【精品】美德作文4篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美德作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美德作文 篇1
忍,是一種執(zhí)著;忍,是一種修養(yǎng);忍,是一種修行;忍,是一種智慧;忍,更是一種中華美德。常言道:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!薄坝型瞬綍r(shí)須退步,得饒人處且饒人!
有一種忍耐叫臥薪嘗膽。勾踐被吳國(guó)打敗后忍辱去伺候吳王夫差,夫差對(duì)他慢慢消除戒心并把送回越國(guó),回國(guó)后勾踐害怕自己會(huì)消磨報(bào)仇雪恥的意志,為自己安排艱苦的生活環(huán)境,他晚上睡覺只鋪些柴草,在屋里掛了一只苦膽,不時(shí)去嘗嘗苦膽的味道,為的就是不忘國(guó)恥。為鼓勵(lì)民眾,和王后與人民一起參與勞動(dòng),在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來,最后找到時(shí)機(jī),滅亡吳國(guó)。
有一種忍是忍辱負(fù)重。司馬遷,青年時(shí)期曾經(jīng)游歷全國(guó)各地,接觸社會(huì)、體驗(yàn)民情、考察史跡。后來他繼承父職做了太史令,閱讀了許多古代文獻(xiàn)。他開始秉承父親的遺志撰寫《史記》。正當(dāng)司馬遷專心著書的時(shí)候,發(fā)生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑。司馬遷為了完成《史記》的創(chuàng)作,強(qiáng)忍屈辱,在痛苦中發(fā)憤著書,用畢生精力完成了我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱,無韻之離騷!
勾踐因忍而滅吳,司馬遷因忍而寫出了史上巨著《史記》。
有時(shí)忍耐并非認(rèn)輸,而是為了迎接更好的成功,例如臥薪嘗膽的勾踐,因忍一時(shí)之辱而成功亡吳復(fù)越。有時(shí)忍耐是屈辱的,但在歷史面前一切都是可以忍耐的,例如司馬遷受宮刑,他忍受了宮刑之辱,只為編寫了一本巨著《史記》。
在生活中我們更應(yīng)該將忍字學(xué)好;忍是中華美德,我們應(yīng)該在正確的時(shí)間做出正確的忍讓,弘揚(yáng)中華美德。
美德作文 篇2
以前,即使老師一再強(qiáng)調(diào)做人要講誠信,但,我卻不在意?墒牵(dāng)我讀了《傳統(tǒng)美德教育讀本》后,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,誠信對(duì)我們來說很重要,是我們的大金礦,我們應(yīng)該守住這筆財(cái)富。
想想自己以前許諾別人把書借她,卻借給另一個(gè)人,答應(yīng)過別人一定及時(shí)還書,卻遲遲未還……這種輕易許諾卻做不到的失信行為與書中曾子講誠信的故事比起來,著實(shí)是讓我慚愧不已呀!曾子是個(gè)講誠信的人。一天,他的妻子要出門,孩子鬧著要一起去,他的妻子就哄孩子說:“乖乖,不要鬧了,媽媽出去一下就回來,回來殺豬給你吃!焙⒆硬豢蘖,她就出門去。等她回家時(shí),看見曾子正準(zhǔn)備殺豬,大吃一驚,急忙阻攔:“我不過是哄孩子的,你怎么就真殺豬了?”曾子說:“怎么能在孩子面前撒謊呢?只有說話算話,才能培養(yǎng)孩子誠實(shí)的品格!闭f著,就把豬殺了。妻子一想,丈夫做得對(duì),從此再也不亂哄孩子了。
讀完這則故事,我的'心靈受到極大震撼,不得不由衷敬佩起曾子來,我為他做到言出必行而感動(dòng)。同時(shí),曾子講誠信的傳統(tǒng)美德影響著每個(gè)人。
當(dāng)然了,曾子講誠信的故事也影響著我,他讓我守住了這筆財(cái)富-----誠信。記得有一次,我正在公交車站等車準(zhǔn)備去學(xué)校,旁邊有很多人。上了車,我就在車門旁站著。坐了許久,也沒看見有人收錢,后來司機(jī)說:“收票的阿姨生病請(qǐng)假了,一會(huì)到站了,下車時(shí)我再收吧!”原來是這樣啊!不一會(huì)兒總站就到了,我掏好票錢正準(zhǔn)備遞給司機(jī),誰知,我被擁擠的人們硬生生地?cái)D下了車。司機(jī)也沒看見,我就只好站在車旁等著了,等人群一散,我拿著兩元錢上了車,遞給司機(jī)說:“叔叔,您還沒收我的票錢呢,現(xiàn)在給您!彼緳C(jī)叔叔笑著說:“真是個(gè)誠實(shí)的好孩子!”這時(shí),旁邊一個(gè)女孩拽住我說:“你怎么這么傻呀,不然,又省兩元錢了,傻!”我堅(jiān)定地說:“不,我不傻!我們做人要有誠信!
我為自己的行為而自豪,因?yàn)槲沂刈×宋覀兊呢?cái)富-----誠信。其實(shí),在生活中我們都可以做到講誠信,比如:考試我們不作弊,平時(shí)不抄同學(xué)作業(yè),答應(yīng)人家的事情要做到等。
讀《傳統(tǒng)美德教育讀本》這本書讓我明白了:誠信比黃金還值錢,比鉆石還耀眼,比一幅名畫還珍貴,它是無價(jià)之寶,我們要永遠(yuǎn)守住這筆財(cái)富。同時(shí),誠信也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,同學(xué)們,讓我們傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,做個(gè)有誠信的人吧!
