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做美德少年作文600字（精選33篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的做美德少年作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
做美德少年作文600字 1
從我很小的時(shí)候起，我的母親時(shí)常教導(dǎo)我要尊老愛(ài)幼，因?yàn)檫@是我們中華民族幾千年來(lái)的崇高品質(zhì)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，就更要將這份精神傳承下去。媽媽的教導(dǎo)無(wú)論我到哪里都謹(jǐn)記在心。
有一天，我和母親去菜市場(chǎng)買菜。當(dāng)我和母親過(guò)馬路時(shí)。我看見(jiàn)了一位年過(guò)半百的老奶奶，她大包小包地提著許多蔬菜和生活用品，當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)我發(fā)現(xiàn)老奶奶額頭上滲出了密密的汗珠。我心想;老奶奶已經(jīng)很累很累了吧，要不然怎么會(huì)滲出那么多的汗呢?我抬頭問(wèn)媽媽：“媽媽我可以幫奶奶提東西送她回家嗎?”“當(dāng)然可以，我以前教導(dǎo)你的意義就是要做個(gè)這樣的孩子!“說(shuō)罷，我便飛奔到奶奶那里，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶我?guī)湍懔嘁恍┌�。”“好，你真是個(gè)懂事的孩子�！蹦棠踢f給我一袋蔬菜，我接過(guò)袋子感到有些沉重，但我依然執(zhí)著的送奶奶回家，奶奶夸我是個(gè)好孩子我的心里像灌了蜜一樣甜。我記得媽媽曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：幫助別人就是幫助自己。這一次我做到了!
大家?guī)椭^(guò)別人嗎?當(dāng)我們給殘疾人一些安慰的`話語(yǔ)，也許他們就會(huì)鼓起勇氣重新面對(duì)生活，他們的生活也將會(huì)改變，或許會(huì)變得更加美好!給一粒還未發(fā)芽的種子一勺清水，或許它就會(huì)茁壯成長(zhǎng)!如果我們給一些對(duì)自己未來(lái)沒(méi)有希望的人一些自強(qiáng)不息的話語(yǔ)，他們就會(huì)重新努力奮斗，打造新的未來(lái)。
讓我們做一個(gè)美德少年，幫助他人的美德少年!
做美德少年作文600字 2
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國(guó)脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女。
還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國(guó)，即使皇帝昏庸，奸臣當(dāng)?shù)�，卻依然誦出�！叭γ麎m與土，八千里路云和月�！钡拿褡鍤飧�!
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱" 老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。"的壯懷好歌……
國(guó)學(xué)的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復(fù)興的偉業(yè)，讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典使我對(duì)圣賢有了更多了解，讓我懂得怎樣在學(xué)習(xí)、做人等方面有更多超越。 最初我特別頭疼寫作文，后來(lái)逐漸學(xué)會(huì)引用古詩(shī)和名言，現(xiàn)在我的作文有了很大的進(jìn)步。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，我們更加懂得講文明、講禮貌、講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講秩序，在國(guó)學(xué)之美的`感召下紛紛爭(zhēng)做美德少年�！�
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德”少年，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
記得上一個(gè)星期的星期三中午，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)伈火。我走在人行道上，突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)賣雪糕的，我跑過(guò)去買了一根香草雪糕，一元一根。我要過(guò)馬路時(shí)，那個(gè)賣雪糕的大哥哥喊我說(shuō)：“你的錢掉了�！蔽彝诖簧�，就是我的。我跑過(guò)去拿上錢說(shuō)了聲謝謝，扭頭就走，吃著冰涼可口的雪糕，把包裝袋扔在了地上，自顧自的繼續(xù)走。只聽(tīng)后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“大姐姐，不能隨地扔垃圾�！蔽一卮鹆怂骸皼](méi)事兒，會(huì)有人來(lái)掃的�！�
他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不行，如果每一個(gè)人都這樣扔垃圾，破壞環(huán)境，地球就會(huì)消失了。”我聽(tīng)了這句話，臉紅了。我走過(guò)去把包裝袋扔到了垃圾箱里。雖說(shuō)這件事很小，但意義深遠(yuǎn)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
我們爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的“美德”少年，要熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要尊老愛(ài)幼，擁有一顆感恩的心，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國(guó)的重任扛在雙肩。
做美德少年作文600字 3
從古至今，我們中華民族的傳統(tǒng)美德不計(jì)其數(shù)，就拿助人為樂(lè)來(lái)說(shuō)吧，真正能做到的人又有多少呢?所以我決定以身作則——做一個(gè)“美德少年”。
“美德少年”可不是那么好做的，首先要尊敬長(zhǎng)輩，善待同學(xué);這一點(diǎn)，我覺(jué)得我做得挺好的。在學(xué)校里，我見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼每一次，媽媽交代我的任務(wù)我能又快又好地完成，而不是討價(jià)還價(jià)，還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。在學(xué)校里，我見(jiàn)到老師會(huì)主動(dòng)打招呼，我不會(huì)和同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，如果他們遇到了不開(kāi)心的事情，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“別不開(kāi)心了，就當(dāng)這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)，想一些開(kāi)心的事情吧!”然后，我會(huì)講笑話給他聽(tīng)，一直陪著他，直到他笑了為止。說(shuō)到這兒，我都有點(diǎn)佩服自己了!
要想做好“美德少年”，就一定要知恩圖報(bào)，要報(bào)答父母的'養(yǎng)育之恩。俗話說(shuō)得好，打是親，罵是愛(ài)，其實(shí)，父母的訓(xùn)斥往往是使我們有明智選擇的“交通工具”。想一想，是誰(shuí)含辛茹苦把我們拉扯到這么大;想一想，是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候?yàn)槟銠z查作業(yè);想一想，又是誰(shuí)在你生病時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜地守在你的身旁?是父母!他們每天都在辛苦地工作，還要操心我們的學(xué)習(xí)，可是卻換來(lái)我們的賭氣，換來(lái)我們的不理解，想想，他們的心里能好受嗎?其實(shí)，想讓他們開(kāi)心很簡(jiǎn)單，比如：爸爸媽媽下班后，接過(guò)他們手中那布滿灰塵的包，然后遞上一杯熱乎乎的開(kāi)水，幫他們?nèi)嗳嗉纾竽竽_，這時(shí)，你就會(huì)看到他們疲憊的臉上掛著一絲欣慰的笑容�？鞓�(lè)的方式有很多，當(dāng)父母看到一份優(yōu)異的通知單時(shí)，會(huì)很快樂(lè);當(dāng)父母看到我們做家務(wù)時(shí)，會(huì)很快樂(lè);當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己的兒女長(zhǎng)大時(shí)，他們便放心了。
美德是一串美妙的音符，根植在每個(gè)人的心中。讓我們相約美德，攜手中華傳統(tǒng)，一起爭(zhēng)做“美德少年”吧!
