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美德作文

時(shí)間:2022-03-15 09:13:18 美德 我要投稿

【精選】美德作文匯編五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的美德作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】美德作文匯編五篇

美德作文 篇1

  謙讓?zhuān)侨松靶械囊粡埻ㄐ凶C;謙讓?zhuān)切腋N⑿Φ囊话呋瘎?謙讓?zhuān)呛椭C相處的充要條件。如此,不怕半路被攔截,不怕傷心流淚,更不怕會(huì)有爭(zhēng)吵。

  人與人之間的和諧共處,貴在謙讓。謙讓是一種深厚的涵養(yǎng),它是一種善待生活、善待別人的境界,能陶冶人的情操,帶給你心靈的恬淡與寧?kù)o。它不但可以改善自己與社會(huì)的關(guān)系,還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。

  如果陳小姐能謙讓?zhuān)绻緳C(jī)能謙讓?zhuān)筒粫?huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)與“對(duì)峙”這樣由小而鬧大的一件事,居然還出動(dòng)警察,浪費(fèi)了多少社會(huì)資源,是不是有點(diǎn)無(wú)聊,有點(diǎn)好笑?

  曾經(jīng),在戰(zhàn)國(guó)時(shí),藺相如的“完璧歸趙”讓他的身份地位攀高升,從一個(gè)“門(mén)客”而與廉頗“同列”。以至招來(lái)大將廉頗的不滿(mǎn),還企圖羞辱藺相如一番。而藺相如卻以禮謙讓他,使廉頗終于負(fù)荊請(qǐng)罪,成就“將相和”的千古佳話(huà),并合二人之力,保全了趙國(guó)。試想一下,假如兩人互不相讓?zhuān)瑘?jiān)持針?shù)h相對(duì),后果又會(huì)怎樣呢?大概為秦所滅了吧?!這種相互謙讓的作風(fēng),多麼難能可貴啊!

  可見(jiàn),謙讓是一種豁達(dá)的摯愛(ài),就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火?梢曰瘺_突為詳和,化干戈為玉帛。謙讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你,內(nèi)心也會(huì)感到不安。你以謙讓待人,自然會(huì)得到別人的理解與擁戴。不管是家人,老師或是朋友、同學(xué),相處之間應(yīng)該謙讓有禮,和諧社會(huì)的構(gòu)建,不都是需要以此來(lái)保證嗎?

  人生的旅途總有坎坎坷坷,帶上“謙讓”,總能找到避風(fēng)港。

  人生的小路總有彎彎曲曲,握住“謙讓”,總能披荊斬棘,看到勝利。

  相互謙讓?zhuān)屔鐣?huì)更和諧,世界更和平。

美德作文 篇2

  孝,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。俗話(huà)說(shuō)的好,百善孝為先。而孝,在我們身邊也可以說(shuō)是無(wú)處不在、人人推崇的。

  在我的身邊,就有這樣一位孝子。

  在那多少的風(fēng)風(fēng)雨雨之中,是他,用一雙稚嫩的小手撐起了家里的一片天,無(wú)怨無(wú)悔。在這個(gè)十二三歲的少年身上,發(fā)生了一件足以震憾他的世界的事:母親被撞,司機(jī)肇事逃逸,父親又因母親撞斷了雙腿而合母親離婚,另覓新歡。只丟下了他和媽媽相依為命,數(shù)十年為一日。不置可否,其景象令人心痛不已,不愿回想。

  以前的他,本有著和他人一樣的幸福童年生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,有人疼、有人愛(ài)。

  但因爸爸外出與朋友喝酒、打牌時(shí),他媽媽去找他的爸爸,而在過(guò)馬路時(shí)看到他的爸爸正在和一個(gè)女人擁?yè),他的媽媽怒火中燒,向他爸爸飛快的跑去。但是卻因走的匆忙而沒(méi)有注意到旁邊飛馳而來(lái)的面包車(chē),被其撞飛,雙腿被壓在車(chē)輪底下,動(dòng)彈不得。而司機(jī)卻因害怕而匆忙逃走,父親也逃之夭夭,母親卻因未及時(shí)救治而失去了雙腿。

  本就身體不好的外公、外婆聽(tīng)到這個(gè)消息后心臟病突發(fā)。而外婆因?yàn)樯眢w底子差而不幸去世,外公也因受不了雙重打擊而精神不清,身體也落下了殘疾。

  這一切來(lái)的都太突然了。小小的他在聽(tīng)到這些消息后,幾次哭昏了過(guò)去。從此,他覺(jué)得他好恨自己的爸爸,也好恨自己的無(wú)能為力。但是,小小的他也知道,從此以后,他,就是家里的男子漢,是家里的頂梁柱,是家里的天。

