寫螞蟻的作文（優(yōu)秀）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫螞蟻的作文8篇，歡迎大家分享。

寫螞蟻的作文 篇1

　　清晨，天朗氣清、惠風(fēng)和暢，我在院中跑步，正當(dāng)我跑的氣喘吁吁坐下來(lái)休息時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一只螞蟻它正舉著一個(gè)比它身體大5倍的食物，正東倒西歪的行走著。它跌倒又找個(gè)適合的地方爬起，不言放棄。這時(shí)有一只瓢蟲(chóng)慢慢的飛到螞蟻跟前說(shuō)：“你這么邁力干什么？看看我找到什么就吃什么�！蔽浵伳�了一把臉上的汗水，說(shuō)：“我是為冬天著想��！”那瓢蟲(chóng)扭扭身子就飛走了。我故意挑起事端把它的東西搶走但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它竟爬我的手上了？我?jiàn)^力將它甩下去只見(jiàn)它又朝食物的方向走去重新將食物拿起。

　　此時(shí)的我深受啟發(fā)：連螞蟻都有如此的危機(jī)意識(shí)，那何況我們是高等動(dòng)物。社會(huì)的'進(jìn)步日新月異，只有扎實(shí)掌握課本知識(shí)才能跟上時(shí)代的步伐。以后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該專注學(xué)習(xí)把游戲和娛樂(lè)拋到九霄云外，刻苦學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈一定能成功。

　　爸爸叫我吃早飯，把我從沉思中叫醒，我回了家三口大兩口小吃完飯去找螞蟻，但卻一無(wú)所獲。唉！不知是平安回了洞還是又被“打劫”了？我真為它捏了一把汗！

寫螞蟻的作文 篇2

　　早晨，我在庭院里散心，微風(fēng)迎面拂來(lái)，我感受到了風(fēng)中露珠與花香的氣息，異常清爽。

　　庭院不大，不一會(huì)兒我已經(jīng)轉(zhuǎn)完了一圈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)野花叢中有一個(gè)小洞，走進(jìn)一看，原來(lái)是庭院�？汀�螞蟻的宮殿。伴著花香，我陶醉其中，不知不覺(jué)中，便忘了世界，忘了自己。

　　空間在我的眼前擴(kuò)大了：一枝野花對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)好比一顆蒼天柏樹(shù)，草叢就像一片森林。我在森林里迷了路，我好希望能碰見(jiàn)一個(gè)同伴。就在這時(shí)，有一個(gè)黑影在我眼前閃過(guò)，我跑過(guò)去，是一只黑螞蟻在匆匆趕路。我跑上前，友好地和它打招呼，它卻視而不見(jiàn)，我想起來(lái)螞蟻是用觸角傳遞信息的，可是我沒(méi)有觸角，只好跟著它走。

　　走著走著，我們穿過(guò)了森林，來(lái)到一個(gè)很豪華的城門，門開(kāi)在一個(gè)小丘山，丘下有幾個(gè)士兵把守。我看見(jiàn)那只黑螞蟻?zhàn)哌^(guò)去，用觸角與士兵交談著，不一會(huì)兒我們便進(jìn)入了宮殿。

　　宮殿真大呀！我在里面來(lái)回走動(dòng)，卻沒(méi)有一只螞蟻?zhàn)⒁馕�，就像我是一團(tuán)有顏色的空氣�？磥�(lái)沒(méi)法請(qǐng)導(dǎo)游了，我只好獨(dú)自參觀這座宮殿。

　　我順著一條大路往前走，前面有一個(gè)三岔路口，我往第一個(gè)小路走去，來(lái)到螞蟻休息的地方，這里橫七豎八躺著許多螞蟻，有閉目養(yǎng)神的，也有眼睛盯著天花板的，干什么的`都有。我看到前面有一個(gè)小門，徑自推開(kāi)走了進(jìn)去。

　　里面非常熱鬧。這里是育兒寶寶室，里面有許多白胖胖得卵。還有幾個(gè)奶媽在里面打盹，為了不打擾他們休息，我退了出去。

　　我走進(jìn)第二條小路，這里是儲(chǔ)存食物的地方，有枯樹(shù)葉、蝴蝶翅膀、蟲(chóng)卵、吊死鬼等，全是野味。

　　我又退回來(lái)，走進(jìn)第三條小路，這里可謂是螞蟻活動(dòng)的地方，忽然，有一只螞蟻來(lái)到我身后，把我嚇了一大跳，我看見(jiàn)在很多螞蟻中間，一只嬌小的跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者，他們對(duì)視良久，然后一起歡躍著跑回宮殿里去了。

