【推薦】美德的作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的美德的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，時(shí)代在變遷。百十年間，中國(guó)的面貌煥然一新。
回首過(guò)去，我們有著屈辱的歷史。一步又一步，我們的家淪為半殖民地半封建社會(huì)；一年又一年，我們的政府簽訂著一個(gè)個(gè)不平等條約；一次又一次，我們的白銀和土地成為別國(guó)的囊中之物，但是現(xiàn)在，我們終于站起來(lái)了!神舟上天，我們有了輝煌的航天事業(yè)，克隆綿羊，我們有了顯若的科學(xué)成就，經(jīng)濟(jì)騰飛，我們有了強(qiáng)大的綜合國(guó)力�！皷|亞病夫”的綽號(hào)早已走人歷史，一去不返了，我們自豪，我們驕傲，我們陶醉于國(guó)家的振興，隨著時(shí)代的年輪滾人21世紀(jì)，驀然回首，我們卻發(fā)現(xiàn)，我們把一件珍貴的東西慢慢地淡忘了，那就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
尊老愛(ài)幼就是一種傳統(tǒng)美德，可是現(xiàn)在有幾個(gè)人真正做到了呢?我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有一天，一所大學(xué)的校長(zhǎng)給每位同學(xué)布里了一個(gè)任務(wù)。讓他們回家給自己的父母洗腳。結(jié)果，有的同學(xué)卻出于自己的面子而對(duì)這項(xiàng)任務(wù)視而不見(jiàn)，難道從小到大，他們的父母從來(lái)沒(méi)有給他們洗過(guò)腳嗎?我們很難想象他們當(dāng)時(shí)臉上會(huì)是怎樣的表情、心中會(huì)是怎樣的感慨。相反的有這樣一位好人，她家中五口人:上有八十的老母，下有不到十歲的孩子，身邊還有一個(gè)殘疾的丈夫。她整天忙著在地里干活，又得回家照顧老老小小。但是，她卻從不退縮，將生活的重任全部扛在她一人的肩上。她的行為最終得到了新聞媒體的表?yè)P(yáng)，這才是真正的有情人。面對(duì)這樣的人，找們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢?
互帶互助也是中華民族的傳統(tǒng)美德，但是面對(duì)同樣一種情況，不同的人會(huì)有不同的方法去解決，《都市快報(bào)》曾經(jīng)報(bào)導(dǎo)過(guò)這樣一件真實(shí)的事例:一個(gè)出租車司機(jī)在車上發(fā)現(xiàn)了十三萬(wàn)元的人民幣，但是他卻沒(méi)有占為己有。在得知這是要給農(nóng)民工發(fā)的辛苦錢時(shí)，他毫不猶豫地把錢還給了那個(gè)工頭。對(duì)待一個(gè)萍水相逢的人，他會(huì)有“落地為兄弟，何必骨肉親”的俠肝義膽，是因?yàn)樗軌虬褎e人的痛苦當(dāng)作自己的痛苦。相反，在我們的生活中，也有人會(huì)因?yàn)閾尩绞X而欣喜若狂。他們是不會(huì)想到丟錢的人心里是多么難受的。雖然跟十三萬(wàn)比起來(lái)，十元錢是一筆小數(shù)目，但是他們的行為卻表現(xiàn)出他們思想的貧乏可悲。
帕斯卡爾曾說(shuō)過(guò)：“認(rèn)識(shí)自己可悲的人是可惡的，然而認(rèn)識(shí)自己之所以可慈的人側(cè)是偉大的�！眰鹘y(tǒng)美德是一個(gè)民族歷經(jīng)千百年的文明積淀，永遠(yuǎn)不應(yīng)該被人們淡忘。它是人們行動(dòng)的向?qū)�，靈魂的翅膀，人性的見(jiàn)證，文明的象征。朋友們，讓我們重新?lián)炱鹉沁z失已久的美德法規(guī)吧!它會(huì)帶著我們朝正確的方向邁進(jìn)，帶我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在人生的海面上乘風(fēng)破浪。它會(huì)使我們這個(gè)“大家庭，處處充滿愛(ài)，美滿和幸福永存。
美德的作文 篇2
人們常說(shuō)，中華民族歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，素有禮儀之邦、文明古國(guó)的美譽(yù)，上下五千年，勤勞、善良、勇敢、智慧的中國(guó)人民創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)文明，同時(shí)也創(chuàng)造了璀璨的歷史文可是，該怎樣區(qū)傳承呢？小時(shí)候讀過(guò)《三字經(jīng)》、看過(guò)《十四孝》、上了初中學(xué)習(xí)了《論語(yǔ)》.........也知道了許多好故事�？兹谧尷妗ⅫS香暖席、百里負(fù)米.......可下載的我們，哪里還有機(jī)會(huì)去做這些呢？那個(gè)孩子還會(huì)爭(zhēng)搶一個(gè)梨？誰(shuí)家冬天誰(shuí)涼席？.........真是想表現(xiàn)都難��！那么，我們?cè)撛趺崔k呢？
