【精選】美德的作文合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的美德的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美德的作文 篇1
我們中華民族的傳統(tǒng)美德是先講究孝，俗話說(shuō)孝當(dāng)先，品質(zhì)在后。我在一個(gè)火車上看見了這樣的一幕。
那天晚上雪花漫天作雪飛，凄冷的風(fēng)像刀子一樣刮在你的臉上，大家不停地打哆緊。這時(shí)車上上來(lái)了年輕的小伙子，一個(gè)老太太連忙給他讓座了，我特別的吃驚，咦！讓老太太怎么給這位年輕小伙子讓座呢？不應(yīng)該是小伙子給老太太讓座，這怎么相反呢？越來(lái)越有意思了。之后才明白這是她的兒子，她的兒子口身患白血病。許多人知道了紛紛送上自己的關(guān)心和回候。
有一天，一位清潔人在地上打掃地，旁邊有一個(gè)賣水果的老婆婆。這時(shí)一個(gè)年輕的人走過(guò)來(lái)，從自己的口袋里掏出了紅紅的錢，還說(shuō)這些水果他全包了，這位老人還滿臉感激地說(shuō)：謝謝你，太謝謝你了。〞這位老太太走進(jìn)了一家超市，手里緊緊地捏住手中的錢，還一邊說(shuō)這都是我孫女愛吃的。等到結(jié)賬的時(shí)候，收銀員說(shuō)：這錢是假的，這老人滿臉激動(dòng)的說(shuō)：你是不是搞錯(cuò)了，這·這錢怎么是假的？這時(shí)過(guò)來(lái)一位小伙子說(shuō)：來(lái)這我看看，這位小伙子把自己的錢換了換。然后說(shuō)：這錢是真的。收銀員接過(guò)去一看噢是真的。這位老人接過(guò)說(shuō)：就是嘛！這錢怎么是假的呢？
出了超市門口，這位年輕人把這張假錢撕碎扔到了垃圾鋪里了。
我們每一個(gè)人的心中都有一盞美德的明燈，我們應(yīng)該有這盞明燈的美德，他在我們心中一直明亮下去，照亮我們的內(nèi)心的一盞明燈。
美德的作文 篇2
今天晚上，我坐公交車回家�？捎幸患�，卻把我原來(lái)的好心情破壞了。
公交車上的人很多，好不容易才找到一個(gè)“站位”。剛到下一站，駕駛員好像心情不好，剛把后門打開，又迅速地關(guān)上了。導(dǎo)致一位白發(fā)蒼蒼、老態(tài)龍鐘的老爺爺沒(méi)來(lái)得及下車。只見他吃力地邁著步伐，一小步一小步地挪到了后門，我和幾位小學(xué)生見了，連忙異口同聲地對(duì)駕駛員說(shuō)：“叔叔，還有一位老爺爺沒(méi)下車呢！”駕駛員聽了，頓時(shí)惱羞成怒，對(duì)老爺爺破口大罵：“臭老頭子，手腳就不能利索點(diǎn)��！跟個(gè)烏龜似的�！闭f(shuō)完，他狠狠地按下了后門的開關(guān)，老爺爺本來(lái)就心情不好，現(xiàn)在又被這么一罵，眼淚都掉下來(lái)了。他一邊抹眼淚，一邊下了車。這時(shí)，一位年輕人嘀咕道：“沒(méi)想到這個(gè)駕駛員素質(zhì)這么差，早知道這樣，就不坐公交車了�！彪m然聲音很小，但還是被脾氣暴躁的駕駛員聽見了，只見他掄起袖子就要打架，大家勸了好一會(huì)，才讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗平息了。
一個(gè)人如果沒(méi)有美德，沒(méi)有素質(zhì)、沒(méi)有敬業(yè)心，就算工作再好，也不會(huì)得到左鄰右舍的贊賞，相反，這還會(huì)讓他們?cè)絹?lái)越厭惡你、討厭你。
美德的作文 篇3
一直一來(lái)，我總是對(duì)別人的表白一絲不漏，勇于面對(duì)。但結(jié)果怎樣？自己焦頭爛額不算，別人也忍無(wú)可忍。人是動(dòng)物，不可能完美無(wú)瑕。也許對(duì)你來(lái)說(shuō)，平淡無(wú)奇的心中念想，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，可能憤慨難耐。每個(gè)人的世界觀不同，理解和接受的能力也不一樣， 把兩顆心放在一起，觀念的碰撞，情感的交鋒，在所難免。這是實(shí)誠(chéng)人的悲哀！對(duì)人好，不需要非把心剖開，只要點(diǎn)到即止，留給人以輕松的想象空間。永遠(yuǎn)要記住相見不如懷念。
