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美德作文

時(shí)間:2022-09-23 16:42:45 美德 我要投稿

精選美德作文匯編5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的美德作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選美德作文匯編5篇

美德作文 篇1

  人與人之間在交往的同時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)和摩擦,有的時(shí)候,也會(huì)造成對(duì)自己的困擾。其實(shí),在這個(gè)世界上,人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。

  我們常常穿梭與茫茫人海中,有的時(shí)候,在公交車上,不小心踩到別人的腳時(shí),你只要表示抱歉,然后說(shuō)一聲對(duì)不起就可以了,這樣做,別人就會(huì)包容原諒你的過(guò)失了。

  相反如果你什么都不做,什么都不說(shuō),別人就會(huì)有怒火,因?yàn)槟氵@個(gè)人沒(méi)有禮貌,不懂得如何尊重別人。

  面對(duì)別人一個(gè)小小的過(guò)失,常常一個(gè)淡淡的微笑,一句誠(chéng)懇的的歉語(yǔ),就帶來(lái)包涵和諒解,這就是寬容的力量。

  有一次,理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí),總理突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。他以為周總理會(huì)大發(fā)脾氣,但令他驚訝的是,周總理并沒(méi)有責(zé)怪他,反而和藹地對(duì)他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這雖然是一件小事,卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

  在人的一生中,常常因?yàn)橐患∈露皆鰺⿶。只要學(xué)會(huì)寬容,就意味著不再心存疑惑。

  有人說(shuō)寬容是軟弱的象征,其實(shí)不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。

  寬容是人生難得的佳境,是一種需要修行才能達(dá)到的極高的人生的境界。

  寬容,首先包括對(duì)自己的'寬容。只有對(duì)自己寬容的人,才有可能對(duì)別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。

  其實(shí),寬容的對(duì)待自己,就是心平氣和地對(duì)待自己的工作學(xué)習(xí)與生活,這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。

  處處寬容別人,決對(duì)不是軟弱,決不是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì)了寬容,也會(huì)使你的人際交往更加的和諧。

  在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中,學(xué)會(huì)寬容,將會(huì)意味著你的人生更加快樂(lè),和諧。

美德作文 篇2

  在我們身邊,處處都有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我身邊,就有一個(gè)有美德的人。

  在我家旁邊,有個(gè)雜貨店,它的老板是一位年紀(jì)近八旬的老爺爺。因?yàn)殡s貨店很舊,所以沒(méi)有多少人光顧。就因?yàn)檫@個(gè),很多東西都過(guò)期了,但他就把過(guò)期的扔了,繼續(xù)做本分生意。但每年都要扔掉一大堆。一樣的東西,他寧愿比別人少賺點(diǎn),也要比別人賣得更便宜,從來(lái)不隨意抬價(jià)?上攵,小店特別受人信任,因此,小店干了十幾年了,也沒(méi)倒閉。

  一天早上,我去學(xué)校時(shí)。路過(guò)那個(gè)老爺爺?shù)碾s貨店,發(fā)現(xiàn)老爺爺在東張西望,我以為是在等什么人,可奇怪的是放學(xué)回家時(shí),他居然還在那里。我真的是忍不住了,問(wèn):“老爺爺,您在找什么東西?”老爺爺伸出手,只見(jiàn)他手心里放著一元五角:“早上有人來(lái)買雞蛋,忘了找錢(qián)了。”“就為這呀?”“是的,我等等看,他好像常路過(guò)這兒!

  我心想:老爺爺不會(huì)是年紀(jì)大了犯糊涂吧!直到回家后,我才醒悟過(guò)來(lái):不,老爺爺并不是傻,這是一種美德,多樸實(shí)的想法。是我的就心安理得到拿,不是我的一分也不要。不正如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的管仲說(shuō)的:“道德當(dāng)身,不以物惑”的意義一樣嗎?

  所以,我要學(xué)習(xí)這個(gè)老爺爺“不以物惑”的美德,做一個(gè)有美德的好少年。

美德作文 篇3

  身邊的美德故事

  弘揚(yáng)中華美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)及時(shí)伸出援手?