做美德少年作文600字 4
2011在這美好的年度中，有著一位默默無(wú)聞的美德少年--何欣穎同學(xué)。那時(shí)，我才是五年級(jí)，我聽(tīng)到那故事后，無(wú)比感動(dòng)。我真驕傲我在二實(shí)小念書，我真驕傲有這樣的校友，我更驕傲我是二實(shí)小中的一員。當(dāng)時(shí)，何欣穎和我一樣，都僅12歲。在2008年11月12日，何欣穎的父親在某煉鋼廠打工的時(shí)侯，一桶高達(dá)一千多℃的.滾燙煉鋼水，從頭頂潑到地面。這場(chǎng)突如其來(lái)的一桶煉鋼水，不僅燒傷了何欣穎的爸爸90G的皮膚，也剎那間澆滅了這整個(gè)家庭的希望和棟梁。當(dāng)時(shí)的和欣穎僅不過(guò)是個(gè)一個(gè)年齡僅有8歲且剛上三年級(jí)的孩子，妹妹也只有5歲，上幼兒園中班。何欣穎用愛(ài)撫平爸爸那恐懼的心理并拉出在死亡邊緣掙的爸爸。何欣穎從不喊累，她既照顧著爸爸又認(rèn)真學(xué)習(xí)。聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，何欣穎的作業(yè)不僅僅做的美觀，作業(yè)做錯(cuò)了，主動(dòng)寫出錯(cuò)的原因，并向老師表示抱歉。她每次都把家里掃得干干凈凈，一塵不染每個(gè)四角都不愿意放過(guò)。每每記者問(wèn)她為什么要將家里打掃得干干凈凈呢，她含著眼淚，堅(jiān)定的說(shuō)“爸爸的傷口不能接觸任何臟東西，所以我必須保證家里衛(wèi)生。她這樣單純不禁讓人眼流熱淚。她妹妹的洗漱，穿戴，梳頭發(fā)……都由何欣穎負(fù)責(zé)，家里的一日三餐也都由何欣穎負(fù)責(zé)。她最不擅長(zhǎng)的是炒菜、做飯，欣穎總是擔(dān)心自己的“廚藝”不好，會(huì)把妹妹照顧得營(yíng)養(yǎng)不良。所以她想出一個(gè)方法――在自己會(huì)做的每道菜里，都加上雙份雞蛋。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí)，她會(huì)說(shuō)“我上網(wǎng)‘百度’過(guò)了，雞蛋含有豐富的蛋白質(zhì)，營(yíng)養(yǎng)非常豐富。有了這雙份雞蛋，妹妹一定能茁壯成長(zhǎng)，像其他孩子一樣長(zhǎng)得高高大大的更可貴的是，何欣穎同學(xué)還要做一名醫(yī)生，她要救死扶傷，醫(yī)好爸爸。挽救更多像她這樣的家庭。
做美德少年作文600字 5
今天天氣真不錯(cuò)呀，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，火紅的太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。我懷著愉快地心情乘20路車去書店。
因?yàn)槭鞘及l(fā)站，車上的人不多，我便找個(gè)空位坐下。汽車在平坦的馬路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往后退。幾個(gè)站臺(tái)下來(lái)，陸續(xù)上來(lái)的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔(dān)心自己的新皮鞋被別人踩臟。
車?yán)^續(xù)向前開(kāi)著，正當(dāng)我想得入神時(shí)，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見(jiàn)她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的`皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……
想著想著，我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。于是，我毫不猶豫站起來(lái)，把座位讓給了老奶奶�！澳棠�，你和小妹妹坐在這吧�！蹦棠谈屑さ卣f(shuō)“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你�！边@時(shí)車上的人全部向我投來(lái)贊許的目光，好像說(shuō)：“你真是一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”
不知不覺(jué)新華書店到了，我急忙下了車，抬頭望了望天空，覺(jué)得天依舊是那么藍(lán)，云依舊是那么白。走在大街上，呼吸著新鮮空氣，渾身上下一陣輕松，好一個(gè)晴朗的天氣。
做美德少年作文600字 6
春天到了，只看見(jiàn)春姑娘擺弄著自己的綠辮子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)了白色的云也向我們一樣追逐打鬧。凡事都是那樣的美好和諧。我和朋友開(kāi)心的沿著小路走著。
還記得，那是在四年級(jí)的一個(gè)暑假，我和朋友一起去英語(yǔ)班。走著，走著，就到了一家文具店門口。只見(jiàn)我的眼睛死死的盯著遠(yuǎn)處，她順著我的.眼睛，從遠(yuǎn)處望去，映入眼簾的是一個(gè)六七十歲的老奶奶坐在一棵美麗的桂花樹(shù)下，她身上穿著一件滿是補(bǔ)丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。她亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，蒼白的臉上下移動(dòng)著。手瘦的連里面的骨頭都看得見(jiàn)。她右手拿著一個(gè)破麻袋，左手舉著一個(gè)凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來(lái)，顯得十分可憐。
我和朋友來(lái)到老奶奶身邊，看了一眼。我左手伸進(jìn)口袋中拿出了我這個(gè)月的零用錢，有二十元，一張是陳舊的，一張是嶄新的。我拿出那一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個(gè)小孩子來(lái)到老奶奶身邊，打量了一下老奶奶，便開(kāi)始小聲的議論起這個(gè)老奶奶。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看老奶奶，若有所思，桂花樹(shù)上飄下了幾片桂花。我把那張嶄新的十元錢放進(jìn)了老奶奶的鐵碗中。朋友也拿出了她的十元錢放入了鐵碗里，那個(gè)慈祥的老奶奶抬起頭來(lái)沖著我和朋友笑了笑。
我和朋友開(kāi)心地沿著小路走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一陣桂花的香味撲鼻而來(lái)·，那兩張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭(zhēng)做美德少年吧！
做美德少年作文600字 7
人類只有一個(gè)地球，它用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)子孫后代。但是這位偉大而又脆弱的地球媽媽正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。
甘哈曼說(shuō)過(guò)“人們常常將自己周圍的環(huán)境當(dāng)作一種免費(fèi)的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜�！笔聦�(shí)的確如此，大自然就像人們免費(fèi)的垃圾桶：一些工廠隨便地將污水排放于清澈的河流里，使原本干凈的水源變得混沌，而世世代代生活在河水里的小魚小蝦被迫背井離鄉(xiāng)；有的人隨地吐痰，素不知每一口痰中含有的細(xì)菌又何止千萬(wàn)；有的人隨地亂扔垃圾，我看要不了幾年，從太空中傳來(lái)地球的照片上將被白色的垃圾所遮蓋……惠特曼說(shuō)過(guò)“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾�！�
地球的生生不息在于它的循環(huán)反復(fù)，而我們生活中又有多少個(gè)一次性產(chǎn)品啊！它們的生產(chǎn)又是為了誰(shuí)呢？是為了那些貪圖方便的人，他們?yōu)榱俗约旱姆奖�，而不斷的使用一次性產(chǎn)品。如果把這些垃圾全部堆放在人類的身邊，他們一定會(huì)把人類淹沒(méi)。如果那些丟棄的垃圾會(huì)說(shuō)話，它們一定會(huì)勸我們這些自以為聰明的人類去反思自己的`行為的！
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖挠H密伙伴。而現(xiàn)在有許多的動(dòng)物瀕臨滅絕。這又是為什么呢？如果人們少一些殺戮，如果人們少破壞它們的家園。
“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲，希望我們伸出雙手為這位脆弱的母親拭去眼角的淚水，讓她的臉上重拾笑顏。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！敝灰覀�?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
做美德少年作文600字 8
五千年的歷史長(zhǎng)河孕育了渾厚的中華美德，“香九齡，能溫席，”黃香雖小，卻懂得孝敬父母；顧炎武，用“天下興亡匹夫有責(zé)”喊出了他的愛(ài)國(guó)之心。從古到今，有多少名人志士一代又一代傳承和發(fā)揚(yáng)著我們中華美德。合上《中華美德頌》這本沉甸甸書，我輾轉(zhuǎn)難眠，聯(lián)想自己，一股愧疚感在心頭彌漫開(kāi)來(lái)。
我曾是家中的為所欲為的小公主，雖然家里并不富裕，只要我想要的、想做的，父母竭盡所能都會(huì)滿足我。依稀記得有一個(gè)炎熱的中午，下課鈴還沒(méi)響完，我就迫不及待地沖出教室，肚子餓的咕嚕嚕響，想象著今天媽媽又給我做什么好吃的了，回到家后，一看桌子上的一盤青菜，一盤昨晚吃剩的魚，媽媽滿頭汗珠，一臉歉意地說(shuō)：“寶貝，不好意思，今天大棚里得活太多，晚上我再給你做好吃的”我的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，“這什么東西就給我吃，我不吃”，順手把碗扔到了地上，要了十塊錢就氣沖沖甩門而去，只剩媽媽一個(gè)人一邊流淚一邊在那收拾摔碎的碗……
想到以前自己的種種無(wú)理任性，愧疚的淚水就溢滿眼眶。媽媽，我想跟你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，以后我不會(huì)再讓你操心，一定要為你們做一些力所能及的.事情回報(bào)你們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
這本書除了教會(huì)我要孝敬父母，也讓我受到了更多的中華美德故事的感染，也許有人會(huì)說(shuō)我們還小，怎么去弘揚(yáng)中華美德呢？同學(xué)們，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候，當(dāng)我們向有困難的人伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)楦改付松弦槐瓱岵璧臅r(shí)候，當(dāng)我們隨手關(guān)上滴水的水龍頭時(shí)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在傳承和弘揚(yáng)中華美德和民族精神嗎？
今后，我要做一個(gè)美德少年，用自己的善良、勇敢、勤奮等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人。
做美德少年作文600字 9
走在回家的路上，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。突然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一個(gè)買冰棒的阿姨。于是，我走上前去，對(duì)那位賣冰棒的阿姨說(shuō)：“阿姨，我要買一支香草冰棒，多少錢啊?”阿姨笑著說(shuō)：“2元錢�！蔽腋读隋X，剛想走，阿姨卻在后面叫住了我：“小朋友，你的錢掉了!”我數(shù)了數(shù)口袋里的錢，嘿!真的少了5元!接過(guò)大阿姨遞來(lái)的錢，那時(shí)我明白了美德的含義!