  于是,他便默默地承擔(dān)起了家里的一切。而在媽媽的面前佯裝笑容,從不在媽媽的面前掉下一滴眼淚。

  僅僅只有十二三歲的他,本該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的笑。但卻因?yàn)檫@些事情變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),變得成熟起來(lái)。本該是父母親做的事,他卻完全承擔(dān)了下來(lái):洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生、照顧母親……一系列的事情他都學(xué)會(huì)了做。

  每天早晨在天還沒(méi)亮?xí)r,他便起了床,做好飯。吃了以后再給媽媽盛好飯,待微涼后,便喂媽媽吃下,然后再幫助媽媽洗臉、梳頭、上衛(wèi)生間……待安頓好媽媽后,他便要馬不停蹄的趕往學(xué)校,開(kāi)始在校生活。

  但他并沒(méi)有因?yàn)檎疹檵寢尪⒄`了學(xué)業(yè),反而越學(xué)越好,多次被評(píng)為優(yōu)秀生、三好學(xué)生……

  孝心無(wú)價(jià)。孝,是人的最根本品質(zhì),因?yàn)橛辛恕靶ⅰ保耸篱g也不再寒冷,有了暖暖的愛(ài)。因?yàn)橛辛恕靶ⅰ保總(gè)人才更完美、更獨(dú)特。

  孝心無(wú)價(jià)。

美德作文 篇3

  一個(gè)晴朗的星期天,我拿著一元錢(qián)出門(mén)幫媽媽買(mǎi)報(bào)紙。走到大門(mén)口,我看到了挺有趣的一幕。

  一個(gè)穿著黑色皮衣的中年男子,把一輛舊自行車(chē)停在了銀行大門(mén)口,然后用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車(chē)連著鎖了起來(lái)。我心里納悶兒極了:這個(gè)中年男子跟這個(gè)深紅色自行車(chē)的主人認(rèn)識(shí)嗎?他是惡作劇還是腦子有問(wèn)題?出于好奇,我在一旁耐心地等待事情的發(fā)展。

  過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)衣著時(shí)髦的女士從銀行里走出來(lái)了。她就是深紅色自行車(chē)的主人。他哼著曲子打開(kāi)了自己車(chē)的車(chē)鎖,正要把車(chē)推走時(shí),才發(fā)現(xiàn)車(chē)更別人的車(chē)鎖在了一起。他眉頭一皺,不耐煩地喊道:“這輛自行車(chē)是誰(shuí)的呀?這輛自行車(chē)是誰(shuí)的'呀?”這一喊,就引來(lái)了許多人,大家也都十分納悶兒。等了老半天,也不見(jiàn)那個(gè)中年子的身影。我有些等不及了,也更擔(dān)心待會(huì)兒回到家,媽媽又要笑話(huà)我“到北京買(mǎi)報(bào)紙了”。于是,我便邁開(kāi)步子想離開(kāi)。

  誰(shuí)知,就在這個(gè)時(shí)候,那個(gè)中年男子出來(lái)了。我擠進(jìn)人群觀(guān)看,只見(jiàn)中年男子若無(wú)其事的打開(kāi)了鎖,準(zhǔn)備離開(kāi),女士不滿(mǎn)地對(duì)他說(shuō):“喂,你就這樣走了?”

  “啊?”中年男子一臉迷惑地看著她。女士便把事情的始未一五一十地說(shuō)了出來(lái)。

  中年男子趕緊賠罪:“對(duì)不起我是高度近視,今天忘戴眼鏡!迸叮@兩個(gè)人原來(lái)不認(rèn)識(shí),中年男子并不是惡作劇,腦子也沒(méi)問(wèn)題,而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉(zhuǎn)晴,笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后出門(mén)要記得得帶眼鏡!薄笆,能得到您的諒解,我真是感激不盡!薄皣W——”人們熱烈的鼓起掌來(lái)。

  通過(guò)這件事,我懂得了一個(gè)道理:寬恕,是一種美德。它是消除人們誤會(huì)的一劑良藥。

美德作文 篇4

  在許久以前,我的身心便與美德緊緊的連在一起。小時(shí)候,當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就一遍又一遍不厭其煩地教我“美德”二字;剛剛?cè)雽W(xué),老師便指著獵獵飛揚(yáng)的五星紅旗,扶著我的肩頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我什么是美德;在與同學(xué)相處時(shí),我深感到了美德的重要。

  在不經(jīng)意間,我與美德已經(jīng)許下了如此多的約定,讀了《美德故事》,我更是深有感觸……

  奶奶她忙完了一天的農(nóng)活,嘴里不停的說(shuō)累,我趕緊跑了過(guò)去,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你辛苦了,來(lái),坐下,孫女來(lái)給您捶捶背!闭f(shuō)著,用自己的小手拉著奶奶的大手,將奶奶輕輕的按在椅子上,捏著她的肩,揉了幾下,然后握著空心拳順著奶奶的脊椎咚咚,咚咚地捶著。奶奶舒服地笑了,臉上洋溢著幸福,對(duì)我說(shuō):“乖寶貝,你的小拳頭可真有勁!”我繼續(xù)捶著,捏著,揉著,奶奶閉起眼睛開(kāi)始享受起來(lái)。

