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美德作文

時(shí)間:2021-12-30 17:45:01 美德 我要投稿

關(guān)于美德作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的美德作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于美德作文合集7篇

美德作文 篇1

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng),這是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該銘記在心的,應(yīng)為我們的祖先使他們讓我們現(xiàn)在的生活,變得豐富多彩,如果沒(méi)有了他們,我們的祖國(guó)早就被日本人打敗了,現(xiàn)在我們的中國(guó)是多么的強(qiáng)大,可是現(xiàn)在的人都不知道美是什么德是什么,之所以說(shuō)美,不是外再美而是內(nèi)在美,德因該是講文明懂禮貌,只有這樣才可以幸福成長(zhǎng),可是做到這些的人又有幾個(gè)呢?而在從前有一個(gè)叫雷鋒的人,他不抽煙,不喝酒,不找小老婆,他是一個(gè)很好的人,如果和他做朋友,呢就是莫大的喜事,可是他才活了20多年,但做的好事連火車都拉不動(dòng)了,下面我來(lái)為大家介紹一下它的主要事跡吧。

  又一次他去執(zhí)行任務(wù),他突然看到了一名阿姨手里面牽著小孩,右手抱著小孩,還拿著一大堆東西,雷鋒看到了。立馬沖了上去,當(dāng)時(shí)天下著小雨,零下10多°,他把雨衣給他披上把小孩子抱著,送到了火車站,他還把早點(diǎn)送給了他們,但是他們沒(méi)買火車票,馬上就要發(fā)車了,雷鋒把自己的票給了他們,一直送到了黑龍江,在車上雷鋒還做了一大堆的好事,盜了黑龍江雷鋒病了,發(fā)燒到了40多度,身上滾燙的,5,6天才好。這就是美。

  再說(shuō)說(shuō)德

  02年的國(guó)慶節(jié),天安門廣場(chǎng)的口香糖數(shù)不勝數(shù),北京部門下令20xx多名工人,10000多吧鏟子,和4噸的清潔劑,話費(fèi)40000萬(wàn)余元,可是還是留下了痕跡,我們不可以這樣要做一名講衛(wèi)生的孩子。

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng),我們要記住哦~~

美德作文 篇2

  善良是一種美德,成全善良,也是一種美德,成全他人的同時(shí)也成就了自我。

  星期天,我和媽媽去醫(yī)院看望李阿姨,因?yàn)槭请p休日,坐公交車的人真多,每一輛公交車都擠得滿滿的,第一輛車沒(méi)上去,只好再等下一輛了,我旁邊站著一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶和一個(gè)阿姨,聽(tīng)她們說(shuō)話的意思,是女兒陪媽媽去醫(yī)院看病,正好和我們同路。

  很快,車來(lái)了,人群擁向車門,我和媽媽讓老奶奶和阿姨走在我們前面,我看到那個(gè)阿姨為了不讓別人碰到自己的母親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著母親的胳膊,雖然她很努力,但效果似乎并不明顯。不自覺(jué)的人還是擁擠著往車上沖。

  好不容易上了車,車上早就人滿為患,老奶奶被擠得站都站不穩(wěn)了,這時(shí),一個(gè)大姐姐突然站起來(lái),微笑著對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐吧!”老奶奶慈祥地笑了笑:“謝謝姑娘,我站著沒(méi)關(guān)系,你坐吧!”我想:老奶奶明明擠得東搖西晃,為什么不坐呢?更讓我迷惑不解的是,那位阿姨竟然也謝絕了這個(gè)大姐姐的一番好意,說(shuō)她母親身體硬朗著呢,而且只是幾站路,站站就到了。

  讓座的大姐姐一臉迷茫,似乎沒(méi)想到會(huì)這樣,有些尷尬,過(guò)來(lái)拉住奶奶的胳膊,再次說(shuō):“您坐吧,奶奶!”看到大姐姐那么誠(chéng)懇的樣子,只見(jiàn)老奶奶拉了拉她的手,說(shuō):“好,好,那就太謝謝你了!”說(shuō)完,老奶奶慢慢地,輕輕地坐到了位置上,讓座的大姐姐流露出了快樂(lè)的笑意。但是,那個(gè)阿姨,看到老奶奶坐下,似乎并不高興。這下,我有些疑惑了:阿姨為什么這樣呢?

  公交車行進(jìn)中,突然來(lái)了個(gè)急剎車,我看到老奶奶緊皺著眉頭,好像很痛苦的樣子,我不禁為老奶奶慶幸:虧她沒(méi)有一直客氣坐了下來(lái),要是一直客氣著,不知要遭多少罪呢!

