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美德作文

時(shí)間:2022-03-07 12:52:18 美德 我要投稿

關(guān)于美德作文匯編六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的美德作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于美德作文匯編六篇

美德作文 篇1

  中華的美德流傳千古,是世世代代中國(guó)人的驕傲。身為新世紀(jì)祖國(guó)的花朵,怎能忘記道德這兩個(gè)字,我們應(yīng)該銘記在心中,好好的將它流傳下去。

  一天放假,我和媽媽一起去小區(qū)里散步。那時(shí)正值秋天,是個(gè)金黃色的季節(jié),落葉紛飛。正當(dāng)我沉醉在這美麗的景色中時(shí),一位穿著橘黃色衣服的阿姨出現(xiàn)在了我的眼前,那是一位環(huán)衛(wèi)工人。

  秋天這個(gè)季節(jié)雖然美麗,但卻是環(huán)衛(wèi)工人最最辛苦的日子。樹上的葉子不斷地飄落下來,不一會(huì)便會(huì)出現(xiàn)一條金黃色的大馬路。我看見那位環(huán)衛(wèi)阿姨總是在不停地掃啊掃,好不容易將路邊的落葉都掃到了一起,一陣風(fēng)吹來便又將那聚在一起的落葉吹散開來,那位阿姨只好不停地反復(fù)掃。掃起來了,又吹散,掃起來了,又吹散……沒過幾分鐘,那“千篇一律”的動(dòng)作就將那位阿姨累壞了,她不斷地擦拭臉上的汗水。就在阿姨想休息一會(huì)的時(shí)候,一位十多歲的小女孩跑到那位阿姨身邊,遞上了一張餐巾紙。那阿姨看見了急忙對(duì)小女孩說了聲謝謝,還問那女孩是哪個(gè)學(xué)校的,叫什么名字,但那為女孩子好像被那阿姨一問,反而有些不好意思,忙像一只害羞的小鹿一樣跑掉了。

  我看了之后為之震驚,一個(gè)十多歲的小女孩竟會(huì)想到這些。我們這一代都是“衣來伸手,飯來張口”的小孩,真正做到樂于助人、講美德的沒有幾個(gè)人,現(xiàn)在只有在網(wǎng)上才會(huì)看到這類的新聞。想到這兒我忽然想起另一個(gè)故事……

  有一次我在網(wǎng)上看到了和我親身經(jīng)歷的這件事差不多的事情,只是幫助人和被幫助人之間的關(guān)系改變了。一個(gè)上初中的女孩,她從小沒了爸爸,和一個(gè)當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的媽媽相依為命。媽媽的工資并不高,勉強(qiáng)供她讀書,她們母女兩平常省吃儉用。女兒知道媽媽供自己讀書不容易,所以讀書一直很認(rèn)真,從不讓媽媽失望。不過這種安穩(wěn)的日子不長(zhǎng)了,女孩的媽媽忽然生病了,臥床不起,女孩為了給媽媽治病,只好輟學(xué)頂替媽媽的工作。女孩每天起早貪黑,終于她的努力沒有白費(fèi),媽媽到醫(yī)院復(fù)查過后,病漸漸好了起來,可以下地走路了,過了一段時(shí)間可以干活了。女孩知道了這個(gè)消息之后,高興地連話都說不清了,只是又蹦又跳的,因?yàn)樗澜?jīng)過自已的努力,媽媽又健康了,自己又可以重返校園了。

  看完了這個(gè)故事,我差一點(diǎn)就流下了眼淚。那個(gè)女孩是那么的堅(jiān)強(qiáng),無論有多少困難她都不會(huì)放棄,她的愿望是那么的簡(jiǎn)單:只想過安靜的生活,不需要任何的華麗。因?yàn)檫@些她永不放棄,最終獲得了成功。

  經(jīng)過了這兩件事,我忽然發(fā)現(xiàn)原來生活中還是有人在堅(jiān)持,堅(jiān)持樂于助人,堅(jiān)持善良勇敢,堅(jiān)持做美德好少年的。我想做一位“好少年”難不倒我們這些跨世紀(jì)的“小雛鷹”,只要我們有恒心,有毅力,總有一天中華美德將被發(fā)揚(yáng)光大,我們要向全世界的人證明我們的實(shí)力。相信我們,一定可以!

美德作文 篇2

  我們中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第二條規(guī)定:我們要尊老愛幼,友愛同學(xué)、平等待人……

  我們大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里是小皇帝、小公主,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。但是,如果你們聽了以下幾個(gè)故事,你們會(huì)怎么想的呢?你們是否會(huì)有所觸動(dòng)呢?

  爸爸曾經(jīng)給你講過這么一個(gè)故事——百善孝為先。春秋時(shí)期,孔子最有名的弟子子路,小的時(shí)候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?小小的子路,于是,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米?吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪垼勇吠浟似,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。作文

  我國(guó)的開國(guó)元?jiǎng)住愐阍獛,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,從來不要自己的下屬去做,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?

