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踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-18 15:20:16 洪熔 美德 我要投稿
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踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文(通用31篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文(通用31篇)

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 1

  中國是一個(gè)歷史淵遠(yuǎn)流長的國家,在時(shí)間的沉淀下,我們積累了數(shù)不清的智慧與美德,再老師的教誨中,我們知道了“程門里雪”、“孔融讓梨”的中華美德。了解了“指南針”、“造紙術(shù)”、“印刷術(shù)”和“火藥術(shù)”的神奇創(chuàng)造。我在媽媽的懷抱里熟睡時(shí),中華美德就從媽媽唱的歌搖里流進(jìn)了我的心里。

  有人說:“世界上沒有一個(gè)國家像中國這么重視美德,熱愛美德”。的確,中華人民能屹立幾千年不倒,是因?yàn)槲覀儗ζ返碌谋O(jiān)守。

  信賴,拾金不昧,是人們贊揚(yáng)的好品質(zhì),就如一個(gè)人猛然發(fā)現(xiàn)身邊的手提包不見了時(shí),嚇得冷汗涔涔。那手提包里的錢和銀行卡都在其次,關(guān)乎“命門”的是海關(guān)進(jìn)出口手冊和關(guān)稅證明的單據(jù),一旦丟失,將給她所在的報(bào)關(guān)公司帶來巨額的經(jīng)濟(jì)損失。

  她失魂落魄,跌跌撞撞到廣場派出所報(bào)了案,然后,又心急如焚地雇來了三個(gè)人,讓他們舉著寫有“一萬元懸賞”的尋物牌,來回走動。陽光一點(diǎn)點(diǎn)離散,她的心也揪得越來越緊。這時(shí)候,廣場派出所的民警打電話來說,有一個(gè)人拾到棕色的提包。她急三火四地趕到派出所,的確是她的手提包,她驚喜地叫起來,可是等她打開拉鏈,卻傻了眼,包里空空如也。像迎頭挨了一瓢冷水,她心里的希望一下子熄滅了。

  拾到包的人是一個(gè)十六七歲的男孩,衣著破舊,看起來挺精神的。民警悄悄告訴她:“這男孩在假期經(jīng)常來廣場拾破爛,上次,他也說是撿到了提包,來交還失主,哪知失主說,就是這男孩在他坐的地方轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不一會提包就不翼而飛,失主一口咬定,包就是他偷的。結(jié)果那失主不但沒給賞金,還管那孩子要包里少的錢,甚至動了粗!泵窬戳丝茨泻⒂终f:“我懷疑,這次他又故伎重演,要不,我們仔細(xì)地盤問盤問,看看有什么破綻?”

  她忙搖搖頭,即使以前男孩有過劣跡,她也不愿在沒有任何證據(jù)的情況下,懷疑和猜測他這次的誠心。許是猜出了民警和她談?wù)摰膬?nèi)容,男孩漲紅了臉,緊咬著下唇,一副怒不可遏的.樣子,分辨道:“包是撿的,不是偷的。”

  她走上前去,拉過男孩的手,拍拍他的肩膀,說:“小兄弟,姐姐相信你,即便你只是送來了空提包,也謝謝你!

  直到夜幕降臨,也沒有奇跡出現(xiàn),她心灰意冷地往回走,月色清涼如水,冷得讓她心寒。突然,身后竄出一個(gè)人來,往她懷里塞了個(gè)方便袋,然后掉頭跑開,消失在幽暗的小巷里。

  等她從驚恐中回過神來,驚奇地發(fā)現(xiàn),方便袋里競是那些讓她憂心如焚、想用一萬元“贖回”的票據(jù)。突如其來的驚喜,讓她恍惚置身于不敢驚擾的夢境中一般。

  除了現(xiàn)金,一切失而復(fù)得,還多了一張紙條,上面寫著:曾經(jīng),我把拾到的提包交給失主,卻被失主反咬一口,誣賴我是小偷,我當(dāng)時(shí)很后悔把包給了他。今天下午,當(dāng)我看到地上的提包時(shí),我心情很復(fù)雜,但還是不由自主地?fù)炱鹆怂,怕失主著急呀!這次我得做得聰明點(diǎn),于是先交上空包,投石問路。沒想到,你不僅相信我,還握了我臟兮兮的手。賞金我是不會要的,其實(shí),你已經(jīng)給了我比任何金錢都貴重的獎賞,那就是尊重和信任,我收下了,也謝謝你。請你一定相信我,我撿到包時(shí)里面就沒有錢。

  美德伴我們成長,在困難面前勇往直前,在弱小面前施以援手。弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 2

  前幾天,我讀了一本書,名字叫《弘揚(yáng)中華美德構(gòu)建和諧學(xué)!獜奈易銎稹贰K闹饕獌(nèi)容是:要在家里孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動;在社會上熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法;在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作;在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序;在獨(dú)處時(shí)胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新。

  看了這本書,讓我想起了一件事:一次,媽媽帶我去公園玩。我們很快地坐上一輛公交車。開始,車上人少,我和媽媽一人一個(gè)座位。過了幾站,一位大約七八十歲的老奶奶上了車,她一手拿著一個(gè)布袋,一手拄著拐杖,慢慢地上了車。在車上的她,搖搖晃晃的站著,媽媽毫不猶豫地站起來,給老奶奶讓了座。又過了一會兒,一個(gè)抱著小孩的母親上了車,我見了,連忙學(xué)著媽媽的'樣子給她讓座,媽媽問我:“你為什么要給著阿姨讓座?”我回答說:“讓座是為了給更需要的人提供幫助,我就應(yīng)該從小做起,不僅是讓座,我還有許多事可做呢!迸赃叺娜寺犃宋业脑挘觅澰S的眼光看著我,好像在說:“這小姑娘真懂事呀!”

  其實(shí),我們還有許多事可以做:在家里,我們可以給長輩垂垂背,和長輩聊聊天,幫他們干點(diǎn)力所能及的事;在學(xué)校,我們要愛護(hù)小同學(xué),課堂上互相幫助,不要鬧矛盾;在社會上,我們要主動向老弱病殘?jiān)泻捅『⒌某丝妥屪,主動獻(xiàn)愛心……

  學(xué)校是我們每一個(gè)老師和學(xué)生組成的,社會是每一個(gè)人和每個(gè)家庭組成的。如果每一個(gè)人都從自己做起,弘揚(yáng)中華美德,那么,我們的社會、學(xué)校將會變的更和諧。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 3

  中國的傳統(tǒng)美德是東方文化的一種魅力,是中華民族之魂的集中表現(xiàn),這種美德文化與現(xiàn)今學(xué)校提倡的德育教學(xué)聯(lián)系起來,對中華民族的發(fā)展有導(dǎo)向作用。

  為什么要提出這樣的口號?打個(gè)比方,如果美德是血液,校園就是血管,我們自己就是人的身體。血管要把民族的血液輸入身體,輸入心臟,為人提供養(yǎng)料。21世紀(jì)是后生的時(shí)代,我們所擔(dān)負(fù)的不僅是國家的發(fā)展,還要將民族文化承傳下來,弘揚(yáng)美德便是目標(biāo),而這種目標(biāo)是以建設(shè)和諧校園,從自己做起為前提的。

  中國的傳統(tǒng)美德不是用口說出來的,它藏匿起來的神秘寶藏,卻又十分容易發(fā)掘,來得也很廣泛?梢源嬖谟诹攘葞鬃值某烧Z,也可以鑲嵌于經(jīng)典古文之中,一言以蔽之,美德在于國學(xué)。我們要弘揚(yáng)中華的美德,就要繼承中國的國學(xué)。中國人的骨子里是優(yōu)秀的,差別只不過在后天的塑造。魏征曾說,“以史為鏡,可知興替,以人為鏡,可明得失!眹鴮W(xué),便是老祖宗給我們留下的一副雙面鏡,舊事或舊人便是我們最好的參考資料,告訴我們什么是,什么非,什么正道,什么邪途。如果我們是船,國學(xué)就是帆,只有揚(yáng)帆出海的船才能遠(yuǎn)航。

  如果美德是中華民族的靈魂,那么校園便是靈魂的運(yùn)載體,它承載著將靈魂導(dǎo)入虛空身體的任務(wù)。中華的美德是扎根在文化土壤上的豐厚的精神糧食,國學(xué)的文化深度決定著美德的涵養(yǎng),就像政治學(xué)中的.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑一樣,沒有校園為我們打地基,就不會有精神上的樓閣,所以我想,在建設(shè)和諧校園的過程中,我們應(yīng)該摒棄理想化,空泛化的學(xué)術(shù)道德,而是營造正統(tǒng)的國學(xué)文化氛圍(就像臺灣的國學(xué)教育一樣)。