  很快,醫(yī)院到了,我和媽媽跟在老奶奶后面下了車,下車后,我聽(tīng)到了老奶奶和阿姨的對(duì)話:

  “媽,傷口痛了嗎?”

  “有一點(diǎn)吧!”

  “你也真是,明知自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!

  “人家小姑娘可是一片好意,我硬要拒絕她,也許以后遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了!”

  聽(tīng)到這里,我恍然大悟,奶奶和阿姨的拒絕原來(lái)并不是客氣,而是另有原因。我不禁想到老人緊皺眉頭的痛苦表情,老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛,成全了那位大姐姐的善良!

  成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良?我不禁從心里敬佩這位成全別人善良的善良的老奶奶。

  和美德一路同行,使我感受很深。我們要學(xué)會(huì)成全,坦然地、真誠(chéng)地接受別人的善意、好意、美意,世界就將因你的接受變得更美!

美德作文 篇3

  “尊老、愛(ài)老、敬老”想必這三個(gè)詞我們大家都不陌生吧,它雖然經(jīng)常掛在我們嘴邊,但事實(shí)呢,還不是“浪得虛名”?沒(méi)錯(cuò),只有少之又少的'人才能做到它。

  在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。

  今年的國(guó)慶,我獨(dú)自一人前往廣東澄海游玩,途中有一個(gè)半小時(shí)的車程。車上像馬蜂窩一樣,挨挨擠擠的。我一個(gè)人無(wú)聊得像豬一樣,因此,我開始觀察起車上的人。

  很快,一個(gè)年輕小伙進(jìn)入了我的視線。他瘦瘦高高的,梳著一個(gè)“子彈頭”,還染上了紅色的頭發(fā),一看就是那種“不良少年”,真是不看不知道,一看嚇一跳。

  汽車忽然停了下來(lái),上來(lái)了一位老人,乍一看,應(yīng)該已經(jīng)年過(guò)古稀了。但是車上已沒(méi)有座位,怎么辦呢?

  老人見(jiàn)狀,就顫顫巍巍地站著,這樣子,真像一根小竹子在暴風(fēng)雨中要倒地似的,叫人心痛!

  我猛地想起老師教導(dǎo)的話——要給老人讓座?晌覅s開始猶豫不決了,我想:如果讓了,我必須站在車上一個(gè)小時(shí),我累死了怎么辦;可不讓呢?看著七十多歲的老人站在車上,想想都對(duì)不起自己的良心。我的腦子里像個(gè)攪拌機(jī),亂死了,

  車上的人也有多種的反應(yīng):有的視而不見(jiàn),有的看了卻無(wú)動(dòng)于衷,有的像我一樣猶豫不決……可就在這個(gè)時(shí)候,令我意想不到的事出現(xiàn)了,那個(gè)“不良少年”勇敢地站了出來(lái),他彬彬有禮地對(duì)那位老人非常欣慰地笑了,握著那個(gè)“不良少年”說(shuō):“小伙子,謝謝你,你真是個(gè)活雷鋒!

  瞬間,這個(gè)“子彈頭”在我心中的形象忽地高大了起來(lái),我為我后悔,我那時(shí)候居然還猶豫了,給老人讓座,這本就是舉手之勞!

  通過(guò)了這件事情,我想告誡大家:用你的舉手之勞,去尊老、愛(ài)老、敬老吧,乘車時(shí)給老人讓座,去敬老院看望留守老人,扶老人過(guò)馬路……

美德作文 篇4

  金秋時(shí)節(jié),風(fēng)吹麥浪,真正飽滿充實(shí)的麥穗會(huì)沉默低頭,而徒有空殼的麥穗則會(huì)揚(yáng)頭直立。如此可見(jiàn),真正充實(shí)有內(nèi)涵的人,往往會(huì)選擇低調(diào)。要知道,君子雅致,無(wú)需多言。

  君知否?有理不在聲高。人世間紛紛擾擾,喧囂繁雜,各種言論混雜,猶如空馬車疾馳而過(guò)留下的聲響。但馬車是空是滿,一聽(tīng)便知。人亦如此。我國(guó)著名科學(xué)家王選成就斐然,但德高望重的他卻選擇低調(diào)。他曾說(shuō):“—個(gè)真正有才能的科學(xué)家,哪有時(shí)間去頻頻上電視。經(jīng)常上電視說(shuō)明我的科學(xué)生涯快結(jié)束了,只能在電視上露露臉了!薄獋(gè)在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域和科學(xué)教育領(lǐng)域獲得巨大成就的學(xué)者竟能如此謙遜地面對(duì)大家對(duì)他的崇敬與追捧,實(shí)在令人心生敬意。毫無(wú)疑問(wèn),王選院士確是輛滿載的馬車,他發(fā)出的聲音是真正踏實(shí)而有份量的。

