美德記敘文高考作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的美德記敘文高考作文,歡迎閱讀與收藏。
美德記敘文高考作文1
“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”每當(dāng)看到筆記本上的話時(shí),我的心都仿佛被重重敲擊了一下,因?yàn)樗偸悄芗ぐl(fā)出我心中一種對美德的崇敬。
我們知道美德有很多很多種,“百花叢中過,片葉不沾身”是一種清廉的美德;“鏡破不改光,蘭死不改香”是一種躍居首位的美德;“一日行一善”是小的美德;“留取丹心照汗青”是大的美德;“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”是文人不屈的美德;“我自橫刀向天笑”是武人寧折不彎的美德。
然而什么是美德呢?古今無數(shù)的圣人猶如在空中閃亮的星,為我們樹立了“德”的榜樣。然而也就像星一樣,他們被世人萬代傳頌,美德和偉業(yè)散發(fā)著燦爛的光芒,照耀著后人,卻總讓我感覺那么遙遠(yuǎn)。盡管我對他們滿心崇敬,卻不知道渺小的自己能否與那樣的美德有何關(guān)聯(lián)。
有一天我看了一本雜志,上面有一封父親寫給未出生孩子的信,文章很短,里面卻有一句讓我忘不了的話:“爸爸只希望你做一個(gè)好人……”
從此這句話便深深地印在了我的心里,同時(shí)也慢慢化解了我心中的迷茫,我漸漸意識(shí)到所有的美德都有同一個(gè)源泉就是良心。美德就是要憑良心做該做的事,為正確的東西付出努力,為每一個(gè)愛你的人認(rèn)認(rèn)真真的活下去。
盡管簡單,盡管質(zhì)樸,但這卻絕不是凡夫庸人的道德。能夠真正把握住良心的人,就不會(huì)難理解屈原的剛毅,關(guān)羽的忠義,魯迅、朱自清的錚錚鐵骨,因?yàn)樗麄兒驮S許多多其他偉人一樣,也是憑著一種良心、一種精神在特殊的時(shí)候做出了特殊的選擇。
因此我覺得,在某種意義上,所有的好人普通在這一點(diǎn)上和圣人們有了可通之處,即使凡人們遇不到那種要他作出生死抉擇的情況,也應(yīng)該憑著道德良心,想一個(gè)真正的人那樣生活。
俗話說:“麻雀雖小,五臟俱全。”那些一生能夠遵循這一原則去生活的人,應(yīng)該也就可以稱圣了吧?
有人說,這世界上有很多種人,有站著的人,有躺著的人,有跑著的人,有醒著的人,有醉著的'人,有奴顏婢膝的人,有剛正不阿的'人……
而道德卻是值得人用一生的時(shí)間去完善和追求的,因此,我只希望自己將來能夠成為一個(gè)大寫的人,一個(gè)站著的人。憑著良知,走過每一個(gè)無愧于心的日子。
美德記敘文高考作文2
前年過年,外公家里人大團(tuán)聚,那時(shí)我才4年級(jí)。我們一家子到了,16歲的小表姨立刻走出來迎接我們:“外甥女好,表姨父表姨母好,表姐表姐夫好!好久不見,好想你們啊!彼^來抱抱我,把我牽了進(jìn)去。吃飯時(shí)間差不多到了,菜其實(shí)早已上齊,但小表姨說菜剛剛上完。媽媽對我微微笑了一下,我讀懂了,想:她人真好,為了不讓我們覺得內(nèi)疚,說了善意的謊言。我為了調(diào)整一下氣氛,回了一句:“真的嗎,那太好了!我們趕緊進(jìn)去吃吧,別耽誤大家時(shí)間啊!
