【精】美德的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的美德的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美德的作文1
誠信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量！我們要學(xué)會誠實守信，做到誠實守信，一個人要誠信的對待別人，對待自己。
高爾基曾經(jīng)說過：“人類最不道德處，是不誠實與怯懦�！彼匀艘欢ㄒ\信，誠信對待別人，誠信對待自己。
英國著名小說家瓦特﹒司各特曾經(jīng)借朋友的錢去經(jīng)營一家公司，經(jīng)營不善倒閉，朋友因覺司各特有才，讓他可以不必還錢，但司各特執(zhí)意不肯，更加努力去還錢，靠自己的勞動還清了債務(wù)。
誠實信用的人，即使在貧窮的時候，依然靠自己的勞動還清了債務(wù)，司各特是守信用的，言必行，行必果，他大可不必去換那債，輕松地搞自己的創(chuàng)作，但是他沒有，沒有在貧窮下失去自己的原則，讓自己遺憾。誠信待人，誠實面對自己、他人。誠信，一種美德。
商鞅立木取信，商鞅為表明誠信不欺而立木，能搬走者給予黃金，使老百姓確信新法可信，使新法順利地推行實施，人無信不立。
一個人，一個團(tuán)體，一個國家都是一樣的，言而無信則自取滅亡，如果人無誠信，則更無法讓他去做別的大事，生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。
誠信是一種美德，讓它開出永不磨滅的花朵，綻放光彩。
美德的作文2
你扔過東西嗎？我丟過，我扔過一個無價之寶——美德。
“嘰嘰——”那是一個清風(fēng)拂動的早晨，小鳥在枝頭上唱著歡快的歌，太陽露著笑臉，在上學(xué)的路上，我一邊走，一邊吃著手里的面包。我吃完后，準(zhǔn)備把垃圾扔掉，這時我腦袋里出現(xiàn)了兩個小人——一個天使，一個惡魔，天使說：“不要隨手亂扔垃圾，這要既污染環(huán)境，又不道德�！睈耗s說：“不就是個垃圾，怕什么，這又不是你家，再說垃圾桶離這兒多遠(yuǎn)吶呢！”想著，我就隨手把塑料紙往空中一拋，紙就像是一個翩翩起舞的蝴蝶中空中飄了飄落在了干凈的地下。
“小朋友，站住�！本驮谖胰油陝偼白邥r，突然有人喊我，回頭一看是一個清潔工，我嚇了一跳。她穿著一身陳舊的衣服，在烈日下，汗水從她的頭上流了下來。
只見她快步上前，對我說：“小朋友，以后要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，知道嗎？如果每個人都這樣，那我們地面不就全成垃圾了嗎……”聽了阿姨的話，我的臉火辣辣地燙。
唉，扔掉一張廢塑料紙事小，扔掉一個愛護(hù)環(huán)境的美德事大啊，我真不應(yīng)該呀！
美德的作文3
節(jié)約，生活中常見的一個詞語，節(jié)約是美德。
節(jié)約用水，我們小學(xué)生也做得到，可這也在節(jié)約資源。我國是52個貧水國之一。在沙漠上，能喝到一口清涼的水是多么爽。我們得從節(jié)約生活中的一口水甚至一滴水做起。
比如洗過米的水可以洗菜，可以澆花，可以擦桌子。比如，你家的水龍頭壞了，一直會滴水，而現(xiàn)在已經(jīng)很晚了，找不到修理的配件了，你應(yīng)該拿一只臉盆來，到第二天早上就會有滿滿一盆清澈無比的水，你可以把這些分開用，洗臉，給漁缸換一次水，可以洗別的什么等等
其實，節(jié)約不僅只節(jié)約水，什么都要節(jié)約，如節(jié)約時間，有了時間，你多看書語文成績就好，多運(yùn)動體育成績會好,多做奧數(shù)題數(shù)學(xué)成績會好。