  我們明白了弘揚(yáng)美德,便要弘揚(yáng)國學(xué)(注意是便要而不是便是),國學(xué)的文化深度(不是程度)決定美德的涵養(yǎng)。為什么雕塑家對細(xì)節(jié)的處理都要花上好幾個(gè)月?因?yàn)槎嘁坏痘蛏僖坏抖紩绊懻w效果。古人云:一棋錯(cuò)而滿盤輸!雕塑的成敗,正是于細(xì)微之處見精神,如果說國學(xué)給人的品德帶來了整體美,那么細(xì)節(jié)便是對這種美的不可或缺的補(bǔ)充。假定在公交車上為老人讓座,你口里說什么:“人心不古,世風(fēng)日下,”自己的屁股卻粘在了座椅上,這不是笑話么?這種做法只會讓人覺得你更加低劣?雌饋砗孟裎⒉蛔愕赖臇|西,卻在行為的取舍之間,帶來了升華和深陷兩種精神境界。

  弘揚(yáng)美德是在展現(xiàn)國學(xué)之美這種美卻不是在書的表層可以體會得到的。在校園之中,早戀問題屢禁不止,也成了學(xué)生與家長,學(xué)生與校園的對立,就像王立宏歌中所唱,“愛是什么什么是愛,見面以后就電,接近以后就追,膩了以后就飛,”這便是當(dāng)代校園愛情觀的最好概括,但歌中也告訴我們,“愛人要愛得很深很遠(yuǎn)很古典,”一下子就飄回到了湯顯祖的《牡丹亭》,為我們詮釋愛情的真諦,什么樣的愛,在什么時(shí)候,我們應(yīng)該追求。國學(xué)之美令人感動,它是針劑,治療悸動的心,這樣在建設(shè)和諧校園中所謂的不和諧,也就迎刃而解了,同時(shí)我們又多了一種美德追求,“愿做比翼,白發(fā)浴紅衣”。

  德來源于生活,我們提出了目標(biāo),便是自我的追求,作為學(xué)生的我們,該做些什么?從那里做起?在這里我總結(jié)出七個(gè)字:“尊師重道孝悌勤”。尊師重道,就不能“曰師曰弟子云者,則群聚而笑之”,不用“位卑足羞,官盛近諛”的世俗之理來評判師道;孝悌,便要體會并實(shí)踐《陳情表》中的那份孝心,只有自己時(shí)時(shí)盡孝悌之義,以后就不會有“子欲孝而親不在”的遺憾了;勤便是勤奮,我們要用理智與雙手打拼自己的未來,而不是“抱薪(父母)救火”,那樣只會是“不余且光”的結(jié)果。

  講了這么多,還差了一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),那便是對自己有信心,對未來有勇氣,在這里,我用《小窗幽記》中的一句話來做結(jié),“天薄我福,吾厚吾德以迎之,天勞我行,吾逸吾心以補(bǔ)之,天厄我遇,吾亨吾道以通之!”

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 4

  “和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。而創(chuàng)建和諧校園是一個(gè)永恒的主題。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的'學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

  構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶冶情操,在和諧的人際關(guān)系中成長!

  愿我們的學(xué)校越來越美好!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 5

  當(dāng)今世界已進(jìn)入了信息化時(shí)代、知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,人們的生活水平大大提升。然而,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,特別是德行教育。

  從家庭、學(xué)校到社會,只重視智育而忽視德育,因此出現(xiàn)了德行危機(jī)。人們大聲疾呼,要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德,諸如公正、誠實(shí)、良知等等。

  社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,例如12歲的孩子販毒、14歲的女孩子生孩子、16歲的中學(xué)生殘忍的殺死母親,…;雖然他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,共同感受陽光雨露,可是,他們純潔的心靈被污染了,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路。

  舉幾個(gè)身邊的例子:乘車時(shí),學(xué)生在那里安然的坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,甚至有時(shí)在車內(nèi)能聽到人們大講臟話,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,文明離他們越來越遠(yuǎn),中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。

  現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了,可以買私人小汽車、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,有些人總愛占小便宜,公共汽車的`投幣箱里被扔進(jìn)了多少假-錢和殘幣,又有一些人用五角錢來充當(dāng)一元錢,雖然僅僅是一個(gè)小小的硬幣,卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。

  現(xiàn)在外國人都能學(xué)習(xí)我們中華的傳統(tǒng)美德,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng),那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚(yáng)光大,世世代代流傳下去,這樣我們的社會才會進(jìn)步。

  隨著我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會在不斷的進(jìn)步,傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚(yáng)。比如:希望工程越來越紅火,扶老攜幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。

  所以,作為祖國的新一代,我們做一個(gè)講道德的小公民,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 6

  中華民族的傳統(tǒng)豐富而深刻,身為中國人,都會因此而自豪,它有憂國憂民為民請命的愛國精神,它有默默奉獻(xiàn)不求索取的高尚境界,它有力克萬難振興中華的堅(jiān)定信念,它有孝敬父母尊敬師長的道德規(guī)范,它有勵志勤學(xué)自強(qiáng)不息的拼搏精神,它有見利思義助人為樂的崇高情懷,為此,中華兒女都會為自己的祖國高聲怒喊:祖國萬歲,人民萬歲。

  我身為中國人,也是這個(gè)大家庭的一份子,因?yàn)樾闹械目犊ぐ海心牧α考ぐl(fā)我的愛國情懷。大千世界茫茫人海,我是如此渺小,但是我也會盡自己的一份力量,為人民服務(wù),進(jìn)我的綿薄之力。

  我國自古以來就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,因此我校曾組織一次學(xué)習(xí)雷鋒的活動。在敬老院里,有很多孤苦伶仃的老人,他們無依無靠,看著他們我的眼眶紅了。

  在這次活動中,每個(gè)人都懷著真摯的感情去做每一件事情。為他們梳頭,讀報(bào),疊被,擦桌子,剪指甲。臨別時(shí)我們依依不舍,有一位盲人爺爺,他頭發(fā)花白,臉上迭起了灰色的皺紋,每天自己坐在屋里承受著黑暗的世界,臨走時(shí),他緊握著我們的手,久久不想松開,看著他的微笑,我流淚了,心里只能對他默默祝福,祝福好人一生平安。

  那次的經(jīng)歷我印象深刻,也培養(yǎng)了我尊老愛幼的'好習(xí)慣。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才真進(jìn)步。

  中國的傳統(tǒng)美德生生不息,歷久彌新的品質(zhì),是永不枯竭的道德資源。只有做到這些社會才會進(jìn)步。人總是要有信念作為內(nèi)心前進(jìn)的動力,我們民族有過歷史的輝煌,也有過歷史的屈辱,但是只要我們有傳承不息的民族精神,中國將永遠(yuǎn)雄踞東方!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 7

  誠實(shí),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)在的社會中,誠實(shí)守信,對一個(gè)人,甚至一個(gè)國家是至關(guān)重要的。

  在生活中,誠實(shí),是我們再熟悉不過的,它是一種美好的品德。有了誠實(shí),就有了朋友,有了堅(jiān)強(qiáng),臉上就洋溢著笑容;沒了誠實(shí),就多了敵人,多了灰心,臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會一帆風(fēng)順,但我們邁出的每一步都會是踏踏實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的。

  據(jù)說,很久很久以前,有一個(gè)名叫賈科莫的小孩,他全身是透明的,像是水晶做的,他想什么,別人都能看見。于是,賈科莫養(yǎng)成了一個(gè)品德——誠實(shí)。后來,他的'國家被一個(gè)暴君統(tǒng)治,賈科莫說出了百姓們對他的恨,就被暴君抓了起來。當(dāng)賈科莫住進(jìn)牢房時(shí),整座牢房變得透明了!為什么?因?yàn)檎\實(shí)是堅(jiān)韌無比,不可磨滅的。

  那時(shí),我還小。放暑假了,爺爺在睡覺,爸爸媽媽上班去了,我懶得彈琴,便把音樂打開,自己去玩了。過了一會兒,我把音樂關(guān)了,跑去爺爺房里,說:“爺爺,你聽見我彈琴了嗎?”爺爺聽到了一段音樂,以為是我彈的,便說:“聽見了,聽見了,你去玩吧!”我興高采烈地跑下樓去。我回來時(shí),看見爸爸正一臉陰云地看著我,質(zhì)問道:“你彈琴了嗎?”

  “我……我彈了!蔽倚睦镉行┌l(fā)虛。

  “什么?”爸爸一拍桌子,大聲說:“不說實(shí)話別吃晚飯!”

  我不作聲了,低著頭,心想:爸爸怎么知道的?難道他有“千里眼”?過了一會兒,爸爸對我說:“有錯(cuò)誤,改了就是了。再說,這也是為你好,你好好的練琴,爭取取得一些成績!”