　　我還看到許多許多……

　　直到?jīng)鲲L(fēng)吹拂面頰的時(shí)候，我的心靈才回到現(xiàn)實(shí)的世界，我去了一次螞蟻的宮殿，好高興！

寫螞蟻的作文 篇3

　　有一天，烏云密布，雷鳴閃電，大雨即將來(lái)臨。大螞蟻對(duì)小螞蟻們說(shuō)：要下雨了，我們把家搬到高處吧。說(shuō)完，螞蟻們就開(kāi)始搬家了。他們把洞里的所有食物都搬到高處：背的背，抬的'抬，扛的扛，一隊(duì)接著一隊(duì)，一排接著一排，搬得滿頭大汗，終于把所有的食物都搬上去了。

寫螞蟻的作文 篇4

　　在學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落里，那兒非常潮濕。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起，不遠(yuǎn)處有一個(gè)白點(diǎn)，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來(lái)放在手上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進(jìn)攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見(jiàn)了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王！我興奮極了，仔細(xì)觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對(duì)我的進(jìn)攻，迅速把蟻王團(tuán)團(tuán)圍住，寸步不離地保護(hù)著蟻王……

　　另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，好像挖土機(jī)一樣不停地在地面探土，開(kāi)始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹(shù)葉進(jìn)去幫著運(yùn)土，只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)土從洞內(nèi)運(yùn)送出來(lái)……正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是螞蟻。

　　下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時(shí)候，洞已經(jīng)非常深了，我找了根大約有30厘米長(zhǎng)的`細(xì)枝，伸進(jìn)洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進(jìn)洞內(nèi)，可還沒(méi)有到底！地面的蟻王呢？原來(lái)早就搬進(jìn)洞內(nèi)了，我非常遺憾沒(méi)有親眼目睹蟻王進(jìn)洞的場(chǎng)面。同時(shí)又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！

　　這就是團(tuán)結(jié)的力量��！從此我就喜歡上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！

寫螞蟻的作文 篇5

　　在動(dòng)物界里，螞蟻雖然很小，可是它卻可以打敗比它們強(qiáng)大幾十倍甚至上百倍的動(dòng)物，這是為什么呢？以前連我自己都不相信，自從我親身經(jīng)歷過(guò)的這件事，讓我知道了螞蟻的厲害。

　　有一次，我做完作業(yè)，我就跑到院子里去玩。突然，我發(fā)現(xiàn)前面一棵樹(shù)下有一只綠色的大毛毛蟲(chóng)，這引起了我的注意，。于是，我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了大毛蟲(chóng)，就爬到了大毛蟲(chóng)的旁邊，大毛蟲(chóng)動(dòng)了一下，螞蟻就灰溜溜的被嚇跑了。不多久，只見(jiàn)那只小螞蟻帶著大部隊(duì)螞蟻趕來(lái)了，浩浩蕩蕩，象一條長(zhǎng)龍，頓時(shí)把大毛蟲(chóng)給團(tuán)團(tuán)圍住了，而且包圍圈慢慢地縮小。突然，幾只螞蟻在大毛蟲(chóng)兩旁亂咬，而大毛蟲(chóng)卻頑死抵抗。這時(shí)，幾只勇敢的螞蟻還跳到了大毛蟲(chóng)的身上。越來(lái)越多的螞蟻跳到了大毛蟲(chóng)的身上，黑壓壓的一片，一下子大毛蟲(chóng)像披上了一層黑色的外衣。大毛毛蟲(chóng)痛苦的掙扎著，最后還是寡不敵眾，被這群小小的螞蟻抬進(jìn)了蟻洞。

　　我現(xiàn)在終于知道了為什么螞蟻打的`敗比他們重十倍百倍的動(dòng)物了。它們靠的不全是單個(gè)的力量，而是整體的團(tuán)結(jié)合作。

寫螞蟻的作文 篇6

　　大自然中的昆蟲(chóng)，許多都有著團(tuán)結(jié)的天性，比如螞蟻就是其中的`一種。

　　一天，我正在公園散步，走著走著覺(jué)得有點(diǎn)累了，就坐在一張石凳上歇著。就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)凳腳邊上有很多的小黑點(diǎn)，低頭一看，原來(lái)是一群螞蟻。它們正忙著把地上的一塊小蛋糕搬回家，可是就這幾只小螞蟻根本就無(wú)法搬得動(dòng)，于是它們就馬上四散走開(kāi)，在不遠(yuǎn)處各自找來(lái)了幫手，一下子十幾二十只螞蟻一聲令下，一齊把這塊小蛋糕舉了起來(lái)。嘿，它們終于成功搬走蛋糕啦。

