平步步高升,胡老師,謝謝您!
你就想一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;你就想一位園丁,默默的澆灌著祖國的花朵。胡老師,教師節(jié)到了,讓我真誠的對你說一聲:“祝您節(jié)日快樂,天天開心!
美德的作文8
中國年歷史,中國人民的美德卻漸漸消失,但這件事讓我難以忘懷講信用,說到便做到,這件事也改法。
講信用,說到便做到。那是在一個周五的下午,我爸爸新給我買了一只金光閃閃的鋼筆。我的好朋友小龍,用著羨慕的眼光仰慕我的鋼筆,說:“好漂亮的鋼筆,一定很貴吧!我也好想要啊。”聽了這句話,我的尾巴都翹到天上去了,“是啊,我爸爸買給我的,很貴的,要在專賣店才有!毙↓堁柿丝谒孟裼惺孪嗲,但又不好意思。“能借我用用嗎?”,“星期一一定還你!边@一句讓我不相信。因為小龍家很窮。我還是答應了。放學后,和小龍告別后,回家了。星期六,我想去他家看看,但一進門,他歉疚的表情映入了我的眼簾。他坑坑巴巴的說:“對不起”就迅速的跑了,這讓我在此懷疑。不就后他來到了我家,手上還拎什么:“你這么啦,是不是不舒服!”“對不起,我把你的鋼筆弄丟了!蔽液荏@訝。“我一定會補償?shù),這是我用壓歲錢買的,把你鋼筆弄丟了,對不起。”我十分感動,他真是說到做到。這正是中華美德!斑@只筆要一百多元。和那只筆一模一樣,一樣金光閃閃,從這到專賣店去要兩個小時。他是多么的講信用啊,這只小鋼筆,他愿意用自己的錢去保護友誼,這讓我感動流淚。
信用,你只要去信守,所有人都會尊重你和你做朋友,所以禮節(jié)美德很重要。
美德的作文9
擁有美德,并不需要做什么轟烈的大事。有時,只需要我們伸一伸手,點一點頭,微微一笑便可得到。
每一次在我放學走過校門口時,都會有許多發(fā)傳單的人堵在校門口,拿著傳單就往你的手里塞。對于此,我有時沉默地搖搖頭,挺直地走過去;有時低著頭裝作沒看見,從他們身邊掠過去。倒不是因為別的,只是每次看到馬路上像落葉一樣被人扔掉的彩色傳單,就會覺得既浪費紙張又破壞街道衛(wèi)生, 索性就想從根源處解決問題:不接不就好了?
這天放學,當我又一次筆直地掠過發(fā)傳單的人時,媽媽看到了后伸手接過,并沖那人微笑了一下,那人也同樣點點頭,回以微笑;丶业穆飞希覇枊寢專骸盀槭裁匆觽鲉文?留著不也是要扔嗎?”“寶貝,傳單可以留著當草紙啊,”媽媽看了我一眼后繼續(xù)說道,“況且出于禮貌即使不要也要說聲‘不用了,謝謝’像你今天這樣無視的做法,是很不禮貌的!”媽媽頓了頓,又補充道:“孩子啊,我們要尊重每一個職業(yè)。換位思考一下,如果別人無視你是什么感受?再想想,如果我們多接一份傳單,很有可能他們就會提早收工。何樂而不為呢?”
正巧,一個發(fā)課外班宣傳單的阿姨走過來,遞上傳單;我雙手接過,沖她微笑。而她也會以同樣的微笑,轉(zhuǎn)身繼續(xù)她的工作。無需言說,所有的感謝都融在了笑容里,我也開心起來。
從那以后,伸手的美德便在我家傳了下去,得到的是同樣的微笑與感謝。我伸一伸手,抓住了美德,你呢?
美德的作文10
中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風!