你表現(xiàn)自己形象的越多，你的尊嚴(yán)將失去越多；你解釋自己過(guò)錯(cuò)越多，你將把自己描得越黑，直至有地難容！
自然的美才是有說(shuō)服力的，永久的美。留點(diǎn)缺點(diǎn)很好，讓人印象深刻，回味無(wú)窮；你的美德才會(huì)有人欣賞。你的人生才會(huì)高朋滿座。
年輕的朋友，千萬(wàn)不要犯我同樣的錯(cuò)誤！要記住我人生的經(jīng)驗(yàn)：留些必要的隱私，對(duì)于他人是種愛惜，對(duì)于自己是份保險(xiǎn)！
美德的作文 篇4
美德并不是空談而是切切實(shí)實(shí)的實(shí)際行動(dòng)，給老人讓座、幫小朋友過(guò)馬路、不亂扔垃圾等等雖是小事兒卻也都是美德，我與美德有約作文400字一起分享和共勉吧!
衡量一個(gè)人是高貴還是低賤，要看他具有什么樣的品質(zhì)，而不是看他有多少財(cái)富�！葟�(美)
“文明美德”這個(gè)詞大家都很熟悉。當(dāng)然，在我們的生活中，一些關(guān)于“文明美德”的事情�？蛇@次我在乘坐公交車時(shí)，卻是這樣一幕...
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六，我正一如既往的乘著公交車，一如既往的擠在水泄不通的車廂內(nèi)。我扶著車?yán)锏姆鍪�，終于擠到了一個(gè)坐著一位滿頭銀發(fā)的老太太的座位前。
正當(dāng)我正若無(wú)其事的望著窗外，欣賞著沿途道路邊的潔白的梨花時(shí)，公交車停下了，隨著人們的走動(dòng)，擁擠的車廂變得更擁擠了，我被人們堵在那兒，一動(dòng)也不能動(dòng)。
就在這時(shí)，就在這極為擁擠的時(shí)候，一位孕婦上了車。我打量了一下這位孕婦：她挺著個(gè)大肚子，用右手費(fèi)力的扶著腰，左手還拎著包，臉上浮現(xiàn)出勞累的表情�？删退氵@樣，周圍那些二十歲左右的大學(xué)生也無(wú)動(dòng)于衷，根本沒(méi)有想要讓座的意思。
這時(shí)，那位老太太站起身來(lái)，扶著扶手一步步擠出座位，走到一旁，扶著年輕的孕婦說(shuō)：“年輕人，你去坐吧，這兒太擠了，你可別累著了�！薄安�，不，不，老太太，您年紀(jì)太大了，這樣不好啊!您該坐那位子!”孕婦不停地推辭道�！鞍パ剑阕�!我身體好得很呢!快，快，快，坐下吧!”老太太一邊推辭，一邊把孕婦推向那個(gè)空位，孕婦的眼眶微微濕潤(rùn)了，然后不好意思的坐下了。
這時(shí)，車內(nèi)響起了一陣廣播：“乘客們，請(qǐng)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，主動(dòng)給：‘老、弱、病、殘、孕’和帶小孩的乘客讓座，謝謝!”
一旁的人聽了，臉都不由自主的地漲的通紅，羞愧地低下了頭。
是啊!文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去做到它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖然微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。這位老太太就讓這棵小樹成為了參天大樹讓自己的美德，照顧到別人。
往后，我每次坐公交車時(shí)，見到老人，都會(huì)不由自主的想起那位老太太，想起她那種一般人難以做到的美德事件。我覺(jué)得，我也該這樣，養(yǎng)成良好的美德習(xí)慣。所以，每次坐公交車時(shí)，見到老、弱、病、殘、孕，我都會(huì)主動(dòng)站起來(lái)，把自己的座位讓給他們! 美德不僅僅是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是我們每個(gè)人應(yīng)具備的良好品德和個(gè)人素質(zhì)!