公益廣告上說(shuō)，不踩踏花草是美德，在公交車上，給老弱病殘?jiān)凶屪敲赖�，人不知而不慍是美德，對(duì)他人的一個(gè)小小的幫助時(shí)美德............... 生活中處處有美德：寬容亦是一種美德，擁有一顆寬容，忍讓的心，凡事以寬廣的胸懷去坦然面對(duì)，包容別人的失誤，改正自己的錯(cuò)誤，生活才會(huì)更輕松， 同情是一種美德，同情可能會(huì)讓我們上當(dāng)，因而我們不會(huì)同情了，也不會(huì)愛(ài)了。
可是，沒(méi)有同情，就沒(méi)有善良和愛(ài)，就沒(méi)有美．那就是我們自己的死亡，當(dāng)有一天，你也需要被同情，你也希望被同情時(shí)，你會(huì)這么想么？ 可見(jiàn)，美德離我們并不遙遠(yuǎn)。
美德的作文 篇3
記得，初中里上過(guò)一次作文公開(kāi)課，主題是感恩。對(duì)象不限，文體不限。老師一上來(lái)就說(shuō)：“你們?cè)谏钪校袥](méi)有遇到一些人或事，令你們感動(dòng)的呢？”同學(xué)們異口同聲地回答：“沒(méi)有��！”老師有些尷尬，又說(shuō)：“你們?cè)俸煤孟胂�，難道真的沒(méi)有嗎？”同學(xué)們抓耳撓腮半天，還是搖了搖頭，說(shuō)：“正的沒(méi)有��！”老師顯然是生氣了，但還是壓住了咆哮，說(shuō)：“每個(gè)人只要有心，就會(huì)感動(dòng)的呀！”同學(xué)們這才感到老師生氣了，這才稀稀落落地說(shuō)：“哦呀，好像是有那么一兩件事吧！”個(gè)別“頑固分子”依然說(shuō)：“沒(méi)有就是沒(méi)有！”老師像只泄了氣的皮球，無(wú)精打采地將課講完了。
這事雖然應(yīng)經(jīng)過(guò)去很久了 ，但我仍記憶猶新，當(dāng)時(shí)只是附和一笑，現(xiàn)在想起來(lái)卻不禁心寒：我們到底有多冷漠？古話有云：滴水之恩，還以涌泉相報(bào)。這證明感恩是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。但到了我們這里呢？不知為何而感動(dòng)，甚至不知何為感動(dòng)，如此以往，感恩必將被大多數(shù)人所遺忘。我需要追尋，感恩在何處。
一天，在一本雜志上，看到一篇文章，是敘述一位兒子如何照顧病危母親的：
一位母親身患絕癥，他的兒子不顧家人勸阻，辭去了刑警隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)，變賣房產(chǎn)和汽車，日夜照顧母親。期間，他的姐姐讓他不要那么“寵愛(ài)“母親，他勃然大怒，卻不作解釋。他變得似乎不近人情，連親戚朋友都不理睬他。他拒絕一切幫助，一個(gè)人包攬了他母親的全補(bǔ)生活需要。
最后，他說(shuō)這是為了報(bào)答母親所做的一些感恩。
人間當(dāng)有真情在！不為名，不為利，不為一切，只為感恩。
我想，小子對(duì)于母親有感恩，這源于水乳的交融的母子之情。
我們身邊也會(huì)有人時(shí)不時(shí)地幫助我們，但我們從來(lái)未曾注意。
一句善意的忠告，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句溫馨的祝福等等。這些不都令人動(dòng)容嗎？
當(dāng)陌生人向你伸出援助之手，你是否狐疑過(guò)。我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：
一位母親與車坐對(duì)面?zhèn)z人攀談，倆人似乎很不耐煩。他注意到倆人滿手凍瘡，便送了一盒已經(jīng)停產(chǎn)的凍瘡藥膏給他們倆，并詢問(wèn)了母親的住址。女兒要阻止母親，母親卻毫無(wú)顧忌的告訴了他們。
后來(lái)母親收到一封信，原來(lái)坐在他對(duì)面的倆人是扒手，本想偷竊他的錢包。但他的無(wú)私關(guān)照令倆人萬(wàn)分感動(dòng)，因此未下手�，F(xiàn)在他們倆一做起了正經(jīng)生意。
竊賊尚且懂得感恩，更何況我們？
但事實(shí)并非如此，社會(huì)充滿了冷漠與自私。白眼充斥著社會(huì)，人心不古，感恩消逝。
希望我們不要放棄心中的意思慧敏，喚醒人心最初的感動(dòng)，讓感恩的美德不要消失！
美德的作文 篇4
又到周末，爸爸和媽媽帶著我去縣城玩。“嘟嘟嘟”，汽車來(lái)了，我們一家子上了公共汽車。
汽車剛開(kāi)不久，便停了下來(lái)。只見(jiàn)一位年邁的老奶奶拎著一大包行李，吃力地爬上了車。