  一個(gè)星期六,我坐著公交車去上美術(shù)班,突然有一位老公公走到了一男一女面前,他說(shuō):“你們倆誰(shuí)可以讓個(gè)座位呀!蹦械恼f(shuō):“你讓”。女的說(shuō):“你讓”。他們誰(shuí)也不肯讓出座位。正在這時(shí),一位叔叔毫不猶豫的站了起來(lái),把座位讓給了老公公。這一幕令我印象深刻,我在想,那些不讓座位的人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?發(fā)生在身邊的小故事教會(huì)了我們大道理。

  在生活里,有些人自私,有些人卻無(wú)私的為大家做著貢獻(xiàn)。

美德作文 篇4

  感恩父母的無(wú)私關(guān)愛(ài)、感恩老師的諄諄教誨、感恩他人的真誠(chéng)幫助……

  我們最需要感恩的是我們的父母。從我出生的那天起,父母就無(wú)微不至地關(guān)心我、疼愛(ài)我。在我生病時(shí),父母在我身邊照顧我;在我傷心流淚時(shí),父母給我擦去眼淚;在我取得好成績(jī)時(shí),父母同我一起分享快樂(lè)……父母的愛(ài)像一座燈塔,為我在茫茫的大海中指引方向。

  第二個(gè)感恩的是我們的老師!皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,學(xué)蠟燭照路路路通明。”千百年來(lái),多少人把老師比作春蠶、蠟燭,在他們的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)下,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之才。誰(shuí)又知道這其中包含著多少的汗水和淚水。在萬(wàn)籟俱寂的夜晚,老師房間的燈光依然亮著。那是老師在批改作業(yè),備課,是多么辛苦!我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望,要好好學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  我們還要感恩他人,那些素不相識(shí)的陌生人。在汶川大地震中,來(lái)自全國(guó)的志愿者,都在那里救護(hù)傷員,搬運(yùn)救災(zāi)物品。有的人幾天幾夜不合眼,也不叫苦叫累。

  我們生活在同一個(gè)地球上,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻牢記感恩,學(xué)會(huì)感恩,世界就處處充滿了愛(ài)。

美德作文 篇5

  在讀幼兒園的時(shí)候,天真無(wú)邪的我并不知道什么是文明禮儀,遇到認(rèn)識(shí)的人或朋友并不會(huì)打招呼,是老師教會(huì)了我,當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)會(huì)問(wèn)好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位朋友,我主動(dòng)地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然覺(jué)得心里特別溫暖。

  一天,陽(yáng)光明媚、碧空如洗,爸爸讓我去公園里的游泳池報(bào)名學(xué)游泳,我來(lái)到公園里后竟忘記了游泳池在哪,我看見(jiàn)一位叔叔,就問(wèn)到:“哎,游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,說(shuō):“不知道。”我一氣之下悄悄說(shuō):“哼!不告訴我,我自己找!”可是,公園里就像一個(gè)巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不到,只好問(wèn)一位阿姨:“阿姨,請(qǐng)問(wèn)游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說(shuō):“哦,從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了!蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,這時(shí),我突然恍然大悟:是不是因?yàn)槲覍?duì)那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時(shí)我才真正體會(huì)到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,順利地報(bào)了名。看來(lái)文明禮儀真的是缺一不可的啊!

  光陰似箭,日月如梭。我長(zhǎng)大了,已經(jīng)讀五年級(jí)了,我更加覺(jué)得我們不能失去文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果失去了根本,即使我們會(huì)一些知識(shí)和本領(lǐng),也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習(xí)慣。比如:我見(jiàn)到了有一個(gè)小朋友在草地上踩踏,便上去告訴他不能這樣,因?yàn)槭澜缟厦恳粯訓(xùn)|西都是生物,小草也會(huì)怕疼,所以不要去踩踏它。

  還有一次,我在公園里看見(jiàn)一位叔叔隨地扔垃圾,就走過(guò)去告訴他不能這樣,因?yàn)檫@樣做不僅很不文明,而且還會(huì)污染環(huán)境的。這也是一種文明的表現(xiàn),不僅能提醒自己,還能提醒別人,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  這些都是小事,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長(zhǎng)道路上,什么都不會(huì)長(zhǎng)久,只有文明禮儀會(huì)一直陪伴著我們!

  文明禮儀就是律己、敬人的一種為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀,對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),是一種文化,是一個(gè)國(guó)家社會(huì)程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的集中反映;

  對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),是一個(gè)人的個(gè)性氣質(zhì)、道德水平、文化修養(yǎng)、審美情趣和交際能力等的外在表現(xiàn),是人際交往的通行證,也可以說(shuō)禮儀是一個(gè)人的最基本素質(zhì)之一。

  動(dòng)作姿勢(shì)是一個(gè)人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個(gè)品德端莊、富有涵養(yǎng)的人,其姿勢(shì)必然優(yōu)雅。一個(gè)趣味低級(jí)、缺乏修養(yǎng)的人,是做不出高雅的姿勢(shì)來(lái)的。

  在人際交往中,我們必須留意自己的形象,講究動(dòng)作與姿勢(shì)。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作姿勢(shì),是別人了解我們的一面鏡子。

  在人際交往中,我們可以通過(guò)別人的動(dòng)作、姿勢(shì)來(lái)衡量、了解和理解別人。

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值是金錢(qián)買不到的。如果你失去了文明禮儀,你就徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!

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