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美德作文600字

時(shí)間:2022-01-13 18:39:34 美德 我要投稿

【精品】美德作文600字八篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的美德作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】美德作文600字八篇

美德作文600字 篇1

  這學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校將我們六年級(jí)重新編班,我與一個(gè)從未與我在過(guò)一個(gè)班的右腿殘疾的女生同桌。她皮膚白皙,面目清秀,只是一雙“八”字形的眼睛里常帶著憂郁的眼神。她總是默默地坐在自己的位置上,上課時(shí)不愿舉手發(fā)言,即使下課也不愿與他人談笑。我曾試圖與她交流,但她總是對(duì)我很冷漠,我問(wèn)一句她就答一句,從不主動(dòng)說(shuō)話;因此我覺(jué)得她不僅腿殘疾,心理也有障礙,就不再跟她說(shuō)話。

  我們?cè)诜艑W(xué)時(shí)是要排隊(duì)離開(kāi)學(xué)校的,小杰因行走不便,老師讓她不要排隊(duì),等同學(xué)們走后再走,以免受到碰撞。一天放晚學(xué),我回到家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》忘帶回來(lái)了,這可怎么辦呢?不做作業(yè)是要被老師批評(píng)的,回去拿吧,學(xué)校的大門(mén)已經(jīng)鎖上了,看門(mén)的保安是不會(huì)讓我進(jìn)去的,最后我決定到離我家不遠(yuǎn)的小穎家去與她一起做。我剛到小穎家門(mén)前,發(fā)現(xiàn)小杰一瘸一拐地走過(guò)來(lái),心想她怎么往這邊來(lái)呢?她家應(yīng)該不再這個(gè)方向啊。這時(shí),小杰也看到我了,大聲叫我的名字,要我站住。她走過(guò)來(lái),我看到她的臉頰上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,知道她走路時(shí)很費(fèi)勁。她對(duì)我說(shuō):“著急了吧!我把你的《數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題》帶出來(lái)了!蔽医舆^(guò)書(shū)激動(dòng)得不知說(shuō)什么,等我醒悟過(guò)來(lái),準(zhǔn)備邀請(qǐng)小杰到我家坐一坐時(shí),她已走了,望著她一瘸一拐地背影我眼里流出了滾燙的淚水。

  第二天,學(xué)校的廣播里傳出了小穎的聲音,她正在講一個(gè)叫《身殘心美》的真實(shí)故事。我仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì),原來(lái)是小穎把她看到的小杰給我送書(shū)的事編成了故事。我再看身邊的小杰,她先是臉紅,繼而露出了燦爛的笑紋。

  我感謝小杰給我送書(shū),是小杰讓我及時(shí)完成作業(yè);也感謝小穎的故事,是小穎讓小杰有了笑意。

美德作文600字 篇2

  道德,它很平凡,就像一粒沙,卻不卑微。我家附近有一位年邁的老奶奶。她的子女都不理她了,滿頭白發(fā),很可憐。一次,他在垃圾堆前撿垃圾。見(jiàn)到的易拉罐?都把它用袋子裝起來(lái)?他每天都要靠撿瓶子或易拉罐為生。易拉罐突然全都掉到地上來(lái)了,剛好有個(gè)斜坡,全都滾下去街上,他還要慢慢的彎著腰撿。剛好見(jiàn)到路過(guò)的小朋友?她就上前輕輕地問(wèn)?“能不能幫我一個(gè)忙?”小朋友都沒(méi)理老奶奶,都走開(kāi)了。這時(shí)候,街道上全被冷漠籠罩著。最后,有一個(gè)小伙子看到了就上前幫她穿針了。她說(shuō):“小伙子,你人真不錯(cuò)?將來(lái)你會(huì)有好報(bào)的”謝謝你。小伙子說(shuō)了聲不用謝?就走開(kāi)了?吹竭@里,同情之心猶然而生。心很酸。只有小伙子不嫌棄她?熱心幫助她。只是一個(gè)舉手之勞的動(dòng)作。每個(gè)人都可以做到?就是偏偏不是人人都有這顆幫人的心。而是要等到一位好心人的出現(xiàn)。我們不該帶有色眼睛看她,擁有平等的心態(tài),道德是種美德;有了道德,世界才更加美。

  一天,在市橋的街道上,有個(gè)角落是一個(gè)老爺爺再買(mǎi)檸檬。他看起來(lái)有60多歲,白發(fā)蒼蒼、衣衫襤褸。兩個(gè)學(xué)生路過(guò),看見(jiàn)了他,他們倆用了身上所有的錢(qián)去買(mǎi)那個(gè)老爺爺?shù)臋幟剩麄兌挤浅S袗?ài)心。這時(shí)候的我經(jīng)過(guò),也覺(jué)得很羞愧,有點(diǎn)不好意思。接著,媽媽也叫我也買(mǎi)了,盡管買(mǎi)回家沒(méi)用,但是卻給了這個(gè)爺爺一頓溫飽的晚餐,這也是值得的。路過(guò)的人紛紛都受到了感染,陸續(xù)的把檸檬買(mǎi)回家。其實(shí)世界充滿愛(ài)心,只可惜缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛而已。

