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美德作文

時(shí)間:2022-02-24 17:41:23 美德 我要投稿

【實(shí)用】美德作文錦集五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的美德作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】美德作文錦集五篇

美德作文 篇1

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長

  有人說:“美德即知識(shí)!

  有人說:“美德乃無價(jià)之寶!

  而我要說:“弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長!

  自古以來,中華美德經(jīng)歷了千千萬萬次的磨煉,經(jīng)過了漫漫歲月的洗禮,飽經(jīng)風(fēng)霜,才代代流傳下來。因此,中華美德對我們意義重大。

  為什么我們要弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長呢?

  百善孝為先。孝是中華傳統(tǒng)美德的一種,F(xiàn)如今“廣為流傳”的官二代、富二代,他們用他們的行為來表達(dá)他們的“孝心”。呵,他們多么偉大啊!現(xiàn)如今的“啃老族”多么瀟灑啊!不但自己不勞動(dòng)掙錢,還向父母要錢揮霍。他們用如此的方式來表達(dá)“孝道”。每當(dāng)看到這些無一不讓人心寒的事,我多么懷念中華傳統(tǒng)美德所弘揚(yáng)的那個(gè)臥冰求鯉的孩子。他讓我發(fā)自內(nèi)心的感受到什么叫做孝,感受到中華美德所散發(fā)出的光芒。這不是我們幸福成長所需要的嗎?因此,我倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長。

  同情是一切道德的準(zhǔn)則。如今社會(huì)在進(jìn)步,科技在發(fā)展,人民的生活也在改變。然而人與人之間的距離變得越來越遠(yuǎn),人的心與人的心之間被一堵厚厚的墻隔開。人們對待發(fā)生在自己身邊的事,懷有一顆“事不關(guān)己高高掛”的態(tài)度。人們內(nèi)心的同情感如同一只被關(guān)在籠子里的金絲雀,被剝奪了想要飛出的欲望。曾在報(bào)紙上看到過一則新聞,說有一位老爺爺在路上突然倒在路的一旁。然而即使有人看到這一情景,他們所做的僅僅是站在一旁圍觀而已。等到老爺爺被送到醫(yī)院的時(shí)候,他已死亡。據(jù)醫(yī)生說要是能早來二十分鐘,他還有生還的希望。瞧瞧這就是我們所謂的二十一世紀(jì)“高素質(zhì)”的人所做的事情,我們正在逐步喪失我們做人的底線。試想一下如果自己就是當(dāng)事人,我們還能安之若泰嗎?因此,我倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長。

  只要有恒心,鐵杵磨成針。恒心也是美德的一種,F(xiàn)如今科技發(fā)達(dá),人們的生活也變得越來越簡單化,人們在逐漸喪失動(dòng)手能力。同樣,人們做事情的持之以恒的心也在退化。當(dāng)人們遇到問題時(shí),不是堅(jiān)持不懈的去解決它,而是蜻蜓點(diǎn)水一掠而過。試想當(dāng)今社會(huì)如果少了恒心,我們的生活還會(huì)幸福嗎?因此,我倡導(dǎo)弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長。

  不要再猶豫,不要再徘徊,抓住社會(huì)發(fā)展的潮流,弘揚(yáng)中華美德,讓我們幸福成長吧!

美德作文 篇2

  與美德同行

  美德,

  關(guān)系到人的一生;

  美德,

  可以造就一個(gè)有修養(yǎng)的人;

  美德,

  是儒雅和知書達(dá)理的表現(xiàn)……

  信任,

  是一種對人的尊重,

  被別人信任是一種喜悅。

  與人方便,與己方便,

  別人快樂,我也快樂。

  心安理得是一種享受,

  它使人的心靈感到溫馨、舒服。

  寬容,

  是一種健康而強(qiáng)大的人格表現(xiàn),

  它是做人的第一要義,

  是做人的根本。

  維護(hù)尊嚴(yán)也是美德,

  奇異的決斗是高超的生存智慧,

  它充滿藝術(shù)魅力。

  贈(zèng)人玫瑰,手留余香。

  為別人行善,

  就是為自己儲(chǔ)存幸福。

  自覺遵守交通法規(guī),

  是文明的表現(xiàn),

  有修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  微笑,

  是一種神奇的力量,

  甜美的微笑能感染每一個(gè)人,

  正確面對錯(cuò)誤,

  會(huì)得到原諒和認(rèn)可。

  同學(xué)們,

  讓我們也做一個(gè)文明的人,

  儒雅的人,

  知書達(dá)理的人。

  讓美德之花,

  在我們心中綻開……

美德作文 篇3

  自古有“仁德”一說,“勤孝恒敬志禮賢信”不過是美德的基本標(biāo)準(zhǔn)。美德,正如她的名字,必定是美麗而溫柔的。人人都有各自將赴的約,今天,我與美德有約。