  吾須知:山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。一如無(wú)物的空馬車,外表再怎么精致華麗,沒(méi)有內(nèi)涵的支撐,便只是空殼一具。你看著名作家錢鐘書,以《圍城》、《談藝錄》等多篇著述說(shuō)話,卻低調(diào)地生活著。面對(duì)外國(guó)記者對(duì)他的邀約,他只是幽默地回以一句:“如果你吃了個(gè)雞覺(jué)得不錯(cuò),何必要一定認(rèn)識(shí)那個(gè)下蛋的母雞呢?”他與新聞媒體保持一定的距離,但仍能名滿天下。相比于現(xiàn)在一些在網(wǎng)絡(luò)上嘩眾取寵的人,憑借著“語(yǔ)不驚人死不休”而走紅。這些人確能紅火一時(shí),但沒(méi)有內(nèi)涵的支撐,便會(huì)隨著時(shí)間的流逝被人們拋卻腦后,化為虛無(wú)。錢鐘書的低調(diào)反而讓人銘記,而網(wǎng)絡(luò)紅人就像那空車留下的聲音,雖大,卻也不會(huì)給人留下什么記憶。

  君記否,虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花!獋(gè)真正低調(diào)謙遜的人,并不會(huì)隨意張揚(yáng)自己。20世紀(jì)美國(guó)著名小說(shuō)家和劇作家布恩·塔金頓的作品曾獲普利策獎(jiǎng),聲名鼎盛。在一次藝術(shù)會(huì)上,他被兩個(gè)小女孩索要簽名。他自負(fù)而得意地簽下名后卻被女孩們皺著眉頭擦掉了。原因是他不是女孩崇拜的作家羅伯特,查波斯。后來(lái),他以此為警誡:“無(wú)論多么出色,都別太把自己當(dāng)回事。”的確,真正有才華的人,并不需要時(shí)刻張揚(yáng),那些自負(fù)和驕傲,只要瞬間便會(huì)壓為泡影。

  真君子,實(shí)會(huì)奉行低調(diào),不驕不狂,如那滿載的馬車,不發(fā)聲響。只因他們謹(jǐn)記,君子雅致,無(wú)需多言,謙受益,滿招損。

美德作文 篇5

  忍,是一種執(zhí)著;忍,是一種修養(yǎng);忍,是一種修行;忍,是一種智慧;忍,更是一種中華美德。常言道:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!薄坝型瞬綍r(shí)須退步,得饒人處且饒人。”

  有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國(guó)打敗后忍辱去伺候吳王夫差,夫差對(duì)他慢慢消除戒心并把送回越國(guó),回國(guó)后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志,為自己安排艱苦的生活環(huán)境,他晚上睡覺(jué)只鋪些柴草,在屋里掛了一只苦膽,不時(shí)去嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘國(guó)恥。為鼓勵(lì)民眾,和王后與人民一起參與勞動(dòng),在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái),最后找到時(shí)機(jī),滅亡吳國(guó)。

  有一種忍是忍辱負(fù)重。司馬遷,青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地,接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來(lái)他繼承父職做了太史令,閱讀了許多古代文獻(xiàn)。他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書的時(shí)候,發(fā)生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作,強(qiáng)忍屈辱,在痛苦中發(fā)憤著書,用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!

  勾踐因忍而滅吳,司馬遷因忍而寫出了史上巨著《史記》。

  有時(shí)忍耐并非認(rèn)輸,而是為了迎接更好的成功,例如臥薪嘗膽的勾踐,因忍一時(shí)之辱而成功亡吳復(fù)越。有時(shí)忍耐是屈辱的,但在歷史面前一切都是可以忍耐的,例如司馬遷受宮刑,他忍受了宮刑之辱,只為編寫了一本巨著《史記》。

  在生活中我們更應(yīng)該將忍字學(xué)好;忍是中華美德,我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做出正確的忍讓,弘揚(yáng)中華美德。

美德作文 篇6

  我的家是勤勞的家庭,每天都發(fā)生著許多勤勞的故事,每個(gè)人在每天有限的時(shí)間里都做著勤勞的事。

  這一天,爸爸回家,看到地上有很多小灰塵、小紙片、小橡皮屑……爸爸就趕快拿起掃帚,打掃起衛(wèi)生來(lái)!不到五分鐘就已經(jīng)打掃完了,動(dòng)作可真快呀!