  后來,我每天扎扎實(shí)實(shí)地彈琴,越練越有信心,琴聲也越來越動聽。我覺得自己可以考一個(gè)級了,果然,琵琶六級一下子就通過了。

  這時(shí),我才正真懂得了誠實(shí)的重要。

  看,這就是誠實(shí)的力量。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 8

  自古以來,孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!敝袊鞘澜缟纤拇笪拿鞴艊,積淀著豐富的精神文化。敬老愛幼便是中華優(yōu)秀美德的精華,這種美德一直為人們所弘揚(yáng)。

  從古至今,人們都用自己對“愛’’的理解都是“敬老’’的思想和意義。我對“敬老’’的理解是這樣的!我像往常一樣愉快地走在回家的路上,風(fēng)景與往常一模一樣!突然,我的目光鎖定在了一位年過“老毛”的`老人身上!老人身穿一件已經(jīng)褪色的衣服,上面顯得有許多破洞。老人似乎有些疲倦,身后拖著一個(gè)大垃圾袋!這是我每天上學(xué),放學(xué)都會看見的老人!她每天就靠這一大袋垃圾維持生計(jì),可這一大袋垃圾也不值錢。∏皫滋炖先说哪樕沒有那么蒼白!如今給我的感覺是瘦消的。

  每當(dāng)從老人身邊走過,我頭腦中就冒出一個(gè)問題——這位老人的子女去哪里呢?老人的生活誰來維持呢?據(jù)可靠消息,老人的兒子在外地打工,常年不回來,在福州買了一套房子,但老人的兒子不讓老人住進(jìn)去,回來時(shí)也只給老人吃一碗拌面!

  1959年,毛澤東會家請親人吃飯,主席象老人敬酒,老人連忙是:“主席敬酒,豈敢豈敢?”毛主席說:“尊老敬賢,應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!边@位主席大人物都遵守著尊老的思想可見:尊老是中華傳統(tǒng)的一枝獨(dú)秀。

  這可是偉大的毛主席,但是尊老敬賢主席也要應(yīng)當(dāng)。老人的兒子難道就不覺得羞愧嗎?

  從這一天起,只有我一有零用錢,就給老人,維持生活!看到老人慈祥的笑容,心里美滋滋的!可如今老人已在天上了。我的心里空落落的。幫助空巢老人我要出一份力!

  讓我們攜起手來,一起弘揚(yáng)中華美德——敬老,為美好的增上一筆絢麗中華的印記吧!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 9

  “弟子規(guī),圣人訓(xùn)……”每當(dāng)我聽到這句話時(shí),我總是會想起一個(gè)人,那就是我的-媽媽。

  媽媽她非常的孝敬長輩,雖然她每天的工作都非常地忙,但是每當(dāng)她下班回家后,她就放下包穿上工作服幫奶奶一起來管理藥房,(因?yàn)閶寢屖窃卺t(yī)院工作的)。記得有一次,奶奶生病了,可這時(shí)媽媽又不在家,沒人幫奶奶治病,爺爺知道后,就趕緊用手機(jī)發(fā)了一條短信息給媽媽上面寫道:“你媽生病了,快一點(diǎn)回家給你媽媽來治病,快點(diǎn)!’媽媽知道后就著急,她走也不是留也不是,為什么呢?因?yàn)檠剑瑡寢屧谶@里有一個(gè)病號正在治療,媽媽不能在中途中走,不然就會說媽媽不務(wù)正業(yè),說媽媽的閑話。媽媽她一想到奶奶本來身體就不太好,現(xiàn)在又生病,還沒有人問,也不知道生了什么病。不管其他人怎么來說她,走出了治療室脫下了衣服,讓別人來頂替她,請了一個(gè)假,就匆匆忙忙的騎著車走,回到了家,媽媽就馬不停蹄的幫奶奶檢查身體,檢查完后,媽媽發(fā)現(xiàn)奶奶生得不是什么大病,吊幾天鹽水就好了,媽媽這才松口氣。

  媽媽不僅孝敬長輩而且對同事也能和睦相處。有一次,媽媽在忙著幫病人辦入院手續(xù),媽媽的同事趙叔叔在用電腦幫病人辦理出院手續(xù),盧叔叔來了就說:“小趙呀,你讓開,讓我?guī)筒∪宿k理入院手續(xù)!北R叔叔用了一會電腦后就走了,趙叔叔又開始用電腦了,盧叔叔來了后生氣的說:“我剛走了一會兒你就開始用電腦了!”媽媽看不下去了就說:“人家小趙先來的.!你也要講個(gè)先來后到呀!再說人家出院的等著結(jié)賬回家,入院的也不是出院的,你等等再辦也行呀!”盧叔叔也只好在一旁等著。

  媽媽是我的驕傲,我愛你!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 10

  當(dāng)同齡的孩子睡夢正酣時(shí),他在洗菜、做飯;當(dāng)同齡的孩子游戲玩耍時(shí),他在掃地、洗衣;當(dāng)同齡的孩子在母親懷里撒嬌時(shí),他在一口口地給母親喂飯······

  他就是一個(gè)剛剛12歲,卻已照顧癱瘓母親7年,榮獲首屆江蘇省“十大標(biāo)兵”稱號之一的好孩子胡繼汕。我讀了他的故事,不禁流下了感動的`淚水。

  5點(diǎn)剛過,胡繼汕就起床了,開始他忙碌的一天。

  第一件事就是幫媽媽刷牙、洗臉,處理大小便,然后用他幼小的身軀將媽媽移到輪椅上。接下來,就是做飯。早飯做好后,再在一口口喂媽媽吃,還不時(shí)為媽媽擦嘴。等家里的一切都安頓好了,他才一路小跑到學(xué)校。中午放學(xué)后,胡繼汕會匆匆忙忙趕回家,為媽媽做一些必要的擦洗,然后開始做飯,給媽媽喂飯。為了節(jié)省時(shí)間,他往往和媽媽一起用一個(gè)大碗吃飯,喂媽媽一一口自己吃一口······晚上,還是重復(fù)著早上、中午的事情,等媽媽吃完、睡了,自己才歇下來。這就是胡繼汕的一天——也是他的每一天。

  雖然癱瘓多年,但媽媽全身上下總是干干凈凈的,這全是胡繼汕的功勞。他每天忙完家務(wù),寫完作業(yè)后,最后做的事就是和媽媽聊天,逗媽媽開心。

  “西紅柿炒雞蛋、豆芽青菜、青菜香菇,我做的可好吃了!焙^汕得意地說,“但是,我最大的愿望就是把媽媽的病治好,希望有一天她能拉著我的手出去玩,給我做好吃的菜!

  就是這個(gè)孩子,早早的就成了扛起家庭重?fù)?dān)的“男子漢”。

  胡繼汕——一個(gè)才12歲的孩子,但他卻照顧癱瘓母親7年!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 11

  通過啟動儀式,隊(duì)員們了解了“民族精神代代傳”活動的現(xiàn)實(shí)意義,明確肩負(fù)的重要使命,他們精神振奮,為自己是一名中國人而驕傲和自豪,并誓做了不起的中國人,立志建設(shè)了不起的祖國。

  學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、校園電視臺、《七彩校園報(bào)》等也積極配合活動,做好“弘揚(yáng)民族精神”的宣傳教育活動,充分發(fā)揮媒體的'獨(dú)特功能,使全體隊(duì)員對“民族精神”都有一個(gè)全新的理解認(rèn)識;各中隊(duì)在教室內(nèi)布置環(huán)境,懸掛“民族精神代代傳”、“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”標(biāo)語、口號;辦相關(guān)主題的黑板報(bào)、中隊(duì)報(bào),創(chuàng)設(shè)濃厚的活動宣傳氛圍。

  活動豐富活動豐富活動豐富活動豐富,實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著實(shí)效顯著。

  學(xué)習(xí)階段: 在這一階段,我們通過舉辦講座、搞社會調(diào)查、開展紅領(lǐng)巾讀書活動、召開故事會、演講比賽、表演、觀影、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等途徑,了解中國燦爛的文明史,了解中國改革開放的偉大成就,了解家鄉(xiāng)的巨變,了解中國歷史文化名人和領(lǐng)袖、英雄、模范以及普通勞動者,使他們更直接、更快速地感受偉大的民族精神。 隊(duì)員們在觀看愛國主義影片《紅孩子》、《董存瑞》之后,紛紛寫下觀影日記和觀后感,表示要珍惜今天來之不易的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。