應(yīng)該怎么樣分配時間，才稱得上節(jié)約不浪費(fèi)時間呢?四年級時教過一種方法：比方小紅煮飯要10分鐘，刷牙洗臉要5分鐘，吃早飯要3分鐘，整理書包2分鐘，這樣一步一步做，最少要20分鐘，我們可以先煮飯，在煮飯時可以刷牙洗臉，整理書包。干好這些事后，還有幾分鐘，便可以看書。這才是真正的節(jié)約時間。
時間就是生命，水是生命的源泉，我們要珍惜他們，少浪費(fèi)，發(fā)揮大作用。
美德的作文4
放學(xué)了，小刺猬兄弟倆一塊兒回家。他們在公交車站等車。一會兒，來了一輛車。車上的乘客很多，小刺猬哥哥拉住了小刺猬弟弟的手。并對他說：“我們最后一個上吧，別忘了我們可是有刺的，萬一扎到人那可就不好了�！薄芭丁！毙〈题艿苌岛鹾醯卮鸬�。
途中，公交車來了個急剎車，小刺猬弟弟向后一靠。只聽見“啊”的一聲，小刺猬弟弟連忙轉(zhuǎn)頭一看，原來是他刺到了小兔的手，只見小兔妹妹手上滿是鮮血。小刺猬弟弟見狀，連忙用自己的紙巾包扎小兔妹妹的傷口，一邊還說：“對不起！”小刺猬哥哥則說：“我們先去醫(yī)院吧，處理傷口要緊�！贝蠹叶假澇蛇@一提議。于是公交車開向了醫(yī)院。
一到醫(yī)院，小刺猬弟弟就抱著小兔妹妹飛似地沖向病房。小兔得救了。小刺猬這才松了口氣，跟著小兔道歉：“我錯了！我以后再也不敢了！”
小刺猬真是一個知錯就改的好孩子，我要向它學(xué)習(xí)。
美德的作文5
中國有許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，其中最感人的兩個是:
1.一位80歲的老人正在幫助北京的一些游客指路。他是北京最受別人感謝的人。一天上班，他突然生病了。當(dāng)他醒來時，他已經(jīng)在醫(yī)院了。他在想是誰送他去醫(yī)院的。當(dāng)他極度困惑時，他走到醫(yī)院門口，看到他幫助過的人正在等著他。然后他突然意識到。
2.一名送貨卡車司機(jī)看到一名歹徒在送貨時搶了一名女士的錢包。他下了車，跑到歹徒身邊試圖制服他。然而，歹徒身上有一把匕首。他只能徒手與罪犯搏斗。他總共被刺了8刀。路過的出租車司機(jī)看到了這一點，果斷地報警。警察及時趕到，把他帶到醫(yī)院，逮捕了歹徒。
當(dāng)老人幫助別人的時候，別人也幫助了他。他說了一句話:幫助別人，為自己高興；卡車司機(jī)不顧自身安全，勇敢地行動起來，幫助弱者，制止了犯罪。
我想學(xué)習(xí)他們樂于助人和勇敢的精神。幫助他人可能是舉手之勞或付出生命的代價。然而，我們?nèi)匀恍枰獋鞒兄腥A美德，以使我們的存在有意義和有價值。
美德的作文6
在公共場所里的一點為小的摩擦有時會引起一場拳腳相爭，街上兩輛車的輕微碰撞，有時也會導(dǎo)致司機(jī)不顧風(fēng)度的惡語相對。這一幕幕不和諧的事情經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，主要就是因為，一些人在社會中缺少一種對人、對事的態(tài)度——寬容。
我在晚報上曾看到有一個古代故事，講的就是寬容。
武則天常聽忠臣說狄仁杰為人寬厚。有一天，她故意要試試狄仁杰，就問他想不想知道誰在背后說過他的壞話；而狄仁杰卻坦然答道：“如果臣有錯，臣便改正；至于有人到朝上說我的不對，講我的不是，臣不想知道是誰�！� 狄仁杰待人寬厚，后被人們傳為佳話。
寬容是我們中國自古以來推崇的美德。所謂寬容詞典里解釋為：寬大有氣量，不計較或追究小事情。與他人共處，有小摩擦?xí)r要有寬廣豁大的胸懷，來設(shè)身處地?fù)Q位思考，理解他人的作法、想法。在每件小事上，要多容忍他人，多理解他人，多體諒他人；更要學(xué)會替他人著想，也更不要對小事情斤斤計較，咄咄逼人。