  道德是一種品德、一種善良、一種給予、一種溫暖。擁有一顆美的心、給世界帶出無(wú)限的美麗。

美德作文600字 篇3

  每每讀到這些關(guān)于美德少年事跡的文章時(shí),總會(huì)有一種熱淚盈眶的感覺(jué),大概這就是感動(dòng)的力量吧!從古到今,人們都在傳承與發(fā)揚(yáng)一些高尚的品德,如孔融四歲讓梨,蘇秦懸梁刺股等等。美德也許很小,小的微不足道;又也許很大,大的不可思議。

  美德是樂(lè)于助人,收獲快樂(lè);美德是拾金不昧,永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí);美德是勇于探索,勤于思考……高尚心靈的品質(zhì)的背后是真情,是實(shí)意,而絕對(duì)不是虛情與假意!

  看到這一篇篇文章時(shí),我便又想起譚千秋老師!5·12”似乎還是個(gè)可怕的噩夢(mèng),在那一瞬間,那一剎那,譚千秋老師飛身?yè)涞健拔覀儭钡纳砩,緊緊摟住“我們”,但磚頭、水泥板這些鐵石心腸的家伙,還是毫不客氣地砸下來(lái)了,譚老師就這樣悄無(wú)聲息的走了。他的飛身?yè)、緊緊摟是為了什么?為了名垂千古?不!是因?yàn)閻?ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的生命!他雖然永遠(yuǎn)地離開(kāi)了,但他的無(wú)私奉獻(xiàn),他的幽默感將永遠(yuǎn)被人們銘記。譚老師就像一朵曇花,綻放的時(shí)間雖短暫,但卻令人難以忘懷,想到這,心頭好像嗅到了一縷沁人心脾的芬芳。美德原來(lái)是大愛(ài)無(wú)疆。

  還有一次,那是一個(gè)炎熱的夏天,我買(mǎi)了根冰棍解暑。正暑的太陽(yáng)噴射著火一樣的光芒,地滾燙滾燙的。我剛買(mǎi)的冰棍才撕了包裝紙就已經(jīng)化得一塌糊涂,幾串冰水已順流而下到我的手上了。正巧,一位穿著艷麗的阿姨與我擦肩而過(guò),那冰棍一頭栽在她的衣服上,巧克力已布滿阿姨的衣服,濕淋淋的一大塊。“慘了,慘了!”我心里發(fā)毛著。誰(shuí)知阿姨笑容可掬地原諒了我,并且還重新給我買(mǎi)了支冰棍,真令我大吃一驚。咀嚼著可口的冰棍,嘴上散發(fā)著甜甜的巧克力味,心中也彌漫著一股甜滋滋的巧克力味。美德還是寬容大度。

  這樣的事例還有很多很多,數(shù)不勝數(shù)。我認(rèn)為美德的最佳代言人就是這些美德少年們,美德本是一件美的東西,美德少年更因美德而美。

美德作文600字 篇4

  在我們的生活中,有許多值得我們學(xué)習(xí)的美德。雖然這些美德不夠驚天動(dòng)地,但在我的心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  在我們班級(jí)里,有一群勤學(xué)好問(wèn)、堅(jiān)韌不拔的同學(xué)。每次上數(shù)學(xué)課,老師都會(huì)布置幾道數(shù)學(xué)思考題。當(dāng)我們要做的時(shí)候,下課鈴響了。同學(xué)們大多像小鳥(niǎo)一樣飛奔出去,但仍有幾個(gè)同學(xué)留在班級(jí)里。他們苦思冥想著一道道數(shù)學(xué)難題。不管哪個(gè)同學(xué)叫他們出去玩,他們都說(shuō)等做完了題目再出去玩?墒,每次等到他們做完題目的時(shí)候,上課鈴卻突然響了起來(lái)。同學(xué)們?yōu)樗麄兛上,可他們卻毫不在意。

  在我們班級(jí)里,有許多關(guān)心別人、助人為樂(lè)的同學(xué)。有一次,我們班舉行期中考試,我們班的同學(xué)大多數(shù)考得都不錯(cuò),可是有幾個(gè)基礎(chǔ)差的同學(xué),沒(méi)有考好。他們有的便傷心地哭了起來(lái)。班里幾個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)安慰他們說(shuō):“這次沒(méi)有考好,下次再努力。以后每次下課,我們幫你們補(bǔ)習(xí)吧!”每次下課,他們就不厭其煩地幫他們復(fù)習(xí)功課。又一次考試,那幾個(gè)同學(xué)成績(jī)提高了不少。那幾個(gè)被幫助的同學(xué)高興得不知怎樣感謝他們才好?伤麄儏s說(shuō),同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