  輕輕地我踏進(jìn)圖書館的大門,來到二樓的借閱室。樓底的嘈雜,電線桿上鳥雀的嘰嘰喳喳,電瓶車嗚嗚地閃過,而且似乎聽到汽車的喇叭叫聲。這些形形色色的噪音像陣陣的亂風(fēng),吹皺了心中的一汪清潭。我不禁皺起了眉頭。

  但是,閱讀的人們絲毫不曾察覺,他們用書筑起了心靈的高墻。霎時(shí)間,屋里靜悄悄的,只聽得見翻書的沙沙聲。我的內(nèi)心激動(dòng)極了,在這步伐節(jié)奏如此之快的都市,竟還有這么一片得以陶冶性情的“世外桃源”。

  我深吸一口氣,大步流星地走了進(jìn)去!斑!”——我的腳步聲驚得他們紛紛抬頭,我趕緊輕步躲進(jìn)書架里,這才發(fā)現(xiàn)里面并沒有什么“肅靜”之類的標(biāo)語。我忽然想起老家的書店,那是一個(gè)喧囂的地方。經(jīng)常地,兩個(gè)人如果隔得遠(yuǎn)一些,就只能隱隱約約地聽到對方說的大概,那是多么沒有秩序啊,與菜市場何異?

  我胡亂地翻看著一本《籌辦夷務(wù)始末》,忽然一聲稚嫩的啼笑劃破屋子里的'沉寂。出書架望去,原來是一個(gè)小姑娘在笑。我以為大家要發(fā)火,責(zé)備她,可是更多的人只是笑笑;笑容里包含著寬容,包含著對小姑娘童稚天真的贊美。我也笑了,不過更多是笑我的尖酸與刻薄。忽然,我翻到了一本練習(xí)簿,里面不知是誰的手稿。我一行行讀去——大體是珍惜光陰的箴言?粗粗悴挥勺灾鞯刈诹艘晃淮笫宓拿媲。我眼睛一瞄,看見了他平板前幾張凌亂的診斷書,上面用打印體寫著“肺葉纖維癌”五個(gè)刺眼的大字。我的心不由得為之一緊。大叔紅光滿面,一雙眸子像玉一樣,夾雜著絲絲哀愁。高高的額頭,小小的塌鼻,四五十歲的樣子,正值不惑之年,怎么會(huì)得這種病呢?興許是家里人吧。書桌上全是防癌治癌的書籍,我不禁由衷地敬佩起這位大叔了,為生病的家人努力求學(xué),怎不是盡一個(gè)孝字呢!他看得多么認(rèn)真啊,即使我默默地一直注視著他,他也不為所動(dòng),認(rèn)認(rèn)真真地低頭做著筆記。

  這只是一件小事,卻給我留下了難以磨滅的印象。求學(xué)者的勤懇,小姑娘的天真,大叔的孝順,叫我重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。在這茫茫的大千世界里,美德仍在。也許,她就不曾離開過,只是世人太忙太忙,有時(shí)候會(huì)將她遺忘;只有靜下心來……靜下來罷,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她就在眼前。

  美德,并不是必須要舍身赴死,救死扶傷,有時(shí)候一句話,一個(gè)有意無意的舉動(dòng),就是美德。真正的美德是要為他人著想的,以禮待人,求學(xué)報(bào)國……這也正是因?yàn)樗顺Uf“內(nèi)在美才是真的美”的原因吧!

美德作文 篇4

  “···是中華民族的傳統(tǒng)美德。”這是人們時(shí)常掛在嘴邊的一句話。美德似乎是無處不在的。見義勇為,是美德;救死扶傷是美德;助人為樂,是美德;見到熟人打聲招呼,看到垃圾主動(dòng)撿起這些都是美德。美德也是可大可小的,無論你做的是大事還是小事,只要你愿意主動(dòng)地去做一件對別人對自己都有好處的事情,我想,你已經(jīng)擁有了一份珍貴的美德。

  在我們身邊,就有一位美德少年。他叫趙旭航。他善良,擁有一顆誠摯干凈的心。趙旭航是一名高中生,當(dāng)他在貼吧上看到一名青年去青海助教的事跡時(shí),深受感動(dòng)。擠出僅有的課余時(shí)間帶領(lǐng)

