寫(xiě)美德的作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)美德的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)美德的作文 篇1
美德是人們充滿(mǎn)向往、無(wú)比渴望的。美德就在我們身邊，比如說(shuō)：有的同學(xué)喜歡樂(lè)于助人、有的人很堅(jiān)強(qiáng)、有的媽媽很勤勞……在我身邊也發(fā)生過(guò)一件無(wú)不足道德小事。
這天清晨天氣晴朗，我和奶奶、老太婆一起乘坐地鐵去南京玩。因?yàn)槭切瞧谔焖缘罔F上的人很多，上去時(shí)座位早已被坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們抓著扶手，站在三位年輕人身旁，一位男青年望著老太婆似乎在想：我身旁站著這么年邁的老太太，如果我不讓座心里一定會(huì)非常慚愧。就在這時(shí)這位男青年果真伸著手對(duì)頭發(fā)蒼白的老太婆說(shuō)：”老太太您老了不宜站著，您坐。“接著兩位女青年微笑地對(duì)我和奶奶說(shuō)：”您帶著孩子，她又小，您年紀(jì)也大了你們坐。“我心想：這三位年輕人真有美德。
美德不僅是樂(lè)于助人還是誠(chéng)信。一節(jié)品德課上老師為我們講了一個(gè)既誠(chéng)信又真實(shí)的故事。講述的是一位女士的工作很繁忙，又想天天都買(mǎi)福彩，就托人幫自己買(mǎi)。終于一次，被托買(mǎi)福彩的人重了一百多萬(wàn)元的大獎(jiǎng)。她完全可以在無(wú)人知曉的情況下再買(mǎi)一張福彩，把重獎(jiǎng)的福彩給家人去對(duì)換�？伤齾s把一百多萬(wàn)元寄給了那位女士。聽(tīng)完了故事，我心想：真是人與人之間誠(chéng)信比金錢(qián)更重要啊!
寫(xiě)美德的作文 篇2
悠悠中華五千年�；赝麣v史，我們仿佛看見(jiàn)了“孔融讓梨”以及“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”等傳統(tǒng)美德。美德乃無(wú)價(jià)之寶，傳承美德是我們每個(gè)人都應(yīng)做到的。
雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�，他一生都助人為�?lè)。偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒利用他短暫的一生，生發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。當(dāng)他做了好事，別人問(wèn)他叫什么名字，家住哪，他卻不以為然：“我叫解放軍，家就住在中國(guó)!”這句話(huà)，被人深深地印在了腦海里。
吳斌——最美司機(jī)，就在今年的5月29日，有一個(gè)不明鐵塊擊碎車(chē)前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對(duì)肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷，他從容不迫，強(qiáng)忍劇痛將車(chē)停好，拉上手剎、開(kāi)啟雙跳燈，做好停車(chē)措施，確保了24為乘客的安全。而自己卻因傷勢(shì)過(guò)重去世，年僅48歲。事過(guò)后，乘客都很佩服他，“面對(duì)突如其來(lái)的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還堅(jiān)持把車(chē)停好，值得敬佩。若不是吳斌的敬業(yè)，很可能就是車(chē)毀人亡!”看到這里，我潸然淚下。他用自己的生命換來(lái)了24名乘客的安全!他的感人事跡傳遍神州大地，感動(dòng)了千萬(wàn)億的人。
最美媽媽吳菊萍，在20xx年7月2日下午1點(diǎn)半，一個(gè)2歲女童從10樓墜落，剛巧被她看見(jiàn)了。她奮不顧身地沖過(guò)去用左臂接住孩子。孩子無(wú)生命危險(xiǎn)。救人的年輕媽媽吳菊萍，手臂骨折，受傷較重，被網(wǎng)友稱(chēng)為“最美媽媽”。一提到她，無(wú)不讓人稱(chēng)贊。
傳統(tǒng)美德是我們必須做到的，因?yàn)槲覀冊(cè)谶@片中華大地上幸福成長(zhǎng)。
寫(xiě)美德的作文 篇3