　　我希望每一個(gè)人都可以像螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)起來(lái)，與社會(huì)上的不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。

寫螞蟻的作文 篇7

　　今天，我在家寫作業(yè)，寫了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)寫完，覺(jué)得很累，便想出去玩一會(huì)。我來(lái)到樓下，那里有一個(gè)用許多大石頭砌成的假山，那里是我的樂(lè)園。

　　來(lái)到假山上，突然，我發(fā)現(xiàn)有一只大甲蟲(chóng)，正四腳朝天的在往前走。我好奇地走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在往它們的`巢穴里搬著這只大甲蟲(chóng)��！我在地上找了一根樹(shù)枝，來(lái)到了螞蟻的巢穴，這里還有幾只螞蟻在拖樹(shù)葉，拖過(guò)來(lái)拖過(guò)去的。我想：這幾只螞蟻是為了它們的搬運(yùn)大軍過(guò)來(lái)時(shí)不會(huì)摔倒才這樣做的吧？

　　這時(shí)，那群螞蟻把大甲蟲(chóng)搬過(guò)來(lái)了，在樹(shù)葉上拖著。

　　我用樹(shù)枝把它們搬的大甲蟲(chóng)打落，我要看看螞蟻們會(huì)怎樣。螞蟻們先是一陣慌亂，你瞅瞅我，我看看你，過(guò)了一會(huì)，螞蟻們鎮(zhèn)定下來(lái)，又一起抬起大甲蟲(chóng)往前走。當(dāng)螞蟻快到巢口的時(shí)候，我又一次把大甲蟲(chóng)打落，這次可能是用力過(guò)大，幾只螞蟻也被打落在樹(shù)葉下面。這一次螞蟻們好像沒(méi)有進(jìn)行商量，不顧一切地都向大甲蟲(chóng)爬去。我惡作劇地一次次在它們的巢穴前打落大甲蟲(chóng)，螞蟻一次次地圍上來(lái)，這時(shí)有幾只螞蟻好像發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，向我快速爬過(guò)來(lái)，我嚇得扔下小樹(shù)枝逃跑了。

　　我邊往家走邊想：螞蟻可真行，為了一個(gè)目標(biāo)，不懈地努力，即使遇到再大的困難，它們也一起努力向前進(jìn)。

　　我要向螞蟻學(xué)習(xí)。

寫螞蟻的作文 篇8

　　螞蟻是眾所周知的大力士�？墒牵�由于它們自身太小，所以獨(dú)只螞蟻難以搬動(dòng)一些即使是自己嘴邊的“美味”，不過(guò)螞蟻卻能用另外兩項(xiàng)法寶——“團(tuán)結(jié)”和“堅(jiān)強(qiáng)”來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)不足。

　　暑假最炎熱的一天上午，我在樓下的小花園玩時(shí)，看到一只死蜻蜓。于是我俯下身仔細(xì)觀察。我突然發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時(shí)候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它便試圖去搬，可是沒(méi)有成功。隨后，它急匆匆爬走了。

　　不一會(huì)，那螞蟻便帶來(lái)了四五只較大的螞蟻。他們走走停停，看樣子是在尋找那只死蜻蜓，找到后便歡快地忙碌起來(lái)。我的.興趣越來(lái)越濃，注視著這有趣的一幕。這時(shí)，一個(gè)奇異的景象出現(xiàn)了。一會(huì)兒，他們便發(fā)現(xiàn)了那么多的佳肴——死蜻蜓、米粒、死蚊子、小蟲(chóng)等，在我的面前，螞蟻們傾巢而出，列成一字長(zhǎng)蛇陣，向“戰(zhàn)場(chǎng)”進(jìn)發(fā)！一到目的地，它們便立刻散開(kāi)，三四只一組，抬著這些“美味”佳肴往洞穴里搬去�？墒�，還有十幾只螞蟻找不到“活”干，我見(jiàn)狀，便幫他們捉了幾只小蟲(chóng)，放在巢穴不遠(yuǎn)處。于是，這支“運(yùn)糧大隊(duì)”浩浩蕩蕩地滿載而歸了。

　　由此可見(jiàn)，小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸兀∪绻�人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？

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