有關(guān)美德作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的美德作文9篇,希望能夠幫助到大家。
美德作文 篇1
9歲的孤兒德比為了尋找母親,為了表達(dá)對(duì)母親的愛,他每幫助一個(gè)人,就請(qǐng)求他去幫助另外的10個(gè)人。他想以這種愛心傳遞的方式,總有一天自己的母親也會(huì)成為被幫助的對(duì)象。他對(duì)母親深沉的愛感動(dòng)了整個(gè)德國(guó),人們掀起了“十件好事”的行動(dòng),德比成了德國(guó)的小名人。然而不幸的是,德比卻遇刺身亡。在他彌留之際,無數(shù)的德國(guó)母親假扮德比的母親來陪伴他。愛如潮水,涌動(dòng)在每個(gè)人的心房…… 1994年2月,德國(guó)北部城市科部侖茲還是一片冰天雪地。伊特洛孤兒院就坐落在萊茵河畔,高大的院落肅立在風(fēng)雪中顯得格外寂靜。這天早晨,孤兒院50歲的特麗婭修女外出辦事,走到大門口時(shí)突然隱約聽到了嬰兒的啼哭聲。她循聲找去,在門口的樹叢中找到了一個(gè)有著金色頭發(fā)的男嬰。修女將他留下了,并給他取名德比。
轉(zhuǎn)眼7年過去,德比在孤兒院里健康長(zhǎng)大,他心地善良,但性格卻有些憂郁。天氣晴朗的時(shí)候,修女們帶著孩子們,穿過樹林,到河邊的青草地上散步。樹林邊鎮(zhèn)子里的人們指著他們對(duì)自己孩子說:“這些孩子都是被父母拋棄的,如果你不聽話,也把你送進(jìn)孤兒院!”
聽了這些話,德比非常傷心,他忍不住問修女:“嬤嬤,我的父母為什么不要我,他們是不是不愛我?”德比的聲音里充滿了一種與年齡不相稱的迷惘。修女吃驚地問:“你怎么會(huì)這么想呢?”
“大家都這么說,我們都是被父母拋棄的孩子!钡卤却鸬馈P夼参克骸半m然我沒有見過你的媽媽,但我相信她一定是愛你的,世界上沒有不愛孩子的母親。當(dāng)年你母親之所以拋棄你,一定是很無奈的!钡卤葲]有說話,但是從此他仿佛突然長(zhǎng)大了許多,經(jīng)常獨(dú)自站在孤兒院的窗口,眺望窗外的萊茵河,靜靜流淌的河水帶走了德比對(duì)母親的思念之情。20xx年母親節(jié),節(jié)日的溫馨氣氛再次燃起了德比對(duì)母親的強(qiáng)烈渴望。那天每個(gè)電視臺(tái)都在熱播慶賀母親節(jié)的節(jié)目,他們拍攝了孩子們?cè)谀赣H節(jié)里為媽媽奉獻(xiàn)愛心的鏡頭。有一個(gè)6歲的小男孩在汗流浹背地幫父母修剪草坪,他的母親在一旁看著兒子,激動(dòng)得熱淚盈眶。德比對(duì)修女說:“我也想幫我父母干活!你知道他們?cè)谀睦飭??/p>
修女沉默了,幾年來,沒有任何關(guān)于德比父母的消息。德比傷心地跑到街上,街上有那么多母親,可沒有一個(gè)母親是他的。望著熙熙攘攘的人流,德比哭了。
幾個(gè)月后,9歲的德比離開孤兒院,到附近一所小學(xué)讀書。一次課上,老師給學(xué)生們講了一個(gè)故事:“古時(shí)有個(gè)皇帝,愛上圍棋游戲,決定嘉獎(jiǎng)游戲的發(fā)明者。結(jié)果發(fā)明者的愿望是讓皇帝賞他幾粒米,在棋盤上的第一格放上一粒米,在第二格上放上兩粒米,在第三格上加倍至四!来祟愅疲钡椒艥M棋盤。結(jié)果最后是18000萬億粒米,總數(shù)相當(dāng)于全世界米?倲(shù)的10倍。”
美德作文 篇2
忍是一種美德,忍能讓我和朋友、同學(xué)、老師構(gòu)建美好的關(guān)系,能讓一切變得美好。
在教室里,我被鄧文權(quán)踩了一腳,我笑嘻嘻,沒去踹他;巫杰的紙頭,扔在了我的頭上,我飛奔過去,狠狠的踹了他一腳。巫杰擦了擦小腿,說:“對(duì)不起!我不應(yīng)該把紙頭扔在你身上。”看著巫杰弱弱的樣子,我更是得理不饒人,想來一陣“暴風(fēng)驟雨”。此時(shí),班長(zhǎng)梅淑芳走過來,拉開我擺好的陣勢(shì),對(duì)我說:“你想怎樣,還很有理呀,就一個(gè)小紙團(tuán),你也得如此,踹了人不說,還不知道自己犯了什么錯(cuò)。”我根本沒把梅淑芳的話聽進(jìn)去,好像滿腔的怒火,非得發(fā)泄完不可。好長(zhǎng)一段時(shí)間,我再也不去搭理巫杰,可是巫杰一看到我,就朝著我笑笑,我并不搭理他,心想:這家伙是不是欠揍呀,天天朝我笑,不理他,還這么死皮賴臉。真是可憐。哎,老是這樣也不行,畢竟低頭不見,抬頭見,真想和他說一聲對(duì)不起。一放學(xué),我就去找巫杰認(rèn)錯(cuò),可是巫杰卻跑開了,梅淑芳把我和巫杰拽在一起,對(duì)我倆說:“好兄弟,要團(tuán)結(jié),不要因?yàn)橐患∈拢瑓s犯了大錯(cuò)!”這時(shí),我臉紅了,頭有幾噸重,我對(duì)巫杰說:“巫杰,對(duì)不起!我不應(yīng)該這樣對(duì)你,對(duì)不起!”只聽巫杰說:“沒關(guān)系的,這也不全是你的錯(cuò),我也犯了錯(cuò),不應(yīng)該用紙頭扔你的!”我們互相認(rèn)了錯(cuò),手牽著手回家了。