  在我們學(xué)校里,也有不少拾金不昧、嚴(yán)于律己的同學(xué)。一天傍晚,我們正排隊(duì)走出大門(mén)。一位同學(xué)撿到了10元錢(qián)。他想把它交給校長(zhǎng)?墒切iL(zhǎng)在校長(zhǎng)室,周?chē)耐瑢W(xué)都催她不要交了,留著自己用?伤揪蜎](méi)有把那些同學(xué)的話放在心上。她連忙跑到校長(zhǎng)室,把錢(qián)交給校長(zhǎng)。第二天早上,幾乎所有同學(xué)都問(wèn)她為什么一定要把錢(qián)交給校長(zhǎng)。她說(shuō):“如果我不交錢(qián)的話,怎么對(duì)得起少先隊(duì)員的稱號(hào)!”周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)了,羞愧地低下了頭。

  雖然這些美德在有些人的眼里只是一些小事,但在我的心里,像春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”我們每個(gè)人都要從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,讓美德的種子在我們心中發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果,爭(zhēng)做一位美德少年。

美德作文600字 篇5

  我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一望無(wú)際的大海里,一直船在漂泊著,正要駛向天國(guó)的大門(mén)。他的船上載滿了金錢(qián)、美貌、地位和美德,但在大海中漂泊時(shí),突然遇上一場(chǎng)大風(fēng),船上東西太多了,必須要扔下去一樣。否則就會(huì)全部沉入大海。他開(kāi)始猶豫起來(lái)。如果沒(méi)有金錢(qián),我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē);如果沒(méi)有了美貌,就沒(méi)有了別人的贊許的目光;如果沒(méi)有了地位,就沒(méi)人看得起我,美德沒(méi)什么大用,就扔下它吧!

  在他駛向天堂時(shí),天使向他要通行證!笆裁词峭ㄐ凶C?”“美德。∪绻銢](méi)有,你就要重新回到天國(guó)的彼岸?”“啊”

  那天,我也看見(jiàn)了一個(gè)丟失了美德的人。我站在人山人海的'候車(chē)站時(shí),我注意到了一個(gè)年邁的老人和一個(gè)身穿名牌的大哥哥。

  車(chē)來(lái)了,我被擁擠的人群擠上了車(chē)。我在車(chē)窗里看見(jiàn)了一個(gè)老人正把左腳抬進(jìn)來(lái),右腳還在半空中懸著,沒(méi)著地呢!。一條粗壯的胳膊把他擋了下去。然后自己奮力擠上了車(chē)。原來(lái)這個(gè)人竟然就是那個(gè)大哥哥,大哥哥看上去斯斯文文的,像一個(gè)風(fēng)度翩翩的紳士,但內(nèi)心卻是自私的。

  老人也陸續(xù)上了車(chē),一個(gè)阿姨下去了,我趕忙把老人叫來(lái),讓他坐在那里。但正在我們互相謙讓時(shí),那個(gè)大哥哥跑來(lái)坐在了那里,他坐得很自然。

  我心里憤怒的想,你連這點(diǎn)道德精神都沒(méi)有嗎?難道你站一會(huì)兒會(huì)累死嗎?你應(yīng)該重新上一次幼兒園,讓老師教你怎樣尊老愛(ài)幼?

  沒(méi)有美德的人生是孤獨(dú)的,沒(méi)得可以讓我們感到快樂(lè),同時(shí)也會(huì)讓別人幸福。讓我們倍加珍惜美德這張通行證,朝幸福樂(lè)園的大門(mén)駛?cè)ィ?/p>

  ……

美德作文600字 篇6

  文明,是這個(gè)世界的問(wèn)候語(yǔ);美德,是這個(gè)世界最美的心靈。文明美德雖沒(méi)有華麗的外表,但卻比金銀珠寶更寶貴、更美。如果你擁有這兩樣,你將成為最美的人。有人問(wèn),文明美德到底美在哪?我的回答是:美在那純潔樸實(shí)的心。

  文明在你我的身邊游走,只是它很渺小,你不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它,也許你仔細(xì)一點(diǎn),便發(fā)現(xiàn)它的力量很強(qiáng)大,它能把你我的心靈系在一起,變成一座不用言語(yǔ)表達(dá)的友誼之橋。

  當(dāng)你起床時(shí),你對(duì)兄弟姐妹說(shuō)聲“早上好”,這是一種體貼;當(dāng)你下班或放學(xué)時(shí),你對(duì)朋友說(shuō)聲“再見(jiàn)”,這是一種關(guān)心;當(dāng)你對(duì)別人做錯(cuò)了事時(shí),你應(yīng)該對(duì)別人說(shuō)聲“對(duì)不起”,這是一種責(zé)任;當(dāng)別人幫了你的忙時(shí),你應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲“謝謝”,這是一種溫暖。

  這些都是生活中的文明,雖普通,但也很樸實(shí),不是嗎?