自從那件事后，我的心底便燃起了一盞美德的明燈，它使我的人生更加光明，消除了我心底的黑暗。
那天，烈日炎炎，，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣炙烤著大地，柏油馬路都快被烤化了，潛藏在樹(shù)上的蟬正在放聲“高唱”，似乎又給這鬼天氣增添了幾分煩躁。
我正在空調(diào)屋里一邊吃零食，一邊看電視，但是，媽媽卻闖了進(jìn)來(lái)，打破了我的美夢(mèng)，“快，家里來(lái)客人了，去小奶部買(mǎi)兩瓶飲料。”我和媽媽軟磨硬泡了半天，最終還是敗下陣來(lái)，拿十元錢(qián)出門(mén)了。
半路上，我越走越熱，感覺(jué)就像走在一個(gè)蒸籠里，往日熱鬧的小街，現(xiàn)在似乎成了一個(gè)無(wú)人地帶，周?chē)諢o(wú)一人，我汗流夾背，汗水就像斷了線的珠子一樣往下掉。突然，我被一陣熟悉的哭聲吸引了，循聲望去，哦，原來(lái)是“愛(ài)哭妮”啊，她似乎天生就和別人不一樣，天天哭，一點(diǎn)小事都能哭個(gè)不停，因此，我在背地里就叫她“愛(ài)哭妮”，這不，不小心摔了一跤，又開(kāi)始哭了。哦！對(duì)了，我還要去買(mǎi)飲料呢。于是，我如離了弦的箭一般向小賣(mài)部飛去。
到了小賣(mài)部，我已經(jīng)洗了個(gè)“澡”了，我急促地說(shuō)：老板，兩瓶飲料�！闭f(shuō)罷，我的手便向口袋摸去，“咦？我的錢(qián)呢？可這時(shí)客人正在家里等著呢。
老板看我抓耳撓腮的樣子，猜到我的錢(qián)丟了。就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小姑娘，你先講黨性拿走，隨后再送錢(qián)”�！啊�
說(shuō)著，拿了兩瓶飲料賽道我的手里。
樂(lè)善好使，小賣(mài)部的老板，就是我心底的一盞明燈。
寫(xiě)美德的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的美德。美德在社會(huì)上是有用的，一個(gè)人的美德可以創(chuàng)造大家的幸福生活。就讓我們來(lái)弘揚(yáng)美德吧！每當(dāng)看到那些人們經(jīng)過(guò)乞丐身旁，卻一個(gè)正眼都不看他時(shí)，突然，一枚硬幣扔進(jìn)乞丐的碗中，那些乞丐興奮得直說(shuō)：“救命恩人，謝謝！謝謝！”這一幕，曾發(fā)生在我的身上。但是……
那是在我二年級(jí)。當(dāng)時(shí)，我和朋友在等校車(chē)看見(jiàn)一位乞丐婆婆在樹(shù)下乞討，朋友看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)：“你不是有幾塊錢(qián)嗎？去給她吧。”我毫不猶豫地給她了，過(guò)了一會(huì)，又有一個(gè)人給她了五塊錢(qián)，之后，旁邊的大人說(shuō)：“這孩子真傻，她可是個(gè)假乞丐呀！”我聽(tīng)了，心里不由的暗想：就是因?yàn)檫@些假乞丐害的，害的那些真正的乞丐沒(méi)有飯吃。
就是因?yàn)橛羞@些 人在社會(huì)上，所以社會(huì)才會(huì)有那些壞的影響。以后我們一定不可以這樣，要弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德！
寫(xiě)美德的作文 篇5
中國(guó)，是歷史悠久的四大文明古國(guó)之一，是世界東方屹立不倒的明珠。中華傳統(tǒng)美德更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是幾千年來(lái)中華人民的智慧，是世界文明的瑰寶，是各國(guó)文明的典范，是炎黃子孫的寶庫(kù)。作為中國(guó)人，我倍感自豪！
從古至今，一個(gè)個(gè)歷史故事教給我們一個(gè)個(gè)中華美德，孔融讓梨讓我們懂得謙讓?zhuān)託⒇i讓我們明白誠(chéng)信是做人的根本，漢文帝親嘗湯藥讓我們懂得百善孝為先……
古人的種種事跡也鑄造了中華民族熱情善良、積極進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)、不屈不撓的精神；培育了中華民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)。正是在這些美德的熏陶下，才使古老的中國(guó)在重重的壓迫下，在黑暗的屈辱中依舊自強(qiáng)不息，傲然聳立在世界的東方。作為新世紀(jì)的少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要在心中種下中國(guó)根、留住民族魂！以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為己任，以祖國(guó)走向繁榮富強(qiáng)為終身的奮斗目標(biāo)！