寬容其實是生活的一種態(tài)度，對每件事情都抱有平常心，處事寬容一些，就會使我們的生活更美好。我們應(yīng)該從小事做起，以寬容的心態(tài)來面對每一次摩擦。
你學(xué)會寬容了嗎？
美德的作文7
美德，是指美好高尚的品德，比如：講禮貌是一種美德；講衛(wèi)生也是一種美德，讓座也是一種美德…… 相信大家都有過在公交車上讓座的經(jīng)歷，今天，我就說說我的“讓座”經(jīng)歷！
那天是初三，我和爸爸媽媽一起去姑姑家拜年，我們在站等了好一會兒才來了一輛公共汽車，在公交車上，我“搶”到了一個位置，而爸爸媽媽卻站著，我們?nèi)グ菽陰Я嗽S多東西，有水果，牛奶，餅干……我看爸爸媽媽站這挺累的，就提了一箱牛奶，過了一會兒，一位婦女抱著一個幾個月大的孩子上了車，售票員問：“有誰好心為這個婦女讓座�！蔽蚁耄豪蠋熣f過，要為有需要的人讓座，可我提著一箱牛奶，站這肯定很累，該怎么辦呢……“阿姨，您坐這兒吧�！焙鋈�，從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚽宕嗟穆曇�，我一看，臉紅了，因為那是一個和我年齡相仿的小女孩，我慚愧的低下了頭……
哎，這我才明白，讓座的美德不需要猶豫，也不會在乎于年齡，因為美德要是發(fā)自內(nèi)心的感觸才是真誠的，我一定要向那個具有心靈美的小女孩學(xué)習(xí)。讓下次讓座不再猶豫！
……
美德的作文8
人的一生中，失敗和成功常伴左右。雖然通往成功的路會經(jīng)歷坎坷，但是我相信，只要經(jīng)過不懈努力，成功就會來到你身邊！
我想，可能有些家長是堅決不讓自己的孩子進(jìn)廚房的，一旦進(jìn)去，就會被父母無情地推出來，嘴里還說：哎呀！你別進(jìn)來，這里油煙味很重，快出去，快出去！但我的媽媽可不是這樣。她一直鼓勵我，就這樣，我開啟了人生中第一次做飯西紅柿炒雞蛋。
我按照媽媽的吩咐乖乖地準(zhǔn)備著食材，食材有兩個西紅柿，四個雞蛋，蔥和蒜。我穿上圍裙，手拿大勺子，像一個要去遠(yuǎn)征的將士一樣威武。
一切準(zhǔn)備就緒，我先急忙打雞蛋，打完后，坐鍋開火，開油煙機(jī)，倒油，又把打好的雞蛋放到鍋里炒，炒熟之后，把雞蛋倒進(jìn)透明的玻璃盤子里。我立刻抽出菜刀，火急火燎地將西紅柿切完，又倒了一點油，把西紅柿倒進(jìn)鍋里。沒想到的是，鍋里油花四濺，油竟然在鍋里跳起舞來，我當(dāng)時好想戴上頭盔做飯，將西紅柿炒出汁之后，把雞蛋加進(jìn)去，融合一下，再放入鹽，攪拌均勻，就可以出鍋了。雖然欠點兒味，但我依然覺得美味十足！
這是我第一次做菜的經(jīng)歷，雖然過程比較長，但我堅持做完了，媽媽和爸爸為我點贊，我也覺得堅持是一種美德。
美德的作文9
《西游記》是我國四大名著之一，也是讓我最刻骨銘心的一本書。還記得那曾經(jīng)大鬧天宮的孫悟空嗎？可是人家如今已經(jīng)修成正果，在西天當(dāng)佛了。這也許是最值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的古典勵志精神了吧。一路上，不管有多少風(fēng)雨，困難，唐僧師徒四人都能并肩渡過難關(guān)，雖然他們想過要退縮，可是一想到自己的師傅，師兄，師弟，他們總能咬咬牙挺過去。也許一點點傷痛我們都已經(jīng)受不了了，更何況，西天取經(jīng)一路上的妖魔鬼怪呢？