  這些活動中,最吸引隊(duì)員的是社會調(diào)查活動。 我們開展“尋找身邊的民族精神”采訪調(diào)查,隊(duì)員們走進(jìn)家庭、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)活動基地,了解身邊平凡的勞動者,利用節(jié)假日開展小記者系列采訪活動,并利用各種渠道收集為了偉大祖國的發(fā)展而奉獻(xiàn)青春的優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡和照片;了解身邊平凡人物尤其是自己家長的工作特點(diǎn),收集或現(xiàn)場為他們拍攝工作中的照片;請他們談一談工作中的感受,了解不同時(shí)期人們的生活特點(diǎn)和人生態(tài)度。

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  今天,我懷著喜悅的心情走進(jìn)了學(xué)校的新圖書館,在一排排的書架上,我看見了《中華傳統(tǒng)美德修養(yǎng)文庫—啟迪人生》這本書,我馬上把它從書架上抽了出來,并且翻閱起來。

  原來這本書里面都是歷史成語、寓言故事,這是我們中華民族世世代代傳承下來的瑰寶,記錄的是古代先人發(fā)生的具有哲理的故事,它的'精髓是中華民族的智慧和美德修養(yǎng)。每篇寓言都有著深刻的人生哲理,它能在美德方面教育人,在人格方面勸導(dǎo)人、啟迪人。讀寓言還能使人聰明,使人明白人生的道理呢!寓言還是一劑靈丹妙藥,能夠治愈人們心靈的頑疾。

  比如這本書中有《刻舟求劍》這個(gè)寓言故事,主要內(nèi)容講述了楚國有一個(gè)人乘船渡江,在途中不小心把身上的佩劍弄掉到江里去了,這個(gè)人馬上在船邊掉下劍的地方刻了一個(gè)記號,邊刻邊說:“我的佩劍就是從這兒掉到水里去的呀!”船行了一程,停了下來,這個(gè)人馬上在船邊刻記號的地方下水去找他丟失的佩劍。船已經(jīng)走了很遠(yuǎn),而佩劍在水里是不會跟船走的,按這個(gè)辦法找劍,真是糊涂啊!

  《刻舟求劍》這個(gè)故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。

  這本書中有四十多個(gè)寓言故事,比如《拔苗助長》《塞翁失馬》《掩耳盜鈴》等等。每一個(gè)故事都說明了一個(gè)哲理。非常有趣呢!

  媽媽說我們是小學(xué)生,正處在學(xué)習(xí)做人和做事的關(guān)鍵階段,思維還沒有定型,而古代那些充滿睿智的寓言,仿佛是我們的良師益友,空洞乏味的的大道理不容易被我們接受,而寓言故事讓我們發(fā)笑,仔細(xì)想來卻又意味深長。大家都來讀古代寓言吧!讀多了你或許會成為一個(gè)出口成章而且智慧過人的人呢!

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  暑假中的一個(gè)星期天上午,我和媽媽去了南京的一個(gè)敬老院,我們帶了些慰問品去探望敬老院的那些孤寡老人。

  一走進(jìn)敬老院,熱情的工作人員歡迎我們的到來,然后帶我們參觀了敬老院。展現(xiàn)在我眼前的是潔白的墻壁,整齊的被子,干凈的床單……正在娛樂的`老人們,有的下棋,有的打牌,有的看書,看報(bào)。還有的幾個(gè)人聚在一起聊天……老人們的生活用品應(yīng)有盡有。我們將慰問品交給院長,讓她轉(zhuǎn)交給老人們,院長激動的說:“謝謝你們,難得有像你們這么好的母女,太謝謝了!

  我們告別了敬老院的老人,踏上了回家的路。在路上,媽媽對我說:“有人醫(yī)治老人,千金散盡,有人贍養(yǎng)老人,不惜重金。有人選擇善待老人,有人選擇拒絕善老。美與丑,善與惡,可全在一念之間啊!我們要孝敬父母的太多太多,只想告訴你,選擇孝敬,為老人,為自己,捧一顆清純孝敬之心!甭犃藡寢尩脑挘抑秉c(diǎn)頭。媽媽又說:“我們都要做個(gè)清純無比的人,捧上如雪的孝心----干凈,漂亮,拋開一切污穢,所有自私,學(xué)會孝敬老人,善待老人。老人一輩子為我們貢獻(xiàn),我們應(yīng)該讓他們的晚年更好一些,可有些年輕人卻嫌他們骨頭老了,甚至有的還把父母扔在家里,每個(gè)月給他們一些錢,自己卻享受人間快樂”我想了想說:“可金錢是買不來快樂的呀!就算他們有許多錢,應(yīng)該也不會快樂吧!現(xiàn)在有些小孩把自己的爺爺奶奶當(dāng)馬來騎,對他們爺爺奶奶太不尊重了!”

  我們應(yīng)該尊老愛老,盡力幫助老人干些力所能及的事,讓這些辛苦了一輩子的老人在晚年生活得快樂些吧!敬老愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德!

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  我們自古以來,就有埋頭苦的人,有拼命硬的人,有為民請命的人,有舍身求法的人。雖是等于為帝王將想做家譜的所為“正史”,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁!边@是我們中國的脊梁——魯迅在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的話。屈原、岳飛、文天祥、梁啟超、譚嗣同……,正是這些人,這些中國的脊梁,憑著我們偉大的民族精神,讓我們的民族屹然屹立在世界的東方,五千年悠悠歷史生生不息,創(chuàng)造了富有特色的,延綿不絕的中華文明。民族精神——中華民族之魂。

  無數(shù)革命先烈為了中國人民的幸福,拋頭顱,撒熱血,自強(qiáng)不息,視死如歸,前赴后繼,用自己的生命鑄造了新中國,他們那種不怕苦,不怕死,堅(jiān)貞不屈的.精神是民族精神;全心全意為人民服務(wù)的雷鋒,做好事不留名,幫助貧窮困苦的老百姓,這種樂于助人的精神是民族精神;身殘志堅(jiān)的張海迪,為了祖國榮譽(yù)在幕后艱苦練習(xí)的奧運(yùn)健兒,他們身上堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神;面對非典、雪災(zāi)、地震,全國人民萬眾一心、眾志成城、團(tuán)結(jié)互助、同舟共濟(jì)、迎難而上、攜手共進(jìn),這些都是民族精神。

  中華民族精神,包含了許許多多深刻的含義,它是整個(gè)民族的支柱,整個(gè)民族的精魂,它是整個(gè)中華民族的凝聚力和生命力,它體現(xiàn)了中國悠久的歷史和理想憧憬,它象征著中國的卓越與發(fā)展,它反映了人們對美好幸福生活的不懈追求。弘揚(yáng)中華民族精神,是我們要走的矢志不渝的道路。作為新世紀(jì)的中華兒女,我們一定演肩負(fù)起弘揚(yáng)中華民族精神的神圣使命,不斷努力,成為中華民族的棟梁,讓我們偉大的中華民族走向更加富強(qiáng),更加輝煌。

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  人,因充滿美德而美麗。

  祖國,因充滿美德而和諧。

  中華美德,人人皆知。“一諾千金”“曾子殺豬”等故事就可以體現(xiàn)出中華五千年歷史的美德。

  中華美德數(shù)不勝數(shù)如:尊敬師長;尊老愛幼;刻苦學(xué)習(xí);愛國愛民……我想大家都知道尊敬師長是什么意思。我身為學(xué)生在學(xué)校里經(jīng)?吹剑河械膶W(xué)生見到老師不問好,當(dāng)作沒看見;有的學(xué)生把老師的話當(dāng)做空氣;還有的學(xué)生和老師對著來等等。尊老愛幼大家也都知道是尊敬老人愛護(hù)幼兒的意思。這種事在公共場合經(jīng)常能看到。但有些人卻不這么做。記得有一次我和媽媽去電腦公司修電腦,要乘坐公共汽車,好不容易占到了位置,我可不想再站起來了。就在這時(shí)上來了一位老人,我打量著這位老人,雪白的頭發(fā),灰暗的面孔,走路的時(shí)候還要抓住杠子慢慢地一步一步的'向前挪,他看了看四周沒有一個(gè)人為他讓座,只好一個(gè)人靜靜的站在那里。這時(shí)我聽到我媽在呼喚我,我看了看我媽說:“干嘛啊!眿寢屝÷暤貙ξ艺f:“站起來給那位老人做你做我身上!蔽抑缓米屪湍俏粊砣苏f了一聲;只見那為老人不停的對我說:“謝謝,謝謝……”我都被他說得不好意思了。

  我想大家都認(rèn)識雷鋒吧。雷鋒叔叔,他永遠(yuǎn)值得我們崇敬,因?yàn)樗砩嫌性S多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有,關(guān)鍵是看你想不想擁有,團(tuán)結(jié)同學(xué)你就擁有了中華美德;謙虛好學(xué)你就擁有了中華美德;尊敬師長你就擁有了美德;尊老愛幼你也就擁有了美德……

  我相信中華美德會在這打地上留下足跡,讓我們弘揚(yáng)美德,引導(dǎo)幸福吧!