忍是一種美好的品德,應(yīng)該忍讓同學(xué),遠(yuǎn)離那些不必要的爭(zhēng)吵。
美德作文 篇3
揮汗如雨,金桂飄香,在這個(gè)喜悅的季節(jié)里,讓我們掀起誦讀經(jīng)典的高潮,弘揚(yáng)。
中華民族燦爛文化,發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,讓我們更好地認(rèn)識(shí)經(jīng)典文化,重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)經(jīng)典的傳承。
弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有的文明家園。中華傳統(tǒng)文化凝聚著中華民族寧死不屈的名族精神,記載著中華民族的思想美德,是民族經(jīng)典文化的結(jié)晶,是建設(shè)文明社會(huì)先進(jìn)文化的寶貴資源。
經(jīng)典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的,對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品,精美的詞句,警示的格言,都是前人給我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對(duì)經(jīng)典作品的.閱讀、朗誦,并對(duì)一些人民耳熟能詳?shù)淖髌酚幸欢ǖ亓私。?dāng)我了解了這些以后,便可以開始誦讀了。
通過誦讀經(jīng)典詩(shī)文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上”年紀(jì)一大把”,其實(shí)”火力旺盛”的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《唐詩(shī)三百首》到《論語(yǔ)》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。
人的一生猶如一條長(zhǎng)路,有許多的岔道,我們有時(shí)會(huì)走錯(cuò)路,但有人會(huì)來提醒你,它就是國(guó)學(xué)就是經(jīng)典詩(shī)文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對(duì)于我們少年來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對(duì)其它知識(shí)領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書本準(zhǔn)備做作業(yè)?墒怯窒耄翰皇沁有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《中華經(jīng)典誦讀》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。
從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎,不知何處拋妻子”(選自《農(nóng)夫》);(選自《稻田》);
“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大把,其實(shí)火力旺盛得很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯人也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。假如說我們的心田是一塊最普通的土地,需要陽(yáng)光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩(shī)文就是那陽(yáng)光、和風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會(huì)盛開。
“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。”“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!薄谤Z鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!币贿M(jìn)校門,便聽見朗朗的讀書聲,讀書聲那么清脆,那么洪亮,回蕩在整個(gè)校園里……這,便是我們每天二十分鐘的誦讀時(shí)間。我們學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),每天的二十分鐘,讓我們誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們每一個(gè)人的血脈中流淌,讓民族文化智慧支撐我們學(xué)生人格的脊梁。