中國古典禮儀沒那么容易，不過生活中的一句“謝謝”“再見”總該很容易吧？這是小朋友都知道的最起碼的禮貌用語，可是，有些人怎么總是做不到呢？這個其實不難，嘴皮子動一動，也許，就給別人留下了一個好影像，讓別人覺得你是一個懂禮貌的好人。不難的事情為什么不做好呢？說著一句話，用不到你十秒鐘！
也許，你是一個懂禮貌的人，也許，你是一個不懂禮貌的人。不過你看了我的文章，我相信，你的壞習(xí)慣一定能改掉的！弘揚(yáng)中華美德！
美德的作文10
讀完這篇文章，使我受益匪淺。
這篇文章講的是：有兩個好朋友在沙漠中旅行，可途中兩個人發(fā)生了沖突，其中一個人就打了另一個人一記耳光，被打的人只是在沙子上寫道：“今天我的好朋友打了我�！焙懿恍�，很快被打的人又陷入了泥潭，而打他的人卻舍命救了他，被救的人卻在石頭上寫道：“今天我的好朋友救了我�！绷硪粋�人不懂，而他解釋道：“把不愉快的事情寫在沙子上，風(fēng)一吹，什么也沒有了，而寫在石頭上，卻永遠(yuǎn)記住�！�
文章中被打的人以寬大的胸懷原諒了打他的人，以感恩的心對待搭救他的人，這是一種美德。
讀到這兒，我想了一件事情，有一次我的單元測試很不好，剛剛回到家，爸爸媽媽就是一頓大吵。那天我一急之下說了一些很過分的話，做了一些過分的事情，媽媽非常生氣，晚上我躺在床上想：“媽媽肯定不會原諒我了”。可是第二天早上媽媽還是像平常一樣關(guān)心我照顧我。像書中的被打的'人以寬大的胸懷原諒了打他的人一樣。那天我非常感動，心里想：“今后我一定好好對待自己的父母�！�
懂得寬容別人是一種美德，我們要記住別人的好，忘掉別人的錯。
美德的作文11
讀了中華傳統(tǒng)美德小故事，我深有感觸。特別是曾參殺豬這篇故事。
這個故事講了：曾參的夫人去集市上去趕集，他的兒子哭著也要跟著去。他的母親對他說讓他在家呆著，回來后殺豬給他吃。曾參的夫人到集市上回來，就看見曾參要捉小豬去殺。她就勸止說只是跟孩子開個玩笑罷了。曾參說小孩子沒有思考和判斷能力，要向父母親學(xué)習(xí)，聽從父母親給予的正確的教導(dǎo)�，F(xiàn)在她欺騙他，這就是教孩子騙人。母親欺騙兒子，兒子就不再相信自己的母親了，這不是正確教育孩子的方法。于是把豬殺了，煮后吃了。
這個故事啟示我們，不能言而無信，要遵守諾言，更不能以一個長輩的身份，去欺騙小輩，以免造成不好的影響。在現(xiàn)實生活中，也曾發(fā)生言而無信的事情，家長曾欺騙孩子，但要分清是是非，他們是為你好還是對你不好。在大多數(shù)情況下，父母不曾有意欺騙孩子。而本文，母親只是不要讓孩子惹麻煩欺騙孩子，是有意的。
美德的作文12
中華文明古國是一個具有悠久歷史的國家，在被封建制度統(tǒng)治千年后中華人擁有的美德沒有丟失。
中國人建設(shè)和諧社會，全體人民，體現(xiàn)了人民群眾的根本利益和共同心愿。和諧社會不會憑空而至，也坐等不來。構(gòu)建和諧社會，人人有責(zé)。人是社會關(guān)系的總和，也是社會建設(shè)的主體。和諧美好的社會，需要腳踏實地的努力，需要全體人民的共同參與。每一個社會成員都各司其職，承擔(dān)起自己的職業(yè)角色和社會角色，盡職盡責(zé)，做好本職工作；每一個人都各守其則，具有法律意識和誠信意識，自覺遵循社會規(guī)則、規(guī)章制度和公共秩序。人人有行動，人人有貢獻(xiàn)，這樣，我們的社會才能更快更好地實現(xiàn)和諧。