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  記得在三年級的時(shí)候,老師給我們講過《孟子》里的一句名言“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”那時(shí)年幼的'我還不能理解這句話的意思。后來,隨著年齡和知識的增長,我漸漸明白了這句話的含義,原來“尊老愛幼”是我們中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)。自古以來,有許多的尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動著我們的心靈。在這個(gè)國慶長假里,我和媽媽一起用自己的實(shí)際行動去體驗(yàn)了一次。

  住在媽媽單位附近的張奶奶快八十歲了,一個(gè)人居住,她一生無兒無女,張爺爺也去世好幾年了。國慶節(jié)那天我和媽媽帶了一些禮物來到了她家,看到我們,奶奶顯得特別激動,顫巍巍地來給我們開門,我迫不急待地為奶奶送上了月餅,幫她打開包裝盒拿出一塊遞給她:“奶奶這是水果餡的,可好吃了!”奶奶高興地說:“真是個(gè)好孩子!奶奶這里也有,過節(jié)了村里的干部也送了月餅!蹦棠逃置χo我們倒水,媽媽連忙推辭,她把張奶奶扶到臥室里的一張椅子上,自己坐在旁邊,伴著透進(jìn)窗子的淡淡陽光,和奶奶嘮起了家常。媽媽大聲地說:“奶奶,你看,你快八十了,腦子這么清楚,思維還這么敏捷,耳朵能聽,眼睛雖然不好但也還是看得見,還有這么多人關(guān)心你。你要多想想這些,活得才會開心!”奶奶一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭……

  不知不覺幾個(gè)小時(shí)過去,我們和張奶奶相處了一個(gè)下午,看著奶奶臉上不時(shí)浮現(xiàn)的笑容,我的心里也愉快極了。

  通過這件事讓我下了一個(gè)決心,以后我要多做這樣的事,既是尊老,也是在傳遞愛心,傳播文明,我們是祖國的未來,應(yīng)該將我們中華民族的這一傳統(tǒng)美德繼承發(fā)揚(yáng)下去。

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  康熙曾給武夷精舍賜一塊匾額,上書“學(xué)達(dá)性天”。從事朱子文化研究已有26載的朱杰人認(rèn)為,這四個(gè)字把朱子一生最重要的貢獻(xiàn)寫出來了,意思是朱子的學(xué)問達(dá)到了人性和宇宙的本源,為一度被邊緣化的儒學(xué)補(bǔ)上了宇宙論和心性論的缺口。

  陳來指出,朱熹論道德的思想有許多在今天仍有借鑒意義。如朱熹關(guān)于理性與欲望、道理原則與個(gè)人私欲關(guān)系的.看法。朱熹闡發(fā)了古代“道心唯做,人心唯危”的思想,認(rèn)為“人心”與生俱來。但如果“無所主宰,留而忘返”,社會就會“!薄R谷诵牟恢挛:ι鐣,就應(yīng)該用“道心”主宰“人心”。朱熹認(rèn)為道心的特點(diǎn)是公,即反映了社會公共的道德法則。

  “朱熹在那個(gè)時(shí)代,還沒有從加強(qiáng)法制以約束人的行為來考慮,所以朱熹的方法是完全訴諸道德,這是理學(xué)的局限性,但突出道德意識的重要性還是難能可貴的!标悂碚f。

  朱熹和理學(xué)還提出“天理”和“人欲”的問題。朱熹認(rèn)為,欲望應(yīng)當(dāng)受道德原則的制約!八^‘存天理、滅人欲’,就是堅(jiān)持道德不能建立在欲望的基礎(chǔ)上,必須建立在理性主宰、責(zé)任意識、美德培養(yǎng)之上,主張用反映社會共同要求的道德原則來克服違背公共道德的私欲,把外在的道德規(guī)范化為人體的內(nèi)在自覺。”陳來指出,這在當(dāng)今社會仍有重要的意義。

  “當(dāng)然,在理性和欲望的關(guān)系方面,朱熹對有些問題的處理并不完滿,他比較忽視欲望和生命力的滿足,未能重視理性和欲望也有統(tǒng)一的一面!标悂碚f,整體而言,朱熹的思想對封建時(shí)代的精神文明和民族精神發(fā)展起了積極的作用。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 18

  中華美德自古至今源遠(yuǎn)流長,少年則是弘揚(yáng)中華美德的最佳人選。作為現(xiàn)在的一名中學(xué)生,我們應(yīng)該多多的了解,身邊的關(guān)于美德的事跡。

  我所了解的美德少年,是我的朋友。

  他從來不亂丟垃圾,有時(shí)候我也覺得他很煩,為了一片紙屑跑了滿大街找垃圾桶,有時(shí)候,他為了一個(gè)空可樂罐,與別人斤斤計(jì)較,他也會笑著對我說,難道你小學(xué)老師沒有叫你不要亂丟垃圾。有時(shí)候我真的受不了他。可他就是這么一個(gè)人。

  有一次,我與他大吵了一次,險(xiǎn)些絕交,為了是什么,是雞毛蒜皮的小事。他為了一個(gè)空罐頭,與我爭辯,我覺得,別人的空罐頭根本用不著你來撿,因?yàn)槲艺J(rèn)為,自己守好本分就好了,不必?fù)炱饎e人的錯(cuò)誤,為什么我要為那些不負(fù)責(zé)的人撿起他們的錯(cuò)誤,我認(rèn)為,我絕不會同情或者幫助他們。可他呢,不聽我的勸告,他說:”你為什么就不聽我的呢,中國是大家的中國,它是一個(gè)大家庭,需要我們大家來呵護(hù),即使有人破壞了它,那我們就必須用手去修補(bǔ)它。撿起一片垃圾,并不是,失去,而是一種獲得,獲得的'是對自己良心的寬慰,是一種責(zé)任的體現(xiàn),是一種愛國的氣節(jié)。”

  為此我們爭論不休,我與他,各有其理,你不讓我,我不讓你,最后,我們便絕交了。回家的路上,我又一次看見他幫助別人,我心想:“笨蛋你幫助他人,別人可不一定會幫助你。”心中暗暗竊喜。我可不認(rèn)為,贈人玫瑰,手留余香。

  回家之后,細(xì)細(xì)想想,他說的也對,弘揚(yáng)中華美德,是我們中國人所要做的。我向他道歉了,他笑著說:“沒關(guān)系小事而已!闭f完我們都笑了起來。

  他的為人為我所欽佩,我為自己的行為所感到慚愧。讓我們一起弘揚(yáng)中華美德吧,這個(gè)中國,我們的家,會更美好,一起幸福成長,未來是我們的。

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  星期天的早晨,我們約了幾個(gè)平日經(jīng)常和我玩的好朋友,打算一起孤兒院和養(yǎng)老院,去看看他們過得怎么樣作為一名少先隊(duì)員,這不是我們應(yīng)該做的嗎?

  說干就干,我們準(zhǔn)備了一些好吃的水果和零食去看那些孤兒和老人。

  到了孤兒院,我們看見孤兒住的那棟樓房外表裝飾的很漂亮,心想難道他們過的很好,還是他們的父母來了,心里充滿了疑問我們悄悄地走進(jìn)這棟樓房,輕輕的推開了門,看見了一位阿姨正在給這些孤兒喂蘋果吃,我們幾個(gè)走進(jìn)去,一個(gè)七八個(gè)月的小弟弟哭了起來了,我們幾個(gè)嚇了一跳,我們問阿姨小弟弟為什么哭啊,阿姨告訴我們因?yàn)檫@是他的地盤,不能有陌生闖進(jìn)來,所以小弟弟才會哭,阿姨跟我們說完話后,趕緊抱起小弟弟,哄他給他講故事,他才不哭了。要不然引起別的孤兒哭,我們趕緊拿出了零食,給他們吃,我們給了一位差不多兩歲的`小孩吃餅干,可是她只用兩只眼睛盯著我,我也不知道為什么?阿姨告訴我因?yàn)樗且粋(gè)殘疾人,沒有手只能去喂她吃,我明白了,我拿出了一塊餅干分成四半,拿了一小半個(gè)她吃,我問阿姨他們么有父母嗎?阿姨說“有只不過,他們的父母,把他們?nèi)栽诹碎T口,就走了,我有接著問,那要是他們問自己有沒有父母呢,那該怎么說,阿姨含淚說沒有,我不時(shí)感到為他們難過,看完了這些孤兒。我們又到了養(yǎng)老院看到一些孤單的老人在看電視喝水,我們也拿出了香蕉,桃子給他們吃,我們還給他們表演節(jié)目講笑話,逗他們開心唷給別的老人講笑話逗他們開心,還給他們唱歌,跳舞最后老人院傳來了笑聲,老人還沒有來的及問我們名字,我們就走了。