我剛坐下就抓起筷子去夾菜,大家也開吃了?尚”硪踢坐在那,我問她為什么不吃,她說年齡最大的人還沒動(dòng)筷子,她也不可以動(dòng)。過了一會(huì)兒,年齡最大的人也開吃了,可她的碗里依然沒有菜。我又問她為什么,小表姨說,在別人夾菜時(shí),是不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤的,要看過了所有人,有沒有夾菜,再判斷該不該夾。“這么多人,你看過以后,即使開始沒人夾,你看人會(huì)耗掉一些時(shí)間,不就又有人夾了嗎?這樣很難吃到菜,你不餓嗎?”我對她說。小表姨搖了搖頭:“聽過‘集體的利益高于個(gè)人利益’這句話嗎?”我很感動(dòng),頓時(shí)覺得小表姨多么值得我學(xué)習(xí)。
對呀,“集體的利益高于個(gè)人利益”我覺得這句話頗有道理。舉個(gè)例子來說吧。清朝皇帝腐敗無能的統(tǒng)治,讓老百姓沒得過好日子。清朝時(shí)代的全體中國人是集體,老百姓們就是個(gè)人。如果集體不好,個(gè)人也不會(huì)好;如果集體沒有利益,個(gè)人也不會(huì)有利益。家就是個(gè)集體,想要維護(hù)家的利益,就要從最基本的開始做:做個(gè)有教養(yǎng)的人。
在家里就該有個(gè)樣,素質(zhì)是從小養(yǎng)成的。小時(shí)候不學(xué)好,養(yǎng)成不良的習(xí)慣,長大怎么能成為良好公民,更別說有教養(yǎng)的人了。當(dāng)別人說你沒家教,你就要好好反省自己了,從你人品上,行為上思考有什么不對。別人一旦這么講,那你不管學(xué)習(xí)好,對集體多么熱情,那都沒用了。做有教養(yǎng)的人,是人必須做到的事。如果沒有做到,好聽點(diǎn)講,你沒家教,難聽點(diǎn)講,你就不配做懂道理的中國人。中國人是有傳統(tǒng)美德的,不懂中華美德相當(dāng)于不懂道理,因?yàn)橹腥A美德是從生活中該怎么做人的道理中提取精華,加深含義而產(chǎn)生的。在懂得中華美德的情況下,光懂得中華美德不夠,要把中華美德發(fā)揚(yáng)光大,就像小表姨教我道理一樣。
有家教就是懂道理,懂道理就是懂美德。讓我們從小開始,做一個(gè)有教養(yǎng)的人,才能“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德·傳承良好家風(fēng)”啊!
美德記敘文高考作文3
我國是一個(gè)富有燦爛的古代文明和悠久的歷史文化,擁有強(qiáng)大的民族精神和深厚的民族傳統(tǒng)。文化美的的力量深深熔鑄在名族的生命力創(chuàng)造力和凝聚力之中。我國的文化發(fā)展具有濃厚的歷史根源,繼承中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,所以家風(fēng)就是在中華文化的偉大傳統(tǒng)
比如說:學(xué)生要有學(xué)生的規(guī)矩,這是古代圣人的教訓(xùn);當(dāng)學(xué)生的首先要孝敬父母,順從兄長,其次要做事小心,說話誠實(shí),講究信用。首先要對大家有愛心,應(yīng)該親近道德品質(zhì)高尚的人,平明有精力有時(shí)間,用該多看書學(xué)習(xí)。父母呼喚的時(shí)候,要立刻答應(yīng);父母要你做事的時(shí)候要馬上去做,不要偷懶;父母教導(dǎo)的時(shí)候,要恭敬地聽;父母責(zé)備的時(shí)候,要心悅誠服的接受。
每次出去和回來,都要稟告父母。居住擁有定所,選定了職業(yè),或立定的志向要努力的去完成,不可見異思遷。不要因?yàn)槭切∈戮筒环A告,而自作主張去做,那就不和為人子女的道理了。如果我們的身體有所不適,會(huì)是父母擔(dān)憂。如果品德上有所缺失,會(huì)使父母沒面子。
父母愛我我孝敬父母,這是應(yīng)該的。如果父母有了過失,我們應(yīng)勸他改過,在勸的時(shí)候一定要合言悅色,聲調(diào)柔和。
忠,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。古代有許多這樣的例子,比如說:古時(shí)候紹興人周某,被賊劫到湖州,為首的賊頭很兇狠。一天,賊頭晚上做夢夢見他家的下人合伙殺了他,并要奪取他的財(cái)產(chǎn)。第二天,賊頭便要把他家所有的下人都?xì)⒘恕W詈,有一個(gè)小女孩哀號(hào)著像要祈求免殺的樣子。周和賊頭相處很好,就竭力請求不要?dú)⒘怂,賊頭就答應(yīng)了,周便把這個(gè)小女孩寄養(yǎng)在其他的地方。幾個(gè)月后,周從賊窩逃出,小女孩也跟隨他一起逃出,到了德清,睡在一所枯廟中。到了傍晚,小女孩忽然等他的床。周驚醒起來,聽見戶外有人切切耳語,知道他們可能都是賊,想殺害他然后奪取他的錢。周于是奪門而出,有好幾個(gè)人拿著兵刀追他。小女孩抱住了賊人,周才得以逃生。后來繞道回到紹興,大風(fēng)把船刮翻了,周掉進(jìn)了水中。小女孩也跳入水中,小女孩用父親教給她的游泳術(shù),救了周,周又一次得以不死。光緒元年的時(shí)候,有人在杭州城隍山看見了周和那個(gè)小女孩。
我國的傳統(tǒng)美德還有很多:尊老愛幼、誠信、愛國、敬業(yè)、友善、義……都需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。因此,我們應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。愛護(hù)我們的祖國,保護(hù)我們的祖國,努力學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn),為中華民族的的偉大復(fù)興而奮斗,這就是我們發(fā)曬家風(fēng)傳美德的關(guān)鍵所在。
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