這時(shí)車廂已滿，一個(gè)空座位也沒(méi)有了。售票的阿姨對(duì)車上所有的乘客說(shuō)：“誰(shuí)能讓個(gè)座？”車上的人們你看我，我看你，沒(méi)有一個(gè)人愿意讓座的。
老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我站著就可以了。”
我推了推身旁的爸爸，爸爸瞟了我一眼，似乎訓(xùn)斥道：“小孩子，別多事！”剛到嘴邊的`話立刻咽了下去。
汽車?yán)^續(xù)朝前開(kāi)著。我欲抬頭看窗外的風(fēng)景，猛然間看見(jiàn)車廂前面的頂端貼著一張紅色的醒目標(biāo)語(yǔ)：“尊老愛(ài)幼、殘疾優(yōu)先。”看到這里，我又低下了頭。脖子上系著的鮮艷的紅領(lǐng)巾映照著我的臉。我的屁股再也坐不住了，將老奶奶扶到我的座位上。
老奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“小孩子真懂事！”
這時(shí)，爸爸也對(duì)我笑了笑。似乎在說(shuō)：“你做得對(duì)！”
售票的阿姨走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在尊老愛(ài)幼的中華美德已經(jīng)不多了，希望你保持下去！”
車站到了，我和爸爸媽媽一起下了車。爸爸對(duì)我說(shuō)：“劉文浩，今天在車上，你做得很好！爸爸為自己感到慚愧，為你感到驕傲！”
公益廣告有一句話說(shuō)得特別好：個(gè)人文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都為我們的大社會(huì)多做一些文明事、多說(shuō)一些文明話吧！
美德的作文 篇5
泱泱中國(guó)，禮儀之邦，文明美德，盛世濟(jì)昌。幾百萬(wàn)年前，勤勞勇敢的華夏祖先們創(chuàng)造了璀璨輝煌的歷史文明文化。在一代代中國(guó)人的不懈努力下，中華文明薪火相傳，綿延至今。隨著歷史的發(fā)展，我們的祖國(guó)母親經(jīng)過(guò)幾千年的滄桑巨變，終于成為了博大包容的文明之邦。在這段時(shí)間里，作為21世紀(jì)的新一代小學(xué)生，我們要踐行文明美德，爭(zhēng)做文明少年。讓這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明文化在我們的行動(dòng)下，像光明美好的星星火炬，代代相傳。
傳承文明，需從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起。我們是新一代的少先隊(duì)員，勤奮學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)。用自信、樂(lè)觀、充滿活力的積極形象，全身心投入學(xué)習(xí)生活中。生活始終是一面鏡子，你哭它就哭，你笑它就笑。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該以陽(yáng)光的態(tài)度對(duì)待一切困難。爭(zhēng)做微笑天使，積極樂(lè)觀向上!
在我們心中，都希望自己是優(yōu)雅文明，落落大方的人。而成為這樣的人。“坐如鐘，站如松，行如風(fēng)，臥如弓�！钡目谠E必不可少。有了這樣優(yōu)雅的坐姿，美觀的站姿，瀟灑的行姿，恰當(dāng)?shù)亩鬃�。還要對(duì)人坦誠(chéng)相待，彬彬有禮。
生命中一直有一種真諦，那就是文明。人的生活中，坎坷荊棘不可避免，只要有文明美德，終究有一天會(huì)踏上陽(yáng)光大道。生命本該如激流涌動(dòng)，只有不畏頑石般的困難，才能迸發(fā)出人生的洶涌浪花;比如雄鷹，只有敢于躍下懸崖，才能伸開(kāi)羽翼，體會(huì)與藍(lán)天共舞的妙不可言。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們依然需要“苦心人，天不負(fù)�！钡暮阈模覀儌円矐�(yīng)具備“有志者，事竟成�！钡囊懔�。踏著古人的文明足跡，用我們持之以恒的精神不斷向前，開(kāi)釋出耀眼的芳華景彩。
俗話說(shuō)：“知是行之始，行是知之成�！碑�(dāng)看見(jiàn)校園內(nèi)有隨意亂丟的飲料瓶時(shí)，當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們口出臟話時(shí)，我們是否應(yīng)該上前制止?我們每一個(gè)人都有責(zé)任把文明美德原有的智慧發(fā)掘出來(lái)，繼承下去，使她能不卑不亢地存留在我們的心中。讓文明美德之花盛開(kāi)的更加鮮艷!
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