對(duì)于這寶貴的二十分鐘誦讀時(shí)間,同學(xué)們十分喜歡。有的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)感到經(jīng)典文章難懂,但是老師會(huì)用深入淺出的語(yǔ)言為我們講解,還會(huì)加入生動(dòng)的事例。學(xué)校還組織了讀背小組、幫扶小組,形式多種多樣,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng);在快樂中誦讀,在誦讀中體味快樂。
走過歲月的長(zhǎng)河,往事悠悠,仿佛就在昨天。我們品唐詩(shī)宋詞,我們誦優(yōu)美的詩(shī)歌,中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。知識(shí)要靠積累,沒有記憶就沒有積累,記憶力訓(xùn)練是智能開發(fā)的重要手段。只有讓同學(xué)們通過讀、誦、背,去拓寬視野、積累知識(shí)、才能提高語(yǔ)文能力,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。我們學(xué)校根據(jù)大家的年齡特點(diǎn),給每個(gè)年級(jí)提出了誦讀篇目建議,讓我們?cè)诶世蕰曋谐砷L(zhǎng)!
在我們學(xué)校,在每一節(jié)課前誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為一種習(xí)慣,而老師們深厚的文化底蘊(yùn)更增添了孩子們的書墨之香。經(jīng)典的誦讀,還推動(dòng)了我們才藝的全面發(fā)展。經(jīng)典誦讀,也為弘揚(yáng)民族文化發(fā)揮了巨大作用,也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。
學(xué)校將沿著“親近中華經(jīng)典,誦讀中華經(jīng)典”的道路繼續(xù)品味中華經(jīng)典的千年音韻,感受中華經(jīng)典的萬世情懷。吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌;吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽。讓中華詩(shī)文藝術(shù)之花在學(xué)生的生命中永遠(yuǎn)芬芳,讓五千年文化的血脈在九百六十萬的神州永久傳承!
美德作文 篇4
我叫涂凱旋,來自峨眉一小五3班,我不但品學(xué)兼優(yōu),而且是一個(gè)陽(yáng)光快樂的好少年。我在班里擔(dān)任過組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、生活委員等職務(wù),我處處以身作則,為同學(xué)樹立了榜樣,我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得老師們的一致好評(píng),真正成為了老師的小助手,同學(xué)們的好伙伴。
學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦,努力學(xué)好每一門功課,在知識(shí)的海洋里做一個(gè)快樂的暢游者,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。因?yàn)槲艺J(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)也是一名學(xué)生的美德。我對(duì)新知識(shí)始終保持強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)渴望,課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),能優(yōu)秀地完成學(xué)習(xí)任務(wù);我還喜歡閱讀中外名著,勤問善思,不斷汲取知識(shí),積累好詞佳句,努力提高文學(xué)素養(yǎng)和寫作技巧;我根據(jù)自身興趣愛好,努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng),積極參加素描興趣學(xué)習(xí)班,而且多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;我的作文多次在學(xué)校的作文集上發(fā)表;我還多次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀三好學(xué)生”、“校級(jí)優(yōu)秀班干部”。
