中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

美德的作文

時(shí)間:2021-12-23 12:20:16 美德 我要投稿

美德的作文(合集15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的美德的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

美德的作文(合集15篇)

美德的作文1

  江南是一個(gè)非常熱心勤勞的伙伴。

  有一次,我做值日生,因要學(xué)鋼琴,我匆匆忙忙地做,不免手忙腳亂,江南一見我很心急,就跑了過來,主動(dòng)幫忙,我連忙道謝:“不用了,謝謝江南!”江南卻使勁搖頭,烏黑的頭發(fā)迅速地來回?fù)u擺。

  “那----那,我去到垃圾,你收拾一下課桌吧!”被她突如其來的好意讓我有些不好意思,去倒垃圾之前我看到江南在非常盡力地把課桌椅排整齊,回來時(shí)又瞥見,她不僅把課桌椅排的筆筆直,竟然還拿起抹布擦起講臺(tái)來,熱愛勞動(dòng),一絲不茍。

  江南這個(gè)愛勞動(dòng)的同學(xué),一直是我們的榜樣!

美德的作文2

  人與人之間需要傾聽。

  善于傾聽的夫妻是和睦的。有傾聽才有尊重,有尊重才有理解,有理解才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)美滿的家庭。

  善于傾聽的朋友是知心的。傾聽朋友的快樂,是一種享受;傾聽朋友的痛苦,是一種責(zé)任。有福同享,有難同當(dāng),善于傾聽的友情是一堵堅(jiān)固的城墻,能經(jīng)受風(fēng)雨的吹打,永不言倒。傾聽于一個(gè)快樂的朋友,是一種信任和理解,是成功后小小的滿足,是秋天里果園的豐收;傾聽于一個(gè)悲傷的朋友,是一種支持和鼓勵(lì),是失敗后無言的安慰,使冬天里暖暖的一盆爐火。

  傾聽是一種美德。

美德的作文3

  我的身邊有很多美德好少年,我就拿同學(xué)孫如萌,舉例子吧!

  剛開學(xué)的一天,老師把新書發(fā)了下來。孫如萌坐在第一排自然先拿到書,孫如萌拿起兩本語文書仔細(xì)比較了一下,發(fā)現(xiàn)其中一本的角落有被折了,本來她可以拿好的那一本書,可她卻無私的.把被折過的那一本給了自己,好的那一本給了別人。如果我是孫如萌,我肯定不會(huì)像她那樣做,而對(duì)照過后把好的那一本給自己,補(bǔ)折過的書傳到后面。這個(gè)平常到不能在平常的小事,聽起來很簡單誰都會(huì)做,可如果真的發(fā)生在自己身上自己卻做不到這一點(diǎn)。

  雖然孫如萌,只是做了一件小小的好事,但她就是“美德好少年!”

美德的作文4

  在我居住的羅馬家園里,有一位這樣的大叔:他一年四季都在社區(qū)里志愿為人們提供上門服務(wù),他能解決各種各樣的問題:水管堵塞,樓梯的電燈故障,高壓配電室電壓不穩(wěn)……他,在社區(qū)里擁有很好的口碑,小孩叫他“old superman”,認(rèn)識(shí)他的人叫他“老梁”。

  前些天,他剛被評(píng)為青年路社區(qū)的志愿服務(wù)榜樣人物,我們都買了許多東西去祝賀他,他婉拒了好多禮品,只留下了我送給他的一頂新的棉帽。這,就是“老梁”,他不怕辛苦,全心全意的為社區(qū)人民服務(wù)。這,就是對(duì)“舍己為人”這一美德的完美詮釋與發(fā)揚(yáng)!

美德的作文5

  班中的跑步健將之一是江南,她就是在比賽中扭轉(zhuǎn)局勢的“救星”。

  有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽項(xiàng)目是50米接力跑,可就因?yàn)橐淮蔚舭,我們班就與其他班拉開了距離,輪到江南了,眼見江南的手簡直就是用1秒完成的,握住、伸手,江南咬緊牙關(guān),四肢飛快地抖動(dòng),像離玄的箭一般沖過去,只差一點(diǎn)距離就追上了,江南加快腳步的頻率,就如風(fēng)拂過,“加油!江南!加油!江南!”同學(xué)們吶喊著,江南自信心越來越強(qiáng),追上了,咱們絕對(duì)贏了!