美德作文 篇3
我國(guó)曾是世界文明古國(guó)之一,隨著時(shí)間的飛逝,時(shí)代的變換,我國(guó)經(jīng)歷了前所未有的災(zāi)難,但這一切并沒有打倒我們,反到使我們認(rèn)識(shí)到了根本不足,涌現(xiàn)出的一批領(lǐng)導(dǎo)人物帶領(lǐng)我們走上了中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。既說特色,就是在這之中又蘊(yùn)含著美德。
從1949年新中國(guó)成立起,我們雖已自由地建立國(guó)家,但數(shù)年的戰(zhàn)爭(zhēng)也使我們耗費(fèi)了人力、財(cái)力,我國(guó)的科技水平仍有些落后,教育也有些短缺,在大山里的孩子可能都上不了學(xué)。這一時(shí)期,就涌現(xiàn)出了去打山里代課支教的老師、大學(xué)生們。甚至是初中畢業(yè)的人們,我要說的這一位老師,叫李小棚,他從年輕時(shí)就去了山里做代課老師,自己的住處簡(jiǎn)陋不堪,代課老師的工資有很微薄,每到了年下,他就要去車站搬水泥,搬一個(gè)月才掙不到一千塊錢來貼補(bǔ)家用,就在如此簡(jiǎn)樸的情況下,他還攻讀了西安電大?,之后又攻讀了本科,可是又有事讓他犯愁了,山里的孩子以后會(huì)到鄉(xiāng)里讀寄宿學(xué)校,這里再也不需要代課老師了,可李老師舍不得這間教室,舍不得這群孩子們,由于孩子們一時(shí)還走不出大山,所以李老師的代課還要繼續(xù)下去,我相信,李老師的思想還會(huì)繼續(xù)影響下去。
李老師的這種教書育人、為孩子們奉獻(xiàn)是一種美德,而孝順也是一種美德。
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,有一位叫做黃風(fēng)正在上初三的女孩,她家只有三口人,她爸、她奶奶和她。她爸爸很早以前就得了病,成了高位癱瘓,奶奶又年邁。從6歲開始,她便開始照顧爸爸和奶奶,小小的她做飯夠不著灶臺(tái),只能踩著板凳。大家想一想,一個(gè)6歲的小女孩站到板凳上做飯是多么危險(xiǎn)的一件事啊!萬一她被火燒傷了怎么辦,可她熬過來了。她都上初三了,她在十二歲時(shí)推著爸爸,一天一夜才到了縣城,然后坐車再去各大城市看病,就這樣,她仍不放棄。
孝順,乃孝和順,我們有的做到了順,可大多數(shù)的孩子連順都做不到,又何談孝?、
所以我們要秉承中華良好的民族傳統(tǒng),有美德,不僅要孝順自己的父母,更要長(zhǎng)大后承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任。
美德作文 篇4
通過啟動(dòng)儀式,隊(duì)員們了解了“民族精神代代傳”活動(dòng)的現(xiàn)實(shí)意義,明確肩負(fù)的重要使命,他們精神振奮,為自己是一名中國(guó)人而驕傲和自豪,并誓做了不起的中國(guó)人,立志建設(shè)了不起的祖國(guó)。
學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺(tái)、《七彩校園報(bào)》等也積極配合活動(dòng),做好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動(dòng),充分發(fā)揮媒體的獨(dú)特功能,使全體隊(duì)員對(duì)“民族精神”都有一個(gè)全新的理解認(rèn)識(shí);各中隊(duì)在教室內(nèi)布置環(huán)境,懸掛“民族精神代代傳”、“中國(guó)了不起、中國(guó)人了不起、做個(gè)了不起的中國(guó)人”標(biāo)語、口號(hào);辦相關(guān)主題的黑板報(bào)、中隊(duì)報(bào),創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)宣傳氛圍。
活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富活動(dòng)豐富,實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著。
學(xué)習(xí)階段: 在這一階段,我們通過舉辦講座、搞社會(huì)調(diào)查、開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)、召開故事會(huì)、演講比賽、表演、觀影、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等途徑,了解中國(guó)燦爛的文明史,了解中國(guó)改革開放的偉大成就,了解家鄉(xiāng)的巨變,了解中國(guó)歷史文化名人和領(lǐng)袖、英雄、模范以及普通勞動(dòng)者,使他們更直接、更快速地感受偉大的民族精神。 隊(duì)員們?cè)谟^看愛國(guó)主義影片《紅孩子》、《董存瑞》之后,紛紛寫下觀影日記和觀后感,表示要珍惜今天來之不易的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。
這些活動(dòng)中,最吸引隊(duì)員的是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。 我們開展“尋找身邊的民族精神”采訪調(diào)查,隊(duì)員們走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)活動(dòng)基地,了解身邊平凡的勞動(dòng)者,利用節(jié)假日開展小記者系列采訪活動(dòng),并利用各種渠道收集為了偉大祖國(guó)的發(fā)展而奉獻(xiàn)青春的優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和照片;了解身邊平凡人物尤其是自己家長(zhǎng)的工作特點(diǎn),收集或現(xiàn)場(chǎng)為他們拍攝工作中的照片;請(qǐng)他們談一談工作中的感受,了解不同時(shí)期人們的生活特點(diǎn)和人生態(tài)度。
【【精品】美德作文4篇】相關(guān)文章:
【精品】美德作文8篇05-26
【精品】美德作文三篇05-09
【精品】美德作文合集7篇05-19
【精品】美德作文合集5篇05-19
【精品】美德作文合集4篇04-15
【精品】傳承美德作文7篇03-06
【精品】美德作文匯總九篇05-20
【精品】美德作文匯編10篇05-13
【精品】美德作文300字九篇05-09
【精品】美德作文合集十篇05-08