我具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我覺得,只靠個(gè)人的努力是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,才算真正的進(jìn)步。我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和感受,爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是不厭其煩、耐心細(xì)致地給他們講解不懂的題,幫助他們共同進(jìn)步。我關(guān)心集體榮譽(yù),積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉提高自己,也努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
在家中,我是一個(gè)體諒父母、尊敬長(zhǎng)輩的好孩子。我知道爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦,所以總是利用休息時(shí)間幫他們做一些力所能及的家務(wù)活,每天主動(dòng)擔(dān)任起倒垃圾、洗碗、拖地的任務(wù),勤勤懇懇,從不抱怨。我對(duì)爺爺奶奶和外公很有禮貌,經(jīng)常打電話和他們聊天,關(guān)心他們的健康,每逢假期就回去看望陪伴他們。他們來峨眉玩,我就主動(dòng)擔(dān)任他們的“小導(dǎo)游”,帶他們外出游玩,耐心細(xì)致地給他們帶路講解,從不厭煩。家里有什么好吃的,我總是先想到長(zhǎng)輩,先孝敬長(zhǎng)輩。我雖然也是獨(dú)生子女,但對(duì)長(zhǎng)輩態(tài)度溫和,從不驕縱自己,從不惹長(zhǎng)輩生氣,大家都夸我是個(gè)懂事的“小大人”。
我平時(shí)特別喜歡關(guān)心國(guó)家大事,常常為自己是一個(gè)中國(guó)公民感到自豪,為自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大感到驕傲。父母時(shí)常教育我要做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,我覺得培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,就是從小要懂得是非分明,遵紀(jì)守法,富有愛心。所以,我平時(shí)總是在努力地嚴(yán)格要求自己,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)合格的小公民。
我的每一個(gè)進(jìn)步,都得益于老師和父母的辛勤培育,得益于同學(xué)的幫助鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師父母以及同學(xué)的期望,取得更大的進(jìn)步。
美德作文 篇5
美德就是一種優(yōu)秀的品德,如果人世間人人都有美德,那么世界將會(huì)變得更加美好、和諧。
還記得那一次,我坐公共汽車回家。這時(shí)有一位老奶奶上車,但車上的人很多,不但座位沒有了,就連走道上也站著許多人。我當(dāng)時(shí)是坐著的,看了看那位老人家,心里很糾結(jié):車上這么多年輕人占著位,為什么就沒有一個(gè)人讓位子給老奶奶呢?雖然我也是坐著的,但是老奶奶離我很遠(yuǎn),我到底是讓座還是不讓座呢?就是這一點(diǎn)我就糾結(jié)了大半天,看到老奶奶在走道上搖搖晃晃的,我是于心不忍啊!
就在這個(gè)時(shí)候,我看到了比我小幾歲的小妹妹正扶著老奶奶走向她的座位,我看見了這一幕,真是吃了一驚!這么小的小妹妹,竟然比全車的人都有愛心,看著小妹妹和老奶奶聊的開開心心的,我心里又開心,又難過。小妹妹的座位離我不遠(yuǎn),她心中都沒有猶豫過,而我卻猶豫了好長(zhǎng)時(shí)間,真是不該啊!
車上的人用佩服的眼光看著小妹妹,夸她懂事,同時(shí)也都自愧不如。這么小的小妹妹就有這么高的品德,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
美德無處不在。
美德作文 篇6
很久以來,我是不會(huì)拒絕任何人的請(qǐng)求的,糟糕的是,我一直信奉這種從不拒絕的品質(zhì),而且認(rèn)定它是最大的美德。后來,我發(fā)現(xiàn)。我錯(cuò)了。
每每收到一個(gè)邀請(qǐng),不管樂不樂意,我都接受。我以為這樣就會(huì)讓別人開心,后來發(fā)現(xiàn),結(jié)果是雙方不愉快。我因?yàn)椴皇亲约涸敢庾龅氖露鵁o興趣,因?yàn)槲业臒o精打采使別人掃興,實(shí)在是罪過。那是我就在想,如果我拒絕了,她去找了另外一些想玩的人,結(jié)局會(huì)不會(huì)是皆大歡喜?我不知道,但至少不會(huì)像我這樣糟。很多時(shí)候,我不是很好的玩伴,我不得不承認(rèn)。