雖然這只是生活中的一些小事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著巨大的啟發(fā);雖然這些錢并不多，但一個(gè)人的道德是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的。美德，像一滴露珠，滋潤(rùn)著內(nèi)心的荒涼;美德，猶如一縷陽(yáng)光，照亮人們心中的陰暗;美德，猶如一盞明燈，照亮前進(jìn)的'方向;美德，好似一顆種子，慢慢種在心中，等待發(fā)芽。所以，作為青少年的我們，更應(yīng)該義不容辭的做一名美德好少年。
要想成為美德好少年，我們應(yīng)該具有樂(lè)于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們?cè)隈R路上看到老爺爺老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我們要及時(shí)伸出援助之手，幫助他們過(guò)馬路;當(dāng)我們看見(jiàn)有人摔倒在地時(shí)，應(yīng)及時(shí)攙扶一把，不要再讓有人摔倒在地，旁邊和多人圍觀，卻無(wú)人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們?cè)诼飞弦?jiàn)到貴重的物品時(shí)，應(yīng)及時(shí)交給警察叔叔，做到拾金不昧。
要想當(dāng)一名美德好少年，我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手，善于觀察，善于總結(jié)，只有這樣，才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中，我們要努力為家長(zhǎng)分擔(dān)我們力所能及的事。所以我們應(yīng)該從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞拿赖潞蒙倌?
做美德少年作文600字 10
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級(jí)四班讀書
身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，在學(xué)校，我努力學(xué)習(xí)，懂得遵紀(jì)守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)。在班上，我勤學(xué)善思，幫助同學(xué)，是同學(xué)們最好，最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，起到模范帶頭的作用，
作為一名班干部，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時(shí)，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習(xí)。我還利用課余時(shí)間幫家人做一些家務(wù)，放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡(jiǎn)單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時(shí)還幫我姥爺干活，順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識(shí)，這不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)，反而豐富了課余生活。
我熱愛(ài)軍事和國(guó)防，我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關(guān)注軍事新消息，班上最早知道中國(guó)第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個(gè)啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說(shuō)這類玩具可以開(kāi)發(fā)智力，提高動(dòng)手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現(xiàn)在都是可以拼一艘航母啦！
我特別喜歡看書，我有一個(gè)很大的書架，存了100多本書，我很是喜歡看兒童文學(xué)和世界名著，我看書的時(shí)候，幾乎都是忘記了時(shí)間，只要是有時(shí)間，我一秒都不會(huì)放過(guò)。
成績(jī)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的.蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強(qiáng)勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望和厚愛(ài)。
做美德少年作文600字 11
你們身邊有美德少年嗎？隨手撿垃圾、關(guān)心孝敬父母、友愛(ài)同學(xué)……這些都是美德少年的表現(xiàn)，告訴你們吧，我就是美德少年。別著急嘛，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去年暑假的一天早晨，我早早就起來(lái)了。吃過(guò)早飯之后，感覺(jué)閑著沒(méi)事干，就來(lái)幫助媽媽洗碗，媽媽高興極了。我便學(xué)著媽媽平時(shí)洗碗的樣子，先在盆里放入一些水，再滴入幾滴洗潔精，然后用海綿擦起碗來(lái)，不一會(huì)兒，碗便全部洗完了�？吹酵雰簜円粋�(gè)個(gè)干凈的“身體”，我開(kāi)心的笑了，媽媽也豎起大拇指夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)看到爸爸在拖地，我又要求幫助爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“我們的兒子長(zhǎng)大了！”我一邊哼著小曲一邊拖地，心里有種說(shuō)不出的高興。一個(gè)早晨我還為家里的吊蘭、紫羅蘭、仙人球、萬(wàn)年青澆水，花花草草看到我這樣勤快的樣子，似乎也在一個(gè)勁地?fù)u曳著自己婀娜的身姿，向我表示感謝呢！看到家里的花兒在我的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，心里格外的開(kāi)心。
晚上，媽媽要做一點(diǎn)好吃的東西給我補(bǔ)償一下，慰勞我今天的辛勤勞動(dòng)。我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“早飯是金，午飯是銀，晚飯是鐵，晚上當(dāng)然要吃得少一些嘍，這樣才能保持健美的體型嘛�！眿寢屝χ鴵崦业念^說(shuō)：“好吧，就聽(tīng)我們大兒子的`話，今天晚上吃一頓最簡(jiǎn)單的晚飯�！本瓦@樣，我們?nèi)以谧詈?jiǎn)單的晚飯里享受著最幸福的時(shí)光。
一天就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)雖然感覺(jué)到有點(diǎn)累，心里卻開(kāi)心，怪不得老師平時(shí)老是教導(dǎo)我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上最光榮的事情�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)的任務(wù)越來(lái)越重了，爸爸媽媽不愿意讓我經(jīng)常幫助他們做家務(wù)事，不過(guò)我還是愿意幫助他們，因?yàn)樗麄円卜浅Ｐ量�，我一定要找個(gè)時(shí)間再為他們當(dāng)一次“勤務(wù)兵”。
做美德少年作文600字 12
我是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的男孩，也是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。我一直任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。父母的言傳身教，老師們的感染和熏陶，在我幼小的`心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。能做好力所能及的事，以小學(xué)生守則為自己的行為準(zhǔn)則，我那良好的習(xí)慣、優(yōu)秀的道德素養(yǎng)贏得師生們的共同贊譽(yù)，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
我讀書有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，我的成績(jī)也很優(yōu)秀。
在學(xué)習(xí)上我是一絲不茍的，我逐步養(yǎng)成了勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神，不恥下問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，正是這種好習(xí)慣，我年年榮獲班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成績(jī)一直名列班級(jí)前茅，每次學(xué)業(yè)檢測(cè)成績(jī)都是遙遙領(lǐng)先，但我從不驕傲，仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī)，我會(huì)更加努力的，我始終堅(jiān)信：我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛！