  我國(guó)國(guó)際主義戰(zhàn)士羅盛教,在零下20多度的天氣中,不顧生命危險(xiǎn),毅然跳進(jìn)冰窟窿里,奮勇救出落水的朝鮮少年,從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì),像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。因些,作為一個(gè)新世紀(jì)、新時(shí)代的小學(xué)生、少先隊(duì)員,我們大家要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,做一個(gè)尊老愛幼的模范;積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒,把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng),一代一代傳下去。

美德作文 篇3

  美德,是至善至純至高人性的結(jié)晶。美德,其實(shí)就在我們身邊。

  今天,雖然臺(tái)風(fēng)剛過,但是風(fēng)還在猛烈地刮著,我和媽媽走在回家的路上。我的眼前突然閃過幅畫面:幾位清潔工阿姨拿著掃把正在馬路上掃路上被風(fēng)刮落的樹葉。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們也來幫阿姨們掃樹葉,好嗎?”媽媽說:“我是可以的,不知道你行不行?”我說:“行的,保證行!”媽媽說:“好吧!

  回到家,我和媽媽第時(shí)間拿起掃把去幫阿姨們掃樹去。我拿著掃把剛掃了幾下就覺得腰酸背痛,這究竟是怎么回事呢?

  原來,我從家里拿出來的是比我還高的大掃把,怪不得掃幾步就累了。我自言自語地說:“我不能放棄,定要把屬于我的那塊地掃干凈!”我掃啊掃,眼看就要掃完了,陣風(fēng)刮過來,樹葉又掉了下來。我只能眼睜睜地看它掉落下來,卻不能阻止它,“哎!”我又重新掃了遍,這回比上回掃得更干凈了,這討厭的風(fēng)好像看出了我的累,竟然會(huì)心疼我,也休息了。

  終于掃完了,阿姨對(duì)我媽媽說:“你的福氣真好,竟然生了個(gè)這么懂事的女兒!”我聽了,心里美滋滋的。

  美德是種高尚的品質(zhì)。同學(xué)們,讓我們從身邊小事做起,做個(gè)具有高尚美德的好學(xué)生吧!

美德作文 篇4

  在生活中,我們應(yīng)該以德為鄰,與美德有約……

  在散步時(shí),如果發(fā)現(xiàn)有人隨地亂丟垃圾,我們就要上前阻止;如果有人在公共場(chǎng)所亂吐痰,我們就要去勸導(dǎo),并告訴他們,這樣做是不對(duì)的;在公共汽車上,如果看見行動(dòng)不方便的人或者是需要幫助的人,我們就應(yīng)該主動(dòng)給他們讓座,做到尊老愛幼。

  比如有一次,我和媽媽出去玩。在公共汽車上,我們好不容易找到了一個(gè)位置坐了下來。當(dāng)汽車開到了下一個(gè)站的時(shí)候,上來了一位行動(dòng)不方便的老奶奶。老奶奶見找不到位置可以坐下來,就只好站在了我位置的旁邊。我看了看那位老奶奶,心想她一定年過八十了吧。于是,我便起身讓座,讓老奶奶坐在我的位置上。老奶奶坐好了以后,沖我笑了一笑,還夸我說:“真乖,真懂事!”我聽了這句話,心里可高興了。

  再比如說,有一次,我在小區(qū)里散步。突然,我看見有一位叔叔在亂吐痰,我本來不敢上前阻止,但經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)后,我最終還是上前勸導(dǎo)說:“叔叔,您這樣做是不對(duì)的。我們要保護(hù)環(huán)境,不能隨地亂吐痰!笔迨蹇戳丝次遥f:“呵,小朋友,叔叔知道錯(cuò)了,以后我不這樣了,好嗎?”我聽了叔叔的話,笑了笑,說:“好!”

  我們平時(shí)一定要以德為鄰,做一個(gè)有美德的好孩子!

美德作文 篇5

  教室里,一道道美麗的弧線從上方飛過,“啪”一個(gè)白色不明飛行物向我急速而來,出于本能,我用手一揮,白色不明飛行物落地,我撿起一看,一架精美的紙折飛機(jī),我展開一看,原來是一些宣傳單。原來天上白色不明飛行物是宣傳單折成的飛機(jī)。地上滿是這些飛機(jī),好不“壯觀”,在灰色的地面上顯得十分刺眼,然而卻沒有一個(gè)人將它們撿起送到垃圾桶里。

  這一個(gè)個(gè)“墮落”的飛機(jī)說明了什么?公民的道德在下降。人曰:“何為道德也?”或曰:“道德者,內(nèi)心品質(zhì)也。”曰:“何為內(nèi)心品質(zhì)焉?”或曰:“自身素質(zhì)也。”其實(shí),道德很簡(jiǎn)單,就是哪些事能做,應(yīng)該做,你做了,哪些事不能做,不應(yīng)該做,你自己阻止做的同時(shí)還勸別人別做,這就是道德。