我開始慢慢學(xué)會(huì)拒絕,而且我喜歡簡(jiǎn)單的拒絕,而不是含糊不清、支支吾吾,像犯了什么大錯(cuò)一樣。直接告知自己的想法,簡(jiǎn)短清晰,也給別人另外安排的準(zhǔn)備,拖泥帶水,其實(shí)是很惱人的。在這些拒絕的過程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)別人不僅沒有因此而責(zé)怪我,反而更理解我,這也可能遇到的人都很包容我吧。
我們總用自己的想法去認(rèn)定他人的想法,我們總是祈求用委曲求全的方式來處理很多事,我們總以為不拒絕就能得到他人的認(rèn)同,獲得最好的結(jié)局?墒牵钪,多乎其多,哪能全部負(fù)擔(dān)得起。全盤接受,很多時(shí)候是糟糕的。要懂得取舍,學(xué)會(huì)選擇,該拒絕時(shí)就拒絕。雖然我開始學(xué)會(huì)拒絕,但對(duì)一些事也是用極大的熱情參與,皆大歡喜,自身愉悅。
自己不想做的事不懂拒絕,就好像強(qiáng)加在自己身上一樣,太多是會(huì)壓得自己喘不過氣來的。一個(gè)人做到人人滿意是不可能的,尋求拒絕和接受之間的平衡,會(huì)好很多。有時(shí)我們自以為在成全他人,其實(shí)無意中卻造成一種破壞。
有時(shí),我更愿意你懂得拒絕,拒絕那些不合情理的要求,拒絕那些違背內(nèi)心的事。拒絕,也是一種美德。那句"NO"總要說出口,即使有時(shí)艱難。
美德作文 篇7
中國(guó)是個(gè)傳承幾千年的文明古國(guó),美德是中華人民的精神財(cái)富。但隨著社會(huì)的發(fā)展,如今人們的生活條件越來越好,許多人都忘乎所以,把中華美德拋到腦后。譬如:公共場(chǎng)亂扔垃圾紙屑現(xiàn)象;鄰里之間、同學(xué)之間唇槍舌戰(zhàn);公交車上不給老人、孕婦讓座的事時(shí)有發(fā)生;還有各大、小飯店的餐桌上剩菜剩飯現(xiàn)象屢有發(fā)生。
履行勤儉節(jié)約也正是響應(yīng)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的號(hào)召。首先我們應(yīng)從我做起從身邊的小事做起,不浪費(fèi)一粒米、一滴水、一張紙、一支筆等等。
我們周圍總有些人把吃不完的剩菜剩飯倒掉,難他們不知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”嗎?面對(duì)這一浪費(fèi)問題,有人會(huì)辯解道:“吃不完的剩菜剩飯對(duì)身體不好,你說該怎么辦?”現(xiàn)在不是已推出了光盤行動(dòng)嗎!我們可以把飯菜的份量做少點(diǎn),這樣就可以避免不必要的浪費(fèi)。除了在飲食上有浪費(fèi)的現(xiàn)象,在穿著上也有一些浪費(fèi),如:有的人覺得衣服舊了或款式有點(diǎn)過時(shí),就把它扔掉或放在家里壓根不穿,我們可以把這些舊衣物寄到貧困地區(qū)救助需要幫助的人,這樣我們既節(jié)約又獻(xiàn)了愛心。
在勤儉節(jié)約方面,我身邊就有一個(gè)很好的榜樣,由于爸爸、媽媽工作忙,我從小就是由奶奶照看的,自打記事起我就知道奶奶是一個(gè)勤儉節(jié)約的人。她一件衣服能穿好多年,就連一雙襪子破了也舍不得扔掉,而是補(bǔ)了又補(bǔ)再穿;平日里總是把洗衣服、淘菜的水用大盆裝起了沖廁所或拖地板;傍晚的時(shí)候千家萬戶燈火輝煌,而奶奶家總是只開一臺(tái)電視機(jī),她說電視機(jī)開著就有光再開燈的話太浪費(fèi)了。奶奶勤儉節(jié)約的美德時(shí)時(shí)影響著我,我知道爸媽起早貪黑辛辛苦苦上班掙錢很不容易,我也從不亂花一分錢。
眾所周知,周總理既是我國(guó)一位了不起的外交大使,又是節(jié)儉的代表人物。他一生并不華麗、富貴,而和正常老百姓那樣生活簡(jiǎn)樸?偫碛貌蜁r(shí)偶爾掉到桌上一顆飯粒,他會(huì)馬上撿起來吃掉;總理工作起來廢寢忘食,秘書看到他那瘦弱的身體感到非常心酸,便派炊事員給總理送來飯菜,卻被他拒絕:“怎么能給我開小灶呢!我和大家一起吃粗糧就行,吃著它就不會(huì)忘記過去、忘記人民啦!”所以他深受人民的愛戴和擁護(hù)。
勤儉節(jié)約不是省錢,而是智慧,是美德。現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展,人們不能把勤儉節(jié)約給忘掉。如果每人一天少開一小時(shí)燈,少浪費(fèi)一點(diǎn)水,少倒走一些飯菜,日復(fù)一日,年復(fù)一年,難道節(jié)約下來的財(cái)富、物質(zhì)不會(huì)讓人驚嘆嗎?我相信會(huì)的。只要人人從身邊開始做起,少用點(diǎn)紙張,樹木就可成森林,大地會(huì)變得更綠,天空會(huì)變得更藍(lán)。人人多付出一點(diǎn),水滴也可成大海。
中華美德永伴我行,勤儉節(jié)約現(xiàn)在做起,讓我們奔著節(jié)約的藍(lán)圖出發(fā),讓我們向著民族的美德奮斗!