然而，最近幾年我們總是以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德為口號(hào)，可真正做到的又有幾個(gè)人呢？當(dāng)看到有人在亂丟垃圾時(shí)，我們總是說(shuō)這個(gè)人沒(méi)有素質(zhì)，但在說(shuō)別人時(shí)，自己卻把瓜子皮亂扔。我們總是要求他人必須遵守，可自己的行為卻有傷大雅。這難道不是個(gè)笑話(huà)嗎？所以，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德并非只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句口號(hào)，更是代表著個(gè)人的修養(yǎng)，體現(xiàn)著個(gè)人的精神品質(zhì)。
美德來(lái)源于生活，對(duì)于在社會(huì)中扮演不同角色的人，美德也不同。作為上班族，美德就是勤奮努力的工作；作為父母，美德就是哺育子女；作為人子，美德就是贍養(yǎng)父母；作為商人，美德就是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)；作為老師，美德就是教書(shū)育人。那么作為學(xué)生的我們?cè)摼哂械拿赖率鞘裁茨兀看鸢妇褪呛煤脤W(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才！
作為新時(shí)代的少年，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái)。所以，從今天開(kāi)始就讓中華傳統(tǒng)美德融入我們的血液，以成為擁有中華美德的真正中國(guó)人而自豪，以使祖國(guó)更加強(qiáng)大為目標(biāo)，努力拼搏，做最美時(shí)代少年！
寫(xiě)美德的作文 篇6
可樂(lè)瓶的代價(jià)
晚飯后，我習(xí)慣將一袋垃圾放到門(mén)外，第二天早晨上班時(shí)，順手拎走。搬入新樓不久，發(fā)現(xiàn)圍繞門(mén)外的一袋垃圾發(fā)生的事，頗為蹊蹺。正常情況是，一袋垃圾靠在門(mén)外等我到天明，可有時(shí)候垃圾竟會(huì)被人拎走，這讓我感到有些奇怪。
漸漸地，我隱約窺探到其中的秘密，這一事好像與另一物產(chǎn)生了聯(lián)系：在垃圾袋如果放入了可樂(lè)瓶，垃圾就會(huì)消失；相反，垃圾則存在。于是斷定，垃圾袋的消失，應(yīng)該與可樂(lè)瓶有關(guān)吧？
后來(lái)發(fā)生的事，證實(shí)了我的判斷。
暑假，為帶兒子晨練，我起得很早。繞城小跑半圈后回家時(shí)，天才剛剛放亮。樓梯爬到三樓，遇上了一位拎垃圾袋的中年漢子。他的左手掐住一只可樂(lè)瓶的瓶頸，右手拎著我很眼熟的垃圾袋。
見(jiàn)了我，他的表情突然有些尷尬，估計(jì)是認(rèn)出了我。擦肩而過(guò)時(shí)，他說(shuō)，可樂(lè)瓶放在垃圾袋里，我想，你們是不要的，我就拿了，順便把垃圾拎下去，不知，不知你是否介意？我連忙說(shuō)，謝你都來(lái)不及��！
事情已經(jīng)很明白了。
這位中年漢子，我也眼熟。常常來(lái)小區(qū)收點(diǎn)破爛，掏些垃圾。其身份不言而喻，表情中，帶著在生活底層掙扎的匆忙和焦慮。
他這樣做的用意很明顯：值一毛錢(qián)的可樂(lè)瓶，即便裝在垃圾袋中，也不能白拿，要拿，也得付出價(jià)值對(duì)等的勞動(dòng)。于是，他用拎走垃圾來(lái)作為回報(bào)。
同樣是可樂(lè)瓶，在我的印象中，這漢子是有所取有所不取。上次，我聽(tīng)他收破爛的吆喝聲，打開(kāi)門(mén)，“這兒有幾個(gè)可樂(lè)瓶，拿去吧！”我跟他說(shuō)。他掃了一眼，目無(wú)表情，向上走去。當(dāng)時(shí)，我以為他遲鈍，便大聲喊，可他連頭也不回，繼續(xù)向上走。事后想想，或許是因?yàn)槲业膽B(tài)度輕慢，或許是他不愿受嗟來(lái)之食。不付出，就不愿有所取，他是不想占幾個(gè)可樂(lè)瓶的便宜。