  媽媽一回家,看到還有一些衣服沒(méi)洗,就趕快拿進(jìn)陽(yáng)臺(tái),洗了起來(lái)。過(guò)了10分鐘,媽媽就感覺(jué)很累了,看到了旁邊的洗衣機(jī)真想放進(jìn)出,但是媽媽卻沒(méi)有,過(guò)了30分鐘左右吧!終于,洗完了。

  媽媽都這么累了,還得去買菜了,買菜回來(lái)后,我以為媽媽會(huì)休息一會(huì)兒,結(jié)果又去洗菜了,洗完菜后就去炒菜了,炒菜后,又去燒飯了,在燒飯過(guò)程中又去煲湯了,還炒了幾個(gè)雞蛋,飯好后把一樣樣一碗碗豐盛又新鮮的菜、香噴噴的飯都端到桌上了。吃完飯后,媽媽又緊接著洗一大堆油膩膩的碗筷。洗好碗筷后又開始拖地了,拖完地又開始燒開水了,燒完開水又開始整理房間了,整理過(guò)后夜已經(jīng)很深了,洗洗就要睡覺(jué)了。

  我嗎,就是放學(xué)回家后緊張地做我的作業(yè),做好作業(yè)就是我的大事了,做好作業(yè)后吹吹笛子,這就是我所勤勞的事了。

  這就是我們勤勞的一天,沒(méi)有人閑著!也沒(méi)有人偷懶!

美德作文 篇7

  滿懷喜悅的心情,踏著一路朝陽(yáng),我悠閑地騎行在學(xué)校的路上,不一會(huì)兒就到了那個(gè)每天都必經(jīng)的路口。

  由于沒(méi)有紅綠燈,我先看看左右方向有沒(méi)有來(lái)往的車輛,有車來(lái)我就停,沒(méi)有車來(lái)我就直接穿過(guò)路口,這就是我對(duì)這條路的通行原則。

  如果刺耳的鳴笛聲一直在響,也許你會(huì)認(rèn)為此時(shí)一定有輛車從路口呼嘯而過(guò),接著是巨大的碰撞聲,然后是悲劇發(fā)生,有人倒在一片血泊之中……可惜,你錯(cuò)了。

  我的自行車確實(shí)迎面與一輛呼嘯而來(lái)的汽車不期而遇,但是悲劇并沒(méi)有發(fā)生,我們都很自覺(jué)地停了下來(lái),我沒(méi)有按車鈴,汽車司機(jī)也沒(méi)有鳴笛。一輛自行車,一輛小汽車,就這樣安靜,默契地停在了路口。時(shí)間仿佛凝固了,四周陷入一片寧?kù)o。靜的仿佛能聽(tīng)見(jiàn)清風(fēng)拂葉的沙沙聲,靜的仿佛能聽(tīng)見(jiàn)空氣分子肆意的游蕩聲。一秒,兩秒,三秒……最后還是我打破了這片寧?kù)o。踏著自行車先穿過(guò)了路口,畢竟我要趕著去學(xué)校,如果這事發(fā)生在平日里,我會(huì)選擇等待吧。那位汽車司機(jī)直到我安全通過(guò)路口才緩緩發(fā)動(dòng)了車子。

  我的心情更加愉悅,回想剛才的那一幕,那個(gè)默契的停止,是美德最好的印證吧,那是司機(jī)對(duì)生命的尊重和敬畏。他沒(méi)有因?yàn)樯习嘹s路而無(wú)視路人的安危,輕率地疾馳而去,而是選擇了停了下來(lái)。他懂得謙讓的含義。謙讓,這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德,多少人已經(jīng)將他遺忘拋棄,雖然我是每天都從那個(gè)路口經(jīng)過(guò),但主動(dòng)給我這個(gè)騎車人讓路的司機(jī),我還是第1次遇見(jiàn)。開車的不讓騎車的,騎車的不讓走路的。在很多路口我們都能經(jīng)常看到,行人與車輛搶道,電動(dòng)車更是進(jìn)逢就鉆。到最后,整個(gè)路口都被堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),誰(shuí)也走不了,這樣做,看似是在搶占時(shí)間,其實(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間,更丟掉了謙讓的美德。

  我想如果人人都像那位司機(jī)一樣不忽視他人的安危,主動(dòng)停車謙讓,那么我們的交通何愁不通暢?一個(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)能體現(xiàn)出一個(gè)人的素養(yǎng),所以當(dāng)我們遇到路口時(shí),請(qǐng)你停下來(lái),讓美德先行。

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