美德作文 篇8
美德是什么?美德是什么?我經(jīng)常的腦海中思考到底是什么?
美德是每一個(gè)人都應(yīng)該有的一個(gè)美麗的道德!美德是我們偉大的祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),我們每一個(gè)人都應(yīng)該講究美德,具備美德,在我們身邊我們能做的美德的事有很多很多,如尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)長(zhǎng)輩,幫助有困難的人,幫助殘疾人,拾金不昧等等,有很多很多!
我的家就是這樣一個(gè)具有美德的家,充滿美德的家。
我的爸爸就是一個(gè)典型的例子哦!爸爸可是一個(gè)尊老愛幼的人。外公性格暴躁,有事就會(huì)大發(fā)牢騷,但爸爸從不生氣去頂撞他,而是心平氣和的對(duì)待外公——因?yàn)樗鹄。我常常大大咧咧,因此常常在考試中因粗心而發(fā)錯(cuò)考砸了。我以為爸爸會(huì)因此打我,但我錯(cuò)了,爸爸非但沒打我,還鼓勵(lì)我改掉粗心的毛病,以后好好發(fā)揮。他能在我心中成為一位慈父——因?yàn)樗麗塾住?/p>
媽媽也不例外,她也具有著中華傳統(tǒng)的美德——勤儉節(jié)約。我家是個(gè)五口之家——外公、爸爸、媽媽、姐姐和我。即使是這樣,我家的開銷也不會(huì)非常大,家里也不會(huì)亂糟糟——因?yàn)閶寢屒趦節(jié)約,她珍惜每一滴水、每一度電、每一分錢……
我也是有美德的哦!對(duì)于幫助有困難的人,我可是當(dāng)仁不讓啦!我有一位同桌,他學(xué)習(xí)不太好,常常不會(huì)做一些題目。我呢?常常會(huì)幫助他,教他做題目。同學(xué)有時(shí)忘記帶些東西,我也會(huì)常常幫助他,借給他。我很熱心——因?yàn)槲規(guī)椭欣щy的人。
不僅僅是我家具有美德,別人家一樣也有美德啊!
就像我同桌家,他們一家可都是熱心人哦!當(dāng)他們家知道貧困區(qū)經(jīng)濟(jì)十分緊張,他們主動(dòng)捐給貧苦兒童1000元,他們都是好人啊——因?yàn)樗麄儙椭欣щy的人。同桌人好,當(dāng)他在林蔭道中撿到300元時(shí),他沒有獨(dú)吞而是主動(dòng)交給老師。當(dāng)那位失主拿回錢后,他很是感激。同桌人好——因?yàn)樗敖鸩幻痢?/p>
只要我們?nèi)巳司哂忻赖拢嘁恍┤诵缘年P(guān)注,彼此互愛,彼此幫助,那么,世界一定會(huì)充滿愛,充滿和諧。
美德作文 篇9
讀《寬容大度是美德》有感
得饒人處且饒人!都t樓夢(mèng)》中有這么一句話。今天,我讀了一篇文章,叫《寬容大度是美德》。
故事講的是:一日清晨,鄰家姐妹托我辦事,我卻拒絕。結(jié)果此人竟在樓道口與我爭(zhēng)吵。有一天,她正與母親在樹下乘涼,突然她母親生病,我便伸出援助之手救了她母親一命。
如果我當(dāng)時(shí)不去救她,會(huì)是我們的矛盾越積越深。但我學(xué)會(huì)寬容,不僅救了她母親一命,還得到了她的感激。
寬容的心,能容納百川。朋友,做一個(gè)寬容的人吧!