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  中華美德是我們中華民族幾千年來的美好傳統(tǒng),這種傳統(tǒng)不僅是一種美德,一種精神,更是一種習(xí)慣。

  “孔融讓梨”這個(gè)故事大家都應(yīng)該很熟悉吧,小時(shí)候有一次在吃梨子時(shí),孔融主動把最大的一個(gè)讓給了哥哥,自己卻拿了最小的一個(gè),古時(shí)候的孔融那么小的年紀(jì),就懂得謙讓這種美德,真是令人驚訝,我們更應(yīng)該把這種美德更好地發(fā)揚(yáng)下去。

  古今中外,人才輩出,在這些人才中,有一些是殘疾人,張海迪、海倫.凱勒……這些例子真是數(shù)不勝數(shù),就來說說海倫.凱勒吧!她在很小時(shí)就因疾病失去了視覺和聽覺,但她并沒有向命運(yùn)屈服,最終戰(zhàn)勝了自己,并掌握了五種文字。長大后,把畢生精力都放在了世界盲人的事業(yè)中,受到了許多人民與高等院校的嘉獎。一個(gè)盲聾人,竟能取得這么大的成就,是多么令人驚訝。這種自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  可是現(xiàn)在,中華美德逐漸被有些人淡忘,甚至丟棄。我們經(jīng)?吹今R路上車子發(fā)生了小摩擦,車主就沒完沒了地爭吵,以至于大打出手,把平常寬敞的馬路堵得水泄不通,喇叭聲、叫喊聲不絕于耳的場景。有一次,我乘公交車上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一位大約80多歲的'老奶奶,拄著拐杖顫巍巍地站在那里,旁邊坐的全是學(xué)生,可是居然沒有一個(gè)人站起來為這位老婆婆讓座,最后,一位身子很硬朗的老爺爺好像看不下去了,對老婆婆說:“坐我這兒吧。”老婆婆連聲道謝。這些學(xué)生顯然不懂得尊老愛幼是我們中華民族自古以來傳承下來的傳統(tǒng)美德。

  作為祖國的新一代,我們都要做一個(gè)講道德的小公民,從一點(diǎn)一滴做起,從我做起,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 21

  低碳生活是正在召的,這是我讀了《低碳生活》的感受。

  在世界的大氣層中氧氣占空氣中的部分很少而二氧化碳占其中很多。人們吸進(jìn)的是氧氣呼出的是二氧化碳,動物吸進(jìn)的氧氣呼出的是二氧化碳,一些人家燒鍋出來的煙也是二氧化碳,汽車、摩托車排出的尾氣也是二氧化碳,有些空調(diào)排出的氣體也是二氧化碳,有許多人到收稻子的時(shí)候把稻桿燒了,用電燒煤也會有二氧化碳排出。

  所以我們應(yīng)該多騎自行車,要用節(jié)能燈要用無氧空調(diào),多植樹可以把二氧化碳吸收變成氧氣。

  這就是我讀《低碳生活》的感受。

  保護(hù)資源,珍惜資源,我們要做到低碳生活,多吃綠色食品,少用電器類,多用一些環(huán)保的好東西,少用多排除二氧化碳的東西,多植樹,少砍樹,多利用農(nóng)田,少利用農(nóng)田蓋房子。

  現(xiàn)在,太多人用高科技去危害大自然,如果你讀了《低碳生活》,你會知道,我們要保護(hù)并珍惜大自然的.一點(diǎn)一滴,讓我們知道如果不低碳生活會有多么大的危害,保護(hù)資源,現(xiàn)有13個(gè)國家是貧困缺水,如果我們能節(jié)省一點(diǎn)水,每個(gè)人都是,就能夠讓這13個(gè)國家不再缺水,節(jié)約用電是我們不能缺少的東西,少用電源是不行的。但是浪費(fèi)電源,不要讓電視待機(jī),洗衣機(jī)待機(jī)、電腦待機(jī),那會浪費(fèi)很多電源。

  低碳生活,低碳,也就是少用電源,電源是不可缺少的一部分,如果沒有它,我們也會在漆黑里度過每一個(gè)夜晚。只要我們節(jié)約一下電,就能讓我們過一個(gè)好晚上,節(jié)約、節(jié)約,我們只要節(jié)約,只要低碳,只要保護(hù),就可以讓我們可以過得更好。

  只要世界上每個(gè)人做到低碳,節(jié)約,保護(hù),那就用不著低碳生活。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 22

  我們中國是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國,更是一個(gè)注重禮教的文明國度。弘揚(yáng)中華美德是我們每一個(gè)人的責(zé)任,“誠信”就是這中華美德中最為中的一點(diǎn)。

  從小我就聽父親教導(dǎo)我,做人要有誠信,要像季禮學(xué)習(xí),做一個(gè)講禮儀守誠信的人。季禮又名季子,《季子掛劍》的故事作為誠信的代表被廣為流傳。這個(gè)暑假我又再次翻閱了這個(gè)故事。

  季子是一個(gè)為人極好,又非常守誠信的人,所以他所在的國家經(jīng)常讓他出國拜訪。一次他去魯國拜訪路徑徐國,徐國國君熱情的招待了他,表現(xiàn)出對他的尊敬,并視他為自己的知己。就在季禮要拜別徐國時(shí),徐國國君深情地說:“兄臺,你這一走不知我們可否再次相見,你帶的寶劍我非常喜歡,不知你是否能夠給與我以作留念?”季禮一聽便堅(jiān)定的說:“這把寶劍我一定會贈與你的,只是我現(xiàn)在還要去拜訪魯國,如果不佩戴寶劍恐會失禮,帶我回來時(shí)我再送給你!本瓦@樣季禮和徐國國君道了別。數(shù)月后,季禮又重返徐國準(zhǔn)備贈劍時(shí),得知徐國國君已經(jīng)病死。季禮十分的傷心,不愿違背諾言的季禮便把寶劍掛在了徐國國君的.墓前。

  《季子掛劍》的故事流傳了上千年,為人誠信也被視我們中華民族的美德。但是,現(xiàn)在我們不得不反思一下,現(xiàn)在的誠信還有多少?食品摻假,建筑偷工,就像一條公益廣告中說的!斑@不是游戲這是生命”。一個(gè)人不講誠信他會沒有朋友,不會成功。一個(gè)企業(yè)不講誠信那是多可怕的時(shí),那是成千上百條生命呀。有人說,我們現(xiàn)在是一個(gè)誠信缺失的時(shí)代,不!我們從小做起,從自己做起,弘揚(yáng)中華美德,讓我們的中華民族更加優(yōu)秀!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 23

  中華民族是一個(gè)擁有傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長的國家,尊老愛幼,孝敬父母便是其一。百善孝為先,人行莫大于孝。這句諺語就是說明了華夏兒女對于孝道重視,這也是歷代圣賢都在提倡的。

  學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》中的<入則孝>中“冬則溫”——《黃翔溫床》:漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的人。年紀(jì)剛剛九歲,就知道孝順長輩的.道理。每當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候,就給父母搭蚊帳,扇扇子,讓枕頭和席子更清涼爽快。把吸人的小蟲扇開。讓父母睡得更好。到寒冷的冬天,就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖,讓父母睡得更好。于是黃香的事跡流傳到京城,號稱“天下無雙,華夏黃香”。

  寫著寫著,突然想起前些日子看到的一則新聞報(bào)告:由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,每個(gè)城市都在建設(shè)中,這便面臨一個(gè)問題——拆遷。一個(gè)年近90高齡的老太太曾經(jīng)的老房子也在被拆范圍內(nèi),這便分得一套大房子。這套房子便成了“禍害”,老太太的幾個(gè)兒子因?yàn)檫@套房子反目成仇,更荒唐的是;其大兒媳將她婆婆關(guān)在一間破屋子里,逼婆婆寫遺囑。飽受折磨的老太太不得不同意,大兒子就拿著這份遺囑見這位老人其他的兒子,他們深信不疑,要求見其母親,大兒子不讓見,最后將此事告上了法庭。通過法律的途徑將其解決,兄弟不和,老人在兒子家過的一點(diǎn)不好。

  看過之后感受很深,生我者父母,養(yǎng)我者父母。父母給予我們一切,沒有父母偉大的愛,我們很難健康的成長。父母是我們的第一任老師,也是終身的老師。父母對孩子是無微不至,勞而無怨。而當(dāng)我們現(xiàn)在有能力,卻這樣對待父母,真讓他們含心!