  說到美德,中國(guó)自古就有“厚德載物”。中國(guó)自古以來也是個(gè)道德禮儀大國(guó)。這就是為什么中國(guó)能在那個(gè)年代稱霸一方了。

  隨著文明的發(fā)展,中國(guó)人的美德卻在倒退,不知是因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)化進(jìn)入倒退,還是因?yàn)槿藗冏陨硭刭|(zhì)的倒退。在這個(gè)喧囂的世界里,到處可見道德的下降。在城市中,處處暗藏因爭(zhēng)權(quán)奪利的殺機(jī)。在農(nóng)村,有因一塊地而鬧得不可開交,走在馬路上,你會(huì)時(shí)不時(shí)地聽到“你要死”“沒長(zhǎng)眼睛啊”“你怎么走路的啊”一聲聲刺耳的罵街傳入耳中。這些都是些什么聲音?公民的道德有這么差啊。

  作為一個(gè)現(xiàn)代主義社會(huì)進(jìn)步青年,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。或許,你看到地上有一張廢紙,你會(huì)直接走開;或許,水龍頭開著,你會(huì)直接無視;或許,你喉嚨癢癢,你會(huì)隨口將痰吐在地上……太多的或許,你的不經(jīng)意間,無視了這些細(xì)節(jié),但你丟掉的更多的是你那高尚的美德,而這一切的一切,不過是舉手之勞罷了。換來的則是問心無愧的.高尚道德;蛟S,你會(huì)無視這種做法,但為了弘揚(yáng)中華美德,還是伸出你那雙手,舉手之勞。

  同學(xué)們,為了弘揚(yáng)中華美德,為了引領(lǐng)自己的幸福成長(zhǎng),就讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓我們走上幸福的成長(zhǎng)大道。

美德作文 篇6

  我讀了《中華美德頌》這本書,書中記載了很多可歌可泣值人奮進(jìn)的美德故事,讀后使人倍受啟發(fā)和教育,要和大家分享分享,分享那些榜樣英雄的事例,這些雄停格在我們的靈魂!

  例如《最美司機(jī)吳斌》,大家看到題目,也會(huì)和我一樣迷惑吧,那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得很美嗎?不,不是,聽我慢慢道來,一天,吳斌在駕駛車的時(shí)候,突然有個(gè)物體飛來,重重地?fù)糁辛怂母共,可?dāng)時(shí)的他很鎮(zhèn)靜,強(qiáng)忍住劇烈的疼痛,用24秒,把車停住,他把住了方向盤,保住了一車人的生命,自己卻永遠(yuǎn)地離開了世界,他多么偉大,他奮不顧身,舍己為人,不值得我們學(xué)習(xí)么?我想,我如果是司機(jī),我一定會(huì)第一時(shí)間捂住受傷的地方,很可能讓一車人全部受傷或者死亡,但是,他沒有,他難道不值得讓我們敬佩嗎?他雖然走了,他的英雄的形象卻永遠(yuǎn)停格在我們的靈魂的深處,愿好人一路走好。讓我們默默地為他的再天之靈祈禱吧!

  再如孟佩杰:孝愛情濃,傳承家庭美德。她五歲時(shí)失去了父親,母親把她送給他人收養(yǎng),八歲時(shí)厄運(yùn)再次降臨,養(yǎng)母突然患病癱瘓,養(yǎng)父棄家而走。從此小佩杰一邊包攬了全部家務(wù),一邊上學(xué),其間,不知摔過多少跤,燒傷過多少次,難受過多少次,但從未喊過疼,她覺得,家是一個(gè)港灣,有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄用堅(jiān)守釀造幸福。經(jīng)過自己的努力,20xx年被山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,但她不愿離開養(yǎng)母,決定帶著養(yǎng)母上大學(xué)。孟佩杰的孝心感動(dòng)了你感動(dòng)了我也感動(dòng)了中國(guó):她被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)20xx年度十大人物。這些榮譽(yù)是孟佩杰孝心孝行的肯定,他用自己的行動(dòng)彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德,贏得了國(guó)人的尊重;叵肫饋,我們年齡相當(dāng),我能不能做到?我沒有什么理由不能做到?我今后一定從小事做起,做一個(gè)孝敬父母,知道感恩的人,大力弘揚(yáng)家庭美德,自覺履行家庭責(zé)任,做家庭的小主人,長(zhǎng)大后做社會(huì)的主人為社會(huì)的穩(wěn)定、國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興做應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  讓我們向這么好人,致敬吧!讓他們的事跡,留在我們的靈魂里吧!讓我們永遠(yuǎn)記住他們吧,他們是英雄,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  讀完這本書,中華美德也在我心中生根發(fā)芽,我為偉大的祖國(guó)而自豪,我要勤奮學(xué)習(xí)。繼承發(fā)揚(yáng)中華美德,爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀的小學(xué)生。

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