有段時(shí)間，我常聽(tīng)到一些言論：什么貧窮是一種病啦，什么窮人缺什么啦。這些論者板著面孔，像嚴(yán)厲的老師，用教鞭邊敲邊指“窮人的缺點(diǎn)”。其實(shí)，他們所說(shuō)的缺點(diǎn)，是人性普遍的弱點(diǎn)，只是被有意放置到了窮人的身上，大加渲染而已。
不要看低了窮人，或許他們的品質(zhì)是我們?nèi)松恼n堂。當(dāng)某些大鱷毫無(wú)愧疚地大肆侵吞社會(huì)財(cái)富時(shí)，一位窮人卻不愿意平白無(wú)故占有一只可樂(lè)瓶。欲將取之，也要為此付出相應(yīng)的勞動(dòng)代價(jià)。
寫(xiě)美德的作文 篇7
同學(xué)們，你們知道美德是什么嗎？美德是信任；美德是謙讓?zhuān)幻赖率窃趧e人遇到困難時(shí)及時(shí)伸出自己的援助之手。接下來(lái)的時(shí)間就給你們講講我與美德之間的故事吧！
記得那一天，我獨(dú)自一人去我的一個(gè)好朋友—徐夢(mèng)家玩。盡管徐夢(mèng)家離我家并不是很遠(yuǎn)，但如果走路過(guò)去的話(huà)，也要費(fèi)不少的時(shí)間，至少要半個(gè)小時(shí)才能到。但在路途中發(fā)生了一件另我感到非常光榮的事。在去徐夢(mèng)家的路上，有一條路是要走人行道到馬路的對(duì)面的，就是在那里，讓我干了件好事。那時(shí)綠燈亮了，我迅速的走完了這段路程。當(dāng)我回過(guò)頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正拄拐杖“慢悠悠”地過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有多想什么，可是走了一小段路后，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)老奶奶被車(chē)撞了的情景，而那位老奶奶就是我看到的老奶奶。于是，我的心中就出現(xiàn)了兩個(gè)小心思，一個(gè)說(shuō)：快走吧，萬(wàn)一你失約了，徐夢(mèng)會(huì)怪你的，而且，別人的事關(guān)我們什么事情，別瞎摻和！可另一個(gè)卻說(shuō)：別聽(tīng)它說(shuō)，趕緊回去幫幫那位老奶奶，如果不去幫她，你怎么對(duì)得起你這個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的身份吶！說(shuō)完這兩個(gè)“人”就打了起來(lái)。打了一會(huì)就突然不見(jiàn)了蹤影。大約過(guò)了幾秒鐘，我跑了回去，我看見(jiàn)那位老奶奶才走到四分之二的地方。我連忙跑過(guò)去扶著老奶奶慢慢地走了過(guò)來(lái)，過(guò)完了人行道，老奶奶直夸我是個(gè)懂事的好孩子，還說(shuō)我將來(lái)長(zhǎng)大后一定會(huì)是一個(gè)有出息的人，一定能闖出自己的一片天地。我聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，覺(jué)得自己的選擇是正確的，心里比吃了蜜還甜。
到了徐夢(mèng)家，我把這件事情告訴了她并朝她要了一部手機(jī)，打電話(huà)給了爸爸媽媽?zhuān)退麄冎v了這件事，他們和徐夢(mèng)都夸我這個(gè)少先隊(duì)員并不是裝裝樣子的，我會(huì)用自己的行動(dòng)證明自己的身份。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做“美德”的好少年吧！
寫(xiě)美德的作文 篇8
中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人的修養(yǎng)的民族。文明體現(xiàn)在許多地方，可以體現(xiàn)在小事上，小小的一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)動(dòng)作，都可以影響一個(gè)人的一生，一個(gè)甜蜜的微笑，一句安慰人心得話(huà)語(yǔ)，都會(huì)奏出一曲動(dòng)人的歌曲，正如歌曲中所唱的“人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！�
是的，在生活中，謙讓是最大的美德，很多人認(rèn)為只是“紙上談兵”實(shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中的你不一定要做大事，小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你能做到，如上車(chē)先讓老人小孩先上、看見(jiàn)老人要讓座。
謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們既陌生有熟悉，從第一天進(jìn)學(xué)校，老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間流逝，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞漸漸淡忘…。
那是在我一天放學(xué)的路上，天氣格外炎熱，我一邊哼著小曲兒一邊慢慢走著，突然，一輛藍(lán)色的轎車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，只聽(tīng)身后傳來(lái)“嘭”的一聲，轎車(chē)把一個(gè)賣(mài)菜阿婆的菜筐撞了，青菜、蘿卜灑了一地，但是那輛轎車(chē)上的人置之不理，把車(chē)開(kāi)走了，而在此刻，一個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，扶起嚇得目瞪口呆的阿婆，說(shuō)道：“阿婆，您沒(méi)事吧，被撞倒沒(méi)有？”然后，叔叔彎下腰，一棵一棵地幫阿婆把菜撿在籮筐，交給阿婆，悄悄地走了。
有一家企業(yè)招聘員工，許多優(yōu)秀的大學(xué)生都到這家企業(yè)應(yīng)聘，應(yīng)聘結(jié)果出來(lái)了，讓人意想不到的是，錄用者竟是一位相貌平平、才華并不出眾的人，為何他被錄用了呢？人們好奇的心咨詢(xún)了有關(guān)人員：原來(lái)，考場(chǎng)門(mén)外有一張廢紙，眾多應(yīng)聘者都沒(méi)在意那張廢紙的存在，而這位應(yīng)聘者隨手撿起了廢紙，并扔進(jìn)了垃圾箱，就是這個(gè)小小的動(dòng)作被該公司主管看在眼里，這位應(yīng)聘者被錄用了，就是這個(gè)小小的動(dòng)作，讓這位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被錄用了，而其他“優(yōu)秀”者卻落選了，這說(shuō)明了什么？
現(xiàn)在，人們都把自己的禮儀看得很重，誰(shuí)也不愿意吃虧，——正如撿菜、撿廢紙，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作。此刻的撿菜、撿廢紙已成了變質(zhì)的.面包，猶如足球似的被人們踢來(lái)踢去。
在學(xué)校，大家隨時(shí)會(huì)有小事發(fā)生。同學(xué)與同學(xué)之間，應(yīng)該相互謙讓?zhuān)汛笫禄�，小事化了。只有這樣，人與人之間才會(huì)變得更加和諧、美好。
作為一名小學(xué)生應(yīng)該具備良好的美德，具備我們中華民族的傳統(tǒng)美德，別讓陋習(xí)沾幼小的心靈，讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓文明之花綻放在世界的每一個(gè)角落。
寫(xiě)美德的作文 篇9
前幾天，我照例乘13路公車(chē)去星星藝校上課。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了。車(chē)雖然和原來(lái)乘的沒(méi)什么兩樣，但卻給了我不同的感受。
本來(lái)就快要遲到了，結(jié)果小區(qū)的后門(mén)有關(guān)了，害得我不得不繞一大圈從正門(mén)出去;等車(chē)又等了半天所以剛上車(chē)時(shí)，我的心情差極了。坐上車(chē)，打量了一眼坐在司機(jī)為上耐心等我的司機(jī)，他穿著一件標(biāo)準(zhǔn)上世紀(jì)八九十年代的藍(lán)色制服，還灰不溜秋的，已經(jīng)看不出那件衣服原來(lái)的顏色了。