  作為祖國未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 24

  從古到今,我國就具有著中華美德的傳統(tǒng),而現(xiàn)在的人們已經(jīng)越來越脫離“美德”這兩個(gè)字了。常常因?yàn)橹ヂ榫G豆點(diǎn)的小事而損壞自己的形象,為自己那一點(diǎn)點(diǎn)的私利對別人做出其傷害的事。

  腦海里深深記得曾經(jīng)一個(gè)被大家歌頌贊美的`人雷鋒。他一生都在無私的奉獻(xiàn)著,不求回報(bào)?吹缴硖幚щy地境的人,他會奮不顧身地去幫助別人;在紅軍過草的時(shí),有一位名叫謝益先的同志,自己也僅剩一小袋米,可他看見路邊饑餓的老奶奶和她的孫子,他想都不想自己,立刻把自己的米給別人,他們身上的那種精神,在我們現(xiàn)在可算是“瀕臨滅絕”了。 在一個(gè)喧鬧的大街上,只見一個(gè)地方人群涌動,隨即望去,原來有一個(gè)老奶奶昏倒在大馬路上,而這些圍觀者卻沒有一個(gè)把老奶奶扶起來的。在一個(gè)擠滿人的中巴車上,有一個(gè)孕婦正站在車上,那么多人看見卻沒有一個(gè)人起來讓座……。看到這一幕幕的畫面,可真叫人心寒! 這就是我們現(xiàn)在人的所作所為,看了就叫人揪心。

  想想我們傳統(tǒng)的中華美德到哪去了呢?它為什么會消失呢?生活告訴我,它被金錢、利益掩蓋了。 百行“孝’”為先,而現(xiàn)在的人連這種意識也逐漸快遺忘了。曾看到這樣一句話:父親給兒子買東西,兒子笑了;兒子給父親買東西,父親哭了。就這樣一句簡短的話,里面蘊(yùn)含了多少的深情啊!所以在這里,我呼吁天下所有的兒女們記得對你們的父母做一些回報(bào)。當(dāng)然,有些人連做人最起碼的尊重和禮貌都沒有,何來暢談別的。如今的青少年們都太過追求時(shí)髦,穿著都要穿名牌,互相攀比,喜歡炫耀……身上聚集了好多不良習(xí)慣,已經(jīng)忘記了節(jié)約、樸素也是我們中華美德的一種。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 25

  今天,我和爸爸媽媽參觀了濟(jì)南科技館,在哪里我深深的感受到了科技的奇妙,讓我學(xué)到了許多的科普知識。

  科技館一共有五樓,一進(jìn)就是火箭模擬區(qū),代表國內(nèi)最新的高科技成果,我是這么認(rèn)為?戳艘贿吇鸺M發(fā)射,很生動形象,電視上演的再好,也不如看模擬的具體,科技的力量大無窮啊,想想那些科學(xué)家很了不起,再想想那些宇航員真是讓人尊重。一樓里面是一些小科技項(xiàng)目,諸如無源之水,光琴,還有小孩子們的游樂場、模擬的卡通情景,我倒是很喜歡這里,太有意思了。走進(jìn)那個(gè)光束不停旋轉(zhuǎn)的屋子,發(fā)現(xiàn)自己真的如文字描述的控制不住自己的身體,認(rèn)為自己快要傾斜摔倒,也理解了那個(gè)小男孩為什么是爬著過來的。一樓這么有趣,很期待樓上,。二樓,主要介紹的各種電磁效果,很有初中物理的影子,可能上學(xué)的孩子來看看對學(xué)習(xí)是有幫助的,倘若我那時(shí)候來,肯定會覺得幸福、生動無比,只是現(xiàn)在,我已經(jīng)把那些枯燥無趣的東西拋置腦后,現(xiàn)在在看這些,很是抵觸,其實(shí)初中物理學(xué)的是相當(dāng)不錯(cuò),當(dāng)時(shí)很明白、清楚的`知識,現(xiàn)在對我竟然如此陌生,可惜我曾經(jīng)用過的腦細(xì)胞啊。三樓主要是介紹機(jī)械文明的,火車、電話機(jī),非常好看。四樓主要是介紹計(jì)算機(jī)文明的,好多顯示器,提供一些具體問題、情節(jié)的描述,我覺得這些東西只要家里能上網(wǎng),完全可以找到效果更好的資源欣賞,作也更容易,來這里,可能只是為孩子們創(chuàng)造一個(gè)搶著學(xué)的情景。

  我覺得今天自己看到了許多著迷的東西,有些我明白了,但是有些是要多學(xué)知識才知道的,我一定要好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),相信有一天我們也會有新的發(fā)明成果!

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 26

  中華傳統(tǒng)美德有很多,現(xiàn)在很多人都做不到了……

  那天,我朋友要和他的爸爸上街買東西,早上就去我正好今天也要去買書,準(zhǔn)備和他們一起去。我到朋友小鵬家是,他剛起來,小鵬的爸爸把煙車裝好。這是,里屋傳來了小鵬的奶奶的咳嗽聲:“路——上,慢點(diǎn)啊,”小鵬的爸爸答應(yīng)了一聲。

  我就和他們一起走了,清晨的風(fēng)吹來,將我猛們的睡意吹走了一半。這時(shí),小鵬的爸爸對小鵬說:“小鵬,前些天,我聽東莊的李老師說你這段不太用心,是不是?”小鵬低下了頭。因?yàn)槲液托※i是一個(gè)班。我說:“叔叔,小鵬已經(jīng)盡力了,你不要怪他!

  走了很久,來到煙站門前,太陽已經(jīng)老高了,買煙的人早已排成了一條長龍,我先去買書了。

  等我回來的時(shí)候,叔叔已經(jīng)買完了煙,叔叔開始數(shù)著錢,一共是一百七十六塊五毛。叔叔他那粗糙的手指一遍又一遍的數(shù)著錢,眼里閃著異樣的光,然后,我們就回去了,我們剛走到街口,一聲凄慘的哭聲傳來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見汽車站那兒圍了一群人,我們奔了過去。回來我對叔叔說:“那邊有個(gè)婦女,來看她生病住院的丈夫,在車上錢被偷了,她懷里抱著小孩,旁邊還有一個(gè)大點(diǎn)兒的女兒,三個(gè)人哭得撕心裂肺的,很可憐。叔叔正纏繩的手停止了,他蹲下身,端起煙袋吸了幾口,突然,他像做出了什么重大決定似的,站起來,拿起干糧袋,取出5張10元的,叫我們兩個(gè)給那個(gè)女人送去,小朋友說:“爸爸,這錢給奶奶治病都不夠,怎么能給他呢?叔叔說:“送去吧,誰家沒個(gè)天災(zāi)人禍的`。

  陽光從樹縫里瀉下來,將叔叔那松樹皮般枯鄒的臉映成一尊深沉的,凝重的雕像。

  我忽然覺得叔叔是那么高大,簡直像為偉人,剛才圍在那位婦人旁邊的人沒有一個(gè)人出手幫她的,中華民族的傳統(tǒng)美德他們都做不到了。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 27

  一說到中華美德,我想到的立刻就是孔融讓梨、雷鋒……這些都是美德的“代言詞”;雷鋒叔叔:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。 孔融:自已吃小的梨,把大的讓給別人。其實(shí),作為初中的一名普通的學(xué)生,我們沒有必要向雷鋒那樣,好事做得驚天動地,但要像雷鋒那樣有一顆熱與幫助別人和陽光的心。

  施舍乞丐,在他討乞的罐子里放上一兩元錢,有很多人說,這樣的事我能做到。的.確,這樣的事每個(gè)人都能做到,但人人都有自尊心,你有沒有用正確的眼光去看待乞丐這又是一個(gè)問題,自從有一件事發(fā)生過后,我似乎改變了平時(shí)看乞丐的眼光。

  “給點(diǎn)錢吧!菩薩保佑你們!”這是一個(gè)在想我家討乞得人說的話,奶奶看了后對我說:去拿點(diǎn)錢給他,就讓他走。我此時(shí)的想法和奶奶一樣,正想去拿錢,爺爺過來了,看到這個(gè)乞丐,熱情的把他來到廚房,對乞丐說:“一塊吃飯吧!”今天中午吃的是火鍋,我還沒怎么吃呢!一想到要和這樣的人一起吃飯,我就沒有食欲。爺爺抄了一大碗飯,熱情的給他夾了了許許多多的肉丸子。我心里挺討厭爺爺?shù),那么多的丸子?不由得瞪了爺爺一眼,爺爺依舊給那個(gè)乞丐夾菜,笑著問他來自哪里……最后在乞丐走的時(shí)候,還塞了許多一元錢給他,我真搞不懂不就是一個(gè)乞丐嗎?有必要嗎?