付出總會(huì)有回報(bào)，在我這么多年的艱苦奮斗下，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。在學(xué)習(xí)方面，我連續(xù)獲了四年的春蕾杯三等獎(jiǎng)，巨人杯第十屆語(yǔ)文單項(xiàng)和英語(yǔ)單項(xiàng)屆各二等獎(jiǎng)， 華人杯第十五屆二等獎(jiǎng)等等。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。我會(huì)用恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。
正因?yàn)槲以诘�、智、體、美各個(gè)方面的全面發(fā)展，得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn)，今后我會(huì)更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩。
做美德少年作文600字 13
美德好少年，要求會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)休息，會(huì)健體，還要擁有美好的品德。真別說(shuō)，我們班就有這么一位。
顧曉儀同學(xué)，從一年級(jí)入學(xué)開(kāi)始，就年年三好生。為了考上理想的中學(xué)，她奮起直追，每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好，和任何一個(gè)男生、女生都合得來(lái)。每次三好生投票時(shí)，幾乎全票通過(guò)。我們這次去采訪時(shí)，她正在寫作業(yè)，我看了看那工工整整，方方正正的字體一看就知道這是名好學(xué)生。我又觀察了一下她的書桌，非常整潔，還有那書柜，雖然只有兩個(gè)，卻整齊地排放了大大小小的文學(xué)類讀物六七十余本。這么一個(gè)小小的房間卻讓人感到很充實(shí)。雖然東西比較多，但一點(diǎn)兒也不凌亂。
觀察了顧曉儀同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境后，我們問(wèn)了一些關(guān)于她學(xué)習(xí)方面的技巧和課余時(shí)間的`安排。顧曉儀告訴我們，不管功課怎么緊張，也不能開(kāi)夜班車。因?yàn)殚_(kāi)夜班車會(huì)使大腦更加疲勞，實(shí)在做不完作業(yè)，就第二天早早起來(lái)做。學(xué)習(xí)方面的技巧也就是要認(rèn)真聽(tīng)講，課堂上的四十分鐘非常重要，可以頂課后的四個(gè)小時(shí)，在課余時(shí)間里，顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來(lái)補(bǔ)充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈，再騎騎自行車，對(duì)身心有極大的好處。課間，顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個(gè)好朋友去望望遠(yuǎn)，休息那過(guò)于疲勞的雙眼。
顧曉儀還非常喜歡自學(xué)。她家的書本上有好幾本英語(yǔ)讀物。顧曉儀告訴我們，她利用寒暑假時(shí)間學(xué)習(xí)和閱讀，不僅提高了自己的英語(yǔ)水平，而且每個(gè)暑假都過(guò)得十分充實(shí)。
采訪過(guò)后，我決定學(xué)習(xí)一些顧曉儀同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，爭(zhēng)取在新的學(xué)期超過(guò)顧曉儀，成為新一批美德好少年！
做美德少年作文600字 14
生活中處處有美德，寬容是一種美德，勇敢是一種美德，自律是一種美德，勤奮是一種美德。
第二天早讀，她拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書和她換，但她不同意。團(tuán)結(jié)是一種美德，堅(jiān)強(qiáng)是一種美德，文明是一種美德，誠(chéng)信是一種美德，樂(lè)于助人是一種美德……俗話說(shuō)得好“美德就像一朵花，美德少年人人夸�！�，在我的身邊也有那么一位美德少年。這位美德少年就叫做——張鈺欣。
張鈺欣是我們班的班長(zhǎng)，也是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。張鈺欣非常樂(lè)于助人。記得有一次，一位同學(xué)不慎將語(yǔ)文書弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻。張鈺欣將自己的語(yǔ)文書借給了他，那位同學(xué)對(duì)張鈺欣說(shuō)道：“你的書給我了，那你怎么辦？”張鈺欣不慌不忙的說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系的，我自有辦法�！苯酉聛�(lái)的課，張鈺欣都是和他的同桌一起合看的。第二天第二天早讀，張鈺欣拿著一本舊書在讀書。下課后，我打開(kāi)舊書一看，封面已被撕裂，書頁(yè)上角向里翻，書脊線斷了，并且少了兩頁(yè)……張鈺欣不僅樂(lè)于助人，而且是個(gè)勤奮的人。張鈺欣的成績(jī)非常的`好，總是名列前茅，這都是因?yàn)樗那趭^。每當(dāng)我們?cè)谡n余時(shí)間玩耍的時(shí)候，總能看到張鈺欣在座位上安靜地看書學(xué)習(xí)。記得有一次，老師讓張鈺欣寫一篇征文，張鈺欣只有一有空就會(huì)坐下來(lái)開(kāi)始寫。過(guò)了幾天張鈺欣將征文給了老師，只見(jiàn)紙上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有很多涂改的痕跡，可見(jiàn)張鈺欣不知道修改了多少次呢！
這就是我的同學(xué)張鈺欣，是值得我學(xué)習(xí)的美德少年！
做美德少年作文600字 15
他，可以在你需要幫助的時(shí)候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢；他，可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出，伸張正義，在我們的生活當(dāng)中，無(wú)處不存在著這些“他”，無(wú)論男女，無(wú)論老少，他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是美德。今天，我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學(xué)那年，因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次，鄰班的張超又來(lái)“找茬”了，只見(jiàn)他徑直向我走來(lái)，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的'角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的滿心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓，張超不由分說(shuō)把我按在了墻上，我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見(jiàn)我跟著張超，覺(jué)得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚，他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后，譚政的正義感爆發(fā)了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢(shì)欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人，現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了，他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，灰溜溜地離開(kāi)了，從此后，再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。
“路見(jiàn)不平，拔刀相助”是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一，假若大家都這么做，那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會(huì)，讓我們一起努力吧！
做美德少年作文600字 16
我的好朋友是我的同桌王濤。他個(gè)子不高，小小的鼻子上架著一副眼鏡，使他看起來(lái)像個(gè)小博士。他經(jīng)常幫助我，提醒我，可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好，每次他寫完，我都想看看。終于有那么一次，他寫完作文放到桌上忘了收進(jìn)書包里了，我就趁機(jī)把他寫的文章看了一遍，見(jiàn)到了很多新詞，受到了很大啟發(fā)，也知道了作文原來(lái)可以這樣寫。王濤回來(lái)后，我向他表示了感謝，他又給我講了講一些寫作技巧，是我茅塞頓開(kāi)。從那時(shí)候起，我寫起作文來(lái)，不但用媽媽和老師教的一些方法，還采用了王濤作文里的'一些寫法，再加上我的一些幽默風(fēng)格，就構(gòu)成了我寫作的新風(fēng)格。現(xiàn)在，我寫起作文來(lái)輕松多了，不再愁眉苦臉了。
王濤在語(yǔ)文方面幫了我，在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面自然也少不了幫我。俗話說(shuō)“不恥下問(wèn)”，這當(dāng)然是必須的，學(xué)習(xí)嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，因此沒(méi)少請(qǐng)教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪淺。