家風是每個家庭對真、善、美的傳承與體現(xiàn),家風教育潤物于無聲,家風好了,民風就好,民風好了,社會風氣就好了,這是功在當代惠及后代的好事。
說到家風,我家的家風還真不少,爸爸帶來的爺爺?shù)募绎L,媽媽傳承了姥爺?shù)募绎L。綜合起來,我家的家風就是:尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;孝敬老人,勤勞節(jié)儉懂得持家;與身邊的人和諧相處;勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
勤勞節(jié)儉,孝敬老人是我家家風的精髓。為了讓我更好的理解家風、家教的作用,父母經(jīng)常給我講他們關于家風的故事。媽媽家姊妹六人,老爺在外教書,姥姥在家操持家務,六個姊妹全部讀書,家庭生活很困難,為了添補家用,姥姥搞了好多副業(yè),養(yǎng)豬、養(yǎng)兔養(yǎng)雞,六個姊妹每天放學后,都會各司其職,去給豬、兔割草,家庭作業(yè)只有在晚上點上油燈來寫。就是在那樣艱苦的條件下,媽媽、姨和舅舅們個個學有所成,養(yǎng)成了勤勞節(jié)儉的好習慣。
今年秋天,姥爺因腦出血住院,媽媽、姨和舅舅們更是全家總動員,時刻陪護在老人身邊悉心照顧。
長輩們的言傳身教,使我對真、善、美有了更深刻的認識,在今后的學習生活中,我將更加嚴格要求自己,使自己成長為對家庭對社會有用的人,把我家的家規(guī)、家風世世代代傳承下去。
美德的作文11
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律,我不禁想到了一個故事:
有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待,伸出你的雙手,讓他走過一個安全,充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時,看到一位行走不便的老人,讓出你的座位,因為贈人玫瑰,手留余香!
當別人不小心踩到了自己,不要謾罵。一句輕輕的:“沒關系!”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候,他們會很開心,很快樂。因為他們還知道有人關心他們,還有人幫助他們,讓他們知道世界上還有愛,還有人在乎他們,還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手,世界將變得美好!變得和諧!變得文明!
美德的作文12
每個人都有一個家,家是我們心中愛的天堂,是我們健康成長的樂園。我也有一個幸?鞓返募遥邪职謰寢尯臀。
從小到大,媽媽不知道給了我多少愛,記得我很小的時候,媽媽每天都給我洗腳,洗完腳媽媽就把我放進暖暖的被窩里,露出我的小腳丫,給我輕輕的按腳,臉上洋溢著幸福的笑容。
一天我放學回家,聽到爸爸媽媽談話,爸爸說奶奶的腿病嚴重了,不能動了,媽媽聽了靜靜的說:“把奶奶接過來吧,在我們身邊,我們每天給她泡泡腳,按按腿,說不定身體就好了。”就是媽媽這簡單的幾句話觸動了我幼小的心靈,《弟子規(guī)》里說:“圣人訓首孝弟”,所以我決定我也要向媽媽學習,做一個孝敬父母的好孩子。吃完晚飯,我端了一盆溫溫的水放到媽媽面前:“媽媽,你累嗎?你也泡泡腳吧”,媽媽摸摸我的頭溫柔的笑著說:“露露什么時候長大了,知道心疼媽媽了”,聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣的甜,覺得無比的幸?鞓。
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,可是現(xiàn)在許許多多的小朋友都成了家里的'“小太陽”,而我們的爸爸媽媽反而成了我們的“行星”,每天圍著我們轉(zhuǎn),如今長大的我們也應該為父母做一些力所能及的事,我想對媽媽說:“媽媽請坐下喝杯茶吧”。
學校里老師也經(jīng)常給我們講“真善美”的故事,講孝敬父母,尊敬師長,關愛同學,幫助他人,講“贈人玫瑰,手有余香”。長大的我漸漸明白了這其中的道理:原來“孝敬父母”是一種幸福,是一種美德。
美德的作文13
家,是一個溫馨而甜蜜的字眼,在家可以毫無顧忌的回歸天性,也可以無拘無束的盡享天倫。
一個家,沒有良好的道德風氣,不足以成為好家。所謂校有校風,家有家風。家風就是一個尊老愛幼、懂禮儀、懂習俗。
傳統(tǒng)美德是家風中的一大支點,孝敬父母就是一種傳統(tǒng)美德,我們應以自己現(xiàn)在的實力去回報父母,也許我們在父母眼里是長不大的小孩,可在自己眼里,我們是一位有模有樣的小大人。我們要以成績、行動回報父母,繼承家庭的良好傳統(tǒng)、學習家人的優(yōu)秀品質(zhì)。家風適宜代代傳下來的,當然在我們這一代人是萬萬不能斷送。我們應好好利用家風為社會做出自己的一份努力。
良好的家庭風氣從自家開始做起。
現(xiàn)在國家注重節(jié)約用水。我國當代水資源貧乏,可是有些人家毫不在意。所以,我們家樹立了能節(jié)約就節(jié)約的口號,保護頻發(fā)的水資源,利用沒用的廢水干家務活,使自家花草樹木變得旺盛。
我家的家風也體現(xiàn)在飯桌上,最高輩分長輩要坐正座,長輩先夾菜,晚輩后。我還記得小時候因為我失了規(guī)矩,長輩手中的筷子成了刑罰用具,那時的聲音以迅雷不及掩耳之勢“啪,啪,啪”打向我的小手,那件事現(xiàn)在想起來都害怕。
節(jié)約用電也是如此,小時候我不聽話,任性,倔強。爺爺下班回來后發(fā)現(xiàn)客廳開著兩盞燈。立即關掉一盞,當時的我沒規(guī)矩,又把那盞剛熄了的燈亮起來。爺爺當時氣的火冒三丈,拿起鞋來讓我換,把我逐出家門,當時的我立即嚇哭了。現(xiàn)在想想,這也是給我的一個教訓吧!
沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)矩能改變我們一生。有了家風,能看出一個人的素質(zhì)和教養(yǎng)。不要把我們的青春裝入懶散的生活里,我們要讓自己的青春在天空下飛翔。有良好的家風,一生必定多姿多彩。
美德的作文14
在生活中都會有一些意想不到的事情,可以讓你學到很多做人的道理。
一次,我和媽媽乘坐公交車去五堰。在車上,別說坐了,人都站得象不倒翁似的。媽媽一手緊緊抓住車上的扶手,一手摟著我。此時此刻我真希望有個位子坐。正好,我旁邊的一位阿姨站了起來,我心中大喜:總算有位子了!可就在我準備走過去時,一位陌生的大哥哥一下插了進來,擋在我面前。我只好停下腳步:“這么大的人還和我搶位子,羞不羞。”
我朝媽媽看了看,她今天倒沒有發(fā)火,只是皺了皺眉頭,繼續(xù)摟著我。也許,大人們的心胸開闊吧!
我用厭惡的目光朝那位不懂禮貌的大哥哥望了望,咦?他怎么不坐下?還一個勁地向我身后招手:“來吧,這里有位子,快來坐,快來坐呀……”我回頭一看,一個年齡和他差不多的女孩子,穿著時髦的衣裙,拼命地往里擠,嘴里還喊著:“謝謝!請讓一讓,請讓出一條通道吧!”“這位大姐姐真是的,怎么這么霸道!”我這樣想著,理都沒理她,還不滿地對大哥哥說:“我都讓你了,你還要干什么?”他沉默了一下,輕輕地對我說:“對不起,你看后邊!
往后邊一看,我大吃一驚。幾個中學生正用身體擋住潮涌般的人群,讓出一條通道,保護著一位孕婦!鞍!”我恍然大悟。他們是一群助人為樂的好學生,有著一顆火熱的心。我立刻轉(zhuǎn)過身去,也加入了那些中學生的行列。大哥哥愣住了。我們四目相對,大家會心一笑……
多感人的一幕。‰y道我們沒有意識到,我們每個人時刻都生
活在“一方有難,八方支援”的大家庭里嗎?這就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要讓這種美德代代相傳,發(fā)揚光大。
美德的作文15
快樂的暑假到來了,我親愛的姐姐到我家陪我玩了。
我們走在路上,說笑著。突然,有個小妹妹摔倒了,姐姐像火箭一樣跑過去把小妹妹扶起來。我驚奇地問姐姐:"你怎么跑得這么快,不怕把自己摔倒了?”姐姐表情凝重的給我講了這樣一個故事:姐姐的同班同學是個大學生,她生活非常貧困,早上只吃饅頭一個,中午晚上只吃蔬菜,很少看見她吃肉,并且一邊在學校食堂打工,一邊上學。不久,食堂里又來了一個小伙子,他也非常貧窮,連一件西服也買不起。他們在一起工作,變成了好朋友?珊髞恚吡,因為他覺得工資太少了,所以到工地上打工去了。就在他辭職的第二天,姐姐的同學收到一張匯款單,金額:200元,發(fā)款人:無名氏,收款人:他的妹妹。以后,她每個月都會都會收到這樣一張匯款單。就這樣,那個"無名氏”堅持了四年,直到大學畢業(yè)以后。姐姐的同學決定找到那個“無名氏”。后來一打聽,一直資助她的人就是那個以前在食堂打工的小伙子。
!他有一顆金子般的心!他這種樂于助人的美德,是我們學習的楷模!其實,每天都會有一些文明美德的事情發(fā)生在我們身邊,比如:給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座、拾金不昧、扶盲人過馬路、幫帶小孩的阿姨提點兒東西、幫媽媽做點兒力所能及的事情、保護花草樹木、愛護環(huán)境衛(wèi)生等等,這些都是中華傳統(tǒng)美德,是我們學習的好榜樣,值得我們發(fā)揚光大。
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