美德的作文 篇5
中國(guó)，世界四大文明古國(guó)之一， 五千多年的文明史�，F(xiàn)如今…… —— 題記
話語(yǔ)凌厲的刺來(lái)，我毫無(wú)招架之力。緩緩低下頭 ，不語(yǔ)。對(duì)面的人還是喋喋不休的說(shuō)著。我亦不反駁，因?yàn)�，沒(méi)有絲毫的意義。心卻寒，似絕望，又似無(wú)奈。中國(guó)，全稱，中華人民共和國(guó)。祖國(guó)強(qiáng)盛，物質(zhì)富裕，本該為此感到慶幸和自豪�？涩F(xiàn)在卻是無(wú)限悲哀，人與人之間，少了那一個(gè)“和”。
在這個(gè)冷漠的社會(huì)中，我們都快感受不到友愛、團(tuán)結(jié)這些美德的存在了。人心淡漠了，為了滿足自己的樂(lè)趣，不惜去惡意的去議論，辱罵別人，絲毫不考慮別人的內(nèi)心感受，那些自私自利的人只顧之間開心就好了，管別人如何呢?有人會(huì)反駁“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”可試問(wèn)，又有幾人可以做的這么坦然，這么無(wú)所謂呢?
我們害怕被欺騙，卻又不得不被欺騙。曾經(jīng)攙扶老人這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作也會(huì)令人為難，害怕是碰瓷。前一日的新聞才真正叫人心痛。一位男性精神病患者在街頭毆打一位年僅2歲的男孩，狂擊頭部長(zhǎng)達(dá)2分多鐘，曾有兩名男子路過(guò)但只是冷漠的看了幾眼，就走了。毆打期間，無(wú)人阻止，最后導(dǎo)致該男孩顱骨骨折。試想，如果當(dāng)時(shí)有人上去制止這樣的暴行，悲劇就不會(huì)發(fā)生了。這引人深思，這個(gè)社會(huì)是怎么了?這是最為一個(gè)擁有五千年文化的文明古國(guó)該有的社會(huì)風(fēng)氣嗎?
有一次，在報(bào)紙上看到一則新聞：“中國(guó)4名游客被列入游客不文明行為記錄”有人覺(jué)得是這4人毀壞了中華人民的美德，我卻為中國(guó)設(shè)立的.“游客不文明行為記錄”而寒心。中國(guó)，是怎么了?竟然要用這種方法來(lái)制止這種行為!隨著生活水平的提高和制度的完善，國(guó)人的素質(zhì)卻愈來(lái)愈低，中國(guó)以后必定是商業(yè)大國(guó)卻很有可能不再是文明古國(guó)。
在這個(gè)自私自利的社會(huì)中，人心逐漸淡漠了，利益、滿足漸漸占據(jù)了內(nèi)心 在這個(gè)物質(zhì)的社會(huì)里，我們漸漸扔掉了最為珍貴的品德，為了利益、滿足、金錢等等，違背了美德的原則。無(wú)知的人類啊!醒醒吧!不要讓利益、滿足、金錢占據(jù)我們的內(nèi)心，把那些逝去的美德找回來(lái)。重現(xiàn)我們文明古國(guó)的風(fēng)范!做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!