記得有一次，我被一道“攔路虎”攔住了去路，百思不得其解，只好向王濤請(qǐng)教。原本想著他告訴我答案，我寫上趕快交了作業(yè)萬(wàn)事大吉。可他沒(méi)有直接告訴我答案，而是像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關(guān)鍵詞，讓我一步一步解答。在他的循循善誘下，我弄明白了這樣題型的解題步驟，心里頓時(shí)一陣輕松快樂(lè)，像一股小溪緩緩流淌。后來(lái)單元測(cè)試，90%考的都是這樣的題型，我因?yàn)榕靼琢�，所以大部分都做�?duì)了，居然考了98分。在喜不自禁的同時(shí)，內(nèi)心當(dāng)然對(duì)王濤充滿了感激，我慶幸我有這樣一個(gè)好朋友。
做美德少年作文600字 17
中華民族有上下五千年的文明史，有燦爛的文化。數(shù)不盡的古詩(shī)詞，把人帶到美妙的意境；充滿做人做事智慧的《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，讓一代代人百讀不厭，甚至終身陪伴……
《論語(yǔ)》中的“三人行，必有我?guī)熝伞�，使我明白每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有自己的獨(dú)特之處，所以每個(gè)人既不能自滿，也不能自卑；只要我們善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，慢慢我們就會(huì)擁有更多的優(yōu)點(diǎn)更多的`美德，成為更好的自己！
我的班級(jí)里就有很多的“老師”：從學(xué)霸徐子墨身上我學(xué)到了愛(ài)讀樂(lè)思，渴求知識(shí)；從表演帝秦浩翔身上我學(xué)到了風(fēng)趣幽默，開(kāi)心生活；從一臉和氣的劉辰瑞身上我學(xué)到了寬以待人，樂(lè)于助人……
中華經(jīng)典里的長(zhǎng)篇名著在帶給我快樂(lè)的同時(shí)，更讓我感悟到很多優(yōu)秀的品質(zhì)�！端疂G傳》是我最喜歡看的，里面有許許多多栩栩如生的人物。比如一說(shuō)到李逵，人們最先想到的是他的大大咧咧，做事莽撞，但說(shuō)他是一位孝子將無(wú)人質(zhì)疑！同樣楊志也讓我很難忘。他在殺了潑皮牛二后，本可以逃走，卻主動(dòng)去投案，真是一位敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼司樱?/p>
通過(guò)中華經(jīng)典里這些人物的影響，我也悄然發(fā)生著改變�，F(xiàn)在即使媽媽說(shuō)的話我不喜歡聽(tīng)，也不跟媽媽急了，而是等媽媽說(shuō)完后再平靜地說(shuō)出自己的想法。媽媽對(duì)此感到非常開(kāi)心，直夸我呢！是啊，孝敬對(duì)我們最關(guān)愛(ài)的父母長(zhǎng)輩，怎么能一言不順就急呢？
中華經(jīng)典博大精深，浩瀚無(wú)邊。雖然我已經(jīng)是小學(xué)校里的大哥哥了，可是讀過(guò)的還不過(guò)是其中小小的一丁點(diǎn)兒。
我愿永遠(yuǎn)徜徉在這中華經(jīng)典的海洋，更愿努力在成為美德少年的路上！
做美德少年作文600字 18
中國(guó)是一個(gè)古老而神秘的國(guó)度，五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國(guó)的花朵，我們是民族的希望，我們更有責(zé)任傳承跟發(fā)揚(yáng)我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨(dú)自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個(gè)與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個(gè)家。可是，她從來(lái)不說(shuō)苦不說(shuō)累，沒(méi)有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？
其實(shí)，每個(gè)人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動(dòng)地的大事，我們只需要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，認(rèn)真對(duì)待每一件小事，做好每一件小事。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！笔前�，美德就是藏在在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。在生活中我們應(yīng)樹(shù)立起我們的榜樣，樹(shù)立自己的理想，積極學(xué)習(xí)，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國(guó)文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
每一個(gè)人都是美德的化身。青少年時(shí)期是我們一生中的黃金階段，也是我們性格形成的階段，我們更要挖掘自身的.潛能，開(kāi)發(fā)自己的優(yōu)點(diǎn)，讓自己的優(yōu)點(diǎn)變成一種美德�！皞鞒袃�(yōu)秀文化，爭(zhēng)做美德少年�！边@并不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更多的是要喚起我們心中的美德。時(shí)間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。我們要努力，要讓中華民族的文化在歷史長(zhǎng)河中留下深刻的印記，要讓自己的美德在中華文化中熠熠發(fā)光。
做美德少年作文600字 19
作為成長(zhǎng)與二十一世紀(jì)的少年，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、振興五千年傳統(tǒng)美德的重任，雖然目前我們國(guó)家的科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)正在飛速發(fā)展，但是有很多人卻不講文明，不懂禮貌，造成了很惡劣的影響。
有些年輕人，不尊重老人，不贍養(yǎng)父母，難道他們不懂得“老吾老以及人之老”的道理嗎？難道他們沒(méi)有想到自己老了也會(huì)無(wú)人問(wèn)津、孤獨(dú)地度過(guò)后半生嗎？有些人不講禮貌，時(shí)常出言不遜，對(duì)人無(wú)禮，難道他們不懂得“尊重別人，才能被人尊重”這句話的含義嗎？難道他們要等人際關(guān)系變差、沒(méi)有朋友的時(shí)候才追悔莫及嗎？有些人隨地大吐痰、隨手亂扔垃圾，難道他們不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己的家園”這個(gè)道理嗎？難道他們想將來(lái)生活在垃圾堆中，與蚊蠅為伴嗎？有些人欺負(fù)弱取孩子們的零用錢，還不允許他們告訴家長(zhǎng)，否則就要?jiǎng)哟�，難道他們不懂得“幼吾幼以及人之幼”的'意思嗎？難道他們就不怕比自己強(qiáng)壯、厲害的人欺負(fù)嗎？
人們常說(shuō)，“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)”。可是為什么我們生活條件好了，人們卻不懂禮貌了呢？如果所有人都不講文明、不懂禮貌，那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得秩序很亂，治安很差，環(huán)境很臟，甚至倒退回“原始社會(huì)”。
漢朝有個(gè)叫孔融的孩子，一天，他的父親買回一筐梨，讓孩子們挑梨吃。哥哥們一個(gè)個(gè)挑著大梨，孔融卻挑了一個(gè)問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“我是家中最吃們比我大，應(yīng)該吃大的�！边@件事體現(xiàn)了孔融有禮貌、尊重長(zhǎng)者的品格。我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他嗎？
為了整個(gè)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，為了全人類的文明與富強(qiáng)，為了實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興，我們一定要從做一個(gè)講文明、懂禮貌的好少年！
做美德少年作文600字 20
讓我們一起努力，從自己做起，從小事做起，力爭(zhēng)做一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)自己一份力量的美德少年。
中華美德中，俗話說(shuō)：“百善孝為先�！币馑际前俜N善良美好的行為中，孝是穩(wěn)居榜首的，而在與我們年齡相仿的孩子中。通過(guò)銀屏，我看到了《尋找最美孝心少年》中的一位——趙文龍身上對(duì)媽媽無(wú)微不至的'愛(ài)與孝心。