  江南沖到隊(duì)伍旁,累得氣喘吁吁,雙手搭在彎曲的雙腿上,晶瑩的汗珠從被風(fēng)吹得變形的頭發(fā)中滴下來。

  江南,這位被稱為“瘋狂原始人”的伙伴,成了班中的“名人”。

美德的作文6

  不過大家都知道,中華美德不是人人都有的,就是有些人隨地吐痰,愛打架,人一看,就知道這個(gè)人的品德。

  而我理想中國人呢,是一個(gè)不撒謊,不破壞綠化的人。記得有一次,我坐公交車回家,有一位老爺爺上來,他走到兩位年輕人面前,可那兩個(gè)年輕人理都不理老人,后來,有一位姐姐毫不猶豫地把自己的坐位讓給老爺爺?梢,這位姐姐很講究中華美德。在生活中,有很多人心地善良,也有很多人心胸狹窄,如果我們每人獻(xiàn)上一點(diǎn)愛心,那整個(gè)世界就會(huì)成為中華美德的海洋!

美德的作文7

  那天我和媽媽坐車回外公家,在途中上來一個(gè)小男孩,只見他身上都是傷疤大概摔跤了!他見沒座位便想站著,這時(shí),一位好心的老奶奶給他讓座并說;孩子,疼嗎,到奶奶這兒坐吧’’小男孩卻說;‘‘不了,奶奶我一個(gè)堂堂男子漢,不怕疼,可您就不一樣了,你年紀(jì)大了,所以,還是您坐吧’’老奶奶笑著坐下了,不只是誰帶頭鼓的掌,全車都是掌聲,后來我可能暈車吐了,那個(gè)小男孩見了立即向收票員要來拖把把我吐出的雜物掃了,并給了我一瓶水,說;‘‘把水喝了可能會(huì)好一些,之后我果然好了,我對(duì)他投出崇拜的眼光,雖然他比我小,但在我心里他比我大。

  下站了,小男孩已經(jīng)回去了,我預(yù)感我們還會(huì)再見面,他的形象已經(jīng)刻在了我的心里。

美德的作文8

  老師的慈愛更“買”到了我對(duì)他們的尊敬和愛戴。我是一個(gè)不很聰明的女孩,性格又內(nèi)向,不善言談。從小到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直都不是老師眼中的優(yōu)秀生,自感覺老師不會(huì)重視,也從來都是以“笨鳥先飛”作為自己的座右銘。然而,我卻何其有幸,承蒙著那么多好老師的關(guān)照和呵護(hù)。如果說我在哪個(gè)方面有進(jìn)步或是取得了成功的話,那這里面一定是凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和無悔的教育。今天,這份愛已成了文字,明天我會(huì)將它融入更大的感悟和進(jìn)步之中,因?yàn)槲业某晒κ抢蠋熥畲蟮男牢亢涂鞓贰?/p>

  朋友、家人、老師,這些我生命中最最重要的人,用他們最最真實(shí)的愛鑄就了今天的我。雖然我沒有錢,但我卻擁有了世界上最富有的財(cái)富——愛。

美德的作文9

  江南是一個(gè)一絲不茍、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好伙伴。

  有一回,語文老師布置了一篇作文,讓我們?cè)谥形缱鐾。我努力地寫著作文,?jīng)過了江南的桌子。只見她的嘴巴不停地動(dòng)著,似乎在說悄悄話。這次寫童話,我原本自信滿滿,可只寫了個(gè)兩面半,而江南,她都快寫到四面了,我發(fā)現(xiàn)自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)都比不上這時(shí)專注認(rèn)真的江南,作文交上去了,語文老師的臉上帶著高興的笑容,說:“這次童話都寫的很好,尤其是江南同學(xué)!”我看了看江南,她似乎還是不滿意自己的作文,臉上一絲笑容都沒有,作文簿發(fā)下了,老師讓我們認(rèn)真修改,江南拿起筆,在作文本上圈圈畫畫,一絲不茍。

  江南在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真努力,自我嚴(yán)格要求,是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

美德的作文10

  今天,我讀了一本書名叫《美德故事》,我想這里面會(huì)講一些什么故事呢?于是我?guī)е闷嫘,來到了故事里?/p>

  哇!這本書只所以叫美德故事,原來是里面的每一篇故事都是很有品質(zhì)的,上面還有許多名人名言。如莎士比亞說:博愛不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上掉來塵世;它不但給幸福于樂施的人,也同樣給幸福于施于的人。除了這些還有許許多多的名句。

  讀了這本書,我明白了要愛父母,為他們做一些事減輕他們的負(fù)擔(dān)。這本《美德故事》讓我受益無窮!