這時(shí)車(chē)上人很多，我只好拉著扶手站著。然而，沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，車(chē)總是會(huì)停下，而停下的地方既不是站，也沒(méi)有紅綠燈，更不是被其他車(chē)阻擋，而是在半路停下。這時(shí)，擋在我前面的一位乘客到后面準(zhǔn)備下車(chē)了，剛才一直被擋住的車(chē)前的景象終于出現(xiàn)在了我的眼前。前面出現(xiàn)了一個(gè)站，我滿(mǎn)心以為車(chē)應(yīng)該馬上就會(huì)在那兒停下，結(jié)果出乎意料地，車(chē)在離它十米左右就停下了，而前面好像更本沒(méi)什么東西�！坝质沁@樣�！蔽乙贿呄胍贿吽南聫埻�，希望看出個(gè)所以然來(lái)。然而，前方并無(wú)二物，這時(shí)我眼睛瞄到了一兩個(gè)急匆匆過(guò)路的行人�！半y道就是因?yàn)樗麄?——”霎時(shí)間，我還以為自己想錯(cuò)了，就為了這兩個(gè)行人?但是事實(shí)卻容不得我想其他的了，果然，等這兩個(gè)行人走過(guò)，汽車(chē)才緩緩開(kāi)動(dòng)，又緩緩在前面車(chē)站停下，接下來(lái)幾個(gè)路口皆是如此。
我不禁看了看在一旁的司機(jī)，他的神情依舊是那么專(zhuān)注的看著前方，沾滿(mǎn)灰塵的背影仿佛一下子高大了起來(lái)，我呆住了，著骯臟的衣服下的是多么美麗的靈魂啊。
恍惚間，到了我該下的那一站了，我下了車(chē)，望著漸漸遠(yuǎn)去的車(chē)，佇立著。
有出來(lái)，所以只能拭目以待了。
寫(xiě)美德的作文 篇10
人們傳承下來(lái)的中華美德，有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做，但他們錯(cuò)了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，比如上車(chē)先讓老人上，看見(jiàn)老人要讓座……
又是一個(gè)周末，我乘公交車(chē)去學(xué)英語(yǔ)。 伴隨著公交車(chē)滴滴的喇叭聲，車(chē)一進(jìn)站，人們就像潮水般涌向了車(chē)門(mén)，公交車(chē)緩緩地啟動(dòng)，“請(qǐng)給老、弱、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座，謝謝……”車(chē)上又響起了既悅耳又熟悉的廣播聲。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)老、弱、病、殘、孕專(zhuān)坐上，竟然坐著全是學(xué)生模樣的年輕人，還在津津有味地玩著蘋(píng)果5代，無(wú)視身邊兩鬢斑白的老年人。
唉!在生活水平高度發(fā)展的今天，人們的物質(zhì)生活富裕了，社會(huì)文化繁榮了，然而，人們的道德水平卻大大降低了，中華美德像一個(gè)足球，被人們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，狠狠地拋在了腦后。
公交車(chē)進(jìn)入下一站，耳邊再次響起了廣播聲，在我聽(tīng)來(lái)，顯得是那樣無(wú)奈。手拿蘋(píng)果5代的年輕人仍然玩得不亦樂(lè)乎，他們?cè)谖已劾镒兊迷絹?lái)越小、越來(lái)越小，甚至快要消失的時(shí)候，“來(lái)這兒坐吧，婆婆�！币粋�(gè)我認(rèn)為全世界最甜美的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里。猛一回頭，一個(gè)六、七歲左右的小女孩正在跟一位老奶奶讓座。小女孩似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高，頭都快碰到車(chē)頂了，此時(shí)，她在全車(chē)乘客心中是最高大一個(gè)人。不知何時(shí)，小女孩的頭上竟然頂著亮閃閃的光環(huán)，溫暖著全車(chē)乘客的心。
細(xì)細(xì)思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小女孩身上具備了一種很多人都忘記了的最樸素的美德——尊老愛(ài)幼。
我用敬佩的目光“仰視”著小女孩，不由自主地鼓起了掌，“啪啪啪!”隨后，全車(chē)人的掌聲都不約而同地響了起來(lái)。這些發(fā)自?xún)?nèi)心熱情的掌聲必須送給你——小女孩!我們是祖國(guó)的希望，中華美德的接力棒，要靠我們相傳，我們應(yīng)該齊心協(xié)力，讓中華美德如同煙花般在祖國(guó)的土地上綻放開(kāi)來(lái)!
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