美德的作文 篇6
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就變成美好的人間……”是的，這首歌唱得真好，不錯(cuò)，我的確遇到過(guò)這樣的事情。
那是一個(gè)星期六，爸爸答應(yīng)我?guī)胰艘黄鹑ゾ眉扬埖瓿燥�。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地選了一張桌子坐下來(lái)，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的鄰桌是兩位學(xué)生打扮的女生，看上去像是在讀高中。
兩個(gè)女生長(zhǎng)得眉清目秀，一個(gè)梳著馬尾巴似的頭發(fā)，一個(gè)理著男式的蘑菇頭。只見她點(diǎn)了兩份套餐，正在細(xì)嚼慢咽，很斯文的樣子。
這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)飯店的門口站立著一位老大爺，他左手拿著一個(gè)菜盆，右手拿著一雙筷子，他穿的并不是很破爛，不像乞丐的樣子，他的眼睛正直勾勾地看著對(duì)面的兩位女生在津津有味地吃著。突然，那兩位女生停了下來(lái)，望著站立在店門口的那位老人，那兩位女生對(duì)老大爺招了招手，示意他進(jìn)來(lái)。當(dāng)老人來(lái)到了飯桌前，兩位女生把套餐推給了那位老人，表情不喜不怒，也沒(méi)有說(shuō)半句話，只有默默地一些動(dòng)作。老年人把兩份套餐倒進(jìn)了菜盆里，站在店門口狼吞虎咽起來(lái)。而兩位女生沒(méi)有再點(diǎn)菜了，聊了一會(huì)兒就走了。
我看到了這一幕，想到了：當(dāng)今社會(huì)貧富差距大，雖然擁有心靈美好，品德高尚的人少，但是這兩位女生是品德高尚、心靈美好的人。她們不但尊老愛幼，而且還助人為樂(lè)，我覺(jué)得我們應(yīng)該向這兩位女生學(xué)習(xí)！
美德的作文 篇7
中華美德是我們每一個(gè)青少年都應(yīng)該具有的品質(zhì)，我們應(yīng)該做到熱愛學(xué)習(xí)，尊敬兄長(zhǎng)，孝敬父母等……
《孔融讓梨》這個(gè)故事講的是孔融六歲時(shí)候的一件事。有一天，孔融家有一個(gè)客人來(lái)了，他買了一筐梨，孔融的母親把梨洗好后就放在桌子上，她叫她的三個(gè)兒子出來(lái)吃梨，大兒子拿了一個(gè)較大的梨，二兒子不知拿哪一個(gè)好，孔融毫不猶豫地拿起小的梨，又將大的梨給了二兒子，客人問(wèn)：“為什么你要將大的梨給他呢？”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲冶容^小所以我要吃小的梨，哥哥比較大所以讓哥哥吃大的梨。”這就是孔融讓梨的故事。
《鑿壁借光》講的是一個(gè)小孩的家里很窮，但小孩很喜歡看書，于是他向鄰居家借了書，但是一到晚上就沒(méi)有光，他也沒(méi)錢去買燈。他看見鄰居家要光，于是他在墻上打了一個(gè)小洞讓鄰居家的光照到家里來(lái)，他就可以看書了。
是��！我們也要學(xué)《孔融讓梨》中的孔融，他僅六歲就懂得了尊敬長(zhǎng)輩了，所以我們要學(xué)校孔融，學(xué)會(huì)尊敬長(zhǎng)輩，同時(shí)《鑿壁借光》也給我們很大的啟發(fā)，我們要學(xué)校故事中的主人公，學(xué)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心學(xué)習(xí)！
美德的作文 篇8
諒解是人類的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容：諒解是一縷和煦的陽(yáng)光，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈；諒解是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
一天，一個(gè)年輕的猶太媽媽帶著兒子去拜訪朋友。在公共汽車上，一位背著大包的青年擠進(jìn)了車廂，媽媽被大包撞到了一邊。
兒子關(guān)切地問(wèn)：“媽媽，你沒(méi)事吧？”同時(shí)，他懊惱得看了那位青年一眼，喊了一句：“太可恨了！”
年輕的媽媽看著兒子，說(shuō)道：“可不能這么說(shuō)，這位叔叔不是故意的�！边@是，那位青年也連連向她道歉。兒子聽到這些，慚愧的低下頭。
幾天后，媽媽早早的下了班，她騎著車來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備接兒子回家，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兒子的手破了皮，血一滴地往下流。媽媽心疼極了，趕快找來(lái)一些紗布，將兒子的傷口包好。然后就去詢問(wèn)老師是怎么回事，老師也很納悶，因?yàn)樗葲](méi)有看到他來(lái)報(bào)告，也沒(méi)聽到他哭過(guò)。
媽媽不解地問(wèn)：“為什么不告訴老師呢？”
他笑著說(shuō)道：“媽媽，小朋友不是故意弄傷我的呀！為這事，他已經(jīng)深感不安了，如果我再去告訴老師，他會(huì)更加自責(zé)的。”
兒子從媽媽那學(xué)會(huì)了諒解他人。因此他與同學(xué)的關(guān)系更加親密、與他人相處更加融洽。
讓我們學(xué)會(huì)諒解吧！這樣，人與人之間的關(guān)系才會(huì)更加和諧，人們的生活才會(huì)更加美好。
……
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