  我仔細(xì)端詳著奶奶,她今年66歲了,頭發(fā)花白了,一條條魚(yú)尾紋訴說(shuō)著她人生的艱辛。奶奶每天從早忙到晚,又是為菜澆水,有時(shí)為菜殺蟲(chóng),又是為菜除草,多么的辛苦。

  捶著捶著,我想起了小時(shí)候的事,很小的時(shí)候,我就開(kāi)始長(zhǎng)時(shí)間的寄托在奶奶家。那時(shí)的我體弱多病,兩天小病一場(chǎng),三天大病一場(chǎng),臉色總是十分蒼白,一點(diǎn)兒也紅潤(rùn)不起來(lái)。打我來(lái)到奶奶家時(shí),奶奶就不同我與其他孩子相提并論,每隔一會(huì)兒便回到我房間送點(diǎn)甜點(diǎn),總是給我最好的,還時(shí)常囑咐我:“龍龍,你體質(zhì)弱,要多吃點(diǎn)誒!泵慨(dāng)奶奶叮囑我時(shí),我便點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是對(duì)飯菜挑三揀四。奶奶便想盡辦法,引起我的食欲,麻婆豆腐,小雞燉蘑菇,醬燒豬蹄……可是,無(wú)論眼前是多么美味的食物,我都無(wú)動(dòng)于衷,直到有一次,奶奶為了給我燉雞湯,被擊中破了手指,雖然只是小傷,但對(duì)那時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō),血,是很可怕的事物。望著鮮紅的血,我不禁淚如泉涌。抱著奶奶,說(shuō):“奶奶奶奶,我以后再也不挑食了,好不好!”奶奶幫我擦干眼淚,慈祥地望著我說(shuō):“好了,寶寶不哭了。”從那以后,我再也不挑食了,很少再生病。

  想著想著,手捶的力度漸漸減弱了,奶奶感受到了我的倦意,舒展了一下身子,笑著說(shuō):“好了好了,把我一天的疲勞都捶走了,謝謝我的乖孫女!蔽彝棠烫鹛鸬匦α。

  通過(guò)捶背,我終于體會(huì)到了我最珍重的美德是什么了,是孝敬。只有做一個(gè)懂得孝敬的人,才會(huì)受到人的尊敬。

  在以后的生活中,我一定會(huì)體會(huì)到各種各樣的美德,我會(huì)盡力將美德帶到世界的各個(gè)角落,因?yàn)檫@是我與美德的約定。

美德作文 篇5

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,《三字經(jīng)》中說(shuō):“首孝悌,次見(jiàn)聞。”

  《弟子規(guī)》中說(shuō)“長(zhǎng)者先,幼者后”偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這些古代先賢都在教導(dǎo)我們要懂得尊老愛(ài)幼!然而,我卻對(duì)我們身邊的一些現(xiàn)象感到痛心:每到上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了來(lái)接送我們的家長(zhǎng),有白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽?zhuān)麄儞?dān)心我們路途的安全,長(zhǎng)期風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在擁擠的學(xué)校門(mén)口。

  然而,我們很多同學(xué)不知體諒長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài),經(jīng)常對(duì)著他們?nèi)涡匀鰦伞⑺F,甚至于張口亂罵,這些都是嚴(yán)重的不尊老的表現(xiàn)。不會(huì)尊老的同學(xué)當(dāng)然也不會(huì)愛(ài)幼,我們中的很多同學(xué)都是獨(dú)生子女,只知道理所當(dāng)然的接受別人的關(guān)愛(ài),卻不懂得要把愛(ài)心傳遞下去,在學(xué)校里,原本高年紀(jì)的同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)愛(ài)護(hù)幫助低年級(jí)的同學(xué),但是,我們看到的卻是高年級(jí)的同學(xué)憑借身體上的優(yōu)勢(shì)欺負(fù)低年級(jí)的同學(xué),這些,都是我們身邊不懂得愛(ài)幼的現(xiàn)象。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在一起來(lái)反省一下自己身上有沒(méi)有這些不良行為,如果有,從現(xiàn)在起,徹底改掉它,從身邊小事做起,成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!大家可以跟我這樣做:不再讓爺爺奶奶替我背書(shū)包,不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌!遇到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好!坐公交車(chē)時(shí)見(jiàn)到老人主動(dòng)讓座!遇到行動(dòng)不便的老人主動(dòng)攙扶!

  回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背!和弟弟妹妹玩耍時(shí)懂得謙讓!主動(dòng)關(guān)心幫助低年級(jí)的同學(xué),只要做到以上方面,我們就能成為一個(gè)尊老愛(ài)幼的好少年!

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