趙文龍出生在一個(gè)貧苦艱辛的家庭中，但是，噩運(yùn)像地震一樣摧殘著這個(gè)家庭，趙文龍4歲那年，母親被病魔纏身，痛苦萬(wàn)分，可是不幸接踵而至，讓這個(gè)已經(jīng)支離破碎的家庭雪上加霜：趙文龍的父親離家出走。面對(duì)這些，趙文龍依舊樂(lè)觀，努力地支撐著這個(gè)家，為媽媽悉心照料。趙文龍不但努力學(xué)習(xí)著，還時(shí)時(shí)刻刻照顧媽媽，上學(xué)時(shí)還不忘拾瓶子賣到廢品場(chǎng)，買一些肉都給媽媽吃，當(dāng)媽媽痛苦時(shí)趙文龍還會(huì)細(xì)心的幫媽媽按摩。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。是啊，趙文龍這種偉大不平凡的孝心少年是多么明白這個(gè)道理。趙文龍是全國(guó)孝心少年的冰山一角。但是，我們?cè)诓粩嗑磁逯⑿纳倌陚冞@樣對(duì)父母感恩戴德，想起了自己的父母嗎？既然我們對(duì)孝心少年懷著感動(dòng)的心情，我們就要對(duì)自己的父母盡孝的諾言。孝心少年傳遞著人間的孝之情，孝，是一種情懷，能使人感動(dòng)，能使人對(duì)世界充滿信心。這是什么？這是正能量！所以，我們也要對(duì)父母盡職盡孝，讓父母感受到天倫之樂(lè)。但是，生活中有一些仍不懂孝、不懂情的人，他們過(guò)著衣食無(wú)憂的生活爭(zhēng)當(dāng)“啃老族”中的一員。他們最終會(huì)被大家唾棄、遺忘，希望他們?cè)缛沼X(jué)醒。
中國(guó)美德少年們，我們向你們致敬，因?yàn)椴还苌疃嗝蠢щy、多么艱辛，你們都能夠披荊斬棘，迎著風(fēng)浪越飛越高，成為天空中最燦爛的彩虹。
做美德少年作文600字 21
平時(shí)只要有空，我都會(huì)幫父母做一些家務(wù)，從小到大，從擇菜到掃地、擦桌子，后來(lái)漸漸試著炒菜。到了暑假，我更要好好幫一幫爸爸媽媽，讓文明美德時(shí)時(shí)在我身邊。
這天正好爸爸在家，家里已經(jīng)很久沒(méi)有好好打掃了，爸爸端來(lái)一桶水和抹布，邊走向書房邊對(duì)我說(shuō)：“走，我們擦窗戶去�！笨粗菈K灰色的玻璃，我忍不住驚嘆：天哪，竟然有這么臟的窗戶！于是，我自告奮勇，抓起一塊抹布，爬上墊腳的桌子，跪著，從下往上擦。我橫著一抹，一大片灰塵中間立刻亮出了一條小道，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)大幅度地左右擦。隨著我不停揮動(dòng)著右臂，下半扇窗戶已經(jīng)明亮得能照出人影子來(lái)了。我慢慢站了起來(lái)，哎喲，腿都酸了，我忍不住叫了一聲，可是還得繼續(xù)啊，我彎著腿繼續(xù)奮斗上半塊。終于，在我的努力下，窗戶變回原來(lái)干凈的模樣了。這時(shí)，爸爸卻說(shuō)反面也要擦，他爬上桌子，把半只胳膊伸出窗外，擦窗的四周，接著又探出半個(gè)身子去擦中間，眼見(jiàn)爸爸身子懸在空中，我嚇了一跳，連忙讓爸爸下來(lái)，后來(lái)還是喊了媽媽，才把爸爸勸下來(lái)。擦窗戶就這么結(jié)束了。
在擦窗戶之后，我繼續(xù)給爸爸媽媽幫忙。有一次爸爸買來(lái)一捆豇豆，我放下手中的'作業(yè)，幫爸爸把豇豆掰成一段一段的，我經(jīng)常干這個(gè)活。可爸爸這次買的豇豆特別嫩，摸上去軟軟的，我一掰，豆子和肉都濺到了手上，黏糊糊的，我真想丟給爸爸，可是看著爸爸忙里忙外的，我甩了甩手，繼續(xù)干了下去。
這個(gè)暑假，我?guī)土税职謰寢尣簧�，但這還不夠，我會(huì)繼續(xù)幫他們分擔(dān)更多的家務(wù)事，最好能自己炒菜，做一個(gè)更優(yōu)秀的美德少年。
做美德少年作文600字 22
他，可以在你需要幫助的時(shí)候，慷慨地向你伸出援手；他，愿意給路邊窮困潦倒的乞丐施舍幾元錢；他，可以在弱者受到欺負(fù)時(shí)挺身而出，伸張正義，在我們的生活當(dāng)中，無(wú)處不存在著這些“他”。無(wú)論男女，無(wú)論老少，他們身上都存在著一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是美德。今天，我就來(lái)介紹一下我身邊的美德好少年。
記得我剛上小學(xué)那年，因?yàn)殚L(zhǎng)得瘦小時(shí)常被一些仗著自己人高馬大的孩子欺負(fù)。有一次，鄰班的張超又來(lái)“找茬”了，只見(jiàn)他徑直向我走來(lái)，眼里投射出惡狠狠的目光，我害怕地縮在教室的角落里，張超霸氣十足地在我跟前停下，流氓腔十足地逼迫我去后三樓，我迫于他的淫威滿心不情愿地來(lái)向后三樓。到了后三樓，張超不由分說(shuō)把我按在了墻上，我掙扎著想逃脫卻不得動(dòng)彈，張超正想打我，忽然，他的肩膀被人重重地拍了一下。原來(lái)是我的好朋友譚政正在樓下玩耍，看見(jiàn)我跟著張超，覺(jué)得好奇，就悄悄地跟在我們身后將這一幕看了個(gè)清楚，他發(fā)現(xiàn)我被欺負(fù)后，譚政的.正義感爆發(fā)了，他上前一把握住張超的拳頭，正色道：“張超，你別再仗勢(shì)欺人了，你可別以為我們是任你宰割的羔羊，我們可不比你差分毫！”張超剛被譚政的出現(xiàn)嚇了一跳人，現(xiàn)在又被譚政正義凜然的話語(yǔ)給鎮(zhèn)住了，他象征性的揚(yáng)了揚(yáng)拳頭，灰溜溜地離開(kāi)了，從此后，再也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩。
“路見(jiàn)不平，拔刀相助”是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德之一，假若大家都這么做，那么社會(huì)上還會(huì)有不公平的事情嗎？為了明天美好的社會(huì)，讓我們一起努力吧！
做美德少年作文600字 23
她，高挑的個(gè)兒，總是愛(ài)穿一身簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)裝，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)左右晃動(dòng)，可精神了。她樂(lè)于讀書，以勤奮為樂(lè)；她樂(lè)于鍛煉，以健體為樂(lè)；她樂(lè)于助人，以奉獻(xiàn)為樂(lè)……她，就是我的姐姐——我心中永遠(yuǎn)的榜樣。
姐姐十分獨(dú)立、能干。當(dāng)大人不在家時(shí)，她會(huì)自己用微波爐熱飯菜、洗自己的衣服；大人在家時(shí)她也會(huì)幫助擇菜、收碗。姐姐的學(xué)習(xí)從來(lái)都不讓大人們操心，她總是利用一切時(shí)間博覽群書，知道的知識(shí)特別的多，當(dāng)別人問(wèn)她問(wèn)題時(shí)，總能輕輕松松，對(duì)答如流；當(dāng)她說(shuō)到喜歡的`話題時(shí)，總是出口成章，妙語(yǔ)連珠；當(dāng)她靜下心來(lái)寫文章時(shí)，總是文思如泉、筆走如飛……
別以為喜歡看書的姐姐是個(gè)書呆子，其實(shí)她也很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡挑戰(zhàn)。姐姐跑步跑得快，跳繩跳得好，連健身操都做得特別的漂亮；讓人跌破眼鏡的是，姐姐的輪滑居然也是一級(jí)棒，是她們年級(jí)的第一。
姐姐還非常有愛(ài)心，是那種骨子里透出來(lái)的熱心腸。當(dāng)她出門在外，看見(jiàn)有小朋友摔跤了，她就會(huì)上前扶一把；在公共汽車上，只要看見(jiàn)老人和帶孩子的阿姨，她會(huì)給他們讓座位；聽(tīng)到災(zāi)區(qū)的小朋友生活困難，她會(huì)豪不猶豫地捐出自己的零花錢。記得去年寒假，姐姐的一個(gè)同學(xué)家中遭遇了火災(zāi)，十分嚴(yán)重，聽(tīng)到消息后，姐姐非常著急，怕影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)，她連夜借好了一套書本和學(xué)習(xí)資料，第二天一早將這些東西連同一些日用品一起送到了同學(xué)家。
這就是我的姐姐，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、聰明善良的女生，一個(gè)永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)的美德好少年。
做美德少年作文600字 24
美德，一個(gè)平平凡凡的詞語(yǔ)。在我的心中卻有著不同尋常的意義。
周日晚上，我在來(lái)學(xué)校的路上，看見(jiàn)了一個(gè)人偷偷的跟著一個(gè)女人。漸漸的，他們的之間的距離越來(lái)越近了。我的心中的恐懼感占有了我的內(nèi)心。那個(gè)男人手悄悄地一伸，變把那個(gè)女人的手提包一下子搶走了。那個(gè)女人還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，包就被人搶走了。我看見(jiàn)了急急忙忙的就去扶那位女士。那個(gè)女士以邊哭一邊說(shuō)：“小朋友，你不用扶我，你快去幫我通知警察，請(qǐng)他們幫我的包搶回來(lái)!”我聽(tīng)了以后就匆匆忙忙的去追了那個(gè)人。走著走著，看見(jiàn)那個(gè)人停了下來(lái)。于是，我看清了這個(gè)人的摸樣。我便偷偷的溜了回去。到了警察局，我便對(duì)警察叔叔說(shuō)：“警察叔叔，你快去西馬路，有位女士的包被人搶走了，她現(xiàn)在還在西馬路的路口了!”警察叔叔一聽(tīng)就匆匆的趕去了。等我到了那兒的時(shí)候警察叔叔已經(jīng)把那位女士扶上了車。隨后，我便告訴了警察我看到的罪犯的長(zhǎng)相。警察一聽(tīng)，很快就找到了那個(gè)罪犯和贓款。阿姨看見(jiàn)了高興的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。這包里面有3萬(wàn)元，阿姨要給我的兒子治病，我的身上就5元錢整錢，你先拿著用。如果不夠的.話阿姨下次在給你送來(lái)!”我連忙說(shuō)：“不用了，阿姨。我們老師正好叫我們做個(gè)美德少年。我們做事不圖任何回報(bào)�！薄笆前�，我早就聽(tīng)說(shuō)這兒的中學(xué)不錯(cuò)。今天果真見(jiàn)到了，下次我把我的兒子也送來(lái)上你們的學(xué)校，相信他一定可以做的跟你們一樣好的!”我們?nèi)藰?lè)呵呵的笑了。
是啊，美德2個(gè)普普通通的字，卻有著那么不同尋常的意義。我們要爭(zhēng)做個(gè)美德小少年!