  他的“浪潮”隊(duì)員們?yōu)楦F困到吃不飽,穿不暖卻仍然熱愛學(xué)習(xí)的孩子們募集衣服、書本、善款。他們幫助了一位又一位的學(xué)生,資助了一所又一所學(xué)校。他不怕苦,不怕累,為了保證募集到的物資能夠安全到達(dá)目的地并且節(jié)省路費(fèi),他買了火車站票親自送去。這一站就是好幾個(gè)小時(shí),他卻沒有一句怨言,仍積極地奔走在兩地之間,辛勤地為青海的孩子們付出。盡管趙旭航每天都像抽了鞭子的陀螺一樣忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)卻絲毫沒有怠慢,成績依然是名列前茅,代表學(xué)校去參加競賽,依然捧回能一個(gè)一等獎(jiǎng)。

  美德從不會(huì)挑主人,只要你愿意,它就會(huì)一輩子跟著你,

  使你終身受益。如果你是一位富人,你愿意用一些錢財(cái)去幫助那些貧困、可憐的人們,美德就融在你的微笑里;如果你是一位學(xué)生,你認(rèn)真讀書,勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持理想,美德就灌在你的筆桿里;如果你是一位母親,你無私的愛著你的孩子,細(xì)心、溫柔的呵護(hù)著他,美德便溜進(jìn)了你的呢喃細(xì)語里;如果你是一個(gè)孩子,你尊敬父母,孝敬長輩,會(huì)為他們做一些力所能及的小事,美德就印在你的眉心上。

  世界上沒有十全十美的人,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn),而美德便是每個(gè)人必不可少的優(yōu)點(diǎn)。如果你連美德都沒有,無論多優(yōu)秀,都不會(huì)被別人欣賞。

美德作文 篇5

  文明美德,像一縷陽光,溫暖我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚(yáng)在我心中,陪伴我成長。

  我們中華民族,自古以來,就一個(gè)是歷史悠久、文明古老的禮儀之邦,擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。通過學(xué)習(xí)《文明美德伴我成長》,我知道,文明美德是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。一個(gè)微笑,一句問候,一個(gè)動(dòng)作,都會(huì)體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。所以,文明美德就是,下課時(shí)主動(dòng)向老師問好,進(jìn)老師辦公室前先敲門,坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不說臟話粗話……做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,就應(yīng)該讓文明美德永駐我們心中,緊跟我們,伴我們成長。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。老師常教育我們:“好的習(xí)慣決定好的行為,好的行為決定好的成績”,在生活中,我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,要講文明,講衛(wèi)生。記得小時(shí)侯,我愛亂丟亂扔垃圾。有一天早上,媽媽送我去上學(xué)。我一邊走,一邊剝雞蛋,然后隨手就把雞蛋殼丟在了地上。跟在我身后的媽媽看到了,就悄悄地?fù)炝似饋怼.?dāng)時(shí),我還沒意識(shí)到自己的不對,竟然還是邊走邊扔。媽媽便快走了幾步,追上我,嚴(yán)肅地說:“你還記得你看過的一幅漫畫《文明只差一步》吧!你覺得,講文明、講衛(wèi)生的小朋友應(yīng)該怎么做嗎?”聽了媽媽的話,我羞愧極了,馬上拾起地上的雞蛋殼,飛快地跑到垃圾桶旁邊,把它們?nèi)拥搅死袄。從此以后,我再也不亂扔垃圾了。每次見到地上有“流浪”的垃圾,我都會(huì)主動(dòng)的把它們撿起來,送到垃圾桶里。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,讓我學(xué)會(huì)了講禮貌,懂禮儀。古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)習(xí)禮儀,就沒法在社會(huì)中立身。記得小時(shí)候,我比較膽小,家里來了客人,我不僅不敢向他們問好,連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來,我們學(xué)習(xí)了“孔融讓梨”的故事。我深感慚愧:四歲的孔融,小小年紀(jì)就懂得尊敬長輩,懂得謙讓,真令人欽佩!慢慢的,我的膽子大一些了,F(xiàn)在,不論在哪里,看到長輩、同學(xué),我都能主動(dòng)、大方地向他們打招呼。家里來了客人,我都主動(dòng)為他們倒茶,拿水果。大家都夸我是個(gè)講禮貌、懂事的好孩子。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,它就像一盞燈,照亮我們前進(jìn)。我們不僅要懂得與家人、親戚朋友的禮儀,還要懂得在學(xué)校的禮儀,在社會(huì)的禮儀。做文明人要著裝得體,不要奇裝異服,追求時(shí)髦;要遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則;要樂于助人、尊老愛幼,不攀不比,勤儉節(jié)約。在各種公共場合,我們也要講秩序、講文明、守禮儀,做一個(gè)知法、懂禮的小公民。

  文明美德,時(shí)刻在我心中,它是一種偉大的力量,只要我們每人邁出文明的一小步,社會(huì)將邁出文明的一大步。我要把文明美德深深地刻在心中,讓文明美德陪伴我快樂成長!

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