  美德,如果把它一個(gè)字一個(gè)字的分析,意思就是美好的道德。誰(shuí)說(shuō)自己的生活中沒(méi)有美好?美好就在這人與人之間的溝通。美德是種高尚的心靈語(yǔ)言。它只有純潔的外表,并沒(méi)有金銀的修飾。擁有美德的人,我相信他是最美最純潔的人。

  當(dāng)你撿到了金錢(qián)時(shí),請(qǐng)你把它交給老師或警察,這是美好的無(wú)私;當(dāng)你遇到捐贈(zèng)活動(dòng)時(shí),請(qǐng)你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子,這是美好的奉獻(xiàn);當(dāng)你看到爺爺奶奶在過(guò)車(chē)來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)你立即去將他們扶過(guò)馬路,這是美好的心靈;當(dāng)你看到朋友遇到了難事,請(qǐng)你力所能及的去幫助他,這是人與人之間的美好的道德!

  文明美德就是這樣簡(jiǎn)單,如果有它伴我們成長(zhǎng),在充滿坎坷的人生道路上,我們的未來(lái)將是一片光明!

美德作文600字 篇7

  “中華美德”,一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡:爭(zhēng)做美德少年,爭(zhēng)做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了?

  我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì)想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì)聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。

  美德,不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng),而不是憑空想象。

  從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時(shí),幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠(chéng)實(shí)”,但是他們又何曾做到了?

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e(cuò),我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的事情。

  中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月?tīng)?zhēng)光”的民族氣節(jié)。愛(ài)國(guó)主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的核心。愛(ài)國(guó)主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  孔子提倡“仁者愛(ài)人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。

  我們是祖國(guó)的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強(qiáng),要與人們呼吁的一樣,要爭(zhēng)做美德少年。成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁,為未來(lái)的中國(guó)打造一片蔚藍(lán)的天空。

美德作文600字 篇8

  中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵豐富而深刻。它有“孝敬父母、尊老愛(ài)幼”的道德風(fēng)貌;它有“誠(chéng)實(shí)守信、樸素守法”的生活信條;它有“憂國(guó)憂民、為民服務(wù)”的愛(ài)國(guó)精神;它有“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息”的奮斗精神;它有“互相尊重、和睦相處”的禮儀風(fēng)范……

  “ 愛(ài)人者,人恒愛(ài)之。敬人者,人恒敬之。”我國(guó)自古代以來(lái)就有尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。20xx年5月1日早上,那天,我和媽媽去營(yíng)南天明眼鏡店配眼鏡。在莒南,我看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖正要過(guò)馬路。從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕漂亮的姐姐微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您好,我扶您過(guò)馬路吧?”說(shuō)著慢慢的握住老奶奶的手臂。老奶奶聽(tīng)了高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,這位心地善良的姐姐扶著老奶奶過(guò)了馬路?匆(jiàn)這一幕,我的心情非常激動(dòng)。

  千百年來(lái),尊老愛(ài)幼是中國(guó)人崇尚的家庭倫理準(zhǔn)則,對(duì)維護(hù)家庭關(guān)系,社會(huì)穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步起到了積極的作用。

  誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德!把员匦牛斜毓,”“一言既出,駟馬難追,”這些流傳了千百年的古話,生動(dòng)形象的說(shuō)明了中華民族誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。20xx年2月9日,臘月十六。在北京做建筑工程的孫水林決定趕在封路之前,趕到武漢,給先期會(huì)武漢的民工發(fā)放工錢(qián)。當(dāng)晚,孫水林提取26萬(wàn)出發(fā)了。次日凌晨,由于路面結(jié)冰,20多輛車(chē)連環(huán)追尾,孫水林一家五口全部遇難。弟弟孫東林為了完成哥哥孫水林的遺愿,在大年30的前一天,將工錢(qián)送到了農(nóng)民的手里。

  誠(chéng)信是社會(huì)文明的重要標(biāo)志,也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的必要守則。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,也是一個(gè)集體,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的生存之基。

  重義、誠(chéng)信、勤儉、慎獨(dú)等等是中華民族在幾千年的歷史中沉淀而成的傳統(tǒng)美德。

  我們要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)、魚(yú)社會(huì)主義法律規(guī)范協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系。

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