做美德少年作文600字 25
這是發(fā)生在我身邊的一件真實(shí)的事情。
那天，我和爸爸、媽媽在外面吃飯，吃完飯我們正準(zhǔn)備回家，突然看到好多人圍在一起，我們過(guò)去一看，原來(lái)是有人在吵架，他們兩人的車互相撞到，所以就吵架了。是其中一輛車要開(kāi)走了，另一輛車子突然插了過(guò)來(lái)，才導(dǎo)致兩輛車撞倒。
其中一個(gè)說(shuō)：“你為什么撞我的車？還從邊上插過(guò)來(lái)？”另一個(gè)人說(shuō)：“是你自己沒(méi)看見(jiàn)！”吵著吵著，他們倆就從車子上下來(lái)了。這時(shí)，圍觀的人越來(lái)越多了，道路都被堵塞了。倆個(gè)人吵得面紅耳赤，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己有過(guò)失，只管吵架，如果沒(méi)人認(rèn)錯(cuò)，他們就誓不罷休。他們?cè)匠吃絽柡�，正要打起�?lái)了，突然，一個(gè)大哥哥站了出來(lái)，他對(duì)兩個(gè)叔叔說(shuō)：“兩位叔叔，你們不應(yīng)該吵架，你們想啊，你們就算吵架、打架了，那也解決不了問(wèn)題啊，還是等警察來(lái)了，你們兩位相互賠償一些，問(wèn)題不就解決了嗎？”剛開(kāi)始兩位叔叔理都不理大哥哥，后來(lái)大哥哥有再次相勸無(wú)用后，直接撥打了110救急電話。再撥打的同時(shí)哥哥有再次的'進(jìn)行了相勸，并告知已撥打110了，這時(shí)兩位叔叔才慚愧的低下了頭。不一會(huì)兒，警察叔叔就來(lái)了，立刻就把這件事辦完了，人群也漸漸地散了，道路也通暢了。大家都夸大哥哥做的對(duì)，沒(méi)有他的勸阻，事情可能會(huì)更加復(fù)雜。
其實(shí)，生活中像這種小事情很多，往往就缺像大哥哥這樣的人來(lái)幫助他們，叔叔們火氣都很大，很容易把事情搞得很復(fù)雜，希望在日常生活中，大家如果看到有事情發(fā)生的情況下，都應(yīng)該勇敢的站出來(lái)解圍。這樣就可以把事情化小，而且能在短時(shí)間內(nèi)解決。
做美德少年作文600字 26
龔凌耀，一個(gè)來(lái)自五愛(ài)小學(xué)五（8）班的陽(yáng)光男孩。他品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，待人寬容，富有愛(ài)心。他，是無(wú)錫市的美德少年。
他被評(píng)為無(wú)錫市的美德少年，是名副其實(shí)。平時(shí)，無(wú)論是學(xué)校組織的，還是其他地方組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都會(huì)根據(jù)需要，捐出自己省出的零花錢或積攢的壓歲錢，或者心愛(ài)的玩具，或者喜歡穿的衣物。每當(dāng)把它們捐獻(xiàn)出來(lái)后，他的心里都會(huì)暖洋洋的。其中，有一件事情最讓我感動(dòng)，對(duì)他的敬佩之情也油然而生。
事情是這樣的，三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久，我校二（7）班的袁博文同學(xué)不幸患了白血病。他不能像同齡人一樣在學(xué)校里和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，也不能在課余時(shí)間和小伙伴一起玩耍。他小小年紀(jì)不但得忍受寂寞的煎熬，還要每天承受病痛的折磨。父母看在眼里，疼在心里，但對(duì)此卻很無(wú)奈。同時(shí)，他家為給他支付巨額的醫(yī)藥費(fèi)，已經(jīng)花光了所有的積蓄。當(dāng)龔凌耀得知了情況后，十分難過(guò)、同情。為了幫助袁博文同學(xué)度過(guò)難關(guān)，他毫不猶豫地將自己剩下的5千元壓歲錢全部捐了出來(lái)，還做了一張慰問(wèn)卡。面對(duì)老師和同學(xué)們的稱贊，他真誠(chéng)地說(shuō)：“我只是盡了微薄之力，希望能給他多點(diǎn)幫助，多點(diǎn)希望。”
當(dāng)同學(xué)們知道他的.事跡后，紛紛掀起了向他學(xué)習(xí)的熱潮，踴躍捐款。后來(lái)，在大家的共同努力下，終于籌得了為袁博文同學(xué)做手術(shù)的費(fèi)用，幫他度過(guò)了難關(guān)。
他用自己無(wú)私的行動(dòng)，幫助了有困難的人；他用火熱的愛(ài)心，感化了社會(huì)上的人；他更用自己無(wú)數(shù)感人的事跡，讓大家明白獻(xiàn)愛(ài)心不是一句口號(hào)，更不需要宣傳！我覺(jué)得，他被評(píng)選上市美德少年，是對(duì)他的肯定，也更會(huì)激勵(lì)他多獻(xiàn)愛(ài)心！我想說(shuō)，龔凌耀，你被評(píng)為市美德少年，當(dāng)之無(wú)愧！
做美德少年作文600字 27
我是一名七年級(jí)的學(xué)生，任語(yǔ)文科代表。平時(shí)生活中，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀、勤于思考、恪守公德、舉止得當(dāng)、文明禮貌，是個(gè)性格開(kāi)朗的學(xué)生。在老師、父母和同學(xué)們的幫助下，我創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)。
我上課認(rèn)真聽(tīng)講，善于動(dòng)腦，每堂課都一絲不茍、靈活思考。我對(duì)問(wèn)題都有自己的見(jiàn)解，能舉一反三，知難而進(jìn)。在知識(shí)的海洋中，我是個(gè)貪婪的索求者。課余時(shí)間里，我不斷豐富自己，充實(shí)自己。我喜歡讀書，每天都會(huì)在保證完成作業(yè)的情況下，抽出時(shí)間閱讀。
在學(xué)習(xí)中，如果遇到無(wú)法理解的問(wèn)題，我會(huì)向老師提問(wèn)。正是這種勤奮刻苦、孜孜不倦、勤思好問(wèn)的精神，造就了我廣博的.知識(shí)基礎(chǔ)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力。我的成績(jī)總是名列前茅，經(jīng)常獲得“三好學(xué)生”的光榮稱號(hào)。
在班級(jí)生活中，我樂(lè)于助人，擁有許多好朋友。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我能拿出耐心與熱心，仔細(xì)為其講解，直到弄懂為止。同時(shí)，身為語(yǔ)文科代表，我盡力完成老師布置的任務(wù)，積極配合老師，我希望能成為老師的得力助手。
除了學(xué)習(xí)之外，我有著許多興趣愛(ài)好。我學(xué)過(guò)美術(shù)，獲獎(jiǎng)證書裝了滿滿五六袋，其中包括素描七級(jí)和水粉六級(jí)證書。校園開(kāi)放日中我?guī)サ淖髌汾A得了同學(xué)們的好評(píng)。我還會(huì)彈琵琶，元旦聯(lián)歡會(huì)上，我演奏的《琵琶語(yǔ)》獲得了大家的好評(píng)。我已經(jīng)拿下了琵琶十級(jí)證書，不過(guò)成績(jī)不理想，等有了時(shí)間，我會(huì)再次挑戰(zhàn)。
總之，我是個(gè)開(kāi)朗自信、樂(lè)于助人、勤奮好學(xué)的學(xué)生。我不為自己的成績(jī)驕傲，也不滿足于自己的成績(jī)，因?yàn)槲抑涝谖倚睦镞�有更高、更廣闊的天地。
做美德少年作文600字 28
張美晨同學(xué)是中廟小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，每學(xué)期均被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生，一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)職務(wù)。她一直都很優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自己，激勵(lì)自己，一直以來(lái)都在不斷地進(jìn)步，并在許多方面都取得顯著的成績(jī)：在舞蹈和學(xué)習(xí)中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，并在合肥市舞蹈比賽中獲得銀牌。
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀。張美晨同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進(jìn)步。在老師的`鼓勵(lì)和熏陶下，她養(yǎng)成了愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識(shí)面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。經(jīng)過(guò)辛勤的努力，她的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。
二、待人熱情，尊敬師長(zhǎng)。張美晨同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評(píng)。她發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛(ài)老師，是他們給予了她知識(shí)，幫助她成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步。
三、能力突出，工作出色。張美晨同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)工作。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了并參加多次中隊(duì)活動(dòng)，不僅豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。
張美晨同學(xué)開(kāi)朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部。
做美德少年作文600字 29
一個(gè)90后的13歲初中一年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)在同伴面臨生命危險(xiǎn)危急關(guān)頭舍己救人的英雄，一個(gè)令泉都大地和社會(huì)各界無(wú)限感動(dòng)的新時(shí)代美德少年——他就是石阡縣舍己救人的見(jiàn)義勇為英雄少年董蕊菘。 常言說(shuō)“好人一生平安”。但是令所有人都未曾想到的是，像董蕊菘這么一個(gè)在父母眼中非常懂事、聽(tīng)話的好孩子，在老師眼中愛(ài)好廣泛、勤學(xué)善思的好學(xué)生，在同學(xué)和玩伴眼中活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的好同學(xué)好伙伴，卻在7月11日這個(gè)期末考試最后一天的下午因?yàn)樯峒壕热硕I(xiàn)出了寶貴的生命，將生命永遠(yuǎn)定格在了他僅差4天就滿13歲的花季。