美德的作文11

  在我們的身邊,有著這樣一些不起眼的人。主動(dòng)撿垃圾而不留名,在家孝敬父母不頂撞家人,幫助別人而又默默無聞……這些人就像是一塊指示牌,幫我們學(xué)會(huì)怎樣幫助人,成為美德少年。

  最近,我們班開展了爭做“文明美少年”評(píng)比。剛開展,人群如潮水一般,大家都涌躍報(bào)名。在我們班里,有一位同學(xué)卻讓我佩服得五體投地:我們的副班長——王順祥。為什么我佩服他呢,請(qǐng)聽我一一道來。

  班長每天都主動(dòng)和老師申請(qǐng),要和值日生一起掃地。他每天都是最晚離開的,等別人走了以后,便開始擺放桌凳,真不愧是一位細(xì)心的美德少年!

美德的作文12

  身邊的美德故事不少,有時(shí)候在你不經(jīng)意間就能發(fā)生美德故事。下面我就說說發(fā)生在身邊的一個(gè)小故事吧。 周末,我跟媽媽和姥姥一起去逛街,走著走著,忽然聽到“哐”的一聲響,一個(gè)叔叔把一個(gè)剛喝完的可樂瓶丟了出去。周邊的人看看他也沒說什么,可姥姥忍不住了,一步上去拍拍他的肩膀說:“小伙子,垃圾桶不遠(yuǎn)的,相信你走得動(dòng)的。”街上的目光一下子都聚集到了那個(gè)叔叔身上,他的臉一下子紅到了耳根,馬上彎下腰去撿了起來。姥姥的舉動(dòng)好不起眼,但她無意中也教育了那位叔叔,我相信他以后不會(huì)隨地丟垃圾了。

  身邊的美德故事還有很多很多,比如擰緊沒關(guān)好的水龍頭、扶起摔倒的老人、撿起腳旁的垃圾等。

美德的作文13

  今天早上,我6:00就起來了,因?yàn)槲覀兘裉煲ズ5韯≡貉莩觯曳浅Ed奮。

  同學(xué)們都早早地來到了劇院,阿姨給我們化裝,很快我們一個(gè)個(gè)都化好了紅嘴唇、紅臉蛋,臉上還擦上亮粉,可漂亮了。我們朱老師給我們排練了好幾遍,我都有點(diǎn)累了,可是我仍然堅(jiān)持把動(dòng)作做好。

  等到我們上臺(tái)時(shí),我的心突突突地直跳,看到臺(tái)下那么多的觀眾在看著我們,我緊張急了。當(dāng)音樂響起時(shí),我差點(diǎn)都忘了動(dòng)作了,唱著唱著,我心里就不緊張了,而且我非常認(rèn)真地去表演。

  這是我第一次來到海淀劇院參加演出,這都是朱老師和許多老師的功勞,為了我們的演出,老師們辛苦了!

美德的作文14

  我看過一個(gè)廣告:在一列車廂里,地上有個(gè)瓶子,車廂里的人一個(gè)也不愿撿起它,車停了,只見一個(gè)小男孩撿起了瓶子,在那個(gè)瞬間,電視響起一個(gè)聲音:“文明比賽,現(xiàn)在開始。”

  可是在我們的身邊,總有一些不和諧的事,比如說:教室里有紙片,食品袋,有的同學(xué)在課間追逐打鬧,習(xí)以為常,有的相互之間講臟話,粗話,打架,斗毆。

  那么文明是什么呢?文明是見到師長時(shí)問好,文明是不說臟話,粗話,文明是不亂扔垃圾,不隨地吐痰。文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。

  讓我們的社會(huì)迸出文明的火花,讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

美德的作文15

  江南愛幫助師長,常常得到老師表揚(yáng)。

  有一回下課,江南去倒水,走過來的女老師捧了很多的書和試卷,一不小心滑下來,江南一見,飛奔到女老師身邊,說:“老師,我來幫助你吧!苯习岩槐疽槐镜臅B在一起,小心地報(bào)給老師,“老師,你的書本!闭f完,又蹲下來,再次小心翼翼地把試卷合在一起,輕輕放在書本上端。

  “謝謝你呀,同學(xué),你是幾班的?”老師親切地問。江南似乎很興奮,說:“四二班!薄八亩嗟耐瑢W(xué)果然很棒!”江南顯得非常高興,連忙道謝。我看著,發(fā)現(xiàn)江南非常懂事乖巧,而這種懂事的表現(xiàn),我們卻始終沒有做到。

  江南幫助師長,尊敬師長的表現(xiàn),值得我們學(xué)習(xí)。