像范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”傳揚(yáng)中華美德首先要學(xué)會愛國要有愛國的心靈才能傳揚(yáng)中華美德�！稘h書·董仲舒?zhèn)鳌穼懙馈胺蛉收x禮智信，五常之道，王者所當(dāng)修飭也。王者修飭，故受天之晁，而享鬼神之靈，德施于方外，延及群生也。”這是中華歷史上第一次明確提出“仁義禮智信”這個“五常之道”，即五大道德要素。官方把“仁義禮智信”明確為整個國家要提倡和遵循的道德綱領(lǐng)。傳揚(yáng)中華美德是沒一個炎龍子孫的義務(wù)也是責(zé)任，傳揚(yáng)中華美德，共創(chuàng)和諧中華。
美德的作文13
昨天，我跟爸爸媽媽去新華醫(yī)院接阿太出院回家，我家阿太已經(jīng)85歲高齡，因為摔了一跤，把骨頭摔斷了，所以在醫(yī)院接受治療近一個月了。要回家了，我們心情都很激動，一到醫(yī)院，我們立刻坐上了電梯直達(dá)阿太病房。
奔進(jìn)病房，我們就看到阿太早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，端正地坐在床上等我們了，我想，阿太肯定也急著回家。隨后，兩個護(hù)士推來一張可以伸縮的移動病床讓阿太睡在上面，阿太拄著拐杖，小心翼翼地躺了上去，很快我們推著阿太到了樓下汽車旁。
��！不好！天下起雨來了，我迅速地拉開車門，等爸爸媽媽把阿太推過來，媽媽動作也很快，遞給我拐杖、包和雨傘，爸爸則扶著阿太，把她輕手輕腳地扶到車子里。
車子終于可以開動了，還好，阿太沒淋著雨。
到家的時候已經(jīng)9點多了，但我覺得今天很值得！
美德的作文14
“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來。
“你沒事吧？”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。
“好的話才怪呢！”我氣憤地說，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”
“好了，待會兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了�！北蹇ǹ蓱z兮兮地看著我的眼睛，“你就放過我吧！別告訴老師�！�
卞卡應(yīng)該也不是故意的，我告訴了老師，她的心里也應(yīng)該不好受吧？而且，這樣還會傷害到我們的友誼。
“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會和你計較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。
卞卡睜大眼睛，說：“那你就原諒我了嘍？也不會把這件事告訴老師了嘍？”
卞卡的兩個問題，我都用一個動作回答——點頭。
我們兩個人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！
美德的作文15
一天放學(xué)后,小明在衛(wèi)生間洗完手,由于貪玩,急急忙忙往外跑。
媽媽下斑回來,見屋里沒人,水龍頭沒關(guān),滿地是水,氣得兩眼瞪得溜圓,馬上把小明喊了回來,問:“這是不是你干的？”小明低著頭。一只手撓著后腦勺,低聲說:“是。我錯了�！眿寢屢娝姓J(rèn)了錯誤,態(tài)度有些和藹了,語孟心長地說:“孩子,你知道嗎?沒有水，人類就沒法生存�！币娦∶鲬M愧得抬不起頭了,媽媽接著說,“咱們的國家水資源比較缺乏,有許多內(nèi)陸河都干涸了。各地加起來,每天都有幾千萬人需要到幾!里外的地方拉水吃。咱們青海就是個例子。你不應(yīng)該這樣浪費(fèi)水�！毙∶髡\懇地說:“媽媽，這次我記住了,今后一定節(jié)約用水�！�
這時,媽媽的臉上露出了滿意的笑容。
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