  隨著我慢慢長大,我也知道了爺爺當(dāng)時(shí)為什么要著對待那個(gè)乞丐,就是希望那個(gè)乞丐能有自尊心,讓他覺得人人平等,這讓我想到許嵩的歌《全球變冷》:如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑,生命也就多一點(diǎn)點(diǎn)美好,不要等到全球變冷,才覺不妙。

  在生活中我們就要發(fā)揚(yáng)中華美德,讓世界多一點(diǎn)點(diǎn)美好。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 28

  在歷史的長河中,無數(shù)的國家在興起與毀滅中重復(fù),而又一個(gè)國家在歷史的長河中保留了5000年的歷史,那就是——中國

  從黃帝到中華人民共和國的建立在到如今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,5000年的歷史,給我們的國家?guī)淼臒o盡的寶藏,春秋戰(zhàn)國時(shí)期,百家爭鳴我過歷史上出了一位又一位的思想大家:老子、孔子、孟子、荀子……其中孔子影響最為巨大,他所創(chuàng)的儒學(xué)是我國最為有影響力的學(xué)派,他主張“仁”的思想貫徹人心,已成為當(dāng)今社會的主流,并在個(gè)個(gè)朝代的演變中一次又一次的散發(fā)出新的光芒,在這個(gè)信息化的`世界,科技高速發(fā)展的世界,全球各地都興起了“孔子學(xué)院”這讓我們的國家在世界上揚(yáng)眉吐氣……

  中國是一個(gè)擁有5000年歷史文化的國家,仁、義、孝、理……都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們作為當(dāng)今社會的中學(xué)生,祖國的花朵我們理所當(dāng)然的應(yīng)該發(fā)揚(yáng)我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),其實(shí)我們個(gè)人的力量微不足到,但團(tuán)結(jié)就是力量,萬事孝為先,我們從孝敬父母長輩做起,做一個(gè)有德有為的中學(xué)生。、

  如今的社會上,有很多人缺失了我國的傳統(tǒng)美德,例如:啃老族、“機(jī)車”黨、隨地吐痰、欺負(fù)老幼傷殘等等不文明行為。說道底就是一種道德的敗壞,以及美德的喪失,對于這種現(xiàn)象我們應(yīng)該拒接,并加以提醒,我們是祖國的未來,俗話說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)!”祖國的未來就是我們的責(zé)任,我們從現(xiàn)在做起,遵紀(jì)守法,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,是必要的行為……

  怎樣面對社會上的不文明行為? 我想我們要加大宣傳力度,當(dāng)遇到這類事件時(shí)我們應(yīng)該抵制,我們應(yīng)該加強(qiáng)對自己的控制。弘揚(yáng)中華美德從我做起……

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 29

  俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)人如果沒有約束,也不會成材的。所以我認(rèn)為每個(gè)家庭來說都很重要。說到家風(fēng),我想到了我的姥爺,他的一舉一動,影響著我使我受益匪淺。小時(shí)候見姥爺在地里干活,他總是唱一首歌:"不靠天,不靠地不靠別人靠自己,"現(xiàn)在我才明白了姥爺?shù)挠靡,做人要頂天立地要靠自己?/p>

  我是個(gè)貪玩的孩子,常常不認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),每次考試都不理想。到了五年級時(shí)我從來沒有考過高分,更不用說老師的表揚(yáng)啦。看到別人拿到數(shù)學(xué)獎狀,我心里不安起來,想到姥爺唱的歌,我要自己多努力呀!于是我采用笨鳥先飛的方法自己多看書,多練習(xí),并且圍著老師問問題,漸漸的我的成績提了上來,我也越來越明白靠自己的含義,只要自己努力了才會有成就啊!

  姥爺不僅教會我們遇到困難不要?dú)怵H,要迎難而上。還教會我沒要多讀書的好習(xí)慣。

  姥爺?shù)膼酆镁褪亲x書,聽姥姥講姥爺每個(gè)月都要買書,導(dǎo)致姥爺家有一堆堆的'書,姥爺還有一大堆的讀書筆記,書上也標(biāo)示了好詞好句和自己的標(biāo)注。姥爺常說:"多讀書才會有知識,有知識才會開眼界。"姥爺又把愛讀書的習(xí)慣帶動了我,現(xiàn)在我也越來越愛讀書啦。從書中獲取許多知識,也給我的學(xué)習(xí)成績不斷提升。尤其是語文,每次的作文的高分,老師還表揚(yáng)我懂得多,讀課外書多。我心里想喝了蜜一樣甜。

  遇到困難不要?dú)怵H,要自己多努力也要多讀書,這就是姥爺教給我的。

  我時(shí)時(shí)想著這家風(fēng),并且要這樣做下去。這樣的家風(fēng)會使我終生受益的……

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 30

  弘揚(yáng)中華美德田航 從古至今中華文化流傳了幾千年,中華文化博大精深,它以獨(dú)特的魅力影響著海內(nèi)外的人士,中華文化是中國各族人民在改造自然,改造社會的過程中共同創(chuàng)造的。它歷史悠久,博大精深是世界文化寶庫的瑰寶,是人類文明的重要組成部分。

  中華文化歷史悠久源遠(yuǎn)流長,古代的孔子‘‘仁’’的主張學(xué)說,一直影響了幾千年激勵著人們,成為人們的'佳話,孔子思想一直得到人們的好感,從國內(nèi)到國外無處不在地宣傳孔子思想。

  雷鋒都是大家都知道的,他之所以被人們稱為‘‘人民的好戰(zhàn)士’’是因?yàn)樗砩暇哂兄腥A文化的美德,他堅(jiān)韌不屈為國為民尊老愛幼的素質(zhì),一直都是人民心中的好榜樣。他是我們中華民族的驕傲,是中華傳統(tǒng)美德的塑造者。 中華文化博大精深,中國有56個(gè)民族,每一個(gè)民族都有其獨(dú)特的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識一個(gè)民族需要了解這個(gè)民族的文化。只有文化上認(rèn)同,才會有情感上的共鳴,才能提高民族的凝聚力,增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和促進(jìn)社會安定。

  京劇是中華國粹,是集歌唱舞,音樂,美術(shù),文學(xué)等于一體的特殊戲劇形式在中華的舞臺上獲得了經(jīng)典性地位,書法是全世界文字可以成為審美藝術(shù)書法藝術(shù)在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德文化中術(shù)法占有很重要的地位它見證者中國人審能力的法展和審美風(fēng)尚的演變武術(shù)是中國人民長期積累起來的寶貴的文化遺產(chǎn)。內(nèi)與外,形與神識相互聯(lián)系的整體。

  在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下,中華文化沖向世界,世界文化進(jìn)入中國,這里一種不可逆轉(zhuǎn)的趨勢,中華文化在與世界的交流中,將會成為具有全球意意的文化資源,為世界文化的豐富和發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。中華文化所凝聚的身經(jīng)驗(yàn),智慧審美的魅力和情趣等,都為世界文化的豐富和發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。

  踐行三創(chuàng)三先弘揚(yáng)中華美德優(yōu)秀作文 31

  家風(fēng),就是在家庭里形成一個(gè)統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道,是一種無言的教育,我家也不例外。

  是媽媽教會了我做人要誠實(shí),她常說一個(gè)不誠實(shí)的人在社會上是得不到別人尊重的,我小時(shí)候還弄不明白什么意思,直到上了一年級,一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),我考的很糟糕,回去媽媽問成績時(shí),我想也沒想就告訴她考了100分,卷子又收回去了,可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時(shí)發(fā)現(xiàn)了,但她沒有發(fā)火,把我叫過來耐心給我講了一個(gè)故事叫《狼來了》,這使我懂得了誠實(shí)的可貴之處,它是用金錢也買不到的.,這件事之后,我再也沒撒過一次慌,因?yàn)槲抑榔垓_別人就等于欺騙自己。

  是爸爸教會了我勤儉,他的口頭憚:勤是搖錢樹,儉是聚寶盆,雖然我們的生活可以算上富足,但也要節(jié)儉,也不可以亂花一分錢,記得有一次,我和爸爸走在路上,忽然看到前面地上有一角錢,爸爸正要撿起,我說:"一角錢能干什么呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦干凈邊說:"一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,將來它也能成為一筆不小的財(cái)富!"回到家后爸爸找了個(gè)小盒子把這一角錢放了進(jìn)去,后來我們只要有零錢也都放進(jìn)去,直到現(xiàn)在小盒子己經(jīng)變成了大盒子,這讓我明白了一個(gè)道理:生活再好也應(yīng)以"儉持家,因?yàn)閮以養(yǎng)德呀!"從此我便養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣!

  爸爸媽媽教會了我誠實(shí)做人,勤儉節(jié)約,這也是值得弘揚(yáng)的民族文化,我不僅要傳承下去還要發(fā)揚(yáng)光大,這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!

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