7月11日，正是文博中學(xué)期末考試的最后一天，石阡縣城最高氣溫達(dá)34攝氏度，天空沒(méi)有一絲云彩，毒辣的陽(yáng)光炙烤著泉都大地。因前些日子下雨還略顯渾濁的龍川河，卻在這一天成為了許多人避暑消熱的場(chǎng)所。下午16時(shí)許，董蕊菘生物科考試結(jié)束，在返家途經(jīng)龍川河時(shí)，見(jiàn)到有人在河里游泳，一向水性很好的他也下到河里。正當(dāng)他游到河中央時(shí)，一同下水的同班同學(xué)楊錦銳因突然大腿抽筋，身體下沉，大呼 “救命”。游在前面的他聽(tīng)到急切的呼救聲，迅速轉(zhuǎn)向，毫不猶豫地游向比自己肥胖許多、危在旦夕的楊錦銳。董蕊菘用手奮力拖住楊錦銳的身子一點(diǎn)一點(diǎn)向岸邊挪動(dòng)，由于楊錦銳身體比董蕊菘重，拖著十分吃力，前進(jìn)速度很慢，楊錦銳的身體還不時(shí)下沉。危急時(shí)刻，董蕊菘不顧生命危險(xiǎn)，毅然潛入水中，用自己的'兩手頂住楊錦銳，奮力一點(diǎn)一點(diǎn)游向岸邊，在靠近河邊時(shí)，被救的學(xué)生楊錦銳抓到岸上同伴投下的救生圈，上岸獲救了。楊錦銳得救了，耗盡最后力氣的董蕊菘卻深入了河底，不幸溺水身亡，獻(xiàn)出了年輕而又寶貴的生命。 董蕊菘，他是一位不折不扣的美德少年。
做美德少年作文600字 30
我，一個(gè)普普通通的小學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，通過(guò)一件平凡的小事，我竟會(huì)成為了“美德少年”！
記得那次班會(huì)課上，張校長(zhǎng)來(lái)到我們班，給我發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品。我很驚訝，可是又很高興。張校長(zhǎng)說(shuō)李敏嘉同學(xué)被評(píng)為“甘肅省美德少年”，請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品的時(shí)候，我立刻走了上去端端正正地行禮，領(lǐng)獎(jiǎng)。那場(chǎng)面，響亮的鼓掌聲和歡呼聲，都要把屋頂掀翻啦！
那是，在一個(gè)冬日的下午，我在放學(xué)路上撿到了一個(gè)錢包。打開(kāi)一看，里面有身份證、大學(xué)錄取通知書，還有幾百塊錢和一部手機(jī)。我回家拿給姥姥看，姥姥說(shuō)，這都是很重要的東西，丟了的人不知該怎樣著急呢！她陪我一起來(lái)到撿了錢包的地方，在冬日的寒風(fēng)中，漸晚的天色里，我們一老一少等啊等，一直等到失主焦急地找了過(guò)來(lái)。姥姥核對(duì)了他的身份后就把東西還給了他。我回家就寫作業(yè)了，這件事也漸漸忘記了。誰(shuí)知那位哥哥把感謝信寫到了學(xué)校，于是才有了現(xiàn)在的一幕……接著張校長(zhǎng)又講話了：“我們的李敏嘉同學(xué)是我們的好榜樣、大家一定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她拾金不昧的好思想，好精神！”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭，向我投來(lái)了羨慕又佩服的目光。
班主任老師安排全班同學(xué)一起合影，共同紀(jì)念這富有意義的一刻，我非常高興。不僅因?yàn)槲耀@得了榮譽(yù)，被校長(zhǎng)記住了，更因?yàn)槲业男⌒∩婆e，得到了大家的.認(rèn)可與學(xué)習(xí)。
班會(huì)課之后，同學(xué)們都蹦蹦跳跳的去上特色班了，我留下和老師合影，又得到了老師熱情的鼓勵(lì)。我的事跡和照片還被發(fā)到了校報(bào)上呢！贈(zèng)人玫瑰，手有余香。在今后的生活中，我一定會(huì)牢記自己美德少年的身份，多做自己力所能及的好事。
我愛(ài)那個(gè)第一次，那個(gè)美好的第一次！
做美德少年作文600字 31
雷鋒叔叔大家都不陌生，雷鋒的事跡家喻戶曉。學(xué)雷鋒要從身邊每個(gè)細(xì)節(jié)開(kāi)始。
我相信大家都有相同的感受，那就是做了好事，心情愉悅。只要你幫助別人一次就會(huì)快樂(lè)一次。我也有同樣的感受。
今天下午上完體育課，我拖著疲憊的身子回到教室，筋疲力盡的我坐在位置上，真想早點(diǎn)回到家。終于放學(xué)了，我背著書包來(lái)到學(xué)校門口，突然想起爸爸今天有事沒(méi)法來(lái)接我。
我慢悠悠地來(lái)到公交站牌前，等呀等呀，終于等來(lái)了公交車，這時(shí)的我腿已經(jīng)快撐不住疲憊的身體了，我上車一看，頓時(shí)傻了眼，車上一個(gè)座位也沒(méi)有，天呀，我怎么這么倒霉。
��！有座位了，只見(jiàn)一個(gè)乘客下了車，我一個(gè)箭步坐在了位置上，感覺(jué)真爽呀。坐下沒(méi)幾分鐘，上來(lái)了一位老爺爺，他顫顫巍巍地上了車，老爺爺在我左側(cè)站住了，在他右邊的那位大姐姐好像把老爺爺當(dāng)空氣一樣，視而不見(jiàn)，我心想，要不我給老爺爺讓座吧，又一想，還是算了吧，說(shuō)不定她一會(huì)兒就讓老爺爺坐了，再說(shuō)我也才坐下，我的`腿還疼著呢。
過(guò)了一會(huì)，我見(jiàn)那老爺爺還站著，而且好像站不動(dòng)了，我決定讓座位給他。說(shuō)讓就讓，我猛地起身來(lái)到老爺爺身邊，請(qǐng)他坐下，老爺爺連聲對(duì)我說(shuō)“謝謝”。雖然我的腿還在痛，但看見(jiàn)老爺爺舒服地坐在座位上，全車乘客又都向我投來(lái)贊許的目光，我心里甭提多高興了。
下了車，我一路唱著，一路笑著�；氐郊�，媽媽夸我說(shuō)：“你真是美德好少年��！”
做美德少年作文600字 32
如同堅(jiān)韌的白楊，不論沙漠何等的炎熱、干燥，他們確始終保持著生機(jī)勃勃的綠色；如同草叢中的野花，雖然沒(méi)有牡丹的富麗堂皇，玫瑰的嬌艷欲滴，他們，確始終以不變的姿態(tài)展示最真實(shí)的自己。他們，就是美德少年！
一樣的身軀，他們卻能背起癱瘓的親人；一樣的年齡，他們確已擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)；一樣的肩膀，他們確能撐起一片天空。然而，不一樣的是他們?nèi)讨鴩?yán)寒在昏暗的燈光下完成作業(yè)，我們卻在溫暖的空調(diào)房里吃著零食看著電視；他們擠在狹小的教室里學(xué)習(xí)，我們卻在寬闊的操場(chǎng)上享受陽(yáng)光雨露。短短四十分鐘的《開(kāi)學(xué)第一課》，一群美德少年，給我們帶來(lái)了深刻的`反省與頓悟。
短短的四十分鐘視頻，教會(huì)了我們孝順。孝順是什么？那個(gè)與我們一般高的女孩用實(shí)際行動(dòng)做出了最好的詮釋：她每天放學(xué)回家，在做完所有的家務(wù)活后，草草地吃了飯，還要一口一口地喂臥病在床的奶奶吃飯。幾乎七點(diǎn)鐘后，她才能開(kāi)始寫作業(yè)�？杉幢闳绱耍某煽�(jī)依舊是名列前茅。孝順其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，它并不是我們用錢就可以擺平的，而是從百忙之中抽出些時(shí)間陪伴與父母左右，從心靈中帶給他們快樂(lè)。若家是一輛汽車，兒時(shí)，父母是駕駛?cè)�，我們坐在后面看著好奇的世界；而我們長(zhǎng)大了，便應(yīng)肩負(fù)起駕駛的責(zé)任，帶父母去兜兜風(fēng)，看看人生路上的美麗風(fēng)景。
美德少年，美在哪兒？我們是否有資格成為美德少年？若沒(méi)有資格，該如何改進(jìn)？我想，這三個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)該值得我們好好思考！
做美德少年作文600字 33
如果說(shuō)生活是一條坎坷的路，那么榜樣就是路燈;如果說(shuō)人生是一艘在大海中搏擊的船，那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中，如果能樹(shù)立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo)，又何愁沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊，就有這樣的美德少年。
“特此表?yè)P(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧，主動(dòng)找到失主�！边@是學(xué)校升旗儀式的最后一句話。說(shuō)起來(lái)也真是慚愧，因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨�。他叫李雨臻，只是茫茫人海中的普通一員。就在上個(gè)星期，他拾到了幾十塊錢。然而他的.臉上并沒(méi)有笑容，反倒愁云密布。這讓我十分不解。我便過(guò)去問(wèn)他。然而他幾句質(zhì)樸的語(yǔ)言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了，我得給他送回去�！蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課，我在操場(chǎng)上閑逛無(wú)意中看見(jiàn)了一枚五角硬幣，我環(huán)顧一下四周有沒(méi)有人，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拾起，掩人耳目地放進(jìn)口袋。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng)，我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔，拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了。李雨臻，我真要為你豎起大拇指，你是我身邊的美德少年。我以后也要像你一樣拾金不昧，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話“愛(ài)是美德的種子。播下種子，來(lái)年才會(huì)有豐收。同學(xué)們，就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子，為來(lái)年豐收做奠基吧!
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